计算机网络-实验6-网络搭建
计算机网络实验报告(6篇)
计算机网络实验报告（6篇）计算机网络实验报告（通用6篇）计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、熟悉微机的各个部件；2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤；3、掌握每个部件的安装方法；4、了解微型计算机系统的基本配置；5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用；6、掌握文件、目录、路径等概念；7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用；8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用；9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法；10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。
二、实验内容1.将微机的各个部件组装成一台主机；2.调试机器，使其正常工作；3.了解计算机系统的基本配置。
4.安装及使用虚拟机软件；5.安装WINDOWS7操作系统；6.常用DOS命令的使用；7.学会制作启动U盘和使用方法；8.WINDOWS7的基本操作；9.操作系统的基本设置和优化。
三、实验步骤（参照实验指导书上的内容，结合实验过程中做的具体内容，完成此项内容的撰写）四、思考与总结（写实验的心得体会等）计算机网络实验报告篇2windows平台逻辑层数据恢复一、实验目的：通过运用软件R-Studio_5.0和winhe_对误格式化的硬盘或者其他设备进行数据恢复，通过实验了解windows平台逻辑层误格式化数据恢复原理，能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法，并能熟练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。
二、实验要求：运用软件R-Studio_5.0和winhe_对电脑磁盘或者自己的U盘中的删除的数据文件进行恢复，对各种文件进行多次尝试，音频文件、系统文件、文档文件等，对简单删除和格式化的磁盘文件分别恢复，并检查和验证恢复结果，分析两个软件的数据恢复功能差异与优势，进一步熟悉存储介质数据修复和恢复方法及过程，提高自身的对存储介质逻辑层恢复技能。
三、实验环境和设备：（1）Windows _P 或Windows 20__ Professional操作系统。
校园网网络组建实训报告
一、实训目的通过本次实训，使学生掌握校园网的基本组建方法，熟悉网络设备的使用，了解网络架构设计，掌握网络设备的配置与管理，提高学生网络组建和故障排除能力。
二、实训内容1. 网络需求分析（1）校园网规模：本校园网覆盖教学楼、实验楼、图书馆、行政楼、宿舍楼等主要建筑，共计10栋楼。
（2）用户需求：满足教师、学生、行政人员等不同用户的需求，包括上网、教学、办公、娱乐等。
（3）网络性能要求：保证网络的高速、稳定、安全。
2. 网络架构设计（1）网络拓扑结构：采用星型拓扑结构，核心层采用三层交换机，接入层采用二层交换机。
（2）IP地址规划：采用私有IP地址，网络地址为192.168.1.0/24，子网掩码为255.255.255.0。
（3）VLAN划分：根据用户需求，将网络划分为教学区、办公区、宿舍区、图书馆区等VLAN。
3. 网络设备选型（1）核心层：选用华为S5700-28P-SI三层交换机，支持VRRP、MSTP、RSTP等技术。
（2）接入层：选用华为S5700-24P-SI二层交换机，支持PoE、VLAN等技术。
（3）路由器：选用华为AR2200系列路由器，支持PPP、静态路由、OSPF等技术。
（4）防火墙：选用华为USG5000系列防火墙，支持NAT、防病毒、入侵检测等功能。
4. 网络设备配置与管理（1）交换机配置：配置VLAN、STP、MSTP、RSTP、PoE等功能。
（2）路由器配置：配置PPP、静态路由、OSPF、NAT等功能。
（3）防火墙配置：配置NAT、防病毒、入侵检测等功能。
（4）网络监控：采用网络监控软件，实时监控网络流量、设备状态等。
5. 故障排除（1）故障定位：通过网络监控、设备日志、现场排查等方式，确定故障原因。
（2）故障排除：针对故障原因，采取相应的解决措施，如重启设备、调整配置、升级固件等。
三、实训过程1. 网络设备准备：购买网络设备，包括交换机、路由器、防火墙等。
2. 网络设备安装：将网络设备安装在合适的位置，连接电源、网线等。
《计算机网络》计算机网络搭建实验
《计算机网络》计算机网络搭建实验一、实验目的通过对Packet Tracer软件操作和性能分析工具的使用，了解Packet Tracer仿真原理；熟悉基本计算机网络构建和网络交换、传输设备配置方法；掌握基本的网络连通性性能分析和数据单元输出格式分析方法。
二、实验原理Packet Tracer模拟器软件功能强大，操作简单，非常适合网络设备初学者使用。
用户可以在软件的图形用户界面上直接使用拖曳方法建立网络拓扑，并可提供数据包在网络中行进的详细处理过程，观察网络实时运行情况，学习IOS配置，查询通信数据和协议进程，锻炼网络故障排查能力。
启动Packet Tracer模拟器软件，添加设备并连线，构建如下图所示网络拓扑。
序号圆点状态含义1 亮绿色物理连接准备就绪，还没有Line Protocol status 的指示2 闪烁的绿色连接激活3 红色物理连接不通，没有信号4 黄色交换机端口处于“阻塞”状态三、实验仪器1．硬件实验平台：通用个人计算机；2．软件实验平台：32位或64位Windows操作系统，Cisco Packet Tracer仿真软件。
软件。
四、实验内容根据前述2台PC机、1台路由器、1台交换机构建的基本网络，依次实现后续设备配置、连通性检测等实验任务：1．实验任务1：PC主机设备配置选择PC0，左键单击后，出弹出类似下图的对话框。
选择配置选项卡，在弹出的对话框中，分别选择Setting及FastEthernet设置网关及IP地址，如下图所示：类似的为PC1设置网关（192.168.1.254）及IP地址（192.168.1.6，子网掩码255.255.255.0）。
2．实验任务2：路由器配置与PC机的配置类似，选中需要配置的路由器，在弹出的对话框中，选择Config选项卡，分别选中Interface1及Interface2，为其配置IP地址及子网掩码。
假设Interface0与PC0相连，Interface1接口IP地址子网掩码Interface0 192.168.100.254 255.255.255.0Interface1 192.168.1.254 255.255.255.0态设置为启动状态。
计算机网络实验--搭建网络
计算机网络课程实验报告实验项目名称：利用PacketTracer搭建小型网络学员姓名：实验地点： 实验日期：1、 实验目的和要求利用Packet Tracer软件，模拟实现网络设备配置使网络连通,利用PacketTracer搭建小型网络。
2、 实验内容和原理原理：使用静态路由进行线路选择，配置路由信息。
内容：1) 熟悉Packet Tracer 软件；2) PC终端的网络配置、Cisco交换机的配置、路由器的配置；3) 进行静态路由配置；4) 对不同网络进行配置并验证。
3、 实验环境安装有Packet Tracer 软件的个人PC。
4、 操作方法与实验步骤操作方法：1) 运行Packet Tracer 软件，打开编辑界面。
2) 添加一个文件。
3) 配置终端IP地址，子网掩码和网关；配置交换机；配置路由器。
4) 对路由器进行配置，配置相应IP，在静态路由页面输入目标网络的IP地址，子网掩码，下一跳地址。
5) 进行通信检查，确保所有主机之间能够通信。
6) 使用任意主机进行检查，发送数据，确认网络连通。
实验步骤：链接网络如图：配置各个主机：在路由器的配置界面，静态路由选项卡中，配置下一跳地址。
进行通信测试。
Ａ，Ｂ，Ｃ网络之间不可联通。
任意网络均可访问服务器。
链路连通，可以进行通信。
网络配置完毕。
5、 总结与体会从这次的实验中我更深的理解了数据在网络上的传输过程，今后，可以更好的进行网络的分析和理解其它的网络。
同时实验的过程使动手能力、对问题的分析能力以及解决能力都得到了充分的锻炼。
在这次实验中我也遇到了很多问题，这些问题有：１）链路不通，没搞清路由器的配置问题，导致网络不通。
解决方法：通过阅读说明，弄清了路由器的接口说明，将接口调整后，网络问题解决。
２）C网络未与A,B网络断开。
解决方法：经过对网络的分析，进行子网掩码的重新配置，将其更改为255.255.255.255，使数据包只到达服务器。
通过实验，我对静态路由的划分，和子网的划分有了更深的理解，明白了网络层的工作原理，也对整个的网络层次体系有了一定的认识，为我学习之后的课程提供了帮助。
计算机网络上机实验题
计算机网络上机实验题
实验题目
请编写一个简单的计算机网络实例来展示数据包的传输过程。
实验要求
1. 使用至少2台计算机来模拟网络环境。
2. 实现一个简单的客户端和服务器端程序。
3. 客户端程序向服务器端发送数据包，并在服务器端输出接收
到的数据包内容。
实现步骤
1. 搭建网络环境：连接两台计算机，并确保它们可以相互通信。
2. 编写服务器端程序：使用一种编程语言（如Python）编写服
务器端程序，监听指定端口并等待数据包的到达。
3. 编写客户端程序：使用同一种编程语言编写客户端程序，向
服务器端指定的IP地址和端口发送数据包。
4. 数据包传输：客户端程序发送数据包，服务器端程序接收并输出数据包内容。
5. 测试：运行客户端和服务器端程序，观察数据包的传输过程和服务器端输出的内容是否正确。
实验注意事项
- 确保计算机之间的网络连接正常，可以相互通信。
- 检查防火墙设置，确保指定的端口可以通信。
- 在编写程序时，注意数据包的格式和传输方式。
实验评估标准
- 搭建网络环境成功。
- 程序能够正常运行，客户端能够发送数据包，服务器端能够接收并输出数据包内容。
- 能够准确理解和解释实验的目的和过程。
参考文献
- 无。
计算机网络实验报告-IPv6技术实验2
实验7 IPv6技术实验1. 3.5节步骤2中，请思考下面问题：主机加入到组播组中的过程是什么？答：1.通过地址自动配置，主机获得了多播组地址。
2.主机发送MLD多播侦听报告报文给本地链路的路由器。
3.路由器根据报文中的信息，向多播转发表中添加表项，以记录多播组的成员身份。
2. 3.5节步骤3中，仔细观察PC1与RT1之间的交互报文，回答下述问题：1)为什么报文中的“next header”采用hop-by-hop的选项？答：因为hop-by-hop选项规定该报文的传送路径上每台中间节点都要读取并处理该拓展报头，起到提醒路由器对MLD报文进行深入检查的作用。
2)为什么跳数被限制为1？答：为了将此报文限制在链路本地上。
3)在“Hop-by-Hop”选项中，有一个“Padn”，它的作用是什么？答：作用是插入两个或多个填充字节，使字段符合对齐要求。
3. 3.5节步骤4中，仔细观察Router Solicitation的报文，回答下述问题：1)在前面的multicast listener report报文中，报文的跳数限制为1，而在这里，同样是主机发给路由器的报文，为什么跳数却采用255？答：接收节点只认为跳数限值是255的报文有效，防止非本链路的设备通过发送路由器宣告来试图干扰通信流。
2)报文中的ICMP选项中的“source link-layer address”的作用是什么？答：作用是表示发送者的mac地址。
4. 3.5节步骤6中，仔细观察Router Advertisement的报文，回答下述问题：1)“Cur hop limit”的含义是什么？答：本网段发出普通报文时的默认跳数限制。
2)报文中“lifetime”的含义是什么？答：发送该报文的路由器作为缺省路由器的生存周期。
3)“reachable time”的含义是什么？答：本链路上所有节点的“可达”状态保持时间。
4)“retransmit time”的含义是什么？答：重传NS报文的时间间隔，用于邻居不可达检测和地址解析。
国家开放大学《计算机网络》课程实验报告(实验六 计算机网络综合性实验)
计算机网络实验报告实验时间：参加人员：一、实验名称：实验六计算机网络综合性实验；二、实验内容1. 任意捕获一个数据包，分析其数据链路层格式、网络层格式和传输层格式，加深学生对计算机网络分层概念的理解。
2. 地址解析协议（ARP）是LAN 环境中最重要的协议之一。
ARP 允许你的网络上使用的设备自动将物理（MAC）地址映射为IP 地址，因此需要对ARP 有很详细的了解，并清楚它是怎样工作的。
3. 传输控制协议（TCP）是互联网上最常用的协议，TCP 可以保证数据传输的可靠性。
很多互联网服务，比如HTTP、FTP、SMTP 和Telnet，都要依靠TCP 来传输数据。
另外，很多传统的LAN 程序，比如文件传输和SQL 也都要使用TCP 协议。
三、实验步骤1．捕获报文基本分析实验（1）打开SnifferPro程序后，选择Capture（捕获）→Start（开始），或者使用F10键，或者是工具栏上的开始箭头。
图1 SnifferPro软件界面（2）一小段时间过后，再次进入Capture（捕获）菜单，然后选择Stop（停止）或者按下F10键，还可以使用工具栏。
（3）按F9键来执行“停止并显示”的功能，或者可以进入Capture（捕获）菜单，选择“停止并显示”。
（4）停止捕获后，在对话框最下角增加了一组窗口卷标，包括高级、解码、矩阵、主机表单、协议分布和统计信息。
（5）选择解码卷标，可以看到SnifferPro缓冲器中的所有实际“数据”。
分析该卷标结构及其内容。
2．捕获并分析地址解析协议（ARP）（1）选择“捕获”→“定义过滤器”。
（2）在“定义过滤器”中，选择“文件”→“新建”。
（3）将这个文件命名为ARP，单击OK，然后单击“完成”。
（4）现在选择“高级”，从协议列表中选择ARP。
（5）单击OK，关闭定义过滤器窗口。
已经定义了过滤器，可以按F10来捕获流量。
（6）输入arp-dIP来清除默认网关上的ap，这个命令中的IP是你的默认网关IP地址，然后Ping你的默认网关。
计算机网络课程实验6
计算机网络课程实验报告《用户数据报协议（UDP）》一、实验内容IPV4协议实验六：用户数据报协议UDP二、实验原理一. 进程到进程的通信在学习UDP协议之前，首先应该了解主机到主机的通信和进程到进程的通信，以及这两种通信之间的区别。
IP协议负责主机到主机的通信。
作为一个网络层协议，IP协议只能把报文交付给目的主机。
这是一种不完整的交付，因为这个报文还没有送交到正确的进程。
像UDP这样的传输层协议负责进程到进程的通信。
UDP协议负责把报文交付到正确的进程。
下图描绘了IP协议和UDP协议的作用范围。
图6-1 UDP与IP的区别1. 端口号在网络中，主机是用IP地址来标识的。
而要标识主机中的进程，就需要第二个标识符，这就是端口号。
在TCP/IP协议族中，端口号是在0～65535之间的整数。
在客户/服务器模型中，客户程序使用端口号标识自己，这种端口号叫做短暂端口号，短暂的意思是生存时间比较短。
一般把短暂端口取为大于1023的数，这样可以保证客户程序工作得比较正常。
服务器进程也必须用一个端口号标识自己。
但是这个端口号不能随机选取。
如果服务器随机选取端口号，那么客户端在想连接到这个服务器并使用其服务的时候就会因为不知道这个端口号而无法连接。
TCP/IP协议族采用熟知端口号的办法解决这个问题。
每一个客户进程都必须知道相应的服务器进程熟知端口号。
UDP的熟知端口号如下表所示：表6-1 UDP的熟知端口号在一个IP数据包中，目的IP地址和端口号起着不同的寻址作用。
目的IP地址定义了在世界范围内惟一的一台主机。
当主机被选定后，端口号定义了在这台主机上运行的多个进程中的一个。
2. 套接字地址一个IP地址与一个端口号结合起来就叫做一个套接字地址。
客户套接字地址惟一地定义了客户进程，而服务器套接字地址惟一地定义了服务器进程。
要使用UDP的服务，就需要一对套接字地址：客户套接字地址和服务器套接字地址。
客户套接字地址指定了客户端的IP地址和客户进程，服务器套接字地址指定了服务器的IP地址和服务器进程。
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实验6：简单网络组建及配置
1.实验目的
1)了解网络建设的相关过程，通过分析用户需求，结合自己掌握到的网络知
识，规划设计网络实施方案。
2)掌握基本的网络设备运行原理和配置技术。
3)独立完成一个简单校园网的基本建设、配置工作，并能发现、分析并解决
简单的网络问题。
4)理论结合实践，深刻理解网络运行原理和相关技术，提高动手能力和应用
技巧。
5)引导学生对相关知识的探索和研究，促进学生的主动学习热情。
2.实验环境
接入Internet的实验主机；
Windows xp或Windows7/8；
网络模拟工具：Cisco packet tracer6.2。
3.实验内容
（1）实验项目
某职业技术学校决定新建校园网，网络规划设计师已经完成了该项目的总体规划和设计，部分具体项目规划和设计还没有完成；请你根据所学到的网络知识帮助该网络规划设计师完成剩余的工作内容，并承担整个项目的实施建设工作。
如图 6-1 所示，该网络拓扑采用通用的三层架构设计，分别为接入层、汇聚层和核心层。
汇聚层、核心层均采用了冗余链路设计，防止单点故障影响到系统的核心服务。
校园网通过购买的ISP服务同 Internet互联，通过有限的公网 IP 地址，利用地址翻译技术（NAT）提供对 Inter net的访问服务支持；通过端口映射技术提供对学校WEB、数据等服务器的外部访问支持。
校园网出口布置了防火墙和入侵检测系统，同时提供了VPN访问支持。
图6-1
（2）实验需求
如图6-1所示，在不考虑对外服务（即校园网用户访问Internet和Interne t用户访问校园对外服务器）及冗余链路的前提下，请按用户需求设计出该校园网的局域网部署规划设计，并最终完成各相关区域的各设备连通任务。
用户的相关需求如下，请给出具体的规划设计和实施过程：
①校园中心机房存放网络核心设备、WEB服务器、数据库服务器、流媒体服务器等相关服务器，服务器数量在10台以内，未来可扩展到20台。
对全部校园网用户开放，提供7*24小时不间断服务支持。
②办公区教师和校领导办公区，存放日常办公设备和相关耗材；目前用户数量80左右，未来可以扩展到200；提供无线接入服务，禁止宿舍区用户访问该区资源，允许教学区用户访问该区资源。
③教学区提供各教学设备网络连接支持。
目前，需联网的有线设备数为1 20，未来可扩展到240。
④宿舍区提供学生上网服务。
目前，用户共计700人，未来可扩展到10 00人。
4.实验过程
（1）终端设备参数配置步骤：
①如图6-4、图6-5所示，为服务器、台式机终端IP地址设置方法。
图6-4
图6-5
①如图 6-6、图 6-7 所示，为打印机服务器终端 IP 地址设置方法。
图6-6
图6-7
①如图 6-8 所示，为笔记本终端 IP 地址设置方法。
图6-8
（2）终端设备参数配置如下：
表6-1
（3）接入层设备配置过程如下：
②无线路由器参数设置如图 6-9 所示。
在本方案中，无线路由器仅起级联作用，不提供 DHCP 服务；设置后，保存配置即可。
（注意：模拟时无线路由器和笔记本电脑成对配置，不然很难选择连接的无线路由器）
图6-9
③如图 6-10、图 6-11 所示，为接入层网络设备配置参考，仅以服务器区、办公区接入层交换机为例，其它区接入层交换机配置类似，这里略。
图6-10
图6-11
（4）汇聚层设备配置过程如下：
如图6-12、图6-13、图6-14所示，为汇聚层网络设备主要配置参考。
图6-12
图6-13
图6-14
（5）核心层设备配置过程参考如图 6-15 所示：
图6-15
1120310519 朱泽圻实验6：利用Wireshark 进行协议分析
（4）项目测试
网络设备参数配置后立刻生效，因此每一步操作完成后，都应进行
一下测试；以便发现问题排除故障。
这里仅就最终结果做下连通性测试。
正常情况下，除了宿舍区的用户只能访问服务器区资源外，其它终端之间都可以互相访问。
首先是总体拓扑图：
图6-16
10
办公区Laptop0分别访问办公区和服务器区：两个访问都成功
教学区PC3分别访问办公区和服务器区：两个访问都成功
宿舍区PC9访问服务器区与办公区：只能访问服务器区。