面试评价表(模板)
面试评估表-技术类-模板 - 副本
5
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——
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合计：
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现有同岗位 级别薪资情
况
人事行政部 面试意见
面谈人签名：
o推荐 o存档 o不合适 薪资建议： 税前
元/月
用人部门面 试意见
面谈人签名：
o录用 o存档 o不录用 薪资建议： 税前Fra bibliotek元/月
分管领导意 见
分管领导签名：
总经理审批 意见
（综合评价 审批)
o录用
o存档 o不录用 薪资建议： 税前
能够积极利用多种途径和多种资源为 自己创造学习的机会，善于总结经验
责任心
所负责的工作出现问题时不推诿，敢 于承担责任并设法解决问题。
归纳思维
对信息进行分类、总结提炼和形成概 念的能力。
提出实用的新思路并运用到工作中，
创新能力 感于尝试、创造新概念，挑战原有的
假设或做法。
5
12%
5
12%
5
12%
5
5%
姓名 应聘岗位 是否住宿
面试评估表（ 技术类 ）
性别 学历 工作经验
出生年月 到岗时间
学校
年 月
日
薪资要
求
面试类 o初试 o复
型
试
专业
招聘渠道
o智联 o51JOB o BOSS直聘 o毕业申 o 中介或猎头 o其他
1、评价表打分范围0-5分，可以打0分，可以打小数；
评价标准 2、请面试官在面试后及时打出合理分数；
5
14%
5
8%
专业性 知识的深度、广度以及影响范围。
5
20%
有与他人沟通的愿望，善于倾听，理
面试评估表
2.人生观
3.信用
5
爱好、兴趣
1.现在,我想了解一下你工作之余的兴趣爱好.平时，你会参加哪些活动,团体活动或者协会交流?
2.工作以外你做些什么?
6
自我评价
1.让我们总结一下，你认为自己的优点是什么,品格和业务方面都可以.
2.你已经向我们提供了许多个人情况,但每个人都有所不足，.你认为你最大的缺点是什么?你希望今后对哪些方面进行完善?
应聘者劣势评估
面试结果
人事行政部
□ 建议录用 □ 不建议录用
用人部门
□ 建议录用 □ 建议不录用
高级复试结果
□ 建议录用 □ 建议不录用
面试官签名
面试日期
年 月 日
面试提问表
序号
测评要素
观察内容
提问问题
评价要点
1
求职动机与职业规划
1.你选择本公司最重视什么
2.你认为这一职位涉及到哪些方面的工作?
3.你为什么想做这份工作?
涯是否与企业文化相符合；
个性
特征
个性特征与企业文化的相融性；
总评得分
个人情况
离职
原因
应聘者履历中的离职原因；
生活
背景
应聘者的生活、家庭背景与经历；
与原单位劳动关系能否处理妥当（含劳动关系解除、保密和竞业禁止等事项）
工作地点、工作时间有无要求
薪酬
薪酬现状
薪酬期望
测试评估
评估部门
测试内容
优秀
良好
一般
较差
应变
能力
面对外界环境或事物发生改变，能否及时、快速地所做出反应，沉着应对，冷静对待；
自我
评价
能够客观、正确地评价自己的优势和不足；
教师招聘面试评分表模板
教师招聘面试评分表模板一、个人信息姓名：性别：年龄：联系方式：二、教育背景学历：毕业院校：专业：毕业时间：三、教学经历1. 教授学科：学校名称：工作时间：职务：2. 教授学科：学校名称：工作时间：职务：四、教学能力评估请根据以下标准，对应聘者的教学能力进行评分（满分为10分）：1. 教学准备（10分）- 教案设计是否合理，内容充实，结构清晰（）- 是否考虑到学生的学习特点和需求（）- 是否充分准备教学素材和教具（）2. 教学执行（10分）- 教学过程是否有条理，步骤清晰（）- 是否能够激发学生的学习兴趣和积极性（）- 是否能够灵活运用不同的教学方法和策略（）3. 学生评价与反馈（10分）- 是否能够及时关注学生的学习情况，并给予积极的反馈（）- 是否能够引导学生进行自我评价和反思（）- 是否能够与学生建立良好的师生关系（）4. 教学效果（10分）- 学生的学习成绩是否有明显提高（）- 学生的学习兴趣和自信心是否增强（）- 是否能够培养学生的创新思维和解决问题的能力（）五、专业知识和能力评估请根据以下标准，对应聘者的专业知识和能力进行评分（满分为10分）：1. 学科知识掌握（10分）- 是否掌握所教学科的基本知识体系（）- 是否了解学科的前沿发展和相关研究成果（）- 是否能够将学科知识与实际教学相结合（）2. 课程设计与改革（10分）- 是否能够根据学科特点和学生需求设计合理的课程（）- 是否能够参与学校课程改革和教材编写工作（）- 是否能够灵活运用不同的教学资源和技术手段（）3. 学科研究与教学创新（10分）- 是否参与学科研究项目或发表相关论文（）- 是否能够开展教学研究和教学改进工作（）- 是否能够创新教学方法和策略，提高教学效果（）六、综合评价请根据以上评分结果，对应聘者的综合能力进行评价：1. 教学能力（满分30分）：- 评分：- 评价：2. 专业知识和能力（满分30分）：- 评分：- 评价：3. 总体评价（满分40分）：- 评分：- 评价：七、评委签字评委1：评委2：评委3：备注：请评委根据实际情况，对每一项进行评分，并在最后进行总体评价。
员工面试评分表格模板
员工面试评分表格模板
姓名：________________职位：_____________日期：______________ 评分标准：
1. 技能与经验（满分：10分）
- 相关技能和知识的熟练程度
- 工作经验的适应性和质量
2. 沟通能力（满分：10分）
- 表达清晰、准确和有条理
- 倾听和理解他人观点的能力
- 能否有效地与团队成员合作
3. 问题解决能力（满分：10分）
- 分析和解决问题的能力
- 创新思维和灵活性
- 快速决策和承担责任的能力
4. 领导能力（满分：10分）
- 团队管理和激励能力
1/ 2
- 决策能力和自信心
- 进取心和积极主动性
5. 适应性和团队合作（满分：10分）
- 对变化的适应能力
- 在团队中的角色和责任意识
- 合作和分享资源的精神
6. 个人素质（满分：10分）
- 诚信和道德品质
- 自我管理和自我激励能力
- 抗压能力和积极心态
综合评价：
总分：__________/60分评审人签名：_____________________ 在这个表格中，你可以根据每个评分标准对应的要求，对员工在面试过程中的表现进行评分。
最后，将各项得分累加得到总分，并由评审人签字确认评分结果。
2/ 2。
面试官评价表
面试官评价表姓名，[面试者姓名]
日期，[面试日期]
岗位，[应聘岗位]
评价：
1. 专业知识和技能：
对所应聘岗位的专业知识和技能掌握程度。
是否具备相关的工作经验。
是否具备相关的证书或资格。
2. 沟通能力：
口头表达能力。
书面表达能力。
是否能清晰地表达自己的想法和观点。
3. 团队合作：
是否能与团队成员协作。
是否能有效地与他人合作完成任务。
是否具备领导团队的能力。
4. 解决问题能力：
是否能独立解决问题。
是否能快速有效地应对突发情况。
是否能提出创新的解决方案。
5. 自我管理能力：
是否能有效地管理个人时间和任务。
是否具备自我激励和自我调节能力。
是否能有效地应对工作压力。
总体评价：
综合以上评价，对面试者的整体表现进行评价，并提出建议或意见。
人事通用面试评价表word模板
应聘人
姓名
应聘职位
毕业院校
专业
薪酬期望
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ可到岗时间
评价方向
评价要素（满分为100）
各要素分值
初试
复试1
复试2
基本情况
1.礼仪着装
2
2.沟通表达能力
2
3.是否守时参加面试
2
4.对公司和岗位的了解程度
3
5.住所离公司远近
2
6.个人职业目标是否明确
3
7.求职态度是否积极诚恳
3
8.薪资职位期望与公司需求情况的差距
3
职业素养
1.诚信意识
4
2.服务意识
4
3.成本意识
4
4.工作主动性
4
5.进取心
4
知识
1.办公自动化知识
6
2.行政管理知识
6
3.企业管理知识
8
技能
1.问题解决能力
3
2.关注细节能力
3
3.行政事务处理能力
3
4.应变能力
3
5.沟通能力
4
6.协调能力
4
企业融合度
1.是否能吃苦耐劳
5
2.团队合作能力
5
3.对企业价值观的认同度
5
4.对企业的忠诚度
5
总评得分
评估意见
人事初试
评价意见：
面试时间：
□推荐复试 □存档 □不建议录用
专业复试1
评价意见：
面试时间：
□推荐复试 □建议录用 □不建议录用
部门复试2
评价意见：
面试时间：
□建议录用 □存档 □不建议不录用
综合评估意见
面试评分表模板
面试评分表模板评分表名称：面试评分表日期：[填写日期]应聘岗位：[填写岗位名称]姓名：[填写被面试者姓名]评分项一：专业技能（最高分：10分）评分标准：10分：出色表现，全面掌握相关专业知识和技能，回答问题准确、清晰，展示出优秀的专业素养。
8分：良好表现，基本掌握相关专业知识和技能，能够清晰回答问题，展现出较好的专业素养。
6分：一般表现，对一部分相关专业知识和技能掌握不够全面，回答问题比较模糊，专业素养有待提升。
4分：较差表现，对相关专业知识和技能理解不够透彻，回答问题不够准确，专业素养有明显不足。
2分：无法表现，对相关专业知识和技能了解甚少，回答问题模糊不清，无法体现专业素养。
评分项二：沟通能力（最高分：10分）评分标准：10分：出色表现，表达清晰，语言流利，善于倾听他人观点，能够有效沟通和协调，展现出优秀的沟通技巧。
8分：良好表现，表达基本清晰，语言流利，并能够倾听他人观点，能够进行基本的沟通和协调。
6分：一般表现，表达有些模糊，语言不够流利，对他人观点缺乏耐心倾听，沟通和协调能力有待提升。
4分：较差表现，表达模糊不清，语言不流利，无法有效沟通和协调，沟通能力明显不足。
2分：无法表现，表达极为困难，语言难以理解，无法进行基本的沟通和协调。
评分项三：团队合作（最高分：10分）评分标准：10分：出色表现，积极协作，善于与团队成员合作，能够有效地完成团队任务，展现出优秀的团队合作意识。
8分：良好表现，能够协作完成团队任务，与团队成员能够有效地合作，展现出较好的团队合作意识。
6分：一般表现，在协作过程中，对团队成员的配合要求掌握一般，对团队合作意识有一定的了解，但有待提升。
4分：较差表现，协作能力有限，与团队成员配合不默契，团队合作意识较差，对团队目标理解不深。
2分：无法表现，无法与团队成员合作，团队合作意识完全缺失，无法完成团队任务。
评分项四：领导能力（最高分：10分）评分标准：10分：出色表现，具备良好的领导能力，能够有效指导团队成员，充分发挥领导潜力，展现出优秀的领导能力。
招聘面试评估表模板
招聘面试评估表模板评估人员信息：姓名：________________面试日期：________________应聘岗位：________________评估结果：________________评估项目：1. 专业知识和技能评估：- 编程语言知识掌握程度（从初级到高级评分）- 数据结构和算法的理解和应用能力（从初级到高级评分） - 开发工具和版本控制系统的熟练程度（从初级到高级评分） - Web开发或移动应用开发经验（从初级到高级评分）- 数据库设计和管理能力（从初级到高级评分）2. 解决问题能力评估：- 分析和理解问题的能力（从初级到高级评分）- 提出解决方案的能力（从初级到高级评分）- 将解决方案转化为可执行代码的能力（从初级到高级评分）- 调试和修复问题的能力（从初级到高级评分）3. 团队合作评估：- 在团队环境中的合作能力（从初级到高级评分）- 与其他开发人员有效沟通的能力（从初级到高级评分）- 基于指导和反馈改进工作的能力（从初级到高级评分）4. 创新能力评估：- 提出新颖的创意和解决方案的能力（从初级到高级评分）- 对新技术和趋势的敏感度和学习能力（从初级到高级评分）- 在项目中应用新技术的能力（从初级到高级评分）评估备注：__________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ____________评估结果和建议：根据以上评估项目的综合考量，我对应聘者的技术能力和潜力作出如下评估结论和建议：__________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________ ____________本评估表仅作为面试评估参考，最终录用决策还需结合其他因素综合考量。
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应聘岗位:
填表日期：
面试要素
考核要点（A：优 B:良 C:中 d:差）
二试打分
评 语
专业技能
工作背景
丰富的行业经验，了解行业的发展状况，职业背景好
工作经验
以往的工作经验与本岗位要求Байду номын сангаас致
岗位知识
精通本岗位所需专业知识，业务技能熟练，对岗位理解深刻而独到
教育培训
接受过本岗位需要的系统培训，教育背景好
面试评价表
姓名:
应聘部门:
应聘岗位：
填表日期：
面试要素
观察考核要点（A：优 B:良 C:中 d:差）
打分
评 语
以下由人力资源部填写 （初试）
综
合
素
质
职业修养
相貌端正、衣着整洁、举止大方得体、个人修养好
责任感
回答问题诚实、负责，有责任心
进取心
强烈的进取精神，心态乐观、积极，完善自己，渴望成功
沟通能力
善于倾听，清晰地表达自己的观点，说服力强，善于交往
专业特长
具备一定的专业特长，有益于本岗位工作
用人部门
二试评价
打 分：
岗位级别（技术）：
是否三试/录用：
签字：
面试要素
考核要点（A：优 B:良 C:中 d:差）
三试打分
评 语
专业技能
工作背景
丰富的行业经验，了解行业的发展状况，职业背景好
工作经验
以往的工作经验与本岗位要求一致
岗位知识
精通本岗位所需专业知识，业务技能熟练，对岗位理解深刻而独到
良
岗位知识
精通本岗位所需专业知识，业务技能熟练，对岗位理解深刻而独到
优
教育培训
接受过本岗位需要的系统培训，教育背景好
良
专业特长
具备一定的专业特长，有益于本岗位工作
良
用人部门
面试评价
专业素养和能力符合公司本职位要求；能够胜任本职工作，建议录用。
打 分：80
岗位级别（技术）：
是否复试（录用）：是
签字：
说明：考核打分共分四等：A：优 B:良 C:中 D：差
协作能力
具有良好的团队协作精神，喜欢集体活动
承压能力
有耐心、韧劲，在遇到批评、指责、压力或受到冲击时，能够克制、容忍、理智地对待
自我认知
能客观评价自己的优势和不足，对自身有清晰的定位
逻辑思维
思路清晰，对事件描述符合逻辑、严密、有条理
团队角色
行为风格
激励类型
个人背景
家庭背景
家庭背景对应聘者无不良影响
身体素质
教育培训
接受过本岗位需要的系统培训，教育背景好
专业特长
具备一定的专业特长，有益于本岗位工作
用人部门
三试评价
打 分：
岗位级别（技术）：
是否录用：
签字：
*拟试用部门：
*岗位：
引导人：
说明：可根据岗位具体情况确定是否三试。
身体素质与本岗位工作的适应程度
离职原因
离职原因无异常
薪资要求
薪资要求合理，符合公司水平
应聘热情
对公司有好感，对岗位定位清晰、准确，应聘热情高
人力资源部
面试评价
打 分：
是否复试：
签字：
以下由用人部门填写 （初试）
专业技能
工作背景
丰富的行业经验，了解行业的发展状况，职业背景好
良
工作经验
以往的工作经验与本岗位要求一致