山西省家庭经济困难学生认定申请表(2)
2024年贫困学生申请书范本(四篇)
2024年贫困学生申请书范本尊敬的院领导：您们好!我是文学与传媒学院____级语文教育三班的____，现在已经大三了，在过去的两年里，我成熟了很多，也学会了很多的东西，在思想和能力上都有了很大的'进步和提高。
在生活方面让我懂得了现实生活的不易与艰辛，使我更加懂得珍惜现在这来之不易的学习机会!让我体会到了父母的良苦用心，使我学会了感恩父母，感恩社会!我是来自河南省信阳市息县的一个小农村里，家里一向都以耕种作为家里的主要收入，有两亩多的地，全靠父亲耕种和偶尔的在乡里做工来维持生计。
家里有五口人，由父母抚养我和妹妹两个人的成长，现在家里还有一位____多岁的爷爷，身体欠佳。
由于家庭经济较困难，我从高中起，就开始利用暑假在外面打零工，来赚取下年的生活费，以此来减少家里的经济负担。
现在在大学也经常利用双休日做兼职，来贴补我在大学的生活费用，但是大学学费的昂贵，再加上现在妹妹也上了高中，家里的经济负担突然加重!光靠种农作物已不足够支撑家里的开支和我与妹妹的学费，再加上爷爷现在年迈多病，身体状况欠佳，行动不是很方便，使家里的经济状况更是雪上添霜!今年，由于天气原因，大部分农作物被雨水淋淹，导致农作物大量减产，使本来就困难的家庭更是捉襟见肘，父亲为了我和妹妹的学费不得不外出务工，家庭的重担全部落在母亲一人身上，在家实习的这些日子我深深体会到了母亲的艰辛与不易，让我感受到了这么些年父母为了我姐妹二人所付出的一切，我很想帮助父母来减轻家里的经济负担，所以希望国家能够给与我帮助，帮助我能够顺利的完成学业。
我会更加努力学习，努力学好科学文化知识，更加严格的要求自己，希望能在今后帮助家里解决经济负担，同时也能为我们社会和国家做一点我微薄的贡献。
以上是我的基本情况，望各位领导加以审核!此致敬礼申请人：2024年贫困学生申请书范本（二）尊敬的贫困学生资助办公室：我是一名目前就读于某某高中的学生，十分感谢贵办公室一直以来对贫困学生的关心和支持。
义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助申请表
户籍所在地
年级班级
资助金额
发放情况
本人签字
学校负责人:经办人签字: 联系电话:04648867355
备注:1、本表按年级分别填报；
2、户籍所在地请详细填写
附件1
义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助申请表
学年：班级：
学生基本情况
姓 名
性 别
出生年月
民 族
身份证号码
户口
□城镇 □农村
是否寄宿生
□是□否
所在
学校
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
学生家长或监护人信息
姓名
学习）单位
职业
联系电话
申请助学金的理由
签章
学生
本人
学生家长或监护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
经办人签字：
单位名称：（加盖公章）
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
学校审核意见
负责人： （公章） 年 月 日
附件2
义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活资助申请信息及发放情况汇总表
学校名称: (签章)
主管部门: (签章)
填报日期：
姓名
学籍号码
性别
民族
山西省家庭经济困难学生认定申请表(2)
学校院（系）年级专业学（籍）号
学生基本情况
姓名
性别
民族
出生年月
相片
身份
证号
户籍（转入学校户籍的学生填写入学前户籍）
□城镇□农村
家庭基本情况
家庭
情况
家庭人口数
家庭成员在学人数
户籍
地址
省（自治区）市县（市、区）镇（街道）（门牌号）
邮政
编码
联系人
联系电话
家庭成员情况（直系亲属）
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入元。
家庭遭受自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
家庭成员失业情况：。家庭欠债情况：。
其他情况：。
个人承诺
本人保证所填信息真实，并同意授权有关部门通过信息核对系统，对所填信息进行查询、核对。
手写签名：
年月日
本人是同学的（□父亲□母亲□监护人），该同学所填信息真实，同意授权有关部门通过信息核对系统，对所填信息进行查询、核对。
姓名
与学生
关系
年龄
工作（学习）单位
联系电话
从业
情况
文化程度
年收入（元）
健康
状况
特殊群体类型
1.建档立卡贫困家庭学生□是□否2.最低生活保障家庭学生□是□否3.特困供养学生□是□否
4.孤弃学生□是□否5.烈士子女□是□否6.家庭经济困难残疾学生□是□否7.残疾人子女□是□否
8.困难职工家庭子女□是□否9.其他家庭经济困难情况□是□否
学生家长或监护人手写签名：
年月日
认定结果
学生就读学校年级（专业或班级）认定评议小组意见：
山西家庭经济困难证明表
家庭经济困难证明
家庭经济困难
认定标准和认定单位
1. 家庭经济困难是指借款学生家庭所能获得的收入不足以支付其在校期间完成学业所需的基本费用。
符合以下条件之一的应优先支持（需出具相关证明）：
（1）农村特困户（含农村低保的）和城镇低保户；
（2）孤儿及残疾人家庭；
（3）遭受自然灾害，造成重大损失，无力负担学生费用；
（4）家庭成员患有重大疾病；
（5）家庭主要收入创造者因故丧失劳动能力；
（6）无稳定收入的单亲家庭；
（7）老、少、边、穷及偏远农村的家庭经济困难家庭；
（8）父母双方或一方失业的家庭
（9）在校期间受助过高中、职高国家助学金的。
2. 指定村（居）委会为我省学生家庭经济困难认定部门，确保《国家开发银行股份有限公司生源地信用助学贷款申请表》（以下简称《申请表》）的资格审查情况栏只加盖一枚公章。
山西省生源地信用助学贷款申请材料以及申办程序
山西省生源地信用助学贷款申请材料以及申办程序一、申请材料1、家庭经济困难证明：《高等学校学生及家庭情况调查表》（附件1，一式二份）或《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》（附件2，一式二份，家庭经济困难已经高校认定的在校生适用）；2、生源地信用助学贷款申请表（一式二份）；3、入学报到通知书及报到须知复印件（新生，一式二份）或本人学生证复印件（在校生，一式二份）；4、申贷学生本人居民身份证原件及复印件（一式二份，首次申请一式三份）；5、学生家长（或其他法定监护人）居民身份证原件及复印件（一式二份）；6、家庭户口本；7、户籍已迁往就读高校的学生还须提供户籍（迁出）证明（一式二份）。
8、在校生申请贷款，曾休学的，需提供休学证明材料（一式二份）。
生源地信用助学贷款的申办程序二、申办程序1、学生备齐除生源地信用助学贷款申请表外的其他申请材料，登陆学生在线服务系统填报有关申请信息，打印申请表；2、学生与家长（或其他法定监护人）携带贷款申请材料共同向家庭所在县（市、区）学生资助管理中心正式提出贷款申请；县级学生资助管理中心进行贷款资格审查（持有有效《高等学校学生及家庭情况调查表》或《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》，贷款申请表资格审查情况一栏免去贷款证明出具单位的审查意见）；审查通过后，在县学生资助管理中心签署借款合同；3、学生携带生源地信用助学贷款受理证明先行赴校报到，并将校方出具的合同回执在规定的期限内（报到后20日内，以邮戳日期为准）寄回县（市、区）学生资助管理中心。
否则，借款合同自动解除。
4、县级学生资助管理中心汇总贷款申请后报省学生助学贷款管理中心；省学生助学贷款管理中心审核后报国家开发银行山西省分行；5、国家开发银行山西省分行代申贷学生在代理结算行开设个人账户；6、国家开发银行山西分行负责最终审批并发放支付贷款。
家庭经济困难学生认定申请表个人承诺
贫困申请
尊敬的学校领导，老师：
我叫xxx，是xx学院xx级电子商务x班的学生，家住山西省xx市xx镇xx村。
我的家乡是地地道道的农村，古朴而又落后。
父母以务农为生，最希望的就是望子成龙，而我只有努力读书才是唯一的出路。
我们一家三口人，父母是地道的农民，爷爷在很早就已经病故，留下奶奶一个人，而奶奶现在也是重病瘫痪在床，吃喝等都需要有人在旁边照顾，生活完全不能自理。
父亲在六年前也因患脑癌而病逝，母亲则一边照顾奶奶，一边操持家务，再加上母亲也是体弱多病，然而全家的经济来源就靠母亲一人辛苦种田和农闲之时出门给人打工。
进入大学深造后，家庭生活负担进一步加重，经济上更是雪上加霜。
所以在进入大学以后，我都一直坚持在课余时间做兼职来赚取自己的生活费以减轻家里的压力。
我平时生活习惯良好，无不良嗜好，团结同学，乐于助人，学习成绩优秀，为了能够更好的完成自己的学业，也为了减轻家庭的生活负担，故向各位学校领导，老师提以此申请书，证明本人家境贫困，特此申请校贫困生，恳请学校能够批准!
本人承诺上述所写，全部属实，并无虚假
此致
敬礼
申请人：xx
xxxx年xx月xx日。
山西省家庭经济困难学生认定申请表(正反面打印)
山西省家庭经济困难学生认定申请表(正
反面打印)
请按照以下要求填写申请表格。
正面
- 申请人信息
- 姓名：
- 性别：
- 出生日期：
- 身份证号码：
- 父亲姓名：
- 母亲姓名：
- 监护人姓名（若非父母）：
- 联系
- 邮箱：
- 家庭状况
- 家庭户口所在地：
- 家庭住址：
- 家庭人口总数：
- 家庭年收入总额：
- 家庭成员就业情况：
- 学校信息
- 所在学校：
- 学校地址：
- 就读年级：
- 申请原因
- 请简要陈述家庭经济困难的原因：
反面
- 申请材料清单
- 居民身份证复印件：
- 户口簿复印件：
- 父亲身份证复印件：
- 母亲身份证复印件：
- 监护人身份证复印件（若非父母）：- 收入证明（如工资单、税单等）：
- 其他相关证明材料（如医疗证明、残疾证明等）：
请将填写完整的申请表格连同所需材料一并提交给相关部门。
如有任何问题，请及时与相关部门联系。
请在以上模板中填写相应内容，以完成山西省家庭经济困难学生认定申请表(正反面打印)。
家庭经济困难学生认定申请表个人承诺
NO.1 家庭经济困难学生的认定依据是？（一）家庭经济因素。
主要包括家庭收入、财产、债务等情况。
（二）特殊群体因素。
主要指是否属于建档立卡贫困家庭学生、最低生活保障家庭学生、特困供养学生、孤残学生、烈士子女、家庭经济困难残疾学生及残疾人子女等情况。
（三）地区经济社会发展水平因素。
主要指校园地、生源地经济发展水平、城乡居民最低生活保障标准，学校收费标准等情况。
（四）突发状况因素。
主要指遭受重大自然灾害、重大突发意外事件等情况。
（五）学生消费因素。
主要指学生消费的金额、结构等是否合理。
（六）其它影响家庭经济状况的有关因素。
主要包括家庭负担、劳动力及职业状况等。
NO.2 家庭经济困难学生认定程序是？家庭经济困难学生认定工作每学年进行一次，包括下面5个环节：1提前告知环节。
高校应在寄发新生录取通知书时同时寄发国家资助政策简介，向学生全面宣传国家资助政策和家庭经济困难学生认定程序及依据；中等职业学校、普通高中、初中、小学、幼儿园要通过召开家长会、张贴公告栏、书面通知等形式，向学生或监护人提前告知家庭经济困难学生认定工作事项。
2个人申请环节。
由学生本人或监护人自愿提出申请，如实填报《四川省家庭经济困难学生认定申请表》，并承诺所填报的信息真实有效；义务教育及以下学生一般由学生监护人提出申请，高校学生个人申请在四川省学生资助管理系统上进行。
3学校认定环节。
要以适当形式在适当范围内进行，坚决杜绝“贫困演讲”或“选贫困生”等现象的发生；要充分结合学生在上一学段获得资助的情况，不得要求学生家庭所在地乡、镇或街道民政部门对学生家庭经济情况予以证明；要强化班级民主评议在困难认定中的作用，坚决杜绝“一纸困难申请材料定困难生身份”现象的发生；要采取定量与定性相结合的方式，提高家庭经济困难学生认定精准度，不能简单粗暴确定认定比例，不得强行分摊认定人数，更不能搞全员认定；要统一认定标准和尺度，确保公平公正。
4结果公示环节。
学校要将家庭经济困难学生的认定名单及认定档次，以适当方式、在适当范围内进行不少于五个工作日的公示；要公示受助学生姓名、年级、班级、认定结果等基本信息，不得将学生身份证件号码、家庭住址、电话号码、出生日期、贫困原因等个人敏感信息进行公示；严格审查通过网络公示的项目和内容；学校及时回应有关认定结果的异议。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
与学生
关系
年龄
工作（学习）单位
联系电话
从业
情况
文化程度
年收入（元）
健康
状况
特殊群体类型
1.建档立卡贫困家庭学生□是□否2.最低生活保障家庭学生□是□否3.特困供养学生□是□否
4.孤弃学生□是□否5.烈士子女□是□否6.家庭经济困难残疾学生□是□否7.残疾人子女□是□否
8.困难职工家庭子女□是□否9.其他家庭经济困难情况□是□否
家庭经济困难学生认定申请表（样表）
学校院（系）年级专业学（籍）号
学生基本情况
姓名
性别
民族
出生年月
相片
身份
证号
户籍（转入学校户籍的学生填写入学前户籍）
□城镇 □农村
家庭基本情况
家庭
情况
家庭人口数
家庭成员在学人数
户籍
地址
省（自治区）市 县（市、区）镇（街道）（门牌号）
邮政
编码
联系人
联系电话
家庭成员情况（直系亲属）
学生家长或监护人手写签名：
年 月 日
认定结果
学生就读学校年级（专业或班级）认定评议小组意见：
组长签字：
年 月 日
学生就读学校院（系）认定工作组意见：
组长签字（加盖部门公章）：
年 月 日
学生就读学校认定领导小组意见：
负责人签字（加盖部门公章）：
年 月 日
备注：此表适用于普通高校
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入元。
家庭遭受自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
家庭成员失业情况：。家庭欠债情况：。
其他情况：。
个人承诺
本人保证所填信息真实，并同意授权有关部门通过信息核对系统，对所填信息进行查询、核对。
手写签名：
年 月 日
本人是同学的（□父亲□母亲□监护人），该同学所填信息真实，同意授权有关部门通过信息核对系统，对所填信息进行查询ห้องสมุดไป่ตู้核对。