《水浒传》之招安片段名著阅读练习及答案
名著《水浒传》阅读理解练习及答案(精华版)_201908041109111
名著《水浒传》阅读理解练习及答案（精华版）1、《水浒传》的作者,朝代,它是我国第一部小说。
（施耐庵、元末明初、章回体长篇白话）2、下面的对联各是哪部章回小说的目录？请在括号里写出这部小说的名称。
及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条。
《》（《水浒传》）3、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。
这条弧线以为起点，步步上升，至梁山英雄排座次到达顶点，此后便逐渐下降，至降至终点。
（误走妖魔、魂聚蓼儿。
）4、“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。
这位英雄是。
“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是。
（武松、林冲）5、《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是＿＿＿＿＿＿。
（晁盖）6、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是，也被称为“赛诸葛”。
他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是。
（吴用、智取生辰纲――花石纲）7、梁山一百单八将中第一个出场的是，他的绰号是。
（史进、九纹龙）8、《水浒》主要人物有及时雨，行者，花和尚。
（宋江、武松、鲁智深）9、《水浒传》中的“智多星”是指哪一个人物？（吴用）10、《水浒传》中共有将,天罡是人,地煞星人。
（一百零八、三十六、七十二）11、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是。
（李鬼）12、补全回目：（1）、史大郎夜走华阴县, 拳打镇关西（鲁提辖）（2）、梁山泊落草,汴京城卖刀（林冲、杨志）13、“《水浒》这部书，好就好在投降。
做反面教材，使人民都知道投降派。
”这是（人名）对《水浒传》的评价。
（毛泽东）14、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤，善射的是小李广，善行的是神行太保。
（时迁、花荣、戴宗）15、武松在血油鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字。
（杀人者，打虎武松也。
）16、宋江在浔阳楼上倚阑畅饮，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀，作了《西江月》，又写了四句诗，其中的后两句是“他时若遂凌云志，！”（敢笑黄巢不丈夫）17、《水浒传》中发生在黄泥冈的重大事件是。
部编九年级上册《水浒传》名著阅读练习题及答案8试题
部编九年级上册《水浒传》名著阅读练习题及答案8试题一、选择题1．下列关于名著的说法中，有误．．的两项是（）（）A．在《父亲的病》中，鲁迅回忆几位“名医”为父亲治病时的种种表现，并由此感叹：这是中国人的“命”，连名医也无从医治的。
B．《海底两万里》中用电击退土著人袭击的情节表现了尼摩船长有创造力和预见性，遇事沉着冷静，利用涨潮返回海洋摆脱搁浅的情节表现了尼摩船长学识渊博。
C．《骆驼祥子》是老舍的代表作，小说中描写了许多鲜活的老北京“小人物”，如残忍霸道的刘四爷、大胆泼辣的虎妞、和蔼可亲的杨太太、一步步走向毁灭的小福子……D．《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国，对儿子深厚的爱，通过自己的经历，现身说法教育儿子，同时对儿子的生活与成长也进行了有益的引导。
E.《水浒传》中梁山泊英雄排座次时封了马军五虎将，他们分别是：大刀关胜、豹子头林冲、霹雳火秦明、双鞭将呼延灼、小李广花荣。
2．某同学分享了他的读书心得，请你帮他填写完整。
且说高俅做得了殿帅府太尉，选拣吉日良辰，去殿帅府里到任。
所有一应合属公使衙将，都军禁军，马步人等，尽来参拜，各呈手本，开报花名。
高殿帅一一点过。
于内只欠一名八十万禁军教头王进，半月之前，已有病状在官，患病未痊，不曾入衙门管事。
高殿帅大怒，喝道：“胡说！既有手本呈来，却不是那厮抗拒官府，搪塞下官。
此人即系推病在家，快与我拿来！”随即差人到王进家来，捉拿王进。
心得：我读①《______》看到这一段时，非常的气愤。
这段既写了高俅做官后派头十足的丑恶样子，又写出他睚眦必报的小人嘴脸。
因为他差人捉拿王进的真正原因是②_____。
3．清初著名文学评论家金圣叹说：“《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。
”请你为下列人物语言选择合适的主人公。
A.林冲B.鲁达C.李逵①______便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！”②______见说，泪如雨下，便道：“上下，我与你二位往日无仇，近日无冤。
名著阅读水浒练习题及答案
名著阅读水浒练习题及答案水浒传（施耐庵）全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。
九纹龙史进结识了少华山头领神机军师朱武等三人，被官府鹰犬告发，当地官府派兵捕捉。
出于无奈，史进焚毁了自己的庄园，投奔外乡，得遇一个下级军官鲁达。
两人共在酒楼饮酒，听得有卖唱女子啼哭之声，问知父女系受当地恶霸镇关西郑屠的欺凌。
鲁达仗义赠银，发送父女回乡，并主动找上门去，三拳打死了镇关西。
事后弃职逃亡，巧遇已有安身之所的卖唱女之父，将他接回家中藏匿；以后辗转去五台山出家，起法名为“智深”。
鲁智深耐不得佛门清规，屡次酗酒，又打坏山门、金刚，寺中长老无可奈何，只得介绍他去东京大相国寺当名职事僧，职司看管菜园。
在此期间，他收服了一群泼皮。
鲁智深偶然结识东京八十万禁军教头林冲，两人甚为投机。
当朝权臣高太尉之子高衙内，觊觎林妻貌美，设计陷害林冲，诬其“带刀”进入白虎堂，将他发配沧州，并企图在途中杀掉林冲。
幸得鲁智深一路暗中护送，得以化险为夷。
林冲发配沧州后，在忍无可忍的情况下手刃仇人，上了梁山。
梁山附近有个当保正的晁盖，得悉权臣蔡京女婿、大名府知府梁中书派杨志押送生辰纲上京，便由吴用设计，约集了三阮兄弟等共计七人，在黄泥岗劫了生辰纲，投奔梁山。
杨志丢了生辰纲，不能回去交差，就与鲁智深会合，占了二龙山。
山东郓城有个呼保义宋江。
他有一外室，名叫阎婆惜。
此人有外遇，探知宋江与“强人”有来往，百般要挟。
宋江一怒之下，杀了阎婆惜，逃奔小旋风柴进庄上，得以结识武松。
后武松于景阳岗上打死猛虎，一时名声大噪，被聘为阳谷县都头，碰巧遇见失散多年的胞兄武大。
其嫂潘金莲羡武松英伟，欲求苟合，为武松拒绝。
后乘武松外出公干，金莲私通西门庆，毒死武大。
武松归后察知其情，杀了西门庆和潘金莲，给兄长报仇。
事后他主动去县衙自首，被发配孟州，结识施恩，醉打蒋门神，怒杀张都监全家，亦辗转投二龙山安身。
宋江至清风寨寨主花荣处盘桓，因故被人陷害，发配江州，一日酒醉偶题“反诗”，又被判处死刑，得梁山弟兄劫法场救出，宋执意要回家探父，又迭遭危险，终于上了梁山。
部编版语文九年级上册名著《水浒传》练习题(含答案)
名著阅读《水浒传》练习题班级姓名学号1．被毛泽东评价为“一本永远看不厌的名著”是《水浒传》，它是我国第一部章回体长篇白话小说。
其作者是施耐庵，元末明初（朝代）人。
该书是描写古代农民起义的伟大史诗。
它描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108条好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。
全书的高潮是：梁山英雄排座次。
2．三拳打死镇关西的是花和尚鲁智深，性格特征嫉恶如仇，侠肝义胆。
在相国寺他倒拔垂杨柳，在野猪林救了林冲。
3．“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”“血溅鸳鸯楼”说的英雄是武松，性格特征是智勇双全。
4．绰号“智多星”，也被称为“赛诸葛”的是吴用，其性格特征是：足智多谋。
他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是智取生辰纲。
5．《水浒传》中坚决反对招安将领是鲁智深、李逵、武松等，主张招安的将领是宋江、卢俊义等。
宋江只反贪官，不反皇帝，讲究所谓“忠义”是他接受招安的根本原因；而在他率众接受招安后，参与征辽、平方腊的战争，但他们仍然受到奸臣的排挤、打击和陷害，终于被杀害的结局，客观上恰恰表明妥协投降是没有出路的。
6．梁山一百单八将中第一个出场的是史进，他的绰号是九纹龙。
7．《水浒传》中具体描写的“四贼”是：高俅、蔡京、童贯、杨戬。
他们都是倒行逆施、坏事做绝的大官僚。
8．《水浒传》中共有108将，天罡星36人，地煞星72人。
9．《水浒传》中的人物绰号较丰富，“智多星”指吴用，也被称为“赛诸葛”。
同时李逵叫着黑旋风，林冲叫着豹子头，鲁智深叫着花和尚，宋江叫着及时雨或者呼保义，武松叫着行者。
花和尚倒拔垂杨柳，豹子头（林冲）误入白虎堂；浔阳楼宋江吟反诗，梁山泊戴宗传假信；梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀《水浒传》中三位女将，她们也有绰号，扈三娘：一丈青，孙二娘：母夜叉，顾大嫂：母大虫，从这些绰号我们可以看出当时女性社会地位的低下。
10．《水浒传》中的英雄形象，栩栩如生，性格特征各异，请比较分析李逵、鲁智深这两个人物共性与个性。
《水浒传》名著阅读精选50题(解析版)
《水浒传》名著阅读精选50题一、选择题1．下列对名著《水浒传》的解说，不正确的一项是（）A．《水浒传》是一部奇书，一部英雄史诗般的小说，《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。
B．《水浒传》塑造粗豪、侠义人物时，非常注意表现他们之间的共性和个性。
例如鲁智深和李逵，同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但李逵粗中有细，豁达明理；鲁智深头脑简单，直爽率真。
C．《水浒传》的结构采取的是先分后合的链式结构，语言上用的是古代白话，质朴生动，洗练明快，富有表现力。
D．水浒英雄中，每个人物都有一个有意思的绰号，比如大刀关胜、混江龙李俊、青面兽杨志，这些绰号让作者笔下塑造的人物形象更加鲜明。
【答案】B【解析】B.正确应是：鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真。
故选B。
2．下列关于名著的表述有误的一项是（）A．宋江到梁山泊后，把“聚义厅”改为“忠义堂”，还在梁山泊竖起了“替天行道”的大旗。
B．因寄宿在山神庙而逃过一劫的林冲怒杀了陆谦等三人后，在风雪夜奔上梁山，从此走上了反抗之路。
C．鲁智深和众泼皮在菜园子饮酒，绿杨树上乌鸦不停吵闹，鲁智深把绿杨树连根拔起，惊得众泼皮拜倒在地。
D．李逵背着母亲上梁山，到沂岭时，把母亲一个人留下，自己去给母亲找水喝，结果母亲命丧虎口。
李逵大怒，力杀四虎。
【答案】A【解析】A.有误。
宋江在晁盖死后，接任第三代梁山寨主后，将“聚义厅”改为“忠义堂”，不是“到梁山泊后”。
故选A。
3．下列对《水浒传》中人物的评价，正确的一项是（）A．鲁达谦逊深沉，是《水浒传》中难以捉摸的人物。
B．林冲足智多谋，是《水浒传》中不可多得的智者。
C．李逵性情急躁，是《水浒传》中有勇无谋的典型。
D．吴用桀骜不驯，是《水浒传》中鲁莽刚烈的代表。
【答案】C【解析】A．鲁达性格豪爽、粗中有细、豁达明理；如：鲁智深为帮助金氏父女三拳打死镇关西，鲁智深在发现镇关西被自己打死后，对众人称镇关西诈死，为自己争取逃跑的时间；B．林冲武艺高强、又委曲求全、嫉恶如仇；D．吴用沉着冷静、神机妙算、足智多谋；如吴用三激林冲火并王伦；故选C。
名著阅读《初三名著阅读》测试卷及答案4试卷
名著阅读《初三名著阅读》测试卷及答案4试卷一、名著阅读题1．阅读下面《水浒传》片断，回答问题。
乐和唱这个词，正唱到望天王降诏早招安，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安，去冷了弟兄们的心！”A 便睁圆怪眼，大叫道：招安，招安，招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起，颠做粉碎。
上面语段中的A是哪位梁山好汉？上面的片断表现了他怎样的性格？2．《艾青诗选》是同学们耳熟能详的诗歌选集，里面的诗歌富有意境美——（原文阅读）甲：“我起来——/……/挣扎了好久/支撑着上身/睁开眼睛/向天边寻觅/……/我的身上/酸痛的身上/深刻地留着/风雨的昨夜的/长途奔走的疲劳/……/我打开窗/用囚犯第一次看见光明的眼/看见了黎明/——这真实的黎明啊”乙：“没有哪一天/我不是用迟滞的眼睛/看着这国土的/没有边际的凄惨的生命……/没有哪一天/我不是用呆钝的耳朵/听着国土的/没有止息的痛苦的呻吟”丙：“我不再垂着头/把手插在裤袋里了/嘴也不再吹那寂寞的口哨/不看天边的流云/不彷徨在人行道”。
诗人感谢太阳召回了他的童年。
在最后两行诗里，诗人情不自禁地抒发出自己的真诚的感激：“感到了从未有过的宽怀与热爱/我甚至想在这光明的际会中死去……”（对比阅读）艾青的诗“总会选择富有表现力的意象，传达出独特的情感”，诗歌发展到今天，就是“歌词”，很多作曲家如诗人一般，把意象写进歌词中，起到同样的效果。
如——（甲）送你一朵小红花/开在你昨天新长的枝桠/奖励你有勇气/主动来和我说话/不共戴天的冰水啊/义无反顾的烈酒啊/多么苦难的日子里/你都已战胜了它（乙）我在/十面埋伏/四面楚歌的时候/把酒与苍天对酌/纵然一去不回/此战又如何/谁见万箭齐发/星火漫天夜如昼/刀光剑影交错/而我枪出如龙/乾坤撼动/一啸破苍穹长枪刺破云霞/放下一生牵挂/望着寒月如牙/孤身纵马/生死无话/风卷残骑裂甲/血染万里黄沙/成败笑谈之间/与青史留下请回答：①（原文阅读）选自艾青的哪一部作品？你对其有什么了解？（从创作时期、背景等方面回答）②（原文阅读）和（对比阅读）分别主要运用了什么意象？请任选一个进行分析。
中考《水浒传》名著阅读练习题及答案4试卷
中考《水浒传》名著阅读练习题及答案4试卷一、选择题1．下列关于文学常识的说法有误的一项是（）A．《智取生辰纲》选自《水浒传》，《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。
作者是施耐庵，元末明初人。
B．《醉翁亭记》的作者是“唐宋八大家”之一的北宋著名文学家欧阳修，文章抒发了作者与民同乐的高尚情怀。
C．“唐宗宋祖，稍逊风骚”中“风骚”本指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指杰出的文人。
D．《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是法国作家雨果，他的代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
2．阅读下边的文段，运用课外阅读积累的知识，完成后面的填空。
只见墙缺边立着一个官人。
怎生打扮？但见：头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。
身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。
穿一对磕爪头朝样皂靴，手中执一把折叠西川扇子。
那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪，口里道：“这个师傅端的非凡，使的好器械！”以上文段选自《___》，作者是__。
选段中“官人”是指____这是______眼中的形象。
3．经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。
读《水浒传》，我们结识了景阳冈打虎的（1）________（人名），在他身上我们看到了草莽英雄的血性与气概；读《西游记》，我们认识了火眼金睛，会七十二变的（2）__________，被他桀骜不驯、爱憎分明的性格所吸引；读（3）《____________》我们和尼摩船长一起航行，领略了海底的奇妙与美丽；读《昆虫记》，我们了解了昆虫生活的奥秘，也被（4）____________（作者）积极探索、求真务实的精神所感动……徜徉书海，我们的心灵得到滋养，我们的思想变得深刻。
4．根据阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的内容。
经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。
读《西游记》，我们认识了火眼金睛，会七十二变的（1），被他桀骜不则、爱憎分明的性格所吸引；读《昆虫记》，我们了解了昆虫生活的奥秘，也被（2）（作者）积极探索、求真务实的精神所感动；读《水浒传》，我们知道了从为兄报仇开始，（3）斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗的道路，是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
名著阅读《初三名著阅读》练习附答案6
名著阅读《初三名著阅读》练习附答案6一、名著阅读题1．下面相关连接不正确的一项是（）A．《水浒传》——小说——施耐庵——中国（清代）B．《儒林外史》——小说——吴敬梓——中国（清代）C．《孟子》——儒家经典——孟子及其弟子——中国（战国时期）D．《艾青诗选》——诗歌选集——艾青——中国（现当代）2．阅读文段，完成题目。
（甲）A寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。
酒家须吃管司，又没人送饭，不如及早撇开。
”拔步便走，回头指着郑屠户道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。
”一头骂，一头大踏步去了。
（节选自《水浒传》第3回）（乙）只见罗刹叫道：“渴了！渴了！快拿茶来！”近侍女童，即将香茶一壶，沙沙的满斟一碗，冲起茶沫漕漕。
B见了欢喜，嘤的一翅，飞在茶沫之下。
那罗刹渴极，接过茶，两三气都喝了。
B已到他肚腹之内，现原身厉声高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！”（节选自《西游记》第59回）（1）《水浒传》的“回目”有句式整齐的特点，根据（甲）段内容，补全“回目”。
史大郎夜走华阴县，____________（2）A与B是中国四大名著中深受读者喜爱的两个人物形象，他们身上有很多的相同之处，请结合原著内容．．．．）．．．．，做简要分析。
（写出一点即可3．《儒林外史》中刻画了众多个性鲜明、形象生动的人物：_________是因与范进同病相怜而使范进中举；_________是曾经诚实质朴的乡村青年最终堕落为泯灭人性的功名蛀虫；_________是“中国古代文学人物长廊中的吝啬鬼形象”；_________是作者以自己为原型塑造的寄托了对理想社会追求的真儒名贤。
4．填空题。
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；/在你搭好了灶火之后，/在你拍去了围裙上的炭灰之后，/在你尝到饭已煮熟了之后，/在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后/，在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后……以上这些饱含深情的诗句，来自诗人艾青的成名作《___________》，诗人的诗作有着个性鲜明的艺术特色，我们称之为“_____________”，诗歌中有两个主要意象：___________和__________。
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6. 名著阅读。
（任选一题作答）（4分）
（1）【甲】乐和唱这个词，正唱到“望天王降诏早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄们的心！”黑旋风便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢做粉碎。
宋江大喝道：“这黑厮怎敢如此无礼！左右与我推去，斩讫报来！”有几个当刑小校，向前来请李逵。
李逵道：“你怕我敢挣扎！哥哥剐我也不怨，杀我也不恨。
除了他，天也不怕！”
【乙】宋江道：“众弟兄听说：今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧，有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，赦罪招安，同心报国，青史留名，有何不美！因此只愿早早招安，别无他意。
”众皆称谢不已。
当日饮酒，终不畅怀。
①选文体现了李逵、武松怎样的个性特点？
②梁山好汉大多反对招安，但最终众兄弟还是跟从宋江接受朝廷招安，根据小说内容，说说他为什么有这么大的影响力？
（2）从下面两部名著中任选一部，仿照示例写一段话，写出你阅读该名著的收获。
①《水浒》②《名人传》
示例:吴承恩的《西游记》滋养了我:从孙悟空身上我看到了爱憎分明，从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳，从猪八戒身上我体悟到了憨厚的可爱。
答案：
6. (共4分) （1）示例：武松：重兄弟情义、勇敢豪直；李逵：脾气火爆、富有反抗精神。
（2分）
宋江：①仗义疏财，在江湖上有很高的威望，人称“及时雨”；②具有很高的组织领导才能，如三打祝家庄，让人敬佩；③宽宏大量，如李逵砍倒杏黄大旗，他能予以宽恕，让人心悦诚服；④重情重义，私放晁天王，对晁盖等人有救命之恩；怒杀了阎婆惜，信守弟兄义气。
（打出两点即可，2分）
示例二：施耐庵的《水浒》滋养了我:从吴用身上我看到了足智多谋，从晁盖身上我看到了义薄云天，从李達身上我体悟到了率直的可贵。
（4分）
7.示例:各位朋友，大家好!这是中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会徽。
请看会徽的主体图形，它由龙、凤及两侧的弧形图案(飘带)构成。
龙、凤形似阿拉伯数字“11”，恰为本届运动会的届次，又寓意龙凤呈祥；弧形图案(飘带)上的“2019”“郑州”标明举办时间和地点。
主体图形轮廓与汉字“中”的轮廓相似，寓意“中华民族”或“中原”。
欢迎您来参加此次盛会!(“龙、凤”“届次11”“弧形图案(飘带)”“2019、郑州”“汉字‘中’”，答出任意三个要素即可，一点1分，共3分;“寓意”，写出任意一个，意思对即可，1分；顺序合理，1分；语言简明得体，1分。
共6分)。