【中考面对面】2016河南中考人教版政治第二部分 热点专题突破课件
合集下载
【河南中考面对面】中考政治总复习 第2单元 第4课 了解基本国策与发展战略课件 新人教版
实施科教兴国和人才强国战略 科教兴国 重视科技创新和教育创新
中招知识精讲
考点梳理
框题一 对外开放的基本国策 我国为什么要实施对外开放的基本国策？
（1）实施对外开放，是建设中国特色社会主义 的必然选择，是我国必须长期坚持的一项基本国
策。
（2）我国长期处于停滞和落后状态的一个重要 原因就是闭关自守。经济全球化特别是现代科技 不断发展使不同国家和地区之间的联系日益紧密。 （3）中国要发展、要进步、要富强，就要吸收
优生。
我国为什么要毫不动摇地长期坚持计划生育
的基本国策? （ 1 ）我国面临严峻的人口形势，人口过多 和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民 生活水平的提高，并带来一系列社会问题。 （2009. 6） （ 2 ）从本质上讲，人口问题就是发展问题。 只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育， 使人口发展与经济发展相适应，才能保证社会 主义现代化宏伟大业的顺利实现。
一、科学技术是第一生产力 （2012. 1） （1）成就：在尖端技术的掌握和创新方面，我国
我国的科技成就及存在的差距（我国的科技现状）
已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界
的前列。 科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同 我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方， 面临着发达国家在科技方面占优势的压力。
（ 2 ）企业：①严格遵守国家法律法规，依法 规范企业行为；②加快科技创新，加大节能减排 力度，提高资源利用率；③坚持可持续发展战略， 转变经济发展方式，正确处理经济发展与资源环 境的关系；④加强宣传教育，提高员工的道德水 准，树立节能环保意识。
（ 3 ）公民个人（我们青少年可为保护环境作 出哪些贡献？）：①树立生态文明观，增强可持 续发展意识和节能环保意识，增强社会责任感；
2016中考政治复习：第二篇必考类型突破(3)优质课件PPT
（2）情境二中，小海应该怎么对爸爸说？
情境二：我国法律保护智力成果权，盗版书是侵犯 他人智力成果权的行为。购买盗版书籍会助长侵权 行为；公民应该增强法律意识，自觉遵守法律，同 各种侵权行为作斗争。
孟杰在今年的大学生招聘专场上，向多家用人单位投递 了求职简历。不久，他先后收到三家用人单位的面试通 知。第一家是本市的国营企业，第二家是一家外国企业 的中国办事处，第三家是一家乡镇企业。孟杰为到底应 该去哪家企业应聘而为难。同学们开导他说：“国营企 业最保险，其他企业收入不稳定，还没有人身保障，就 去国营企业。”正在这时，孟杰的妈妈打来电话说： “家中经营的超市近来生意红火，急需人手，孩子你快 回来帮忙。”
【解析】考查点：竞争与合作。解题思路：本题属 于情境体验题。首先，分析情境，提取信息：明确 情境材料所表现的主题为竞争与合作的关系；其次， 回归教材，寻找依据：结合材料内容，从合作的意 义、正确处理竞争与合作的关系等教材知识入手进 行作答；最后，规范答题，组织答案。
【答案】（1）竞争与合作，不是水火不容的关系，是相 互依存的关系。 （2）竞争能激发人的潜能、上进心和创造力。 （3）合作能聚集力量、启发思维、开阔视野，并能培养 同情心、利他心和奉献精神。 （4）学会在竞争中合作，在合作中竞争；要善于养成团 队精神，乐于助人的品质。 （任答对2点即得4分）
平时儿子都在外地工作，赡养和照顾老人的义务由女儿
承担，因此老人按法律规定程序立了一份遗嘱，约定百
年之后把房产分割为3份，3个孩子各一份，以免今后发
生财产纠纷。这种遗产继承方式属于
（ A）
A. 遗嘱继承
B. 法定承
C. 馈赠继承
D. 遗赠
在学生中间有这样一种现象：别人买一款流行手机我
【河南中考面对面】2016中考历史 专题梳理 专题二 中国社会的政治、经济、思想、教育、社会生活课件
科技近 1909年詹天佑设计的京张铁路建成通车；侯德榜发明“侯氏制 代化 碱法”，并撰写《制碱》
线索五 中国近代化表现的思想主张及作用
表现 代表 派别 地主 阶级 资产 阶级 维新 派 思想主张 “师夷长技” （“自强”“求 富”） 性质 一场失败 的封建统 治者的自 救运动 对近代化的作用 刺激了中国资本 主义的产生和发 展，是中国近代 化的开端 起到了思想启蒙 作用，为资产阶 级思想的传播奠 定了基础
“诸事不如人”：两次鸦片战争及战后，逐渐认识到中国 的器物“技术”不及西方；甲午中日战争后，逐渐认识到 中国的制度不及西方。重大历史事件：“中学为体，西学
为用”思想Байду номын сангаас形成及洋务运动；维新思想的传播及戊戌变
法；资产阶级革命思想的传播及辛亥革命。（答出洋务运 动或戊戌变法或维新变法运动、辛亥革命也可）
导下，19世纪六七十年代中国民族资本主义
产生
由“器物”层面发展到“制度”层面，再上升到
“观念”层面。甲午中日战争后，民族工业初步
整体发展 阶段 发展，民族资产阶级开始登上历史舞台，掀起了 戊戌变法、辛亥革命，不仅要学习西方先进的科
（1895～
1927）
学技术，更要建立资本主义的政治制度，使政治
体制的近代化实现了重大突破。思想文化的近代 化有了发展，激进的民主主义者进行了新文化运 动，把矛头对准封建正统思想。五四运动后，马 克思主义开始成为新思潮的主流
资产阶 级维新 派和资 产阶级 革命派
政治 民 主化 （政 治制 度君 主立 宪）
（2）辛亥革命——政治近代化（民主化）的一 次尝试：《辛丑条约》的签订，民族危机进一步 加深；民族资本主义发展迅速为辛亥革命的发生 奠定了基础。1911年10月10日，辛亥革命爆发。 1912年元旦，中华民国在南京成立，孙中山在南 京就任临时大总统。辛亥革命的成功，推翻了我 国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，是中 国政治民主化的伟大成就。1912年，孙中山在南 京颁布《中华民国临时约法》，它是中国历史上 第一部资产阶级民主宪法，具有反封建专制制度 的进步意义。尽管后来这种共和流于形式，但民 主共和观念已深入人心
【中考面对面】2016河南中考人教版政治第二部分 热点专题突破课件
版权所有-
首页
目录
尾页
热点命题解读
热点新题预测
５．“发展伙伴关系，共商文化合作”的主题表明了什么？
（１）中华文化源远流长、博大精深，不仅影响着中国人的价值 观念、思维方式和发展道路，而且对世界文化的发展也产生了深 远的影响。 （２）具有自我更新、不断发展而又兼收并蓄开放体系的中华文 化，对促进世界文明发展作出了巨大贡献。 （３）保护本民族文化，继承中华民族优秀传统文化，弘扬中华 民族精神，是我们责无旁贷的历史重任和义不容辞的责任。 （４）当今世界，经济全球化深入发展，文化多样化持续推进， 全球化并不意味着文化单一，各个国家和民族的文化，应当相互 融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。
版权所有-
首页
目录
尾页
热点命题解读
热点新题预测
７．针对第二届丝绸之路国际艺术节的举办，我们应 该如何充分展示中华文化的永恒魅力？
（１）我们要继承和发扬中华民族的优秀传统文化，注意 防止和剔除民族文化中的消极、落后成分，使之与当代社 会相适应，与现代文明相协调。 （２）要积极吸收世界文化的优秀成果，并在实践中不断 丰富创新，建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义先进 文化。 （３）凡是有利于增强社会主义的综合国力，有利于提高 人民生活水平的外来文化和优秀文明成果，我们都应该借 鉴和吸收。
版权所有-
首页
目录
尾页
热点命题解读
热点新题预测
６．立足国家“一带一路”战略构想的第二届丝绸之路 国际艺术节活动的开展，有什么重要的现实意义？ （１）有利于加强中国和亚欧国家的文化交流，扩大中国向 亚欧内陆甚至欧洲地区的开放。 （２）有利于树立中国的良好形象，向亚欧国家展示博大精 深的中华文化，增强亚欧人民对中华文化的了解和认识。 （３）有利于传承和发展中华文化，促进各国文化相互学习 与交流合作，推动各国文化多样性发展。 （４）有利于促使中国走出国门、走向世界，扩大中华文化 的影响力等。
《中考面对面》2016中考思想品德热点专题突破课件专题7 科技引领未来创新筑梦中国.
作的精神。
4.请你为我国能更好地实施科教兴国战略，提几条合理化建 议
（１）坚持对外开放的基本国策，学习和借鉴外国先进技术， 不断提升我国的自主创新能力。
（２）加大科技投入，加强法律法规引导，为我国的科技发 展和技术创新创造良好的条件和环境。
（３）奖励科技创新人才，营造尊重劳动、尊重知识、尊重 人才、尊重创造的社会氛围。
3.我国为什么能不断取得科技创新成果？ （1）中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 （2）我国经济实力不断增强，为科技创新提供了坚实的物
质基础。 （3）我国实施科教兴国和人才强国战略，为科技创新提供
了强有力的政策支持。 （4）我国大力弘扬创新精神，鼓励创造、尊重知识和人才。 （5）广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新、团结协
不断提高我国的自主创新能力。
命题角度二 科技战略
热点聚焦
考点链接
材料一：《中国制造2025》2015年5月8日，国务院印发《中
国制造2025》。文件指出，坚持把创新摆在制造业发展全局的
核心位置，完善有利于创新的制度环境，推动跨领域跨行业协
同创新，突破一批重点领域关键共性技术，促进制造业数字化、 ①科教兴国、
相关链接：李克强：装备制造业要成为我国科技创新的主战场。
综合设问
1.我国为什么要加快创新型国家建设步伐？
（1）我国仍处于社会主义初级阶段，目前科技整体水平不 够高，自主创新能力不够强。
（2）当今世界各国之间的竞争归根到底是教育、人才的竞 争，创新型人才是建设创新型国家的重要支撑。
（3）科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因 素。只有走自主创新道路，才能尽快摆脱技术落后的局面， 在激烈的国际竞争中赢得主动。
材料一相关设问 6.有同学认为：“中国‘天河二号’夺得五连冠，说明我国
4.请你为我国能更好地实施科教兴国战略，提几条合理化建 议
（１）坚持对外开放的基本国策，学习和借鉴外国先进技术， 不断提升我国的自主创新能力。
（２）加大科技投入，加强法律法规引导，为我国的科技发 展和技术创新创造良好的条件和环境。
（３）奖励科技创新人才，营造尊重劳动、尊重知识、尊重 人才、尊重创造的社会氛围。
3.我国为什么能不断取得科技创新成果？ （1）中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 （2）我国经济实力不断增强，为科技创新提供了坚实的物
质基础。 （3）我国实施科教兴国和人才强国战略，为科技创新提供
了强有力的政策支持。 （4）我国大力弘扬创新精神，鼓励创造、尊重知识和人才。 （5）广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新、团结协
不断提高我国的自主创新能力。
命题角度二 科技战略
热点聚焦
考点链接
材料一：《中国制造2025》2015年5月8日，国务院印发《中
国制造2025》。文件指出，坚持把创新摆在制造业发展全局的
核心位置，完善有利于创新的制度环境，推动跨领域跨行业协
同创新，突破一批重点领域关键共性技术，促进制造业数字化、 ①科教兴国、
相关链接：李克强：装备制造业要成为我国科技创新的主战场。
综合设问
1.我国为什么要加快创新型国家建设步伐？
（1）我国仍处于社会主义初级阶段，目前科技整体水平不 够高，自主创新能力不够强。
（2）当今世界各国之间的竞争归根到底是教育、人才的竞 争，创新型人才是建设创新型国家的重要支撑。
（3）科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因 素。只有走自主创新道路，才能尽快摆脱技术落后的局面， 在激烈的国际竞争中赢得主动。
材料一相关设问 6.有同学认为：“中国‘天河二号’夺得五连冠，说明我国
河南省2016年中考政治热点专题突破课件：5 维护民族团结 促进祖国统一(共21张PPT)
首页
目录
尾页
热点命题解读
热点新题预测
７．坚持“六个必须”对西藏发展有什么重要意义？ ①有利于加快西藏社会经济发展，提高西藏各族群众生 活水平； ②有利于加强民族团结，实现各民族共同繁荣； ③有利于国家的长期稳定和繁荣昌盛，维护祖国统一； ④有利于深入实施西部大开发战略和一带一路建设，拓 展我国经济发展空间； ⑤有利于实现共同富裕，充分发挥我国社会主义制度的 优越性； ⑥有利于落实科学发展观，构建和谐社会，推动全面建 成小康社会目标的实现.
首页
目录
尾页
热点命题解读
热点新题预测
材料二相关设问 ６．治藏方略中为什么要求“把改善民生、凝聚人心作 为经济社会发展的出发点和落脚点”？
（１）西藏的民生工作也是完成全面建成小康社会目标的一部分。 真正贯彻落实好“治藏方略”提出的要求，对整个国家东西部的均 衡发展、推动当下中国经济建设都是非常重要的。 （２）西藏包括周边藏区，以及其他偏远的少数民族地区，都是全 面建成小康社会的关键。 （３）提升少数民族地区人民的生活水平，使改革开放的发展成果 惠及所有人，才能进一步巩固社会主义制度，巩固中华民族的整个 大家庭。 （４）少数民族地区大多比较偏远，生活条件比较艰苦，加上区域 性的教育文化水平相对低下，人才缺乏是发展的一个主要障碍。
热点命题解读
热点新题预测
第二部分 热点专题突破
专题5 维护民族团结 促进祖国统一
首页
目录
尾页
热点命题解读
热点新题预测
热点命题解读 命题角度一 西藏辉煌50年
首页
目录
尾页
热点命题解读
热点新题预测
综合设问
１．为促进西藏地区的发展，党和政府采取了哪些重大举措？
2016河南省中考政治专题复习：模块二第三单元课时2公民的文化、经济权利(共75张PPT)
目录
上一页
下一页
末页
1
考情分析
2011~2015年河南中考考情一览表
年份 2015 题 号 6 涉及 分值 3 题型 多项 选择 单项 选择 多项 选择 考查点 消费者的合法权 益 消费者的合法权 益 考查方式 结合社会上出现的“傍名牌”现象，考查消 费者合法权益的相关知识。 以新修订的消费者权益保护法打击商家霸王 条款这一热点事件为背景，考查学生对消费 者合法权益的认识。
目录
上一页
下一页
末页
2
知识导图
目录
上一页
下一页
末页
3
考点梳理
考点1 受教育的权利和义务 考纲要求：知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育 的权利，自觉履行受教育的义务。 考点链接：公民的基本权利与义务（P58），社会主义精神文明建设（P158）， 科教兴国与人才强国战略（P118）
目录 上一页 下一页 末页
Why
1.教育对个人 和国家有什么 重要意义？（ 教育的作用）
Why
2.为什么说“ 受教育既是公 民的基本权利 ，又是公民的 基本义务”？
（1）就公民个人来说，只有接受教育，才能提高自己的科学文化素 质，不断地丰富和发展自己。受教育使我们有可能获得更好的就业机 会，在为社会创造更多财富的同时，自己也能获得相应报酬，从而更 好地享受现代文明的成果。因此，受教育是公民的一项基本权利。 （2）从国家的角度来讲，要实现现代化，提高公民的文化和科学素 质是关键。这就要求每一个公民通过接受教育，提高自己的思想道德 水平和科学文化水平，力争为国家和社会的进步多做贡献。所以，受 教育是公民的一项基本义务。
目录 上一页 下一页 末页
2.义务教 育的含义 和法律依 据
【河南中考面对面】2016中考历史 第二部分 专题梳理 热点专题五 工业化和城市化课件 新人教版解析
名称
时期
概况
工业化
（1）建国初期的土地改革：1950～1952年底，解 放了农村生产力，发展了农业生产，为国家的工业 化建设准备了条件；（2）过渡时期的总路线及 “一五”计划（1953～1957年）：1953～1956年的 三大改造实现了把生产资料私有制转变为社会主义 公有制，我国初步建立起社会主义制度，进入社会 现代 主义初级阶段；“一五”计划时集中主要力量优先 发展重工业；“一五”计划提前超额完成，开始改 变了我国工业落后的面貌，奠定了工业化的初步基 础；（3）改革开放以来：实行国有企业改革，建 立现代企业制度，确立社会主义市场经济体制；不 断扩大对外开放。工业建设如火如荼，工业化水平 不断提高，正朝新型工业化方向迈进。
阅读材料，回答问题。 材料一 近代中国出现的新兴城市主要集中在东部地区，其中， 香港、青岛等长期被列强占据：上海、天津、汉口等被辟为通 商口岸，出现了畸形繁荣的商业区；近代工矿企业、商业的发 展，推动了唐山、无锡等城市的兴起；郑州、石家庄等因地处 铁路沿线导致较大的发展。 ——周谷城《现代中国社会变迁概论》 材料二 新中国历史上将城市人口转移到农村，较大规模的有 三次。第一次是1960年，农业不堪重负，不得不下放城市劳动 力6 000多万。第二次发生在“文化大革命”中……第三次发生 在1988年，中国当时经历的是一场“非城镇化的工业化”，乡 镇企业异军突起，进入城市就业的7 000万农村劳动力人口，有 6 400万劳动力转入乡镇企业就业，即所谓“离土不离乡”。 ——彭有祥《论我国城镇化建设的时代演进》
城市化
资本 主义 国家
开放性设问 1. 制约中国近代工业发展的不利因素有哪些 （1）资金、技术、人才和思想准备不足。 （2）封建专制的阻碍，中国资本主义长期遭受封建主义压 制、束缚和盘剥，缺乏必要的发展前提。 （3）外国资本主义的阻挠，西方列强依仗不平等条约赋予
【中考面对面】2016河南中考人教版政治第二部分 热点专题突破课件
版权所有-
首页
目录
尾页
热点命题解读
热点新题预测
５．在国家实施科教兴国和人才强国战略的过程中， 我们青少年应该如何做？ （１）树立远大理想，立志成才，掌握服务社会的本领， 自觉肩负起时代赋予的崇高历史使命。 （２）热爱科学，从小树立热爱科学、献身科学的远大志 向。 （３）珍惜来之不易的受教育的权利和机会，努力学习科 学文化知识。 （４）增强创新意识，努力培养自己的创新思维、创新精 神和实践能力，为使自己成为创新型人才打好基础。 （５）积极参加科技小发明、小制作等创新活动.
版权所有-
首页
目录
尾页
热点命题解读
热点新题预测
６．中学生如何培养创新精神？ （１）要勤于思考，善于质疑，多观察，多思考，多实践， 养成独立思考问题的好习惯，学会举一反三。 （２）要拓宽思维，多角度思考问题，刻苦学习科学文化知 识，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。 （３）要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思 维能力，积极参加科技小发明等实践活动。 （４）要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，发扬“敢为人 先”的精神。 （５）把创新精神与科学求实态度结合起来，努力做到有所 发现，有所发明，有所创造，有所前进.
版权所有-
首页
目录
尾页
热点命题解读
热点新题预测
３．实施《中国制造2025》需要高等院校抓好人才培养， 国家应如何培养创新型人才？
（１）坚持科教兴国和人才强国战略，把经济建设转移到依 靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 （２）努力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 的氛围，鼓励创新，形成优秀人才脱颖而出的良好环境。 （３）把教育放在优先发展的位置，加大对教育的投入，提 高人们的科学文化素质。 （４）加大资金投入，大规模、多层次、多渠道开展人才培 训。 （５）完善科技奖励制度，保护公民的知识产权。
【中考面对面】河南省2016中考英语 第二部分 语法专题突破 专题一 名词课件 人教新目标版
注意：表示“商铺”、“某某家”、“诊 所”、“办公室”的名词所有格时，一般省去被 修饰的表示地点的名词。如： at the doctor’s 在诊所
go to my uncle’s 去我叔叔家
◆of所有格
1. 表示无生命事物的名词一般用of所有格。
如： a leg of a table 桌子的一条腿 2. of所有格有时也可以用于人或有生命的东 西，表示所属关系，特别是当所有者有较长的
第二部分
语法专题突破
专题一 名词
直击中招考点
命题点1 命题点2 命题点3 名词词义辨析 名词的数 名词所有格
直击中招考点
考点精讲
命题点1 名词词义辨析(6年6考20次)
◆语境辨析(2015年考查4次，2014年考查4 次，2013年考查2次，2012年考查3次， 2011年考查3次，2010年考查3次)
◆可数名词(6年6考7次)
可数名词分为单数和复数两种形式：表示单
一概念时用单数形式，并用冠词修饰；表示两个 或两个以上的概念时就用复数形式，名词的复数 形式可分为规则变化和不规则变化。
1. 可数名词的规则变化表： 情况 构成方法 例词
star→stars(2015年67题) mistake→mistakes(2014年75题) question→questions(2013年36题) visitor→visitors(2013年72题) trouser→trousers(2012年71题) year→years(2011年74题) time→times(2010年73题) room→rooms
分八年级(上)Units 3-4
(3)voice, sound与noise详见本书第一部分八年
级(下)Units 5-6 P69 (4)question与problem详见本书第一部分七年 级(上)Units 5-9 P12 (5)job与work
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
版权所有-
首页
目录
尾页
热点命题解读
热点新题预测
１０．发展文化创意和设计服务，弘扬中原文化，建设文化 强省，中学生应该怎么做？
（１）要学习、了解、宣传河南文化，提高文化的认同感。 （２）要积极参加校园文化建设，营造良好的校园文化环境。 （３）积极向身边的人宣传河南文化，自觉抵制不良文化的侵 袭，为弘扬河南文化作出贡献。 （４）继承和发扬中华民族的优秀文化传统，弘扬民族精神。 （５）做文明河南人，保护文物，爱护环境，树立良好河南形 象。 （６）积极宣传博大精深的河南文化，为构建和谐河南作贡献.
热点命题解读
热点新题预测
第二部分 热点专题突破
专题10 关注河南发展 建设幸福家园
版权所有-
首页
目录
尾页
热点命题解读
热点新题预测
热点命题解读 命题角度一 中原文化
版权所有-
首页
目录
尾页
热点命题解读
热点新题预测
综合设问 １．在发展传统文化中，中原文化的地位和作用。 ①中原文化是中华文明的缩影，是中华文化的根；②源远 流长、博大精深的中原文化是中华文化的核心组成部分， 对中华文化产生了深远影响；③中原是中华民族和华夏文 明的重要发源地；④中原文化可以展示河南人民积极向上 的精神面貌和“精气神”；⑤发展中原文化可以为经济发 展提供精神动力和智力支持。
版权所有-
首页
目录
尾页
热点命题解读
热点新题预测
９．弘扬中原文化，助力文化创意和设计服务“＋”建设， 你有哪些好的建议？
（１）要抓好精品生产，推出思想性、艺术性、观赏性俱佳的大作、 力作、名作。 （２）推出一些具有河南特色的文化产品，打造河南品牌。 （３）经常组织开展文化下乡活动、社会文化活动和广场文化活动。 （４）组织开展形式多样、内涵丰富的对外交流活动，展示中原文化 的独特魅力，同时吸收借鉴外来文化的优秀成果。挖掘中原文化的深 厚底蕴，发挥丰富的文化遗产优势，与时俱进。 （５）学习借鉴其他地区的文化优势，取长补短，为我所用。 （６）积极培养文艺人才，形成干事创业的良好氛围。 （７）加强媒体宣传，积极开展文化交流活动，不断提升我省的文化 品牌效应。
版权所有-
首页
目录
尾页
热点命题解读
热点新题预测
８．河南力推文化创意和设计服务“＋”有哪些积极意义？
（１）有利于宣传优秀的中原文化，增强我省人民的自信心和 自豪感。 （２）有利于吸收和借鉴优秀的文化，促进我省经济社会的全 面发展。 （３）有利于增强我省优秀文化的影响力和外界对我省文化的 认识和了解，提高河南的知名度。 （４）有利于挖掘我省文化的巨大潜力，增强我省文化的吸引 力，推动中原崛起，实现文化资源大省向文化强省跨越。 （５）促进旅游业的发展，有利于推动河南的经济发展。 （６）有利于满足人们日益增长的物质文化需要，让广大人民 共享经济繁荣的成果，丰富人民群众的文化生活。
版权所有-
首页
目录
尾页
热点命解读
热点新题预测
３．在日益扩大的对外交流中，你打算怎样展示中原文化和 中原人物的风采？ ①展示自身良好形象，做到语言文明、态度亲和、举 止端庄；②积极宣传和介绍中华文明；③遵守公共秩 序，服从管理，爱护环境；④尊重文明的多样性和丰 富性，尊重文化差异，以一种开放的胸怀面对世界文 化，汲取其他民族的文化精华；⑤树立平等、开放、 参与的国际意识，全面提升自身素质，为家乡的振兴 作贡献。
版权所有-
首页
目录
尾页
热点命题解读
热点新题预测
６．在“中国梦· 丝路梦”互联互通丝路行友好交流中，请 你为打造和推介中原文化品牌献计献策。
①挖掘中原文化的深厚底蕴，发挥丰富的文化遗产 优势，与时俱进，打造具有中原特色的文化品牌； ②学习借鉴其他地区的文化优势，取长补短，为我 所用；③把握社会主义先进文化的前进方向，了解 人民群众的文化需求，不断提高社会效益和经济效 益；④积极培养文艺人才，形成干事创业的良好氛 围；⑤加强媒体宣传，积极开展文化交流活动，不 断提升河南省的文化品牌效应。
版权所有-
首页
目录
尾页
热点命题解读
热点新题预测
２．作为中学生，能为保护文化遗产做些什么？ ①中学生要努力学习，了解河南文化遗产的相关知识， 增强对河南文化的认同感；②积极宣传河南的优秀传统 文化，让河南文化走向全国、走向世界；③保护文化遗 产，敢于同破坏文化遗产的行为作斗争；④积极宣传保 护文化遗产的重要性，让更多的人投身于文化遗产的保 护之中；⑤在游览名胜古迹的时候，自觉保护文物，不 乱写乱画、污损文物。
版权所有-
首页
目录
尾页
热点命题解读
热点新题预测
材料二相关设问 ７．在发展文化创意和设计服务“＋”，提升中原文化软 实力的过程中，我省有哪些有利的条件？ 河南省地处中原，是中华文明和华夏文化的重要发祥 地；河南省具有丰富的文化资源，种类繁多，分布广 泛；河南省文化源远流长、博大精深，文化底蕴十分 丰富。
版权所有-
首页
目录
尾页
热点命题解读
热点新题预测
材料一相关设问 ４．在“中国梦· 丝路梦”互联互通丝路行友好交流中， 我省有哪些文化资源优势？
①河南是中华民族和华夏文明的发源地，文化遗产丰富； ②地处中原，交通便利，方便人们出游；③中原文化源远 流长，存在深厚的文化底蕴；④中原文化绵延数千年，具 有强大的生命力、吸引力等。
版权所有-
首页
目录
尾页
热点命题解读
热点新题预测
５．洛阳应如何抢抓在“中国梦· 丝路梦”互联互通丝路 行友好交流中的机遇，助推洛阳发展？ 抓住实施“一带一路”经济带建设的契机，扩大开放， 大力发展外向型经济，加强区域合作；转变发展方式， 发展高新技术产业，发展低碳经济、循环经济，推进节 能减排；大力发展科学和教育，坚持四个尊重，高度重 视创新型人才的培养、引进和使用；借助悠久的历史和 丰富的文化底蕴，大力发展旅游产业；借助洛阳的区位 优势，发挥洛阳的产业优势，大力发展交通运输业和物 流产业。借助洛阳的劳动力优势，大力发展劳动密集型 产业。