大学生插花比赛策划书
插花比赛策划方案
插花比赛策划方案一、活动背景随着人们生活品质的提高，插花艺术逐渐走进人们的日常生活。
为了弘扬插花文化，提高大众审美水平，我们计划举办一场插花比赛。
二、参赛对象本次比赛面向所有对插花艺术感兴趣的人，无论您是专业人士还是业余爱好者，都可以参加。
三、比赛形式主题设定：比赛将设定一个主题，例如“春日花园”，参赛者需围绕主题进行创作。
材料自选：参赛者可以自由选择所需的植物和辅助材料。
作品提交：所有作品需在规定时间内提交，并附上创作理念和材料清单。
作品展示：所有提交的作品将在比赛现场展示，供评委和观众欣赏。
评选方式：评委将根据作品的创意、技巧和整体美感进行评分。
同时，观众也将有机会投票选出最受欢迎的作品。
四、奖项设置一等奖：将颁给得分最高的作品，获得奖杯和证书。
二等奖：将颁给得分第二高的作品，获得证书。
三等奖：将颁给得分第三高的作品，获得证书。
优秀奖：若干名，将颁给有创意和潜力的作品，获得证书。
最受欢迎作品奖：由观众投票选出，获得特别奖杯和证书。
五、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日地点：XXXXXX六、宣传推广制作宣传海报和传单，明确标注比赛的时间、地点、主题等信息，通过社交媒体、线上平台和线下派发等方式进行广泛传播。
利用相关媒体平台进行宣传报道，包括但不限于主流媒体、地方媒体以及网络自媒体等。
可以在这些平台上发布比赛的新闻稿件、介绍参赛对象、报道比赛过程和结果等。
通过相关社区、论坛等网络平台进行宣传推广，可以在这些平台上发布比赛的详细信息、展示优秀作品、讨论插花艺术等话题。
此外，还可以通过微信、微博等社交媒体进行推广，邀请网友关注和参与比赛。
在社交媒体上发布比赛的信息、图片和视频等，增加比赛的曝光度和参与度。
可利用名人效应或网红效应等资源，邀请知名人士参与或宣传比赛，以提高关注度和影响力。
此外，还可以通过线下宣传活动如路演、宣传车等方式来吸引更多人关注比赛。
可与当地政府、企事业单位合作，利用公共资源进行宣传推广。
大学生插花艺术设计大赛策划书
大学生插花艺术设计大赛策划书大学生插花艺术设计大赛策划书大学生插花艺术设计大赛策划书1为了提高学生对园艺专业基础知识和基本技能的学习兴趣，培养大学生的实践动手能力、创新意识和创造能力，促进学生对所学专业的了解，营造优良的学习氛围，校团委和园艺园林学院决定举办此次比赛。
一、组织机构：1.组织机构主办单位：团委策划承办单位：园艺园林学院花卉协会赞助单位：2.竞赛组织委员会：主任：王学峰副主任：李秋杰、郝勇成员：熊斌、周明芹、吴倩妮、张霞、李璐璐、瞿静3.竞赛工作委员会：专家指导组：王学峰，负责比赛的评分评奖工作。
竞赛组织组：李璐璐，负责比赛的组织报名工作。
后勤保障组：李秋杰，负责比赛现场的安排及花器准备等工作。
宣传组：郝勇，负责比赛整个过程的宣传及评奖结果的宣传上报。
二、比赛安排1、参赛对象：长江大学所有对插花表演感兴趣的在校全日制普通本、专科学生。
2、报名方式：园艺园林学院学生以班为单位报名，其他学院由个人填写《园艺园林学院专业基本功大赛报名表》后直接到园艺园林学院团总支花卉协会王进（150********）处报名（qq邮箱）3、赛程安排及时间（1）21年4月2日--21年4月10日，竞赛组织委员会将竞赛通知及相关内容通过班会或网络进行宣传和动员。
（2）21年4月10日--21年4月20日为初步报名时间（只需要以短信的方式直接把姓名、班级、电话、邮箱发到王进150********处即可）。
4月25日前，各参赛选手，填写参赛表格，确定插花主题，以班级为单位上交。
（3）21年5月上旬将组织参赛选手进行相关培训。
（4）21年5月22日举行比赛，具体地点时间另行通知。
4、比赛规则（1）竞赛内容分为制作作品和提问解说两个阶段，在1小时内，用自己准备的花材和花器进行现场表演插花，之后，选手对自己作品的主题和创意灵感进行解说并回答评委老师的提问。
（2）评分标准采用100分制。
插花作品直观性可视性都很强，而在视觉审美上首先给人以强烈印象与感受的是整个作品的整体效果。
插花比赛策划书（11篇）
插花比赛策划书插花比赛策划书(11篇)伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，面对新的工作，制定好新的目标，是时候静下心来好好写写策划书了。
现在你是否对策划书一筹莫展呢？以下是小编整理的插花比赛策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
插花比赛策划书1一、活动背景：在对自然的审美中，人们把无语的花草赋予了丰富的情感和浪漫的诗意，借用花木抒发自己的意志和愿景，寓情于花，借花寓意，借花言志，以花喻人。
在插花创作中，每朵花、每片叶都蕴涵着深沉的意义，或表意，或抒情，形成了中国插花艺术的深远意境。
同时，我们的部门为三花，为插花这一活动提供了很好的平台。
想必插花比赛必定会成为我校一个富有特色的比赛项目，得到了全院师生的广泛认同，在积极参与的过程中陶冶情操，体现出人性的高雅与品位。
二、活动目的：本次活动旨在以花感人，以花育人，让同学们在花卉的芳香和美妙中体会经典的东西方文化，并结合自身的创造力和想象力，一展掌控花卉艺术的能力，提高感受美、欣赏美的水平，从而进一步培养实际动手能力和合作精神，有效的提高大学生综合素质。
三、组织单位：三花健美俱乐部四、活动主题：“拈花惹草”五、活动方式：本次比赛采用自由组队的方式，每队人数3人(会员免费、非会员每人交2元参赛)，在限定时间内用活动主办方提供或自带的材料完成作品。
届时我们将评出各个奖项，参加比赛的参赛者都可以将自己作品自行带走，并作为留念。
活动结束后，我们将绘制宣传海报，以照片的形式，展示获奖作品。
六、报名时间：七、比赛时间：八、比赛地点：宿舍B、D栋宿舍之间九、具体内容：（本届插花增添了一些内容：比赛之前有本协会的健美操表演，然后才比赛开始，比赛时间结束后，有一个2分钟的才艺表演（可以介绍本组的作品，也可以是健美操表演），然后评委现场评分）1、本次活动由三花健美俱乐部主办，各部门负责动员和部署，鼓励并引导学生积极参与活动。
2、在插花比赛开始之前，三花健美俱乐部出队表演本协会的健美操。
插花艺术策划书活动3篇
插花艺术策划书活动3篇篇一一、活动主题“花漾时光，艺享生活”二、活动目的1. 让参与者了解和体验插花艺术，提升审美和创造力。
2. 提供一个交流和放松的平台，增进人际关系。
3. 推广插花艺术文化。
三、活动时间与地点[具体活动时间][具体活动地点]四、活动对象对插花艺术感兴趣的人员五、活动流程1. 签到入场，发放活动资料和工具。
2. 由专业插花师进行插花艺术知识讲解，包括花材的选择、色彩搭配、造型技巧等。
3. 参与者在专业指导下开始动手创作自己的插花作品。
4. 创作过程中，插花师进行巡视指导，解答疑问。
5. 作品完成后，组织作品展示和分享环节，让参与者介绍自己的创作思路和感受。
6. 评选出优秀作品，颁发小奖品。
7. 活动结束，参与者可带走自己的作品。
六、活动准备1. 提前准备充足的花材、花器、剪刀等工具。
2. 布置活动场地，营造温馨、艺术的氛围。
3. 准备相关的教学资料和 PPT。
4. 安排专业插花师和工作人员。
七、活动预算1. 花材费用：[X]元。
2. 花器费用：[X]元。
3. 工具费用：[X]元。
4. 专业插花师费用：[X]元。
5. 其他费用（场地布置、奖品等）：[X]元。
八、注意事项1. 提醒参与者注意安全，正确使用工具。
2. 活动过程中保持场地整洁。
3. 确保活动秩序，避免混乱。
篇二一、活动主题“绽放美丽，品味生活——插花艺术之旅”二、活动目的1. 提升参与者对插花艺术的认识和欣赏水平。
2. 为爱好者提供一个学习和交流的平台。
3. 通过亲手创作，培养创造力和审美能力。
4. 丰富人们的业余生活，增添生活情趣。
三、活动时间与地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地址]四、参与人员对插花艺术感兴趣的各界人士五、活动内容1. 插花艺术知识讲座：邀请专业花艺师讲解插花的历史、流派、技巧等知识。
2. 现场示范与指导：花艺师进行现场插花示范，并指导参与者进行实际操作。
3. 自由创作时间：参与者根据所学，选择花材进行个人作品创作。
插花比赛策划书8篇
插花比赛策划书8篇篇一：插花比赛策划书一、活动背景：在对自然的审美中，人们把无语的花草赋予了丰富的情感和浪漫的诗意，借用花木抒发自己的意志和愿景，寓情于花，借花寓意，借花言志，以花喻人。
在插花创作中，每朵花、每片叶都蕴涵着深沉的意义，或表意，或抒情，形成了中国插花艺术的深远意境。
同时，我们的部门为三花，为插花这一活动提供了很好的平台。
想必插花比赛必定会成为我校一个富有特色的比赛项目，得到了全院师生的广泛认同，在积极参与的过程中陶冶情操，体现出人性的高雅与品位。
二、活动目的：本次活动旨在以花感人，以花育人，让同学们在花卉的芳香和美妙中体会经典的东西方文化，并结合自身的创造力和想象力，一展掌控花卉艺术的能力，提高感受美、欣赏美的水平，从而进一步培养实际动手能力和合作精神，有效的提高大学生综合素质。
三、组织单位：三花健美俱乐部四、活动主题：“拈花惹草”五、活动方式：本次比赛采用自由组队的方式，每队人数3人(会员、非会员每人交2元参赛)，在限定时间内用活动主办方提供或自带的材料完成作品。
届时我们将评出各个奖项，参加比赛的参赛者都可以将自己作品自行带走，并作为留念。
活动结束后，我们将绘制宣传海报，以照片的形式，展示获奖作品。
六、报名时间：七、比赛时间：八、比赛地点：宿舍B、D栋宿舍之间九、具体内容：（本届插花增添了一些内容：比赛之前有本协会的健美操表演，然后才比赛开始，比赛时间结束后，有一个2分钟的才艺表演（可以介绍本组的作品，也可以是健美操表演），然后评委现场评分）1、本次活动由三花健美俱乐部主办，各部门负责动员和部署，鼓励并引导学生积极参与活动。
2、在插花比赛开始之前，三花健美俱乐部出队表演本协会的健美操。
3、参赛选手在比赛前5分钟根据桌子左上角的桌号对号入座，超过时间到场的参赛者将不给予延时制作。
4、每队为自己的作品起一个艺术化、能表达作品主题的名称，制作一个醒目的作品标示牌，注明参赛队队名、作品名称（放置在作品旁），便于评分。
大学生艺术插花节活动策划书精品范文
大学生艺术插花节活动策划书精品范文﹙一﹚艺术插花比赛暨展览一、活动目的与意义为配合社团文化节的活动，弘扬校园文化，充分扩展第二课堂，从紧张得学习中得到真正得放松，我们生科院二个协会特次举办此次活动。
通过此次活动可以激发广大在校大学生的创新思维，培养动手能力，展现现代大学生的靓丽风采。
二、活动主题花艺无界，创意无限三、活动时间xx年5月18日~5月25上午9点四、活动地点林荫道五、活动内容1、在活动的前期，组织观看相关的影碟资料（4月17~4月18）并请专业人员对参赛人员进行集中培训（培训时间4月18~4月25），以提高插花技能。
在此之后，自行查阅相关话语、花意，掌握相关的技能。
2、在活动期间适当的穿插文艺节目，并在现场进行抽奖活动。
3、在规定的时间内每个小组或个人要对自己的作品进行艺术命名及简单的文字说明。
4、作品完成后由评委对其作品进行评审，并将获奖作品在林荫道进行展出。
5、代表进行活动总结，由两个会长为获奖人员颁发奖品。
六、评定标准（详见评点细则）七、活动流程（详见活动具体安排）八、评委组王志芳、刘红云、庄必文、黄涛九、奖项设置一等奖一名二等奖二名三等奖三名优秀奖若干主办单位：孝感学院学生团体联合会承办单位：生科院园林花卉协会生命探求社xx年3月25日（二）“花叶贴画”展一、活动目的为配合好社团文化节的活动，弘扬校园文化，充分扩展第二课堂，丰富课余生活，展现花艺风采，可以为各个协会做一个很好的宣传，而且可以增进各个协会之间的交流，增进社团在校园文化中的影响力，激发同学们的创新思维与动手能力，展现现代大学生的青春风采。
二、活动主题花叶贴画的制作暨展览评比活动三、活动时间xx年5月18日~5月25上午9点四、活动地点林荫道五、活动流程1、前期宣传：通过各院系团总支向各院系各班发放宣传单，登记有意向参加此次活动的人员名单，并请专业人士对参赛人员进行培训（培训时间4月21~4月28），让参赛人员了解制作花叶贴画时需注意的一些问题。
插花艺术 比赛策划书3篇
插花艺术比赛策划书3篇篇一《插花艺术比赛策划书》一、活动主题“花漾生活，艺享人生”二、活动目的本次插花艺术比赛旨在丰富人们的精神生活，提高人们的审美情趣，让人们在欣赏和创作插花作品的过程中，感受大自然的美好和生命的力量。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员插花爱好者、花艺师、学生、普通市民等六、活动内容1. 比赛形式本次比赛分为专业组和业余组，专业组为花艺师或有插花经验的人员，业余组为普通市民或学生。
比赛采用现场创作的形式，选手在规定时间内完成插花作品，并进行展示和讲解。
2. 比赛规则（1）参赛作品必须为原创，不得抄袭或模仿他人作品。
（2）参赛作品必须符合比赛主题，体现插花艺术的美感和创意。
（3）参赛作品必须在规定时间内完成，超时将被扣分。
（4）参赛作品的材料和工具由选手自行准备，但必须符合环保和安全要求。
3. 评分标准（1）创意（30 分）：作品的创意和独特性。
（2）技巧（30 分）：作品的插花技巧和工艺水平。
（3）色彩（20 分）：作品的色彩搭配和协调性。
（4）整体效果（20 分）：作品的整体美感和艺术感染力。
4. 奖项设置（1）专业组：一等奖 1 名，奖金[具体金额]元；二等奖 2 名，奖金[具体金额]元；三等奖 3 名，奖金[具体金额]元；优秀奖若干名，奖金[具体金额]元。
（2）业余组：一等奖 1 名，奖金[具体金额]元；二等奖 2 名，奖金[具体金额]元；三等奖 3 名，奖金[具体金额]元；优秀奖若干名，奖金[具体金额]元。
5. 活动流程（1）报名阶段（[具体日期]）：选手在规定时间内填写报名表格，并提交参赛作品的照片或设计草图。
（2）初赛阶段（[具体日期]）：专业组和业余组分别进行初赛，评选出优秀作品进入决赛。
（3）决赛阶段（[具体日期]）：进入决赛的选手在现场进行创作，评委根据评分标准进行打分，评选出各个奖项的获得者。
（4）颁奖仪式（[具体日期]）：举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖金。
校园插花比赛活动策划
校园插花比赛活动策划一、背景介绍现今社会，人们对美的追求愈加迫切，校园作为学生学习和生活的地方，也需要一种美的存在来丰富校园文化氛围。
因此，本文将策划一场校园插花比赛活动，旨在通过比赛的形式，让学生们感受花草之美，增强对校园环境的关注与热爱。
二、活动目标1. 提高学生们的审美品味和创作能力。
2. 激发学生们对校园绿化的积极参与意识。
3. 增强学生们的团队合作和协作能力。
4. 丰富校园文化氛围，打造美丽校园。
三、活动流程1. 报名阶段- 在校园内设立报名点，鼓励学生们踊跃报名参加比赛。
- 报名时间：XX月XX日-XX月XX日。
2. 培训阶段- 邀请资深插花艺术家进行插花艺术讲座，传授基本技巧和艺术理念。
- 每周举办一次培训课程，为参赛学生提供插花技能培训。
3. 比赛准备阶段- 参赛学生自行设计并准备所需材料和器皿。
- 活动组织方提供必要的花材供选手选择和使用。
4. 比赛阶段- 活动以团队赛的形式进行，每个参赛队伍由4-5名学生组成，可以自由搭配。
- 参赛队伍根据自己的设计方案，在规定时间内完成插花作品。
- 评委根据创意、技巧、整体美感等方面评分，并评选出获奖队伍。
5. 展示与评选阶段- 将参赛队伍的作品进行集中展示，供全校师生观赏。
- 设立观众投票环节，每人可投票选出自己喜爱的插花作品。
- 评委根据专业评审和观众投票结果，评选出综合表现优异的前三名。
6. 颁奖仪式与展览- 举行庄重的颁奖仪式，表彰获奖队伍，并颁发相应的奖品和证书。
- 在校园内举办插花作品展览，向全校师生展示参赛作品，以此激励更多学生参与校园绿化活动。
四、活动宣传1. 活动口号：插花点缀校园，美丽你我他。
2. 制作海报、展板、校园电视、微信公众号等多媒体形式进行宣传。
3. 在学校广播、课堂宣传，并鼓励教师发动学生参与。
4. 活动前，举行启动仪式，校领导致辞，拉开活动序幕。
五、活动保障1. 活动经费由学校予以支持，并争取校外爱心企业的赞助。
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大学生插花比赛策划书
大学生插花比赛策划书
活动目的：为丰富我校大学生校园文化生活，增强专业意识，使全系同学对插花艺术有更深入的了解，向新生展示我校传统活动的风采。
一、活动主题：魅力校园，展生化风采花香溢校园
二、比赛策划
（一）报名和比赛时间、地点、参赛对象
1、报名时间：10月18日下午5点前将名单交给龙梅珍老师，以班级为单位上交。
2、比赛时间：11月22日
3、比赛地点：综合楼前
4、参赛对象：生物科学与化学系全体同学
（二）比赛规则
1、同学须自带剪刀、配件及插花容器，老师提供比赛场地、花材（其中花材占80%左右）；
2、以小组为单位进行比赛；比赛成绩以十分制计分。
3、以鲜切花为主要材料（可以搭配其他材料），花材不可预先修剪，必须现场修剪；
4、参赛者须为作品命名，可附加100字以内的寄语；
5、插花场地清洁和中途废弃料的处理情况将计入总分；
6、作品规格：长度、高度、宽度以100cm以内为宜。
（三）奖项设置
按参赛人数或小组数的30%评奖。
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
（四）评分标准（细则如下，最后以表格形式记分）
1、创意：主要评价设计的主题是否得以合理的表现，命名是否合乎作品情景。
2、色彩：评价作品使用的色彩及各色彩之间的协调性，与主题相关的颜色使用是否恰当，色彩的过渡是否给人美感。
3、构图：主要评价作品构图平衡是否恰当，使用的材料是否恰当，是否每个要素都融洽地结合在一起并产生合适的效果。
作品在视觉和实质上都须保持平衡。
4、技巧：主要评价参赛者在设计构图上表现出的专业化技巧，使用枝剪、胶条、绳子及其他设计材料时，是否正确和专业。
5、清洁：主要评价参赛者在操作过程中和作品完成后对废弃材料的处理。
三、活动流程
1、比赛日下午两点半到场准备，进行会场布置。
2、14：00开始分发花材等，选手到场准备，按事先序号列位
3、14：30准时开始，领导讲话后宣布比赛开始。
4、比赛期间准备若干与花有关的故事及关于插花的知识或与生活有关的小知识现场播报，也可有插花背景的播报（材料选手提供），如作品名为，可播报与此诗句有关的内容，意境渲染等。
5、15：30准时结束，工作人员将作品说明牌置于作品前，选手离席。
选手依次将作品置于评分台（听到报本组编号后，并带上作品说明牌）。
每组一名选手进行3分钟作品说明，包括花材选用、花色搭配、造型法、意境等。
评委打分。
放回原位。
四、注意事项
1、报名以组为单位，可个人为一组，每组人数不超过三人；
2、系上提供主要花材：玫瑰（多色）、香石竹（多色）、非洲菊（多色）、剑兰、百合（粉、白色）、菊花（黄、白色）、情人草、勿忘我、巴西叶、富贵竹、龟背竹、散尾葵叶、满天星等，占比赛花材的80%左右，另自备部分花材。
3、报名后视报名情况要进行初选。
请各班主任及班干积极配合。
联系人
铜仁学院生物科学与化学系
XX年十月七日。