班主任工作班级管理制度及公约
小学班主任规章制度
小学班主任规章制度一、班级宗旨和目标1.培养学生积极向上、团结友爱、刻苦学习的良好风气；2.营造和谐的班级氛围，培养学生的集体荣誉感和责任感；3.完善班级管理制度，提升班级管理水平，促进全体同学共同进步。
二、班级纪律1.遵守学校纪律，听从老师和班委会的管理，认真完成学习任务；2.尊敬老师和班级同学，友好相处，不欺负他人，不打架斗殴；3.不迟到早退，不旷课逃课，不私自离校，不在课堂上讲话、嬉闹；4.珍惜学校和班级的公共设施和财物，不随意损坏、乱扔垃圾。
三、班级管理1.班主任是全体同学的领导，负责组织管理班级学习和生活；2.班委会是班主任的助手，负责协助班主任管理班级事务；3.班主任和班委会成员要起到模范作用，带头遵守班级规章制度，维护班级秩序；4.班主任要定期召开班会，及时了解同学们的困难和需求，协助解决问题，关心同学们的成长和发展。
四、班级奖惩1.对不遵守班级规章制度的同学，班主任和班委会有权进行批评教育，给予听课笔记、板书本等适当的惩罚；2.对优秀的同学，班主任和班委会有权给予表扬和奖励，鼓励他们做出更大的成绩和进步；3.对犯错严重、屡教不改的同学，班主任和班委会有权向学校报告，并由学校进行处理。
五、班级活动1.每学期要组织一次班级活动，如读书分享会、运动会、座谈会等，促进同学之间的交流和友谊；2.参加学校组织的各类活动，积极参与，展示班级风采，争取荣誉；3.班级要定期进行卫生整治，保持教室和活动场所的整洁，共同努力，共同维护。
六、班级守则1.保持良好的学习状态，自觉完成作业，积极参与课堂讨论，提高学习成绩；2.遵守纪律，不打架斗殴，不辱骂他人，保持文明礼貌；3.积极参加集体活动，增强集体荣誉感和凝聚力；4.珍惜友情，互相帮助，真诚地对待同学和老师；5.爱护校园环境，保持整洁，不在校园内随意丢弃垃圾；6.遵守班级制度，服从班主任和班委会的管理，共同维护班级秩序。
七、班级信箱1. 对于同学们的建议和意见，班主任和班委会要认真倾听，及时处理；2. 对于同学们的困难和需求，班主任和班委会要提供帮助和支持；3. 班级信箱要定期整理，对同学们提出的问题和建议进行统计和分析，及时做出相应的改进。
班主任工作管理制度
班主任工作管理制度一、目的与原则1.1 目的：为了提高班主任工作效率，确保班级管理工作的有序进行，特制定本管理制度。
1.2 原则：班主任工作应遵循公平、公正、公开的原则，注重学生个体发展，维护班级和谐稳定。
二、岗位职责2.1 班级管理：负责班级日常管理工作，包括学生考勤、纪律维护、班级活动组织等。
2.2 学生指导：对学生进行思想教育和心理健康指导，帮助学生树立正确的价值观。
2.3 家校沟通：定期与家长沟通，反馈学生在校表现，共同促进学生全面发展。
2.4 教学质量监控：监督和评价班级教学活动，确保教学质量和效果。
三、工作流程3.1 制定计划：每学期初，班主任需根据学校教学计划和班级实际情况，制定班级工作计划。
3.2 执行与监督：按照工作计划执行日常管理工作，并对学生、教师的教学活动进行监督。
3.3 定期评估：每学期中和学期末，对班级工作进行评估，总结经验，提出改进措施。
3.4 应急处理：对于突发事件，班主任应及时处理并上报学校相关部门。
四、考核与评价4.1 考核内容：包括班级管理效果、学生满意度、家长反馈、教学质量等方面。
4.2 评价方式：通过学生问卷调查、家长会议反馈、同事互评和学校管理层评估等多种方式进行。
4.3 奖惩机制：根据考核评价结果，对表现优秀的班主任给予表彰和奖励，对工作不力的班主任提出整改意见。
五、培训与发展5.1 定期培训：学校应为班主任提供定期的专业培训，提升其管理能力和专业素养。
5.2 交流学习：鼓励班主任之间的经验交流和学习，促进共同成长。
5.3 职业发展：为班主任提供职业发展路径，鼓励其参与学校管理和教研工作。
六、附则6.1 本管理制度自发布之日起实施。
6.2 对于本制度的解释权归学校管理层所有。
6.3 本制度如遇教育政策调整或实际工作需要，将及时修订更新。
班级工作制度及班级管理规章制度
班级工作制度及班级管理规章制度第一章总则第一条目的和原则本制度旨在规范班级工作，提高班级管理效能，确保班级内部秩序稳定，为企业的发展夯实基础。
制度遵从公平公正、客观公开的原则，强调班级成员的协作与沟通，促进班级内外的沟通与合作。
第二条适用范围本制度适用于企业内部各级班级管理人员，包含但不限于班主任、班长等职位。
第二章班级组建与设立第三条班级组建1.班级的组建应依据工作需要和人员情况，经上级主管部门批准，并进行公示。
2.班级应指定一名班主任及若干班长，班主任负责班级工作的全面协调和管理，班长负责班级内部的日常工作和秩序维护。
第四条班级设立1.班级设立时，应明确班级名称、办公地方、成员名单、工作职责等相关信息，并报告上级主管部门备案。
2.班级设立后，应及时向企业内部全员进行通知，并在企业内部的通信平台发布相关信息。
第三章班级工作职责第五条班主任职责1.班主任应全面负责班级的工作组织、协调和管理，确保班级工作顺利进行。
2.班主任应及时了解班级内部各项工作的进展情况，并组织班级成员进行必需的协调和搭配。
3.班主任应保持良好的沟通与协作本领，及时向上级主管部门汇报班级情况。
第六条班长职责1.班长负责班级内部的日常工作布置和任务调配，确保每个成员的工作得以顺利进行。
2.班长应紧密关注班级成员的思想动态和工作情况，及时给出引导和帮忙。
3.班长应乐观自动地与上级主管部门和其他班级进行沟通沟通，推动班级工作的合作与协调。
第四章班级工作流程第七条工作计划订立1.班主任应依据企业的年度经营计划和工作要求，订立班级年度工作计划，并报上级主管部门审核。
2.工作计划应明确班级的工作重点、任务分解、时间布置等内容，确保工作目标的顺利实现。
第八条工作汇报与评估1.班级应定期进行工作汇报，班主任应向上级主管部门汇报班级工作进展情况、困难和需求。
2.班主任应对班级成员的工作进行评估，及时给出反馈和改进看法，促进成员的个人成长与发展。
大学班级管理制度及班级公约范文(3篇)
大学班级管理制度及班级公约范文大学班级管理制度及班级公约是确保学生在大学期间良好学习和生活的重要规范。
本文将提供一份班级管理制度及班级公约的范本，旨在引导大学班级制定适合自己的管理制度和公约，并提供给同学们作为参考。
1. 班级管理制度1.1 学习管理1.1.1 安排学习计划：班级成员应根据课程要求和个人情况，制定合理的学习计划，并按时完成学习任务。
1.1.2 课堂纪律：班级成员应遵守课堂纪律，不得迟到早退、私自交谈或使用手机等行为影响课堂秩序。
1.1.3 互相学习帮助：班级成员应互相学习帮助，积极参与讨论、分享学习资源，共同促进班级学习氛围的良好发展。
1.2 生活管理1.2.1 宿舍管理：班级成员应遵守宿舍管理规定，保持宿舍整洁、安静，并遵守宿舍安全和用电用水等规定。
1.2.2 餐厅管理：班级成员应遵守餐厅管理规定，不得浪费食物，保持餐厅卫生，并遵守就餐秩序和时间规定。
1.2.3 积极参与社团活动：班级成员应积极参与学校组织的各类社团活动，丰富课余生活，培养综合素质。
2. 班级公约2.1 互相尊重2.1.1 尊重他人：班级成员应尊重他人的人格和权益，不歧视、侮辱或恶意伤害他人。
2.1.2 听取他人意见：班级成员应积极倾听他人的意见和建议，虚心接受批评，共同提升自己。
2.2 诚实守信2.2.1 诚实守信：班级成员应诚实守信，不作弊、抄袭等违反学术道德的行为，并保守个人和班级的秘密。
2.2.2 兑现承诺：班级成员应兑现对他人的承诺，按照约定时间完成任务，并尽量避免违约行为。
2.3 和谐相处2.3.1 互助关怀：班级成员应关心他人，乐于助人，建立和谐的班级关系。
2.3.2 爱护环境：班级成员应爱护学校和班级环境，不乱扔垃圾，保持公共设施的整洁和完好。
2.4 良好形象2.4.1 仪容仪表：班级成员应注意仪容仪表，穿着整洁，严禁穿着不得体、不文明的服装。
2.4.2 言行举止：班级成员应注意言行举止，遵守公序良俗，不发表不当言论或从事不良行为。
班主任班级规章制度范文
班主任班级规章制度范文第一章绪论为了保持班级的秩序和安定，提高学生的学习效果和生活质量，我们制定了以下班级规章制度，希望全体同学认真遵守，共同营造一个和谐的学习环境。
第二章学习管理1. 学生必须按时、认真参加每一堂课，不得迟到早退。
2. 课堂上不得随意交谈、嬉笑，要认真听讲。
3. 完成老师布置的作业，按照要求认真学习。
4. 考试时不得作弊，否则将被严厉处理。
5. 学生可以根据自己的情况和实际需要，向老师请假，但请假原因必须合理，否则不予批准。
第三章生活管理1. 宿舍卫生要保持干净整洁，不得乱扔垃圾。
2. 不得在宿舍内大声喧哗，影响室友休息。
3. 饮食要均衡，不得挑食，不得随意买零食。
4. 注意合理作息，不得熬夜。
5. 保持个人卫生，定期更换衣物，保持干净整洁。
第四章行为规范1. 禁止在校园内抽烟、喝酒、赌博。
2. 尊重师长，不得无故迟到早退。
3. 禁止打架斗殴，不得恶作剧，不得欺负同学。
4. 尊重他人隐私，不得私自查看他人的东西。
5. 遵守校园规定和班级规章，不得违规行为。
第五章惩罚措施1. 对于违反规定的学生，将按情节轻重给予批评教育，或进行适当的处罚。
2. 对于严重违纪的学生，将进行严肃处理，包括警告、记过、留校察看等处分。
3. 如有涉及违法行为的，将移交相关部门处理。
第六章其他规定1. 老师和同学之间要互相尊重，合作共赢。
2. 班级里要保持团结友爱，互相帮助。
3. 班主任和班委要发挥好榜样作用，引导同学向上进取。
4. 如有突发事件发生，要及时向老师汇报。
以上班级规章制度，希望全体同学认真遵守，共同营造一个和谐、秩序的学习环境。
希望班主任能够加强管理，提高工作效率，以更好地服务全体同学，促进班级的和谐发展。
班主任也要在学生违规行为时，要保持公正，严格执法，维护班级的秩序和稳定，确保学习环境的安全和健康。
让我们共同努力，共同进步，共同建设一个更好的班级，让每个人都在这个温暖的大家庭里找到属于自己的幸福和快乐。
班主任工作总结班级管理情况5篇
班主任工作总结班级管理情况5篇篇1一、引言在过去的一学期中，我作为班主任，全面负责班级管理工作。
通过深入了解学生的需求和特点，结合学校的教育方针，我制定了一系列切实可行的班级管理措施。
本学期，班级整体呈现出积极向上的态势，学生纪律观念增强，学习氛围浓厚，取得了显著的教育成果。
二、班级管理措施1. 制定班级规章制度根据学校要求，我结合班级实际情况，制定了详细的班级规章制度。
内容包括学生日常行为规范、学习纪律、卫生值日制度等，确保学生在校期间有章可循，有规可依。
2. 建立学生档案为了更好地了解每位学生的性格、兴趣、学习情况，我建立了学生档案。
档案中包括学生的基本信息、成长记录、学习进步情况等，为后续的教育工作提供了有力支持。
3. 开展主题班会定期开展主题班会，引导学生树立正确的价值观和人生观。
班会主题包括尊师重教、团结友爱、诚实守信等，通过讨论、演讲等形式，让学生深入领会班会主题内涵。
4. 加强家校联系通过电话、微信等方式，定期与家长沟通，了解学生在家的表现和学习情况。
同时，向家长宣传学校的教育理念和班级管理措施，争取家长的理解和支持。
三、教育成果1. 学生纪律观念增强通过规章制度的约束和主题班会的教育，学生的纪律观念明显增强。
在课堂上能够认真听讲、积极参与互动；在课余时间能够自觉遵守校规校纪，不参与不良行为。
2. 学习氛围浓厚班级内形成了浓厚的学习氛围，学生们能够充分利用课余时间进行阅读和学习。
同时，我积极鼓励学生参加各种学科竞赛和活动，锻炼学生的综合素质和能力。
3. 团结友爱精神彰显通过主题班会和集体活动，学生们之间的团结友爱精神得到彰显。
在遇到困难和挫折时，能够相互支持、互相鼓励，共同度过难关。
4. 诚实守信成为共识在班级管理中，我注重培养学生的诚实守信品质。
通过开展“诚信教育周”等活动，引导学生认识到诚信的重要性，并在日常生活中自觉践行诚信原则。
四、反思与改进虽然本学期的班级管理工作取得了显著成果，但仍存在一些不足之处。
班级管理规章制度班级公约通用
班级管理规章制度班级公约通用班级公约篇一1、努力学习，按时到校，不迟到早退，不旷课。
2、白天少开灯，节俭水电。
不向楼下扔垃圾不污染墙壁。
在任何时候都要遵守纪律，服从管理。
3、穿戴整洁，朴素大方。
提倡穿校服，热爱群众，爱护公物，不做有损班级名誉的事。
4、专心听讲，勤于思考，用心发言，按时按质按量独立完成作业。
5、参加各种集会准时到达，安静听讲，不做与会议无关的事。
6、用心参加劳动和有益的`文娱活动，讲究卫生，不随地吐痰。
7、尊敬师长，团结同学，不骂人，不打架，课间不喧哗打闹。
1、严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
2、不准在教室、走廊上高声喧哗，追逐打闹3、不住随地吐痰，乱扔果皮纸屑。
4、不准扒栏杆，带包装袋上楼。
5、课间操、升旗、大型集会务必穿校服，不得无故缺席。
6、请假要履行手续，不得无故迟到、旷课。
7、上课认真听讲，不得扰乱课堂秩序、随意说话、看课外书籍、顶撞老师。
8、作业要独立完成，按时完成，不得抄袭。
9、值日生要按要求，认真做好值日，不准拖拉。
10、在校期间，不准吸烟上网、打架斗殴、勾结校外人员。
11、在宿舍要遵守宿舍的纪律要求，服从管理。
具体奖罚措施：奖：1、月考、期中、期末考试成绩在班级前十名的依次加十分。
2、每次考试进步在五个名次以上的每人加三分。
3、一个月内无违纪现象，不迟到，不请假的每人扣5分。
4、参加群众活动为班级争光的，按其成绩给予5-30分5、大公无私拾金不昧被学校表扬的每人没次加3分6、其它为班级做出贡献的酌情加分罚：1、违反校纪吸烟私自离校x上网的一次扣10分2、打架顶撞老师违反考试纪律的一次扣5分3、值日生工作失职受到学校批评的每人扣5分4、考试成绩倒十名的依次扣1-10分5、无辜不参加群众升旗课间操旷课者每次扣3分6、带包装袋扒栏杆被发现想和每人扣2分7、上课不专心不能按时完成作业受到老师批评的每人扣2分8、上课迟到者每次扣1分期望同学们共同遵守，互相督促，共同进步为把我们班就建设成为一个良好的班群众而努力。
班主任工作班级管理制度及公约
班主任工作班级管理制度及公约一、班级管理制度1.早退早到每天上课或活动前15分钟，学生应到达教室或活动场地，准备相关材料。
如果学生需要请假，必须提前向班主任请假并得到批准。
2.考勤管理班主任要每节课或活动时刻记录学生的到课情况，并及时与家长进行沟通，确保学生按时到校。
3.课间休息学生应按时到达课间休息地点，不得在教室里玩耍、睡觉或离校。
不得在课间时间购买垃圾食品或进行不良游戏。
4.课程安排和作业布置班主任应按照学校规定的课程安排进行上课，并在每节课结束时留下作业。
学生必须按时完成作业并在第二天交给班主任。
5.班级会议班主任要按照需要召开班级会议，传达学校的通知和班级管理相关事项，学生也有权提出问题和建议。
6.评选优秀学生班主任要根据学生成绩、考勤情况、品德表现等因素评选出优秀学生，并给予奖励和荣誉称号。
7.关爱学生班主任应关心学生的身心健康，及时了解学生的困惑和问题，并给予适当的帮助和引导。
同时，班主任还应积极参与学生的课外活动，加深和学生之间的沟通。
二、班级公约1.尊重师长和同学学生应尊重班主任和任课教师，在课堂上认真听讲，不迟到、早退、旷课和偷窃他人财物。
学生之间也应友善相处，不进行欺凌、辱骂和打架等行为。
2.爱护校园环境学生应爱护校园环境，保持教室和公共场所的清洁卫生。
不随意涂写或损坏公物，如有损坏需要赔偿。
3.遵守学校规章制度学生应遵守学校规章制度，如不改变作息时间、禁止携带手机、不组织或参与非法活动等。
4.诚实守信学生应诚实守信，不抄袭、作弊或以欺骗方式获取他人财物。
5.安全第一学生应注重自身安全，不参与校园暴力、涉及赌博、吸烟或酗酒等行为。
6.积极参与班级活动学生应积极参与班级活动，包括组织文艺演出、志愿者活动等，并尊重活动的组织者和参与者。
以上是关于班主任工作班级管理制度及公约的主要内容。
班主任在执行工作时，应确保制度的严格执行，重视对学生的引导和教育，以促进学生的全面发展。
同时，班主任还应与学生保持良好的沟通和关系，建立起信任和合作的基础。
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班级管理制度
班训：扬我班威壮我班魂齐心合力共创佳绩
为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，xx（x)班制定了一份班级个人平时表现奖惩管理制度，以保证班级工作顺利进行。
具体细则（原始积分100分为准，优则加分，劣则减分）如下：
一、纪律（xxx，xxx）
1、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2-5分。
2、外出学校不请假的，每次扣2分。
3、迟到早退同学，罚扫地一周，每次扣2分。
4、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理等扣2分；
5、自习课（午间休息、晚自习、早自习）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣2分，并在班级通报批评。
屡教不改者，酌情加倍扣分。
6、每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。
否则当旷课计算；
7、上课铃响后还没有就座号的，扣2分。
8、课前歌声不唱的，眼保健操不做的扣3分。
二、学习（xxx）
1、不按时完成作业的，补交并多写一遍，每次扣2分；
2，抄作业的，罚抄10遍并扣2分
三、卫生（xxx，xxx）
1.教室卫生每天扫3次，倒垃圾2次。
卫生区每天打扫3次。
劳动委员无特殊情况不到扣2分，值日生一次不到位者，班级通报批评，积分扣3分，并罚扫地1个星期，选一人未打扫的当一周临时劳动委员。
不按时打扫卫生的，值日迟到。
每次扣2分；
3.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣2分；
4. 座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人2分，查不出则扣座位人1分。
四、集会（xxx，xxx）
1.做早操、课间操要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣积分2分。
2.不服从安排，无故不参加体育活动的，扣3分；
3.每周提醒周一穿校服，带校牌，并登记未穿戴同学名单。
五、其他扣分（xxx）
1、损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣2分；
2、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。
3、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣2分；并罚打自己嘴巴50次。
4、携带不该带的物品（手机、小灵通、不健康书籍、录象带等）到校的，扣2分。
5、穿人字拖鞋进教室者，两操期间穿拖鞋者，扣2分。
6、寝室、教室物品损坏由个人承担，没有人承认由寝室全体成员承担。
7、考试作弊，扣5分。
8、查寝不在的，扣5分。
五、加分情况（xxx）
1、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。
2 、连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加2分。
3、期中考试总分进入班级前3名加5分，班级4-7名加3分，8-10名加2分
4、知错能改，表现较前周有较大改善者加3分
5、受到学校通报表扬者，加5分。
6、个人代表班级参加比赛，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。
7．被教师表扬者，每次加2分（负责人记录）
8．协调班级同学间矛盾者，每次加2分。
9．拾金不昧者加2分。
10．纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加2分，纪律委员加3分。
注班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。
说明：扣分情况每周由班干部汇总，班长统计，并公布于班级公示栏内。
对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。
一、一周内扣分达15分者
1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，以及对今后的打算)
2、罚抄班级管理制度5遍。
二、一周内扣分20分以上者
1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于800字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)
2、罚抄班级管理制度10遍。
3、请家长到校，与班主任商讨教育方法！严重的再交由学校政教处理！
学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。
此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。
此制度自颁布之日起生效。
xxxx年xx月xx日。