心得体会 机械设计学实验心得体会
机械设计心得5篇
机械设计心得5篇第一篇：机械设计心得机械设计心得机械设计往往离不开自己的阅历，经验的积累固然可以从书本上学到不少，但是事非躬亲很难在脑海中留下深刻的印象，对别人的经验，自己没有一定的基础，要理解吸收真的是一件很不容易的事。
机械设计贯穿设计、制造、使用，维护的整个过程，设计时的疏忽总会在这些方面反映出来，成功与否是很容易判断的。
设计的过程中，受制造的影响很大，亦就是说好的设计是不能脱离制造的，对制造越了解，越有助于提高设计水平。
设计的图纸，投入生产，我没见过多少能立即按图加工装配，在审图、工艺等过程发现大堆的问题很常见，包括所谓“资深”的高工，总工拿出的图纸，还是经过多次开会研究反复讨论的出来的结果，原因是多方面的，绘图的规范性，看图者的水平是一方面，但设计方对制造工艺的了解不深入是主要原因。
怎样判定自己对制造的了解程度？最简单的方法是随手抓一张自己设计的东西的图纸你是否能说出它的制造全过程。
不是说搞设计的一定要会玩车床，铣床，会烧电焊才可以，但是要知道这些作业特点，在设计时加以充分考虑，作为搞机械设计的人这样才比摇车床烧电焊的强，才有安身立命之处。
如此，在设计过程中，就会规避一些不合理的结构，设计的质量自然提高不少，可是还不够，一个有十年八年的工龄的技工能提出比你更成熟的细节方案（尽管整体的设计统筹他们做不了），但是多少个不眠的夜晚设计出就这样一个结果，岂不是斯文扫地耶？唯一的解决办法，多看书。
别人总结出来的通常与生产相结合，俱是心血的结晶。
带着问题学，多想就能消化。
再也不会说“只要保证同心度就行了”这样愚蠢的回答，关键是你已经指出保证同心度的方法，甚至前辈的错误。
可是设计总是为了使用，好的设计必须具备一点点人性的，设计一套工艺装备，一试产，效率高质量好，老板来搞杯庆功酒。
过了几天，发现人家弃之不用了，原因是操作者骂娘啊。
用起来痛苦啊。
而且要注意的细节又多，别个就是个操作工他要是考虑的那么多因素就不会还在那里做操作工了啊。
机械课程设计实训心得体会（3篇）
机械课程设计实训心得体会机械课程设计实训是一个非常重要的环节，通过实践操作，使学生将课堂所学的理论与实际应用相结合，提高学生的动手能力和解决问题的能力。
在这次实训中，我学到了很多知识和技能，也感受到了设计与制造的乐趣。
下面是我对这次实训的心得体会，总结如下。
首先，这次实训让我充分了解了机械设计的整个流程。
从工程设计的基本原则到CAD绘图、工艺规程的编制，再到零件加工和装配验收，我都通过实际操作亲身体会到了每个步骤的重要性和关联性。
在实训中，我需要理解和掌握不同的机械工艺流程，熟悉各种加工设备的使用方法，同时也需要与同学们合作完成各个环节的工作。
其次，实训过程中我意识到了团队协作的重要性。
机械设计实训通常都是分组进行的，每个小组需要共同制定工作计划、分工协作、解决问题和及时沟通。
在合作中，我学会了倾听他人的意见、尊重他人的观点，同时也学会了合理分配工作、与他人有效地合作。
这不仅提高了我的沟通协调能力，还增强了我与他人合作的意识。
此外，实训中也教会了我如何解决问题。
在实际操作中，难免会遇到一些问题和困难，比如工艺不合理、零部件加工不到位等。
这时我需要利用所学的知识和技能，加上自己的思考和创新，找出解决问题的方法。
通过与同学们的讨论和指导老师的帮助，我逐渐学会了独立思考和解决问题的能力。
这对于我今后的工作和学习都非常有帮助。
最后，这次实训也让我体会到了机械设计的乐趣。
在实际操作中，我可以亲自动手制作设计的产品，让我感到非常的兴奋和满足。
当我看到自己设计的零件能够正常运转时，我感到非常的自豪和成就感。
这也激发了我对机械设计的热情和兴趣，让我更加坚定了今后从事机械设计相关工作的决心。
总的来说，机械课程设计实训是一个非常有意义的学习过程。
通过实践操作，我不仅学习到了知识和技能，还培养了动手能力、解决问题的能力和团队协作意识。
我相信这些经验和体会对我今后的工作和学习都会有很大的帮助。
我也希望能够继续努力，不断学习和提高自己，在机械设计领域取得更好的成果。
机械设计的心得体会优秀8篇
机械设计的心得体会优秀8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告大全、培训计划、策划方案、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report summaries, training plans, planning plans, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!机械设计的心得体会优秀8篇通过心得体会，我们能更好地提升自己的能力，优质的心得是丰富我们内心世界的最佳选择，下面是本店铺为您分享的机械设计的心得体会优秀8篇，感谢您的参阅。
机械设计实习心得体会5篇
机械设计实习心得体会5篇机械设计实习心得体会5篇当我们经过反思，有了新的启发时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样我们就可以提高对思维的训练。
怎样写好心得体会呢？以下是小编收集整理的机械设计实习心得体会5篇，欢迎大家分享。
机械设计实习心得体会5篇1金工实习是高等院校学生进行工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、提高综合素质的一门实践性的基础课。
短暂的一个月时间，我们经历了铸造、锻压、气焊、电焊、钳工、车工这几个工种，也算是把基础工业的几个工种过了一遍。
我觉得实习生活和以前想象的不一样了，实习不是一件简单的事，并不是我们的假期，不是一件轻松的事，而是一件劳心劳力的事。
在这个短暂的四个星期内，我学到许多在课堂里无法学到的东西，并在意志品质上得到了锻炼。
在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名技工所必备的基本知识的同时还锻炼了自己的动手能力。
前期的实习地点在大工工程训练中心，学习锻压，消失模，沙型铸造等方面的知识。
我组设计的消失模是一个创意的小便池，上书“来也匆匆，去也冲冲”背后框住一个安踏的logo，和keep moving，在制作泡沫模型的过程中，初步熟悉了各种工具的使用，例如用电烙铁笔给模型上花纹，用切割机切割泡沫小部件，用通电电热丝切割整片泡沫等等。
沙型铸造分两步，先是简单的做一个模型，然后在接触一个比较复杂的，并以这个作为考试件。
由浅入深，循序渐进。
中后期的实习在学校轮机学院工程训练中心进行，分别进行焊接，钳工，车工，数控车床方面的实习。
焊接是通过加热或加压(或两者并用)，并且用(或不用)填充材料，使焊体形成原子间结合的一种加工方法。
听了老师的介绍，我才知道目前60%-70%的金属出厂后还要经过焊接(再加工)才能使用。
由此可见焊接在工业生产中应用之广泛。
焊接方法种类很多，而我们要学习的仅仅是熔化焊中使用最广泛的两种--电焊和气焊。
气焊，首先将铁板融化，然后再往里添焊丝。
机械课程设计心得体会范文（精选5篇）
机械课程设计心得体会范文（精选5篇）机械课程设计范文篇1接触机械原理这门课程一学期了，而这学期才是我真正感受到了一个学习机械的乐趣以及枯燥，被那些机械器件、机件组合而成的机器所吸引，尤其是汽车、机器人、航天飞机等机械技术所震撼，感慨机械工作者的伟大，。
然而这种激动就在接近本学期结束之时，终于实现了，我们迎来了第一堂机械课程设计。
由于第一次做这样的事情，脱离老师的管束，和同学们分组探讨自动送料冲床的结构设计，把学了一学期的机械原理运用到实践中，心中另是一番滋味！在设计之前，指导老师把设计过程中的所有要求与条件讲解清楚后，脑子里已经构思出机构的两部分，即送料机构和冲压机构，把每一部分分开设计，最后组合在一起不就完成整体设计了吗？这过程似乎有点简单，可是万事开头难，没预料到这个“难”字几乎让我无法逾越，如槽轮间歇机构，要满足送料间歇条件，就必须按照规定的运动规律即参数，设计一个满足运动条件的槽轮机构，这是机械原理课堂上没有讲过的，因为这部分只是课本了解内容，但涉及这个槽轮机构对整个课程设计来说又是势在必行的，所以我跟郑光顺跑到图书馆，恨恨地找了一番，终于借到与这次课程设计有关的六本参考资料书，拿回来后一本一本地看下去，把槽轮有关的内容一一浏览，结果，令我们欣喜的是这槽轮机构的各种参数都被罗列出来了，而且还有一道例题，按照例题的思路很快地设计出了槽轮机构，即送料机构设计完成。
做成了槽轮送料机构，我们的冲压机构有存在很大的难题，将凸轮机构和连杆机构组合完成一个特定的运动，这是没有学过的，凸轮机构倒是很容易地算出来了，但是连杆机构既要满足角度条件又要满足高度条件，解析法是不会在很短的时间内弄懂的，为了争取时间我们只能选择图解法了，组长张瑞朋和郑光顺大晚上的坐在电脑旁边，用CAD作图，用QQ语音进行交流，高科技显然被引进了我们的课程设计，两位“工程师”边做图边把存在的问题说出来，最后在他们二位加夜班的情况下，与第二天早上突破了这个难题。
机械设计心得体会(优质15篇)
机械设计心得体会(优质15篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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机械课设心得体会参考8篇
机械课设心得体会参考8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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机械设计实习心得体会（精选16篇）
机械设计实习心得体会机械设计实习心得体会（精选16篇）机械设计实习心得体会篇1经过两个月的实习，这段时间是我人生中弥足珍贵的经历，其中有着美好的回忆，在实习的这段时间里我们实习生有着欢乐、难过、高兴，但是在我们动手实习中，我们学到了很多东西，这些都是学校课堂里学不到的。
学校安排我们外出实习的目的就是，让我们了解社会工作，还有自己学习的专业，为以后的工作做准备打好坚实的基础。
我们选择的一家煤矿是我们市比较大的一家煤矿，因为企业比较大，设备和规矩和机械技术操作要求都比较高，所以在里面实习，可以提高我们的竞争能力工作素质等，收获就比一些设备不齐，工作散漫的煤矿要高很多。
刚来到煤矿，负责人没有让我们动手做事，而是跟我们讲起规章制度和安全防范，这些我们都一一记下，避免以后犯下大错，听过负责人长时间的教导我们知道，煤矿安全生产最大最危险的隐患是人的不安全意识和行为所造成的，但安全事故都是由违章造成的，“违章作业就是自杀，违章指挥就是杀人、犯罪”，从而牢固树立安全第一、人的生命高于一切的安全价值观，自觉地抵制三违，远离三违，在以后的工作中我们会认真负责，严格遵守规章制度。
然后就带着我们到操作现场参观了解，首先我们要做的是了解这个地方，如果出现情况就不会迷茫，知道离开的方向。
然后就带我们到那些前辈们操作的地方，刚开始我们没有操作经验，所以不会让我们操作，而我们刚开始就只能在前辈们的旁边，看着他们操作，前辈们也会教给我们操作方法和传授一些工作经验和技巧给我们，使我们受益匪浅。
慢慢的我们熟悉了以后，前辈们就在旁边指导我们进行操作，直到我们熟练了以后才会离开左其他的工作，相对来说我们操作的机械没有什么难度，因为在外围，旁边没有人，但是我们还是操作的很仔细，不敢出现一丝纰漏。
经过长时间的工作，我们已经摆脱了实习生的身份，和那些前辈一起我们做起了正式的员工。
实习即将结束了，我们都没有想到时间过的这么快，马上要离开了，我们拥有的是深深的不舍。
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机械设计学实验心得体会机械设计学实验心得体会《机械设计学》实践教学机械创新设计实验报告学生姓名：学号：班级：题目：小组组长：年月日机械创新设计实验一、实验目的通过实验使学生能够以系统的观点去发掘机械产品设计的规律和特点，并培养学生的创新意识，使学生的综合素质得到提高。
二、实验原理系统设计方法。
三、实验要求分组（最好4～6人）或个人完成实验，独立完成实验报告。
四、实验仪器设备机械系统设计手册及相关参考书。
五、实验类型、性质与学时类型：综合、创新学时：6课时六、实验步骤根据所学知识，提出一机械设备总体设计方案（参考题目附后），要求包含物料流系统、能量流系统及信息流系统；分小组讨论并确定方案。
七、实验报告实验报告必须包含的内容：1、引言：对所选课题进行资料收集，简单介绍类似系统或技术的国内外研究与应用现状；2、描述系统的总功能、分功能；3、分功能实现方案；3、绘制系统的功能结构图；4、绘制系统的运动循环图；5、绘制系统的总体设计草图；题目一（适用于一组）：载重车装载系统的开发见教材P362《课外作业1》题目二（适用于二组）：讲义自动发放机见教材P363《课外作业3》题目四（适用于四组）：比萨饼成形机见教材P365《课外作业7》题目六（适用于六组）：移动车载升降系统设计设计一个安装在一台卡车上的升降平台，要求如下：1.收缩范围：距离车厢底部2米到8米；2.收缩至2米时不影响卡车正常行驶；3.升高至8米时能够保证在不大于10km/h的行使速度，加速度不大于0.5m/s2的情况下安全作业；4.平台顶部能承受30kg负荷。
要求设计移动平台（含驱动、制动、控制系统）题目八（适用于七组）：布线装置见教材P364《课外作业4》分组情况1题目一魏绍超吴昊张健马耀军许晓蒙贺建博2题目二齐相宇杨荣耀卫雨唐继国戴畅陈泰合3题目四刘金昌刘忠禹柴思捷徐传喜韩墨迪4题目六王博天左齐宇薛迪王浩郭翔吴禹枫5题目八孔繁宇刘洋齐星钰刘玉坤贾寒霜徐妍6题目八尚洪亮李永利卢宇航刘派赵婉秋董丽丽第二篇、xx级《机械设计学》实验报告机械设计学实验心得体会《机械设计学》实践教学机械创新设计实验报告学生姓名：学号：班级：题目：小组组长：年月日机械创新设计实验一、实验目的通过实验使学生能够以系统的观点去发掘机械产品设计的规律和特点，并培养学生的创新意识，使学生的综合素质得到提高。
二、实验原理机械系统设计方法。
三、实验分组要求分组：学号尾号0、1的为一组；学号尾号2、3的为二组；学号尾号4、5的为三组；学号尾号6、7的为四组，学号尾号8、9的为五组。
采取分小组指导形式，但每个人需独立完成实验报告。
四、实验仪器设备机械系统设计手册及相关参考书。
五、实验类型、性质与学时类型：综合、创新学时：6课时六、实验步骤根据所学知识，提出一机械设备总体设计方案（参考题目附后）。
七、实验报告实验报告必须包含的内容：1、引言：对所选课题进行资料收集，简单介绍类似系统或技术的国内外研究与应用现状（500-1000字左右）；2、描述系统的总功能、分功能；3、分功能实现方案；3、绘制系统的功能结构图；4、绘制系统的运动循环图；5、绘制系统的总体设计草图；6、本设计的创新点说明。
其他说明：1、题目的选择：原则上按已经分好的小组来确定，也可以自行选择设计题目，但每位同学须单独撰写实验报告，组织2-3次有关该课题的创新设计研讨会，组长记录各位组员发言及人物分配，组长在实验完成后将发言记录、任务分配完成情况（按优、良、中、及格、不及格五等给出相应的评价建议）一并上交。
2、实验报告上交：请于（17周星期五）以班为单位统一上交，以便给出实验成绩。
题目一（适用于一组，学号尾数为0、1）：谷物定量包装机设计一台能对谷物进行自动称量与包装的系统（机械部分），要求如下：1、称重规格为1000g，误差为±5g；2、称重对象为干稻谷；3、每分钟包装15袋；4、自动称量，自动取袋，开袋、灌袋、封口；5、包装袋为已经三面封口的硬塑料袋，尺寸为宽200mm,高300mm,厚度展开25mm；6、采用热压封口。
题目二（适用于二组，学号尾数为2、3）：回收矿泉水瓶破碎机根据回收的矿泉水瓶不规则的特点，设计一台立式矿泉水瓶破碎设备，要求如下：1.采用电机驱动，电机额定功率6KW;2.塑料碎片尺寸可通过筛网调节，尺寸分别为：10mmx10mm及15mmx15mm；3.进料口尺寸：大于300mmx500mm；4.转动刀片转速：400rpm；5.工作效率最大为1500Kg/h；6.要求有急停装置。
题目三（适用于三组，学号尾数为4、5）：纸箱机分张和纸板引导系统机械设计学实验心得体会见教材P364《课外作业5》题目四（适用于四组，学号尾数为6、7）：比萨饼成形机见教材P365《课外作业7》题目五（适用于五组，学号尾数为8、9）：图书馆自动借还书机一台图书自助借还机内，可容纳400余本图书，它们将被分成三层排列，通过玻璃，读者们可清晰地看到每本图书的书名和编号。
需借阅图书时，输入相应的图书编号，投入相应的硬币，就能立即借走自己喜欢的书籍。
还书时，点选还书按钮，将图书放进打开的还书口就可归还书籍，并退出相应的硬币。
（已可以采用刷卡借还书方式，而不用硬币）《机械设计学》实验一一.实验目的根据分组选定的设计主题，了解相关主题国内外现状，并对拟设计的机器进行功能分析，并画出功能分解图。
二.实验原理资料的查找与提炼，机械设计学中功能原理分析方法。
三、实验仪器设备机械系统设计手册及相关参考书、网络及图书馆，网络资料查询可参考等网站。
四、实验类型、性质与学时类型：综合学时：2课时五、实验步骤1、引言：对所选课题进行资料收集，简单介绍类似系统或技术的国内外研究与应用现状（500-1000字左右）；2、描述系统的总功能、分功能；第三篇、机械设计学实验指导书机械设计学实验心得体会编号：《机械设计学》实验指导书机械与动力工程学院机械设计实验室实验：单缸内燃机曲柄滑块动力学性能仿真分析一、实验目的1）熟悉动力学分析的基本原理和基本方法；2）掌握动力学仿真软件ADAMS的基本操作；3）对分析结果进行正确评价。
二、实验原理利用ADAMS进行动力学仿真分析。
三、实验仪器设备1）安装windowsxx以上版本的微机；2）ADAMS10.0以上版本软件。
四、实验内容与步骤1）熟悉ADAMS的界面和分析步骤；2）掌握ADAMS三维建模、约束设置、结果分析和输出；3）求解滑块的速度、加速度，确定在给定的条件下，圆盘的驱动力矩大小。
五、实验报告1）以曲柄滑块动力学性能仿真为例，叙述利用ADAMS进行动力学分析的步骤；2）对分析结果进行评价，是否符合实际情况；六、思考并回答问题第四篇、扳手机械设计学实验机械设计学实验心得体会机械设计学有限元实验实验平台（软件）：ANSYS一、实验目的1）熟悉有限元分析的基本原理和基本方法；2）掌握有限元软件ANSYS的基本操作；3）对有限元分析结果进行正确评价。
二、实验内容与步骤1）熟悉ANSYS的界面和分析步骤；2）掌握ANSYS前处理方法，包括三维建模、单元设置、网格划分和约束设置；3）掌握ANSYS求解和后处理的一般方法；4）实际应用ANSYS软件对六方扳手进行有限元分析。
三、实验报告1）以六方扳手为例，叙述有限元的分析步骤；2）选取某一分析步骤，结合思考题回答问题；3）对六方扳手有限元分析结果进行评价；4）对有限元软件的使用体会，对本实验的意见和建议。
四、实例分析—六方扳手1.问题描述内六角扳手在日常生产生活当中运用广泛。
本例选取的扳手其实体模型如图1所示，先受1000N的力产生的扭矩作用，然后在加上200N力的弯曲，分析目的是算出在这两种外载作用下扳手的应力分布。
扳手的详细参数如下：截面宽：10mm，正六边形边长为5.8mm；形状：正六边形杆长：7.5cm手柄长：20cm倒角半径：1cm弹性模量：2.07×1011Pa向下的面力：20N斜向上的面力：100N图1六方孔扳手的几何尺寸2.建立模型完整的前处理过程包括：设定分析模式；定义单元类型和实常数；定义材料属性；建立几何模型；划分有限元网格。
下面就结合本实例进行介绍。
本实例中选取的应力单位为Pa，力单位为N，长度为m。
2.1选择分析模式选取菜单项MainMenuPreference，将弹出PreferenceofGUIFiltering（菜单过滤参数选择）对话框，如图。
选中Structural复选框，以便Ansys 的主菜单设置为与结构分析相对应的菜单选项。
图2选择分析模式2.2定义单元类型在进行有限元分析时，首先应根据分析问题的几何结构，分析类型和所分析的问题的精度要求等，选定适合分析实例的有限元单元类型。
本例中选用8节点实体单元（Solid-Brick8node185）。
选取菜单项Main Menu→Preprocessor→ElementType→Add/Edit/Delete，将弹出ElementTypes（单元类型）对话框，点取Add，在LibraryofElementTypes 中选取相应单元类型，如图3所示。
图3选择单元类型2.3定义材料属性本例中选用的两种单元类型均不需定义实常数，故略过定义实常数这一步骤而直接定义材料属性。
选取菜单项MainMenu→Preprocessor →MaterialProps→MaterialModels，将弹出DefineMaterialModelBehavior对话框，如图：2.4.1建立扳手截面（正六边形）单击菜单项MainMenu→Preprocessor→Modeling→Create→Areas→Polygon→BySideLength，弹出PolygonbySideLength（根据边长创建正多边形）对话框，如图所示。
输入边数6，边长0.058m。
关闭创建多边形的对话框，生成正六边形如图。
此种方式生成的正多边形的中心在工作平面的原点。
机械设计学实验心得体会图5建立六角形截面2.4.2创建截面拖拉路径点击MainMenu→Preprocessor→Modeling→Create→Keypoints→In activeCS,输入三个路径关键点：7（0,0,0），8（0，0,-0.2），9（0，-0.075，-0.2），生成点后将点点相连，做出基本路径框架如图：图6建立路径框架线之后进行倒角。
在Create→Line中点取LineFillet，出现linefillet对话框。
点选线7、8，输入倒角半径1cm，形成完整拖拉路径曲线。
第五篇、机械设计制造及其自动化专业实习总结范文机械设计学实验心得体会《浙江大学优秀实习总结汇编》机械设计制造及其自动化岗位工作实习期总结转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。