人教版数学三年级上册《第二单元检测卷》(带答案)
人教版数学三年级上学期
第二单元达标测试卷
一、用心思考，填一填。
（共18分）
1.51比37多（），87比92少（）。
2.计算320-180时可以这样想:()个十减()个十,得()个十,就是()。
3.两个加数都是180，和是（）；被减数和减数都是180，差是（）。
4.想一想，括号里最大能填几？
21+（）< 81 76-（）> 34（）-58 < 39
5.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
－
6.妈妈八月份买菜花了404元，九月份买菜花了397元，这两个月大约一共花了（）元。
二、火眼金睛，判一判。
（共5分）
1.笔算加减法时，相同数位对齐，从高位算起。
（）
2.740-460等于28个十。
（）
3.佳佳计算220+380，结果是500。
（）
4.408＋202的得数比500大。
（）
5.508＋293≈800 （）
三、仔细推敲，选一选。
（共10分）
1．下列算式中，得数小于50的算式是（）。
A．27+24 B．64-19 C．39+25
2.两位数加两位数，和（）是三位数。
A.一定
B.可能
C.不可能
3.一个数减去270，还剩280，这个数是（）。
A.670
B.450
C.550
4.估算的数和实际数相比（）。
A.估算数大
B.估算数小
C.无法确定谁大谁小
5.妞妞今年存了495元钱，妞妞今年大约存了（）元钱。
A.400
B. 500
C.600
四、我是计算小能手。
（共38分）
1.直接写得数。
（12分）
48+7= 22+35= 77—34= 58—38=
37+41= 66—29= 80—41= 750—540=
600+500= 560-300= 200+420= 470-160= 2.估算。
（8分）
481＋189≈ 402＋349≈842－601≈ 398－182≈301＋258≈ 693－381≈ 209+196≈ 698-223≈
3.列竖式计算。
（12分）
260＋480= 370+530= 860—480=
900－580= 700—120=560＋370=
4.我是森林小医生。
（对的打“√”，错的改正。
）（6分）
五、解决问题，我最棒。
（共29分）
1.还剩多少棵树苗没有栽？
有240棵杨树苗，550棵柳树苗。
已经栽了560棵树苗。
2.欣欣家在家惠超市左侧620米，荣荣家在家惠超市右侧280米处。
（1）欣欣家距荣荣家多远？
（2）你还能提出数学问题并解答吗？
3.
桌子259元椅子148元
（1）桌子的价钱比椅子大约贵多少元？
（2）爸爸带500元，买一套桌椅，够吗？
4.阳光小学要开展暑期夏令营活动，三年级有218人参加，四年级有205人参加，后勤处开始准备了400套迷彩服够吗？
参考答案
一、1.88 5 2.32 18 14 140 3.360 0
4.59 41 96
5.＞ = ＞＜＜＞
6.800
二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√
三、1.B 2.B 3.C 4.C 5.B
四、1.55 57 43 20 78 37 39 210 1100 260 620 310
2.700 750 250 200 560 300 400 500
3.740 900 380 320 580 930
4.730 160
五、1.240+550-560=230（棵）
2.（1）620+280=900（米）（2）略
3.（1）259-148≈100（元）（2）259+148≈410（元） 410＜500 够
4.218+205≈410（套） 410＞400 不够。
新人教版三年级上册小学数学第二单元《万以内的加法和减法(一)》 单元检测题(包含答案解析)
新人教版三年级上册小学数学第二单元《万以内的加法和减法（一）》单元检测题（包含答案解析）一、选择题1．下面算式（）的差是320。
A. 200+120B. 720-400C. 856-3262．□7－4□的差最多可能是几十多？A. 三十多B. 四十多C. 五十多3．312与290的和大约是（）。
A. 500B. 600C. 5504．水果店运进2吨水果，卖出800千克，还剩（）千克。
A. 1200B. 1000C. 800D. 6005．在加法中，一个加数不变，另一个加数增加100，和（）。
A. 增加100B. 减少100C. 不变6．小军把他的书放在书架的三个格子里，最少的一格放27本，最多的一格放34本，那么书架上的书总数大约是( )本．A. 180B. 150C. 120D. 907．操场跑道一圈400米，小强跑了两圈后，再跑（）米就是1千米．A. 200B. 400C. 8008．估算398+389的得数与（）最接近。
A. 800B. 600C. 7009．下面的结果刚好是250的是（）A. 1500-500B. 2500-2250C. 150+15010．600+900=（）A. 1500B. 1400C. 1600D. 1800 11．王阿姨到超市购买家电，一台电风扇273元，一台微波炉885元，买回这两种家电，主阿姨带( )钱比较合适。
A. 1000元B. 3000元C. 1200元12．小明一分钟能骑190米，21分钟大约能骑（）米。
A. 200B. 400C. 4000D. 2000二、填空题13．填上“＞”、“＜”或“=”。
25+24________31+12 45________31+14 67+31________27+7234+34________43+43 26+33________45+32 82________28+5114．一个加数是25，另一个加数是14，和是________。
人教版数学三年级上册第二单元检测卷(附答案)
人教版三年级上册第二单元测试卷一．选择题1．(2019春•大田县期末)已知△+□=〇，下面算式不正确的是()A．〇-□=△B．□=〇-△C．△-〇=□D．□+△=〇2．(2019秋•郾城区期中)算式()中的个位、十位相加都需要进位．A．332628++C．385217+B．4562533．(2019秋•陇县期中)计算完880229651-=之后，正确的验算方法为()A．880651-+B．229651+C．6512294．(2019春•望江县期末)已知△+□=〇，下面不正确的算式是()A．□+△=〇B．〇+△=□C．〇-△=□D．〇-□=△5．(2018春•祁东县期中)已知△-〇=□，下面等式正确的是()A．△=□-〇B．〇=△-□C．〇=□+△6．(2018秋•抚宁区期中)一个数减去329，差是488，这个数是()A．159 B．707 C．717 D．817二．填空题7．(2019春•太谷县期末)根据24685433011+=，直接写出下面两道题的得数．-=，30112468-=．30115438．(2019春•单县期中)根据加、减法各部分间的关系321749+=可以写成另外两个等式是和．9．(2019•湛江模拟)被减数、减数与差的和是120，且减数比差大10，那么差是．10．(2018秋•点军区校级期末)根据250660910+=，可以写两道减法算式，分别为：和．11．(2019春•武侯区月考)如果被减数比减数大39，被减数比差大61，那么这个减法算式是．12．(2018春•襄阳期末)根据275136139-=，写出两道算式：．三．判断题13．(2019秋•慈利县期中)一道算式中，减数是347，差是120，被减数应是227．(判断对错) 14．(2019春•阳江期中)已知▲+■=●，那么●-▲=■．(判断对错)15．(2018春•江城区期中)根据算式△+□=〇，得出〇-□=△．(判断对错)．16．(2018春•新田县期末)根据：■-▲=●，可得：■+●=▲．(判断对错)17．(2018春•南郊区月考)根据430290720-=．(判断对错)+=，可以直接写出72043029018．(2018春•朝阳区校级期末)被减数等于减数，差一定是0．．(判断对错)四．计算题19．根据减法各部分的关系，直揍写出下面两道题的得数，并写出相应的依据．20．利用加减法之间的关系填写算式．(1)237184421+=421237184=421184237=(2)700582118-=700118582=118582700=(3)52349231-=492=523=(4)45177222+=177=45=五．解答题21．(2014秋•余姚市校级期中)如果被减数比差大98，减数比差小28，那么这个减法算式是．22．看图回答．23．填一填，说一说．一个加数=-另一个加数被减数=+减数=-加数346 254加数564 412和600 708被减数502 800减数365 137差695 465 24．填表：-=-=985246+=57322525325725．(2017秋•祁东县期中)小明做加法时，把个位上的6看成了8，把十位上的3看成了5，结果得800，这道加法实际应得．26．(2014•郧西县)填表格27．(2012秋•莲花县期末)两个数的和是870，其中一个加数是471，另一个加数是多少？28．(2012秋•开封校级月考)根据下面的算式，分别写出两道减法算式．+=52677603+=．202359561答案与解析一．选择题1．(2019春•大田县期末)已知△+□=〇，下面算式不正确的是()A．〇-□=△B．□=〇-△C．△-〇=□D．□+△=〇【解答】解：△+□=〇可知：□+△=〇〇-□=△□=〇-△选项ABD是正确的，错误的只有C．故选：C．2．(2019秋•郾城区期中)算式()中的个位、十位相加都需要进位．A．332628+C．385217++B．456253【解答】解：A、332628960+=，个位相加满十向十位进1，十位相加不满十所以不需要向前一位进1；B、456253709+=，个位相加不满十，不向十位进1，十位相加满十所以需要向前一位进1；+=，个位相加满十向十位进1，十位相加也满十所以向前一位进1；C、385217602故选：C．3．(2019秋•陇县期中)计算完880229651-=之后，正确的验算方法为()A．880651-+B．229651+C．651229【解答】解：验算880229651-=，可以是：+看是否等于880．880651+看是否等于229，或者229651故选：B．4．(2019春•望江县期末)已知△+□=〇，下面不正确的算式是()A．□+△=〇B．〇+△=□C．〇-△=□D．〇-□=△【解答】解：由△+□=〇，可知：□+△=〇；〇-△=□；〇-□=△；不能得到〇+△=□．故选：B．5．(2018春•祁东县期中)已知△-〇=□，下面等式正确的是()A．△=□-〇B．〇=△-□C．〇=□+△【解答】解：由△-〇=□可知：A选项，△=□-〇，表示被减数=差-减数，所以不正确．B选项，〇=△-□，表示减数=被减数-差，所以正确．C选项，〇=□+△，表示被减数=差+减数，所以不正确．选项中只有A符合要求；故选：B．6．(2018秋•抚宁区期中)一个数减去329，差是488，这个数是()A．159 B．707 C．717 D．817【解答】解：488329817+=．故选：D．二．填空题7．(2019春•太谷县期末)根据24685433011+=，直接写出下面两道题的得数．-=．-=，301124683011543【解答】解：24685433011+=，30115432468-=，-=．30112468543故答案为：2468，543．8．(2019春•单县期中)根据加、减法各部分间的关系321749+=可以写成另外两个等式是和．【解答】解：根据加、减法各部分间的关系321749-=．-=和491732+=可以写成另外两个等式是493217故答案为：493217-=．-=，4917329．(2019•湛江模拟)被减数、减数与差的和是120，且减数比差大10，那么差是．【解答】解：120260÷=，-÷(6010)2=÷502=；25答：差是25．故答案为：25．10．(2018秋•点军区校级期末)根据250660910+=，可以写两道减法算式，分别为：和．【解答】解：根据250660910-=．-=和910660250 +=，可以写两道减法算式，分别为：910250660故答案为：910250660-=．-=，91066025011．(2019春•武侯区月考)如果被减数比减数大39，被减数比差大61，那么这个减法算式是．+=【解答】解：3961100-=．1006139-=．故答案为：100613912．(2018春•襄阳期末)根据275136139-=，写出两道算式：．【解答】解：根据275136139+=．+=，139136275-=，写出两道算式：136139275故答案为：136139275+=．+=，139136275三．判断题13．(2019秋•慈利县期中)一道算式中，减数是347，差是120，被减数应是227．⨯(判断对错) 【解答】解：+=120347467被减数是467，原题说法错误．故答案为：⨯．14．(2019春•阳江期中)已知▲+■=●，那么●-▲=■．√(判断对错)【解答】解：已知▲+■=●，那么●-▲=■．原题说法正确．故答案为：√．15．(2018春•江城区期中)根据算式△+□=〇，得出〇-□=△．√(判断对错)．【解答】解：加数=和-另一个加数，所以根据算式△+□=〇，可以得出〇-□=△．故原题说法正确；故答案为：√．16．(2018春•新田县期末)根据：■-▲=●，可得：■+●=▲．⨯(判断对错)【解答】解：根据减法算式中被减数、减数、差之间的关系由■-▲=●得出■-●=▲或●+▲=■，不可能得到■+●=▲原题说法错误．故答案为：⨯．17．(2018春•南郊区月考)根据430290720-=．√(判断对错)+=，可以直接写出720430290【解答】解：根据430290720-=，+=，可以直接写出720430290所以题中说法正确．故答案为：√．18．(2018春•朝阳区校级期末)被减数等于减数，差一定是0．正确．(判断对错) 【解答】解：被减数等于减数时，运算的差是0；如：990-=等；-=；1021020-=，3.8 3.80故答案为：正确．四．计算题19．根据减法各部分的关系，直揍写出下面两道题的得数，并写出相应的依据．【解答】解：故答案为：691，减数+差=被减数，234，被减数-差=减数．20．利用加减法之间的关系填写算式．(1)237184421+=421237184=421184237=(2)700582118-=700118582=118582700=(3)52349231-=492=523=(4)45177222+=177=45=【解答】解：(1)237184421+=，421237184-=， 421184237-=；(2)700582118-=， 700118582-=， 118582700+=；(3)52349231-=， 49252331=-， 52349231=+；(4)45177222+=， 17722245=-， 45222177=-；故答案为：-、-；：-、-；-、+；52331-、49231+；22245-、222177-． 五．解答题21．(2014秋•余姚市校级期中)如果被减数比差大98，减数比差小28，那么这个减法算式是 ． 【解答】解：减数是：98， 差是：9828126+=， 被减数是：12698224+=， 减法算式为：22498126-=． 故答案为：22498126-=． 22．看图回答．【解答】解：(1)(2)23．填一填，说一说．一个加数=和-另一个加数被减数=+减数=-加数346 254加数564 412【解答】解：346564+910 600412188-=-=708254454-=502365137-=800695105+=46513760224．填表：【解答】解：填表如下：25．(2017秋•祁东县期中)小明做加法时，把个位上的6看成了8，把十位上的3看成了5，结果得800，这道加法实际应得．【解答】解：8005836-+，74236=+，=；778答：这道题实际应得778．故答案为：778．26．(2014•郧西县)填表格【解答】解：870210660+=-=950400550-=13031044027．(2012秋•莲花县期末)两个数的和是870，其中一个加数是471，另一个加数是多少？【解答】解：870471399-=；答：另一个数是399．28．(2012秋•开封校级月考)根据下面的算式，分别写出两道减法算式．+=52677603+=．202359561【解答】解：(1)52677603+=-=6037752660352677-=(2)202359561+=561202359-=-=561359202。
小学数学三年级上册新人教版第二单元《万以内的加法和减法(一)》 单元检测(含答案解析)
小学数学三年级上册新人教版第二单元《万以内的加法和减法（一）》单元检测（含答案解析）一、选择题1．一只空杯重200克，装满水后重800克，倒出半杯水后重（）。
A. 300克B. 400克C. 500克2．□7－4□的差最多可能是几十多？A. 三十多B. 四十多C. 五十多3．泉泉有450元零花钱，林林有370元零花钱，他们一共有（）元零花钱。
A. 720B. 820C. 804．“295-108”的差大约是（）。
A. 100B. 200C. 3005．学校操场长400米，小明要跑1200米，需要跑（）圈。
A. 2B. 3C. 46．在加法中，一个加数不变，另一个加数增加100，和（）。
A. 增加100B. 减少100C. 不变7．下面四个都是“两位数加两位数”算式，这四个算式都有一个数字看不清了，估计得数比80大的是（）。
A. 51+2☆B. 49+2☆C. 75+1☆D. 60+1☆8．300+900=（）A. 1200B. 1400C. 1600D. 1800 9．1500-900=（）A. 500B. 600C. 700D. 400 10．586+234，下面说法正确的是（）A. 它们的和比900大一些B. 它们的和比800小一些C. 586不到600，234比300小些，它们的和肯定在800和900之间D. 上面的说法都不对11．笔算加、减法时，都要从（）算起．A. 个位B. 十位C. 百位12．50元可以买下面( )两种物品。
A. ①和②B. ②和③C. ①和③二、填空题13．在一个算式中，被减数是390，减数是240，差是________。
14．在803-304中，803接近________，304接近________，803-304的结果大约是________。
15．“47+36”得数的十位上是________,“88-36”得数的十位上是________。
16．计算800+200时，想：________个百加________个百得________个百，也就是________。
人教版小学三年级上数学2单元试卷(含答案及培优)
第1、2单元过关检测卷一、我会填。
(每空0.5分，共17分)1．我们目前学过的时间单位有( )、( )、( )。
计量很短的时间时，常用的比分更小的单位是( )。
2．分针走1圈是( )分钟，秒针走1圈是( )分钟。
3．钟面上，分针从“7”走到“12”经过了( )分钟；时针从“3”走到“9”经过了( )小时。
4．3分＝( )秒1时15分＝( )分3分20秒＝( )秒420分＝( )时90分＝( )时( )分240秒＝( )分5．贝贝和壮壮进行赛跑，贝贝用了1分10秒，壮壮用了58秒，( )跑得快，( )跑得慢，快( )秒。
6．比45多18的数是( )，比90少18的数是( )。
7．580比( )多230，( )比580多230。
8．早上第一节课从7：50开始，一节课40分钟，第一节课的结束时间是( )时( )分。
9．一列火车1：50进站，2：05开走，中间停车( )分钟。
10．电影8：00开始，从小芳家到电影院要走18分钟，小芳最晚( )时( )分从家出发才不会错过电影开场的时间。
11．一部手机的价格是803元，一盏台灯的价格是128元，一部手机比一盏台灯大约贵( )元。
12．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
47＋26 81－28 199＋585 800533－119 440 180＋250 610－270480－160 270＋50 73－37 17＋18二、我会判断。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”；每题1分，共5分)1．分针走1小格的时间，秒针正好走1大格。
( ) 2．时针在4和5之间，分针指向6，此时是4：30。
( ) 3．钟面上走得最快的是时针，走得最慢的是秒针。
( ) 4．计算万以内的加减法时，从高位算起。
( ) 5．在加法算式中，和比两个加数都大；在减法算式中，被减数比减数和差都大。
( ) 三、我会选择。
(将正确答案的字母填在括号里；每题1分，共5分) 1．秒针从钟面上一个数走到下一个数，经过的时间是( )。
2022年新人教版小学三年级数学上册第二单元基础知识质量检测卷(附参考答案)
2022年新人教版小学三年级数学上册第二单元基础知识质量检测卷时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题（共7小题，满分21分，每小题3分）1．（3分）下面的数最接近500的是（）A．503B．498C．599D．5102．（3分）比765﹣347得数大的算式是（）A．765﹣386B．254+109C．800﹣3473．（3分）下面算式（）是验算738﹣286＝452的正确方法。
A．738+452B．452+286C．452﹣2864．（3分）在加法竖式计算中，当十位相加满十，应向（）位进1。
A．个位B．十位C．百位5．（3分）白兔有480只，比灰兔少130只，灰兔有（）只。
A．350B．610C．1306．（3分）下列算式中，十位相减不需要退位是（）A．362﹣115B．210﹣124C．500﹣1327．（3分）A山的主峰高382米，B山的主峰高557米，B山的主峰比A山的主峰高（）米。
A．A.939B．B.929C．C.185D．D.175二、填空题（共7小题，满分21分，每小题3分）8．（3分）比483多276的数是，比753少245。
9．（3分）一个加数是450，和是720，另一个加数是。
10．（3分）346比189多，比361少152的数是。
11．（3分）上海科技馆的巨幕影院有441个座位，中国科技馆的巨幕影院有632个座位，中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆的巨幕影院大约多个座位。
12．（3分）下面五个数中，用三个数相加，和最接近600的数是。
197，488，289，310，10813．（3分）一个两位数加6就变成了一个三位数，这个两位数最小是。
14．（3分）小林原有50元钱，买文具用去26元，爸爸又给了20元。
他现在有元。
三、判断题（共4小题，满分12分，每小题3分）15．（3分）商场促销活动，烤箱原价680元，现价570元，便宜了100元。
小学数学三年级上册人教版第二单元《万以内的加法和减法(一)》 单元检测题(答案解析)
小学数学三年级上册人教版第二单元《万以内的加法和减法（一）》单元检测题（答案解析）一、选择题1．学校操场长400米，小明要跑1200米，需要跑（）圈。
A. 2B. 3C. 42．张平家藏书800本，王红家比张平家少得多。
王红家藏书可能是（）本。
A. 900B. 750C. 3603．一张书桌的价钱是355元，一把椅子的价钱是249元，如果两种都买，大约带（）元钱就足够了。
A. 600元B. 650元C. 550元4．估一估，下面算式的结果大于600而小于700的是（）。
A. 197×7B. 309+216C. 900-214D. 235×25．一条围巾80元，一件上衣299元，估计一下这件上衣比这条围巾贵（）元。
A. 100B. 200C. 300D. 4006．下面的结果刚好是250的是（）A. 1500-500B. 2500-2250C. 150+1507．1400-900=（）A. 500B. 600C. 700D. 400 8．1500-900=（）A. 500B. 600C. 700D. 400 9．586+234，下面说法正确的是（）A. 它们的和比900大一些B. 它们的和比800小一些C. 586不到600，234比300小些，它们的和肯定在800和900之间D. 上面的说法都不对10．王阿姨到超市购买家电，一台电风扇273元，一台微波炉885元，买回这两种家电，主阿姨带( )钱比较合适。
A. 1000元B. 3000元C. 1200元11．哪两个数相加最接近500？（）A. 220＋290B. 220＋160C. 220＋25612．小明一分钟能骑190米，21分钟大约能骑（）米。
A. 200B. 400C. 4000D. 2000二、填空题13．在横线上填上“>”“<”或“=”。
33+24________54 90-71________20540+100________230+450 980-780________110+9014．在一个算式中，被减数是390，减数是240，差是________。
人教版数学三年级上册 第二单元达标检测卷(含答案)
第二单元达标检测卷一、仔细审题，填一填。
(第1小题4分，其余每空1分，共25分) 1．想一想，算一算。
2．66比32多( )，比58少23的数是( )，( )比45多30。
3．快乐碰碰车。
4．一个加数是250，另一个加数是640，和是( )。
一个数减去180后是160，这个数是( )。
5．21――→＋46――→－32――→＋57――→－63 420――→＋200――→－130――→＋360――→－5806．商场搞促销，微波炉原价650元，现价570元，便宜了( )元。
7．一本故事书共698页，小丽看了201页，大约还剩( )页，接下来小丽应从第( )页看起。
8．从甲地到乙地，坐飞机需要553元，坐动车需要379元，坐动车比坐飞机大约便宜( )元。
二、火眼金睛，判对错。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分)1．口算39＋55时，可以先算39＋50＝89，再算89＋5＝95。
() 2．两位数加两位数，和可能是四位数。
() 3．99－5的差的十位一定是4。
() 4．估算497＋179时，把497估成500，179估成180，估算的结果比实际的结果要大。
() 5．在306、495、345、299、310这些数中，最接近300的数是306。
()三、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里) (每小题2分，共10分)1．520－370的结果的百位上是()。
A．1B．2C．82．得数最接近700的算式是()。
A．589＋217B．618＋89C．962－390 3．丽丽做一道减法题，把减数34看成了43，算出的差比正确的差()。
A．多9B．少9C．无法比较4．面粉厂生产了960袋面粉，第一天运走了180袋，第二天运走了250袋，现在的面粉比原来少()袋。
A．530B．430C．3305．芸芸和芳芳各有36张邮票，芸芸送给芳芳11张邮票后，芸芸比芳芳少()张邮票。
A．11B．25C．22四、细心的你，算一算。
【三套试卷】小学三年级数学上册第二单元教材检测卷(附答案)
第二单元单元测试卷(附答案解析)一、单选题1.289+216的和大约是（）。
A. 五百B. 六百C. 七百2.一盒巧克力65元,一瓶红酒86元,爸爸带了200元买这两样东西,()。
A. 够B. 不够C. 不能确定D. 可能不够3.302与494的和大约是( )。
A. 700B. 800C. 9004.做加法时，误将加数96看成69，所得和是119。
正确的和比现在的和多（）A. 23B. 27C. 50D. 无法确定5.买一束玫瑰花要30元，买8束康乃馨要160元，一束玫瑰花比一束康乃馨贵( )元。
A. 130B. 20C. 10二、判断题6.2800+300=9……100。
7.40-28=22。
（）8.一个加数是27,另一个加数是10,和是37。
（）三、填空题9.76+600=________ 900-540=________10.900–450计算时，可以这样想：________个十减去________个十，结果是________个十，也就是________。
11.在横线上填上“+”“-”“×”或“÷”。
400________500=900 7________7=49 54________6=918________3=21 35________5=7 40________5=3572________9=8 6________8=48 56________7=812.比大小，里填上“>”“<”或“=”。
56+89________78+69 85-56________22+776-15________23+41 99-1________45+50四、计算题13.竖式计算。
（1）52－38（2）76＋19（3）73＋24（4）85-2714.直接写出得数680-600= 340－80= 350+70=45÷9＝ 243+300＝ 140+600＝五、解答题15.李阿姨购进340箱饮料，卖了一个星期后还剩60箱，卖了多少箱？六、综合题16.春蕾小学同学们植树节植树的情况如下:二年级:22棵三年级:35棵四年级:66棵五年级:58棵六年级:61棵（1）将上面的数据填入下面的表格中。
人教版数学三年级上册《第二单元综合检测卷》(带答案)
人教版数学三年级上学期第二单元达标测试卷一．选择题（共8小题）1．差与减数的和，等于（）A．差B．减数C．被减数2．计算完880﹣229＝651之后，正确的验算方法为（）A．880+651B．229+651C．651﹣2293．在一个减法算式中，被减数、减数、差在一起的和是100，如果差是34，那么减数是（）A．66B．50C．34D．164．减法算式中，减数是305，差是217，被减数是（）A．512B．522C．5325．已知〇+△＝□，下面哪个算式是正确的？（）A．□+△＝〇B．□﹣△＝〇C．△﹣〇＝□6．被减数、减数与差的和是180，减数是50，差是（）A．90B．130C．50D．407．验算965﹣252＝713正确的算式是（）A．965+252B．713﹣252C．713+252D．965+7138．一个数减去329，差是488，这个数是（）A．159B．707C．717D．817二．填空题（共8小题）9．350﹣＝220480+＝600．10．根据1843﹣250＝1593，直接写出下面两道题的得数．1843﹣1593＝1598+250＝．11．被减数、减数与差的和是120，且减数比差大10，那么差是．12．根据加、减法各部分间的关系32+17＝49可以写成另外两个等式是和．13．325+＝600﹣140＝160．14．差＝﹣减数，被减数＝+差，减数＝被减数﹣．15．把下列算式补充完整．150+＝420÷30＝2516．如果被减数比减数大39，被减数比差大61，那么这个减法算式是．三．判断题（共5小题）17．已知▲+■＝●，那么●﹣▲＝■．（判断对错）18．被减数不变，如果减数减少15，差就增加15．．（判断对错）19．在减法算式中，被减数、减数、差的和是被减数的2倍．．（判断对错）20．根据算式△+□＝〇，得出〇﹣□＝△．（判断对错）．21．根据430+290＝720，可以直接写出720﹣430＝290．（判断对错）四．计算题（共1小题）22．根据3576+694＝4270，直接写出下面两道题的得数．4270﹣3576＝4270﹣694＝五．解答题（共8小题）23．已知一个加减混合运算中，如果一个加数增加46，另一个加数减少22，一个减数减少52，另一个减数增加了38，那么得数发生了什么变化？24．小明在做减法时，把被减数的百位数字8看成6，把减数的十位数字3看成5，这样计算得到的差是390，正确的差是多少？25．减数是380，差是285，被减数是多少？26．根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个算式．表125+32＝5757﹣32＝2557﹣25＝32182+256＝438表298﹣52＝46762﹣159＝60327．填一填，说一说．一个加数＝﹣另一个加数被减数＝+减数＝﹣加数346254加数564412和600708被减数502800减数365137差69546528．填空：29．横线里最小能填几？492﹣＜273；＞705﹣48．30．李丽在计算小数减法时，把被减数百分位上的9看成了6，把减数十分位上的3看成了8．这样算出的结果与正确结果相差多少？答案与解析一．选择题（共8小题）1．【分析】被减数﹣减数＝差，被减数＝减数+差，减数＝被减数﹣差，据此解答即可．【解答】解：差与减数的和，等于被减数．故选：C．【点评】此题主要考查了被减数、减数、差的关系：被减数﹣减数＝差，被减数＝减数+差，减数＝被减数﹣差，要熟练掌握．2．【分析】验算880﹣229＝651，可以用被减数减去差，看是否是减数，也可以用减数加上差，看结果是否是被减数．【解答】解：验算880﹣229＝651，可以是：880+651看是否等于229，或者229+651看是否等于880．故选：B．【点评】本题考查了减法算式的验算方法，可以根据减数＝被减数﹣差进行验算，或者被减数＝减数+差进行验算．3．【分析】因为被减数＝减数+差，又被减数+减数+差＝100，所以（减数+差）×2＝100，所以减数+差＝50，又因为差是34，所以减数＝50﹣34＝16．【解答】解：100÷2﹣34＝50﹣34＝16答：减数是16．故选：D．【点评】据题意，可以得出两数的和与差关系，据其即可解决问题．4．【分析】根据公式被减数﹣减数＝差可得到另一个公式：差+减数＝被减数，所以可用305加217进行计算即可．【解答】解：305+217＝522答：被减数是522．故选：B．【点评】此题主要考查的是被减数、减数、差之间关系的灵活应用．5．【分析】〇+△＝□是一道加法算式，〇和△是加数，□是和，用和减去一个加数等于另一个加数即可解答．【解答】解：因为〇+△＝□是一道加法算式，根据一个加数＝和﹣另一个加数可得：〇＝□﹣△或者是△＝□﹣〇．故选：B．【点评】此题考查加、减法的关系，用到的关系式为：一个加数＝和﹣另一个加数．6．【分析】由“被减数、减数与差的和是180”得出减数+差＝180÷2，减数是50，依此可求差的值．【解答】解：180÷2﹣50＝90﹣50＝40．答：差是40．故选：D．【点评】由被减数+减数+差＝180，得出减数+差＝90是解决此题的关键，然后根据题里的关系解答．7．【分析】根据加、减法之间的关系，差+减数＝被减数，据此解答．【解答】解：因为965﹣252＝713，所以713+252＝965．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握加、减法之间关系及应用．8．【分析】一个数减去329，差是488，根据减法的意义可知，这个数是488+329．【解答】解：488+329＝817．故选：D．【点评】加法与减法互为逆运算，差+减数＝被减数．二．填空题（共8小题）9．【分析】（1）减数＝被减数﹣差，用350减220可求出减数是多少．（2）加数＝和﹣另一个加数，用600减480可求出另一个加数是多少．【解答】解：350﹣220＝130，600﹣480＝120．故答案为：130，120．【点评】本题主要考查了学生对加减法各部分之间关系的掌握情况．10．【分析】根据被减数﹣减数＝差，减数+差＝被减数进行解答．【解答】解：1843﹣1593＝2501598+250＝1843．故答案为：250，1843．【点评】本题主要是利用减法各部分之间的关系解答．11．【分析】被减数＝减数+差，所以被减数+减数+差＝被减数×2＝120，由此求出被减数（即减数+差），再由减数比差大10求出差．【解答】解：120÷2＝60，（60﹣10）÷2＝50÷2＝25；答：差是25．故答案为：25．【点评】本题考查了被减数＝减数+差这一基本的数量关系．12．【分析】加数+加数＝和，加数＝和﹣另一个加数，据此解答即可．【解答】解：根据加、减法各部分间的关系32+17＝49可以写成另外两个等式是49﹣32＝17和49﹣17＝32．故答案为：49﹣32＝17，49﹣17＝32．【点评】此题主要考查了加数、和的关系：加数+加数＝和，加数＝和﹣另一个加数，要熟练掌握．13．【分析】因为加法中存在如下关系：和﹣加数＝加数；减法中存在如下关系：减数+差＝被减数，据此解答即可．【解答】解：600﹣325＝275160+140＝300故答案为：275，300．【点评】解答本题关键是加法、减法各部分的名称及关系不要混淆．14．【分析】根据减法算式各部分之间的关系，可知：被减数＝减数+差，被减数﹣减数＝差，被减数﹣差＝减数，据此列式解答．【解答】解：差＝被减数﹣减数，被减数＝减数+差，减数＝被减数﹣差．故答案为：被减数，减数，差．【点评】此题考查减法算式各部分之间的关系的掌握情况．15．【分析】首先根据：加数＝和﹣另一个加数，用420减去150，求出150与哪个数的和是420；然后根据：被除数＝除数×商，用30乘25，求出哪个数除以30的商是25即可．【解答】解：因为420﹣150＝270所以150+270＝420；因为30×25＝750所以750÷30＝25．故答案为：270、750．【点评】此题主要考查了加法和减法的互逆关系的应用，以及乘与除的互逆关系的应用，要熟练掌握．16．【分析】因为被减数﹣减数＝差，所以被减数比减数大39，即差是39，被减数比差大61，即减数是61，再根据减数+差＝被减数，求出被减数，由此写出减法算式即可．【解答】解：39+61＝100100﹣61＝39．故答案为：100﹣61＝39．【点评】解答此题的关键是根据被减数、减数、差的关系确定被减数、减数和差各是多少，然后再根据公式被减数﹣减数＝差进行解答即可．三．判断题（共5小题）17．【分析】加法和减法是互逆运算关系：加法中的和相当于减法中的被减数，加法中的一个加数相当于减法中的减数（或差），另一个加数相当于减法中的差（或差）；据此解答．【解答】解：已知▲+■＝●，那么●﹣▲＝■．原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查了加法和减法的互逆运算关系的运用．18．【分析】利用赋值法，设被减数是100，减数是50，先求出差；然后再把减数减少15，求出差，比较两个差即可．【解答】解：设被减数是100，减数是50，那么：100﹣50＝50；减数减少15就是35；100﹣35＝65；65﹣50＝15；差增加了15．故答案为：正确．【点评】被减数不变，减数减少（或增加）几，差就是增加（或减少）几；减数不变，被减数增加（或减少）几，差就是增加（或减少）几．19．【分析】减数+差＝被减数，被减数+减数+差＝2个被减数，根据这些关系即可求解．【解答】解：减数+差＝被减数，被减数+减数+差＝2个被减数，被减数、减数与差的和，等于被减数2倍．故答案为：正确．【点评】此题考查了减法各部分间的关系，关键要明确减数+差＝被减数．20．【分析】加数＝和﹣另一个加数，所以根据算式△+□＝〇，得出〇﹣□＝△，和〇﹣△＝□，据此解答即可．【解答】解：加数＝和﹣另一个加数，所以根据算式△+□＝〇，可以得出〇﹣□＝△．故原题说法正确；故答案为：√．【点评】解答此题的关键是掌握加数＝和﹣另一个加数．21．【分析】加数+加数＝和，加数＝和﹣另一个加数，据此判定即可．【解答】解：根据430+290＝720，可以直接写出720﹣430＝290，所以题中说法正确．故答案为：√．【点评】此题主要考查了加法和减法的关系：加数+加数＝和，加数＝和﹣另一个加数，要熟练掌握．四．计算题（共1小题）22．【分析】3576+694＝4270是加法算式，根据和减一个加数等于另一个加数即可解答．【解答】解：3576+694＝42704270﹣3576＝6944270﹣694＝3576【点评】此题考查加法的关系，用到的关系式为：和﹣一个加数＝另一个加数．五．解答题（共8小题）23．【分析】首先判断出加数、减数的变化情况，然后根据加法和减法的互逆关系，判断出得数发生了什么变化即可．【解答】解：（46﹣22）+（52﹣38）＝24+14＝38所以得数增加了38．答：得数增加了38．【点评】此题主要考查了加法和减法的互逆关系的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是分别判断出加数、减数的变化情况．24．【分析】被减数的百位数字8看成6，那么被减数减少了200；减数的十位数字3看成5，减数增加了20；那么差就会减少200+20＝220；用得到的差加上减少的部分就是正确的差．【解答】解：8﹣6＝2；被减数就是减少了200；5﹣3＝2；减数增加了20；差减少了：200+20＝220；390+220＝610．答：正确的差是610．【点评】考查了加法和减法的关系，根据整数的减法可知，被减数增加几，差就增加几；减数增加多少，差就减少多少．25．【分析】根据公式被减数﹣减数＝差，可得到另一个公式减数+差＝被减数，所以用380加285进行计算即可．【解答】解：285+380＝665答：被减数是665．【点评】此题主要考查的是公式被减数﹣减数＝差的灵活应用．26．【分析】（1）182+256＝438是加法算式，根据和减一个加数等于另一个加数即可解答．（2）98﹣52＝46和762﹣159＝603是减法算式，根据被减数﹣差＝减数，减数+差＝被减数进行解答．【解答】解：（1）182+256＝438438﹣182＝256438﹣256＝182表125+32＝5757﹣32＝2557﹣25＝32182+256＝438438﹣182＝256438﹣256＝182（2）98﹣52＝4698﹣46＝5252+46＝98762﹣159＝603762﹣603＝159159+603＝762表298﹣52＝4698﹣46＝5252+46＝98762﹣159＝603762﹣603＝159159+603＝762【点评】本题主要是利用加减法各部分之间的关系解答．27．【分析】根据一个加数＝和﹣另一个加数，被减数＝差+减数，减数＝被减数﹣差，由此计算即可．【解答】解：346+564 910600﹣412＝188708﹣254＝454502﹣365＝137800﹣695＝105465+137＝602加数346188254加数564412454和910600708被减数502800602减数365105137差137695465【点评】此题主要考查了加法和减法的关系，加数+加数＝和，加数＝和﹣另一个加数；被减数﹣减数＝差，被减数＝减数+差，减数＝被减数﹣差，要熟练掌握．28．【分析】加数+加数＝和，加数＝和﹣另一个加数，据此解答即可．【解答】解：1000﹣246＝754，1000﹣703＝297，1000﹣820＝180，1000﹣135＝865，1000﹣637＝363，1000﹣598＝402．．【点评】此题主要考查了加数、和的关系：加数+加数＝和，加数＝和﹣另一个加数．29．【分析】因为492﹣273＝219，所以要使横线上的数据最大应该比219大1；因为705﹣48＝675，所以横线上最大数应该比675大1．【解答】解：由分析可得：492﹣220＜273；676＞705﹣48．故答案为：220，676．【点评】先把大于号或者小于号看成等号，再根据算式中各部分的关系求出未知项，填上数后注意验证一下．30．【分析】首先根据题意，判断出把被减数百分位上的9看成了6，被减数减少了0.03；把减数十分位上的3看成了8，减数增加了0.5；然后根据被减数﹣减数＝差，可得算出的结果比正确结果少了0.53（0.03+0.5＝0.53），据此解答即可．【解答】解：（0.09﹣0.06）+（0.8﹣0.3）＝0.03+0.5＝0.53答：这样算出的结果与正确结果相差0.53．【点评】此题主要考查了被减数、减数、差的关系：被减数﹣减数＝差，被减数＝减数+差，减数＝被减数﹣差，要熟练掌握，解答此题的关键是判断出：被减数减少了0.03，减数增加了0.5．。
人教版三年级上册数学第二单元测试卷附答案
人教版三年级上册数学第二单元检测卷（含答案）一、填一填。
(1 题 4 分，其余每空 1 分，共 25 分)1．想一想，算一算。
2.66 比 32 多( )，比 58 少 23 的数是( )， ( ) 比 45 多 30 。
3.快乐碰碰车。
4.一个加数是 250，另一个加数是 640，和是( )。
一个数减去 180 后是 160，这个数是( )。
5．21―＋―4→6 □―－―3→2 □―＋―5→7 □―－―6→3 □420―＋―20→0 □―－―13→0 □―＋―36→0 □―－―58→0 □6.商场搞促销，微波炉原价 650 元，现价 570 元，便宜了( )元。
7.一本故事书共 698 页，小丽看了 201 页，她大约看了( )页，大约还剩( )页。
8.从甲地到乙地，坐飞机需要 553 元，坐动车需要 379 元。
从甲地到乙地，坐动车比坐飞机大约便宜( )元。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题 1 分，共5 分) 1．口算 39＋65 时，可以先算 39＋60＝99，再算 99＋5＝106。
( )2.两位数加两位数，和可能是四位数。
( )3．99－5 的差的十位一定是4。
( ) 4．估算 497＋179 时，把 497 估成 500，179 估成 180，估算的结果比实际的结果要大。
( )5．在 306、495、345、299、310 中，最接近 300 的是 306。
( ) 三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题 2 分，共 10 分) 1．520－370 的结果的百位上是( )。
A．1 B．2 C．82．得数最接近 700 的算式是( )。
A．589＋217 B．618＋89 C．962－3903.丽丽做一道减法题，把减数 34 看成了 43，结果算出的差比正确的差 ( ) 。
A．多9 B．少9 C．无法比较4.面粉厂生产了 960 袋面粉，第一天运走 180 袋，第二天运走250 袋，现在，面粉比原来少了( )袋。