地质类各个专业介绍
地质灾害调查与防治专业简介
地质灾害调查与防治专业简介
专业代码520216
专业名称地质灾害调查与防治
根本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面开展，具有良好职业道德和人文素养，掌握根底地质及水文工程环境灾害地质根本知识，能够描述和分析各类地质灾害基本特征、成灾机理及其演化趋势并初步提出防治对策，具备对常见地质灾害进行危险性评估、调查、勘察与评价能力，从事地质灾害调查和防治工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向地矿、国土、水利水电、交通及建筑等行业，在地质工程、岩土工程、地质灾害防治工程等技术领域，从事地质灾害危险性评估、区域地质灾害调查、地质灾害治理工程勘察、防治等工作。
主要职业能力
1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2. 具备地质灾害危险性评估能力；
3. 具备区域地质灾害调查能力；
4. 具备常见地质灾害勘察能力；
5. 具备提出地质灾害防治方案的初步能力；
6. 掌握根底地质及水文工程环境灾害地质的根本知识；
7. 掌握地质灾害调查、勘察、评价、防治、监测、预报的根本知识。
核心课程与实习实训
1. 核心课程根底地质、水文与工程地质、灾害地质、地质灾害调查与评价、地质灾害防治技术、专业软件应用、岩土工程勘察等。
2. 实习实训
在校内进行根底地质认识、综合地质填图、地质灾害调查与评价、岩土测试、工程测量等实训。
在地质灾害调查与防治、工程地质勘察院等企事业单位实习。
职业资格证书举例
岩土工程地质工水文地质工地质调查员地质实验员地质测量员
衔接中职专业举例
地质灾害调查与治理施工
接续本科专业举例
地质工程环境工程。
【研究生入学专业介绍】地质工程专业
【研究生入学专业介绍】地质工程专业（领域类别工程硕士，学科代码：085217）一、学科概况1．学科内涵表征地质工程领域是综合利用地质学、地球物理学、地球化学和工程学等多学科的理论和方进行矿产资源勘查、开发的工程评价和工程设计的学科领域。
为了体现培养特色，我校地质工程领域主要侧重油气田地质勘探工程和油气田开发地质工程中科技攻关、技术开发、工程设计与施工及工程规划与管理。
本领域与矿产普查与勘探、地球探测与信息技术、矿物学-岩石学-矿床学、构造地质、地球化学等学科相关。
2．学科发展历程我校相关学科的工学硕士培养可以追索到1953年建立的石油地质与勘探学科，当年在前苏联专家指导下就开始招收研究生。
我国学位制度建立后，1981年建立石油地质与勘探和应用地球物理硕士学科点，同年招收硕士学位研究生。
1998年开始招收地质工程领域工程硕士专业学位研究生，主要针对企业在职人员招生。
2009年，开始招收全日制工程硕士专业学位研究生。
3．培养条件及其它我校地质工程领域师资力量雄厚，教学科研条件完善。
建有“油气资源与探测国家重点实验室”、“油气成藏机理教育部重点实验室”，“地球探测与信息技术北京市重点实验室”等，实验室拥有国际先进水平的实验设备和分析仪器以及计算机软件，为学生的学习和科学研究提供良好的培养条件。
二、培养目标1．素质要求认真学习马列主义和毛泽东思想，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持四项基本原则、拥护党的领导和方针，坚持解放思想和改革开放。
有献身科学、报效祖国的敬业精神，遵纪守法，积极为社会主要建设服务。
具有严谨的治学态度、优良的科学作风和学术道德，具有良好的创新精神和创新意识，具有团结协作的团队精神。
身体健康、心理素质好。
2．知识与能力要求地质工程领域工程硕士应具有本领域的坚实的基础理论和宽广的专业知识及管理知识，掌握解决工程问题的先进方法和现代技术手段，具有独立担负工程技术或工程管理工作的能力，具有较好的综合素质和较强的创新能力和适应能力。
地质学类专业及院校介绍
地质学类专业及院校介绍
主干学科：地质学
主要课程：地质学、结晶矿物学、古生物学、地史学、岩石学、构造地质学、矿床学、地球物理及勘探方法、地球化学、遥感技术等。
专业概况
教学实践
主要课程的实验和实习在课程内安排。
野外地质的认识实习、区域地质测量实习和毕业实习等，一般安排6～12周。
培养目标
本专业培养具备地质学基本理论、基本知识、基本技能和相关学科基础知识，具有较好的科学素养及初步的研究、教学和管理能力，能在科研机构、学校从事地质科学研究或教学工作，在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、材料、环境、基础工程、旅游开发从事技术开发与技术管理工作以及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习地质学方面的基本理论和基本知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实践训练，掌握地质调查、科学研究、资源开发和管理的基本技能。
就业方向
1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握地质学的基本理论、基本知识和基本技能（包括野外地质工作方法）；
3．了解相近专业的一般原理和知识；
4．了解国家科学技术政策、知识产权及可持续发展战略等有关政策和法规；
5．了解地质学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及资源开发状况；
6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的设计实验，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
开设院校
[广东]中山大学[上海]同济大学
[吉林]吉林大学[山东]中国海洋大学
[四川]成都理工大学[甘肃]兰州大学[北京]中国地质大学(北京) [广西]桂林工学院。
地质学的学科代码-概述说明以及解释
地质学的学科代码-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述：地质学作为一门关于地球物质及其构造、变化的学科，对于我们认识地球、探索自然资源和预测自然灾害起着重要的作用。
在地质学的研究过程中，学科代码被广泛应用，并且在许多地方起着重要的作用。
学科代码不仅仅是对学科知识的系统分类和组织方式，同时也反映了地质学研究的范围和深度。
本文将对地质学的学科代码进行全面的介绍和分析，旨在强调学科代码在地质学研究中的重要性和应用价值，并展望未来学科代码的发展方向。
地质学的学科代码作为一种系统化的分类和组织方式，为地质学领域提供了一种统一的交流和研究基础。
通过对地质学的各个方面进行编码和分类，我们可以更好地理解地球表面的形成和演化过程，揭示地球内部的结构和构造，进而推测地质灾害的发生机理和地球资源的分布规律。
学科代码的分类和组织方式既有针对不同地质学领域的细分，也有对不同研究内容和方法的整合。
通过学科代码的划分和归纳，我们可以更好地理解不同地质学领域之间的联系和相互作用，促进地质学研究的交流和合作。
本文将在概述部分对地质学的学科代码进行引言，介绍学科代码的定义和作用。
同时，本文将介绍学科代码的分类和组织方式，探究不同学科代码之间的关系和作用。
最后，本文将强调学科代码在地质学研究中的重要性和应用价值，并展望未来学科代码的发展方向。
通过对地质学学科代码的全面介绍和分析，我们可以更好地认识学科代码的作用和价值，促进地质学研究的进一步发展。
(文章概述部分仅供参考，可以根据具体需求和内容进行相应调整)1.2文章结构文章结构部分内容如下:1.2 文章结构本文主要分为引言、正文和结论三部分来讨论地质学的学科代码。
具体的文章结构安排如下：引言部分将对地质学的学科代码进行概述，介绍学科代码在地质学研究中的重要性和作用。
同时，也将提供一些背景信息，帮助读者理解学科代码的基本概念和分类方式。
正文部分将详细阐述学科代码的定义和作用。
首先，将对学科代码的定义进行解释，明确学科代码在地质学领域中的具体含义和作用。
地质勘查工程专业类别表
专业名称专Leabharlann 适用范围地质调查与矿产勘查
从事综合性或专题性区域地质调查或矿产地质调查，金属、非金属矿产资源及能源矿产勘查评价设计、矿产综合开发利用，基础地质、基本理论、应用地质方法技术研究，地矿方面专题研究、咨询调研、标准规范和规划方案编制、技术管理等工作。
水文地质、工程地质与环境地质
地球化学
勘查
运用岩石、土壤、水系沉积物、水、气体、生物等多种介质开展地球化学测量、地球化学填图、化探普查（详查）、化探勘查、土地质量地球化学调查（评价）等工作的技术人员，或从事化探方面专题研究、咨询调研、标准规范和规划方案编制、技术管理等工作。
岩土钻掘
工程
以岩土钻、掘工程技术方法为主要手段，从事地质、矿产勘查和岩土工程施工、设计、生产试验、技术开发、事故处理和专题研究、咨询调研、标准规范和规划方案编制、技术管理等工作。
从事水文地质、工程地质、环境地质（含灾害地质、矿山地质、农业地质、城市地质、生态地质、旅游地质、生态修复）等方面的调查评价、风险评估、监测预警、勘查（察）设计、资源开发利用与保护、施工、监理、检测、监测、专题研究、咨询调研、标准规范和规划方案编制、技术管理等工作的人员；从事地下热水、卤水、矿泉水等资源勘查评价工作。
自然资源资产调查与信息
从事国土调查、专项调查、自然资源和不动产确权登记、权籍调查、土地勘测定界等工作的技术人员；从事耕地数量质量和生态保护、永久基本农田划定、耕地利用监测；从事自然资源开发利用与发展规划、监测评价、资源资产有偿使用、资产核算、资产价值评估、资源分等定级价格评估、节地评价、利用评价等工作的技术人员;从事自然资源信息化建设与应用、国土空间基础信息平台建设等工作的技术人员；从事自然资源资产与信息化科学技术研究、标准规范等工作。
2022年中国地质大学的王牌专业有哪些
2022年中国地质⼤学的王牌专业有哪些
很多对地址感兴趣的考⽣都会知道这么⼀所⼤学——中国地质⼤学(武汉)，他被誉为“中国地球科学的最⾼学府”。
中国地质⼤学作为⼀所地球科学⼀流、多学科协调发展的⾼⽔平⼤学，拥有⼀⼤批优势王牌专业，如地质学，⼤⽓科学，海洋科学，资源勘查，环境学与⼯程，宝⽯及材料⼯艺学，⽯油与天然⽓⼯程等。
地质学(地学院)：地质学是国家⼀级重点学科，在历次教育部学科评估中均排名全国第⼀。
地质学国家理科基地班是全国四个地质学理科基地科学研究和教学⼈才培养基地之⼀，师资⼒量⽐较雄厚，资源多，并且具有两个国建重点实验室，学校的逸夫博物馆⾥成列着各式各样的矿物、岩⽯、古⽣物化⽯等地质标本。
宝⽯及材料⼯艺学(珠宝学院):地⼤的刊物《宝⽯和宝⽯学》，被美国《化学⽂摘》(CA)等收录，⼊编《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国期刊全⽂数据库》、《中国核⼼期刊(遴选)数据库》等，荣获⾸届《CAJ-CD规范》执⾏优秀期刊奖。
⼤⽓科学(环境学院)：是华中地区唯⼀的⼤⽓科学专业，与中国科学院⼤⽓物理研究所、中国⽓象局和湖北省⽓象局合作办学，培养具有地质学特⾊的创新型复合⼈才。
海洋科学(海洋学院)：是中国地质⼤学与中科院、原国家海洋局联合共建，充分利⽤中国科学院和国家海洋局在⽣产研究等实践环节的优越条件，培养海洋科学专业领域的⼀流本科⼈才。
资源勘查(资源学院)：培养具备地质学的基础理论知识，掌握地质调查与勘探的室内、外⼯作⽅法，具有对矿床地质、矿床分布规律等综合分析和研究的初步能⼒，能在资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、液体、⽓体矿产资源勘查、评价和管理等⽅⾯⼯作的⾼级⼯程技术⼈才。
高考专业介绍9——地质工程、资源勘查工程、勘查技术及工程
地质工程、资源勘查工程、勘查技术及工程什么是地质工程、资源勘查工程、勘查技术及工程人们的是生产与生活都离不开能源。
近几年，我国经济发展迅猛，经济的发展带动了能源的旺盛需求。
我们生产生活中常用的能源主要指矿物能源，包括石油、天然气和煤炭。
矿物能源能够进入生产生活，首先需要查找、评价和开采。
矿物能源属于矿物资源，地质工作者就是专门从事矿物资源查找、评价和开采工作的职业人群。
在我国高校中，地质类专业担负着培养地质工作者的任务。
我国的地址教育源于19世纪末，已有近百年的历史。
现在，各高校开设的有代表性的地质类专业主要有地质学、地质工程、勘查技术与工程和资源勘查技术。
这几个专业分属理学与工学专业大类，涉及了矿物资源查找、评价、开采几个阶段。
地质学专业属理学大类，是一个基础性的专业。
地质就是泛指地球的性质和特征，主要是指地球的物理组成、结构、构造、发育历史等，包括地球的圈层分异、物理性质、化学性质、岩石性质、矿物成分、岩层和岩体的产出状态、接触关系，地球的构造发育史、生活进化史、气候变迁史。
以及矿产资源的赋存状况和分布规律等。
地质学的学习内容都是围绕地球展开的，主要是在地址理论、知识方面为从事地质工作打基础。
在查找矿物资源的过程中，需要借助工程手段，做地质设计、施工工作。
地质工程就是专门培养能在资源勘查、工程勘查、设计、施工、管理领域从事勘查、评价和管理的工程技术型人才的专业。
这个专业首先要学习地质学知识，了解影响矿物开采的基本因素；同时还要学习能源探测开采的工程学知识，学会解决各类施工中的地质问题、施工问题。
矿物资源的查找不仅需要基本的地质理论知识，还必须借助勘查方法。
早期的勘查方法只能找到埋藏很浅或直接暴露在地面的石油和煤炭资源，随着人类对能源需求的增加，人们对勘查方法的要求也越来越高。
为了解决这个实际问题，新中国成立后，我国高校专门设立了资源勘查技术与工程专业。
这个专业侧重于矿物资源的勘查、评价与管理方面。
2023年地质学专业介绍及就业方向
2023年地质学专业介绍及就业方向
地质学是探索地球内部结构、历史演化和资源分布等自然科学的一门学科，是地球科学的重要组成部分。
地质学专业的学生一般需要学习地质学基础知识、岩石学、矿物学、地球物理学、地球化学、古生物学、地质工程学等课程，培养探究地球内部结构和资源分布的能力。
就业方向：
1.石油、天然气开采及勘探：油气勘探是一个复杂、多学科的工作，需要地质工程师进行施工设计、岩土工程、化学分析等工作。
2.矿山勘探和开采：地质工程师需要对矿区的地质和构造环境进行研究分析，制定适当的开采方案和采矿技术。
3.环境保护和治理：地质工程师可以参与环境污染调查、修复和退化防治，开展地质工程技术应用，提高环境保护与治理管理水平。
4.科学研究：地质学专业毕业生还可以从事科研工作，研究地质结构、资源调查、地质演化等领域。
5.地质工程：地质工程是将地球的内部结构和资源分布等地理信息应用到工程设计的领域，地质学专业毕业生可以成为地质工程师，从事地质勘察、设计、施工、管理等工作。
6.科学普及：地质学专业毕业生还可以从事科学普及工作，通过编写科普作品、优秀教案、科普展览等形式，向社会介绍地球科学、地质学等相关知识。
地质学专业毕业生需要具备勘探技术、地质技术、环境保护等多方面的能力，能够在天然资源领域、环境管理和改善等多个领域上发挥作用。
总之，地质学专业在现如今的全球经济发展过程中，具有广泛的应用前景，毕业生的就业前景也十分广阔。
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专业名称：地下水科学与工程
开设课程：地下水科学概论、地下水水力学、地下水水化学、地下水工程
概论、岩土环境工程、地下水资源评价与开发利用、岩土力学、地质灾害
与防治以及数学物理方法、第四纪地质与地貌、综合地质学等。
实践：包括专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、专业课程设计、毕业设计（论文）等。
培养目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展，具备较扎实的基础理论知识又具有较宽的地下水科学基础理论、基本知识和技能的素质高、有创新精神，适合21世纪社会经济发展需要的高级专门人才。
培养要求：本专业培养学生掌握地下水科学与工程学的基本理论和方法，具备本专业科学研究的技能与能力。
毕业生的知识与能力：1.通过四年的学习，毕业生具有扎实的数理基础知识；四级以上的英语水平；2.掌握计算机基础理论和基本操作，具备一定的编程能力；接受工程制图、科学运算、实验与测试等方面的基本训练，具有较好的人文社会科学素质；3.具有良好的体魄和健康的身心及一定的军事基本知识；4.系统掌握地下水与工程的基本理论和文献检索、资料查询的方法；5.受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学试验训练、具有良好的科学素养；6.初步具备地下水资源评价、勘探、开发、管理以及工程地质、地质灾害的勘查、规划、设计、施工和治理的能力，了解地下水科学与资源工程的发展动向，具有独立分析和解决实际问题的基本能力。
授予学位：工学学士
就业方向：毕业生可在国土资源、水利、城建、环保、煤炭、冶金、交通等部门的相关单位（如水利勘察设计研究院、电力设计研究院、煤炭设计研究院、建筑设计研究院、地热开发设计院及各种工程施工单位等）以及中外合资企业、教育部门、部队的相关领域从事与地下水科学与工程的科研、教学、管理、设计和生产等方面的工作。
专业名称：地质工程
开设课程：基础地质学、矿产地质学、水文地质学、工程地质学、地球物
理勘探、地球化学勘探、钻掘工程学、基础工程施工、环境地质学、地质
工程学。
培养目标：本专业培养能在资源勘查、工程勘察、设计、施工、管理等领域从事资源勘查与评价、管理、各类工程建设地质等方面工作的高级工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习基础地质学、地球物理学、地球化学、水地质学、工程地质学地质工程等方面的基本理论知识，从而具有从事资源地质勘查的初步能力和解决常见地质工程问题的基本能力。
毕业生的知识与能力：1.掌握宽广的综合性知识及扎实的计算机语言基础，具有扎实的专业技术基础知识和基本技能； 2.掌握地质工程专业有关的基本理论，系统学习地质学、力学的基本理论，掌握工程力学、结构力学、岩土力学、地质学、水文地质学、工程地质分析、岩土工程施工技术等方面的基本理论和基本知识； 3.具有进行工程地质综合分析、勘察设计、施工设计、岩土工程施工、岩土改良的专业知识和能力，能对地质现象进行客观的分析和判断； 4.具有工程地质勘察、设计、工程施工、规划和管理的基本技能和能力，受到工程师的系统训练； 5.熟悉勘察技术工程的有关规范和熟悉国土资源法和环境地质保护法等法规，具有工程管理方面的基本知识和能力； 6.利用现代化知识传播手段进行文献检索、资料查询、信息交换，掌握信息分析、信息处理的基本方法，具有一定的科学研究能力和知识更新能力。
授予学位：工学学士
就业方向：毕业生从事资源勘察、岩土钻凿工程施工、油气钻井、海洋钻井工程、极地钻探等工作。
专业名称：勘查技术与工程
开设课程：地质学、地球物理勘探、钻探工艺与设备、基础工程与施工、
地球化学勘探、工程地质学等。
工程力学、地质学基础、工程地质分析原
理、工程地质勘察、岩土力学、岩土钻孔工程、岩土工程设计与施工、岩
土加固与治理、岩土工程检测技术、岩土工程机械、岩土工程施工项目管
理、水文地质学、环境工程地质学等。
培养目标：本专业以工程技术应用能力和素质培养为主线，德、智、体、美等全面和谐发展与健康个性相统一，具有创新意识和创业精神，扎实的勘查技术与岩土工程专业基础和工程实践能力，获得岩土工程师基本素质的应用型高级专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习基础地质学、地球物理学、工程地质学地质工程等方面的基本理论知识，从而具有从事资源地质勘查的初步能力和解决常见地质工程问题的基本能力。
毕业生的知识与能力：1.掌握地震勘探、电法勘探、磁法勘探、重力勘探等地球物理勘查技术、地球化学勘查与遥感技术的基本理论、基本知识和基本技能，掌握工程与环境物探的常用方法和技术、掌握矿产资源与能源勘查等研究与开发的基本技能； 2.了解地质学、资源勘查工程、力学、数学等相近专业的一般原理和知识； 3.具有进行工程地质综合分析、勘察设计、施工设计、岩土工程施工、岩土改良的专业知识和能力，能对地质现象进行客观的分析和判断； 4.熟悉国家有关矿产资源、工程勘察、建筑工程方面的政策法规； 5.了解国内外资源勘查与工程勘察新技术及其发展动态； 6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取资源勘查与工程勘察相关信息的基本方法；具有整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
授予学位：工学学士
就业方向：毕业生可在科研机构、高等学校或技术和行政部门从事勘查技术与工程领域的工程勘察、资源勘查等方面的科研、教学、技术开发和管理工作。
专业名称：资源勘查工程
主干学科：地质资源与地质工程
主要课程：矿物岩石学、古生物地层学、构造地质学、矿床学、能源地质学、资源勘探学、应用地球物理、应用地球化学、资源管理与评价等。
实践：包括认识实习、地质填图实习、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)等，一般安排34周。
培养目标：资源勘查工程专业培养具备地质学的基础理论知识，掌握地质调查与勘探的室内、外工作方法，具有对矿床地质、矿床分布规律等综合分析和研究的
初步能力，能在资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面工作的高级工程技术人才。
培养要求：主要学习基础地质、应用地质和现代资源勘查技术等方面的基本理论和基础知识，受到资源地质调查和找矿勘查室内外王作等方面的基本训练，具有综合分析研究区域地质与矿产地质特征、矿产分布规律及工业价值，进行资源评价与矿产资源管理等方面的基本能力。
毕业生的知识与能力：1.掌握基础地质的基本理论和基本知识； 2.掌握进行区域地质调查、矿产资源普查勘探的室内外工作方法； 3.具有对区域地质、矿床地质、成矿地质条件、矿产分布规律等进行综合分析和研究的初步能力； 4.熟悉国家有关矿产资源及环境方面的方针、政策和法规； 5.了解现代地质学的理论前沿及现代资源勘查技术的发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力和一定的实际工作能力。
授予学位：工学学士
就业方向：毕业生可在科研机构、高等学校或技术和行政部门从事勘查技术与工程领域的工程勘察、资源勘查等方面的科研、教学、技术开发和管理工作。