综合实践活动总结 “护绿养绿·美化校园”绿色周活动总结(精品范文).docx
2024年“护绿养绿·美化校园”绿色周活动总结(4篇)
2024年“护绿养绿·美化校园”绿色周活动总结活动背景：为了加强学生环保意识，提高对绿色发展的认识，推动校园环境美化工作，我校自2024年5月1日至5月7日举办了“护绿养绿·美化校园”绿色周活动。
活动内容：1. 主题宣传在绿色周前，学校开展了一系列宣传活动，包括宣传栏制作、张贴宣传海报和悬挂宣传横幅等，引导学生关注环保绿色发展，并激发了同学们的参与热情。
2. 环保知识讲座为提升同学们的环保意识，学校邀请了专业人士为学生进行了环保知识讲座。
讲座内容包括环境污染的危害、绿色生活的重要性以及如何开展环保活动等。
同学们通过讲座了解了环保的重要性，并接收到了实用的环保知识。
3. 校园清洁行动绿色周期间，学校组织了校园清洁行动。
在学生自愿报名的情况下，学校组织了一次大规模的清洁活动。
同学们分组进行垃圾清理、草坪修剪、树木修剪等活动，为校园营造了整洁的环境。
4. 植树活动为了增加学校的绿化面积，并激发同学们的绿化意识，学校在绿色周期间开展了植树活动。
学校组织同学们一起到附近的山区进行义务植树，同学们在老师的带领下，积极参与植树活动，并有效地完成了任务。
5. 环保手工制作比赛为了鼓励同学们发挥创造力，学校举办了环保手工制作比赛。
同学们利用废旧物品进行创作，并制作出了各种有创意的环保手工作品。
比赛不仅激发了同学们的创造力，还展示了环保手工制作的独特魅力。
总结：通过“护绿养绿·美化校园”绿色周活动的开展，学校有效地提高了同学们的环保意识，倡导了绿色生活方式，并推动了校园环境美化工作。
活动得到了同学们的积极参与和支持，并在校园内树立了良好的环保形象。
希望同学们能够继续保持环保意识，积极参与环保活动，共同为建设美丽的校园贡献力量。
2024年“护绿养绿·美化校园”绿色周活动总结（2）时间匆匆而过，转眼间我们迎来了2024年的“护绿养绿·美化校园”绿色周活动。
这是我校的一项传统活动，同学们积极参与，以实际行动践行绿色环保理念。
保护环境美化校园活动总结7篇
保护环境美化校园活动总结7篇篇1一、活动背景与目标随着经济的快速发展和人民生活水平的提高，环境保护问题日益受到关注。
作为社会的一份子，我们大学生也应该积极行动起来，为保护环境、美化校园贡献自己的力量。
此次活动的目标是提高同学们的环境保护意识，营造一个更加美好的学习生活环境。
二、活动内容与措施1. 宣传教育：通过举办环保讲座、环保知识竞赛等活动，向同学们传授环保知识，提高大家的环保意识。
2. 校园清洁：组织同学们定期对校园进行清洁，包括清理垃圾、清除杂草等，让校园更加整洁、美观。
3. 绿色出行：鼓励同学们选择步行、骑自行车等绿色出行方式，减少对环境的污染。
4. 垃圾分类：在校园内设置分类垃圾桶，引导同学们学会垃圾分类，提高资源回收利用率。
5. 植树造林：组织同学们参与植树造林活动，增加校园内的绿色植被，改善空气质量。
三、活动成效与亮点1. 环保意识显著提高：通过环保讲座和知识竞赛等活动，同学们的环保意识得到了显著提高，许多人纷纷表示将在日常生活中更加注重节约资源、保护环境。
2. 校园环境明显改善：经过定期的校园清洁和绿色出行活动的开展，校园内的环境得到了明显改善，同学们的学习生活条件更加优越。
3. 垃圾分类成效显著：通过设置分类垃圾桶和开展垃圾分类活动，同学们的垃圾分类意识得到了提高，资源回收利用率得到了显著提升。
4. 绿色植被增加显著：通过植树造林活动的开展，校园内的绿色植被得到了显著增加，空气质量得到了明显改善。
四、存在的问题与改进建议1. 环保意识仍需加强：虽然同学们的环保意识得到了提高，但仍有部分同学对环保问题不够重视，需要进一步加强环保宣传教育。
2. 垃圾分类执行力度不足：虽然垃圾分类活动得到了开展，但仍有部分同学对垃圾分类不够认真对待，需要加强对垃圾分类的监督和管理。
3. 绿色出行方式推广不够广泛：虽然绿色出行方式得到了推广，但仍有部分同学对绿色出行不够了解或不够重视，需要加强对绿色出行的宣传和推广。
“护绿养绿·美化校园”绿色周活动总结
“护绿养绿·美化校园”绿色周活动总结一、活动背景为了响应国家对于加强环境保护和生态建设的号召，提高同学们的环保意识，加强校园环境的整治，我院特地举办了以“护绿养绿·美化校园”为主题的绿色周活动。
本次活动旨在通过一系列的环保行动，让同学们深入了解环保知识，养成良好的环保习惯，共同营造一个绿色、美丽的校园环境。
二、活动内容1. 绿色宣传：在校园内张贴环保宣传海报，悬挂环保宣传条幅，通过微信公众号、校园广播等多种形式宣传环保知识，提高同学们的环保意识。
2. 绿色种植：在校园内设立绿色种植区，邀请同学们自愿参加绿色种植，学习植物养护知识，培养同学们的绿色生活方式。
3. 垃圾分类：在校园内设置垃圾分类桶，对可回收垃圾和不可回收垃圾进行分类投放，引导同学们养成良好的垃圾分类习惯。
4. 环保清理：组织志愿者开展校园环保清理活动，对校园内的垃圾进行集中清理，美化校园环境。
5. 绿色讲座：邀请环保专家进行环保知识讲座，提高同学们的环保意识和技能。
三、活动效果通过本次绿色周活动，我院同学们的环保意识得到了显著提高，校园环境得到了明显改善。
具体表现如下：1. 同学们的环保意识明显提高：通过宣传、讲座等形式，同学们对环保知识有了更深入的了解，对环保的重要性有了更深刻的认识。
2. 校园环境得到明显改善：通过垃圾分类、环保清理等行动，校园内的垃圾明显减少，环境得到了明显改善。
3. 同学们的参与度得到提高：本次活动得到了同学们的积极响应，许多同学自愿参加绿色种植、垃圾分类等环保行动，同学们的参与度得到了提高。
四、经验教训1. 宣传力度不够：在活动前期，宣传工作不够到位，导致部分同学对活动不了解或者了解不够深入。
建议在今后的活动中加强宣传力度，提高活动的知晓率。
2. 组织协调不够完善：在活动组织过程中，部分同学反映组织协调不够完善，导致部分同学在参与活动时遇到一些困难。
建议在今后的活动中加强组织协调工作，确保活动的顺利进行。
2024年绿化美化校园实践活动总结（3篇）
2024年绿化美化校园实践活动总结学校高度重视营造清洁、整洁、优美的校园环境，秉持“环境育人”理念，持续投入资源，深化校园绿化工作。
为此，学校成立了以校长为领导、全体教职工共同参与的校园绿化工作领导小组，确立了明确的职责分工，确保各项工作落到实处，推动校园绿化与美化工作全面开展。
在具体实施过程中，学校采取以下措施：一、加强校园卫生管理。
学校严格执行卫生扫除和检查制度，确保校园环境整洁，无垃圾堆积，无卫生死角，营造一个舒适的学习与生活环境。
二、细化绿化工作。
学校对校园各个角落进行了绿化整理，清除杂草，补栽绿植，增添树木，旨在提高绿化率，打造四季分明的校园景色。
三、精心养护校园植被。
学校定期对花木进行浇水、施肥和修剪，确保植物健康成长，增强校园美观。
四、提升师生绿化意识。
学校通过多种途径宣传教育，如利用黑板报、主题班会等形式，普及绿化知识，营造全员参与的校园绿化氛围。
学校还将绿化工作与学生的环境教育相结合，通过校会、班会等形式，教育学生爱护环境，增强环保意识。
通过设立绿化责任区、清洁值日等制度，让学生在实际行动中体验到保护环境的重要性，培养他们的环保行为和责任意识。
全校师生共同努力，使校园绿化成为推动国土绿化的重要组成部分，展现了学校在环境教育方面的责任与担当。
2024年绿化美化校园实践活动总结（二）本县西部坐落着我校，教职工总数为____人，学生总数为____人。
学校始建于____年，占地面积____平方米，绿化面积达到____平方米，绿化率高达____%，致力于为师生营造一个干净、整洁、优美的学习和生活环境。
学校领导始终将校园环境建设作为一项重要工作，秉持“环境育人”理念，不断投入人力、物力和财力，推动绿化工作，使我校在此领域保持领先地位。
为此，我们成立了以校长为组长，教职工为成员的校园绿化工作领导小组，明确了责任分工，确保了绿化美化工作有序推进。
以下是我们在绿化美化方面所做的主要工作：1. 加强卫生管理，确保校园环境整洁。
2024年“护绿养绿·美化校园”绿色周活动总结
2024年“护绿养绿·美化校园”绿色周活动总结2024年是我们学校的“护绿养绿·美化校园”绿色周活动的第五个年头。
通过这五年的努力，我们成功地将这一活动打造成为学校最具影响力和参与度的活动之一。
在本年度的绿色周活动中，我们更加注重环保理念的普及和实践，使更多的同学和教职员工参与其中，共同建设绿色校园。
本次绿色周活动从特别策划、宣传、活动组织以及评选等方面进行了精心设计和安排。
活动主题围绕“绿色生活、低碳出行”展开，旨在通过一系列的活动和行动，引导全体师生关注环保问题，倡导低碳生活方式。
首先，我们在全校范围内展开了环保知识宣传。
通过张贴海报、宣传栏、微信公众号等多种途径，将环保知识传递给每一位师生。
我们邀请专家学者开展讲座，向大家介绍环保的重要性以及如何降低碳排放。
同时，我们还开展了环保主题的知识竞赛，通过游戏形式增加同学们对环保知识的了解和兴趣，引导大家以积极的态度参与绿色周活动。
其次，我们组织了一系列的环保行动。
我们发动全校师生参与“垃圾分类”行动，定期组织清理校园的垃圾，并将可回收、可再利用的垃圾进行分类处理。
这不仅减少了校园垃圾的数量，还培养了同学们的环保意识和实际动手能力。
同时，我们还组织了“绿色出行”活动，倡导同学们走路、骑车上学，减少对汽车的依赖，减少碳排放量，从而为改善空气质量做出贡献。
此外，我们还注重校园美化工作。
在绿色周期间，我们组织了植树、花坛修整等活动，增加了校园的绿化面积。
通过参与这些活动，同学们亲手种下了属于自己的树苗，培养了他们的责任感和爱护校园的意识。
同时，我们还开展了最美校园环境评选活动，通过评选出最美的教学楼、最美的花坛等，鼓励同学们更好地维护和改善校园环境。
最后，我们还在绿色周活动中进行了总结和评选。
通过活动期间的宣传和展示，我们收集到了大量的优秀参与者和创新项目。
我们邀请了相关专家和校领导组成评审团，对参与活动的同学和项目进行评选。
评选结果将在学校的表彰大会上公布，为优秀的参与者和项目颁发奖状和奖品。
2024年“护绿养绿·美化校园”绿色周活动总结模版（3篇）
2024年“护绿养绿·美化校园”绿色周活动总结模版2024年的“护绿养绿·美化校园”绿色周活动在我们学校取得了巨大的成功。
通过一周的活动，我们全面推动了环境保护和校园美化的工作。
以下是对绿色周活动的总结，总结涵盖了活动目标、组织策划、活动内容和效果评估等方面。
一、活动目标我们通过绿色周活动的举办旨在营造一个环保意识浓厚、校园美丽宜人的校园环境。
我们希望通过一系列的宣传教育、实际行动和社区参与，激发学生对环境保护的重视，提高学生的环保意识和行动能力。
二、组织策划为了确保绿色周活动的顺利开展，我们提前进行了充分的组织策划。
首先，成立了由学生会成员和志愿者组成的策划团队。
在策划团队的带领下，我们制定了详细的活动计划，并确定了各项活动的具体内容和时间安排。
团队成员负责活动的分工和协调，确保各项工作有序进行。
三、活动内容绿色周活动包括了一系列的宣传教育活动、实际行动和社区参与。
在宣传教育方面，我们通过海报、宣传栏、宣传展览等方式向全校师生传达环保理念。
我们还邀请了环保专家和志愿者进行讲座和培训，让学生深入了解环境保护的重要性。
同时，我们开展了环保知识竞赛和演讲比赛，激发学生学习环保知识的兴趣。
在实际行动方面，我们组织了大规模的校园清扫和绿化活动。
学生自愿报名参与，分为多个小组，分别清理校园垃圾、修剪花草树木、整理花坛等。
通过实际行动，学生们亲手接触到了环保工作，并体会到了环保的实际意义。
此外，我们还邀请了社区居民参与我们的绿色周活动。
通过与社区居民合作，我们一起清理了社区附近的垃圾、修剪了社区花园，并组织了环保义卖和植树活动。
通过社区参与，我们加强了学校和社区之间的联系，共同营造了一个环境优美的社区。
四、活动效果评估经过一周的活动，我们取得了令人满意的效果。
首先，学生参与度高，积极性高涨。
通过宣传教育和实际行动，学生们的环保意识得到了明显提高。
他们不仅主动参与了各项活动，还开始主动关注身边的环境问题并采取行动。
绿化美化校园活动总结6篇
绿化美化校园活动总结6篇第1篇示例：经过一个月的精心策划和组织，我们学校的绿化美化校园活动圆满落幕了。
在这个活动中，全校师生齐心协力，共同参与，为我们的校园增添了浓厚的绿色氛围，也展现出了我们的团结和爱心。
接下来，我将对这次活动进行总结，回顾我们的收获和成就。
我们从活动的意义和目的出发，明确了绿化美化校园的重要性。
绿化美化不仅可以提升校园的美观度和品位，还可以改善空气质量、净化环境，为师生们提供一个更加舒适宜人的学习生活环境。
我们通过这次活动，不仅仅是为了美化校园，更是为了让每一个学生都能意识到环保的重要性，从小事做起，爱护我们的共同家园。
在活动的过程中，师生们积极参与，分工合作，充分发挥团队合作的力量。
我们制定了详细的计划和安排，将工作分为清理、修剪、植树等不同的环节，确保每一个环节都有序进行。
我们还利用各种宣传手段，让更多的师生参与到活动中来，共同营造一个绿色、美丽的校园。
在这个过程中，师生之间的沟通和合作更加密切，也增进了彼此之间的了解和友谊。
在活动结束后，我们看到了校园的变化和成绩，草地上整齐划一的树木和花坛，让整个校园焕发出勃勃生机，绿色的植被让人感受到了大自然的美好和神奇。
更重要的是，我们看到了师生们参与活动的热情和积极性，他们愿意为校园的美化出一份力，这种精神值得我们学习和弘扬。
这次绿化美化校园活动不仅仅是一次简单的任务，更是一次全校师生共同努力的见证。
通过这次活动，我们不仅美化了校园，还培养了学生的环保意识和团队合作精神，让他们明白保护环境、热爱大自然是每个人应尽的责任。
希望我们的校园能够变得更加美丽，希望我们的活动能够激发更多人参与，让绿色美丽成为我们共同的追求和目标。
让我们携手共进，为打造一个更加美好的校园而努力奋斗！第2篇示例：绿化美化校园活动总结近日，我们学校开展了一次绿化美化校园活动，旨在提高师生对环境保护的意识，营造美好的校园环境。
这次活动得到了全校师生的积极参与和支持，取得了良好的效果。
绿色环保社会实践活动总结范文（精选3篇）
绿色环保社会实践活动总结范文（精选3篇）绿色环保社会实践范文篇1此次宣传活动我们在准备宣传材料期间进行了多方面的调查研究，利用网络、书刊等方式查阅各种环保知识宣传资料。
现将我此次环保知识宣传社会实践活动的总结及分析汇报如下：一、我们的实践过程：首先，我们来到宣传台，认真阅读了展示牌上的环保知识宣传，聆听了关于阜阳市污染治理及成果。
紧接着，还和来自各界的环保志愿者一起参观了创业水务有限公司，了解了污水处理情况和流程，展望了阜阳市未来发展规划和积极构建全社会关注环保的人文环境、绿色环境。
二、分析：什么是白色污染?白色污染已成为一个众所周知的新型名词。
那么，到底什么是白色污染呢?白色污染主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。
白色污染物的主要成分为：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。
在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。
三、分析：什么是造成白色污染的主要原因?1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。
2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。
3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。
4、尽管在创建省级文明卫生城镇的下，我们的县城变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
四、分析：白色污染的危害有哪些?(一)视觉危害：散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。
如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。
(二)潜在危害：1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。
2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。
3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。
2023“护绿养绿·美化校园”绿色周活动总结
2023“护绿养绿·美化校园”绿色周活动总结一、活动概述2023年“护绿养绿·美化校园”绿色周活动是我校每年一度的环保宣传活动，旨在增强师生对环境保护的意识，倡导绿色生活方式，努力打造一所绿色、美丽的校园。
本次绿色周活动历时7天，通过丰富多样的宣传与实践活动，得到了广大师生的积极参与和广泛支持。
二、活动亮点1. 号召师生参与：本次绿色周活动以号召广大师生的积极参与为基础，通过宣传校内外张贴海报、线上线下宣传等方式，引起了广大师生的关注和参与热情。
各学生社团、班级纷纷组织了相应的环保宣传活动。
2. 推行绿色生活方式：活动期间，通过组织丰富多样的环保讲座、绿色实践活动等，向师生们普及环保知识，宣传绿色生活理念，引导大家采取绿色消费、低碳出行、节约用水等绿色生活方式。
3. 美化校园环境：绿化校园是本次活动的重点，学校组织师生们积极参与绿化校园的实际行动。
在活动期间，学校安排了大规模的校园美化行动，对校园内的草坪、花坛、景观进行升级改造，示范教育楼附近新增了一片花海，大大提升了校园美感。
4. 引进绿色科技产品：在绿色周活动期间，学校还邀请了绿色科技企业展示最新的环保产品，如太阳能充电宝、折叠式垃圾桶等。
这些产品不仅方便师生的生活，还能减少对环境的污染，得到了广大师生的关注和认可。
三、活动成果经过一周的绿色周活动，取得了一些显著的成果：1. 增强师生环保意识：通过丰富多样的宣传和实践活动，使广大师生对环境保护有了更深入的了解，提高了大家的环保意识。
2. 推动绿色生活方式的普及：通过宣传讲座和绿色实践活动，师生们学会绿色消费、低碳出行、节约用水等绿色生活方式，并在日常生活中逐渐付诸实践。
3. 美化校园环境：在绿化行动的推动下，校园内的绿化面积得到了明显增加，校园环境变得更加美丽宜人，为师生们提供了更好的学习和生活环境。
4. 推广绿色科技产品：通过引进绿色科技产品的展示和推广，使师生们对环保产品产生了浓厚兴趣，进一步推动了绿色科技的发展和应用。
2024年绿化美化校园实践活动总结范本(2篇)
2024年绿化美化校园实践活动总结范本____年绿化美化校园实践活动总结一、活动背景和目的随着社会对环境保护和美化的要求越来越高，学校作为培养未来社会栋梁的摇篮，应当为学生提供一个美丽、舒适的学习环境。
为了落实校园绿化美化的重要性，促进全体师生的环境保护意识和美感，我们于____年在学校中开展了一系列的绿化美化实践活动。
活动的目的是通过植树、种花、修剪、清理等多种方式，提高学生的环保意识和责任感，增强学生的团队协作精神和社会责任感，并最终实现校园的美化和绿化。
二、活动内容和组织1. 绿色团队成立与组织为了确保活动的顺利进行，我们成立了绿色团队，由学生和老师组成，并分配了不同的任务。
团队根据活动的需要，制定了详细的活动计划，并在活动开始前进行了充分的培训。
2. 植树造林活动的重头戏就是植树造林。
为了保证活动的规模和效果，我们联系了当地园林部门，并得到了大量的树苗。
在校园内选址后，我们组织了大家进行了土地清理、挖坑、栽种等工作。
参与活动的学生带着热情和努力的精神，与老师一起完成了栽树的工作。
整个植树活动紧密配合，秩序井然，最终完成了预定的植树任务。
3. 花草种植与养护为了让校园更加美丽，我们还进行了花草的种植与养护。
活动前，我们先组织了一次花草种植知识的培训，让学生们掌握基本的花草种植技巧。
随后，在校园的花坛和绿化带上，学生们亲手种植了各种鲜花和绿色植物。
为了保持花草的良好状态，我们还制定了花草养护的计划，并在活动后进行了持续的养护工作。
4. 校园清洁与修剪除了植树和种花，我们也重视校园的整洁与修剪工作。
每周，我们组织学生进行校园的清洁工作，包括清除杂草、清理枯叶、清扫垃圾等。
在清洁过程中，我们也教育学生要保持环境的整洁，并提醒大家不乱扔垃圾，养成良好的卫生习惯。
三、活动成效和收获通过这一系列的绿化美化实践活动，我们取得了一定的成效和收获。
1. 环保意识和责任感的提高通过参与绿化美化实践活动，学生们更加深刻地认识到环境保护的重要性，增强了保护环境的责任感。
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综合实践活动总结“护绿养绿·美化校园”绿色周活动总
结
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。
为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力。
我校特将3月9日——13日定为“绿色周”，组织了“全员参与护绿养绿”植树节活动。
在3月9日的升旗仪式上，团支部向全体队员介绍绿色植物的作用并发出号召:人人参与植树节护绿,养绿系列活动,为美化,净化环境尽一份力。
并且向全体教师发出倡议：开展“爱树育人”活动，教师要结合自己学科的特点，在班级中深入开展绿化环保、爱树护树教育，培养学生保护环境，爱护家园的良好行为，力争形成人人关心绿化、人人参与绿化、人人争当文明使者的良好氛围。
3月9日下午两节课后，全体党员和团员率先行动起来，分组成立护绿小组,认养校内绿化植物,并对校园内的花坛开展了拣垃圾、落叶、擦花坛、翻土养护绿化等活动。
大家个个精神抖擞，用铁锹翻动着花池里的泥土，用抹布擦拭着花坛，用双手拣着坛内的落叶及垃圾，党员和团员用他们的实际行动感染着身边的每一位老师和学生，不时有群众老师和学生也纷纷加入到我们的行列之中，为美化我们的校园出一份力量！
3月12日（星期四），全校以班为单位举行了一次以“护绿爱绿·美化校园”为主题的班队活动，深化学生的思想意识，在活动中，学生们以小品、相声、诗歌朗诵等形式，了解植
树节的来历和意义，及如何爱护绿树。
并且让学生谈谈校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎样做等等，另外学生们还搜集交流了环保宣传标语。
甚至还有班级发出号召：让学生利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等，这样既有思想认识又有实践行动的活动，受到了师生的欢迎。
在“绿色周”活动中，所有老师都结合自己的学科开展了各有特色的活动。
如语文教师，让学生搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；美术教师让学生开展了“我与小树共同长”为主题的绘画比赛；思品老师开展了寻找生活中的垃圾等有意义的活动；信息技术课教师让学生从网上了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。
总之，此次植树节“绿色周”活动，使学生与老师们增强环保意识,生态意识,达到为班级、学校、社会增添绿色,净化,美化环境的目的，培养学生们爱绿、护绿、养绿的意识。
大家都积极地行动起来，用自己的实际动行，为了保护地球母亲，为了美化绿城太原，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！。