个有趣的化学实验图文
很有趣的化学实验
•有趣化学实验•水中写字•灯塔实验•点水成冰•大象牙膏•肥皂制作附件四：现场实验实验1：水中写字原料：市售羧甲基纤维素（俗称化学浆糊，文具店有售；分子式为[C6H7O2(OH)2CH2COONa]n ）三氯化铁(FeCl3)、硫氰化钾(KSCN)、亚铁氰化钾(K4[Fe(CN)6])仪器设备：注射针筒、小烧杯、水果盘原理：一定浓度（约 1-2%）的羧甲基纤维素溶液，具有一定粘度，呈澄清透明状，有很好的流动性。
该溶液有增稠、流动、赋形、保水、保护胶体、耐酸、耐盐等特性。
铁盐是一种絮凝剂，水解产物能与溶液的羧甲基纤维素进行电中和脱稳、吸附架桥，形成粗大絮体。
书写液体为铁盐，该絮体形成后在水中有一定的稳定性和塑形性，可以依此来在水中写字作画并有效抑制字画扩散。
FeCl3和KSCN反应变红色，和K4[Fe(CN)6]反应变蓝色，这是中学常用的铁盐变色反应。
利用能与FeCl3试剂产生颜色反应的KSCN试剂和K4[Fe(CN)6]等试剂，形成具有不同颜色的絮状物，而具有一定粘度的羧甲基纤维素溶液抑制了这些溶液的扩散和混合，因此水中形成了彩色的字画。
操作步骤：1、称取羧甲基纤维素约 15克，加入 1000毫升清水，边加入边搅拌，至全部溶解。
溶液呈澄清透明状（市售羧甲基纤维素不纯，可能呈一定程度偏黄色，可考虑用纯试剂），将溶液倒入果盘中。
2、分别配置0.05摩尔/升的 FeCl3溶液、KSCN溶液和K4[Fe(CN)6]溶液于小烧杯中。
3、用注射针管分别抽取一定量的KSCN溶液和 K4[Fe(CN)6]溶液，然后均匀调和在水果盘中水溶液的左右两区（共分左中右三区，用以书写三个字）。
4、取注射针管，吸取FeCl3溶液，在盘中水溶液左中右三区分别写“化学年”三个字。
实验现象描述：水中写出了“化学年”三个字，三个字分别呈现鲜红色，黄色和海蓝色。
实验结果：水中写出“化学年”三个不同颜色的字，字迹在水溶液中稳定存在。
注意事项及其他：为保证实验效果，在左右两区将 KSCN溶液和 K4[Fe(CN)6]溶液调和到羧甲基纤维素溶液中时需要小心搅匀实验2：灯塔实验原料：30%H2O2溶液，KIO32mol·L-1H2SO4)，丙二酸MnSO4·H2O，淀粉。
(高中)化学趣味实验。-化学
（高中）化学趣味实验。
-化学1、彩色温度计的制作【实验原理】钴的水合物在加热逐步失水时，会呈现不同的颜色，因此可以根据温度的变化而呈现的颜色变化做成温度计。
【实验步骤及现象】在试管中加入半试管95％乙醇和少量红色氯化钴晶体（CoCl2?6H2O），振荡使其溶解，在常温下呈紫红色，加热时随温度升高颜色呈蓝紫色至纯蓝。
2、苏打——酸灭火器【实验步骤及现象】（A）如下图所示，用一个大瓶子配上一个单孔胶塞并插上玻璃管。
向瓶中加入一些碳酸氢钠溶液，取一支能装入瓶内的试管，盛满浓盐酸后，将试管缓慢放入瓶中，使试管能竖立起来，塞上插有玻璃管的胶塞。
使用灭火器时，倒转瓶子并将玻璃管口指向火焰。
小心！不要把管口对着别人或自己。
（B）向酸中加入洗涤剂以产生起覆盖作用的泡沫。
将瓶子对准火焰，迅速倒转瓶子，剧烈反应生成大量二氧化碳，则气体的压力将液体从管口压出而灭火。
3、魔棒点灯你能不用火柴，而是用一根玻璃棒将酒精灯点燃么？实验：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿（或玻璃片）上，在高锰酸钾上滴2、3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后，去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻就被点着了。
4、建造一座“水中花园”将硅酸钠（Na2SiO3）溶于水中制成溶质质量分数为40％的水玻璃，轻轻将盐的晶粒，如钴、铁、铜、镍和铅的氯化物，铝、铁、铜和镍的硫酸盐，钴、铁、铜和镍的硝酸盐，加入到水玻璃中（注意不能摇混），则五彩缤纷的“花”就慢慢地生长起来了。
5、喷雾作画实验原理FeCl3溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液显血红色,遇到亚铁氰化钾〔K4[Fe(CN)6]〕溶液显蓝色,遇到铁氰化钾〔K3[Fe(CN)6]〕溶液显绿色,遇苯酚显紫色。
FeCl3溶液喷在白纸上显黄色。
实验用品白纸、毛笔、喷雾器、木架、摁钉。
FeCl3溶液、硫氰化钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、铁氰化钾浓溶液、苯酚浓溶液。
实验步骤1. 用毛笔分别蘸取硫氰化钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、铁氰化钾浓溶液、苯酚浓溶液在白纸上绘画。
趣味化学实验ppt课件
白糖
白糖是在红糖的基础 上除去色素而制得的， 白糖色白，干净，甜 度高 。
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【实验步骤】
1、称取5 g～10 g红糖放在小烧杯中，量取40 mL水加入，加热使其溶解。加入0.5 g～1 g 活性炭，并不断搅拌。
称量
溶解
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2、趁热过滤悬浊液，得到无色液体，如果滤 液呈黄色，可再加入适量的活性炭，直至无 色为止。
过滤
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3、将滤液转移到蒸发皿里，蒸发浓缩。当体积 减少到原溶液体积的1/4左右时，停止加热。 从水浴中取出烧杯，自然冷却，有白糖析出。
蒸发
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想一想：
红糖和白糖有什么不同？ 红糖制白糖使用了哪些实验操作？
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【实验原理】
红糖中含有一些有色物质，要制成白糖， 须将红糖溶于水，加入适量活性炭，将红糖 中的有色物质吸附，再经过滤、浓缩、冷却 后便可得到白糖。
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趣味实验三 天气总让人捉摸不透，总是在变化，我
们需要看天气预报来得知天气的变化情 况。有没有什么办法让我们自己也能预 报天气呢？
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某些方法
【青蛙预报天气】 春夏季节，青蛙叫声大而密， 预示不久就会下雨。谚语说：“蛤蟆大声叫， 必 有大雨到”。
【蚂蚁预报天气】 蚂蚁成群出洞，预示大雨将 临，俗话说：“蚂蚁成群，明天勿晴”。
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谢谢！
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还 有一种方法： 【实验步骤】
找两根蒜，剪去它们的叶，留下蒜白，用手挤出蒜 汁，然后用毛笔蘸蒜 汁在一张白纸上写字，过一会 儿，蒜汁干了，白纸上看不见字迹。要是把这 张白 纸放在烛火上烘烤，棕色的字会立即显现出来。
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想一想：
这两种方法有什么相同点，什么不同点?
有趣的化学实验
:焰色反应是一种物理特性，原子核外的电 子吸收能量，从基态变为具有高能的激发态 ，当他重新回到基态是，多余的能量就会以 光谱线的形式放出。
膨胀反应里最有名的一个，外号法老之蛇。硫氰化汞受热易分解 ，会因体积迅速膨胀，曲折生长成蛇形。原理：硫氰化汞不溶于 水，可由硝酸汞和硫氰化钾溶液反应制得，幷以Fe3+作指示剂， 当溶液变成红色时，说明Hg2+已完全沉淀，如果硫氰化钾过量， 硫氰化汞则会生成络合物而溶解。硫氰化汞受热易分解，且体积 膨胀很大，曲曲折折生长成蛇形。其化学反应大致如下： 4Hg(SCN)2=4HgS + 2CS2 + 3(CN)2↑ + N2↑
三碘化氮是深红色固体，因其稳定性弱，所以是一种敏感性极强 的爆炸物，在干燥状态下，轻微的触碰（如：用羽毛轻轻地触碰 ，甚至于空气气流也可以）或光照的突然增强都会使其立即发生 爆炸性的分解反应，声音响亮，幷伴随有紫色碘蒸汽。
把镓汤匙放进热水。镓的熔点为29.76℃
用双氧水+碘化钾+发泡剂，碘化钾充当的是催化剂。二氧 化锰等物质也可以充当催化剂，效果相当。（ 2H2O2Байду номын сангаас=2H2O+O2）
29个趣味化学小实验
趣味化学小实验(一)鸣炮庆祝用品：研钵、玻璃片、滴管、玻棒、纸。
氯酸钾、红磷、酒精、浆糊。
原理：氯酸钾为强氧化剂，红磷为易燃物，两者之间很容易发生化学反应。
用药匙将它们相混时会发生燃烧。
将混和物撞击时会发生猛烈的爆炸。
5KClO3＋6P＝5KCl＋3P2O5操作：将2克氯酸钾晶体放在研钵里研成粉末，倒在玻璃片上。
取0.6克红磷放在氯酸钾粉末旁。
用滴管吸取酒精滴到两种药品上，使药品潮湿，然后用玻棒将它们混和均匀调成糊状，分成三等分。
等它们干燥后分别用纸包紧粘牢。
庆祝开始时，把三个纸包先后用力朝水泥地或砖头上掼，就会发出三声炮响。
(二)玻棒点火用品：玻棒、玻璃片、酒精灯。
98％浓硫酸、高锰酸钾。
原理：高锰酸钾和浓硫酸反应产生氧化能力极强的棕色油状液体七氧化二锰。
它一碰到酒精立即发生强烈的氧化-还原反应，放出的热量使酒精达到着火点而燃烧。
2KMnO4＋H2SO4＝K2SO4＋Mn2O7＋H2O2Mn2O7＝4MnO2＋3O2↑C2H5OH＋3O2→2CO2＋3H2O操作：用药匙的小端取少许研细的高锰酸钾粉末，放在玻璃片上并堆成小堆。
将玻棒先蘸一下浓硫酸，再粘一些高锰酸钾粉末。
跟着接触一下酒精灯的灯芯，灯芯就立即燃烧起来，一次可点燃四、五盏酒精灯。
注意事项：七氧化二锰很不稳定，在0℃时就可分解为二氧化锰和氧气。
因此玻棒蘸浓硫酸和高锰酸钾后，要立即点燃酒精灯。
否则时间一长，七氧化二锰分解完，就点不着酒精灯了。
(三)钢丝点火用品：钢丝、瓶盖、蜡烛、硫粉。
原理：利用铁丝上硫燃烧时火焰很淡，白天在远处看不出来，好象真的是钢丝把蜡烛点着的。
操作：事先把自行车钢丝一端锤扁成凹槽，在槽里放一些硫粉，加热熔化着火，备用。
将一支蜡烛点燃后放在桌上。
这时用瓶盖将烛焰盖灭，再用钢丝接触烛芯上升的白烟，烛火便复燃。
可再盖灭，再点燃。
这样一亮一灭，令人暗暗叫奇。
(四)手指点火用品：研钵、小木板。
蜡烛、氯酸钾、硫。
原理：蜡烛的余烬使硫燃烧。
初中化学几个新颖有趣的补充实验
初中化学几个新颖有趣的补充实验一、证明分子不停运动的补充实验——“铁树”开花取4条长15厘米的细铁丝，下端拧在一起，插在一个7号胶塞上，放在玻璃片上，上端分开成树枝形，将浸有酚酞试液的棉花团绑在树枝上制成“花树”，在玻璃片上滴一滴浓氨水，罩上大烧杯，如图1所示，过一会儿，便可发现棉花团由白色变成了红色，犹如一株开满红花的“铁树”，十分壮观。
在忽如一夜春风来，千树万树“桃花”开的情境下，通过对“春风来”和“桃花开”现象的解释，启发学生想象分子的存在和不停地运动，从而加深对分子概念的理解，进而概括出分子的基本性质。
二、有关碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳的补充实验——鸡蛋“跳舞”1、实验步骤及现象在一个玻璃茶杯中，放入大半杯清水，使水的深度比鸡蛋的高度高几厘米。
把一个完好的新鲜鸡蛋放入水中，这时鸡蛋逐渐沉入水底。
往水中加入一定量的浓盐酸(体积约为清水的)，同时往茶杯里滴入一滴洗涤剂，并将溶液搅拌均匀。
不久可见蛋壳表面出现气泡，气泡由小变大，由少变多。
过一会儿，鸡蛋便缓缓上升，并且上下浮沉或不断翻转，犹如“跳舞”一般，妙趣横生。
2、实验分析我们知道，各种蛋壳的主要成分都是碳酸钙，当鸡蛋遇到盐酸时，会发生如下反应：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O由于CO2气体不断地附着在蛋壳表面，于是，它们的总体积就比鸡蛋原来的体积大得多，被它排开的水量不断增多，浮力也就逐渐增大，等到浮力大于鸡蛋重力时，鸡蛋便逐渐浮起来。
当鸡蛋浮到液面时，附着在它上面的气泡破散逸出，这时平衡被破坏，鸡蛋“头重脚轻”，浮出液面的部分转向下面，气泡多的部分露出水面。
以后，继续重复以上过程，表现为鸡蛋不断地翻转或上下浮沉，犹如“跳舞”。
实验时加一滴洗涤剂是十分必要的，它作为表面活性剂，可使液面上的泡膜破裂，使实验效果更加明显，但不能多加。
三、有关“酸、碱指示剂遇酸、碱变色”的补充实验——“雨”落叶出红花开1、实验步骤及现象(1)实验步骤①先在白纸上用玻璃棒蘸5%的H2SO4溶液画上花；②玻璃棒洗净拭干，再蘸10%的NaOH溶液画上叶；③将白纸挂上墙，用装有5%紫色石蕊试液的喷雾枪向纸上喷洒即可。
33个趣味化学实验
33个趣味化学实验1、制作彩色温度计本实验利用钴的水合物在加热逐步失水时呈现不同颜色的原理，制作一种能根据温度变化呈现不同颜色的温度计。
具体步骤为：在试管中加入半试管95%乙醇和少量红色氯化钴晶体，振荡使其溶解。
在常温下呈紫红色，加热时随温度升高颜色呈蓝紫色至纯蓝。
2、制作苏打-酸灭火器本实验利用碳酸氢钠溶液和浓盐酸反应产生二氧化碳的原理，制作一种简易的酸灭火器。
具体步骤为：将碳酸氢钠溶液倒入大瓶中，加入装有浓盐酸的试管，使其竖立在瓶中，倒转瓶子并将玻璃管口指向火焰，此时二氧化碳的压力将液体从管口压出，灭火。
3、魔棒点灯本实验利用高锰酸钾晶体和浓硫酸反应产生热量，使酒精灯点燃的原理，制作一种不用火柴点燃酒精灯的方法。
具体步骤为：将少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，滴入2-3滴浓硫酸，蘸取后用玻璃棒接触酒精灯的灯芯，即可点燃酒精灯。
4、制作“水中花园”本实验利用硅酸钠溶液和不同盐的晶粒反应产生不同颜色的沉淀，制作一种可以生长五彩缤纷“花”的实验。
具体步骤为：将硅酸钠溶于水中制成质量分数为40%的水玻璃，轻轻将盐的晶粒加入水玻璃中，不能摇混，五彩缤纷的“花”就慢慢地生长起来了。
5、喷雾作画本实验利用FeCl3溶液和不同化学物质反应产生不同颜色的原理，制作一种可以喷出不同颜色的涂料的实验。
具体步骤为：用毛笔分别蘸取不同化学物质在白纸上绘画，晾干后喷上FeCl3溶液，即可呈现出不同颜色的涂料。
6、木器或竹器上刻花（字）法本实验利用稀硫酸在加热时成为浓硫酸，具有强烈的脱水性，使纤维素失水而碳化的原理，制作一种可以在木器或竹器上刻出黑色或褐色花或字的方法。
具体步骤为：用稀硫酸在加热时成为浓硫酸，涂在木（竹）器上，使其失水而碳化，洗去多余的硫酸，即可刻出黑色或褐色花或字。
感刺激。
实验步骤：1.准备矿泉水或经过消毒的饮用水、二氧化碳气体、白糖、果汁和香精。
2.将水倒入瓶中，加入适量白糖、果汁和香精，搅拌均匀。
3.将二氧化碳气体加入瓶中，直到瓶内压力达到一定程度。
化学趣味实验
趣味化学实验五：喷雾显字
【实验用品】 白纸、毛笔、喷雾器、透明 胶布、FeCl3溶液、硫氰化钾溶液。 【实验步骤】 1. 用毛笔分别蘸取硫氰化钾溶液、 在白纸上 写字，如“祝ⅹⅹ节日快乐！祝ⅹⅹ生日快 乐！”等。 2. 把纸晾干, 用透明胶布粘在桌子侧面。 3. 用装有FeCl3溶液的喷雾器在写字的白纸上 喷上FeCl3溶液。 【实验原理 】FeCl3溶液遇到硫氰化钾 (KSCN)溶液
【实验用品】过氧化钠、石棉网、脱脂棉、玻璃管 【实验步骤】 （1）取一团疏松、干燥的脱脂棉，放大石棉网上。在 棉团上拌入一小勺（约0.2g）过氧化钠，再滴入1~2 滴水（冬季滴入热水）。片刻，棉团起火燃烧。 （2）按上述方法把过氧化钠跟棉花拌和，改用一根长 玻璃管，用嘴吹入二氧化碳气体。片刻，棉花着火 燃烧。 【原理】过氧化钠遇水或遇二氧化碳都会发生反应， 并产生氧气和大量的热量。反应的化学方程式是
趣味化学实验六：水下公园
【实验用品】硅酸钠溶液、大烧杯 、 镍子、 氯化 亚钻、硫酸铜、硫酸铁、硫酸亚铁、硫酸锌、硫酸 镍的晶体。 【实验步骤】 1、先在烧杯中盛多半下无色透明的硅酸钠水溶液 （俗称水玻璃）。 2、然后投入氯化亚钻、硫酸铜、硫酸铁、硫酸亚铁、 硫酸锌、硫酸镍等几种能溶解于水的有色盐类晶体。 不一会儿，就会在烧杯中出现各种各样的枝条来， 纵横交错地伸长着，绿色的叶子越来越茂盛，鲜艳 夺目的花儿也开放突起！一座根深叶茂、五光十色 的水下花园，即刻展现出来。
趣味化学实验二：烧不坏的手帕
【实验用品】酒精灯、镊子、大烧杯、火柴、 纯棉手帕、酒精（70℅） 【实验步骤】 1、取一块纯棉手帕，在盛有70℅酒精的烧杯 中浸泡，待均匀浸透后取出。 2.将浸透的手帕舒展开，用镊子夹住两角，在 火焰上点燃。当火焰熄灭后，观察手帕完好 无损。 【实验原理 】酒精易燃，含30℅的酒精仍 可燃烧，但这时手帕不燃烧。
有趣的化学小实验
有趣的化学小实验化学实验不仅能让我们更好地理解化学理论，还能让我们切身体验化学的神奇和趣味。
在这里，介绍几个有趣的化学小实验，你可以在家里或实验室中进行。
一、铁离子反应实验材料：3g铁(III)氯化物、10ml苯酚、100ml蒸馏水步骤：1.将铁(III)氯化物和苯酚放入两个不同的试管中。
2.分别向两个试管中加入相同量的蒸馏水，快速旋转试管混合。
3.将两个试管缓缓倾斜，直到两种液体缓缓接触。
可以看到，产生了一个分界面。
然后静置一段时间。
4.观察试管顶部和分界面的颜色变化。
在试管顶部可以看到出现了红色的底物，分界面则出现了黑色的颜色。
原理：铁(III)氯化物和苯酚在水中混合形成可溶性的暗红色络合物，这两种物质第一次混合时会出现黄色，然后逐渐变为红色。
当两种物质缓慢混合时，发现红色液体漂浮在黑色液体上。
二、硫酸铜发热实验材料：1g硫酸铜、2g锌粉、3ml濃硫酸、100ml注射器或实验器皿（小玻璃瓶等）步骤：1.在一个小玻璃瓶中加入1克硫酸铜。
2.加入2克锌粉，注意铜和锌粉不要混合。
3.加入3毫升浓硫酸，注意安全操作。
4.盖上瓶口并轻轻摇动瓶子。
5.可以看到铜和锌粉之间的反应开始，瓶子会发出热量和气体。
原理：硫酸铜和锌反应时，产生可溶性铜离子和固体金属锌。
在硫酸铜和锌混合时，锌缓慢溶解并释放出电子，并在纯硫酸中形成阳离子。
这些电子移动到硫酸铜里，消耗了铜离子想要还原成更有利的纯铜晶体的能量。
反应会放热，因此瓶子会变热，同时，锌和铜离子之间的反应也会释放氢气。
三、化学发泡实验材料：1g釉膏、10ml甲酸、2g小苏打、100ml注射器或大小碗等材料步骤：1.在一个小玻璃瓶中加入1克釉膏（或其他含有化学实验）2.加入10毫升甲酸，这是一种酸性物质。
3.加入2克小苏打和2.5毫升水，小苏打是一种碱性物质。
4.慢慢地加入碱液，混合物迅速发生反应并迅速产生大量的气泡。
原理：釉膏和甲酸混合反应时，形成了一种可溶的化合物，叫做铵甲酸盐。
实验2有趣的化学实验
1.碘酒使土豆也就是淀粉变色2.鸡蛋留痕：取一只鸡蛋，洗去表面的油污，擦干。
用毛笔蘸取醋酸，在蛋壳上写字。
等醋酸蒸发后，把鸡蛋放在稀硫酸铜溶液里煮熟，待蛋冷却后剥去蛋壳，鸡蛋白上留下了蓝色或紫色的清晰字迹，而外壳却不留任何痕迹。
这是因为醋酸溶解蛋壳后能少量溶入蛋白。
鸡蛋白是由氨基酸组成的球蛋白，它在弱酸性条件中发生水解，生成多肽等物质，这些物质中的肽键遇Cu2+发生络合反应，呈现蓝色或者紫色3、净水能手——明矾叫白矾，化学名称叫硫酸钾铝。
4：大象牙膏原料：30%过氧化氢（双氧水），酵母（或其他催化剂），有色溶液，洗洁精水。
仪器设备：烧杯、长筒。
实验操作：分别取10ml30%双氧水和适量肥皂于两个烧杯中，取少量的碘化钠于长筒中，将双氧水和肥皂同时倒入长筒中。
注意：也可以过氧化氢（双氧水）+洗洁精+酵母（或其他催化剂）+水（也可以再加一些有色溶液）仪器：烧杯，锥形瓶，玻璃棒，滴管，药匙。
5、准备了塑料可乐瓶１个、一些白糖、食盐、美汁源果粒橙、小苏打、冷开水和柠檬酸。
注意小苏打和柠檬酸的比例是１：１。
往可乐瓶里依次加入白糖、食盐、美汁源果粒橙、小苏打、冷开水和柠檬酸。
因为可乐瓶的瓶口小，为了方便倒这些材料进去，用一张张长条卡纸装入这些材料，再分别倒进去。
倒完之后，立即把瓶盖拧紧，如果不拧紧，就会有气泡冲出来。
轻轻晃一晃塑料瓶，瓶里马上产生了很多气泡。
15分钟后，就是自制的汽水了。
6、碘酒又名碘酊，是常用的外科消毒杀菌剂。
常用的是含碘2%～3％的酒精溶液，还有一种浓碘酒，用于皮肤及外科手术消毒。
由于碘在酒精中溶解得较慢，为了加速溶解加入适量碘化钾。
碘酒的配方如下：I2 25 g、KI 10 g、C2H5OH 500 mL，最后加水至1 000 mL。
配制时应先将KI溶解于10 mL水中，配成饱和溶液。
再将I2加入KI溶液中，然后加入C2H5OH，搅拌溶解后，添加蒸馏水至1 000 mL，即成为常用的皮肤消毒剂。
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有趣的化学实验
兴趣是学生学习的根本动力，而实验是培养学习兴趣的最重要的途径。
让学生在实验里感受化学变化的神奇。
同学们可在老师的指导下，自主探究，从而调动学习化学的积极性，培养优秀的科学素养和探究精神。
下面给同学们介绍几个有趣又神奇的化学实验：
一、用火烧出蛇形物体
药品：白糖、小苏打、沙子、汽油
步骤：
①在碗里装满沙子，在上面浇一些汽油。
②将10g小苏打和40g白糖混合均匀，并将混合物倒在沙子的上面。
③用火柴点燃汽油。
效果图片：
二、制造“大象”牙膏
药品：洗洁精、30%过氧化氢、食用色素(或其它有色溶液)、碘化钾(或高锰酸钾)
步骤：
①将1汤匙碘化钾加到盛有25mL水的烧杯里并搅拌。
②往锥形瓶中倒入10mL洗洁精和75mL过氧化氢，再滴入10滴食用色素后振荡。
③将烧杯中的溶液倒入锥形瓶中。
效果图片：
三、自制氢气球
药品：洁厕灵、锡纸
步骤：
①在玻璃瓶中倒入20mL洁厕灵。
②往玻璃瓶中加入10来个锡纸团。
③将气球套在瓶口。
④气球膨胀后，取下打结，放飞。
效果图片：
四、打造亮丽的“蓝宝石”
药品：CuSO4·5H2O、过滤器、指甲油
步骤：
①将大约5茶匙的胆矾加到30mL热水里，搅拌后搁置2天让CuSO4结晶析出。
②将溶液倒入另一烧杯中并过滤除去杂质(每5天过滤一次)。
③取出底部晶体敲碎，取一小块形状较好的晶体，用细线捆好。
④将细线捆在铅笔上，悬置在第2步所得CuSO4溶液中，约30天后小晶体会长成大块晶体。
⑤将大块晶体取出，在表面涂上指甲油。
效果图片：
五、美丽的“水中花园”
药品：质量分数为40%的硅酸钠水溶液、CoCl2、FeCl3、CuCl2、NiCl2、PbCl2、
Fe2(SO4)3、CuSO4、Co(NO3)2、Cu(NO3)2、Ni(NO3)2等晶体。
步骤：
①配制40％的硅酸钠水溶液：（称取10g硅酸钠+50mL蒸馏水，搅拌）
②依次加入药品晶体。
③花园慢慢地“拔地而起”。
开始时烧杯底晶体的顶端慢慢地长出各种颜色的“枝芽”（硅酸盐），接着这些枝芽不断地向上生长，大约半个小时就可以看到一个五彩缤纷的“水中花园”。
效果图片：。