新人教版2018年秋高一地理人教版必修一练习：2.1.1大气的受热过程 热力环流
课时作业提升
一、选择题
1．造成新疆地区“早穿皮袄午穿纱”现象的原因是()
A．白天大气的削弱作用弱
B．夜间大气的反射作用强
C．白天大气的吸收作用强
D．夜间大气的逆辐射强
答案：A
解析：新疆位于我国西北地区，气候干旱，晴天多，白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射多，夜晚大气对地面的保温作用弱，降温快。
下图为“大气受热过程示意图”。
读图，完成2～3题。
2．表示近地面大气直接热源的是()
A．①B．②
C．③D．④
3．青藏高原与同纬度地区相比，太阳辐射强但气温低，主要是由于()
A．大气吸收①辐射少
B．大气吸收②辐射少
C．地面吸收③辐射少
D．地面吸收④辐射少
答案：2.B 3.B
解析：第2题，根据大气受热过程相关知识可知，图中①②③④依次为到达大气上界的太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射、到达地面的太阳辐射。
大气中的水汽、二氧化碳等物质吸收地面辐射能力较强，而对太阳辐射的吸收较少，因此近地面大气的直接热源是地面辐射，即图中的②。
第3题，青藏高原海拔高，空气稀薄，大气对来自地面的地面辐射吸收很少，因此，气温低。
4．在热力环流图中，四处气压由高到低的排序是()
A．④>③>②>①B．③>②>①>④
C．②>①>④>③D．④>①>②>③
答案：D
解析：④处气流下沉形成高压，高空形成低压，①处气流上升形成低压，高空形成高压；近地面气压高于高空。
因此四处气压④>①>②>③。
5．下面的四种热力环流示意图中，错误的是()
答案：C
解析：白天山谷和山坡都升温，由于山坡升温快，所以，山坡气流上升，山谷的气流沿山坡向上爬升，此时应吹谷风。
读“北半球近地面冷热不均引起的等压面变化状况示意图”，完成6～7题。
6．图中气压最低的点是()
A．①B．②
C．③D．④
7．下面四幅热力环流示意图与甲乙间大气运动状态相符的是()
答案：6.B7.B
解析：第6题，①③④位于同一等压面上，气压相等，②位于等压面上方，气压低。
第7题，近地面甲地气压高于乙地，故水平气流
由甲地流向乙地，且近地面与高空构成环流。
8．温室效应增强的大气过程是大气()
A．对太阳辐射的散射增强
B．射向地面的辐射增强
C．对太阳辐射的吸收增强
D．射向宇宙空间的辐射增强
答案：B
解析：温室效应即大气逆辐射现象，是指大气升温后以长波辐射的形式将热量返还给地面的过程，大气逆辐射越多，温室效应越强。
读图，完成9～11题。
9．图中所示近地面大气的热量主要来自()
A．①B．②
C．③D．④
10．白天多云时，气温比晴天低，是因为()
A．①B．②
C．③D．④
11．早春和晚秋，多云的夜晚不会有霜冻，主要起作用的是() A．①B．②
C．③D．④
答案：9.B10.D11.C
解析：根据大气的受热过程，可判断出①表示太阳辐射“暖”地面；②表示地面辐射“暖”大气；③表示大气以逆辐射形式“还”大地；④表示大气对太阳辐射的削弱作用。
近地面大气的热量主要来自地面辐射；白天多云时，云层的反射作用强，使到达地面的太阳辐射减少，气温降低；多云的夜晚，会使大气逆辐射增强，减少地面损失的热量，使温度不至于太低。
读“大气受热过程示意图”，回答12～13题。
高中地理必修1课时作业24：2.1.1大气的受热过程热力环流练习题
第二章地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动1. 深秋至第二年早春,霜冻多出现在晴朗的夜晚,是因为（）A. 晴天,地面辐射增强B. 晴天，大气逆辐射增强C. 晴天，地面辐射减弱D. 晴天，大气逆辐射减弱2. 青藏高原比长江中下游平原气温日较差大的原因是（）①离太阳近②青藏高原比长江中下游平原太阳高度角小③云层厚而且夜晚长④地势高，空气稀薄⑤白天太阳辐射强⑥夜晚大气逆辐射弱A. ①②③B. ④⑤⑥C. ②⑤⑥D. ①⑤⑥3. 谚语“十雾九晴”（深秋、冬季和初春），指大雾多发生在晴天，原因是（）A. 晴天时水汽多B. 晴天时大气运动缓慢C. 晴天时尘埃多D. 晴天时大气逆辐射弱4. 关于大气运动的叙述，正确的是（）①高低纬度间的热量差异是引起大气运动的根本原因②大气受热上升后地面可形成高气压③大气运动只表现为水平运动④热力环流是大气运动最简单的形式FA. ①②B. ③④C. ①④D. ②③5. 引起大气运动的根本原因是（）A. 太阳辐射B. 地区间的冷热不均C. 同一水平面上气压差D. 地转偏向力6. 霜冻多出现在晴朗的夜晚，是因为（）A. 空气中的水汽多B. 太阳辐射弱C. 地面辐射弱D. 大气逆辐射弱7. 关于大气对太阳辐射吸收作用的叙述，错误的是（）A. 平流层中的臭氧强烈吸收太阳辐射中的紫外线B. 对流层中的水汽和二氧化碳主要吸收太阳辐射中的红外线C. 对流层中的臭氧强烈吸收太阳辐射中的紫外线D. 大气对太阳辐射的吸收具有选择性8. 通常冬季多云的夜晚比晴朗的夜晚温暖些，其原因是（）A. 大气的逆辐射作用增强B. 大气吸收作用增强C. 大气反射作用增强D. 大气散射作用增强9. 读图（图中所示等压面为近地面等压面），完成下列各题。
（1）判断风向：风从_____________吹向______________。
（2）从季节上看，这种风一般在______________季出现。
10. 读图，完成下列各题。
中图版高中地理必修一：2.1.1《大气的受热过程》同步练习及答案
第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换第一节大气的热状况与大气运动第1课时大气的受热过程一、选择题读图，回答1～2题。
1．图中A、B、C三个箭头所表示的辐射依次是( )A．大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射B．太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射C．地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射D．太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射2．大气对地面的保温作用以及它们在图中对应字母的组合，正确的是( )A．到达地面的太阳辐射——AB．大气的反射作用——DC．大气的吸收作用——BD．大气的逆辐射作用——C3．同一经纬度“高处不胜寒”的原因是( )A．气压低B．空气稀薄C．到达地面的太阳辐射少D．来自地面的辐射少4．下列地理现象和形成原因，按其内在联系叙述正确的是( )A．日出前的黎明和日落后的黄昏天空仍然明亮——大气的反射作用B．早春和晚秋多云的夜晚不会有霜冻——大气逆辐射作用C．夏季天空多云时，白天不会太热——大气的散射作用D．城市上空的雾比郊区多——空气中的水汽多5．下图中A、B、C、D四地，昼夜温差最小的是( )2019年1月23日，湖南拉响2019年首个大雾预警，针对张家界、长沙、常德等地持续2～3小时的大雾天气，湖南省气象局及时发布了大雾黄色预警。
据此完成6～7题。
6．深秋初冬时节是该地大雾的多发期，这其中的原因是( )A．昼夜温差减小，水汽易凝结，但风力微弱，水汽不易扩散B．昼夜温差减小，水汽不易凝结，直接悬浮于大气中C．昼夜温差较大，水汽不易凝结，直接附着在地面上D．昼夜温差较大，水汽易凝结，且该季节晴天多，有利于扬尘的产生7．白天的大雾天气使空气能见度降低的原因之一是( )A．大雾削弱了地面辐射B．大雾对太阳辐射具有削弱作用C．大雾改变了太阳辐射的波长D．大雾增强了大气逆辐射下图中各箭头及其代表符号①、②、③、④、⑤表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用，其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、大气对太阳辐射的削弱作用(吸收、反射和散射)。
高中地理第二章地球上的大气2.1.1大气的受热过程热力环流课时作业新人教版必修1(2021学年)
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第二章地球上的大气 2。
1.１大气的受热过程热力环流(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订!)（20１7·牡丹江高一检测)２01７年1月10日,进入采暖季后的京津地区全部处于雾霾笼罩之下，PM2。
5测量计“爆表”。
结合所学知识，回答1~2题.1.下列说法不利于雾霾形成的是( )A．大量燃煤采暖ﻩB．多大风天气C．城市汽车拥有量大ﻩ D.天气晴朗风力微弱2.雾霾笼罩时,下列说法正确的是( ）A．地面辐射增强ﻩB．大气对流旺盛C．大气保温作用增强 D.大气削弱作用减弱解析：第1题,大风天气利于污染物扩散,不利于雾霾的形成。
第2题，雾霾笼罩时,大气中颗粒物增多,对地面辐射的吸收作用强,大气逆辐射强，保温作用增强。
答案: １.B 2.C读大气受热过程示意图，完成3~5题。
3.图中①②③三个箭头所代表的辐射依次是( )A．大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射B.太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射C．地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射Ｄ．太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射4．大气对地面的保温作用和对应的字母主要是（)A．到达地面的太阳辐射—-①B．大气的反射作用——④C．大气的吸收作用—-②D．大气的逆辐射作用——③5.以下四图中昼夜温差最大的是( )解析: 第3题，由图可知,①为太阳辐射,②为地面辐射,③为大气逆辐射．第4题，大气对地面的保温作用,主要表现为大气的逆辐射作用,在图中用③表示。
高中地理第二章地球上的大气2.1.1大气的受热过程热力环流课时作业含解析新人教版必修1
课时作业 7 大气的受热过程热力环流一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
)每年冬天，浙江省农业厅专家都要为西湖龙井茶树防冻支招。
以下是两种常见的防冻措施：①覆盖防寒(寒潮来前，用网纱等覆盖茶树蓬面，以保护茶树。
如图1)；②熏烟驱霜(晚霜来前，气温降至2 ℃左右时点火生烟，以减轻晚霜冻害。
如图2)。
读图完成1～2题。
1．图1中的网纱在冬季主要能够( )A．防太阳暴晒 B．阻隔霜冻直接接触叶面C．防病虫害 D．防洪、防涝2．图2中的熏烟能够减轻霜冻，是因为烟雾能够( )A．使二氧化碳浓度增加，大气逆辐射增强B．使水汽含量增加，太阳辐射增强C．使地面温度增加，地面辐射增强D．使大气温度增加，大气逆辐射增强1～2.解析：第1题，覆盖防寒，即阻断寒潮、霜冻直接接触茶树叶面。
第2题，熏烟能使大气中的二氧化碳浓度增加，使大气吸收地面辐射的能力增强，大气逆辐射增强，从而起到保温作用。
答案：1.B 2.A[2019·银川高一检测]坝上草原篝火晚会是最吸引人的旅游项目，参与晚会的游客发现，篝火火堆越大，烟气上升越高。
回答3～4题。
3．篝火火堆越大，烟气上升越高的主要原因是篝火附近( )A．风力大 B．亮度大C．气温高 D．气压高4．下图中能够反映篝火堆及其周边烟气运动情况的是( )3～4.解析：第3题，点燃篝火，人为制造了同一水平面的温度差异，会形成小型的热力环流，故C正确。
第4题，篝火堆温度高，气流上升；周边温度低，气流下沉。
近地面的空气就从气压较高的四周流向气压较低的篝火堆，高空空气则从气压较高的篝火堆上空流向气压低的篝火周边上空，从而形成了热力环流，故选B。
答案：3.C 4.B右图为在我国东北地区某蔬菜大棚里所拍摄的照片。
据图回答5～6题。
5．冬春季节，菜农常在大棚内墙上悬挂光亮镜面膜，对其悬挂位置及作用的叙述，正确的是( )A．南墙，提高棚内气温 B．北墙，增加棚内光照C．南墙，增加棚内光照 D．北墙，提高棚内湿度6．在夏季，菜农有时会给大棚覆盖黑色尼龙网，这样做的目的是( )A．增加大气逆辐射，降低棚内气温B．阻止地面辐射，防止夜间气温过低C．削弱太阳辐射，减少农作物水分蒸腾D．增强地面辐射，提高农作物存活率5～6.解析：第5题，冬春季节，太阳光照条件差，正午阳光照射北墙，在北墙悬挂光亮镜面膜，可通过反射阳光增加棚内光照，促进光合作用。
高中人教版地理必修第1册学案：2.2.1 大气受热过程和热力环流 含答案
第二节大气受热过程和大气运动第1课时大气受热过程和热力环流学习目标核心素养目标1．理解大气的受热过程及大气对地面的保温效应。
2．能够根据大气受热过程原理解释一些常见的地理现象。
3．理解大气热力环流形成的基本原理，并能解释相关地理现象。
地理实践力：通过绘制热力环流图，培养学生探索自然、热爱科学的精神。
区域认知：能够解释不同地区太阳辐射强弱不同的原因。
综合思维：能够运用大气受热过程，说明相关的自然现象的变化过程。
人地协调观：通过温室效应原理的应用，增强为生产和生活服务的意识。
本节要点1．太阳辐射加热地面，地面长波辐射是近地面大气主要的、直接的热源。
2．大气通过大气逆辐射对地面起保温作用。
3．地表冷热不均，形成大气热力环流。
大气热力环流是大气运动的一种简单形式。
自主梳理一、大气的受热过程1．能量来源：__太阳辐射__。
2．直接热源：__地面长波辐射__是近地面大气主要的、直接的热源。
3．大气对太阳辐射的削弱作用：主要包括__吸收__、__反射__和散射。
4．受热过程：A__太阳短波辐射__――→地面增温――→以B__地面长波辐射__形式向大气传递热量大气增温二、大气对地面的保温作用1．大气增温的原因：吸收__地面长波辐射__。
2．大气逆辐射：射向地面的__大气辐射__。
3．大气对地面的保温作用：__大气逆辐射__把热量传给地面，补偿__地面辐射__损失的热量。
三、热力环流1．大气运动(1)形式：__垂直__运动和__水平__运动。
(2)意义⎩⎪⎨⎪⎧形成大气中__热量__和__水汽__的输送形成各种天气变化2．热力环流(1)概念：由于地面__冷热不均__而形成的空气环流。
(2)形成过程①A 地受热，空气__膨胀上升__，近地面空气密度减小，形成__低气压__；D 处空气聚积，密度增大，形成__高气压__。
②B 、F 地冷却，空气__收缩下沉__，近地面空气密度增大，形成__高气压__；C 、E 处空气密度减小，形__低气压__。
级中学人教版高中地理必修一练习：大气的受热过程(2018.10)(附答案)
高中必修一大气的受热过程2018.101.青藏高原与四川盆地的纬度相当，但青藏高原比四川盆地气温日较差大得多，原因是青藏高原()①地势高，离太阳近②太阳高度角小得多③云层厚，而且夜长④地势高，空气稀薄⑤白天太阳辐射较强⑥夜晚大气逆辐射较弱A．①②④⑤⑥ B．③④⑤⑥ C．④⑤⑥ D．①④⑤⑥2.下图为火山喷发图片。
读图，完成下题。
火山喷发产生的火山灰云团对其覆盖地区的影响是()A．增强了大气反射作用，使气温升高B．减弱了大气反射作用，使气温降低C．增强了大气逆辐射作用，使昼夜温差变小D．减弱了大气逆辐射作用，使昼夜温差变小3.以下四图中昼夜温差最大的是()A． B． C． D．某学校地理兴趣小组做了下图所示实验：做甲、乙两个相同规格的玻璃箱，甲底部放一层土，乙底部不放土；中午同时把两个玻璃箱放在日光下，15分钟后，同时测玻璃箱里的气温。
结果发现底部放土的甲箱比底部没有放土的乙箱气温高了3℃。
据此回答下列各题。
4.该实验的主要目的是测试()A．大气的温室效应 B．大气的运动C．一天中最高气温出现的时刻 D．近地面大气主要、直接的热源5.甲箱气温比乙箱气温高的原因是()A．太阳辐射强弱差异 B．地面辐射强弱差异C．大气削弱作用差异 D．大气辐射强弱差异地膜覆盖是一种现代农业生产技术，采取地膜覆盖的方式栽培作物一般都能获得早熟增产的效果，其效应表现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和预防病虫害等方面。
结合“大气受热过程图”及“华北某地地膜覆盖景观图”，完成下列各题。
6.我国华北地区在春播时进行地膜覆盖，可有效地提高地温，保障了农作物的正常发芽生长，其主要原理是()A．减弱了②环节的散失 B．增强了③环节C．增强了①环节 D．增强了④环节7.山东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜，其主要作用是()A．减弱②，保持地温 B．反射①，降低地温C．反射④，增加光效 D．吸收④，增加地温浙江省山地丘陵广布，适宜茶树的生长，但春季易受霜冻天气影响。
人教版高一地理必修一2.1.1大气的受热过程 热力环流练习含解析
人教版高一地理必修一2.1.1大气的受热过程热力环流练习含解析D．地面吸收④辐射少答案：2.B 3.B解析：第2题，根据大气受热过程相关知识可知，图中①②③④依次为到达大气上界的太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射、到达地面的太阳辐射。
大气中的水汽、二氧化碳等物质吸收地面辐射能力较强，而对太阳辐射的吸收较少，因此近地面大气的直接热源是地面辐射，即图中的②。
第3题，青藏高原海拔高，空气稀薄，大气对来自地面的地面辐射吸收很少，因此，气温低。
4．在热力环流图中，四处气压由高到低的排序是()A．④②① B．③①④C．②④③ D．④②③答案：D解析：④处气流下沉形成高压，高空形成低压，①处气流上升形成低压，高空形成高压；近地面气压高于高空。
因此四处气压④②③。
5．下面的四种热力环流示意图中，错误的是()答案：C解析：白天山谷和山坡都升温，由于山坡升温快，所以，山坡气流上升，山谷的气流沿山坡向上爬升，此时应吹谷风。
读“北半球近地面冷热不均引起的等压面变化状况示意图”，完成6～7题。
6．图中气压最低的点是()A．① B．②C．③ D．④7．下面四幅热力环流示意图与甲乙间大气运动状态相符的是()答案：6.B 7.B解析：第6题，①③④位于同一等压面上，气压相等，②位于等压面上方，气压低。
第7题，近地面甲地气压高于乙地，故水平气流由甲地流向乙地，且近地面与高空构成环流。
8．温室效应增强的大气过程是大气()A．对太阳辐射的散射增强B．射向地面的辐射增强C．对太阳辐射的吸收增强D．射向宇宙空间的辐射增强答案：B解析：温室效应即大气逆辐射现象，是指大气升温后以长波辐射的形式将热量返还给地面的过程，大气逆辐射越多，温室效应越强。
读图，完成9～11题。
9．图中所示近地面大气的热量主要来自()A．① B．②C．③ D．④10．白天多云时，气温比晴天低，是因为()A．① B．②C．③ D．④11．早春和晚秋，多云的夜晚不会有霜冻，主要起作用的是()A．① B．②C．③ D．④答案：9.B 10.D 11.C解析：根据大气的受热过程，可判断出①表示太阳辐射“暖”地面；②表示地面辐射“暖”大气；③表示大气以逆辐射形式“还”大地；④表示大气对太阳辐射的削弱作用。
高中地理人教版必修1 第2章第1节 大气的受热过程 热力环流 练习(解析版)
高中地理人教版必修1 第２章第1节大气的受热过程热力环流练习题下图为大气对地面的保温作用示意图。
读图回答下列各题。
............1. 图中表示太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射的数码依次是( )A. ①②③④B. ③④②①C. ④③②①D. ②③④①2. 青藏高原比长江中下游平原气温日较差大的原因是青藏高原( )①离太阳近②比长江中下游平原太阳高度小③云层厚且夜晚长④地势高、空气稀薄⑤夜晚大气逆辐射弱A. ①④B. ④⑤C. ②③D. ②⑤3. 大气受热过程，按热量传递顺序排列，正确的是( )A. 太阳辐射→地面吸收→地面辐射→大气吸收B. 大气吸收→地面辐射→太阳辐射→地面吸收C. 太阳辐射→地面辐射→地面吸收→大气吸收D. 地面辐射→地面吸收→大气辐射→太阳辐射【答案】1. C 2. B 3. A【解析】考查大气的受热过程。
【1题详解】太阳辐射穿过地球大气时，少量被大气吸收或反射，大部分到达地面，使地面增温。
地面被加热，并以地面(长波辐射)形式向大气传递热量。
近地面大气主要吸收地面辐射并以大气辐射的形式向外传递热量，其中射向地面的大气辐射称为大气逆辐射。
C正确。
【2题详解】青藏高原与长江中下游平原纬度大体相同，因此太阳高度大体相同。
青藏高原海拔高，空气稀薄，大气中水汽、杂质较少，白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，夜晚大气对地面的保温作用弱，故气温日较差大；而长江中下游平原地势低平，大气中水汽、杂质多且集中在对流层底部，白天大气对太阳辐射的削弱作用强，夜晚大气对地面的保温作用强，故气温日较差较小。
B正确。
【3题详解】大气最重要的能量来源是太阳辐射能，近地面大气主要、直接的热源是地面。
故A项正确。
A正确。
太阳辐射能的纬度分布不均，造成高低纬度间的温度差异，引起大气运动。
由于地面冷热不均而形成的空气环流，称为热力环流。
它是大气运动的一种最简单的形式。
其在现实生活中存在较为广泛，例如山谷风、海陆风、城市风等都是热力环流的具体体现。
高中地理(新人教版)必修第一册课后习题：大气受热过程和大气运动(课后习题)【含答案及解析】
第二章地球上的大气大气受热过程和大气运动课后篇巩固提升合格考达标练读地球大气受热过程示意图,完成1~2题。
1.大气的热量主要直接来自图中的()A.①吸收B.地面辐射C.④大气逆辐射D.太阳辐射2.下列有关地球大气受热过程的说法,正确的是()A.臭氧层遭到破坏,会导致①增加B.二氧化碳浓度降低,会使②减少C.可吸入颗粒物增加,会使③增加D.出现雾霾,会导致④在夜间减少1题,从图中可以看出,①代表大气吸收的太阳辐射,②代表大气吸收的地面辐射,③代表地面吸收的太阳辐射,④代表大气逆辐射。
大气的热量主要直接来自地面辐射,地面辐射是大气主要的、直接的热源,B正确。
第2题,臭氧层破坏,会导致大气直接吸收的太阳辐射(臭氧吸收紫外线)减少。
二氧化碳浓度降低,会使大气吸收的地面辐射减少。
可吸入颗粒物增加,会使大气对太阳辐射的削弱作用增强,到达地面的太阳辐射减少。
出现雾霾天气,会导致大气逆辐射增强。
2.B读图,完成3~4题。
3.若图示为热力环流形式,则a地与b地的气压(P)和气温(T)状况是()A.P a>P b;T a>T bB.P a<P b;T a<T bC.P a<P b;T a>T bD.P a>P b;T a<T b4.若图示地区在北半球,理论上c、d之间的稳定水平气流方向(风向)为()A.东风B.东北风C.南风D.西南风3题,由图中垂直气流运动方向可知,a地气流下沉,b地气流上升,故气压P a>P b,气温T a<T b。
第4题,高空c处气压高于d处气压,风从c处吹向d处,受地转偏向力及水平气压梯度力影响,最终偏转成稳定的东风。
4.A5.地面上不同地区的热量差异会引起空气流动。
下列示意图中符合热力环流原理的是(),陆地气温较海洋高,故陆地盛行上升气流,海洋盛行下沉气流,A错误;夜晚山坡比相同高度的山谷上空降温快,山谷盛行上升气流,山坡盛行下沉气流,B正确;城市中心区为“热岛”,故城市中心区气流上升,C错误;大气热力环流的基本原理是在一定条件下,地表的冷、热差异会产生大气热力环流,热的地方,空气膨胀上升,冷的地方,空气收缩下沉,D错误。
中图版地理必修一每课一练：2.1.1大气的受热过程(含答案)
第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换第一节大气的热状况与大气运动第1课时大气的受热过程一、选择题读图，回答1～2题。
1．图中A、B、C三个箭头所表示的辐射依次是( ) A．大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射B．太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射C．地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射D．太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射2．大气对地面的保温作用以及它们在图中对应字母的组合，正确的是( )A．到达地面的太阳辐射——AB．大气的反射作用——DC．大气的吸收作用——BD．大气的逆辐射作用——C3．同一经纬度“高处不胜寒”的原因是( )A．气压低B．空气稀薄C．到达地面的太阳辐射少D．来自地面的辐射少4．下列地理现象和形成原因，按其内在联系叙述正确的是( )A．日出前的黎明和日落后的黄昏天空仍然明亮——大气的反射作用B．早春和晚秋多云的夜晚不会有霜冻——大气逆辐射作用C．夏季天空多云时，白天不会太热——大气的散射作用D．城市上空的雾比郊区多——空气中的水汽多5．下图中A、B、C、D四地，昼夜温差最小的是( )2019年1月23日，湖南拉响2019年首个大雾预警，针对张家界、长沙、常德等地持续2～3小时的大雾天气，湖南省气象局及时发布了大雾黄色预警。
据此完成6～7题。
6．深秋初冬时节是该地大雾的多发期，这其中的原因是( )A．昼夜温差减小，水汽易凝结，但风力微弱，水汽不易扩散B．昼夜温差减小，水汽不易凝结，直接悬浮于大气中C．昼夜温差较大，水汽不易凝结，直接附着在地面上D．昼夜温差较大，水汽易凝结，且该季节晴天多，有利于扬尘的产生7．白天的大雾天气使空气能见度降低的原因之一是( )A．大雾削弱了地面辐射B．大雾对太阳辐射具有削弱作用C．大雾改变了太阳辐射的波长D．大雾增强了大气逆辐射下图中各箭头及其代表符号①、②、③、④、⑤表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用，其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、大气对太阳辐射的削弱作用(吸收、反射和散射)。