职工安全健康培训教案
企业员工秋季安全教育教案

注:以下为文章,仅供参考。
1.背景企业员工在工作中,存在一定的安全隐患。
为了保护员工的工作安全和健康,企业需要为员工提供全方位的安全教育培训。
针对秋季的特殊环境及季节性的职业健康问题,本教案特别对企业员工秋季安全教育进行了详细规划。
2.目标通过企业员工秋季安全教育,提高员工对秋季安全问题的认识和应对策略,预防和减少伤害发生,保证员工和企业的经济效益。
3.培训时间和方式时间:每年的9月份方式:在企业内部或咨询公司进行线上或线下安全教育和培训。
4.培训内容4.1 秋季常见职业病针对不同岗位的职业性疾病,制定不同的预防策略。
4.2 职业健康向员工提供一些有关职业健康的知识,包括常见病症、预防方法和注意事项。
4.3 安全措施对于每个岗位的工作环境和风险,员工应采取相应的安全措施来确保自己的安全。
4.4 预防追尾事故提醒员工注意交通安全,以防止交通事故发生。
4.5 预防火灾介绍火灾的原因和预防措施,让员工知道如何预防火灾并及时报警。
4.6 预防跌倒和滑倒了解在秋季隐蔽危险时如何保持平衡,以减少跌倒和滑倒的风险。
4.7 电器安全电器是企业工作环境中常见的设备,电器安全也是员工需要注意的重要问题。
5.培训方法针对以上内容,可以采取多种教学方法,包括现场演示、实地考察、小组探讨、教学案例等,以提高员工的学习和理解效果。
6.实施计划6.1 前期准备确定培训内容和方式,准备相关的培训资料和教具。
6.2 培训时间安排按照培训计划的要求,在合适的时机,为员工提供相关的培训和教学。
6.3 培训效果评估评估员工的培训效果和学习质量,针对不同的问题提供个性化辅导和培训。
7.总结企业员工秋季安全教育是一项非常重要的工作,它不仅有助于提高员工的安全意识和自我保护能力,还有助于企业提高安全生产水平和经济效益。
企业应该重视这项工作,并采取有效的措施,确保培训计划的质量和效果。
班前职业健康安全活动或班组教育制度范文

班前职业健康安全活动或班组教育制度范文1. 引言职业健康安全是保障员工身体健康和安全的重要工作,对于企业的发展和员工的生活质量至关重要。
为了提高班组职工的职业健康安全意识和能力,我们制定了一套班前职业健康安全活动和教育制度。
2. 活动一:安全知识讲座每月初第一个工作日,我们组织一次班前安全知识讲座,由公司安全管理人员进行讲解。
讲座内容包括生产过程中可能遇到的危险因素、事故案例分析和预防措施等。
通过这样的讲座,可以及时告诉班组职工有关职业健康安全的知识,增强他们的安全防范意识。
3. 活动二:安全演练为了提高班组职工在紧急情况下的应变能力,我们定期组织安全演练活动。
这些演练活动包括火灾逃生、急救处理和危险化学品泄漏的处置等。
通过实际操作,班组职工能够了解正确的应急措施,掌握相关技能,提高他们在紧急情况下的应对能力。
4. 活动三:职业健康体检为了保障班组职工的身体健康,我们定期组织职业健康体检活动。
通过体检,可以及时发现和诊断职业病,并采取相应的预防和治疗措施。
同时,体检还可以帮助班组职工了解自己的健康状况,及时调整工作和生活方式,预防疾病的发生。
5. 活动四:安全奖励制度为了激励班组职工积极参与职业健康安全工作,我们制定了一套安全奖励制度。
例如,每月评选出表现突出的员工进行表彰,并给予一定的奖励;每年评选出优秀班组,并颁发荣誉证书和奖金等。
通过这样的安全奖励制度,能够激发班组职工的主动性和积极性,形成良好的职业健康安全风气。
6. 教育制度:安全培训计划为了确保班组职工具备职业健康安全的知识和技能,我们制定了一套安全培训计划。
该计划包括新员工入职培训、岗位安全培训和定期复训等。
新员工入职培训主要是介绍公司的安全政策和操作规程,使他们能够快速适应工作环境。
岗位安全培训主要是针对不同岗位的职业健康安全要求进行培训,确保员工了解和掌握相关知识和技能。
定期复训则是为了巩固和更新员工的安全知识,以适应不断变化的工作环境。
企业员工安全教育日教案:职业病预防指南

企业员工安全教育日教案:职业病预防指南一、教育目的随着工业化和信息化的快速发展,职业病已经成为一个全球性的问题,不仅严重损害了工人的身体健康,还对国家和社会产生了极大的影响。
加强企业员工的职业病教育和预防是一项十分重要的任务。
本次企业员工安全教育日活动的目的是通过职业病预防指南的讲解,提高企业员工的职业卫生安全意识,增强自我保护能力,预防和减少职业病的发生,保障员工的身体健康。
二、教育内容1、什么是职业病?职业病是由于工作的环境、工况、工艺过程、物理、化学、生物等因素引起的疾病。
可分为以下几类:①尘肺病:由于长期吸入粉尘颗粒,引起肺部损伤而导致的疾病。
②中毒性肝炎:由于接触有毒物质,损害肝脏而引起的疾病。
③放射性疾病:由于接触放射性物质,引起所在器官、组织或全身的损伤而导致的疾病。
2、职业病的预防职业病预防是指采用有效的措施和方法,从源头上控制职业有害因素的产生和传播,保障职工身体健康,增强职工自我保护能力。
①源头防治:企业应该采取有效的措施,控制和减少有害因素的排放和泄漏,降低职业病发病率。
②个体防护:由于职业有害因素的存在,企业必须加强个体防护,为职工配备各种符合标准的防护用品,降低职业病风险。
③定期体检:企业应该定期为员工提供职业健康体检,及时发现职业病的早期症状,开展救治和干预。
3、常见的职业病①尘肺病:常见于矿山、建筑行业、焦化等行业。
预防尘肺病的方法是采取鉴定、分类、保护和治疗策略,要求企业采取源头防控措施,提高工人个人保护意识。
②中毒性肝炎:常见于电镀、化工、制药等行业。
预防中毒性肝炎的方法是通过认真执行相关法律法规,加强生产过程中的毒害因素控制和监测,强化工人的健康教育和人员体检,及时发现并控制卫生事件。
③放射性疾病:常见于放射性物质制造、放射性设备使用、核能源开发等领域。
预防放射性疾病的方法是加强核安全管理,建立和健全放射性事故应急预案,保障工人健康安全,提高公众的核安全意识。
职工安全教育培训计划

职工安全教育培训计划一、背景介绍随着现代社会的发展,职工工作环境越来越复杂多变,职业安全问题日益受到重视。
为了保障员工的人身安全和健康,提高员工的安全意识和应对自救能力,公司决定制定并实施职工安全教育培训计划。
二、培训目标1.提高职工对安全事故的认识和防范能力2.增强职工的危机处理和自救能力3.促进职工对安全规章制度的理解和遵守三、培训内容1.安全意识教育–安全意识培养–安全常识普及2.安全技能培训–火灾逃生和灭火技能–突发事件的处置方法3.安全制度学习–公司安全规章制度解读–安全责任和义务说明四、培训形式1.线上培训课程–制作安全教育PPT,录制安全教育视频–安排固定时间进行在线直播培训2.线下实地演练–组织员工参与灭火器使用、逃生演练等活动–定期组织安全应急演练五、培训计划1.第一阶段:安全意识培训–时间:2022年5月–内容:公司安全政策介绍、安全意识培养等2.第二阶段:安全技能培训–时间:2022年6月–内容:火灾逃生、灭火器使用等3.第三阶段:安全演练–时间:2022年7月–内容:安全演练实地操作六、评估与反馈1.培训后进行考核测试,评估培训效果2.收集职工对培训内容和方式的反馈意见3.根据评估结果和反馈意见,不断改进和完善培训计划七、总结通过本次职工安全教育培训计划的实施,公司旨在提高员工的安全意识和自救能力,提升整体安全生产水平,为员工的安全和健康保驾护航。
以上是职工安全教育培训计划的具体内容和执行步骤,希望通过培训能够有效提升公司员工的安全水平和应急处理能力。
职业健康宣传教育培训制度范本(五篇)

职业健康宣传教育培训制度范本为提高员工的自我保护意识和能力,根据《职业病防治法》和《作业场所职业健康监督管理暂行规定》的有关规定,结合本单位实际,组织对员工进行职业健康法规、知识、操作规程、职业危害防护设备和个人使用的职业危害防护用品的正确使用、维护的培训,特制定本制度。
一、人事培训部门会同职业健康管理部门对员工进行上岗前职业健康培训和在岗期的定期职业健康培训,宣传普及职业健康知识,督促员工遵守职业病防治法律、法规和操作规程,指导员工正确使用预防职业病防护设备和个人使用的职业防护用品。
二、人事培训部门会同职业健康管理部门应根据法律规范等的要求、企业实际情况及岗位需要,定期识别安全宣传教育培训需求,制定、实施安全宣传教育培训计划,提供相应的资源保证。
应做好安全教育培训记录,建立安全教育培训档案,实施分级管理,并对培训效果进行评估和改进。
三、职业健康宣传1、企业利用公示栏、黑板报(墙报)、厂报、公示栏、会议、培训、张贴标语等形式定期开展职业健康宣传。
2、部门车间要利用班前班后会、安全报阅读、现场岗位职业危害讲解以及职业危害标志牌标识、公告栏等进行职业健康宣传。
四、职业健康教育培训(一)、培训内容1、职业健康法律、法规与标准;2、职业健康基本知识;3、职业健康管理制度和操作规程;4、正确使用、维护职业危害防护设备和个人使用的防护用品;5、发生事故时的应急救援措施、基本技能等;6、职业危害事故案例。
(二)、培训的对象及方式1、单位主要负责人和职业健康管理人员的安全教育培训参与安监部门指定的培训机构进行培训,并持证上岗。
根据证件有效时间,到期进行复训。
2、入厂新工人安全教育培训凡入厂新工人、新调入人员、新分配的大中专学生、来厂实习人员,由人事部门通知安全部门,并由安全部门组织进行企业、车间、班组三级安全生产教育,经考试合格后,方准上岗工作,成绩归档存查。
1)企业教育培训由安全管理部门负责组织进行培训,教育内容:(1)党和政府关于职业健康的方针、政策、法令,《安全生产法》、《职业病防治法》、《作业场所健康监督管理暂行规定》、《作业场所职业危害申报管理办法》、《劳动防护用品监督管理规定》等。
职业健康安全培训教案

职业健康安全培训教案一、教案概述本教案旨在通过培训,使学员了解职业健康安全的基本概念、法律法规,提高安全意识,掌握事故预防、应急处理和自我保护的方法和技巧。
适用于各类型企业员工职业健康安全培训。
二、教学目标1. 了解职业健康安全的基本概念、法律法规。
2. 提高安全意识,树立“安全第一”的思想。
3. 掌握事故预防、应急处理和自我保护的方法和技巧。
三、教学内容1. 职业健康安全基本概念1.1 职业健康安全的定义1.2 职业健康安全的重要性2. 职业健康安全法律法规2.1 我国职业健康安全法律法规体系2.2 主要法律法规简介3. 安全意识与“安全第一”3.1 安全意识的重要性3.2 树立“安全第一”的思想4. 事故预防与应急处理4.1 事故预防措施4.2 事故应急处理流程4.3 事故案例分析5. 自我保护方法与技巧5.1 个人防护装备的使用5.2 安全操作规程5.3 心理健康与调节四、教学方法1. 讲授:讲解职业健康安全基本概念、法律法规,安全意识与“安全第一”思想,事故预防与应急处理,自我保护方法与技巧等内容。
2. 案例分析:分析事故案例,使学员深入了解事故原因及预防措施。
3. 小组讨论:分组讨论安全问题,提高学员参与度和互动性。
4. 实操演练:进行安全防护装备使用、紧急疏散等实操演练,提高学员实际操作能力。
五、教学评价1. 课堂问答:检查学员对职业健康安全基本概念、法律法规、安全意识等知识的掌握。
2. 实操演练:评估学员在实操演练中的表现,检验安全操作技能。
3. 课后作业:布置相关作业,使学员巩固所学知识。
4. 综合评价:结合学员课堂表现、实操演练和课后作业,对学员进行全面评价。
六、教学资源1. 教材:职业健康安全培训教材2. 课件:PowerPoint 课件3. 视频:事故案例视频4. 图表:职业健康安全法律法规体系图、事故预防措施图等5. 实操演练器材:安全防护装备、紧急疏散器材等七、教学安排1. 培训时间:共计24 学时,分4 天进行2. 培训地点:企业培训中心3. 培训方式:面授+实操演练八、教学步骤1. 第一天:a. 职业健康安全基本概念讲解b. 职业健康安全法律法规讲解c. 安全意识与“安全第一”思想讲解d. 事故预防与应急处理讲解2. 第二天:a. 自我保护方法与技巧讲解b. 事故案例分析c. 小组讨论:安全问题探讨3. 第三天:a. 个人防护装备使用讲解b. 安全操作规程讲解c. 心理健康与调节讲解4. 第四天:a. 实操演练:安全防护装备使用b. 实操演练:紧急疏散c. 总结与反馈九、教学注意事项1. 确保学员按时参加培训,遵守培训纪律。
职业健康知识培训教案

职业健康知识培训教案在现代社会,职业健康问题备受关注。
为了帮助员工更好地了解和维护自身职业健康,公司需要进行职业健康知识培训。
下面将给出一份职业健康知识培训教案,帮助公司开展相关培训工作。
一、职业健康概念1.1 什么是职业健康?职业健康是指在工作环境中,身体、心理和社会方面的健康状态保持良好,没有受到职业病、职业伤害等损害。
1.2 为什么重视职业健康?(1)保障员工健康,提高工作效率(2)减少职业病风险,降低用人单位责任二、职业病防治知识2.1 什么是职业病?职业病是长期从事某种工作所致的劳动者患上的疾病,通常表现为慢性病和特殊健康问题。
2.2 常见职业病类型及防范方法(1)尘肺病:加强通风换气,佩戴口罩等(2)听力损害:减少噪音暴露时间,佩戴耳罩等三、职业危害因素了解3.1 什么是职业危害因素?职业危害因素是指工作环境中可能导致工人患病或对其健康产生不良影响的因素。
3.2 常见职业危害因素及对策(1)化学因素:加强个人防护措施,定期体检(2)生物因素:保持良好的卫生习惯,加强自我保护意识四、职业健康管理方法4.1 健康监护建立健康档案,定期体检,及时发现职业病早期症状。
4.2 职业卫生培训开展职业卫生知识培训,提高员工的职业健康保护意识和技能。
五、职业健康应急救援5.1 应急预案建立和完善职业健康应急预案,确保在突发情况下能够迅速、有效地做出应对。
5.2 应急演练定期组织职业健康应急演练,提高员工应对突发情况的能力和应对速度。
以上是一份职业健康知识培训教案,希望公司能够认真执行,确保员工的职业健康和安全。
愿每一位员工都能健康快乐地工作!。
职工安全培训

职工安全培训职工安全培训是一项重要的工作,旨在提高职工的安全意识和应急处理能力,保障职工的生命安全和身体健康。
下面是关于职工安全培训的详细内容。
一、培训目的和背景:为了加强职工的安全意识,提高职工的安全知识和技能,预防和减少事故的发生,保障职工的人身安全和健康,公司决定开展职工安全培训。
二、培训对象:本次培训面向全体公司职工,包括管理人员、生产人员、技术人员等。
三、培训内容:1. 安全意识培训:通过讲解安全意识的重要性,引导职工树立安全第一的思想,增强职工对安全的重视程度。
2. 安全知识培训:介绍各类事故的原因、预防措施和应急处理方法,包括火灾、电气事故、机械伤害等。
通过案例分析和实际操作演练,提高职工对各类事故的识别和处理能力。
3. 安全技能培训:针对不同岗位的职工,进行相应的安全技能培训,包括使用消防器材、正确佩戴防护用品、操作安全设备等。
通过理论和实操相结合的方式,提高职工的安全技能水平。
4. 安全管理培训:介绍公司的安全管理制度和规定,使职工了解公司的安全政策和要求。
同时,培训职工如何正确上报安全隐患,参预安全检查和整改工作。
四、培训方式和时间:本次培训采用集中培训和分散培训相结合的方式进行。
集中培训将在公司会议室进行,分散培训将根据不同岗位的职工进行分组,由专业的安全培训师进行培训。
培训时间为两天,每天上午9点至下午5点,中间歇息1小时。
五、培训评估和考核:为了确保培训效果,将进行培训评估和考核。
培训结束后,将组织职工进行知识测试,测试内容包括培训内容的掌握情况和实际操作技能的运用。
合格者将获得安全培训合格证书。
六、培训后的跟进工作:培训结束后,将建立健全的安全管理机制,定期开展安全检查和隐患排查,及时处理和整改安全隐患。
同时,将继续加强职工的安全教育和培训,提高职工的安全意识和技能。
以上是关于职工安全培训的详细内容,通过这次培训,我们相信职工的安全意识和应急处理能力将得到有效提升,为公司的安全生产和职工的健康发展提供坚实保障。
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职工安全健康培训教案培训时间: 培训地点:一、培训要求1、从事职业危害作业的人员应掌握其职业危害因素的分类、危害机理、预防方法的常识2、领导干部和工程技术人员要重点了解国家和行业的有关法律、法规和标准,掌握本单位职业危害因素的分布情况和危害程度二、培训内容一)职业危害因素的分类、危害机理、预防方法的常识1、职业安全健康职业安全健康是指劳动者在工作岗位发生职业性伤害和健康危害,保护劳动者在工作过程中的安全与健康,所保护的对象是作业场所中的员工、临时工、合同工、外来人员和其他人员,并不是对所有方面的保护,而是专指在作业场所内、生产过程中可能引起伤亡和职业危害的保护,不包括其他劳动权利和劳动报酬等方面的保护,也不包括一般的卫生保健和伤病医疗工作。
所说的“作业场所”一般来说是指组织生产活动的场所。
2、劳动保护劳动保护是指根据国家法律、法规的规定,依靠技术进步和科学管理,采取组织措施和技术措施,消除危及人身安全健康的不良条件和行为,防止事故和职业病,保护劳动者在劳动过程中的安全与健康。
其内容包括:劳动安全、劳动卫生、女工保护、未成年工保护、工作时间与休假制度。
可以看出,劳动保护并不是指对劳动者所有方面的保护,而是专指对劳动者在劳动生产过程中可能引起伤亡和职业危害的保护,它不包括职工其他劳动权利和劳动报酬等方面的保护,也不包括一般的卫生保健和伤病医疗工作。
我们常说的劳动保护我个人理解是指对特定工种存在的危险有害因素对员工配备具有相应防护功能的个人防护用品。
3、职业病职业病是指职工在生产环境中由于工业毒物、不良气象条件、生物因素、不合理的劳动组织以及一般卫生条件恶劣的职业性毒害而引起的疾病。
例如从事矿山开采、翻砂造型、玻璃、陶浇等作业的工人,因长期接触含二氧化硅粉尘而得的矽肺,从事铅冶炼、蓄电池、铸铅字等工人因接触铅烟、尘而患铅中毒等。
4、危险、危害因素危害是指可能造成人员伤害、职业病、财产损失、作业环境破坏的根源或状态。
危险是指特定危险时间发生的可能性与后果的结合。
总体说,危险、危害因素是指能对人造成伤亡、对物造成突发性损坏或影响人的身体健康导致疾病、对物造成慢性损坏的因素。
通常为了区别对人体不利作用的特点和效果,分为危险因素(强调突发性和瞬间作用)和危害因素(强调在一定时间范围内的积累作用)。
5、危险、危害因素的分类对危险、危害因素进行分类,是为了便于进行危险、危害因素分析。
危险、危害因素的分类方法有多种,我们简单介绍按导致事故、危害的直接原因进行分类的方法和参照事故类别、职业病类别进行分类的方法。
(一)按导致事故和职业危害的直接原因进行分类根据GB/T13816-92《生产过程危险和危害因素非类与代码》的规定,将生产过程中的危险、危害因素分为六类。
(1)物理性危险、危害因素:1)设备、设施缺陷(强度不够、刚度不够、稳定性差、密闭不良、应力集中、外形缺陷、外露运动件、制动器缺陷、控制器缺陷、设备设施其他缺陷)2)防护缺陷(无防护、防护装置和设施缺陷、防护不当、支撑不当、防护距离不够、其他防护缺陷)3)电危害(带电部位裸露、漏电、雷电、静电、电火花、其他电危害)4)噪音危害(机械性噪音、电磁性噪音、流体动力性噪音、其他噪音)5)振动危害(机械性振动、电磁性振动、流体动力性振动、其他振动)6)电磁辐射(电离辐射:X射线、γ射线、α粒子、β粒子、质子、中子、高能电子束等;非电离辐射:紫外线、激光、射频辐射、超高压电场)7)运动物危害(固体抛射物、液体飞溅物、反弹物、岩土滑动、料堆垛滑动、气流卷动、冲击地压、其他运动物危害)8)明火9)能造成灼伤的高温物质(高温气体、高温固体、高温液体、其他高温物质)10)能造成冻伤的低温物质(低温气体、低温固体、其他低温物质)11)粉尘与气溶胶(不包括爆炸性、有毒性粉尘和气溶胶)12)作业环境不良(作业环境不良、基础下沉、安全过道缺陷、采光照度不良、有害光照、通风不良、缺氧、空气质量不良、给排水不良、涌水、强迫体位、气温过高、气温过低、气压过高、气压过低、高湿高温、自然灾害、其他作业环境不良)13)信号缺陷(无信号设施、信号选用不当、信号位置不当、信号不清、信号显示不准、其他信号缺陷)14)标志缺陷(无标志、标志不清楚、标志不规范、标志选用不当、标志位置缺陷、其他标志缺陷)15)其他物理性危险和危害因素。
(2)化学性危险、危害因素1)易燃易爆性物质(易燃易爆性气体、易燃易爆性液体、易燃易爆性固体、易燃易爆性粉尘和气溶胶、其他易燃易爆性)2)自燃性物质3)有毒物质(有毒气体、有毒液体、有毒固体、有毒粉尘与气溶胶、其他有毒物质)4)腐蚀性物质(腐蚀性气体、腐蚀性液体、腐蚀性固体、其他腐蚀性物质)5)其他化学性危险、危害因素(3)生物性危险、危害因素1)致病微生物(细菌、病毒、其他致病微生物)2)传染病媒介物3)致害动物4)致害植物5)其他生物性危险危害因素(4)心理、生理性危险危害因素1)负荷超限(体力负荷超限、听力负荷超限、视力负荷超限、其他负荷超限)2)健康状况异常3)从事禁忌作业4)心理异常(情绪异常、冒险心理、过度紧张、其他心理异常)5)辨识功能缺陷(感知延迟、辨识错误、其他辨识功能缺陷)6)其他心理、生理性危险、危害因素(5)行为性危险、危害因素1)指挥错误(指挥失误、违章指挥、其他指挥错误)2)操作失误(误操作、违章作业、其他操作失误)3)监护失误4)其他错误5)其他行为性危险、危害因素(6)其他危险、危害因素(二)对照事故类别和职业病类别进行分类(1)参照GB6441-86《企业伤亡事故分类》,综合起因物、引起事故的先发的诱导性原因、致害物、伤害方式等,将危险因素氛围16类。
1)物体打击,是指物体在重力或其他外力的作用下产生运动,打击人体造成人身伤亡事故,不包括因机械设备、车辆、起重机械、坍塌等引发的物体打击2)车辆伤害,是指企业机动车辆在行驶中引起的人体坠落和物体倒塌、飞落、挤压伤亡事故,不包括起重设备提升、牵引车辆和车辆停驶时发生的事故。
3)机械伤害,是指机械设备运动(静止)部件、工具、加工件直接与人体接触引起的夹击、碰撞、剪切、卷入、绞、碾、割、刺等伤害,不包括车辆、起重机械引起的机械伤害4)起重伤害,是指各种起重作业(包括起重机安装、检修、试验)中发生的挤压、坠落(吊具、吊重物体打击)和触电5)触电,包括雷击伤亡事故6)淹溺,包括高处坠落淹溺,不包括矿山、井下透水淹溺7)灼烫,是指火焰烧伤、高温物体烫伤、化学灼伤(酸、碱、盐、有机物引起的体内外灼伤)、物理灼伤(光、放射形物质引起的体内外灼伤),不包括电灼伤和火灾引起的烧伤。
8)火灾9)高处坠落,是指在高处作业中发生坠落造成的伤亡事故,不包括触电坠落事故。
10)坍塌,是指物体在外力或重力作用下,超过自身的强度极限或因结构稳定性被破坏而造成的事故,如挖沟时的土石塌方、脚手架坍塌、堆置物倒塌等,不适用与矿山冒顶片帮和车辆、起重机械、爆破引起的坍塌11)放炮,指爆破作业中发生的伤亡事故12)火药爆炸,指火药炸药及其制品在生产、加工、运输、储存中发生的爆炸事故13)化学性爆炸,指可燃性气体、粉尘等与空气混合形成爆炸性混合物,接触引爆能源时,发生爆炸事故(包括气体分解、喷雾爆炸)14)物理性爆炸,包括锅炉爆炸、容器超压爆炸、轮胎爆炸等15)中毒和窒息,包括中毒、缺氧窒息、中毒性窒息16)其他伤害,是指除上述以外的危险因素,如摔、扭、挫、刺、割伤和非机动车辆碰撞、轧伤等(矿山、井下、坑道作业还有冒顶片帮、透水、瓦斯爆炸等危险因素)(2)参照卫生部、原劳动部、总工会等颁发的《职业病范围和职业病患者处理办法的规定》,将危害因素分为生产性粉尘、毒物、噪音与振动、高温、低温、辐射(电离辐射、非电离辐射)、其他危害因素等七类。
6、根据我们公司现阶段生产的特点,可以确定我们公司在焊修场所存在电焊烟尘、压铸熔化区存在熔化烟尘、压铸车间的高温、压铸车间噪音、清铲区存在粉尘、喷丸操作存在粉尘、喷漆作业存在二甲苯等有毒物质。
根据存在的这些危害因素我们简单介绍各种危害。
(一)生产性毒物毒物是指以较小剂量作用于生物体,能使生理功能或机体正常机构发生暂时性或永久性的病理改变,甚至死亡的物质。
职业安全卫生中的毒物是指生产性毒物(又称为职业性接触毒物),是指职工在生产过程中接触以固体、液体、气体、蒸气、烟尘等形式存在的原料、成品、半成品、中间体、反应副产品和杂质,并在操作中可经过皮肤、呼吸道、消化道等进入人体,对健康产生损害、造成慢性中毒、急性中毒或死亡的物质。
毒物对人体的危害程度与毒物的毒性、接触毒物的时间和剂量、人体健康状况及体质差异有关系。
职业性接触毒物危害程度职业性接触毒物的危害程度是以急性中毒、急性中毒发病情况、慢性中毒患病情况、慢性中毒后果、致癌性和最高容许浓度等六项指标为基础,综合分析、全面权衡,以多数指标的归属定出危害程度的级别,但对某些特殊毒物,可按其急性、慢性或致癌性等突出危害成物定出级别。
在GB5044-85《职业性接触毒物危害程度分级》中将毒物危害程度分为:Ⅰ级(极度危害)、Ⅱ级(高度危害)、Ⅲ级(中度危害)、Ⅳ级(轻度危害)。
列入国家标准的常见毒物有56种,其中Ⅰ级13种、Ⅱ级26种、Ⅲ级12种、Ⅳ级5种。
我公司喷漆处二甲苯在GB5044-85《职业性接触毒物危害程度分级》中毒物危害程度分为Ⅲ级(中度危害)。
(二)生产性粉尘生产过程中,有尘作业工人长时间吸入粉尘,能引起肺部组织纤维化为主的病变、硬化,丧失正常的呼吸功能,导致尘肺病。
尘肺病是无法痊愈的职业病,治疗只能减少并发症、延缓病情发展,不能使肺组织的病变消失。
此外部分粉尘还可以引发其他疾病,如造成刺激性疾病(沥青烟尘、石灰、皮毛、烟草等粉尘使皮肤、眼睛发生溃疡性皮炎、结膜炎等)急性中毒、(铅尘、锰尘等)、致癌率增高(石棉尘、砷尘及放射性物质粉尘等)。
(1)尘肺的分类按尘肺的发病原因,通常可以分为5类1)矽肺由于吸入含有二氧化硅的粉尘而引起的尘肺。
矽肺的特点是发病率高、发病周期短、病变过程快,是危害面最广、危害性最大的一种尘肺病。
2)硅酸盐尘肺由于吸入含有硅酸盐粉尘而引起的尘肺。
如石棉肺、滑石尘肺、云母尘肺、水泥尘肺均属于硅酸盐尘肺。
3)炭素尘肺由于吸入炭素粉尘而引起的尘肺。
如煤尘肺、碳黑尘肺、石墨尘肺均属于炭素尘肺。
4)金属尘肺由于吸入含有金属性粉尘而引起的尘肺。
如铝尘肺、电焊工尘肺等。
5)混合性尘肺由于同时吸入含有二氧化硅粉尘和其他粉尘而引起的尘肺。
如煤矿工人所患的煤工尘肺(煤矽肺)和铸造工人所患的铸工尘肺多属于混合性尘肺。
目前我国把矽肺、煤工尘肺、石墨尘肺、炭黑尘肺、滑石尘肺、石棉肺、水泥尘肺、云母尘肺、陶工尘肺、铝尘肺、电焊工尘肺、铸工尘肺这12种尘肺列为法定职业病。