九年级一中边缘生摸底化学试卷
九年级化学开学摸底考(武汉专用人教版1-9单元)(答案及评分标准)
2023−2024学年下学期开学摸底考（武汉专用）
九年级化学·答案及评分标准
一、选择题：共8个小题，每小题3分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
二、非选择题（本题包括5小题，共26分，除标明外，每空1分）
9．（4分）（1）4A1＋3O 2=2Al 2O 3
（2）骑自行车上学（或使用公共交通工具、双面打印纸张、人离灯灭、少用一次性筷子等合理答案均可）
（3）将温度降到可燃物的着火点以下（若将隔绝空气或氧气也写上也正确）
（4）BCD
10．（4分）(1)甲乙丙/甲>乙>丙 (2)130 (3)降温结晶 (4)AB
11．（6分）（1）乳化 SO 2 （2）置换 （3）过滤 （4）高 （5）C
12．（6分）（1）① （2）()22CaO+H O=Ca OH （3）45:6:20 （4）15245：
： （5）排除装置中空气含有二氧化碳和水蒸气的干扰
（6）将青蒿素不充分燃烧生成一氧化碳进行转化，减少实验误差
13．（6分）(1)16（2分）
（2）设生成氯化铁的质量为x
2332O
=Fe O +6HCl 2Fe 1603256Cl +13H g x
325=16g 160
x x =32.5g
加入稀盐酸至恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为：32.5g 100%=10%16g+309g
⨯ 答：加入稀盐酸至恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为10%。
（4分）。
九年级化学上学期摸底试题(含解析) 新人教版-新人教版初中九年级全册化学试题
2015-2016学年某某省某某市孝昌县邹岗中学九年级（上）摸底化学试卷一、选择题（2分×10）1．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（）A．司马光砸缸B．凿壁偷光 C．火烧赤壁 D．铁杵磨成针2．下列对物质燃烧现象的描述中，正确的是（）A．蜡烛在空气中燃烧时，生成水和二氧化碳B．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成C．红磷在氧气中燃烧，生成一种红色固体D．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰3．下图所表示的实验方法或操作正确的是（）A．检查装置气密性B．往试管中加入锌粒C．加热液体D．固体药品的取用4．下列仪器中能直接加热的玻璃仪器是（）A．蒸发皿B．烧杯 C．试管 D．量筒5．根据物质的物理性质确定用途的是（）A．氮气做灯泡保护气 B．用铜做导线C．汽油做燃料D．用氧气急救病人6．某同学用加热高锰酸钾制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（）①没有给试管均匀受热②收集氧气完毕，先撤酒精灯③试管外壁有水④试管口没有向下倾斜⑤忘记在管口塞一团棉花⑥加热时试管与灯芯接触．A．全部 B．①②④C．①②③④⑥D．①③④⑤⑥7．用托盘天平称量5.5g药品时，称量过程中，发现指针向右偏移，这时应（）A．增加砝码 B．添加药品 C．减少药品 D．调节平衡螺母8．下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是（）A．氧化钙+水→氢氧化钙B．酒精+氧气二氧化碳+水C．氢气+氧气水D．氯化氢+氨气→氯化铵9．下列物质属于纯净物的是（）A．洁净的空气B．符合标准的饮用水C．氯酸钾D．加热高锰酸钾制取氧气后的剩余物10．从CCTV﹣1每日发布的我国主要城市空气质量日报和预报中可看到，市属于空气污染较严重的城市之一，减少下列哪种气体的排放，可减少对空气污染（）①二氧化硫②二氧化碳③氮气④二氧化氮．A．①② B．③④ C．②③ D．①④二、填空题11．把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体、过氧化氢溶液．（1）通常用作保护气和通电时发出有色光的是（2）铁在氧气中燃烧的产物是（3）白色固体物质有（4）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是（5）有刺激性气味的气体是（6）绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染．上述物质中能用于制取氧气，且其反应具备绿色化学的某些特点的是．12．如图：是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验．请完成实验报告：（1）实验目的：测定空气中氧气的体积分数．（2）实验现象：①②活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为（填整数）的位置上．（3）写出白磷燃烧的文字表达式（4）实验结论：（5）反思：图甲与图乙相比，其优点是．13．如图为大家经常使用的某品牌修正液标签上的部分文字和图片．请分析、推测该修正液的性质（至少答出三点）：（1）（2）（3）．14．用如图所示的装置制氧气并测定收集氧气的体积．锥形瓶内盛有一定量的二氧化锰和适量的过氧化氢溶液，B中盛满水，请根据实验回答下列问题：（1）写出A中发生反应的文字表达式，该反应的基本类型是（2）实验开始时，B中除了有气泡溢出外，还伴随的实验现象是原因是（3）利用量筒量取液体时，量筒必须放平，视线要与，再读出液体体积数．当量筒内液体体积为45mL时，A中收集氧气的体积为mL．15．实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示．（1）若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气，可选用的发生装置是（填装置序号）．写出该反应的文字表达式；其中二氧化锰的作用是（2）若用高锰酸钾制取氧气，使用的发生装置应如何改进在加试剂之前的操作是．（3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选择气体收集装置中的（填装置序号），理由是．2015-2016学年某某省某某市孝昌县邹岗中学九年级（上）摸底化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（2分×10）1．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（）A．司马光砸缸B．凿壁偷光 C．火烧赤壁 D．铁杵磨成针【分析】要判断物理变化和化学变化的关键，先要明确物理变化和化学变化的差别，准确判断变化后是否有新物质生成，是判断物理变化和化学变化的基本依据．还要清楚物质状态的变化是否有新物质产生．【解答】解：（1）物理变化：没有生成其他物质的变化，通常是物质的形状、状态发生变化．（2）化学变化：有其他物质生成的变化，变化中常伴随有放热、发光、颜色变化、放出气体、生成沉淀等现象根据以上定义可知，A、司马光砸缸，没有生成其他物质的变化，只是物质的形状的改变，属于物理变化；B、只是物质形状的改变，并无新物质生成，属于物理变化；C、火烧赤壁，属于物质的燃烧，有新物质的生成，属于化学变化；D、铁杵磨成针，只是物质形状的改变，同样并无新物质生成，属于物理变化．故选：C．2．下列对物质燃烧现象的描述中，正确的是（）A．蜡烛在空气中燃烧时，生成水和二氧化碳B．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成C．红磷在氧气中燃烧，生成一种红色固体D．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰【分析】蜡烛燃烧生成水和二氧化碳属于实验结论；铁在氧气中燃烧时，火星四射、生成黑色固体；红磷在空气中燃烧时，能够产生大量的白烟；硫在氧气中燃烧时能够发出明亮的蓝紫色火焰．【解答】解：A、蜡烛在空气中燃烧后，能生成无色、无味的气体，描述现象不能提到生成物的名称．故选项错误；B、铁在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体．故选项正确；C、红磷在空气中燃烧时，能够生成一种白色固体．故选项错误；D、硫在空气中燃烧时能够发出淡蓝色的火焰而不是明亮的蓝紫色火焰．故选项错误．故选B．3．下图所表示的实验方法或操作正确的是（）A．检查装置气密性B．往试管中加入锌粒C．加热液体D．固体药品的取用【分析】A、在检查装置的气密性时，先将导管放入水槽中，然后用手握住试管外壁；B、取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来；C、给液体加热时，注意试管内液体的量，试管的倾斜度等；D、取用药品时：注意瓶塞的放置等．【解答】解：A、在检验装置的气密性时，利用的是装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好，故A正确；B、取用块状固体时，不能直接如图放入，将会砸裂试管底部，图中操作错误，故B错误；C、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出；图中操作错误，故C错误；D、取用药品时：注意瓶塞的放置，图中操作错误，会污染药品，故D错误．故选A．4．下列仪器中能直接加热的玻璃仪器是（）A．蒸发皿B．烧杯 C．试管 D．量筒【分析】能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等．不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．【解答】解：A、蒸发皿可直接加热，但不是玻璃仪器，故错误；B、烧杯需要垫石棉网加热，不能直接加热，故错误；C、试管可直接加热，是玻璃仪器，故正确；D、量筒只用于量取液体，不能用于加热，故错误；故选：C．5．根据物质的物理性质确定用途的是（）A．氮气做灯泡保护气 B．用铜做导线C．汽油做燃料D．用氧气急救病人【分析】根据物理性质与化学性质的定义判断，物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质叫物理性质，物质在发生化学变化中所表现出来的性质叫化学性质，二者的本质区别在于是否通过化学变化表现出来．【解答】解：A、氮气做灯泡的保护气，是利用氮气的化学性质不活泼，所以错误．B、用铜做导线是利用了其导电性，导电性是不需要通过化学变化就能表现出来的性质，为物理性质，所以正确．C、汽油作燃料是利用汽油的可燃性，该性质必须通过燃烧这一化学变化表现出来，是化学性质，所以错误．D、氧气能够供给呼吸，此过程发生了化学变化，此用途是由其化学性质决定的，所以错误．故选B．6．某同学用加热高锰酸钾制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（）①没有给试管均匀受热②收集氧气完毕，先撤酒精灯③试管外壁有水④试管口没有向下倾斜⑤忘记在管口塞一团棉花⑥加热时试管与灯芯接触．A．全部 B．①②④C．①②③④⑥D．①③④⑤⑥【分析】根据造成试管炸裂可能原因有：1．加热前没有给试管预热，受热不均匀；2．试管外壁有水，加热时没擦干；3．试管接触到灯芯；4．试管口部高于试管底部，导致冷凝水倒流炸裂试管；5．用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯．进行分析解答．【解答】解：根据造成试管炸裂可能原分析，⑤忘了在试管口加一团棉花，不会造成试管炸裂；由此可知：①没有给试管均匀受热；②收集氧气完毕，先撤酒精灯；③试管外壁有水；④试管口没有向下倾斜；⑤忘记在管口塞一团棉花；⑥加热时试管与灯芯接触中除⑤外可能造成试管炸裂；故选C．7．用托盘天平称量5.5g药品时，称量过程中，发现指针向右偏移，这时应（）A．增加砝码 B．添加药品 C．减少药品 D．调节平衡螺母【分析】使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”，指针偏右，说明物体质量小于砝码质量，应增加药品．【解答】解：用托盘天平称量5.5g药品，步骤应该是：调节天平平衡，先向右边托盘添加5g砝码，再将游码移至0.5g刻度处，然后向左边托盘添加药品；称量过程中发现指针偏右，说明药品的质量小于砝码的质量，故应添加药品，直至天平平衡．故选B．8．下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是（）A．氧化钙+水→氢氧化钙B．酒精+氧气二氧化碳+水C．氢气+氧气水D．氯化氢+氨气→氯化铵【分析】氧化反应是指物质跟氧发生的反应．物质跟氧气发生的反应都是氧化反应．化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应．【解答】解：A、氧化钙+水→氢氧化钙是化合反应，但不是氧化反应．故选项错误；B、酒精+氧气二氧化碳+水，属于氧化反应，不属于化合反应．故选项错误；C、氢气+氧气水属于化合反应也属于氧化反应，故此选项正确；D、氯化氢+氨气→氯化铵属于化合反应，但不属于氧化反应．故此选项错误；故选C9．下列物质属于纯净物的是（）A．洁净的空气B．符合标准的饮用水C．氯酸钾D．加热高锰酸钾制取氧气后的剩余物【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．【解答】解：A、洁净的空气中也有氧气、氮气等物质，属于混合物，故选项错误；B、符合标准的饮用水中有可溶性杂质，属于混合物，故选项错误；C、氯酸钾属于纯净物中的化合物，故选项正确；D、加热高锰酸钾制取氧气后的剩余物是锰酸钾和二氧化锰，属于混合物，故选项错误；故选C10．从CCTV﹣1每日发布的我国主要城市空气质量日报和预报中可看到，市属于空气污染较严重的城市之一，减少下列哪种气体的排放，可减少对空气污染（）①二氧化硫②二氧化碳③氮气④二氧化氮．A．①② B．③④ C．②③ D．①④【分析】空气污染的物质可分为可吸入颗粒物和有害气体，有害气体主要有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、一氧化氮等．【解答】解：空气的污染途径是工厂废气的任意排放，大量燃烧化石燃料，汽车尾气的排放，可总结为：有害气体和烟尘，主要的有害气体有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，这些气体主要来自于矿物燃料的燃烧和工厂的废气．故选D．二、填空题11．把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体、过氧化氢溶液．（1）通常用作保护气和通电时发出有色光的是稀有气体（2）铁在氧气中燃烧的产物是四氧化三铁（3）白色固体物质有五氧化二磷（4）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是二氧化碳（5）有刺激性气味的气体是二氧化硫（6）绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染．上述物质中能用于制取氧气，且其反应具备绿色化学的某些特点的是过氧化氢溶液．【分析】（1）根据稀有气体的性质分析．（2）根据铁在氧气中燃烧的产物分析．（3）根据物质的颜色分析．（4）根据二氧化碳的化学性质分析．（5）根据二氧化硫的状态、气味、毒性分析．（6）根据实验室制氧气的原理分析．【解答】解：（1）稀有气体化学性质比较稳定，通常用作保护气，通电时发出有色光；（2）铁能在氧气中燃烧，生成四氧化三铁；（3）白色固体物质有五氧化二磷；（4）二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故能使澄清的石灰水变浑浊；光合作用是指植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，同时释放氧气的过程，故二氧化碳可作光合作用的原料；（5）有刺激性气味的气体是二氧化硫；（6）过氧化氢溶液能用于制取氧气，且生成的另一种产物是水，对环境无污染，其反应具备绿色化学的某些特点．故答案为：（1）稀有气体；（2）四氧化三铁；（3）五氧化二磷；（4）二氧化碳；（5）二氧化硫；（6）过氧化氢溶液．12．如图：是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验．请完成实验报告：（1）实验目的：测定空气中氧气的体积分数．（2）实验现象：①玻璃管内出现大量白烟，活塞先向右移动，在向左移动②活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为8 （填整数）的位置上．（3）写出白磷燃烧的文字表达式磷+氧气五氧化二磷（4）实验结论：空气中氧气约占空气体积的（5）反思：图甲与图乙相比，其优点是不会污染空气、测定结果更精确．【分析】只有熟悉用白磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项，才能正确解答本题．【解答】解：（2）该实验的现象是：白磷着火燃烧，活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为8的位置上．故填：玻璃管内出现大量白烟，活塞先向右移动，在向左移动，8（3）磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，故填：磷+氧气五氧化二磷；（4）实验可以得出的结论，首先我们实验的本意就是空气中氧气含量的测定，所以这是最直接的结论：空气中氧气约占空气体积的．故填：空气中氧气约占空气体积的；（5）图甲是一个密闭容器，不会污染空气、测定结果更精确；故填：不会污染空气、测定结果更精确．13．如图为大家经常使用的某品牌修正液标签上的部分文字和图片．请分析、推测该修正液的性质（至少答出三点）：（1）具有挥发性（2）具有毒性（3）不均一、不稳定．【分析】根据某品牌修正液标签上的部分文字和图片介绍的使用方法、注意事项进行分析推测修正液的性质．【解答】解：根据某品牌修正液包装标签上的部分文字和图片可知：用完后及时盖上帽，说明该物质易挥发；在使用时应摇匀，该物质不均一、不稳定，不属于溶液；严禁食用说明修正液中含有的化学物质有毒，对人体有害．故答案为：具有挥发性；具有毒性；不均一、不稳定．14．用如图所示的装置制氧气并测定收集氧气的体积．锥形瓶内盛有一定量的二氧化锰和适量的过氧化氢溶液，B中盛满水，请根据实验回答下列问题：（1）写出A中发生反应的文字表达式过氧化氢水+氧气，该反应的基本类型是分解反应（2）实验开始时，B中除了有气泡溢出外，还伴随的实验现象是B中的水沿导管进入C，液面下降原因是A中过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成氧气进入B内，聚集在B上部，随着气体的增多，压强增大，将水压入C中（3）利用量筒量取液体时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积数．当量筒内液体体积为45mL 时，A中收集氧气的体积为45 mL．【分析】（1）在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢分解生成水和氧气，据此分析解答；（2）分析图示可知：B装置是利用排水集气法收集氢气，水被排入到C中，液面要下降；（3）根据量筒的使用方法，正确读出量筒内液体的体积数．【解答】解：（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢分解生成水和氧气，反应的文字表达式是：过氧化氢水+氧气，该反应由一种物质生成两种物质，属于分解反应；（2）由A中过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成氧气进入B内，聚集在B上部，随着气体的增多，压强增大，将水压入C中，液面下降；（3）利用量筒量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积数．排出水的体积就是收集到的氧气的体积，所以B中收集氧气的体积为45mL；故答案为：（1）过氧化氢水+氧气；分解反应；（2）B中的水沿导管进入C，液面下降；A中过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成氧气进入B 内，聚集在B上部，随着气体的增多，压强增大，将水压入C中；（3）量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；45．15．实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示．（1）若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气，可选用的发生装置是 A （填装置序号）．写出该反应的文字表达式氯酸钾氯化钾+氧气；其中二氧化锰的作用是催化作用（2）若用高锰酸钾制取氧气，使用的发生装置应如何改进在试管口放一团棉花在加试剂之前的操作是检查装置的气密性．（3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选择气体收集装置中的 E （填装置序号），理由是集气瓶底部要留少量水．【分析】（1）依据氯酸钾与二氧化锰制取氧气需要加热，属于固体加热型选择发生装置，据反应原理书写表达式，二氧化锰在此反应中起催化作用；（2）高锰酸钾制取氧气时试管口要放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，加入试剂之前要检查装置的气密性，防止装置漏气；（3）根据氧气的性质和硫燃烧的实验现象等进行分析．【解答】解：（1）若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气，属于加热固体制取气体，发生装置选A；氯酸钾在加热、二氧化锰的催化作用下生成氧气和氯化钾，飞的文字表达式是：氯酸钾氯化钾+氧气，在该反应中二氧化锰是反应的催化剂，在反应前后质量和化学性质不变；（2）高锰酸钾制取氧气时试管口要放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，加入试剂之前要检查装置的气密性，防止装置漏气；（3）硫燃烧会生成有毒气体二氧化硫，二氧化硫可以被水吸收，所以在集气瓶底部要有少量水，用E排水法收集最合适；故答案为：（1）A；氯酸钾氯化钾+氧气；催化作用；（2）在试管口放一团棉花；检查装置的气密性；（3）E；集气瓶底部要留少量水．。
2023-2024学年九年级学期开学摸底考试卷(原卷版)A4
20232024学年九年级学期开学摸底考试卷科学（考试时间：120分钟试卷满分：160分）考试需知：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅰ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3、回答第Ⅰ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4、测试范围：九上全册。
5、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题：（本大题共20小题，每小题3分，共60分。
每小题只有一个正确选项）。
1、正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证，下列实验操作正确的是()2、化学变化的结果是有“新物质”生成。
如果把反应物看成是“旧物质”，下列对“新物质”和“旧物质”的理解，正确的是（）A．新物质是指世界上没有的物质B．新物质不会再变成其他物质C．新物质和旧物质的性质及用途不可能完全相同D．新物质的元素组成与旧物质的元素组成肯定不同3、人体的结构与功能高度统一，使得体内复杂多变的生理功能得以实现，下列叙述错误的是（）A．左心室壁最厚，心肌发达，可以将血液“泵”到全身各处B．肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于肺泡与血液进行气体交换C．心房与心室之间、心室与动脉之间、各静脉内都有瓣膜，保证血液不能倒流D．小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积4、下列物质的变化中，只有加酸才能一步实现的是()A．CaCO3→CO2B．Zn→ZnSO4C．CuO→CuCl2D．KOH→KCl5、下列选项中不属于合金的是()A. 钢B. 生铁C. 硬铝D. 铝6、2022年11月29日23时，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，火箭所用燃料是偏二甲肼与四氧化二氮。
随着我国科技的进步，未来我国的运载火箭将可以使用国产液态氢作为燃料。
九年级化学开学摸底考(人教版1-9单元)(答案及评分标准)2
2023−2024学年下学期开学摸底考（海南专用）
九年级化学
第Ⅰ卷（选择题 共42分）
第Ⅱ卷（非选择题 共58分）
15．（8分）(1)②；(2)④；(3)①；(4)③ 16．（8分）(1)氮分子；(2)7:8/8:7；(3)22
N +O 2NO 放电
；(4)化合
17．（4分）(1)ABC ；(2)Mn+2HAc=Mn （Ac ）2+H 2↑
18．（8分）(1)t 2℃时，A 、B 两种物质的溶解度相等；(2)C ；(3)80；(4)①③/③①
19．（6分）（1）减少煤等化石燃料的使用；（2）使用太阳能、风能等清洁能源；（3）大力植树造林（或其他合理答案）。
20．（4分）(1)碳原子的排列方式不同；(2)温度升高，水分子运动的速率加快 21．（6分）(1)水槽；(2)①②⑦⑧；(3)澄清石灰水
22．（8分）(1)A ＞B ＞C ；(2)A ；(3)实验步骤：取少量硫化钠溶液于试管中，向其中加入碘单质；现象：碘单质表面出现一层黄色固体；结论：证明硫单质的活动性比I 2还弱。
23．（6分）解：设需消耗铁矿石的质量为x ，
23
2160112(1-15%)3CO O 2+Fe 2Fe +3CO 24t
x
高温
1-15%112
=224t 160
x （）
x =376.47t
答：每天要消耗铁矿石376.47t 。
新人教版九年级化学(上册)期末摸底考试及答案
新人教版九年级化学(上册)期末摸底考试及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、推理是化学常用的学习方法，以下推理正确的是（）A．金属能导电，所以能导电的物质一定是金属B．构成过氧化氢和水的分子不同，所以化学性质一定不同C．溶液是均一的、稳定的，所以均一的、稳定的物质一定是溶液D．中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应2、能除去铁锈的试剂是（）A．氯化钠溶液B．稀盐酸 C．氢氧化钠溶液 D．水3、下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（）A．t1℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4B．P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等C．t1℃时，乙物质的饱和溶液，升温至t2℃时仍是饱和溶液D．将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃，析出晶体最多的是甲物质4、使用下列试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的是（）A．稀硫酸B．氯化钠溶液 C．铁片D．氢氧化钠溶液5、将一定量甲烷和氧气置于密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表:物质甲烷氧气水二氧化X碳反应前质量4.8 16 0 0 0/g反应后质量0 0 10.8 4.4 a/g下列判断正确的是（）A．X可能是反应物B．X可能是该反应的催化剂C．X中含有氢元素D．氧气增加能减少X的生成6、运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（）A．不同元素组成的物质是化合物，同种元素组成的物质是单质B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同C．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8 D．同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率7、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是A．烧杯、玻璃棒 B．大试管、集气瓶C．酒精灯、铁架台 D．导管、单孔塞8、用如图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是（）A．点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞B．用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果C．不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好D．若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果9、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c 分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。
人教版九年级化学(上册)第一次月考摸底考试及答案
人教版九年级化学(上册)第一次月考摸底考试及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、下图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是（）A．排水法收集氧气时，由a口进气B．排空气法收集氢气时，由b口进气C．排水法收集氢气时，由b口进气D．排空气法收集二氧化碳时，由a口进气2、下列关于金属材料的说法中，不正确的是（）A．常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面生成致密的氧化铝薄膜B．铁在干燥的空气中容易生锈C．硬铝(铝合金)的硬度大于纯铝D．金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源3、地壳中含量最多的元素是（）A．硅B．氧C．铁D．铝4、赏中华诗词，品生活之美。
下列诗词中，不涉及化学变化的是（）A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B．北国风光，千里冰封，万里雪飘C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同D．野火烧不尽，春风吹又生5、被称之为“软电池”的纸质电池采用薄层纸片作为传导反应为：，避免了传统电池所带来的污染问题。
则下列说法正确的是（）A．该反应中二氧化锰作催化剂B．反应前后有三种氧化物，且常温下都为固体C．其工作原理是将化学能转化为电能D．反应中只有锌元素化合价发生了变化6、某露置于空气中的CaO固体，测得其中Ca元素质量分数为50%，取10g该CaO固体样品，向其中加入足量稀盐酸使其完全溶解。
正确的说法是（）A．加入稀盐酸后一定没有气泡产生B．该CaO样品的成分可能是CaO和Ca(OH)2C．生成CaCl2的质量为11.1gD．该CaO样品的成分可能是Ca(OH)2和CaCO37、下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是（）A．“春风又绿江南岸”——包含了化学变化B．“日照香炉生紫烟”——包含了化学变化C．“北风卷地白草折”——包含了物理变化D．“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”——前者包含了化学变化，后者包含了物理变化8、用pH试纸测溶液的pH，是今年我市化学实验操作考查的题目之一，下列有关pH试纸的使用说法正确的是（）A．把pH试纸浸入待测液B．用湿润的玻璃棒蘸取待测液C．把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数D．测出石灰水的pH为12.49、以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是（）A．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入D．实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放10、要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法，其中可行的是（）①加入CaO ②加入Ca(OH)③升高温度④降低温度2A．②③B．②④C．①②③D．①②④11、下列事实不能证明空气中含有水蒸气的是（）A．对着干冷的玻璃吹气，玻璃上出现水雾B．寒冷冬天，窗户的玻璃上出现一层冰花C．夏天清晨，草上有很多露珠D．酥脆饼干放在空气中一段时间后会变软12、已知生活中厕所清洁剂的pH=1，厨房的清洁剂的pH=12。
2022年湘教版九年级化学(上册)期末摸底考试及答案
2022年湘教版九年级化学(上册)期末摸底考试及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、有X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象，X放入ZCln溶液,没有明显现象。
判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．X>Y>Z B．Z>X>Y C．X>Z>Y D．Y>X>Z2、下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是（）O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子A．H2B．4H——4个氢元素C．Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷D．2CO——两个二氧化碳分子23、某同学欲从量筒中倒出部分液体，他先俯视量筒内液体凹液面最低处读数为30ml，倒出部分液体后，又仰视液体凹液面最低处读数为14ml，则他实际倒出液体的体积（）A．等于16ml B．大于16ml C．小于16ml D．不能确定4、利用如图装置验证了空气中氧气的含量。
下列叙述不正确的是（）A．实验前需检查装置气密性B．白磷的作用是消耗试管中的氧气C．白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹D．最终量筒中液面约降至40mL刻度线处5、在一定量的硝酸银和硝酸铜溶液中加入锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，下列分析正确的是（）A．如果滤液显蓝色，则滤渣一定没有CuB．如果滤渣只含一种金属，滤液中的溶质可能含有三种C．在滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，滤液中的溶质可能含有两种D．在滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生，则滤渣一定含有Ag和Cu6、下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A．液体喷出B．污染试剂C．酒精溅出D．读数偏大7、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．t1℃时，甲、乙两种溶液中溶质的质量相等B．t1℃时，100g甲物质的饱和溶液中溶质的质量是20gC．要将甲溶液的状态由a点转化为b点，可以加适量溶剂D．分别将t2℃时两种物质的饱和溶液降温至t1℃，均有晶体析出8、在光照条件下，AgNO3可分解为Ag、O2和某种氮的氧化物X．取一定质量的AgNO3固体充分光照，测得反应后生成Ag、O2、X的质量分别为21.6g、mg、9.2g。
人教部编版九年级化学(上册)期末摸底考试及答案
人教部编版九年级化学(上册)期末摸底考试及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是（）A．花香四溢分子很小，质量也很小B．热胀冷缩温度变化，分子或原子大小发生变化C．滴水成冰温度降低，分子间隔变小、停止运动D．食品变质分子发生变化，分子性质发生变化2、下列物质含有氢分子的是（）A．H2B．H2O2C．H2CO3D．H2O3、在20℃时，某固体物质(不含结晶水)的水溶液，经历如下变化下列说法你认为正确的（）A．溶液甲是饱和溶液B．20℃时，该固体物质的溶解度是40gC．溶液丙若蒸发10g水，析出的晶体一定大于4gD．溶液乙溶质的质量分数小于溶液丙溶质的质量分数4、某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。
将该混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。
该混合气体的可能组成是（）A．H2、CH4B．H2、CO C．H2、CH4、CO D．CH4、CO、CO25、下列关于化学反应2X+Y==2Z的叙述，错误的是（）A．Z一定是化合物B．在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2：1：2C．若X和Y的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为（M+N）D．若ag X完全反应生成bgZ，则同时消耗（b-a）gY.6、重铬酸钾（K2Cr2O7）可用于测定酒驾中的酒精（C2H5OH）含量。
下列说法正确的是（）A．K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7B．K2Cr2O7属于氧化物C．C2H5OH的相对分子质量为46D．C2H5OH中C．H．O的原子个数比为2：5：17、已知2A＋3B==C＋3D，用足量的A和49 g B恰好完全反应，生成57 g C和1 g D，若B的相对分子质量为98，则A的相对分子质量为（）A．16 B．27 C．44 D．568、下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是（）A．NaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4B．H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4C．KMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3D．K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH9、下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是（）A．明矾可以促进水中悬浮物的沉降B．过滤能除去天然水中的所有杂质C．活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水D．过滤或加热均能使硬水转化成软水10、压缩气体可使气体液化，气体液化后（）A．分子的质量变大B．分子的体积变小C．分子的数目减少D．分子的间隙变小11、民间常用川乌、草乌泡制药酒。
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九年级“一中边缘生”摸底考试
化学试卷
1、本试卷共6页，总分100分，时间45分钟。
、答题前请将密封线左侧的项目填写清楚。
H—1 C—12 N—14 O—16 P—31 K—39 Na—23 Cl—35.5
第Ⅰ卷选择题
20题，共40分。
）
下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是（）
A、煤气燃烧水变蒸气
B、瓷碗破碎剩饭变馊
C、菜刀生锈水果腐烂
D、灯泡发光冰块熔化
．图中所示实验操作正确的是（）
．下列物质中含有氧气分子的是（）
．过氧化氢（H2O2） B．二氧化锰（MnO2） C．二氧化碳（CO2）D．空气
．下列操作或现象与分子对应的特性不一致
的选项是（）
．区分硬水和软水的最佳方法是（）
A、观察是否澄清、透明进行区分。
B、品尝是否有异味进行区分。
C、加肥皂水，搅拌，观察有无泡沫进行区分。
D、加热，观察有无固体析出进行区分。
．关于过滤操作的叙述不正确
．．．的是（）
A.滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘
B.液面要始终不低于滤纸的边缘
C.玻璃棒要轻靠在三层滤纸处
D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁
7
．地壳中含量最多的金属元素和非金属元素所形成的化合物的化学式为（）
A . Al2O3 B. SiO2 C. Fe3O4 D . CO2
8．下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是（）
A．观察气体颜色B．闻气体的气味 C．插入燃着的木条 D．倒入澄清的石灰水
9.生活中的加碘盐可以补碘，这里的“碘”指的是
A．原子B．元素C．单质D．分子
10.结构示意图(图在最右边)表示的微粒是
A．原子B．分子C．阳离子D．阴离子
11.下列实验不能用于证明质量守恒定律的是（）
12．在一密闭容器里有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物
质的质量如下：
试推断该容器中发生的化学反应的基本类型是（）
A．分解反应 B．化合反应 C．既不是化合反应，也不是分解反应 D．无法判断
13、实验室里制取氧气时，既可采用分解氯酸钾的方法，也可采用分解过氧化氢的方法。
这
两种方法的主要共同点是（）
A．用MnO2改变其反应速率 B．反应都不需加热
C．两种方法所需仪器相同 D．都是利用氧化物分解
14．我国研制的大型激光武器“神光二号”用了磷酸二氢钾（KH2PO4）大晶体。
下列关于磷
酸二氢钾的说法中，错误
．．的是（）
A．磷酸二氢钾是由四种元素组成的 B. 一个磷酸二氢钾分子中含有六个原子
C. 磷酸二氢钾中磷元素的化合价为＋5价
D.磷酸二氢钾中氢元素和氧元素的质量比为
1：32
15．火箭常用联氨(N2H4)作燃料，反应的化学方程式为：N2H4+2NO 2X +2H2O。
则X 的
化学式是（）
A．N2 B．NO2 C．NH3 D．N2O
16．“凤凰”号火星探测器发回的照片上显示，火星上确有液态水存在。
下列微粒模型示意
化学试卷第1页，共6页化学试卷第2页，共6页
化学试卷 第3页，共6页
化学试卷 第4页，共6页
…………………………………密………………………………封………………………………线…………………………
图可表示构成水的微粒的是（ ）
A B C D
17、下图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是 （ ）
A ．这是两种单质反应生成一种化合物和另一种单质
B ．分子的种类没有发生变化
C ．反应前后原子种类、数目没有变化
D ．该化学反应属于分解反应
18．在化学反应 3H 2＋Fe 2O 3 高温 2Fe ＋3H 2O 中,反应中各物质间的质量比为 A.1∶1 B.3∶1∶2∶3 C.3∶80∶56∶27 D.1∶80∶28∶9
19. 下列化学方程式书写正确的是 （ ）
A ．4Fe+3O 2 = = 2Fe 2O 3
B ．H 2O 2 = = H 2↑+O 2
C ．Zn+H 2SO 4 = = ZnSO 4 + H 2↑
D ．C+O 2 = = CO 2
20、化学与社会、生活、环境联系紧密，下列说法正确的是 （ ）
A ．化学技术的发展导致了环境污染
B ．废易拉罐属于不可回收垃圾
C ．CO 、SO2、NO2的任意排放会直接影响PM2.5检测数据
D.减少燃煤的使用，改用风能、太阳能等能源，符合“低碳生活”理念
二、填空题（化学方程式3分，其余每空1分，共17分） 21．用化学符号和数字表示：（5分）
(1)正一价的氢元素 ；(2)两个氢原子 ________；(3)两个氢气分子 _________ ；(4)3个氢氧根_________（5）地壳中最多的金属元素______ 22
23．写出下列反应的化学方程式．．．．．及其基本反应类型：（8分） (1)加热氯酸钾分解制氧气
(3)实验室制取二氧化碳
上述反应属于化合反应的是 属于分解反应的是 （填写序号）
三、实验题（化学方程式3分，小空1分，26题每空3分，共27分） 24．请根据下图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题。
（12分）
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①_________________；②_________________。
（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为 ，
所用制氧气的发生装置为（填图中代号．．．．，下同．．） ，排水法的收集装置为 。
（3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，发生反应的化学方程式为 ，
所用制氧气的发生装置为 ，向上排空气法的收集装置为 。
25．实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水
的组成。
请根据电解水实验回答下列问题：（4分） 通电后电极上出现________，并汇集到试管上端。
负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为__________，经检验，负极产生的气体是________（填化学式．．．），正极产生的气体是_________（填化学．．式．
）。
26．化学实验室开放日，小池和小航同学在药品柜中发现一瓶淡黄色粉末，瓶外贴有 “过氧化钠(Na202)”的标签，这种外观与硫磺相似的物质到底有哪些性质?他们十分好 奇，为了弄清它的有关性质，在老师的指导下，他们进行了以下探究活动： （15分） [查阅资料] 过氧化钠(Na202)在常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气；还能与二氧化碳
反应生成碳酸钠和氧气，在航空航天和潜水艇中常用作供氧剂。
[设计实验] 过氧化钠与水反应； [进行实验] [交流与讨论]
(1) 通过实验，小池和小航同学知道了过氧化钠可用于航空航天和潜水艇中作为供氧剂的主
要原因是_________________________________________________________________
反应式为_____________________________________________________________
实验室可用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应化学方程式为
在试管中加入适量过氧化钠，再加入足量水，实验现象是__________________________
________________________.
16分）
现用36 g水通电后完全分解，试计算 (要求写出计算过程
．．．．．．！) ：
．．．．．．．．，注意解题格式
（1）可得到氢气的质量为多少? （4分）
（2）可得到氧气的质量为多少? （4分）
低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐（C4H5O5Na）是低钠盐的
（1）苹果酸钠盐的相对分子量是。
（2分）
（2）苹果酸钠盐中碳、氢、氧、钠元素的质量比为。
（2分）
（3）若某病人每天食用5.85g苹果酸钠盐，比食用相同质量的食盐（NaCl）少摄入钠元
（4分）
化学试卷第5页，共6页化学试卷第6页，共6页。