垃圾分类 环保主题
“垃圾分类,我先行”倡议书(六篇)
“垃圾分类,我先行”倡议书爱的市民朋友：节能减排，低碳生活，实现经济社会和资源、环境的协调发展已成为当今世界的主题。
近年来，随着科技的日益发达和人们生活水平的不断提高，农村的垃圾量也在逐年攀升，如何及时有效地处理这些垃圾直接关系着我们的身心健康。
为积极响应市、县政府的号召，今年以来，我们秉承绿色环保的理念，将在全县实行垃圾分类处理，以支持社会经济建设，推动环保事业发展。
此项工作的顺利开展离不开您的支持与协助。
我们真诚的邀请您和我们一起来创建美丽武义——一个美好的绿色生态家园。
实现垃圾分类的重点是请您将厨房剩余的饭菜、骨刺、瓜果皮、蛋壳等有机垃圾与纸张、金属、玻璃、塑料、电池等可回收垃圾及烟头、陶瓷、灰土、卫生间废纸等不可回收垃圾分开装袋，并准确投入到相应的分类垃圾桶里，使可回收的垃圾能够及时回收再制造，达到物资循环利用、节约资源的目的。
通过这样的方式做到垃圾处理减量化、无害化、资源化。
参与垃圾分类收集和处理，是讲究公德，讲究文明的体现;是建设美丽武义、绿色武义的具体行动;是功在当代，利在千秋，为子孙后代造福的崇高事业。
相信在大家的共同努力下，我们的家园一定会更美好，我们的社会一定会更文明、更进步!希望您立即行动起来，从自身做起，从每个家庭做起，以崭新的面貌，良好的生活习惯，爱护我们的家园，保护我们的生存环境，为创建美丽武义、绿色武义作贡献。
______年___月___“垃圾分类,我先行”倡议书（二）广大村民朋友们:农村生活垃圾治理是一项民心工程，事关农村经济社会可持续发展，事关农村人民群众的切身利益和身心健康。
接受国家农村生活垃圾治理验收，展示全镇农村卫生整洁、环境优美、适宜人居的良好环境，做到生活垃圾分类处理，再生资源变废为宝，是一项长期、艰巨、复杂的工作,需要动员全社会力量,广泛参与,齐心协力,共同推动，需要建立持之以恒、常抓不懈的长效机制。
为此，我们倡议：一、人人动手，从我做起，积极参与农村环境治理广大人民群众要把环境卫生意识融入到日常生活中，自觉增强卫生意识，踊跃参加农村生活垃圾治理行动，自觉做好“门前三包”，提高环境保护意识，改变陈旧的环境卫生观念，充分认识到环境卫生的重要性，切实增强责任感、使命感和紧迫感,坚持从我做起、带头示范，推动农村环境面貌不断改善、人民生活质量不断提高。
“环保小卫士垃圾分类从我做起”小学生主题班会 (3)
总结：回顾班会的主要内容和收获
01
同学们的收获
02
03
04
同学们了解了垃圾分类的基本 知识和方法。
同学们认识到垃圾分类对环境 保护和资源利用的重要性。
同学们在游戏中增强了团队协 作和竞争意识，提高了解决问
题的能力。
THANKS
感谢您的观看
保意识。
在学校中推广垃圾分类
参与学校环保活动
学生可以参与学校组织的环保主题活动，如垃圾分类知识竞赛、 环保手工制作等，提高自己的环保意识。
宣传垃圾分类知识
学生可以在班级中向同学们宣传垃圾分类知识，共同营造良好的环 保氛围。
实践垃圾分类行动
学生应在学校中积极实践垃圾分类，将可回收物和有害垃圾分别投 放至指定垃圾桶，为学校环境贡献一份力量。
01
个人应该养成良好的垃 圾分类习惯，了解并遵 守当地的垃圾分类规定 。
02
社会各界应加强宣传教 育，提高公众的环保意 识和垃圾分类意识。
03
企业应积极采用环保技 术，推动循环经济的发 展，减少废弃物的产生 。
04
政府应制定和完善垃圾 分类政策，加强监管力 度，鼓励和引导公众参 与。
对未来的倡议和期望
提高公众环保意识
垃圾分类是环保教育的重要实践，通 过参与垃圾分类活动，可以增强小学 生的环保意识，培养他们良好的环保 习惯。
减少环境污染
垃圾分类可以减少有害垃圾对水体、 土壤和大气环境的污染，降低生态破 坏和环境健康风Байду номын сангаас。
促进可持续发展
垃圾分类是实现可持续发展的重要举 措之一，通过合理利用资源、减少环 境污染、保护生态环境，为人类的可 持续发展奠定基础。
竞赛分为必答题和抢 答题两个环节。
幼儿园和谐共生：垃圾分类与环保主题教育活动策划
幼儿园和谐共生：垃圾分类与环保主题教育活动策划幼儿园和谐共生：垃圾分类与环保主题教育活动策划在我们日常生活中，垃圾分类和环保已经成为一个越来越重要的话题。
而在幼儿园这个还处在成长阶段的地方，教育孩子们垃圾分类和环保理念显得尤为重要。
本文将围绕幼儿园如何开展垃圾分类与环保主题教育活动进行展开讨论。
一、认识垃圾分类与环保1. 什么是垃圾分类垃圾分类是将生活中的垃圾按照不同的属性和特点进行分类，分别投放到不同的垃圾桶中，以便进行有序处理和循环利用。
2. 为什么要垃圾分类垃圾分类可以有效减少垃圾的数量，提高资源的再利用率，保护环境。
3. 如何进行垃圾分类具体的分类标准和方法。
二、为何要在幼儿园开展垃圾分类与环保主题教育活动1. 幼儿园是教育环保理念的重要阵地幼儿园是孩子们接受教育的起点，通过在幼儿园开展环保主题教育活动，可以培养孩子们的环保意识，从小树立正确的环保观念。
2. 培养孩子们的社会责任感通过垃圾分类与环保主题教育活动，可以让孩子们认识到自己的行为对环境的影响，培养他们的社会责任感。
三、如何设计垃圾分类与环保主题教育活动1. 主题选择选择与垃圾分类与环保相关的主题，如“垃圾怎么分类”、“环保小卫士”等。
2. 活动形式可以结合幼儿园的特点，设计互动性强的活动形式，如手工制作、角色扮演、户外体验等。
3. 活动内容设计具有趣味性和教育性的活动内容，比如讲故事、观察环境、角色扮演等。
四、教师的角色和参与1. 教师的引领作用教师要在活动中发挥引领作用，指导孩子们正确分类垃圾，引导他们正确的环保行为。
2. 家长的参与鼓励家长积极参与到垃圾分类与环保主题教育活动中来，帮助孩子们落实环保理念。
五、活动效果的评估1. 活动后的反馈通过收集幼儿及家长的意见和反馈，评估活动的效果和影响。
2. 延续活动活动后可以通过持续性的环保教育活动来巩固和延续教育效果。
六、我的个人观点和总结作为幼儿园的一名文章写手，我深信通过开展垃圾分类与环保主题教育活动，可以让孩子们在游戏中学习，培养他们的环保意识，让环保理念在他们的成长过程中扎根。
垃圾分类环保主题 (6)
污染七四% 每年废弃de六零多亿只废干电池=含七万多吨锌、一零万吨二氧化锰 一吨废钢铁=可提炼钢九零零千克（相当于节约矿石三吨） 一吨废玻璃=可生产一块篮球场面积de平板玻璃；可生产二万只五零零克de瓶子 一零零万吨废弃食物=可节约三六万吨饲料用谷物；可生产四五零零零吨以上de猪肉 一吨回收de易拉罐=一吨很好de铝块,可少采二零吨铝矿
PART TWO 垃圾分类de好处
零二 垃圾分类de好处
减少对土地de侵占
首先,垃圾分类,可以减少对土地de侵占,不分类de混合垃圾都会 像干垃圾一样有两种方式进行处理,一种是焚烧发电,一种是卫生填 埋.
如果使用卫生填埋作业方式,这些垃圾什么时候能被降解呢?塑 料五零零年,玻璃永远不会降解.
现在一个老港就相当于澳门de大小,那么在上海,人均土地面积 还不足全国平均水平de一/二零,这么有限de土地资源我们还要让给 垃圾吗?
零四 垃圾分类de要求
改造或增设垃圾分类回收de设施
可将一个垃圾桶分割成几个隔段或建立几个独立de分类垃 圾桶.垃圾分类应逐步细化.垃圾分类搞得越细越精,越有利于回 收利用.
可以用不同颜色de垃圾桶分别回收玻璃、纸、塑料和金属类包 装垃圾、植物垃圾、生活垃圾、电池灯泡等特殊de垃圾.垃圾 桶上必须注明回收de类别和简要使用说明,指导消费者使用.
堆肥处理法
将生活垃圾堆积成堆,放入发酵池中保温至七零℃储存、发酵,借 助垃圾中微生物分解de能力,将有机物分解成无机养分.经过堆肥处理 后,生活垃圾变成卫生de、无味de腐殖质,既解决垃圾de出路,又可达 到再资源化de目de,
垃圾分类环保班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生及部分家长代表一、班会背景随着我国经济的快速发展，城市化进程的加快，环境污染问题日益严重。
特别是生活垃圾问题，已经成为影响生态环境、危害人类健康的重要问题。
为了提高同学们的环保意识，普及垃圾分类知识，培养学生的环保行为，我校决定开展“垃圾分类，从我做起”环保主题班会。
二、班会流程1. 开场致辞2. 垃圾分类知识讲解3. 垃圾分类实践活动展示4. 家长代表发言5. 学生代表发言6. 垃圾分类倡议书签名7. 结束语三、班会内容1. 开场致辞张老师首先向同学们介绍了本次班会的目的和意义，希望大家通过这次班会，能够了解垃圾分类的重要性，养成良好的环保习惯。
2. 垃圾分类知识讲解张老师从以下几个方面讲解了垃圾分类知识：（1）垃圾分类的背景：介绍了我国垃圾处理现状，强调了垃圾分类对于环境保护的重要性。
（2）垃圾分类的分类标准：详细讲解了我国现行的垃圾分类标准，包括可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
（3）垃圾分类的方法：介绍了垃圾分类的具体操作方法，包括如何识别垃圾种类、如何正确投放垃圾等。
3. 垃圾分类实践活动展示为了让学生们更加直观地了解垃圾分类，学校组织了垃圾分类实践活动。
活动中，同学们分组进行垃圾分类，将收集到的垃圾按照分类标准进行投放。
实践过程中，同学们积极参与，认真操作，取得了良好的效果。
4. 家长代表发言家长代表李女士在发言中强调了家庭在垃圾分类中的重要性，呼吁家长们共同参与到垃圾分类中来，为孩子们的成长营造一个良好的环保氛围。
5. 学生代表发言学生代表张同学在发言中分享了他在日常生活中实践垃圾分类的经验，表示要从自身做起，养成良好的环保习惯，为保护地球家园贡献自己的力量。
6. 垃圾分类倡议书签名在班会最后，全体同学和家长代表在垃圾分类倡议书上签名，承诺从自身做起，积极参与垃圾分类，为环保事业贡献一份力量。
垃圾分类环保主题的征文（精选21篇）
垃圾分类环保主题的征文（精选21篇）垃圾分类环保主题的征文（精选21篇）在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到征文吧，征文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾征文的出现。
为了让您在写征文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的垃圾分类环保征文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
垃圾分类环保主题的征文篇1随着科技的发展人们的生活也逐渐变化着，但同时也给环境带来了很大的污染，原本蔚蓝的天空也变得浑浊，晶莹剔透的河水变成了“黑龙江”，青青的草地变成了公寓社区，花草树木全部枯萎了，飞禽走兽不复存在，为了使受伤的地球恢复，我们应该进行垃圾分类。
说到垃圾分类，那一定要说一下有害垃圾中的大害之一——电池了。
一节一号电池烂在地里，能使1平方米面积上的土壤失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮用量。
对自然环境威胁最大的五种物质，电池就包含了三种汞，铅，镉。
如果将废旧电池混入生活垃圾一起埋土里，渗出汞及重金属物质就会进入土壤，污染地下水，进而通过食物间接威胁到人类的健康。
再说一下可回收垃圾吧。
（一）塑料能够多次熔化成形，回收利用塑料能够减少环境污染。
（二）回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃熔化的温度，比用生料熔炼的温度低很多很多。
（三）许多金属可以被熔化再利用。
回收利用废金属，既能节约能源又节约矿石资源。
厨房垃圾相信很多人都会把它扔掉，却没想过它有什么更重要的作用，这些垃圾和院子里的枯叶，杂草等能够通过堆积自然分解，成为有用的有机肥料。
堆肥制作很简单，只要将食品废料，杂草，落叶等掺入污水堆积起来，表面盖一层土壤。
腐熟后的垃圾可以用来做底肥。
垃圾分类，分装并不难！只要我们人人参与，养成良好的习惯，我们周围的环境一定会变得更加清洁和美丽。
垃圾分类环保主题的征文篇2在我们的生活中都会有许多垃圾，一些可回收，比如：饮料瓶、旧报纸、包装盒、旧电池等等，还有一些不可回收的，比如烟头、果皮、菜叶、等等。
垃圾分类大班教案七篇
垃圾分类大班教案七篇垃圾分类大班教案七篇垃圾分类大班教案都有哪些？各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装（快递包装纸是其他垃圾/干垃圾）、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。
下面是我为大家带来的垃圾分类大班教案七篇，盼望大家能够喜爱！垃圾分类大班教案【篇1】活动设计背景本学期我们班的主题活动在环保的主题上，因此一开学我们就制定了相关的方案。
在教育教学中老师通过挖掘家长资源开展了“我们只有一个地球”、“空气变脏了”等主题活动。
在本月主题“垃圾越来越多”时，在丰富孩子们前期的阅历时，孩子们特别的感爱好，纷纷都在说“垃圾的来源”“垃圾的种类”“垃圾的用处”等话题。
在本主题的其次次课后，我们都弄清晰了垃圾的来源时，他们的爱好还颇浓，我想着或许是这个主题和孩子们的生活很贴近，孩子们的阅历较丰富，当然学习起来也很简单操作学习，在孩子们身边挖掘有价值的教育才是最好的教育，因此我就设计了本次教育活动《垃圾分类》，让孩子们在活动中来提升原有的阅历，从而获得才智和成长。
活动目标1、了解垃圾分类的方法。
2、体验制作垃圾标志的乐趣。
3、培育良好的垃圾处理习惯。
4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发觉、探究和沟通的爱好。
5、让幼儿学会初步的记录方法。
教学重点、难点1、次课的重点是要求孩子了解垃圾、垃圾的种类并学习分类。
2、本次课的难点是要求孩子制作垃圾分类的标志。
活动预备U盘《环保小尖兵》8-9页、电子互动白板、A4纸、画笔、透亮胶带、剪刀、垃圾桶活动过程一、开头环节1、谈话导入，激发幼儿的学习爱好。
师：看看老师给你们带来了很多好玩的东西?(出示垃圾袋内预备好的垃圾)师：对，这些都是我们生活中常见的垃圾。
现在我们要用这些垃圾来玩一个好玩的嬉戏，小伴侣想想这些垃圾可以怎么玩?师：那我们一起来玩玩吧。
(打开U盘《环保小尖兵》8-9页之嬉戏----垃圾分类)二、基本环节1、幼儿争论垃圾分类的作用。
(1)提问：我们为什么要进行垃圾分类?(请小伴侣分组争论)师：既然垃圾分类这么重要，那我们在丢垃圾时就要将同类的垃圾丢在一起，那该怎样区分呢?(引导幼儿按垃圾特征进行分类：瓶瓶罐罐、纸类、厨余、一般垃圾)2、出示垃圾桶，启发幼儿制作垃圾分类的标志。
践行垃圾分类、倡导绿色生活,环保 主题班会课件
02其他垃圾
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘 土、食品袋（盒）。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。玉米核、坚果壳、果核、鸡骨等则是餐厨垃圾。 • 卫生纸：厕纸、卫生纸遇水即溶，不算可回收的“纸张”，类似的还有烟盒等。 • 餐厨垃圾装袋：常用的塑料袋，即使是可以降解的也远比餐厨垃圾更难腐蚀。此外塑料袋本身
• 3.变废为宝。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。 回收1500吨废纸，可避免砍伐用于生产1200吨纸的林 木。因此，垃圾回收既环保，又节约资源。
15
PART 04
垃圾种类
16
01可回收物
可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 • 废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是，要注意纸巾和厕所
纸由于水溶性太强不可回收。 • 塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装（快递包装纸是其他垃圾/干垃圾）、
一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。 • 玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、暖瓶等。（镜子是其他垃圾/干垃圾） • 金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。 • 布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。 这些垃圾通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可 造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料 饮料瓶可获得0.7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节 约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。
• 只有做好垃圾分类，垃圾回收及处理等配套系统才能更高效地运 转。垃圾分类处理关系到资源节约型、环境友好型社会的建设， 有利于我国新型城镇化质量和生态文明建设水平的进一步提高。
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垃圾污染的危害
严重污染大气
垃圾露天堆放大量氨、 硫化物等有害气体释 放，严重污染了大气 和城市的生活环境。
生物性污染
垃圾堆积发酵产生甲
烷,甲烷是可燃性气体,
浓度达到一定量遇到 明火即可发生爆炸
严重污染水体
生物性污染。垃圾中 有许多致病微生物， 同时垃圾往往是蚊、 蝇、蟑螂和老鼠的孳 生地，这些必然危害 着广大市民的身体健 康。
可回收 垃圾
塑料
金属 物
塑料
主要包括各种塑料袋、塑料包装 物、一次性塑料餐盒和餐具、牙 刷、杯子、矿泉水瓶等
金属物
主要包括易拉罐、罐头盒、牙 膏皮等
厨余垃圾
包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。 这 些废弃物经过堆肥处理，可生产有机肥料。餐余垃圾的集中处 理减少了和其他垃圾混杂之后形成的蚊虫、苍蝇的滋生。
有害垃圾
废灯管
过期药品
杀 虫 剂
废油漆桶
废电池 废 墨 盒
全国电池年消耗量为30亿只，因无回收而丢失铜740吨、锌1.6万吨、锰粉9.7万吨。
电池中含有大量的重金属汞、锰、镉、铅、锌等，处理方法不当，进入土壤、空气和水体
中造成严重的污染。目前我国回收处理废旧电池的企业还很少，回收率不足2%,因此很多
对于垃圾，不论哪种处理பைடு நூலகம்式都会对环境产生危害，
增加社会负担，造成资源的浪费。所以解决垃圾处理的 最好方法就是废物利用。
减少垃圾
就在平常的生活中
多一点节俭，少一点铺张浪费； 将垃圾分类，尽可能的回收利用； 减少或不使用一次性用品； 物品进行多次利用，增加物品的利用效率。
当你日常外出时，常备一个购物纸袋，购物时尽量不用塑料袋； 当你买菜时，如果可能，拎上你的菜篮子，千万不用塑料袋； 当你在外用餐时，请带上一个饭盒，不要用泡沫饭盒来盛餐； 自觉做好垃圾分类； 节约每一张纸，节约每一支笔，减少垃圾产生。
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03
2.
垃圾的分类
可回收垃圾 厨余垃圾 有害垃圾 其余垃圾
分类的优点
01 减 少 占 地
生活垃圾中有些物质不 易降解，使土地受到严重侵
02 减少环境污染
废弃的电池含有金属汞、 镉等有毒的物质，会对人类产生 严重的危害；土壤中的废塑料会 导致农作物减产；抛弃的废塑料 被动物误食，导致动物死亡的事 故时有发生。因此回收利用可以 减少危害。
洋垃圾污染
所谓”洋垃圾“大多数是混杂着 大量生活垃圾的工业废料等。在发达国 家，处理1吨有毒废物，需要花费400多 美元，而向境外倾倒有毒废料只需花几 十美元， 甚至还能带来微薄利润。
焚烧发电
单击此处添加内容
01
38%
78%
堆 肥
04
62%
资源返还
02
单击此处添加内容
15%
卫生填埋
单击此处添加内容
侵占大量土地
侵占大量土地。据初步 调查，2003年全668座城 市中已有2/3被垃圾带所 包围全国垃圾存占地累计 80万亩。
垃圾污染的种类
“白色污染”
由于废旧塑料包装物（聚乙 烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯等）大 多呈白色，因此造成的环境污染 被称为“白色污染。
废旧电池污染
废旧电池的危害主要集中在其 中所含的少量的重金属上，如铅、汞、 镉等。这些有毒物质通过各种途径进 入人体内，长期积蓄难以排除，损害 神经系统、造血功能和骨骼，甚至可 以致癌。
03 变 废 为 宝
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方 便面碗5—7亿个，一次性筷子数十亿个，这 些占生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可回炼 600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于 砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐
蚀。垃圾分类，去掉能回收
的、不易降解的物质，减少 垃圾数量达60%以上。
垃圾分类环保歌
垃圾要分类，资源要利用
今天分一分，明天美十分
积极参与垃圾分类，创优美社区环境 分类收集人人有责，男女老幼齐参与 未来人类的文明，将是绿色文明 提高社区的品味，从垃圾分类开始 垃圾分类，举手之劳 垃圾分一分，环境美十分
谢谢欣赏
垃圾分类 环保主题
环境保护/节能减排/再生能源/ 主题班会PPT模板
目 录
1. 2. 3.
垃圾的处理现状 垃圾的分类
如何做好垃圾分类
1.
垃圾处理的现状
垃圾的现状
城市中的人们每天会产生大量的生活垃圾(据说，上海每年 的生活垃圾有5个金茂大厦的体积那么多)，而在太平洋中漂浮的
规模庞大的塑料垃圾带形成了触目惊心的“第八大陆”。
垃圾的去向，是个长久以来被忽视，却值得追问下去的问 题。用智能标签追踪垃圾去向的“垃圾追踪”计划就是为了解决 这个问题。
垃圾的去向
它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。 垃圾填埋的费用是非常高昂的，处理一吨垃圾的费 用约为200元至300元人民币。人们大量地消耗资源， 大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。
熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨
铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利 用，应珍惜这个小本大利的资源。 大家也可 以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资 源。
废纸
主要包括报纸、期刊、图书、各 种包装纸、办公用纸、广告纸、 纸盒等等
废纸
玻璃
玻璃
主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃 片、镜子、灯泡、暖瓶等
环保人士收集了废旧电池之后无处处理。
其他垃圾
宠物粪便
灰土
废旧陶瓷
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦
烟头
一次性餐盒
污染纸张
陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以 回收的废弃物，通常根据垃圾特性采取 焚烧或者填埋的方式处理。
3.
如何做好垃圾分类
分类处理垃圾 废物利用 改变生活习惯 减少垃圾制造
废 物利用