测量学 总结
测量实习个人总结报告5篇
测量实习个人总结报告5篇测量实习个人总结报告篇16月11号，我们正式开始了为期两周的“工程测量实习”，在此之前，我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作。
首先，说明了测量任务和测量的实际意义及重要性。
在这个盛夏时节，天气虽然不是很好，高温酷暑，但我们还是安安心心的测量，抓紧时间实习，为了尽快完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实。
在此之前，我们通过一个学期的学习，了解了测量的理论知识，但那远远不够，实际操作对我们来说还是模糊的，所以，这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。
我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练，把我们学到的知识与实际联系起来，从实践中发现自己的不足，弥补我们的缺陷。
测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，我们在测量实习中必须保持数据的原始性，这也是很重要的。
为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。
我们在测量中不可避免的犯下一些错误，比如读数不够准确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。
因此，我们在测量中内业计算和测量同时进行，这样就可以及时发现错误，及时纠正，同时也避免了很多不必要的麻烦，节省了时间，也提高了工作效率。
测量也是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习，在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。
测量学内容主要包括测定和测设两个部分，测量的基本工作包括角度测量、距离测量和高程测量。
在这次实习中，我们学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力，同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。
首先，是熟悉了水准仪、全站仪的用途，熟练了水准仪、全站仪的使用方法，掌握了仪器的`检验和校正的方法;其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的****，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。
了解如何避免测量结果误差，最大限度的就是减少误差的出现这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。
2024测量实习工作总结样本（四篇）
2024测量实习工作总结样本在实习生涯的初段，我内心难免有些忐忑。
作为英语专业的学子，我迎来了生涯中的首次实习机遇。
从此，我的日常生活发生了翻天覆地的变化，规律的工作时间，严谨的工作态度，每一项任务都不容忽视。
我所肩负的责任，不再仅限于个人，而是扩展到了整个企业。
因此，我在工作中的每一步都力求小心翼翼。
从校园到企业，从同学到同事，自由的时光不复存在，环境的转换显得格外严峻，但适应新环境是不可避免的过程。
我的主要职责包括翻译、处理信函、报价、处理传真和电子邮件以及制作表格等。
尽管这些工作日复一日，容易让人感到单调，但我也深知，不得有丝毫的马虎，因为一个小错可能导致严重的后果。
企业中的业务人员每日奔波，他们坚韧不拔的性格、面对挫折不轻言放弃的态度，以及即便在受到领导批评时也能坚持岗位的精神，都让我备受鼓舞。
进入社会，我们与各种人士交往，利益关系的存在使得职场中的关怀不再如校园般直接。
我时常回味安妮宝贝的话语，纯粹的事物往往难以持久，而现在我所要做的，就是在怀念中逐渐适应这些变化。
实习让我深刻领悟到，大学教育所传授的不仅是知识，更是自学的能力。
在实际工作中，理论知识的应用远不如英语和计算机操作技能来得频繁。
我所担任的助理职务，虽然有时感觉挑战性不强，但与之形成鲜明对比的是公司网站开发人员面临的挑战——计算机技术的日新月异迫使他们不断自学，以应对不断出现的新挑战。
这让我意识到，自学能力和实践操作的重要性不容忽视，缺乏这些能力的人将难以在社会和企业的竞争中立足。
实习过程中，我体会到了“真诚所至，金石为开”的道理。
无论面对多大的困难，只要坚持做好本职工作，终究会有所收获。
如同电视剧《士兵突击》中的许三多，从平凡到卓越，区别只在于行动与否。
我也明白了坚持的重要性。
在大学生中，往往存在眼高手低的现象，因此更应重视坚持的意义。
或许不经意间忽视的细节，正是我们成功的契机。
坚持不懈，方能成就大业。
针对助理职业的特性，面对挫折时，我学会了调整心态，冷静分析问题，找出受挫的根源。
测量学实验结果分析与总结（精选5篇）
测量学实验结果分析与总结（精选5篇）测量学实验结果分析与总结 总结是对某⼀特定时间段内的学习和⼯作⽣活等表现情况加以回顾和分析的⼀种书⾯材料，通过它可以全⾯地、系统地了解以往的学习和⼯作情况，让我们好好写⼀份总结吧。
下⾯是⼩编为⼤家整理的测量学实验结果分析与总结（精选5篇），希望对⼤家有所帮助。
测量学实验结果分析与总结1 为期17天的测量学实习已经结束，回顾这将近三周的实习⽣活，虽然确实体会到了学长们所描述的精疲⼒竭和酷暑炎热，可是我们也在收获⼀种技能的同收获了⼀段值得回味的经历。
由于测量学是⼀门技术性与实践性很强的专业基础课，既有丰富的测绘理论，⼜有⼤量的实际操作技术。
测量学实习作为《测量学》教学的⼀个重要组成部分对培养我们的思维和动⼿能⼒、掌握具体⼯作程序和内容都起着相当重要的作⽤。
也是我们通过现场实际操作巩固课堂知识，查漏补缺的最佳⽅式。
这⼗⼏天来，我们每天早晨都坚决地克服了赖床的⽑病，踩着朝露，扛着仪器，在安静的校园道路上⼤⼑阔斧的向实习地迈进。
在实习过程中我们克服天⽓的炎热，挥洒青春的汗⽔；在烈⽇的照射下，挑战我们的极限。
⼩组内⼤家亲如⼀家，相互关⼼，相互体谅，众志成城团结⼀致，⼤家分⼯合理并不断交换⼯作，因此我们六个⼈每⼈都能参与到每份⼯作中，得到相同并且全⾯的实习机会。
在对平顶⼭市会议中⼼进⾏地形图测绘的⼯作中我们遇到了很多问题和困难，⼤家耐⼼讨论并寻求问题的答案以及困难的最佳解决⽅法，对于⽆法组内解决的问题我们虚⼼向其他组同学请教，或者查阅资料询问⽼师。
总之在这次实习中，⼤家对于知识的那种渴望、积极和谦逊似乎都是空前的。
求学⼗⼏载，我们似乎⼀直都在为了考试⽽拼命死记课本中的条条框框；为了分数⽽对课堂上⽼师的⼀⾔⼀⾏唯命是从，却从没能在实际中运⽤到这些知识，从⽽不能发现知识的漏洞所在，更不能体会到知识的价值和重要性。
实习第⼀天，领取了实习所需的包括经纬仪，⾃动安平⽔准仪等仪器之后，⼤家开始进⾏第⼀项⼯作，检校仪器。
测量学知识点总结
1.测量学是研究地球大小和形状以及地面点位的科学。
2.主要任务：测定,测设，监测3.通过平均海水面的水准面叫大地水准面，大地水准面是测量工作的基准面。
4.大地水准面:铅垂性，封闭性，唯一性，不规则性5.重力水准面：铅垂性，封闭性，无数,不规则形6.通过重力方向的线是铅垂线，铅垂线是测量工作的基准线.7.定位方法：单点定位（简单），多点定位(精确）8.三北方向：真北，经线的切线;磁北，磁针针指北方向；坐标北9.测设：又称施工放样，是把图纸上规划好的建筑物、构筑物的位置在地面上标出来,作为施工依据。
10.从地面点到大地水准面的铅垂距离叫绝对高程，或海拔。
11.取海水的平均高度作为高程零点，通过该点的大地水准面称为高程基准面12.形状→规则化→高斯平面直角坐标系→确定点位13.水准测量误差的校核：⑴计算校核⑵测站校核：改变仪器高法，双面尺法⑶路线校核：闭合水准路线，附和水准路线，支水准路线14.水准尺误差：有些尺子的底部可能存在零点差,可在一水准测段中使用测站数为偶数的方法消除。
15.距离影响,半径10km，面积320k㎡以内忽略不计；水平角影响，在100平方千米时，对角度的影响仅为0.51″(秒），忽略不计；高程的影响,在高程的测量中，即使距离很短也应顾及地球曲率的影响。
（用水平面代替水准面的限度）16.测量工作的原则：①由整体到局部，由控制到碎步。
②步步检核。
精度上由高级到低级。
17.测角、量边、测高是测量的基本工作。
18.水平距离、水平角和高程是确定地面点位置的三个基本要素。
19.地面点的位置由平面坐标和高程来表示.20.地球的形状用参考椭球体来表示。
大小用长半轴a、短半轴b、扁率α来表示。
21.高程测量分为：水准测量、三角高程测量，物理高程测量，GPS高程测量22.水准仪的使用四步：粗平(圆水准器）、瞄准、消除视察（目镜和物镜）、精平与读数（水准管）水准尺读数保留3位 0。
825m23.测量取位：四舍六入五单双24.D J6光学经纬仪构造：基座、水平度盘、找准部25.水平角0度到360度，竖直角负90度到正90度26.测回法：①盘左位置，瞄准左方A目标，使度盘读数略大于0度读数，记录。
测量实训总结(精选12篇)
测量实训总结（精选12篇）测量实训总结篇1在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素质等方面都有了极大的收获。
从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会，在实习过程中，许多原先并不熟练的知识逐渐被清晰的理解，许多原先没有重视的方面也得到了巩固，更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比较深的体会：1由于是同组合作，所以在实习程中团队精神就尤为重要，首先要拟订准确的计划，分工明确，在测量过程中我们不但要做好自我的工作，还要研究同组人的工作，尽量要为别人带来便利。
小组成员的合作很重重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。
2在实习前必须要及时预习测量方法以及相关的计算公式，在实习过程中要听指导教师的安排，避免由于测量方法错误而造成的错误和误差。
熟悉了仪器的使用和明白了误差的和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循必须的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部“、”由高级到低级“的工作原则，并做到步步有检核”这样做不但能够防止误差的积累，及时发现错误，更能够提高测量的效率。
3业内计算必须要十分仔细，因为没一个小错误都可能导致整体的错误，误差的检验也是很重要的，一切数据都必须控制在可允许的范围内。
四等水准测量和纵断面水准测量以及场地抄平均需检查限差，超过差限必须要重新测量由于天气炎热，起初我对这次实习抱有排斥的态度，可是当我看到同组同学都在认真的测量，认真的实习的时候，我就被感染了，跟随他们一齐加入到测量中，争着抢着操作仪器，把握每一个提高成长的机会。
尽管天气十分炎热，可是经过大家的团结努力，我们还是十分顺利地完成了测量。
多天的合作下来，每个同学的脸都亲切了许多。
当所有工作做完的时候，大家一齐回顾最初的苦，才发现其实并没有什么，坚持走过来了，成果拿出来了，大家的心里比什么都甜，经过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对实习仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的本事，同时也拓展了与同学的交际、合作的本事。
测量学重点知识点总结
测量学重点知识点总结第一章绪论一，测量学的定义：测量学是研究地球表面各个部分以及地球的形状和大小，并进行测绘的一门应用科学。
二，测量学的分类：1、按研究对象可以分为：普通测量学：小区域；地球：大地测量学 2、按测量的技术手段来分：航空摄影测量：应用航空摄影像片来测绘地形图。
卫星遥感测量：应用卫星技术到测量中 3、按测量的应用有：工程测量学：为工程建设服务的测量科学。
各种测量学都是以普通测量学为基础的。
三，测量学的任务：1、使用测量仪器和工具进行实地测量，将小区域地面的形状和大小按比例测绘成图，以供生产和建设使用（提供技术资料）。
2、将图上规划和设计好的工程或建筑物的位置，准确地测设到地面上，作为施工的依据。
1/ 183、测定整个地球形状和大小，作为测量计算和研究地壳升降、大陆变迁、海岸线移动等问题的依据。
总的概括：把地形图测绘出来，竣工图测绘出来。
四，在园林中的主要内容：主要介绍小区域内地面形状和大小的测定方法；进行这种测量工作时所用仪器的构造和使用；测量成果的整理和图的绘制方法（底图和竣工图）等。
五，测量的基本工作：包括距离测量、角度测量、高程测量及制图。
为了提高测量工作的精度，必须遵守三个原则：a 在测量布局上，由整体到局部； b在精度上，由高级到低级 c 在程序上，先测控制点，后测碎部点。
第二章距离测量与直线定向一，直接量距（直线定线）：当丈量的 A、 B 两点间距离较长或地面地势起伏时，为了使尺段沿直线方向进行丈量，就需要在 A、 B 两点间的直线上再标定一些点位，这一工作就称为直线定线。
直线定线的方法一般采用目测定线。
有三种情形：（一） A、 B 为地面上互相通视的两点（二）过山岗直线定线（三）过山各直线定线二，间接量距：光学测距（视距测量）和光电测距补充：距离丈量分为直接量距与间接量距：直接用各种尺来量距是直接量距。
间接量距包括视距测量与光电测距三，距离丈量的一般方法：（一）平坦地面的距离丈量整尺法：D=nl+q 其中：n：为整尺法段数，即手中的测钎数; l：为尺段长度; q：为余长（二）倾斜地面的距离丈量丈量距离的地面是倾斜的，倾斜面的坡度比较均匀时，用斜量法。
2024年测量学实习总结（二篇）
2024年测量学实习总结在本次实习过程中，本人深刻掌握了测量领域的实际操作技能，并在面对挑战时展现出坚韧不拔的意志。
通过团队协作，进一步培养了团结互助的精神，并在测绘技能上得到了显著提升。
一、在实习中，不仅熟悉了测量仪器的操作和误差来源及其削减措施，还系统学习了科学的测量方法。
在测量工作中，遵循“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的基本原则，并坚持“步步有检核”的操作流程。
这一做法有效防止了误差的累积，便于及时发现并纠正错误，显著提高了测量效率。
通过实际操作，对测量仪器的操作、整平技巧更加熟练，并掌握了数字化地形图的绘制及碎部测量等课堂教学中难以实现的内容，极大提升了实践动手和动脑解决问题的能力。
二、对水准仪和经纬仪的用途有了深入了解，并熟练掌握了这些仪器的操作方法，同时学会了仪器的检验与校正技术。
三、在数据检查与矫正过程中，深入理解了测量误差的来源，主要包括三个方面：仪器误差、观测误差和外界影响误差。
为减少这些误差，采取了以下措施：(1) 选择精度较高的测量仪器；(2) 提升个人测量技术水平，降低误差；(3) 运用数学方法处理数据，如温度改正、尺长改正，以及多次测量取平均值等，以减少误差影响。
总体而言，这次实习体验极佳，收获颇丰。
无论何种实习，只要能够找到合适的学习方法，积极投入实习过程，定能获得丰富知识。
遗憾的是，许多人并未意识到实习的价值，仍在享乐中虚度光阴。
我将继续努力，充分利用实习机会，不断提升自我。
2024年测量学实习总结（二）在我国高等教育体系中，土木工程测量学作为一门实践性显著的课程，对于培养学生的创新思维和实际操作能力具有重要作用。
在工程建设的未来发展道路上，这一学科的学习将对学生的职业生涯产生深远影响。
为此，我系根据教学安排，组织了土木工程专业的实习活动。
以下为实习报告内容摘要：一、实习目标本次实习旨在使学生熟练掌握常用测量仪器（如水准仪、经纬仪）的操作方法，掌握导线测量和四等水准测量的观测与计算技巧，以及实现经纬仪与绘图板的协同作业。
测量学实习总结1000字六篇
【导语】测量学实习，巩固，扩⼤加深了我们从课堂上所学的理论知识，掌握了经纬仪的基本操作，达到了⼀定的熟练程度，学会了地形图的绘制⽅法。
测量实习着重培养了我们的独⽴⼯作能⼒，培养了我们在施测现场发现问题，解决问题的能⼒。
为⼤家整理的测量学实习总结1000字六篇，希望对⼤家有所帮助！测量学实习总结1000字篇⼀ 实习是⼯程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节，更是培养学⽣动⼿能⼒和训练严格的科学态度和作风的⼿段。
通过控制的建⽴、地形点的测绘、⼿绘成图等，可以增强测绘地⾯点的概念，提⾼解决⼯程中实际测量问题的能⼒，为今后参加⼯作打下坚实的基础。
⼀、实习内容 1、⽔准测量 根据已知⽔准点的⾼程，测量其他⽔准点的⾼程。
2、导线测量 通过测⾓和量距，求出各导线点的坐标。
3、碎步测量 根据控制点，测定碎步点的平⾯位置和⾼程。
4.绘图。
⼆、实习步骤 1、⽔准测量 （1）⽔准测量原理 ⽔准测量是利⽤⽔准仪提供的⽔平视线，借助于带有分划的⽔准尺，直接测定地⾯上两点间的⾼差，然后根据已知点⾼程和测得的⾼差，推算出未知点⾼程。
设⽔准测量的进⾏⽅向为从A⾄B，A称为后视点，a为后视读数；B称为前视点，b称为前视读数。
如果已知A点的⾼程HA，则B点的⾼程为：HB=HA+hab，HA+a=HB+b，HA=HB+a-b。
B点的⾼程也可以通过⽔准仪的视线⾼程Hi来计算，即Hi=HA+a，HB=Hi-b。
（2）⽔准测量的外业施测 ⽔准点：⽤⽔准测量⽅法测定⾼程的点。
当预测⾼程的⽔准点与已知⽔准点相距较远或⾼差太⼤时，两点之间安置⼀次仪器九⽆法测出其⾼差。
这时需要连续多次设站，进⾏复合⽔准测量。
每测站⾼差之和即可得预测⽔准点到已知⽔准点的⾼差，从⽽可得其⾼程。
（3）⽔准测量的检核 计算检核：闭合导线的⾼差和等于个转点之间⾼差之和，⼜等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利⽤该式可进⾏计算正确性的检核。
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第一章：绪论1、测量学：本质是定位——确定地面点在某一参照系中的位置的科学。
又被称为测绘学，其现代定义为：研究与地球有关的基础空间信息的采集、处理、显示、管理、利用的科学与技术。
2、大地测量学：研究的对象是地球表面的一个较大的区域甚至整个地球，需要考虑地球的曲率。
3、传统大地测量学：建立国家大地控制网，测定地球的形状、大小，研究关于地球重力场的理论、技术和方法。
4、大地控制网：是为研究地球有关的各种科学服务的，其作为大范围空间定位的统一参照系统，也是施测地形图的重要依据。
5、遥感：是指以人造卫星、宇宙飞船、飞机、热气球、车、船、活动高架等为遥感平台，不直接接触物体本身，根据不同物体对波普产生不同响应的原理，用遥感器收集地面数据资料，经处理分析后识别目标物，并揭示其几何物理性质。
6、工程测量学：工程建设中的所有测绘工作统称为工程测量学。
7、水准面：静止的水面因为处处与重力方向（也叫做铅垂线方向、铅垂方向）垂直，水不会流动，所以是等位面，也称水准面。
8、大地水准面：水准面有无穷多个，其中一个与假设静止的平均海水面重合，并延伸至大陆内部形成封闭曲面，这个特殊的水准面称之为大地水准面。
9、大地体：被大地水准面包裹的形体称为大地体。
10、总地球椭球体：与大地水准面最接近的地球椭球。
11、基准面、基准线：定位所需要的基准，即参考标准。
测量外业工作采用的基准面和基准线分别是水准面和与之垂直的重力线，而业内计算采用的是总椭球面或参考托球面作为基准面，采用与椭球面处处垂直的法线作为基准线。
12、大地坐标：大地经度和大地纬度以椭球面作为基准面，以法线作为基准线，统称为大地坐标。
13、大地高：一般地面点不着椭球面上，则地面点沿过该点的法线到椭球面的距离，即以椭球面为基准面的高程，叫做大地高。
14、地理坐标：用经度、维度、大地高表示一点位置的大地坐标系是在球面上建立的，所以称为球面坐标系，也称地理坐标系。
（即：建立于大地水准面的坐标系，称为大地坐标系）15、正高（绝对高程、海拔高度）：地面点沿着该点的重力线到大地水准面的距离。
16、平面直角坐标：小范围内，不考虑地球曲率因素的影响，直接将参考托球面视为平面，定位参照系统即为平面直角坐标。
17、地心直角坐标系：原点设在椭球中心O，Z轴与椭球旋转轴重合，X轴通过起始子午面，X轴逆时针旋转九十度为Y轴，此称为地心直角坐标。
18、高差：是指地面上两点高程之差。
h AB =H B—H A19、水平角：将空间角垂直投影到水平面上，该投影角称为水平角。
20、确定地面点的三要素：水平角、距离、高差。
21、测量工作的原则：从整体到局部，先控制后细部。
第二章角度测量1、测量学所谓的角度，是三个点所构成的空间角度在水平面和竖直面上的投影，分为称之为水平角和竖直角。
2、水平角：是指两条相交空间直线夹角在水平面上的投影。
3、竖直角：在同一竖直面内，目标方向和水平方向的夹角称为竖直角，又称为高度角。
4、经纬仪、全站仪：测角所用仪器。
其中全站仪是集角度、距离测量功能于一体的现代化测量仪器。
5、经纬仪构造：基座、照准部、度盘和读数装置。
6、照准操作顺序：7、视差：当观测目标清晰后，稍微改变一下人在望远镜内的观测角度，若目标成像与十字丝间产生微笑的相对运动，这种现象称为视差。
8、经纬仪操作顺序：一：经纬仪的安置：（1）用垂球对中和整平（2）用光学对点器对中和整平二：水平角的观测与计算（1）观测方法与步骤：A、选择并照准零方向。
B、配置度盘读数。
C、松开制动螺旋，顺时针旋转照准部，用于a中同样的方法依次照准BCD各个方向，并记录度盘读数，再顺时针方向转动照准部回到起始方向A，读数并记录。
（最后一步称为归零）D、松开望远镜制动螺旋，翻转望远镜，用盘右位置按逆时针旋转顺序依次照准ABCA，并记录读数，完成盘右半测回或下半测回观测。
注意：当测角精度较高时，往往要测几个测回，为了减弱度盘分化误差的影响，各测回间应根据测回数N，按照180/N变换水平度盘位置，这一过程称为配置度盘。
第三章距离测量与直线定向确定两点在坐标平面上的相对位置，需要确定两点间的水平距离和连线方向。
分为钢尺量距、视距测量、光电测距仪测距及直线定向。
1、方位角：在平面直角坐标系中，标准方向通常采用X坐标轴，由X轴顺时针旋转到直线AB的水平角称为坐标方位角。
通常用a AB表示，并且a AB =a AB+-18002、直线定线：在直线方向上作一些标记，标明直线走向的工作就叫做直线定线。
A、目测定线：两点法（两端通视时）、趋近法（两端不通视，即不能相互看见）B、经纬仪定线3、钢尺量距的一般方法：略4、钢尺量距的误差来源：A、尺长本身的误差B、温度变化引起的误差C、拉力不等引起的误差D、丈量本身的误差E、钢尺垂卷引起的误差F、钢尺不平引起的误差J、定线引起的误差5、视距法测距：视距法是用望远镜内十字丝分划板上的视距丝及刻有分划的标尺，根据光学的几何学原理，同时测定仪器与立尺点间距离和高差的方法。
优点：操作简便、速度快。
缺点：精度较低，相应的高差测量精度也较低。
6、直线定向：在测量工作中，一条直线的方向是根据某一标准方向来确定的，确定一条直线与标准方向的关系称为直线定向。
7、真方位角：由真子午线方向端算起的方位角。
磁方位角和坐标方位角和真方位角的定义相同。
8、磁偏角：通过地面上某点的礠子午线方向和真子午线方向之间的夹角。
9、正反方位角：A 正=A 反+-180 即 a AB =a BA +-180第四章 高程测量1、高程：是指地面点沿铅垂线方向到基准面（某一水准面）的距离，是难以直接测量的。
获得地面某点的高程的方法，测定可视范围内点与点之间的高差，然后根据已知点的高程逐点推算出待定点高程。
2、设水准仪的水平视线在A 、B 点的水准尺上的读书分别为a 、b ，则A 、B 两点间的高差为：h AB =a - b （通常是A 向着B 推进，从而是用后视读数减去前视读数）3、转点：当AB 相距较远时，则两点之间的高程相差太大，安置一次仪器不能测定其高差，需要增设若干传递高程的过渡点，这些过渡点成为转点。
4、水准仪操作步骤：仪器安置、粗略整平、照准和读书。
5、测站：安置水准仪的位置，测站应置于两水准尺距离大致相等的位置。
6、读数：读数之时，应该读出四位数字，不需要带小数点，应该注意水准尺的成像是正像还是倒像，要注意从小到大读书。
7、水准点：是指通过水准测量方法获得高程值的测量控制点，往往用BM 加数字编号表示。
8、水准路线：在水准点之间进行水准测量所经过的路线。
大致上可分为单一水准路线和水准网两类。
9、单一水准路线：包括闭合水准路线、附和水准路线和支水准路线。
相互连接的点称为结点。
10、水准网：若干条单一水准路线相互连接，结成多通路的水准路线，即为水准网。
只有一个结点的水准网称为单结点水准网；一个已知水准点和若干个未知点构成的水准网称为自有水准网；由多个已知水准点和若干个未知水准点所构成的水准网称为附和水准网。
11、表格（P90、91、92、93，水准测量手薄）***12、水准路线闭合差计算：闭合差：测段高差及其函数与应满足的理论值之差，称为水准路线闭合差，用f h 表示。
闭合水准路线各测段高差的代数和在理论上应等于零，由于存在测量误差，闭合水准路线的实测高差之和一般总不等于零。
F h =∑测h 附和水准路线：f h =∑--始）终（测H H h 支水准路线：f h =∑∑+返往h hi 角（残余误差），是水准管轴与视准轴在竖直面内所成的角度。
水准测量误差来源及削弱措施：1、仪器误差：A、视准轴不平行于水准管轴，产生i角。
要克服此残余误差，就应该让前后视距大致相等，这样就可以免除残余误差。
B、水准尺误差：水准尺刻画不够准确，尺长变化、弯曲、零点差等，都会影响水准测量的精度。
2、人为因素：A、水准管气泡未严格居中。
B、毫米估读误差。
C、水准尺倾斜影响。
3、外界条件的影响：A、仪器下沉。
B、尺垫下沉C、地球曲率和大气折光的误差。
D、温度对仪器的影响。
三角高程测量：通过测定点间的距离以及垂直角，应用三角学的公式计算两点间高差。
适用于地势陡峭，两点间高差较大，不便进行水准测量或高程精确要求较低时。
三角高程测量误差及削弱措施：A、竖角的测角误差B、边长误差C、折射系数的误差D、仪器高和目标高的测定误差第五章测量误差理论基础真误差：是某观测点的真实值X与观测值L的差值。
（注：X是不可知的，从而真误差也是不可知的）测量误差产生的原因：1、观测者的因素2、测量设备的因素3、观测环境的因素测量误差的分类：1、系统误差：在相同观测条件之下，规律保持不变或变化可预测，则称具有这样性质的误差为系统误差。
2、偶然误差：在一定限度内，不能对可能出现的误差作出任何预测，则这一类的误差就称为偶然误差。
3、粗差：一定观测条件下，超出正常范围的误差值。
（理论上归于错误一类）测量误差的处理原则：首先发现和剔除含粗差的观测值，并采用模型改正法及观测程序法进行消除或削弱系统误差的影响，使观测值中只含有偶然误差。
中误差：由于实践中观测值的数量总是有限的，所以不能得到观测误差的标准差，只能得到其估值，称为中误差。
第七章工程控制测量1、测绘：测定地球表面地物的位置、形状和地貌，供工程建设规划与设计使用，由于测量成果通常绘制成地形图，从而称为测绘。
2、测设：确定了位置、形状的设计建筑物定位在实地，以便施工变成实体，称为测设。
3、控制测量：在测绘或者测设之前，建立定位所依据的测量坐标系统，此工作称为控制测量。
4、平面控制测量：按照控制点的连接方式划分，可分为导线、三角、三边、边角等方法。
5、三角测量：以控制点为三角形的顶点，各三角形相互连接组成三角网，测量三角形的各个内角。
6、三边测量：控制网图形与三角网相同，差别仅在于观测值是三角形的边长，而不是三角形的内角。
7、边角测量：采用三角网形，但是观测全部三角形内角和边长，或者部分内角和边长。
8、三角测量、三边测量、边角测量的共同特点：控制范围大、图形结构强、检核条件多。
缺点：要求通视的方向多，图形结构要求高，布点困难，观测工作量大。
9、高程测量：根据高程测量的方法划分，可以分为水准测量、三角测量、GPS高程测量。
10、国家控制测量概念：在全国范围内建立的平面控制网和高程控制网，总称为国家基本控制网。
11、导线测量：从一起始点坐标和方位角出发，用测得的距离和角度依次进行推算各导线点水平坐标的方法，称为导线测量。
（必考）导线测量的外业工作：包括选点、布设测量标志、测边、测角1、选点及布设测量标志，原则为：（1）相邻导线点间应通视良好（2）避免相邻导线点间夹角过大或者过小（3）导线边通过的地方要考虑避开折光影响较大的地形（4）导线点应选在视野开阔的位置，以便于使用和扩展（5）导线各边长大致相等（6）导线点应选在点位牢固、便于观测且不易被破坏的地方。