人教版小学数学五年级下册因数与倍数练习
人教版小学数学五年级下册2.1《因数和倍数》同步习题(含答案解析)

2.1《因数和倍数》同步习题基础知识达标一、单选题.1.50以内的非零自然数中,8的倍数有( )个。
A. 5B. 6C. 7D. 无数2.4的倍数都是( )的倍数。
A. 2B. 3C. 5D. 83.如果甲的最大因数等于乙的最小倍数,那么()。
A. 甲>乙B. 甲=乙C. 甲<乙D. 不确定4.谁说得对A. B.C. D.二、判断题.1.一个数是6的倍数,这个数一定也是3的倍数。
()2.因为25÷5=5,所以25是倍数,5是因数。
()3.16=1×16=2×8=4×4,所以16有6个因数。
()4.一个数只有最大的倍数,没有最小的倍数。
()5.一个自然数(0除外)的倍数有无限个,其中最小的倍数是它本身。
()三、填空题.(1)因为6×9=54,所以我们说________是________和________的倍数,________和________是________的因数。
(2)24的所有因数:________,50以内7的所有倍数:________。
(3)填一填.(4)一个数既是48的因数,又是6的倍数,这个数最大是________,最小是________。
四、分一分。
.1.看谁找得快。
综合能力拔高五、解答题。
1.五(1)班的学生人数在40-50人之间,按照每组4人或6人来分,都正好多1人,问这个班有多少人?2.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)答案解析部分一、单选题1.【答案】B【考点】倍数的特点及求法【解析】【解答】解:50以内的非零自然数中,8的倍数有6个。
故答案为:B。
【分析】50以内的非零自然数中,是8的倍数有:8、16、24、34、40、48,一共6个。
2.【答案】A【考点】倍数的特点及求法【解析】【解答】解:4的倍数都是2的倍数。
故答案为:A。
【分析】一个数是另一个数的倍数,那么这个数的倍数也一定是另一个数的倍数。
五年级下数学一课一练-因数和倍数

人教版小学数学五年级下册因数和倍数练习卷(带解析)1.8的倍数有()个。
A.4B.5C.无数2.1,3,9,27都是27的()A.因数B.倍数C.质数D.合数3.下列数中,既是3的倍数,又是60的因数的数是()A.9B.15C.20D.454.一个数的最大因数与它的最小倍数的和为36,这个数是()A.36B.9C.18D.125.一个数既是56的因数又是14的倍数,这个数可以是()A.7B.28C.86.13是下面哪个数的因数?()A.36B.26C.427.3和13是39的()A.因数B.质数C.倍数8.7是a的倍数,a等于()A.7B.14C.1或7D.7或149.在下面的数中,同时是4、6、9的倍数的是()A.18B.36C.24D.7810.在小于10的数中,12的因数有()A.3个B.4个C.5个D.6个11.下面的数中,不是80的因数是()A.1B.5C.16D.1812.a是13的因数,那么a等于()A.1B.13C.1或13D.2613.在15的因数中,最大的因数是()A.1B.5C.1514.1、3、9都是9的()A.倍数B.质数C.因数15.1、2、3、10这几个数都是30的()A.因数B.公因数C.质因数16.18的因数一共有()A.4个B.5个C.6个17.有一个自然数,它既是8的因数,又是8的倍数,这个自然数是()A.4B.8C.16D.3218.下列各数中不是48的因数的是()A.16B.14C.48D.1219.48的因数有()A.8个B.9个C.10个D.11个20.18的所有因数之和是()A.38B.39C.40D.2921.36的因数有()A.7个B.6个C.8个D.9个22.既是6的倍数,又是24的因数的数共有()A.1个B.2个C.3个D.4个23.50以内7的倍数有()A.3个B.5个C.6个D.7个24.2009年是建国60周年,关于“60”说法中,不正确的是()A.60是3的倍数B.60的因数有11个25.连一连。
人教版小学五年级数学下册因数与倍数练习题

么□里可以填()。
8、一个数只有( )两个因数,五年级数学下册因数与倍数练习题、填空( 30 分)1、像0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,……这样的数是2、像-3 ,2 ,1 ,0,1,2,3,……这样的数是(的倍数。
4、是 2 的倍数的数叫(定是(7、一个数各个数位上的数字加起来的和是 9 的倍数,那么这个班级:姓名: 分数: 是( 3、有一个算式7X 8= 56,那么可以说()和()的因数,( )是()和(5、不是 2 的倍数的数叫()。
6、凡是个位上是( 或(的数,都是 5 的倍 数。
一个数既是 2 的倍数,又是 5 的倍数,这个数的个位上的数字一)。
数也是()的倍数。
如果要让口 729成为3的倍数,那一个数除了()以外还有),这个数叫做合数。
合数最少有(个因数,质数只有()个因数。
9、要使5□是质数,□可以填()10、最小的质数是(),最小的合数是()。
11、写出1~20 的所有质数是(),1~20 中共有()个质数,在1~20 中,共有()个合数。
()既不是质数,也不是合数。
12、有一个比14大,比19小的奇数,它同时是质数,这个数是()。
13、任何大于6 的质数除以6,肯定有余数,余数只会是()或()。
14、有一个两位数,它是2 的倍数,同时,它的各个数位上的数字的积是12,这个两位数可能是(二、判断( 6 分)1、大于 2 的所有的偶数都是合数。
()2、除 2 以外,所有的质数都是奇数。
( )3、 6 的所有倍数都是合数。
()4、一个数是9 的倍数,这个数一定也是 3 的倍数。
()5、连续的两个自然数相加的和一定是奇数。
()6、8 是因数,12 是倍数。
( )三、判断下列算式的结果是偶数还是质数( 6 分)456+782( 6487( ))1025+95104+36513( )999+4825451 ( )15+16+17+18( )96101-34569 ( )四、组成符合要求的数( 14 分)1、从0、5、6、7 四个数中,选择两个数组成两位数。
人教版小学数学五年级倍数与因数(经典例题含答案)

倍数与因数经典例题答案班级小组姓名成绩(满分120)一、认识倍数和因数(共4小题,每题3分,共计12分)例1.判断。
(1)因为42÷7=6,所以42是倍数,7是因数。
(×)(2)51是17的倍数,17是51的因数。
(√)(3)1是1,2,3,4,5,…的因数。
(√)(4)4的倍数有无数个,4的因数只有2和4。
(×)(5)因为4×8=32,所以32是8的倍数,8是32的因数。
(√)(6)一个数的倍数一定比这个数大。
(×)(7)一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。
(√)例1.变式1.根据算式填数。
(1)10×2=20(10)和(2)是(20)的因数,(20)是(2)和(10)的倍数。
(2)28÷7=4(28)是(7)和(4)的倍数,(4)和(7)是(28)的因数。
(3)3×18=54(54)是(3)和(18)的倍数,(3)和(18)是(54)的因数。
(4)95÷5=19(5)和(19)是(95)的因数,(95)是(5)和(19)的倍数。
找一个数的倍数的方法例1.变式2.把4的倍数用“○”圈起来。
例1.变式3.小蜜蜂采蜜。
(连一连)二、倍数与因数(共4小题,每题3分,共计12分)例2.判断。
(1)0不是自然数。
(×)(2)自然数都是整数。
(✓)(3)8是倍数,1是因数。
(×)(4)32既是4的倍数,又是8的倍数。
(✓)(5)1是1,2,3的因数。
(✓)(6)12是12的倍数。
(✓)例2.变式1.体育课上,王老师为五年级(1)班的同学安排了一次有趣的跳绳活动,王老师将全班学生分成5个小组,每组7人。
跳绳的规则是这样的:每人只跳60秒,跳的次数是7的倍数的有效,否则无效。
下面表格展示了两组同学的成绩,找一找哪些成绩是有效的,填在表格里。
例2.变式2.爸爸每4天休息一次,妈妈每3天休息一次,5月6日爸爸、妈妈都休息,下一次爸爸、妈妈共同休息将在几月几日?4+1=5(天)3+1=4(天)4x5=206+20=26(日)答:下一次爸爸、妈妈共同休息将在5月26日.组数成绩有效成绩第一组14,43,56,70,85,62,42第二组39,63,78,98,47,90,9114567042639891例2.变式3.老师的年龄在20岁到40岁之间,既是6的倍数,又是9的倍数,请猜猜老师今年几岁。
小学数学五年级下册因数倍数质数合数最大公因数最小公倍数同步练习

小学数学五年级下册因数倍数质数合数最大公因数最小公倍数同步练习第一部分知识梳理一、因数和倍数1、如果a×b=c(a、b、c都是不为的整数),那么我们就说a和b是c的因数,c是a和b的倍数。
因数和倍数是相互依存的。
例如:3×8=24,3和8是24的因数,24是3和8的倍数。
2、一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。
3、一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
4、一个非零的自然数,既是它本身的倍数,又是它本身的因数。
5、找因数的方法:(1)列乘法算式:例如:要写出18的所有因数,方法如下:1×18=182×9=183×6=18所以,18的因数有:1、2、3、6、9、18共6个。
(2)列除法算式:例如:要写出24的所有因数,方法如下:24÷1=2424÷2=1224÷3=824÷4=624÷5=4.8(因为4.8不是整数,所以5和4.8不是24的因数)所以,24的因数有:1、2、3、4、6、8、12、24共8个。
6、找倍数的方法:用这个数分别乘1、2、3、4、5…直到所乘的积接近所规定的限制范围为止,所乘得的积就是这个数的倍数。
例如:写出30以内4的倍数。
4×1=44×2=84×3=124×4=164×5=204×6=244×7=28以是,30之内4的倍数有:4、8、12、16、20、24、28。
2、2、5、3的倍数的特征1、个位上是、2、4、6、8的数都是2的倍数。
2、个位上是或5的数都是5的倍数。
3、一个数各个数位上的数相加的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
4、同时是2、5的倍数的数末尾必须是。
最小的两位数是10,最大的两位数是90。
同时是2、5、3的倍数的数末尾必需是,并且各个数位上的数相加的和是3的倍数。
人教版五年级下册《第2章_因数与倍数》小学数学-有答案-单元测试卷(6)

人教版五年级下册《第2章因数与倍数》小学数学-有答案-单元测试卷(6)一、判断.(对的打“√”,错的打“×”)(10分)1. 因为4×5=20,所以20是倍数,4和5是因数。
________(判断对错).2. 57是3的倍数,75也是3的倍数。
________(判断对错).3. 个位上是3、6、9的数,都是3的倍数。
________.(判断对错)4. 一个数的倍数的个数是无限的。
________.(判断对错)5. 1是11、22、33、44、55,…的因数。
________(判断对错).二、在下面的圈里填上适当的数.(16分)在下面的圈里填上适当的数三、选择.(选择正确答案的序号填在括号里)(10分)36的因数有()个。
A.6B.7C.9一个数的因数与倍数比较,结果()A.因数大B.倍数大C.不能确定自然数按是否是2的倍数可以分成________,按因数的多少可以分成________ A.奇数和偶数B.质数和合数C.质数、合数和1.三个连续自然数都是合数的是()A.2、3、4B.5、6、7C.8、9、10四、填空.(24分)最小的质数是________,最小的合数是________.A.1B.2C.4.要使34□含有因数3,□里最小可以填________;要使它有因数2,最大可以填________.在36的因数中,最小的因数是________,最大的因数是________;偶数因数有________,奇数因数有________.既是偶数又是质数的数是________,既是合数又是奇数的最小数是________.100以内13的倍数有________;100以内19的倍数有________.含有因数3的最小三位数是________;最大三位数是________;能同时是2、3、5的倍数的最小两位数是________,最小四位数是________.在空格里填上适当的质数。
8=________+________;9=________+________;12=________+________+________;14=________+________+________.五、按要求完成下面各题.(10分)2、42、38、53、105、90、0、73、28、63、7、24、1、19(1)将数填入合适的圈内。
人教版数学五年级下册第二单元《因数与倍数》单元达标测试卷(含答案解析)

人教版数学五年级下册第二单元《因数与倍数》单元达标测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.在1~20中,既是质数又是偶数的数有(_____),既是合数又是奇数的数有(_____),(______)不是质数也不是合数.2.一个数的最小的倍数减去它的最大的因数,差是(____),一个数的最小的倍数除以它的最大的因数,商是(____).3.在括号里填上合适的质数。
77= (______)⨯ (______) 39= (______)+(______) 18=(______)+(______)8=(______)-(______) 56=(______)-(______) 65=(______)⨯(______)4.参加“中华诵”经典诵读的同学在45~50人之间,并且这个人数既是2的倍数又是3的倍数,参加“中华诵”经典诵读的同学有(________)人。
5.阳光小学进行期中测试后,林老师班的学生的数学平均分是90分,在记录总分时林老师不小心打翻了墨水,总分是■97■,林老师班有(________)名学生。
6.制作一个三角形框架,已有长度分别为5cm 12cm 、两根小棒,要使它的周长是偶数,第三边的长度可以是(________)cm 。
7.咚咚的学籍号是一个四位数,最高位上的数字是合数又是奇数,百位上的数字是最小的质数,十位上的数字是最小的合数,个位上的数字是最小的偶数。
咚咚的学籍号是(______)。
8.学校组织同学们去看电影,明明电影票的座位号是既有因数2,又有因数3和5的最小两位数,明明电影票的座位号是(________)。
9.36块糖果要分别装在甲、乙两个礼品盒里,如果甲盒里的块数为奇数,那么乙盒里的块数为(________)数。
10.()A =+++÷□□□□□,里是20以内各不相同的质数,A 是整数,那么A 最大是(________),最小是(________)。
新人教版五年级下册《第2章_因数与倍数》小学数学-有答案-单元测试卷(6)

新人教版五年级下册《第2章因数与倍数》小学数学-有答案-单元测试卷(6)一、填空1. 自然数中,是2的倍数的数叫做________,最小的偶数是________.不是2的倍数的数叫做________,最小的奇数是________.2. 能被2整除的数的特征是________.3. 能被5整除的数的特征是________.4. 能被3整除的数的特征是________.5. 在7−20以内(包括7),奇数有________个。
6. 下面一组数中,能被2整除的有________个。
398、4477、2205、3066、48721.7. 在自然数中,最小的奇数是________.8. 下面一组数中,能被3整除的有________个。
408、2233、5067、2091.9. 87□既能被2整除,又能被5整除。
________.10. 79□□既能被3整除,又能被5整除。
________.11. 三个连续的奇数和是51,这三个奇数分别是________、________、________.12. a是一个偶数,与它相邻的两个偶数是________和________.13. 写出一个能被2和3整除的最小三位数是________.14. 200以内,能同时被2、3、5整除的数共有________个。
15. 把下面数按要求填在圈内:438、396、1074、1733、5866.16. 从0、3、5、7这4个数中,选出三个组成三位数。
(1)组成的数是2的倍数有:________.(2)组成的数是5的倍数有:________.(3)组成的数是3的倍数有:________.17. 偶数+偶数=________ 奇数+奇数=________ 奇数+偶数=________.二、选择题自然数中,凡是17的倍数()A.都是偶数B.有偶数有奇数C.都是奇数下面的数,因数个数最多的是()A.18B.36C.40两个质数的和是()A.偶数B.奇数C.奇数或偶数自然数按是不是2的倍数来分,可以分为()A.奇数和偶数B.质数和合数C.质数、合数、0和11是()A.质数B.合数C.奇数D.偶数甲数×3=乙数,(甲、乙是非0自然数),乙数是甲数的()A.倍数B.因数C.自然数同时是2、3、5的倍数的数是()A.18B.120C.75D.801三、我会选择.11233660105144252170508 11233660105144252170508(1)2的倍数有:________,是偶数的有________;(2)奇数的有:________;(3)5的倍数有:________;(4)3的倍数有:________;(5)是2又是5的倍数有:________;(6)是2又是3的倍数有:________;(7)是5又是3的倍数有:________;(8)既是2又是5的倍数,又有因数3的有________.在27、68、44、72、587、602、431、800中,把奇数和偶数分别填在相应的圈内。
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因数与倍数(一)
在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。
一、填空
1、根据a×b=c,我们可知,当a、b、c都为整数的情况下,()和()是()的因数,()是()和()的倍数,如果a、b、c中有不是整数的情况,那么,就不存在因数与倍数的关系。
我们所研究的因数与倍数时指的这些自然数不包含0.
2、一个数的因数的个数是()的,一个数的倍数的个数是()的
3、一个数的最大因数是(),最小因数是(),一个数的最小倍数是(),一个数的最大倍数()
4、36的因数有(),最大因数与最小因数的积是(),最大因数与最小因数的和是(),
5、48的因数有(),它的倍数有()(从小到大填写5个),48的最小因数与最小倍数的差是(),它最大因数与最小倍数的积是()
6、100以内12 的所有倍数有()
7、20的所有因数之和是()
8、@
9、既是48的因数又是4的倍数的数有()
10、按从小到大的顺序写出下列各数的因数按从小到大顺序写出下列名数的5个倍数3615
45 25
60 30
10、15的倍数中最大的两位数是()
11、1000的因数中,最大的两位数是()
12、有一个数在10和24之间,它有因数3,又是5的倍数,这个数是()
13、有一个数既是15的因数,又是15的倍数,这个数是()
14、爸的年纪是儿子的倍数,也是42的因数,儿子年纪既是2的倍数,又是7的倍数,儿子()岁,爸爸()岁。
15、因为3×6=18,所以3和6是因数,18是倍数,这句话是()的(填“对”或“错”)!
因数和倍数(二)
一、按顺序写出30以内(包含30)的所有2的倍数,找出它的特征。
二、按顺序写出30以内(包含30)的所有5的倍数,找出它的特征。
三、按顺序写出100以内(包含30)的所有3的倍数,找出它的特征。
总结:
①个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数;个位上是0或5的数都是5的倍数;一个数各个数位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
②个位上的数是0,这个数一定既是2的倍数与是5的倍数
$
③整数是,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数,0也是偶数。
延伸:研究一下6和9的倍数的特征
四、填空
1、个位是()的数都是2的倍数,我们也把它们叫做(),不是2的倍数的数叫做()
2、个位上是()的数都是5的倍数
3、5的倍数中最大的两位数是(),最小的两位数是()
4、偶数中最大的两位数是(),最小的三位数是()
5、自然数中最小的偶数是(),最小的奇数是(),最大的偶数是()最小的奇数是()
6、请写出50以内含50既是5的倍数,又是奇数的数()
7、^
8、有一个九位数,它的个位是()时,一定是2的倍数,它的个位是()时,一定是5的位数,它的个位是()时,这个九位数一定是奇数。
9、3的位数中,最小的三位数是(),最小的两位数是(),最大的两位偶数是(),最小的两位奇数是()
10、既是3的位数,又是5的位数的最小三位数是()
11、同时是3和5的最小偶数是()
12、一个三位数,有因数2和3,而且它的个位和十位上的数字相同,符合这样条件的三位数中,最小的是(),最大的是()
13、同时是2、3、5的位数的最大三位数是(),最小四位数是()
14、2222......2□这是一个2011位数,方框里最小填上(),这个数就是3的倍数。
14、26O3,如果这个数是3的位数,O里可填()
15、696O,如果这个数是既是2的倍数也是5的位数,O里应该填()
判断
1、、
2、()0是偶数。
3、()不是偶数,所以它是奇数
4、()一个自然数,不是偶数,就一定是奇数
5、()100的因数中,最小的偶数是0
6、()100以内的数中,最小的偶数是0
7、()3的倍数的个位上的数都是0、3、6、或9
8、()三个连续的非零自然数中,一定有一个数是3的倍数
9、()9的倍数不一定是3的倍数。
10、()把0~9这十个数字组成一个十位数,它一定是3的倍数。
11、()一个数,它不是奇数就一定是偶数。
五、%
六、再来填填空
1、奇数+奇数=()奇数-奇数=()
2、偶数+偶数==()偶数-偶数=()
3、奇数+偶数==()偶数-偶数=()
4、奇数+1==()偶数+2=()偶数-1=()奇数-2=()
5、奇数×奇数=()偶数×偶数=()奇数×偶数=()
6*一列数有100个,每个数都是奇数,它们的和是()
一无数有99个,每个数都是奇数,它们的和是()
一列数有100个,每个数都是偶数,它们的和是()
一无数有99个,每个数都是偶数,它们的和是()
^
七、用9、7、0、4、1、6组数,分别满足下列条件
1、是2的倍数的最大的六位数是(),最小六位数是()
2、是5的倍数的最大的六位数是(),最小六位数是()
3、同时是2和5的倍数的最大六位数是(),最小六位数是()
4、是3的倍数的最大六位数是(),最小六位数是()
八、5个连续奇数的和是125,这五个奇数分别是什么
九、一筐苹果个数是40~50个之间,若2个2个地数,则多1个,若5个5个地数,也多1个,这筐苹果有多少个
:
十、寒假时,张雨一家来到体育馆看比赛,他们的座位号满足以下条件,你知道他们的座位号是多少吗
①他们的座位号是三个连续的偶数
②其中一个座位号是5的倍数
③这三个偶数的和是90
十一、有一堆糖果,2个2个地数,3个3个地数,或5个5个地数,最后都剩下一个,而且糖果的总数不足100个,那么这些糖果最多有多少个最少有多少个
十一、:
十二、从5、0、8、2这4个数中组成一个三位数,使它符合题目要求
①奇数:
②偶数:
③既是2的倍数也是3的倍数
④既是5的倍数也是3的倍数
⑤既是2的倍数也是5的倍数
十三、填数
1、3□□两个数位上的数是一样的,这是一个5的倍数。
□里可以填()
2、35□,既是2的倍数,又是5的倍数,□里可以填()
3、□□□既是2的倍数,又是5的倍数的最小三位数,□里可以填()
4、^
5、45□0,是3的倍数,□里可以填()
6、73□,有因数3和5,□里可以填()
7、267□既是2的倍数又是3的倍数,□里可以填()
8、□81□有因数2、3和5,个位的□里可以填()千位的□里可以填()奇偶性质专项练习:
(1)如果用n表示自然数,那么2n一定是()数,2n+1一定是()数
(2)任意两个奇数的和是()数,差是()数,积是()数
(3)任意两个偶数的和是()数,差是()数,积是()数
(4)任意一个奇数和一个偶数的和是()数,积是()数
(5)晚上要开电灯,淘气一连按了7下开关。
请你说说这时灯是开的还是关的如果按16下呢
"
(6)
(7)猜一猜,算一算下面几道题的结果是奇数还是偶数
2567+345 ()
8758-999 ()
2+4+8+10+12+……+98+100()
1+2+3+4+……+99+100()
9、张云按一定的规律画图形(如下图
☆☆□☆☆△☆☆□☆☆△……
(1)第3个图形是();第5个图形是();第15个图形是();第25个是()(2):
(3)图形所在位置是3的奇数倍数的是(),图形所在位置是3的偶数倍数的是()。
10、选卡片游戏
有15张卡片,其中有3张写着1,有3张写着2,有5张写着3,有4张写着4
(1)从中选出两张,这两张的和是偶数,这两张卡片上可能写着什么
(2)从中选出两张,这两张的和是奇数,这两张卡片上可能写着什么
(3) 从中选出两张,这两张的差是奇数,这两张卡片上可能写着什么
11、三个杯子,杯口全部朝上放在桌上。
每次翻动2个杯子,经过若干次翻动,能否使三个杯子全部杯口朝下吗
!
11、小玲和小平打羽毛球,小玲发球,假如2分钟内两人接球没有间断
2、第10次接球的是小玲还是小平()
3、第29次接球的是小平,对吗()规律:。