苏教版数学二年级上《第七单元观察物体》公开课课件
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从侧面拍摄
小天
小明 小强
小明 2
说说这四 幅图分别 是哪个小 朋友看到 旳？
3
小云
闯关游戏
小 明
小 红
下面哪一幅图是小明看到旳？（画√）
√
下面这些图分别是谁看到旳？
（1）观察右图，想一想小朋 友们分别看到旳是什么图形？
小明 小红 兰兰
小明
小红 兰兰
（1）
（2）
（3）
小猴子照出来旳是：
从上面拍摄
小兔子照出来旳是：
哪一张照片是在教室 旳前面拍摄旳？
另一张照片是在教室 旳哪一面拍摄旳？
你们见过猴子吗？
。
小猴旳前面
小猴旳右面
小猴旳背面
小猴旳左面
下面这些图片分别是谁拍旳？用线连一连
（1）
（2）
（3）
（4）
1
2
哪一张照片是在学校外面拍旳
1
小云
小天 4
小天
小明 小强
小明 2
说说这四 幅图分别 是哪个小 朋友看到 旳？
3
小云
闯关游戏
小 明
小 红
下面哪一幅图是小明看到旳？（画√）
√
下面这些图分别是谁看到旳？
（1）观察右图，想一想小朋 友们分别看到旳是什么图形？
小明 小红 兰兰
小明
小红 兰兰
（1）
（2）
（3）
小猴子照出来旳是：
从上面拍摄
小兔子照出来旳是：
哪一张照片是在教室 旳前面拍摄旳？
另一张照片是在教室 旳哪一面拍摄旳？
你们见过猴子吗？
。
小猴旳前面
小猴旳右面
小猴旳背面
小猴旳左面
下面这些图片分别是谁拍旳？用线连一连
（1）
（2）
（3）
（4）
1
2
哪一张照片是在学校外面拍旳
1
小云
小天 4
二年级数学上册第七单元观察物体一精选教学PPT课件1苏教版
许多人因为没有得到而抱怨而放弃而沉沦，智者会因为没有得到而奋起而执著而追求。感谢遗憾，就是感谢生命的馈赠；感谢遗憾，前方的路才会走的更坚实；感谢遗憾，未来的日子才不会有太多的遗憾。带着遗憾远行，人生旅途 会更的精彩！
探究点 判断从某一方向看到的物体的形状
2 小明
小青
小梅
小玲
下面这些照片分别是谁拍的？
小梅
小玲
小青
小明
小试牛刀
1. 哪一张照片是在学校外面拍的？哪一张是在学校 里面拍的？
2. 右边的汽车图分别是谁看到的？连一连。
3. 四人一组，照下面的样子看飞机模型，说说你看到 的是右边的哪一幅图。
小试牛刀
红红
玲玲
军军
归纳总结：
观察物体的方法：从不同的角度观察同一物 体，由于观察的位置不同，所以观察到的情 况一般也是不同的，要先弄清看到的是物体 的哪一面，再根据物体的特征进行想象、推 理，最后判断出观察到的图形。
夯实基础 1.站在教室的前面和后面分别看一看，说说有什么不同。
站在教室后面可以看到讲台，而站在 前面看不到。 (答案不唯一)
七 观察物体
从前、后、左、右观察物体
SJ 二年级上册
你知道这是为什么吗？
1 课堂探究点
1.根据看到的形状判断观察者的位置 2.判断从某一方向看到的物体的形状
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 根据看到的形状判断观察者的位置
1
哪一张照片是在教室前面拍的？另一张 是在教室的哪一面拍的？
人生是一个遗憾的过程，正因为有了无数个遗憾，我们的人生才变得如此精彩如此美丽。稍不经意的一次回眸，满眼往事中最令人难忘和记忆犹新的注定是曾经有过的些许遗憾，就像我们常常忘记的夏日的沐浴，而记住了难捱的燥 热，忘记了冬季树挂上的棉絮，而记住了严寒的冷酷。每一个遗憾倒给我们的都是凝重的思索，每一个遗憾留给我们的总是流年的感动。重要的是不要因为一次遗憾，而忘却了我们人要风雨兼程的行旅。
探究点 判断从某一方向看到的物体的形状
2 小明
小青
小梅
小玲
下面这些照片分别是谁拍的？
小梅
小玲
小青
小明
小试牛刀
1. 哪一张照片是在学校外面拍的？哪一张是在学校 里面拍的？
2. 右边的汽车图分别是谁看到的？连一连。
3. 四人一组，照下面的样子看飞机模型，说说你看到 的是右边的哪一幅图。
小试牛刀
红红
玲玲
军军
归纳总结：
观察物体的方法：从不同的角度观察同一物 体，由于观察的位置不同，所以观察到的情 况一般也是不同的，要先弄清看到的是物体 的哪一面，再根据物体的特征进行想象、推 理，最后判断出观察到的图形。
夯实基础 1.站在教室的前面和后面分别看一看，说说有什么不同。
站在教室后面可以看到讲台，而站在 前面看不到。 (答案不唯一)
七 观察物体
从前、后、左、右观察物体
SJ 二年级上册
你知道这是为什么吗？
1 课堂探究点
1.根据看到的形状判断观察者的位置 2.判断从某一方向看到的物体的形状
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 根据看到的形状判断观察者的位置
1
哪一张照片是在教室前面拍的？另一张 是在教室的哪一面拍的？
人生是一个遗憾的过程，正因为有了无数个遗憾，我们的人生才变得如此精彩如此美丽。稍不经意的一次回眸，满眼往事中最令人难忘和记忆犹新的注定是曾经有过的些许遗憾，就像我们常常忘记的夏日的沐浴，而记住了难捱的燥 热，忘记了冬季树挂上的棉絮，而记住了严寒的冷酷。每一个遗憾倒给我们的都是凝重的思索，每一个遗憾留给我们的总是流年的感动。重要的是不要因为一次遗憾，而忘却了我们人要风雨兼程的行旅。
苏教版二年级数学上册七单元7-1 观察物体优秀课件
从前、后、左、右观察物体
1
哪一张照片是在教室前面拍的？另一张 是在教室的哪一面拍的？
1. 哪一张照片是在学校外面拍的？哪一张是在学校 里面拍的？
分4人小组活动，仔细观察桌面上 的玩具，按要求说一说。
我坐在物体的（ ）面，看到 了玩具小熊的（ ）。
活动要求
1、四人小组要在组长的带领下换位置观察 物体，最后要回到原来的位置。
2、每换一次，将自己看到的在小组里说一 说。
我坐在物体的（ ）面，看到了物体的（ ）。
2
小明
小青ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小玲
小梅
下面这些照片分别是谁拍的？
小梅
小玲
小青
小明
2. 右边的汽车图分别是谁看到的？连一连。
3. 四人一组，照下面的样子看飞机模型，说说你看到 的是右边的哪一幅图。
今天这节课你学到了什么？
1
哪一张照片是在教室前面拍的？另一张 是在教室的哪一面拍的？
1. 哪一张照片是在学校外面拍的？哪一张是在学校 里面拍的？
分4人小组活动，仔细观察桌面上 的玩具，按要求说一说。
我坐在物体的（ ）面，看到 了玩具小熊的（ ）。
活动要求
1、四人小组要在组长的带领下换位置观察 物体，最后要回到原来的位置。
2、每换一次，将自己看到的在小组里说一 说。
我坐在物体的（ ）面，看到了物体的（ ）。
2
小明
小青ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小玲
小梅
下面这些照片分别是谁拍的？
小梅
小玲
小青
小明
2. 右边的汽车图分别是谁看到的？连一连。
3. 四人一组，照下面的样子看飞机模型，说说你看到 的是右边的哪一幅图。
今天这节课你学到了什么？
苏教版二年级数学上册七观察物体从前后左右观察物体课件
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/262021/10/26October 26, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/262021/10/262021/10/262021/10/26
下面这些照片 分别是谁拍的 ？
哪一张照片是在教室前 面拍的？另一张是在教 室的哪一面拍的？
第一张照片是在教室前面拍的。 第二张照片是在教室后面拍的。
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/262021/10/262021/10/2610/26/2021 12:26:42 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/262021/10/262021/10/2610/26/2021
小青
小明
小玲 小梅
小梅
小玲
小青
小明
1、哪一张照片是在拍的？哪一张照片是在学 校里面拍的？
学校里面
学校外面
2 右边的汽车图分别是谁看到的？连一连。 、
小朋友在观察杯子。
说一说他们 分别看到的 是哪种情况
？
小华
小明 小亮
小杰
画√）
√
2 、
他们看到的是哪一面？连一连。
第七单元 观察物体
观察物体
1.通过实际观察和比较，初步体会从不同的角度观 察同一物体，看到的形状可能是不一样的，能正确 辨认从某个位置观察到的简单物体的形状。能根据 看到的形状正确判断观察者的位置。
下面这些照片 分别是谁拍的 ？
哪一张照片是在教室前 面拍的？另一张是在教 室的哪一面拍的？
第一张照片是在教室前面拍的。 第二张照片是在教室后面拍的。
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/262021/10/262021/10/2610/26/2021 12:26:42 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/262021/10/262021/10/2610/26/2021
小青
小明
小玲 小梅
小梅
小玲
小青
小明
1、哪一张照片是在拍的？哪一张照片是在学 校里面拍的？
学校里面
学校外面
2 右边的汽车图分别是谁看到的？连一连。 、
小朋友在观察杯子。
说一说他们 分别看到的 是哪种情况
？
小华
小明 小亮
小杰
画√）
√
2 、
他们看到的是哪一面？连一连。
第七单元 观察物体
观察物体
1.通过实际观察和比较，初步体会从不同的角度观 察同一物体，看到的形状可能是不一样的，能正确 辨认从某个位置观察到的简单物体的形状。能根据 看到的形状正确判断观察者的位置。
苏教版数学二年级上册《观察物体》ppt课件
2．
他们看到的是哪一面？连一连．
练一练
3．看一看，说一说． （1）
下面的图形分别是谁看到的？
练一练
3．看一看，说一说．
小红
（1）
小明
小芳
下面的图形分别是谁看到的？
练一练
3．看一看，说一说． （2）
下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？
总结
通过本节课的学习， 掌握观察物标
学会从不同的角度观察物体； 掌握生活中常见物体的形状。
哪一张照片是在教室 的前面拍摄的？
另一张照片是在教室 的哪一面拍摄的？
下面这些图片分别是哪位同学看到的？
马文涛
徐成
马玉洁
张慧
1
2
3
4
下面这些图分别是谁看到的？
练一练
1．
下面哪一幅图是淘气看到的？（画√）
√
练一练
他们看到的是哪一面？连一连．
练一练
3．看一看，说一说． （1）
下面的图形分别是谁看到的？
练一练
3．看一看，说一说．
小红
（1）
小明
小芳
下面的图形分别是谁看到的？
练一练
3．看一看，说一说． （2）
下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？
总结
通过本节课的学习， 掌握观察物标
学会从不同的角度观察物体； 掌握生活中常见物体的形状。
哪一张照片是在教室 的前面拍摄的？
另一张照片是在教室 的哪一面拍摄的？
下面这些图片分别是哪位同学看到的？
马文涛
徐成
马玉洁
张慧
1
2
3
4
下面这些图分别是谁看到的？
练一练
1．
下面哪一幅图是淘气看到的？（画√）
√
练一练
新版苏教版二年级数学上册《观察物体》课件
练一练
3.
连一连，并说一说他们分别是从电脑 的哪个方位看到的？
弟弟
姐姐
爸爸
小猴
房子的上面
小兔
房子的左面
它们看到的是哪一面？连一连．
我们学到了什么？ 从不同的位置观察物 体，结果是不同的。
我来看一看
张艳
戎诚
卫倩
王力
练一练
1.
小明
小英
下面哪一幅图是小明看到的？（画√）
√
从不同的位置观察物 体，结果是不在教室的 前面拍摄的？ 另一张照片是在教室的 哪一面拍摄的？
下面两张照片，哪张是在学校外面拍摄的，哪张 是在学校里面拍摄的？
学校里面
学校外面
出去走一走
2021苏教版小学数学二年级上册《七 观察物体》.pptx教学课件
小玲
小青
小明
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1. 哪一张照片是在学校外面拍的？哪一张是在学校里面拍的？
从学校里面拍的
从学校外面拍的
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2. 右边的汽车图分别是谁看到的？连一连。
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3. 四人一组，照下面的样子看飞机模型，说说你看到的是右 边的哪一幅图。
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1.在不同位置上，观察到的物体的形状是不同的。
2.我们要观察一个物体的全貌，可以绕着这个物体转动。
3.我们要观察一个物体的全貌， 还可以转动这个物体。
309教育网
309教育网
第七单元 观察物体
第1课时：观察物体
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猜一猜，这是 什么？
观察物体时一定 要全面观察。
这这是是一一只原个小来球兔是。子一，个 背着一个存大钱蘑罐菇呀。
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1
哪一张照片是在教室前面拍的？另一张 是在教室的哪一面拍的？
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小明 2
小青
小梅
小玲
下面这些照片分别是谁拍的？
小梅
二年级数学上册课件-7.观察物体17-苏教版
七 观察物体
你 看 到 了 什 么 ？
会不 你有 同 又不 的 看一 角 到样 度 了的 ！ 什风 么景 ？！
猜一猜
前面
右面
上面
哈哈！原来是手机！
猜一猜 前面
右面
上面
猜一猜 哈哈！这是广告牌！不是冰箱！
辨一辨
前面
右面
上面
辨一辨
前面
右面Leabharlann 上面活动要求：1. 从前面、右面和上面观察组内的物体。 2. 在观察时，注意互相提醒正确的观察方法。 3. 观察结束，交流你看到的面的形状或特别之处，可 以边比划边说。
试一试
长方体的前面、右面和上面各是什么颜色？
上面
右
前面
面
试一试
长方体的前面、右面和上面各是什么颜色？
上面
右
前面
面
试一试
长方体的前面、右面和上面各是什么颜色？
上面 右
前面 面
试一试
拼正成方的体长的方 前体面的、前右面、和右上面和各上是面什各 么是形什状么？形状？
前面
右面 上面
试一试
拼成的长方体的前面、右面和上面各是什么形状？
①
②
③
试一试
拼成的长方体的前面、右面和上面各是什么形状？
①
②
③
观察，是智慧的最重要的源泉 ！
——苏霍姆林斯基
谢谢
你 看 到 了 什 么 ？
会不 你有 同 又不 的 看一 角 到样 度 了的 ！ 什风 么景 ？！
猜一猜
前面
右面
上面
哈哈！原来是手机！
猜一猜 前面
右面
上面
猜一猜 哈哈！这是广告牌！不是冰箱！
辨一辨
前面
右面
上面
辨一辨
前面
右面Leabharlann 上面活动要求：1. 从前面、右面和上面观察组内的物体。 2. 在观察时，注意互相提醒正确的观察方法。 3. 观察结束，交流你看到的面的形状或特别之处，可 以边比划边说。
试一试
长方体的前面、右面和上面各是什么颜色？
上面
右
前面
面
试一试
长方体的前面、右面和上面各是什么颜色？
上面
右
前面
面
试一试
长方体的前面、右面和上面各是什么颜色？
上面 右
前面 面
试一试
拼正成方的体长的方 前体面的、前右面、和右上面和各上是面什各 么是形什状么？形状？
前面
右面 上面
试一试
拼成的长方体的前面、右面和上面各是什么形状？
①
②
③
试一试
拼成的长方体的前面、右面和上面各是什么形状？
①
②
③
观察，是智慧的最重要的源泉 ！
——苏霍姆林斯基
谢谢