艺术风采大赛策划书文档2篇
女生风采大赛策划书
女生风采大赛策划书尊敬的评委、各位领导、亲爱的同学们：大家好！很高兴能够在这个美丽的时刻聚集在一起，共同筹备一场别样的盛会——女生风采大赛。
为了展现我们学校女生的风采和才艺，我们特别策划了这场比赛，并希望通过这个平台，让每一位女生都能够展示自己的闪光点，感受自信与成长。
一、活动背景女生风采大赛是一个全面展示女生才艺和魅力的盛会，也是一个增进女生自信心、展示女生实力的平台。
通过这个活动，我们旨在激发女生的潜能，提升她们的综合素质，培养她们的自信心和自立能力。
二、活动目标1. 展示女生的风采与才艺，激发她们的潜能，提升自信心；2. 培养女生的自立能力，增强她们的自主意识；3. 增进女生之间的交流和合作，培养她们的团队意识；4. 丰富校园文化生活，打造积极向上的校园文化氛围。
三、活动内容与安排1. 比赛项目：（1）才艺展示类：歌曲演唱、舞蹈表演、音乐演奏、朗诵等；（2）才艺竞技类：小品表演、相声表演、戏剧表演等；（3）形象展示类：时装秀、形象设计等；（4）知识竞赛类：文化知识、科学知识等。
2. 比赛流程：（1）初选阶段：参赛选手提交报名表，由评委评选评定出初选选手；（2）复赛阶段：初选选手进行才艺展示，评委进行评分，评选出复赛选手；（3）决赛阶段：复赛选手进行深度才艺展示，最终评选出冠军、亚军、季军等；（4）颁奖晚会：表彰获奖选手，并举行晚会庆典。
四、准备工作1. 筹备团队：（1）指导老师：负责组织与协调活动的进行，提供专业指导；（2）学生联络员：负责与参赛选手、赞助商、媒体等进行沟通联系；（3）舞台设计师：负责舞台布置与效果设计；（4）项目策划师：负责活动流程、项目考核标准等的策划制定。
2. 资金与赞助：寻求校内外赞助商的支持，筹集活动所需资金，用于比赛奖品、搭建舞台和活动宣传等。
3. 宣传推广：（1）校内宣传：通过校内广播、海报、校报等途径，进行活动宣传；（2）校外宣传：利用社交媒体、线下宣传渠道，扩大活动影响力，增加参与度。
风采大赛策划案
风采大赛策划案1. 引言本文档旨在为风采大赛的策划提供一个全面、系统的方案。
在本文中，我们将介绍风采大赛的背景和目标，分析目标受众，并制定详细的活动流程和宣传计划。
2. 背景与目标风采大赛是一个旨在展示参赛者个人风采和才艺的比赛活动。
通过这个比赛，我们希望提供一个平台，让参赛者展现自己的魅力和才华，增强他们的自信心和表演能力。
我们的目标是吸引更多的参赛者和观众，通过这个活动促进社区的文化交流与传承。
同时，我们希望通过这个活动提高公众对于艺术与才艺的认知和欣赏能力。
3. 目标受众分析风采大赛的目标受众主要包括以下几个群体：3.1 参赛者参赛者是活动的核心群体，他们来自不同的年龄段和背景，包括学生、职场人士和社区居民等。
我们希望通过参赛者的多样性，展示社区的文化多元性和个人的风采。
3.2 观众观众是活动的重要组成部分，他们对于比赛的支持和欣赏将增强参赛者的信心和动力。
观众群体包括家属、朋友、学校师生和社区居民等。
我们希望通过吸引观众参与，增加比赛的影响力和曝光度。
3.3 家长和教育机构家长和教育机构对于参赛者的培养和发展起到重要的作用。
我们将积极与家长和教育机构合作，为他们提供一个展示和交流的平台，促进他们对于艺术教育的关注和支持。
4. 活动流程为了确保风采大赛顺利进行，我们制定了以下活动流程：4.1 报名阶段在这个阶段，我们将通过宣传渠道（如社区公告栏、学校通知等）广泛宣传风采大赛，并提供报名渠道和报名表格。
参赛者需要填写报名表格并提交相关作品或演出视频。
4.2 初赛阶段初赛阶段将由专业评委对参赛者的作品或演出视频进行评选和筛选。
评选的标准将包括艺术表现力、创新性和技术水平等。
通过初赛的参赛者将进入决赛阶段。
4.3 决赛阶段决赛阶段将在一个较大的场地举行，参赛者将有机会在舞台上展示自己的才艺和风采。
评委将根据参赛者的表演内容和现场表现进行评分和排名。
最终，我们将评选出冠、亚、季军，并颁发奖品和荣誉证书。
艺术风采大赛策划书经典版
艺术风采大赛策划书经典版艺术风采大赛策划书经典版「篇一」一、活动主题：弘扬电气风采，展现高专风貌二、活动目的：展现当代大学生奋发向上的精神风貌;面向全体大学生，立足于提高大学生的审美修养和人文素质;努力营造我校健康高雅的校园文化环境，体现求真知、创一流的校园文化特色。
三、活动意义：艺术风采大赛的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程的纵向发展，营造活跃、浓郁的人文精神氛围，提高在校学生的创新能力，为大学生的成长长才服务。
四、活动时间：11月1日至11月20日五、参与对象：全校10/11级学生六、活动安排策划：前期宣传阶段1、宣传时间：11月1日(周二)至11月7日(周一)2、宣传方式：a 一块展板要求色彩鲜艳，突出大学生的朝气，突出主题以激发同学们的热情。
(宣传部负责)b 一块展板介绍活动的相关安排及注意事项。
(宣传部负责)c 多种风格的海报宣传，增加活动气氛。
(宣传部负责)d 撰写宣传稿和通讯稿通过校园广播站进行宣传(文学部、秘书处负责)e 调动大一二班委，分别召开艺术风采大赛研讨会并强调大赛重要性及大赛相关规则3、宣传要求：展板及海报务必在一周之前完成并展出，各部门之间相互配合，共同完成宣传阶段的工作4、主要负责部门：宣传部作品收集及评选阶段1、由各班班长收齐分别交给各部门负责人，时间初定为：11月8日(周二)至11月11日(周五)2、评选优秀作品：由老师、主席团和学生会共同评选，时间初定为：11月17日(周一)至11月21日(周五)3、作品评定以百分制为准，多人评分求平均分，减小误差(评分细则见附表)4、获奖者名单整理及盖公章5、主要负责部门：文学部颁奖1、颁奖时间：11月26日(周三)下午4:00～6:002、颁奖地点：报告厅3、会场布置：a幻灯片放映及黑板报的制作方案(实创部负责)b彩带、气球的悬挂及花盆的借用(生活部负责)c 部分优秀作品的展示(宣传部负责)d 主持人及礼仪的到位(礼仪部负责)e 奖品及证书的准备f 相机借用及拍照人员的安排(实创部负责)g 安保人员维持会场的秩序(体育部负责)4、颁奖典礼流程：a主持人介绍与会嘉宾及评委组并致开幕词b 颁发三等奖c 颁奖嘉宾与获奖者合影(实创部注意抓拍嘉宾递交证书瞬间)d 获奖人员代表发表获奖感言e 颁发二等奖f颁奖嘉宾与获奖者合影g获奖人员代表发表获奖感言h 穿插表演，活跃气氛j 颁发一等奖k颁奖嘉宾与获奖者合影l 获奖人员代表发表获奖感言m老师发言并作闭幕词(秘书处备稿)n 主持人宣布晚会结束o 获奖人员及参赛人员合影留念5、与会人员：老师学生会主席学生会副主席校、系学生会干部社团干部6、清理会场7、工作人员与嘉宾合影留念作品成果展示阶段1、展示时间：11月12日至11月14日2、展示地点：食堂门口3、展示方式：回形针悬挂4、主要负责部门：宣传部，实创部活动总结阶段1、登记获奖人员姓名并保留其作品，以便日后能够更好的'发现人才，为校文艺节等活动做准备2、总结过程中出现的漏洞，各部门交活动总结3、整理文稿、图片申请发送至校园网4、保存资料，以备后用5、主要负责部门：宣传部，秘书处七、奖项设置1、毛笔书法：设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);2、硬笔书法：设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);3、绘画类：设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);4、征文类：设第一名、第二名、第三名;5、摄影类：设第一名、第二名、第三名;6、手工制作：设第一名、第二名、第三名;7、以上奖品均为证书、笔记本。
2024年艺术风采大赛策划书
2024年艺术风采大赛策划书一、背景介绍：艺术是人类文明的重要组成部分，对于社会发展和个人内心的满足具有不可忽视的作用。
为了推广艺术文化，激发全球各地的创作者的创作热情，我们决定于2024年举办一场规模盛大的艺术风采大赛。
此次大赛旨在展示不同地域和文化背景下的艺术创作成果，并为艺术家提供一个交流、合作和学习的平台。
二、目标与意义：1. 展示多元文化：通过大赛，弘扬世界各地的艺术文化，展示不同地域和文化背景下的艺术创作成果，促进多元文化的交流和融合。
2. 激发创作热情：通过大赛的举办，激发全球各地的创作者的创作热情，为他们提供一个展示才华和交流创作的机会。
3. 提升艺术影响力：通过评审和展示，挖掘和推广那些具有潜力和独特性的艺术作品和艺术家，提升他们的艺术影响力和知名度。
三、活动规模和时间：1. 活动规模：预计参赛作品数量1000件以上，来自不同国家和地区的艺术家参与。
2. 活动时间：预计大赛的报名时间为2024年1月至4月，评审时间为5月至6月，颁奖典礼和展览时间为7月。
四、活动流程：1. 报名阶段：艺术家通过在线方式提交个人简历和作品信息，并支付报名费用。
2. 评审阶段：专业评审团对参赛作品进行评审，根据评审标准评选出优秀作品。
3. 展览与颁奖典礼：将优秀作品进行展览，并在展览期间举行颁奖典礼，对获奖作品进行表彰和奖励。
4. 后续推广：通过线上线下渠道，对获奖作品进行推广，提升艺术家的知名度和影响力。
五、参赛条件和评审标准：1. 参赛条件：无论国籍和年龄，任何艺术家都可以参加本次大赛。
2. 评审标准：参赛作品将根据艺术创新性、技术水平、表现力和视觉冲击力等的综合评判，评选出优秀作品。
六、奖项设置：1. 特等奖：1名，奖金100,000元。
2. 一等奖：3名，奖金50,000元。
3. 二等奖：5名，奖金30,000元。
4. 三等奖：10名，奖金10,000元。
5. 优秀奖：若干名，奖金5,000元。
风采大赛活动方案策划书3篇
风采大赛活动方案策划书3篇篇一《风采大赛活动方案策划书》一、活动主题展现青春风采，绽放无限活力二、活动目的1. 为广大学生提供一个展示自我风采的平台，激发学生的创造力和表现力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识，促进学生全面发展。
4. 提高学校的知名度和影响力，展示学校的良好形象。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 才艺展示：包括歌唱、舞蹈、乐器演奏、小品、相声、魔术、朗诵等多种艺术形式的表演。
参赛选手需提前报名，并准备好表演所需的服装、道具、音乐等。
评委根据选手的表演技巧、舞台表现力、创意等方面进行打分。
2. 形象展示：选手进行个人形象展示，包括自我介绍、服装搭配、礼仪展示等。
形象展示环节旨在考察选手的综合素质和个人魅力。
评委根据选手的形象气质、语言表达能力、礼仪规范等方面进行打分。
3. 知识问答：设置与文化、艺术、历史、科技等相关的知识问答环节。
选手通过回答问题展示自己的知识储备和综合素质。
答对题目得分，答错不扣分。
4. 团队合作项目：组织团队合作比赛，如团队拼图、团队接力等。
考验选手的团队协作能力和沟通能力。
根据团队的表现进行评分。
1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单页，在学校宣传栏、教学楼、宿舍等地点张贴和发放。
利用学校广播、校园网站、公众号等平台进行宣传推广。
组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励学生积极报名参加。
2. 报名阶段设定报名时间和报名方式，学生可以通过线上报名和线下报名两种方式进行报名。
线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息并提交。
线下报名：在指定地点领取报名表格，填写后交回报名处。
对报名选手进行资格审核，确保符合活动要求。
3. 初赛阶段组织评委对报名选手的才艺展示视频进行评审，选出一定数量的选手进入复赛。
公布初赛结果，通知进入复赛的选手。
4. 复赛阶段进行现场才艺展示和形象展示，评选出进入决赛的选手。
文艺风采大赛策划书(文艺部)
策划书药学院团委学生会文艺部2012/3/182012年药学院“达人秀”个人风采大赛一、活动主题达人秀二、活动宗旨为了弘扬优秀文化艺术，展示灿烂青春风采，塑造我院青年形象，充分挖掘具有文艺特长的同学，为其搭建一个实现梦想和自我价值的舞台。
同时进一步丰富同学们的校园文化生活，提高同学们自身综合素质能力，展现我院学子的青春、热情、活力的风采及积极向上的精神风貌。
三、活动对象药学院09-11级全体同学四、主办单位药学院团委学生会文艺部五、活动时间和地点报名：报名时间：3月20日（星期二）——3月26日（周一）正式比赛：比赛时间：待定比赛地点：待定六、评委选定决选：药学院团委，辅导员老师及主席团、文艺部正，副部长七、比赛细则1.比赛形式：（1）节目形式为舞蹈、唱歌、器乐演奏、走秀、语言类（包括相声、小品、话剧等）等，人数不限；（2）每个节目时间为3到5分钟之间，特殊节目特殊对待。
2.比赛要求：音乐、道具等请各节目组自行准备；服装无特殊要求。
3.决赛：（1）各节目演出服装和道具由各节目组自行负责租借。
（2）主持人服装穿自准备。
3.评分标准：（1）.大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公平、公正。
（2）.本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会（药学院团委学生会）（3）.各项评分标准具体说明见后附表：（总分100分）八、奖项设置最佳魅力奖，最佳创意奖，最佳组织奖，最受欢迎奖，最佳参与奖等。
九、比赛流程（1）各节目负责人组织好演员，到体育馆进行才艺展示，评委根据评分表的要求和各节目演出情况进行打分，所有节目演出完后，算出六个评委的平均分，即每个节目的最终得分数，根据分数从高到低拟出晋级名单于次日公布，并通知节目负责人；（2）文艺部全体成员布置赛场。
（3）各个项目工作人员分配到位。
（4）参赛节目签到，比赛开始前5分钟未签到的到的节目视为自动放弃比赛。
观众入场，评委及嘉宾签到，工作人员安排观众就做。
（5）主持人致开幕词宣布比赛开始并介绍到场评委嘉宾，以及简介比赛规则。
风采大赛活动方案策划模板
一、活动背景随着社会的发展，各类比赛层出不穷，旨在挖掘和展示个人的才艺与风采。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，特举办本次风采大赛。
二、活动目的1. 提高学生的舞台表现力，增强自信心。
2. 激发学生的艺术潜能，展示个性风采。
3. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“青春风采，魅力无限”四、活动时间2023年X月X日（具体时间根据实际情况调整）五、活动地点学校大礼堂或多功能厅六、活动对象全校学生七、活动流程1. 前期筹备- 成立活动策划小组，负责整体策划和执行。
- 制定详细的活动方案，包括活动流程、时间安排、场地布置、宣传推广等。
- 联系评委，确定评委名单。
2. 报名阶段- 发布活动通知，广泛宣传。
- 设置报名方式，如线上报名、线下报名等。
- 设立报名截止日期。
3. 海选阶段- 组织评委对报名选手进行初选。
- 确定进入复赛的选手名单。
4. 复赛阶段- 选手进行才艺展示，评委进行评分。
- 确定进入决赛的选手名单。
5. 决赛阶段- 决赛选手进行才艺展示，评委进行评分。
- 评选出一、二、三等奖及优秀奖。
6. 颁奖典礼- 颁发奖项，对获奖选手进行表彰。
- 进行合影留念。
八、活动宣传1. 制作活动海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用校园广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传。
3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。
九、活动经费1. 活动经费预算：包括场地租赁、音响设备、奖品购置、宣传材料制作等。
2. 经费来源：学校拨款、赞助商赞助、学生报名费等。
十、活动注意事项1. 确保活动安全，做好应急预案。
2. 保持活动秩序，维护现场纪律。
3. 对参赛选手进行公平、公正、公开的评选。
4. 注意保护参赛选手的隐私。
十一、活动总结活动结束后，对活动进行总结，包括活动效果、存在的问题、改进措施等，为今后类似活动提供参考。
注：以上模板仅供参考，具体活动方案需根据实际情况进行调整。
风采展策划书
风采展策划书（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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艺术风采大赛策划书文档2篇Planning document of art competition编订：JinTai College艺术风采大赛策划书文档2篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：艺术风采大赛策划书文档2、篇章2：礼仪风采大赛活动策划书文档篇章1:艺术风采大赛策划书文档一、活动主题：弘扬电气风采，展现高专风貌二、活动目的：展现当代大学生奋发向上的精神风貌;面向全体大学生，立足于提高大学生的审美修养和人文素质;努力营造我校健康高雅的校园文化环境，体现求真知、创一流的校园文化特色。
三、活动意义：艺术风采大赛的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程的纵向发展，营造活跃、浓郁的人文精神氛围，提高在校学生的创新能力，为大学生的成长长才服务。
四、活动时间：11月1日至11月20日五、参与对象：全校10/11级学生11月1日（周二）至11月7日（周一）a 一块展板要求色彩鲜艳，突出大学生的朝气，突出主题以激发同学们的热情。
（宣传部负责）b 一块展板介绍活动的相关安排及注意事项。
（宣传部负责）c 多种风格的海报宣传，增加活动气氛。
（宣传部负责）d 撰写宣传稿和通讯稿通过校园广播站进行宣传（文学部、秘书处负责）e 调动大一二班委，分别召开艺术风采大赛研讨会并强调大赛重要性及大赛相关规则展板及海报务必在一周之前完成并展出，各部门之间相互配合，共同完成宣传阶段的工作4、主要负责部门：宣传部1、由各班班长收齐分别交给各部门负责人，时间初定为：11月8日（周二）至11月11日（周五）2、评选优秀作品：由老师、主席团和学生会共同评选，时间初定为：11月17日（周一）至11月21日（周五）3、作品评定以百分制为准，多人评分求平均分，减小误差（评分细则见附表）4、获奖者名单整理及盖公章5、主要负责部门：文学部1、颁奖时间：11月26日（周三）下午4:00～6:002、颁奖地点：报告厅a幻灯片放映及黑板报的制作方案（实创部负责）b彩带、气球的悬挂及花盆的借用（生活部负责）c 部分优秀作品的展示（宣传部负责）d 主持人及礼仪的到位（礼仪部负责）e 奖品及证书的准备f 相机借用及拍照人员的安排（实创部负责）g 安保人员维持会场的秩序（体育部负责）4、颁奖典礼流程：a主持人介绍与会嘉宾及评委组并致开幕词c 颁奖嘉宾与获奖者合影（实创部注意抓拍嘉宾递交证书瞬间）d 获奖人员代表发表获奖感言f颁奖嘉宾与获奖者合影g获奖人员代表发表获奖感言h 穿插表演，活跃气氛k颁奖嘉宾与获奖者合影l 获奖人员代表发表获奖感言m老师发言并作闭幕词（秘书处备稿）n 主持人宣布晚会结束o 获奖人员及参赛人员合影留念7、工作人员与嘉宾合影留念1、展示时间：11月12日至11月14日2、展示地点：食堂门口3、展示方式：回形针悬挂4、主要负责部门：宣传部，实创部活动总结阶段1、登记获奖人员姓名并保留其作品，以便日后能够更好的发现人才，为校文艺节等活动做准备2、总结过程中出现的漏洞，各部门交活动总结3、整理文稿、图片申请发送至校园网4、保存资料，以备后用5、主要负责部门：宣传部，秘书处1、毛笔书法：设一等奖（1人）、二等奖（2人）、三等奖（3人）;2、硬笔书法：设一等奖（1人）、二等奖（2人）、三等奖（3人）;3、绘画类：设一等奖（1人）、二等奖（2人）、三等奖（3人）;4、征文类：设第一名、第二名、第三名;5、摄影类：设第一名、第二名、第三名;6、手工制作：设第一名、第二名、第三名;7、以上奖品均为证书、笔记本。
物品单价（元）数量总价（元）证书 5 27 135 笔记本 3 30 90 气球 8 2 16 彩带 15 1 15 回形针 3 2 6桶装水 9 2 18 瓶装水 24 1 24 纸杯 42 8八、艺术风采大赛各参赛项目说明：1、毛笔书法必须写在宣纸上;2、硬笔书法统一用a3的纸;3、字体：楷书，隶书，行书……4、不得使用繁体字，异形字;5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。
1、绘画作品要求做到主题鲜明，构思生动，能够用画笔表达作者参加活动的感受和体验;2、参赛作品应手绘完成，形式不限。
可以是单幅作品，也可以是内容连贯的组图，国画作品不必装裱;3、绘画工具可采用水彩、蜡笔、墨笔;4、作品尺寸适当，不宜过大或过小。
4开纸（40*55cm）为宜;5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。
1、在参考征文题目中二选其一作文;2、文章主题鲜明，观点正确，内容充实，紧扣话题，有深度有内涵;3、文章体裁不限，字数控制在1500为宜（其中诗歌不少于15行）;4、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。
1、摄影作品要求主题鲜明，有创意，注重内容的真实性、画面的现场感;2、作品必须附上简要的文字说明（摄影时间，地点，主题，意义等）;3、作品能用真实的图片引起全社会的思考，最好能掀起一定的社会效应;4、作品彩色、黑白均可，其中数码照片和电脑设计必须打印，不收光盘和磁盘;6、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。
1、手工制作作品必须是自己制作，如剪纸、陶艺、布贴、编织、刺绣等;2、材料不限，外型美观、简洁，创作符合生活而又大胆新奇;3、作品平面粘贴、立体模型都可;5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。
1、作品必须由作者本人创作，不能抄袭;2、参赛作品评选后不退还，请自留备份;3、对所有获奖作品，主办方有权无偿用于各项宣传活动。
篇章2:礼仪风采大赛活动策划书文档【按住Ctrl键点此返回目录】展现师院学子风采成就就业形象大使承办单位：经管系团委为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。
并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进河蟹校园建设，弘扬师院精神。
忻州师院行知广场中心XX.#####晚上xxx大学生学生处老师，校团委老师，经管系老师，团委书记，08级辅导员老师，09级辅导老师，10级辅导员老师，学生会社联主席及各部门负责人校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人1.开会讨论：做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作a.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传b.向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知c.在校报、三人行等报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行d.邀请嘉宾及各报记者3．准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等4.所需物品：有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅……比赛方式及时间安排:比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。
分为初赛，复赛，决赛。
1．成绩优良，在本专业中学习成绩排名前50%。
2．形象好、气质佳、能力强、作风正。
3．有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。
1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。
2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。
内容要求健康积极向上，艺术品位高，能反映当代大学生的基本生活和心理，形式不限。
3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备，有特殊要求请在报名表中备注。
1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训2、以视频的形式对选手进行培训选手在活动前抽签决定自己的号码（1.2.3.4…）1、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队。
2、选手走秀：自我介绍（中英文均可，每位选手有30秒的自我展示时间）,仪容仪表展示（形体、服饰、风度等）。
3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”（选手自己抽签交由主持人问其所抽题目）方式一：拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪；礼仪的作用，礼仪与礼貌的区别，如何加强个人自身修养；握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。
方式二：现场播放有关文明礼仪的视频，参赛选手找出不礼貌的行为表现4、嘉宾解说礼仪（可通过ppt）5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”：选手个人才艺展示，包括歌曲，舞蹈，乐器，诗歌朗诵，相声小品等（题材不限）按抽到的号依次上台，通过晋级，选出5名选手。
6、现场表演舞蹈，烘托现场气氛。
7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大pk”（现场抽取题目，使选手在没有准备的情况下面对场景，做出决定，以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。
）模拟现场：应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景选手条件符合者，现场直接赋予就业形象大使称号，并颁发聘书8、主持人公布最终成绩，颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号9、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和评委10、清理现场（社团社联全体成员）晋级到第三个环节评分标准：比赛总体形式：晋级制个人才艺展示前15人晋级，礼仪知识问答前3人晋级，现场等级排名冠军：最佳形象奖，最佳气质奖，最佳礼仪奖，最佳风采奖优秀奖五名：现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书1、将活动总结递交上级主管部门2、生活广场条幅悬挂一个月3、在校网上发活动简讯4、在各报纸上进行宣传5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌1.宣传牌每块宣传牌为2㎡，可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。
2.宣传条幅条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。
因为它显明、概要而更能引起同学们的注意，达到宣传的目的。
条幅为20米长，喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。
经费预算：宣传展牌，条幅，忻州师院经管系网站，摄影展示，校刊（《校园时尚》及校报），海报，总冠名费，舞台租用、设计及布置费，工作人员餐饮费，主持人及演员化妆费，游戏奖品费，获奖选手奖金----------总计我们对商家提供以下服务：1.在展牌上出现资助商的名称2.活动中允许以各种方式展示宣传单3.活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点4.有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关1.才艺展示：创新及表演效果（语言表达流畅、清晰、恰当、幽默，动作表演要熟练、优美）。
（20分）2.礼仪知识知多少:错,正确,标准。