苏教版一年级语文下册 古诗两首
农
农民 农业
收
收入 丰收 收到 收获
万
万一 千万 成千上万
闲
空闲 休闲 闲事 悠闲 闲——忙
夫
农夫 夫人 丈夫
春种一粒粟， 秋收万颗子。
一：不多、少许 粟：种子 收：收获 万颗子：很多粮食
我看见（
）。
四海无闲田， 农夫犹饿死。
四海：全国、到处
无：没有 闲：空着 犹：还是
春种一粒粟：春天种下一粒谷物的 种子。 秋收万颗子：秋天收下千颗万颗的 粮食。 四海无闲田：天底下没有一亩闲荒 的土地。 农夫犹饿死：仍然还有不少农民吃 不饱肚子而被饿死了
21
(
(
手 )套
shǒu
一 双(
一(
手)
首 )领 右（手）
首 )诗 （ 首 ）都
请你自己读读课文，读 准字音，认清字形。有不理 解的词语圈圈，等一会来问 一问。
pán
lì
jiē
mǐn
盘 粒 皆 悯
zhòng sù zǐ yóu
种 粟 子 犹
hé
wǔ
xīn
kǔ
禾 午 辛 苦
(禾苗) (中午) (辛劳) (刻苦)
春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田，
秋天收获很多粮食
全中国所有的田地 都种上了庄稼
不少农民还是饿死了
农夫犹饿死。
春天种下一粒种子
写农民大丰收的句子是 （ 写农民可怜生活的句子是 （
）. ）
为什么农民
还会被饿死呢？
诗人用“春种”到“秋收”， 用“一粒粟”到“万颗子”的变化， 讲了农民一年的辛勤劳动。可诗的 结尾勾勒出的却是一幅悲惨的画面： “四海无闲田，农夫犹饿死”。诗 人以这样强烈的对比，揭示了古代 劳动人民的悲惨命运，表达了诗人 对劳动人民的深切同情。
写农民辛苦种庄稼的句子是： （ ）。 告诉我们要节约粮食的句子是 （ ）！
禾
锄禾 禾苗
午
上午 中午 午饭 午觉
辛
辛苦 辛劳 辛勤 艰辛 千辛万苦
苦
苦——甜 苦瓜 辛苦
1、
禾： 当午： 盘中餐： 皆： 2、我想对农民伯伯说：（ 我要对浪费粮食的人说： （ ）！ 3、填空 一（ ）古诗 一（ ）米 一（ ）汗
每一粒米都是辛苦种出来的。 农民顶着炎热的太阳种庄稼。
汗水滴落在禾苗下面的土地里。
粒粒皆辛苦。 有谁知道盘子里的粮食从哪儿来的？
谁知盘中餐Байду номын сангаас 粒粒皆辛苦。
谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦
当我们看见（ 想对（ ）说：（ ），我 ）。
这首诗告诉我们一个什么 道理？
告诉了我们粮食来得不容 易，人人都要爱惜粮食。
）！
谁还记得《锄 禾》这首古诗？能 给大家背一背吗？
mí n 《悯农》 作者：李绅 可怜的
要求： 1、读准字音，不认识的生字 划出来多读几遍。 2、想想古诗的意思， 不明白的地方可以问问 同桌 。
wàn shōu xián nóng fū
万
收
闲
农 夫
mǐn 悯 农 zhòng sù 春 种 / 一粒粟， zǐ 秋 收 / 万 颗子。 xián 四海 / 无 闲 田, yóu 农夫 / 犹 饿死。
读一读
chūn shēng xià zhǎng 春 生 夏 长 qiū shōu dōng cáng 秋 收 冬 藏 jīng gēng xì zuò 精 耕 细 作 qiān cāng wàn xiāng 千 仓 万 箱
读一读
你能做 到吗？
儿 歌 pâng pâng 大米饭，喷 喷 香，农民伯伯种的粮。 chā yāng 春天育苗又 插 秧，夏天还要地里忙。 zhù yì luàn sǎ 我们吃饭要 注 意，不要 乱 洒米和汤。
锄禾
锄禾/日当午， 汗滴/禾下土。 谁知/盘中餐， 粒粒/皆辛苦。
我看见（
）！
锄禾日当午 汗滴禾下土。
锄禾：用锄头给禾苗除草。 日当午：在夏天中午最热的时候。 汗滴：农民汗水滴落。 禾下土：禾苗下面的泥土里。
谁知：有谁知道 盘中餐：盘子里的粮食。 皆：都
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐，
nóng shōu wàn xián
fū
农 收万 闲 夫
(农民) (收成) (万一) (空闲) (大夫)
万夫午禾 农收辛闲苦
作者：李绅
shēn 这首诗选自《悯农二首》，是唐代诗人李 绅 sòng 写的，他的诗很有名气，为世人所传 诵。
李绅：字公垂（772—846）， 唐代诗人，江苏无锡人。他是新乐 府运动的倡导者之一，对唐代诗歌 的创作与繁荣，作出了理论和实践 两方面的贡献。曾写过《新题乐府》 二十首，可惜今已失传。李绅的诗， 感情朴实、语言平易近人。
苏教版语文一年级下册7.20古诗两首课件(共17张PPT)
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锄 禾 日 当 午
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汗 滴 禾 下 土
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谁 知 盘 中 餐
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粒粒皆辛苦
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这首诗告诉我们一个什么 道理？
告悯农 春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。
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春种一粒粟：春天种下一粒谷物的 种子。
秋收万颗子：秋天收下千颗万颗 的粮食。
四海无闲田：天底下没有一亩闲 荒的土地。
农夫犹饿死：仍然还有不少农民 吃不饱肚子而被饿死了。
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诗人用“春种”到“秋收”， 用“一粒粟”到“万颗子”的变化， 讲了农民一年的辛勤劳动。可诗的 结尾勾勒出的却是一幅悲惨的画面： “四海无闲田，农夫犹饿死”。诗 人以这样强烈的对比，揭示了古代 劳动人民的悲惨命运，表达了诗人 对劳动人民的深切同情。
把课文中不认识的“生字 宝宝”找出来。
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hé wǔ xīn kǔ
禾午辛苦
(禾苗) (中午) (辛劳) (刻苦)
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nóng shōu wàn xián fū
农收万闲夫
(农民) (收成) (万一) (空闲) (大夫)
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万夫午禾 农收辛闲苦
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李绅：字公垂（772—846）， 唐代诗人，江苏无锡人。他是新乐 府运动的倡导者之一，对唐代诗歌 的创作与繁荣，作出了理论和实践 两方面的贡献。曾写过《新题乐府》 二十首，可惜今已失传。李绅的诗， 感情朴实、语言平易近人。
苏教版一年级下册课文7.古诗两首(春晓 草)PPT课件
《春晓》明诗意
思考：这两句诗表达了诗人什么样的思想 感情呢？
喜爱春天， 珍惜春天！
想一想下面词语的意思：
• • • • • • • 春晓： 春天的早晨 。 晓： 天亮 。 不知不觉地天亮了 。 不觉晓： 闻啼鸟： 听见鸟叫 。 眠： 睡觉 。 闻：听见 。 夜来： 昨夜 。
• 闻，形声字。耳形门声 ，指耳朵听到。引申指 知识和见闻。借声指鼻 子嗅觉。形近字：问、 闪、闯、闭、闲等。
朗读五字诗句方法：
二三节奏
图片欣赏：《春晓》的意境：不写春花盛开， 不写芬芳醉人，却让人感受到浓浓的春意。
春眠不觉晓
处处闻啼鸟
春晓
夜来风雨声
花落知多少
春草
夏草
秋草
冬草
草
（白居易）
《草》解诗题
• 草：小草，也就是这首诗所描写的对象 。
《草》知诗人
• 白居易是唐代著名的诗人，字乐 天，号香山居士。他一生作诗很 多，尤其是叙事诗《琵琶行》和 《长恨歌》极为有名，我们会在 以后的学习中学到他的这些优秀 诗文。
译文
• • • • 春意绵绵好睡觉，不知不觉天亮了； 猛然一觉惊醒来，到处是鸟儿啼叫。 夜里迷迷胡胡，似乎有沙沙风雨声； 呵风雨风雨，花儿不知吹落了多少？
• 现在我们已经把整首诗的意思弄明 白了，我们再来一起读一读这首诗 ，看看能不能把这首诗的感情读出 来。
让我们一起来读一读吧！
春晓
春眠 / 不觉晓， 处处 / 闻啼鸟。 夜来 / 风雨声， 花落 / 知多少。
课文中心： 这首古诗赞颂了野 草顽强的生命力。“野 火烧不尽，春风吹又生” 已成名句。
觉（觉得）（感觉）（视觉） 知（知识）（知道）（知了） 原（原来）（草原）（原因） 岁（岁月）（年岁）（几岁） 尽（尽力）（尽头）（尽量） 吹（吹风）（吹气）（吹牛）
一年级语文下册课件7 古诗二首｜苏教版()(共35张PPT)
春晓
孟浩然
春眠／不觉晓， 处处／闻啼鸟。 夜来／风雨声， 花落／知多少。
思考：这首诗表达了 作者什么样的思想感 情？
这首诗表达了作者 热爱春天、珍惜春 天的思想感情。
矢
知道
知识
矢
字
旁
直觉
见
知觉
见 字 底
7.古诗二首
草 白居易
草 唐 白居易
离离原上草， 一yí岁一yì 枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。
草
白居易
离离/原上草， 一岁/一枯荣。 野火/烧不尽， 春风/吹又生。
离离原上草
离离：指草长得非常茂盛。
一岁一枯荣
岁：一年就是一岁 枯、荣：枯指枯萎, 荣指茂盛。
野火烧不尽
春风吹又生
草
• 离离原上草， • 草原上长满了茂盛的野草，
•
一岁一枯荣。
•
这些草秋冬枯萎了，春夏 又茂密的生长。
•
野火烧不尽，
•
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21. 8.817:1 7:1617: 17Aug-218-Aug -21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。17:17: 1617:1 7:1617: 17Sunday, August 08, 2021
•
野火只能烧掉草的茎叶， 它的根还在
• 来年春天，草儿又重新发
• 春风吹又生。 芽生长。
想一想，说一说：
小草，你真﹎坚﹍强﹍啊！ 小草，你真了﹎不﹍起﹍啊！ 小草，你﹎生﹍命﹍力真﹍﹍﹍顽﹍﹍强﹍啊！
草原
厂
平原
原野Leabharlann 厂字头一岁
217苏教版一年语文级下册《7 古诗两首》PPT课件
“花落知多少”： 在春风春雨中,那娇媚的花瓣不知飘落了多 少,真是令人( 惋惜 )；反映春光不能常 驻，应该要加倍的珍惜。
花落是令人惋惜的。 诗人在（ 珍惜春天的时光 ）中还表达了他 （ 热爱春天 ）之情。
我会写
觉
见
jué
我会写
知
矢
zhī
近义词
闻 （ 听 ） 啼 （ 叫） 处处 （ 到处 ）
反义词
多（ 少 ） 来（ 去 ）
你能把今天学的古诗背诵下来吗？
离离原上草
一岁一枯荣
野火烧不尽
大家想一想，这火真的能把草烧光吗？
春风吹又生
山
尸
厂
拓展练习：
春天
小鸟说，春天是蓝色的，
晴朗的天空瓦蓝瓦蓝的。
小牛说，春天是金色的，
田野上的油菜花金黄金黄的。 （ （ （ （ ）说，春天是（ ）说，春天是（ ）的， ）。 ）的， ）。
孟浩然
春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。
பைடு நூலகம்
夜来风雨声， 花落知多少。
想一想下面词语的意思：
• • • • • • 春晓： 春天的早晨 。 眠：睡觉 。 不知不觉天就亮了 不觉晓： 听见 闻： 。 听见鸟叫 。 闻啼鸟： 昨夜 。 夜来：
。
欣赏及背诵：
春眠不觉晓
春晓
处处闻啼鸟
夜来风雨声
花落知多少
《春晓》这首诗不写春花盛开，不写花 儿芬芳醉人，却让人感受到浓浓的春意。 诗人孟浩然写这首诗是表达了怎样的感 情呢？
苏教版一年级语文下册
孟浩然
孟浩然是唐代 诗人。他写的 田园诗很有名， 有《孟浩然 集》，诗与王 维齐名，世称 “王孟 ” 。
自由朗读古诗，要求：
1、借助拼音读古诗，读两遍。（把字读准，读通 诗句。） 2、读给同桌听，互相纠正读错的字音。 3、想一想：春晓是什么意思?
苏教版语文一年级下册《古诗两首(锄禾、悯农)》公开课课件1
李绅
（什么时候）， , （谁）用锄头给 禾苗松土、除草。 。
火辣辣的太阳 当头照
锄禾 锄禾日当午，
汗滴禾下土。
盘中餐 谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。 皆
谁知盘中餐
粒粒皆辛苦
锄禾
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
这首诗告诉我们一个什么 道理？
告诉了我们粮食来得不容 易，人人都要爱惜粮食。
春种一粒粟：春天种下一粒谷物的 种子。 秋收万颗子：秋天收下千颗万颗 的粮食。 四海无闲田：天底下没有一亩闲 荒的土地。 农夫犹饿死：仍然还有不少农民 吃不饱肚子而被饿死了。
悯农Βιβλιοθήκη 春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，
农夫犹饿死。
农民 农村 农夫 农田 农忙 农业
丰收 秋收 收到 收成 收回 收看 收听
禾 午 辛 苦
禾苗
上午 中午 下午 午饭 午觉 午睡
辛苦 辛劳 辛勤
辛苦 苦瓜 苦头 苦水 吃苦
悯农
春种一粒粟，
秋收万颗子。 四海无闲田，
农夫犹饿死。
mǐn nóng
fū
shōu
yóu
悯农
xián
农夫
秋收
sù
犹
kē z ǐ
闲田
一粒粟
万颗子
春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。
一万
千万
千山万水 千辛万苦
空闲 休闲 闲田 闲话 闲书
农夫 夫人 渔夫 功夫 大夫
苏教版一年级下册相关语文古诗两首课件
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苏教版一年级下册第21课《古诗两首（锄禾、悯农）》课文及教案
【导语】本课两⾸古诗都是唐代诗⼈李绅所作。
每⾸时都是五⾔绝句。
诗句反映了劳动⼈民的⾟勤劳作，告诉⼈们应该懂得粮⾷的来之不易，教育学⽣要爱惜粮⾷。
以下是整理的相关资料，希望帮助到您。
【课⽂】 锄⽲ (唐)李绅 锄⽲⽇当午，汗滴⽲下⼟。
谁知盘中餐，粒粒皆⾟苦。
李绅《悯农》⼆ 春种⼀粒粟， 秋收万颗⼦。
四海⽆闲⽥， 农夫犹饿死。
【教案】 教学要求 1、能正确、流利、有感情地明透、背桶课⽂。
2、学会本课9个⽣字，认识2个多⾳字;体会诗句中词语的意思。
3、通过朗读古诗体会粮⾷的来之不易和作者对农民的同情。
重、难点 1、有感情地朗读、背诵课⽂. 2.能正确、美观地书写⽣字。
3、指导学⽣观素描图，展开想象，体会诗歌的思想内容。
课时划分：两课时 2003年5⽉21⽇第⼗四周星期四第⼀节 第⼀课时 ⼀、课前说说 ⼩朋友，我们吃的⽩花花的⼤⽶是从哪⼉来的? ⼆、学习古诗《锄⽲》 1、出⽰古诗图⽂：看图读诗，读准字⾳.读通诗句。
2、解题：唐代诗⼈李绅写的。
锄：锄头，这⾥表⽰动作。
⽲：⽲苗。
“锄未‘是什么意思呢? 3、讲读诗句第1句。
(l)⾃读。
看图：图上画了什么? (2)看图理解;”⽇当午“：太阳当头照的意思。
”汗“;汗⽔。
“汗滴⽲下⼟”汗⽔滴到⽲苗下的泥⼟⾥去了。
(3)这幅图以及第⼀句诗说明了什么?应该怎样朗读呢? (4)⼩结：古诗1、2两⾏写了农民顶着烈⽇在内⽥间⾟勤劳动的情景，这是诗⼈所看到的。
4、讲读第2句。
“谁知盘中餐，粒粒皆⾟苦”。
(1)⾃⼰边读边想;这句诗告诉我们什么? (2)指名说⼀说。
(3)指导朗读。
(4)⼩结：这两⾏告诉我们粮⾷来得不容易，这是诗⼈所想到的。
三、巩固诗意，练习背诵 1、⽤⾃⼰的话说说诗意。
2.轻声地和⽼师⼀起说。
3、指名说。
4.背诵表演古诗. 5.这⾸《锄⽲》告诉我们什么呢?你读了之后有什么感想? 四、指导写字 1.“⽲”独体字，与“⽊”⽐较，书写时笔画舒展，字居⽥字格正中。
苏教版一年级下21古诗两首——一一
锄禾日当午， 汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
shuí zhī
pán
c kǔ
谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
（谁）
很辛苦。 （干什么）
小组讨论：
他们这样做对吗？为什么？
zhù yì
小朋友，要注意，
diào
吃饭不要掉饭粒。
dī
一粒粮食一滴汗，
róng yì
粮食来得不容易。
láo
农民劳动多辛苦，
ài xī
粮食人人要爱惜。
锄
禾
锄 禾 日 当 午，
汗 滴 禾 下 土。
谁 知 盘 中 餐， 粒 粒 皆 辛 苦。
这首诗告诉我们一个什么 道理？
告诉了我们粮食来得不容 易，人人都要爱惜粮食。
pán
lì
jiē
mǐn
盘 粒 皆 悯
zhòng sù zǐ yóu
种 粟 子 犹
nóng shōu wàn xián
fū
农 收万 闲 夫
(农民) (收成) (万一) (空闲) (大夫)
chú
hé
锄禾
锄禾日当午，
wŭ 日当午
汗滴禾下土。
hàn
dī
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
日当午 锄禾日当午， 汗滴禾下土 。 汗滴
禾
午 苦
辛
悯农 春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。
春种一粒粟：春天种下一粒谷物的 种子。 秋收万颗子：秋天收下千颗万颗 的粮食。 四海无闲田：天底下没有一亩闲 荒的土地。 农夫犹饿死：仍然还有不少农民 吃不饱肚子而被饿死了。
苏教版小学一年级下学期课外需掌握的10首古诗
1.《登鹳雀楼》--唐。
王之涣
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
2.《咏华山》--宋。
寇准
只有天在上，
更无山与齐。
举头红日近，
回首白云低。
3.《江上渔者》--宋。
范仲淹
江上往来人，
但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，
出没风波里。
4.《敕勒歌》--北朝民歌
敕勒川，
阴山下，
天似穹庐，
笼盖四野。
天苍苍，
野茫茫，
风吹草低见牛羊。
5.《秋浦歌》--唐。
李白
白发三千丈，
缘愁似个长。
不知明镜里，
何处得秋霜。
6.《七步诗》--三国。
曹植
煮豆燃豆萁，
豆在釜中泣。
本是同根生，
相煎何太急。
7.《梅花》—宋。
王安石
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。
8.《夜宿山寺》—唐。
李白
危楼高百尺，
手可摘星辰。
不敢高声语，
恐惊天上人。
9.《乐游原》—唐。
李商隐
向晚意不适，
驱车登古原。
夕阳无限好
只是近黄昏。
10.《独坐敬亭山》—唐。
李白众鸟高飞尽，
孤云独去闲。
相看两不厌
只有敬亭山。
苏教版一年级必背古诗
苏教版一年级必背古诗一年级上册必背古诗《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
《七步诗》曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？《渡汉江》宋之问岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
《相思》王维红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
《终南望余雪》祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
《独坐敬亭山》李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山《送灵澈》刘长卿苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
荷笠带斜阳，青山独归远。
《劝学》颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟《陶者》梅尧臣陶尽门前土，屋上无片瓦。
十指不沾泥，鳞鳞居大厦。
《明日歌》文嘉明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
一年级下册必背古诗1《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2《鹿柴》（zhai）王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
3《鸟鸣涧》王维（唐）人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
4《早发白帝城》李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
5《夜宿山寺》李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
6《江南逢李龟年》杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
7《八阵图》杜甫功盖三分国，名成八阵图。
江流石不转，遗恨失吞吴。
8《赋得古原草送别》白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
9《山居夏日》高骈绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
10《约客》赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
选读书目《三毛流浪记（注音版）》（少年儿童出版社）《孙幼军童话精选——小布头奇遇记》（中国少年儿童出版社）《洋葱头历险记》（新蕾出版社）《列那狐的故事》（浙江少年儿童出版社）。