2007年全国I卷高考满分作文新“少年中国说”
少年中国说作文400字左右
少年中国说作文400字左右篇1近期，我们学了梁启超写的《少年中国说》这篇文章，学完之后，我沉思了很久，心里久久不能平静。
“少年智则国智,少年富则国富，少年强则国强……”这一句句振奋人心的呐喊，深深的刺进每一个青少年的骨子里，当然我也不例外。
从前，旧中国是那么弱小，根本无法抵抗帝国主义国家的侵略，特别是在清朝末年，中国内忧外患，中国的国门被撞开了。
外国侵略者讽刺我们中国为“老大帝国、东亚病夫”，这是多么屈辱的名字啊!这时，梁启超站了出来。
他代表我们全中国人的心声，愤怒的加以反驳。
梁启超以奔放的热情，大声高呼，激励青少年奋发图强，救国家民族为水火之中。
整篇文章读来,荡气回肠，富有极大的鼓励性和感染力。
学了《少年中国说》之后，我有了很大的启发。
我们现在要好好学习，长大以后报效祖国。
但是，有人会这样想：反正我现在还小，学习不好也没关系。
我想对有这样想法的人提出抗议，因为无论做什么事情，都要从小做起。
所以,我下定决心，一定要好好学习，不浪费学习的大好时光。
早上起来晨读，每天坚持阅读、练字，做一个勤学好问的优秀学生，长大以后报效祖国母亲。
我们是祖国的花朵，也是祖国未来的希望，让我们一起加油吧！篇2读了梁启超的《少年中国说》，我感受到了他对中国少年的期待和希望。
“红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋……壮哉，我中国少年，与国无疆！”一句句气势磅礴的话，赞美了我们中国少年的壮和美。
文章让我印象最深的是第二段。
读到“红日初升，其道大光”时，我仿佛看到一轮红日，从山后面冉冉升起。
确实，我们中国少年是八九点钟的太阳，精力是旺盛的。
读到“河出伏流，一泻汪洋”时，我仿佛就站在宏伟的黄河岸上，看着波涛汹涌的黄河水咆哮着流过。
确实，我们中国少年，就应该像黄河一样气势磅礴，用自己的力量去为保家卫国而努力学习。
一句句话，让我了解到中国少年的力量和精神。
读完以后，我觉得：作为一名中国少年，将来要为保家卫国做出贡献，就不能把精力和时间用在毫无限制的玩乐上，而是应该用在学习上。
【高考作文】满分佳作：新“少年中国说”
【高考作文】满分佳作：新“少年中国说”新“少年中国说”近年来，随着国家的不断发展，他们成长为了新时代最有希望的一代，被誉为“少年中国说”。
这个称谓象征着他们的独特性和责任感。
那么，新“少年中国说”是如何成为现实的呢？新“少年中国说”具备了强大的学习能力和知识储备。
他们经过十几年的基础教育，接受了严格的学科训练。
他们的学习成绩优秀，具备广泛的知识面和独特的思考方式。
他们还具备了精细的观察力和分析能力，能够准确地捕捉到社会问题，从而提出解决问题的方案。
这种能力是他们成为新时代的独特性之一。
新“少年中国说”秉承了发展的理念和责任感。
他们不再满足于自身的成长和发展，而是关心国家的发展和民族的进步。
他们是国家的未来，也是国家的希望。
他们肩负着更多的责任。
随着经济的发展，社会问题也与日俱增。
新“少年中国说”要积极参与社会事务，关注社会问题，提出合理的解决方案，为国家的进步贡献自己的力量。
新“少年中国说”具备创新的精神和勇敢的行动力。
他们在面临困难和挑战时，不畏艰辛，积极探索解决问题的新途径。
他们敢于尝试，敢于创新，敢于突破传统的束缚。
正是这种创新的精神和勇敢的行动力，使他们能够发现新的机遇和解决问题的方法。
新“少年中国说”在现实中已经成为了一个充满希望和活力的群体。
他们具备了强大的学习能力和知识储备，秉承了发展的理念和责任感，具备创新的精神和勇敢的行动力。
他们是中国未来的希望，也是中国进步的引领者。
他们将以自己的智慧和力量，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
新“少年中国说”已经成为了现实。
他们具备了独特的素质和能力，将引领着中国的未来。
我们应该更多地关注和培养这些“少年中国说”，为他们提供更多的平台和机会，让他们充分发挥自己的才华和潜力。
相信在他们的努力下，中国一定能够实现伟大的复兴。
少年中国说作文200字
少年中国说作文200字少年是祖国的未来，少年是中国梦的缔造者，少年是中国梦的践行者，少年就是中国梦的缩影。
如下是网为大家整理的少年中国说作文200字，欢迎大家借鉴。
少年中国说作文200字(一)我放飞思维的翅膀，描绘着未来中国的模样，我用最爱的色彩勾勒出，无边肥沃的土壤和广袤的牧场，那里，阳光明媚空气清爽，白云悠悠鸟语花香，河水清清日夜流淌，碧草如茵牛羊肥壮，五谷丰登粮食满仓，没有忧郁没有迷茫，消除战乱和平共享，人人喜悦幸福安康，互敬互爱充满希望，民族兴盛屹立东方，那是一个，理想快乐的地方，请给我一幅婉转的喉腔，让我快乐地高声歌唱，那是一个，神圣自由的天堂，请给我一双强劲的翅膀，让我勇敢地搏击翱翔，以实现这个梦想。
少年中国说作文200字(二) 少年是富国的本钱;少年是祖国的支柱;少年是梦想的舞台。
少年是永不熄灭的火炬;少年是无坚不摧的堡垒;少年是威力无比的巨人。
我们是炎黄子孙;我们是华夏儿女。
我们是祖国的花朵;我们是胜利的希望。
我们是人民的骄傲;我们是真正的少年。
少年强，则国强;少年志，则国志;少年雄于地球，则国雄于地球!少年中国说作文200字(三)看着地球能源越来越少，人类的生活质量慢慢下降，逐渐我有了一个梦想就是当一位科学家，为人民效劳，让大家的生活更美好，环境更好，有清新的空气。
让我们的伟大祖国更加强大，更加美丽，更加富裕。
晚上，我做了一个梦，梦见我成了一名伟大的发明家，发明了一台能源搜寻机，通过搜寻发现了火星内部的无尽能源。
于是，我又发明了一艘非常奇特的宇宙飞船，它有自动调节气温的功能，有能抵挡沙尘暴的外壳，还能变形。
来到火星后，我穿好宇航服，按下变形按钮，眨眼间飞船就变成了超级钻车。
我跳进钻车里，打开探照灯，踩下油门，只听“轰轰”几声，就钻进了火星内部，紧接着屏幕上就显示出能源的位置，没多久我就带着采集来的大量能源回到了祖国，用这些能源造福人类，将我们伟大的中华人民共和国建设成了一个四季如春的大花园，在这里人们安居乐业，和平相处，没有了污染、打架、犯罪等各种不良现象。
少年中国说作文600字
少年中国说作文600字少年弱则中国弱，少年强则中国强，作为一位学生，让我们的国家强大起来。
下文是网整理收集的少年中国说作文600字，供大家参考。
少年中国说作文600字(一)人生为的是什么?金钱，名誉，地位……不，是梦想!梦想是人生奋斗的动力，梦想是人生动力的泉源，有了梦想，心就有了方向。
小时候，我的梦想是当一个美食家，到全国各地，品尝天下所有美食。
慢慢步入了更高的年级，更加懂事的时候，我的梦想就是希望自己考上理想的初中。
可是不知道为什么，进入五年级就像人在梦中。
整个五年级如同赛跑，对面就是终点，别人都迈开大步跑着，我却被电脑中的游戏缠住了，动弹不得，大脑也站它们蚀空了，只好如眼前这般碌碌庸庸地活着，如同一具行尸走肉。
想从这梦中醒来，从这空虚之中解脱出来，如同盘古一样手执巨斧把混沌劈成两半。
但我发现我没有了力量;作业想破了头也做不出来，而动画、电视如同毒蛇一般缠着我。
我毫无办法摆脱它们，唯有看着时间流动，从玩电脑的批缝间流过，从看动画的眼皮底下流过，我突然觉得我的梦想仿佛远在天边，遥不可及，于是我学会了奋斗。
为了取得好的成绩，我不知熬了多少个昼夜，灯光时间照映着我的汗水，灯影常常伴随着我的努力……十年如一日，为的仅仅是明天的成功，为的只是我的梦想。
奋斗的汗水不仅是我智慧的结晶，更是我对梦想的渴望与追求。
也许在实现梦想的道路上，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己重新爬起来。
我记着有一幅图画，上面画的是一个人在钓鱼，而水下的鱼也想钓人。
他们就这样用“饵”诱惑着对方。
突然发现，这“饵”就像那颗最亮的星，就像——梦想。
有了梦想，就有了希望;有了希望，就有了动力;有了动力，就可以达到成功的高峰。
(努力吧，梦就在不远的地方!天再高又能怎样，踮起脚尖就能更接近太阳。
少年中国说作文600字(二)75年前，日本帝国主义为了实现他猖獗的梦想，悍然发动了“九一八”事变，出兵攻占我国东三省，蒋介石命令东北军不抵抗，致使东三省这个有丰富矿产资源。
【高考作文】满分佳作：新“少年中国说”
【高考作文】满分佳作：新“少年中国说”新“少年中国说”而在追寻答案的过程中，“新‘少年中国说’”这个平台，为我们提供了一个畅所欲言、表达自我、交流思想的机会。
在这里，我们可以探索思维的边界、开拓视野的广袤，开阔我们的心胸，让我们在成长的路上，不断寻找到自己的方向和归属感。
无独有偶，近年来的“新青年运动”也正是对这一文化现象的不断影响和塑造。
这不仅是一种文化态度，更是一种奋斗精神和担当责任的信念。
无论是在大学校园还是社会生活中，都能看到许多“新青年”的身影。
他们不仅勇于追求梦想，更能在实现自我价值的同时，尽一份自己的义务和社会责任。
正是他们无数次的勇敢尝试和积极向上的姿态，让我们看到了中国青年的未来，也燃起了我们成长的激情和渴望。
回首中国的历史长河，青年一直都是推动社会变革和文化创新的生力军。
从五四运动到新中国成立，从改革开放到新时代，一代又一代青年人通过自己的奋斗，不断向前推进中国的历史进程。
而新时代赋予我们的责任，则更重要、更关键，因为我们肩负的不仅仅是责任和使命，更是代代相传的历史重任。
在新时代的变革中，我们必须敢为人先，敢于创新。
唯有不断创新、不停变革，才能改变落后的根源，走向富强、走向未来。
在学习和生活中，我们要有创新思维，不断开拓领域，勇于挑战自我，开创新天地；在工作和求职中，我们要有创新精神，不断磨炼自我，强化自信，勇于开拓事业新局面。
当然，发挥青年人的力量，还需要强化自我素养和提高综合实力。
我们需要在追求社会价值和个人价值中，注重提高自身素养，如阅读经典、学习先进文化、提升个人品格、锤炼生活技能等。
唯有这样，我们才能真正做到心中有梦、脚踏实地、勇攀高峰，发挥我们最大的潜力。
总之，成长路上的我们，要更加自信，站在自己的立场上，放眼他山，向着高远的目标奋勇前行。
新时代的中国需要更多“新少年”，我们要发扬“新青年”的精神和担当，让自己成为国家和民族的未来和希望。
正如十九大报告所指出的“人民是历史的创造者”，让我们用青春和热血，书写出属于我们的辉煌篇章！。
【高考作文】满分佳作：新“少年中国说”
【高考作文】满分佳作：新“少年中国说”新“少年中国说”时代在变，社会在发展，新时代的中国正呈现出崭新的风貌。
作为新时代的少年，我们应该怎样做一个具有责任感、担当和创新精神的中国少年呢？中华民族是一个勤劳勇敢、团结互助的民族，我们应该继承和发扬这一优良传统，努力学习，锐意进取，为祖国的繁荣和发展贡献自己的一份力量。
责任感是一个人成熟的表现，也是一个国家昌盛的保障。
中国少年应该担负起自己的责任，努力学习，锻炼自己的意志品质，不断提高自己的综合素质，不仅要为自己的成长负责，更要为祖国的发展负责。
建设美丽家园需要每一个中国少年的努力和付出，只有具有责任感的中国少年，才能成为祖国的栋梁之才。
担当是中国少年应该具备的品质之一。
无论是在学习上还是在工作上，我们都要敢于担当，不怕困难，不畏挑战，积极主动地承担起自己的责任。
只有拥有担当精神的中国少年，才能在各种挑战和考验面前沉着应对，不畏困难，勇往直前。
尤其是在社会发展变革的时期，担当精神更显重要，这就需要我们不怕困难，不畏挫折，在实践中锻炼自己，提高自己的综合素质和竞争力。
创新精神是一个国家发展的源泉，也是中国少年不可缺少的品质。
新时代是个知识经济时代，要想在这个时代立于不败之地，就必须具备创新精神。
中国少年应该不断开拓进取，积极探索，敢于面对未知，敢于挑战自己，大胆创新，不断提高自己的创新意识和创新能力。
只有具备创新精神的中国少年，才能在未来的社会中立于不败之地，才能成为祖国的栋梁之才。
新时代的中国少年是祖国的未来和希望，我们应该明白，只有不断学习、进取，才能适应时代的发展变革，才能在未来的社会中立于不败之地。
责任感、担当和创新精神是中国少年成长道路上必不可少的品质，我们应该在日常学习和生活中不断锻炼自己，提高自己的素质和能力，勇敢面对未来，奋力拼搏，为新时代的中国添砖加瓦。
相信在新时代的历史舞台上，我们一定会有更加灿烂的表现，成为新时代中国少年的优秀代表。
【高考作文】新“少年中国说”
【高考作文】新“少年中国说”2022年，中国经历了史上最长、规模最大的一次全面教育改革。
这场教育改革被称为“新少年中国说”，旨在为中国的下一代塑造一个更优秀、更有活力的未来。
在这个美好的使命中，教育界的每一个人都发挥着重要的作用。
新“少年中国说”倡导多元化的教育方式。
传统教育模式强调教育的结果，通过教师的灌输式教学，追求学生的分数和升学率。
在新时代的背景下，知识面的广度和深度已经不再是唯一的衡量标准。
新的教育改革强调培养学生的创新能力、协作能力和实践能力。
学生会参与各种项目实践，培养他们的动手能力和创新思维，这将为他们未来的职业发展奠定坚实的基础。
新“少年中国说”注重情感教育。
在传统教育中，注重的是学生的智力发展，而忽略了情感教育的重要性。
情感能力对于个人的发展和社会的和谐有着至关重要的作用。
新的教育改革将情感教育纳入教育体系中，培养学生的自我认知、情绪管理和人际交往能力。
通过培养学生的情感能力，他们将更加具备心理韧性，面对挫折和困难时能够更好地应对并从中成长。
新“少年中国说”还重视科技教育的发展。
在信息化时代，科技已经深入到人们生活的方方面面。
为了适应科技的发展，教育改革强调科技与教育的融合。
学校会引入更多的科技设备和教育软件，教师会接受相关的培训，以提高自己的科技水平。
学生也会通过使用科技设备和应用程序来拓宽他们的知识视野和学习方式。
科技教育的发展将为学生们提供更加创新和高效的学习方式，培养他们在科技领域的竞争力。
最重要的是，新“少年中国说”强调教育的公平性。
在过去的教育体制中，由于各种原因，教育资源在城市和农村之间、富裕家庭和贫困家庭之间的分配不均衡。
为了改变这种状况，新的教育改革将加大对农村和贫困地区的教育投入力度，提供优质的教育资源，让每一个孩子都能享受到公平的教育机会。
教育改革还将建立完善的评价和选拔机制，打破以分数为唯一标准的升学制度，让每个学生都能展示自己的特长和潜力。
“新少年中国说”是一个历史性的教育改革，将产生深远的影响。
高考满分作文：2007年高考满分作文点评：新“少年中国说”
2007年高考满分作文点评：新“少年中国说”百年前，梁启超先生曾用心呐喊：“少年强则国强，少年独立则国独立!”而梁公的意气风发，终于没有能在我辈身上重现。
望着眼前的试题，我想象着梁公气吞山河的豪情，挤出一丝苦涩的笑。
我们这批孩子是如何成长的?有幸降生在一个和平时代的宽裕家庭里，从还是一颗受精卵开始，我就是一面承重墙。
怀着我的母亲，每天补充各种营养素(尽管这个核酸、那个饮品最终都被认定为概念炒作)，听莫扎特(尽管后来被证明并不能让宝宝变得更聪明);等我出生，喝的是几百元一筒的进口奶粉(尽管据说洋奶粉的昂贵只是因为高额的关税)，满目所及的是无数鲜艳的据称是开发智力的玩具(尽管我并不觉得因此而增加若干脑细胞);待我长到三岁，父母费尽苦心为我挑选了一所五星幼儿园(尽管幼儿园的毕业考试卷我有一半没做对)，从五岁起我就学习高雅艺术(钢琴与绘画)并接受专业训练(速心算和英语);上小学了，他们拼命把我搞进一所重点小学，对六年来每天往返三小时的接送生活甘之如饴;进中学了，他们又花费两年积蓄，将我送进一所重点中学，六年来母亲天天亲手煮羹汤把我这只丑小鸭填肥(却一点也不壮)……他们对我的爱，苦心经营，信誓旦旦，但是，他们从没有撒开过我的手，让我一个人走路。
也许不是不想——他们不敢，我能体谅。
我的中学，很是响当当的，赢得了许多块金光闪闪的光荣牌挂在门口，并且很奢侈地拥有历年升学率名列前茅的辉煌历史和一个塑胶跑道操场，只是它不设食堂，在清明时节也不放我们去郊外扫墓。
原因只有一个：安全是天。
我的老师，都很难得，他们人品高尚，工作上披星戴月、殚精竭虑，逢年过节时也没有暗示我父母给他们送礼。
他们什么都好，只是没有时间教我当我独自面对选择时该怎么做。
也许不是不想——他们不敢，我能体谅。
至于我的社会，对不起，我不认识它。
我。
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2007年全国I卷高考满分作文新“少年中国说”
百年前，梁启超先生曾用心呐喊：“青年强则国强，青年独立则国独立！”而梁公的意气风发，终于没有能在我辈身上重现。
望着眼前的试题，我想象着梁公气吞山河的豪情，挤出一丝苦涩的笑。
我们这批小孩是如何成长的？
有幸降生在一个和平常代的富裕家庭里，从依旧一颗受精卵开始，我确实是一面承重墙。
怀着我的母亲，每天补充各种营养素(尽管那个核酸、那个饮品最终都被认定为概念炒作)，听莫扎特(尽管后来被证明并不能让宝宝变得更聪慧)；等我出生，喝的是几百元一筒的进口奶粉(尽管据讲洋奶粉的昂贵只是因为高额的关税)，满目所及的是许多鲜艳的据称是开发智力的玩具(尽管我并不觉得因此而增加若干脑细胞)；待我长到三岁，父母费尽苦心为我选择了一所五星幼儿园(尽管幼儿园的毕业考试卷我有一半没做对)，从五岁起我就学习高雅艺术(钢琴与绘画)并同意专业训练(速心算和英语)；上小学了，他们舍命把我搞进一所重点小学，对六年来每天往返三小时的
接送生活甘之如饴；进中学了，他们又花费两年积蓄，将我送进一所重点
中学，六年来母亲天天亲手煮羹汤把我这只丑小鸭填肥(却一点也不壮)……
他们对我的爱，苦心经营，信誓旦旦，然而，他们从没有撒开过
我的手，让我一个人走路。
也许不是不想——他们不敢，我能体谅。
我的中学，专门是响当当的，赢得了许多块金光闪闪的光荣牌挂
在门口，同时专门奢侈地拥有历年升学率名列前茅的辉煌历史和一个塑胶
跑道操场，只是它不设食堂，在清明时节也不放我们去郊外扫墓。
缘故只
有一个：安全是天。
我的老师，都专门难得，他们运气高尚，工作上披星戴月、殚精
竭虑，逢年过节时也没有暗示我父母给他们送礼。
他们什么都好，只是没
有时刻教我当我独自面对选择时该如何做。
也许不是不想——他们不敢，
我能体谅。
至于我的社会，对不起，我不认识它。
我只明白我沿着一条狭窄的胡同，被一股庞大的力量推着往前走，前边有什么，光荣与妄图？陷阱或深潭？我看不到，也无可选择……
参加中考的学弟学妹们，突然被告知要考体育了。
他们的家长，开始临时抱佛脚地陪练跳绳、跑步。
这只是是应试教育体制下又一个新式却并不新奇的失败案例罢了。
而我今天走进高考考场，眼前这幅画，再次让我陷入繁重的悲伤。
更其悲伤的是，出题者的苦心跃然纸上，却仍旧无法抑制悲伤连续一年又一年地流淌。
【名师点评】
这篇考场作文，尽管它的内容、它的行文都带一点另类色彩，带一点调侃味儿(例如“六年来母亲天天亲手煮羹汤把我这只丑小鸭填肥(却一点也不壮)”“我的中学，专门是响当当的，赢得许多块金光闪闪的光荣牌挂在门口”等)，但它扣题紧密而感叹深沉，点击时弊能入木三分，可称得上是不乏锋芒的、比较杰出的杂文。
另外，拟题“新‘青年中国讲’”并由梁启超先生的《青年中国讲》入题，感叹深沉，颇见匠心。