2017年重庆市中考数学试卷b卷含答案
(中考精品)重庆市中考数学真题(B卷)(原卷版)

重庆市2022年初中学业水平暨高中招生考试数学试卷(B 卷)(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)注意事项:1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答;2.作答前认真阅读答题卡的注意事项;3.作图(包括作辅助线)请一律用黑色2B 铅笔完成;参考公式:抛物线2y ax bx c =++(0a ≠)的顶点坐标为24,24b ac b a a ⎛⎫-- ⎪⎝⎭,对称轴为2b x a=-. 一、选择题(共12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了序号为A 、B 、C 、D 的四个选项,其中只有一个正确的,请将答题卡上题号右侧的正确答案所对应的方框涂黑.1. 2-的相反数是( )A. 2-B. 2C. 12 D. 12- 2. 下列北京冬奥会运动标识图案是轴对称图形的是( )A B.C. D.3. 如图,直线a b ∥,直线m 与a ,b 相交,若1115∠=︒,则2∠的度数为( )A. 115°B. 105°C. 75°D. 65° 4. 如图是小颖0到12时的心跳速度变化图,在这一时段内心跳速度最快的时刻约为.( )A. 3时B. 6时C. 9时D. 12时 5. 如图,ABC 与DEF 位似,点O 是它们的位似中心,且位似比为1∶2,则ABC 与DEF 的周长之比是( )A. 1∶2B. 1∶4C. 1∶3D. 1∶9 6. 把菱形按照如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有1个菱形,第②个图案中有3个菱形,第③个图案中有5个菱形,…,按此规律排列下去,则第⑥个图案中菱形的个数为( )A. 15B. 13C. 11D. 97. 4的值在( )A. 6到7之间B. 5到6之间C. 4到5之间D. 3到4之间8. 学校连续三年组织学生参加义务植树,第一年共植树400棵,第三年共植树625棵.设该校植树棵数的年平均增长率为x ,根据题意,下列方程正确的是( )A. 2625(1)400x -=B. 2400(1)625x +=C. 2625400x =D. 2400625x =9. 如图,在正方形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O . E 、F 分别为AC 、BD 上一点,且OE OF =,连接AF ,BE ,EF .若25AFE ∠=︒,则CBE ∠的度数为( )A. 50°B. 55°C. 65°D. 70° 10. 如图,AB 是O 的直径,C 为O 上一点,过点C 的切线与AB 的延长线交于点P,若AC PC ==,则PB 的长为( )B. 32C. D. 3 11. 关于x 的分式方程31133x a x x x-++=--的解为正数,且关于y 的不等式组92(2)213y y y a +≤+⎧⎪-⎨>⎪⎩的解集为5y ≥,则所有满足条件的整数a 的值之和是( ) A. 13 B. 15 C. 18 D. 20 12. 对多项式x y z m n ----任意加括号后仍然只含减法运算并将所得式子化简,称之为“加算操作”,例如:()()x y z m n x y z m n ----=--++,()x y z m n x y z m n ----=--+-,…,给出下列说法:①至少存在一种“加算操作”,使其结果与原多项式相等;②不存在任何“加算操作”,使其结果与原多项式之和为0;③所有的“加算操作”共有8种不同的结果.以上说法中正确个数为( )A. 0B. 1C. 2D. 3二、填空题(共4个小题,每小题4分,共16分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上.13. 0|2|(3-+=_________.14. 不透明的袋子中装有2个红球和1个白球,除颜色外无其他差别,随机摸出一个球后,放回并摇匀,再随机摸出一个,两次都摸到红球的概率是________.15. 如图,在矩形ABCD 中,1AB =,2BC =,以B 为圆心,BC 的长为半轻画弧,交AD 于点E .则图中阴影部分的面积为_________.(结果保留π)16. 特产专卖店销售桃片、米花糖、麻花三种特产,其中每包桃片的成本是麻花的2倍,每包桃片、米花糖、麻花的售价分别比其成本高20%、30%、20%.该店五月份销售桃片、米花糖、麻花的数量之比为1∶3∶2,三种特产的总利润是总成本的25%,则每包米花糖与每包麻花的成本之比为_________.三、解答题(共2个小题,每小题8分,共16分)17. 计算:(1)()()(2)x y x y y y +-+-;(2)2244124m m m m m -+⎛⎫-÷ ⎪⎝⎭-+. 18. 我们知道,矩形的面积等于这个矩形的长乘宽,小明想用其验证一个底为a ,高为h 的三角形的面积公式为12S ah =.想法是:以BC 为边作矩形BCFE ,点A 在边FE 上,再过点A 作BC 的垂线,将其转化为证三角形全等,由全等图形面积相等来得到验证.按以上思路完成下面的作图与填空:证明:用直尺和圆规过点A 作BC 的垂线AD 交BC 于点的D .(只保留作图痕迹)在ADC 和CFA △中,∵AD BC ⊥,∴90ADC ∠=︒.∵90F ∠=︒,∴______①____.∵EF BC ∥,∴______②_____.又∵____③______.∴ADC CFA △≌△(AAS ).同理可得:_____④______.11112222ABC ADC ABD ADCF AEBD BCFE S S S S S S ah =+=+== 矩形矩形矩形. 三、解答题(共7个小题,每小题10分,共70分)19. 在“世界读书日”到来之际,学校开展了课外阅读主题周活动,活动结束后,经初步统计,所有学生的课外阅读时长都不低于6小时,但不足12小时,从七,八年级中各随机抽取了20名学生,对他们在活动期间课外阅读时长(单位:小时)进行整理、描述和分析(阅读时长记为x ,67x ≤<,记为6;78x ≤<,记为7;89x ≤<,记为8;…以此类推),下面分别给出了抽取的学生课外阅读时长的部分信息,七年级抽取的学生课外阅读时长:6,7,7,7,7,8,8,8,8,8,8,8,9,9,9,9,9,10,10,11, 七、八年级抽取的学生课外阅读时长统计表年级七年级 八年级 平均数8.3 8.3 众数a 9 中位数 8 b8小时及以上所占百分比 75% c根据以上信息,解答下列问题:(1)填空:=a ______________,b =______________,c =______________.(2)该校七年级有400名学生,估计七年级在主题周活动期间课外阅读时长在9小时及以上学生人数.(3)根据以上数据,你认为该校七,八年级学生在主题周活动中,哪个年级学生的阅读积极性更高?请说明理由,(写出一条理由即可)20. 反比例函数4y x =的图象如图所示,一次函数y kx b =+(0k ≠)的图象与4y x =的图象交于(,4)A m ,(2,)B n -两点,(1)求一次函数的表达式,并在所给的平面直角坐标系中面出该函数的图象;(2)观察图象,直接写出不等式4kx b x+<解集; (3)一次函数y kx b =+的图象与x 轴交于点C ,连接OA ,求OAC 的面积. 21. 为保障蔬菜基地种植用水,需要修建灌溉水渠.(1)计划修建灌溉水渠600米,甲施工队施工5天后,增加施工人员,每天比原来多修建20米,再施工2天完成任务,求甲施工队增加人员后每天修建灌溉水渠多少米?(2)因基地面积扩大,现还需修建另一条灌溉水渠1800米,为早日完成任务,决定派乙的的施工队与甲施工队同时开工合作修建这条水渠,直至完工.甲施工队按(1)中增加人员后的修建速度进行施工.乙施工队修建360米后,通过技术更新,每天比原来多修建20%,灌溉水渠完工时,两施工队修建的长度恰好相同.求乙施工队原来每天修建灌溉水渠多少米?22. 湖中小岛上码头C 处一名游客突发疾病,需要救援.位于湖面B 点处的快艇和湖岸A 处的救援船接到通知后立刻同时出发前往救援.计划由快艇赶到码头C 接该游客,再沿CA 方向行驶,与救援船相遇后将该游客转运到救援船上.已知C 在A 的北偏东30°方向上,B 在A 的北偏东60°方向上,且B 在C 的正南方向900米处.(1)求湖岸A 与码头C 的距离(结果精确到11.732=);(2)救援船的平均速度为150米/分,快艇的平均速度为400米/分,在接到通知后,快艇能否在5分钟内将该游客送上救援船?请说明理由.(接送游客上下船的时间忽略不计) 23. 对于一个各数位上的数字均不为0的三位自然数N ,若N 能被它的各数位上的数字之和m 整除,则称N 是m 的“和倍数”.例如:∵247(247)2471319÷++=÷=,∴247是13的“和倍数”.又如:∵214(214)2147304÷++=÷= ,∴214不是“和倍数”.(1)判断357,441否是“和倍数”?说明理由;(2)三位数A 是12的“和倍数”,a ,b ,c 分别是数A 其中一个数位上的数字,且a b c >>.在a ,b ,c 中任选两个组成两位数,其中最大的两位数记为()F A ,最小的两位数记为()G A ,若()()16F AG A +为整数,求出满足条件的所有数A . 24. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线234y x bx c =-++与x 轴交于点(4,0)A ,与y 轴交于点(0,3)B .是(1)求抛物线的函数表达式;(2)点P 为直线AB 上方抛物线上一动点,过点P 作PQ x ⊥轴于点Q ,交AB 于点M ,求65PM AM +的最大值及此时点P 的坐标; (3)在(2)的条件下,点P '与点P 关于抛物线234y x bx c =-++的对称轴对称.将抛物线234y x bx c =-++向右平移,使新抛物线的对称轴l 经过点A .点C 在新抛物线上,点D 在l 上,直接写出所有使得以点A 、P '、C 、D 为顶点的四边形是平行四边形的点D 的坐标,并把求其中一个点D 的坐标的过程写出来.25. 在ABC 中,90BAC ∠=︒,AB AC ==D 为BC 的中点,E ,F 分别为AC ,AD 上任意一点,连接EF ,将线段EF 绕点E 顺时针旋转90°得到线段EG ,连接FG ,AG .(1)如图1,点E 与点C 重合,且GF 的延长线过点B ,若点P 为FG 的中点,连接PD ,求PD 的长;(2)如图2,EF 的延长线交AB 于点M ,点N 在AC 上,AGN AEG ∠=∠且GN MF =,求证:AM AF +=;(3)如图3,F 为线段AD 上一动点,E 为AC 的中点,连接BE ,H 为直线BC 上一动点,连接EH ,将BEH △沿EH 翻折至ABC 所在平面内,得到B EH '△,连接B G ',直接写出线段B G '的长度的最小值。
2017年中考数学真题试题(含答案)

2017年中考数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.﹣2017的绝对值是()A.2017 B.﹣2017 C.12017D.﹣12017【答案】A.2.一组数据1,3,4,2,2的众数是()A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B.3.单项式32xy的次数是()A.1 B.2 C.3 D.4【答案】D.4.如图,已知直线a∥b,c∥b,∠1=60°,则∠2的度数是()A.30°B.60°C.120°D.61°【答案】B.5.世界文化遗产长城总长约670000米,将数670000用科学记数法可表示为()A.6.7×104B.6.7×105C.6.7×106D.67×104【答案】B.6.如图,△ABC沿着BC方向平移得到△A′B′C′,点P是直线AA′上任意一点,若△ABC,△PB′C′的面积分别为S1,S2,则下列关系正确的是()A.S1>S2B.S1<S2C.S1=S2D.S1=2S2【答案】C.7.一个多边形的每个内角都等于144°,则这个多边形的边数是()A.8 B.9 C.10 D.11【答案】C.8.把不等式组231345xx x+>⎧⎨+≥⎩的解集表示在数轴上如下图,正确的是()A.B.C.D.【答案】B.9.如图,已知点A在反比例函数kyx=上,AC⊥x轴,垂足为点C,且△AOC的面积为4,则此反比例函数的表达式为()A.4yx=B.2yx=C.8yx=D.8yx=-【答案】C.10.观察下列关于自然数的式子:4×12﹣12①4×22﹣32②4×32﹣52③…根据上述规律,则第2017个式子的值是()A.8064 B.8065 C.8066 D.8067 【答案】D.二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)11.5的相反数是 . 【答案】﹣5. 12.一组数据2,3,2,5,4的中位数是 .【答案】3.13.方程1201x x-=-的解为x = . 【答案】2.14.已知一元二次方程230x x k -+=有两个相等的实数根,则k = .【答案】94. 15.已知菱形的两条对角线的长分别是5cm ,6cm ,则菱形的面积是 cm 2.【答案】15.16.如图,身高为1.8米的某学生想测量学校旗杆的高度,当他站在B 处时,他头顶端的影子正好与旗杆顶端的影子重合,并测得AB =2米,BC =18米,则旗杆CD 的高度是 米.【答案】3.42.17.从﹣1,0,1,2这四个数中,任取两个不同的数作为点的坐标,则该点在第一象限的概率为 .【答案】16. 18.如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,点D 是AB 的中点,ED ⊥AB 交AC 于点E .设∠A =α,且tanα=13,则tan2α= .【答案】34.三、解答题19.(1)计算:101()4sin 60(3 1.732)122----+; (2)先化简,再求值:2261213x x x x x +-⋅-++,其中x =2. 【答案】(1)1;(2)21x -,2. 20.如图,已知:∠BAC =∠EAD ,AB =20.4,AC =48,AE =17,AD =40.求证:△ABC ∽△AED .【答案】证明见解析.21.某校为了了解九年级九年级学生体育测试情况,随机抽查了部分学生的体育测试成绩的样本,按A ,B ,C (A 等:成绩大于或等于80分;B 等:成绩大于或等于60分且小于80分;C 等:成绩小于60分)三个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下的统计图,请你结合图中所给的信息解答下列问题:(1)请把条形统计图补充完整;(2)扇形统计图中A 等所在的扇形的圆心角等于 度;(3)若九年级有1000名学生,请你用此样本估计体育测试众60分以上(包括60分)的学生人数.【答案】(1)作图见解析;(2)108;(3)800.22.如图,已知点E ,F 分别是平行四边形ABCD 对角线BD 所在直线上的两点,连接AE ,CF ,请你添加一个条件,使得△ABE ≌△CDF ,并证明.【答案】证明见解析.四、解答题23.某商店以20元/千克的单价新进一批商品,经调查发现,在一段时间内,销售量y(千克)与销售单价x(元/千克)之间为一次函数关系,如图所示.(1)求y与x的函数表达式;(2)要使销售利润达到800元,销售单价应定为每千克多少元?【答案】(1)60(020)80(2080)xyx x<<⎧=⎨-+≤≤⎩;(2)40元或60元.五、解答题24.如图,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径的⊙O与AC交于点D,点E是BC的中点,连接BD,DE.(1)若ADAB=13,求sin C;(2)求证:DE是⊙O的切线.【答案】(1)13;(2)证明见解析. 六、解答题 25.如图,抛物线2y x bx c =++经过点A (﹣1,0),B (0,﹣2),并与x 轴交于点C ,点M 是抛物线对称轴l 上任意一点(点M ,B ,C 三点不在同一直线上).(1)求该抛物线所表示的二次函数的表达式;(2)在抛物线上找出两点P 1,P 2,使得△MP 1P 2与△MCB 全等,并求出点P 1,P 2的坐标;(3)在对称轴上是否存在点Q ,使得∠BQC 为直角,若存在,作出点Q (用尺规作图,保留作图痕迹),并求出点Q 的坐标.【答案】(1)22y x x =--;(2)P 1(﹣1,0),P 2(1,﹣2)或P 1(2,0),P 2(52,74);(3)点Q 的坐标是:(1227-+1227--.。
2023年重庆市中考数学真题(B卷)(解析版)

重庆市2023年初中学业水平暨高中招生考试数学试题(B 卷)一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A ,B ,C ,D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题..卡.上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑.1.4的相反数是()A.14 B.14-C.4D.4-【答案】D 【解析】【分析】只有符号不同的两个数叫做互为相反数,由此即可得到答案.【详解】解:4的相反数是4-,故选:D .【点睛】本题考查相反数的概念,关键是掌握相反数的定义.2.四个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,从正面看到的视图是()A. B. C. D.【答案】A 【解析】【分析】从正面看到的有三列,从左到右正方形的个数依次是1,1,2,据此判断即可.【详解】解:从正面看到的视图是:,故选:A .【点睛】本题考查了几何体的视图,明确从正面看到的视图是解题关键.3.如图,直线a ,b 被直线c 所截,若a b ,163∠=︒,则2∠的度数为().A.27︒B.53︒C.63︒D.117︒【答案】C 【解析】【分析】求2∠的度数,根据平行线的性质求解即可.【详解】∵a b ,∴1263∠=∠=︒,故选:C .【点睛】此题考查了平行线的性质,解题的关键熟练掌握两直线平行,内错角相等的性质.4.如图,已知ABC EDC ∽,:2:3AC EC =,若AB 的长度为6,则DE 的长度为()A.4B.9C.12D.13.5【答案】B 【解析】【分析】根据相似三角形的性质即可求出.【详解】解:∵ABC EDC ∽,∴::AC EC AB DE =,∵:2:3AC EC =,6AB =,∴2:36:DE =,∴9DE =,故选:B.【点睛】此题考查的是相似三角形的性质,掌握相似三角形的边长比等于相似比是解决此题的关键.5.反比例函数6y x=的图象一定经过的点是()A.()3,2- B.()2,3- C.()2,4-- D.()2,3【答案】D 【解析】【分析】根据反比例函数的定义,只要点的横纵坐标之积等于k 即可判断该点在函数图象上,据此求解.【详解】解:∵()()326,236,248,236-⨯=-⨯-=--⨯-=⨯=,∴点()2,3在反比例函数6y x=的图象上,故选:D .【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特点,熟知点的横纵坐标满足函数解析式是解题关键.6.用圆圈按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有2个圆圈,第②个图案中有5个圆圈,第③个图案中有8个圆圈,第④个图案中有11个圆圈,…,按此规律排列下去,则第⑦个图案中圆圈的个数为()A.14B.20C.23D.26【答案】B 【解析】【分析】根据前四个图案圆圈的个数找到规律,即可求解.2个圆圈,2311=⨯-;第②个图案中有5个圆圈,5321=⨯-;第③个图案中有8个圆圈,8331=⨯-;第④个图案中有11个圆圈,11341=⨯-;…,所以第⑦个图案中圆圈的个数为37120⨯-=;故选:B .【点睛】本题考查了图形类规律探究,根据前四个图案圆圈的个数找到第n 个图案的规律为31n -是解题的关键.7.估计-的值应在()A.4和5之间B.5和6之间C.6和7之间D.7和8之间【答案】A【解析】【分析】先计算二次根式的乘法,再根据无理数的估算即可得.1=,253036<< ,<<56<<,415∴<<,故选:A .【点睛】本题考查了二次根式的乘法、无理数的估算,熟练掌握二次根式的乘法法则是解题关键.8.如图,AB 为O 的直径,直线CD 与O 相切于点C ,连接AC ,若50ACD ∠=︒,则BAC ∠的度数为()A.30︒B.40︒C.50︒D.60︒【答案】B 【解析】【分析】连接OC ,先根据圆的切线的性质可得90OCD ∠=︒,从而可得40OCA ∠=︒,再根据等腰三角形的性质即可得.【详解】解:如图,连接OC ,直线CD 与O 相切,OC CD ∴⊥,90OCD ∴∠=︒,50ACD ∠=︒ ,40OCA ∴∠=︒,OA OC = ,40BAC OCA ∴∠=∠=︒,故选:B .【点睛】本题考查了圆的切线的性质、等腰三角形的性质,熟练掌握圆的切线的性质是解题关键.9.如图,在正方形ABCD 中,O 为对角线AC 的中点,E 为正方形内一点,连接BE ,BE BA =,连接CE 并延长,与ABE ∠的平分线交于点F ,连接OF ,若2AB =,则OF的长度为()A.2B.C.1D.【答案】D 【解析】【分析】连接AF ,根据正方形ABCD 得到AB BC BE ==,90ABC ∠=︒,根据角平分线的性质和等腰三角形的性质,求得45BFE ∠=︒,再证明ABF EBF ≌,求得90AFC ∠=︒,最后根据直角三角形斜边上的中点等于斜边的一半,即可求出OF 的长度.【详解】解:如图,连接AF ,四边形ABCD 是正方形,AB BE BC ∴==,90ABC ∠=︒,AC ==BEC BCE ∴∠=∠,1802EBC BEC ∴∠=︒-∠,290ABE ABC EBC BEC ∴∠=∠-∠=∠-︒,BF 平分ABE ∠,1452ABF EBF ABE BEC ∴∠=∠=∠=∠-︒,45BFE BEC EBF ∴∠=∠-∠=︒,在BAF △与BEF △,AB EB ABF EBF BF BF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()SAS BAF BEF ∴△≌△,45BFE BFA ∴∠=∠=︒,90AFC BAF BFE ∴∠=∠+∠=︒,O 为对角线AC的中点,12OF AC ∴==,故选:D .【点睛】本题考查了等腰三角形的判定和性质,三角形内角和定理,正方形的性质,直角三45BFE ∠=︒是解题的关键.10.在多项式x y z m n ----(其中)x y z m n >>>>中,对相邻的两个字母间任意添加绝对值符号,添加绝对值符号后仍只有减法运算,然后进行去绝对值运算,称此为“绝对操作”.例如:||x y z m n x y z m n ----=--+-,x y z m n x y z m n ----=---+,⋯.下列说法:①存在“绝对操作”,使其运算结果与原多项式相等;②不存在“绝对操作”,使其运算结果与原多项式之和为0;③所有的“绝对操作”共有7种不同运算结果.其中正确的个数是()A.0B.1C.2D.3【答案】C 【解析】【分析】根据给定的定义,举出符合条件的说法①和②.说法③需要对绝对操作分析添加一个和两个绝对值的情况,并将结果进行比较排除相等的结果,汇总得出答案.【详解】解:x y z m n x y z m n ----=----,故说法①正确.若使其运算结果与原多项式之和为0,必须出现x -,显然无论怎么添加绝对值,都无法使x 的符号为负,故说法②正确.当添加一个绝对值时,共有4种情况,分别是x y z m n x y z m n ----=----;x y z m n x y z m n----=-+--;||x y z m n x y z m n----=--+-;x y z m n x y z m n ----=---+.当添加两个绝对值时,共有3种情况,分别是x y z m n x y z m n----=--+-;x y z m n x y z m n----=---+;x y z m n x y z m n ----=-+-+.共有7种情况;有两对运算结果相同,故共有5种不同运算结果,故说法③不符合题意.故选:C .【点睛】本题考查新定义题型,根据多给的定义,举出符合条件的代数式进行情况讨论;需要注意去绝对值时的符号,和所有结果可能的比较.主要考查绝对值计算和分类讨论思想的应用.二、填空题:(本大题8个小题,每小题4分,共32分)请将每小题的答案直接填在答题卡...中对应的撗线上.11.计算:05(2-+=________.【答案】6【解析】【分析】根据绝对值、零指数幂法则计算即可.【详解】解:05(2516-+-=+=.故答案为:6.【点睛】本题考查了实数的混合运算,熟练掌握相关运算法则是解决本题的关键.12.有四张完全一样正面分别写有汉字“清”“风”“朗”“月”的卡片,将其背面朝上并洗匀,从中随机抽取一张,记下卡片正面上的汉字后放回,洗匀后再从中随机抽取一张,则抽取的两张卡片上的汉字相同的概率是________.【答案】14【解析】【分析】根据列表法求概率即可求解.【详解】解:列表如下,清风朗月清清清清风清朗清月风风清风风风朗风月朗朗清朗风朗朗朗月月月清月风月朗月月共有16中等可能结果,其中,抽取的两张卡片上的汉字相同的情形有4种,∴抽取的两张卡片上的汉字相同的概率是14,故答案为:14.【点睛】本题考查了列表法求概率,熟练掌握列表法求概率是解题的关键.13.若七边形的内角中有一个角为100︒,则其余六个内角之和为________.【答案】800︒##800度【解析】【分析】根据多边形的内角和公式()1802n ︒-即可得.【详解】解:∵七边形的内角中有一个角为100︒,∴其余六个内角之和为()180********︒⨯--︒=︒,故答案为:800︒.【点睛】本题考查了多边形的内角和,熟记多边形的内角和公式是解题关键.14.如图,在ABC 中,AB AC =,AD 是BC 边的中线,若5AB =,6BC =,则AD 的长度为________.【答案】4【解析】【分析】根据等腰三角形的性质和勾股定理求解即可.【详解】解:∵在ABC 中,AB AC =,AD 是BC 边的中线,∴AD BC ⊥,12BD BC =,在Rt △ABD 中,5AB =,132BD BC ==,∴4AD ===,故答案为:4.【点睛】本题考查等腰三角形的性质、勾股定理,熟练掌握等腰三角形的三线合一性质是解答的关键.15.为了加快数字化城市建设,某市计划新建一批智能充电桩,第一个月新建了301个充电桩,第三个月新建了500个充电桩,设该市新建智能充电桩个数的月平均增长率为x ,根据题意,请列出方程________.【答案】2301(1)500x +=【解析】【分析】根据变化前数量2(1)x ⨯+=变化后数量,即可列出方程.【详解】 第一个月新建了301个充电桩,该市新建智能充电桩个数的月平均增长率为x .∴第二个月新建了301(1)x +个充电桩,∴第三个月新建了2301(1)x +个充电桩,第三个月新建了500个充电桩,于是有2301(1)500x +=,故答案为2301(1)500x +=.【点睛】本题考查了一元二次方程的实际应用中的增长率问题,若设平均增长率为x ,则有(1)n a x b +=,其中a 表示变化前数量,b 表示变化后数量,n 表示增长次数.解决增长率问题时要注意区分变化前数量和变化后数量,同时也要注意变化前后经过了几次增长.16.如图,在矩形ABCD 中,2AB =,4BC =,E 为BC 的中点,连接AE DE ,,以E 为圆心,EB 长为半径画弧,分别与AE DE ,交于点M ,N ,则图中阴影部分的面积为________.(结果保留π)【答案】4π-【解析】【分析】利用矩形的性质求得2,2AB CD BE CE ====,进而可得45BAE AEB DEC CDE ∠=∠=∠=∠=︒,然后根据()2ABE BEM S S S =- 阴影扇形解答即可.【详解】解:∵四边形ABCD 是矩形,2AB =,4BC =,E 为BC 的中点,∴12,22AB CD BE CE BC =====,90ABC DCB ∠=∠=︒,∴45BAE AEB DEC CDE ∠=∠=∠=∠=︒,∴()2145212=22222423602ABE BEM S S S πππ⎛⎫⨯⎛⎫=-⨯⨯⨯-=⨯-=- ⎪⎪⎝⎭⎝⎭阴影扇形;故答案为:4π-.【点睛】本题考查了矩形的性质和不规则面积的计算,熟练掌握矩形的性质、明确阴影面积为两个全等的等腰直角三角形的面积减去两个圆心角为45︒的扇形面积是解题关键.17.若关于x 的不等式组213241x x x a x +⎧>+⎪⎨⎪+<-⎩的解集为<2x -,且关于y 的分式方程22211a y y y+++=--的解为正数,则所有满足条件的整数a 的值之和为________.【答案】13【解析】【分析】先求出一元一次不等式组中两个不等式的解集,从而可得5a ≤,再解分式方程可得2a >-且1a ≠,从而可得25a -<≤且1a ≠,然后将所有满足条件的整数a 的值相加即可得.【详解】解:213241x xx a x +⎧>+⎪⎨⎪+<-⎩①②,解不等式①得:<2x -,解不等式②得:13a x +<-,∵关于x 的不等式组213241x xx a x +⎧>+⎪⎨⎪+<-⎩的解集为<2x -,123a +∴-≥-,解得5a ≤,方程22211a y y y+++=--可化为()2221a y y +--=-,解得23a y +=, 关于y 的分式方程22211a y y y +++=--的解为正数,203a +∴>且2103a +-≠,解得2a >-且1a ≠,52a ∴-<≤且1a ≠,则所有满足条件的整数a 的值之和为10234513-+++++=,故答案为:13.【点睛】本题考查了一元一次不等式组、分式方程,熟练掌握不等式组和分式方程的解法是解题关键.18.对于一个四位自然数M ,若它的千位数字比个位数字多6,百位数字比十位数字多2,则称M 为“天真数”.如:四位数7311,∵716-=,312-=,∴7311是“天真数”;四位数8421,∵816-≠,∴8421不是“天真数”,则最小的“天真数”为________;一个“天真数”M 的千位数字为a ,百位数字为b ,十位数字为c ,个位数字为d ,记()()3P M a b c d =+++,()5Q M a =-,若()()P M Q M 能被10整除,则满足条件的M 的最大值为________.【答案】①.6200②.9313【解析】【分析】根据题中“天真数”可求得最小的“天真数”;先根据题中新定义得到()8c d a b +=+-,进而()()()485P M M a Q b a +--=,若M 最大,只需千位数字a 取最大,即9a =,再根据()()P M Q M 能被10整除求得3b =,进而可求解.【详解】解:根据题意,只需千位数字和百位数字尽可能的小,所以最小的“天真数”为6200;根据题意,6a d -=,2b c -=,69a ≤≤,29b ≤≤,则()8c d a b +=+-,∴()()()348P M a b c d a b =+++=+-,∴()()()485P M M a Q b a +--=,若M 最大,只需千位数字a 取最大,即9a =,∴()()()498795b P Q b M M =+-=+-,∵()()P M Q M 能被10整除,∴3b =,∴满足条件的M 的最大值为9313,故答案为:6200,9313.【点睛】本题是一道新定义题,涉及有理数的运算、整式的加减、数的整除等知识,理解新定义是解答的关键.三、解答题:(本大题8个小题,第19题8分,其余每题各10分,共78分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡...中对应的位置上.19.计算:(1)()()263x x x ++-;(2)2293n m n m m -⎛⎫+÷ ⎪⎝⎭.【答案】(1)229x +(2)13m n-【解析】【分析】(1)先根据单项式乘以多项式的法则、完全平方公式计算,再合并同类项;(2)根据分式混合运算的法则解答即可.【小问1详解】解:()()263x x x ++-22669x x x x =++-+229x =+;【小问2详解】解:2293n m n m m -⎛⎫+÷ ⎪⎝⎭()()333m n m m m n m n +=⋅+-13m n=-.【点睛】本题考查了整式和分式的运算,属于基本计算题型,熟练掌握整式和分式混合运算的法则是解题的关键.20.学习了平行四边形后,小虹进行了拓展性研究.她发现,如果作平行四边形一条对角线的垂直平分线,那么这个平行四边形的一组对边截垂直平分线所得的线段被垂足平分.她的解决思路是通过证明对应线段所在的两个三角形全等得出结论.请根据她的思路完成以下作图与填空:用直尺和圆规,作AC 的垂直平分线交DC 于点E ,交AB 于点F ,垂足为点O .(只保留作图痕迹)已知:如图,四边形ABCD 是平行四边形,AC 是对角线,EF 垂直平分AC ,垂足为点O .求证:OE OF =.证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴DC AB ∥.∴ECO ∠=①.∵EF 垂直平分AC ,∴②.又EOC ∠=___________③.∴()COE AOF ASA ∆≅∆.∴OE OF =.小虹再进一步研究发现,过平行四边形对角线AC 中点的直线与平行四边形一组对边相交形成的线段均有此特征.请你依照题意完成下面命题:过平行四边形对角线中点的直线④.【答案】作图:见解析;FAO ∠;AO CO =;FOA ∠;被平行四边形一组对边所截,截得的线段被对角线中点平分【解析】【分析】根据线段垂直平分线的画法作图,再推理证明即可并得到结论.【详解】解:如图,即为所求;证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴DC AB ∥.∴ECO ∠=FAO ∠.∵EF 垂直平分AC ,∴AO CO =.又EOC ∠=FOA ∠.∴()COE AOF ASA ≅ .∴OE OF =.故答案为:FAO ∠;AO CO =;FOA ∠;由此得到命题:过平行四边形对角线中点的直线被平行四边形一组对边所截,截得的线段被对角线中点平分,故答案为:被平行四边形一组对边所截,截得的线段被对角线中点平分.【点睛】此题考查了平行四边形的性质,作线段的垂直平分线,全等三角形的判定和性质,熟练掌握平行四边形的性质及线段垂直平分线的作图方法是解题的关键.21.某洗车公司安装了A ,B 两款自动洗车设备,工作人员从消费者对A ,B 两款设备的满意度评分中各随机抽取20份,并对数据进行整理、描述和分析(评分分数用x 表示,分为四个等级,不满意70x <,比较满意7080x ≤<,满意8090x ≤<,非常满意90x ≥),下面给出了部分信息.抽取的对A 款设备的评分数据中“满意”包含的所有数据:83,85,85,87,87,89;抽取的对B 款设备的评分数据:68,69,76,78,81,84,85,86,87,87,87,89,95,97,98,98,98,98,99,100.抽取的对A ,B 款设备的评分统计表设备平均数中位数众数“非常满意”所占百分比A88m 9645%B 8887n40%根据以上信息,解答下列问题:(1)填空:=a _______,m =_______,n =_______;(2)5月份,有600名消费者对A 款自动洗车设备进行评分,估计其中对A 款自动洗车设备“比较满意”的人数;(3)根据以上数据,你认为哪一款自动洗车设备更受消费者欢迎?请说明理由(写出一条理由即可).【答案】(1)15,88,98(2)90(3)A 款,理由:评分数据中A 款的中位数比B 款的中位数高(答案不唯一)【解析】【分析】(1)先根据“满意”的人数除以总人数求得“满意”所占百分比,进而求得a ,再根据中位数和众数的定义求得m ,n ;(2)利用样本估计总体即可;(3)根据平均数、中位数、众数及“非常满意”所占百分比即可得出结论.【小问1详解】解: 抽取的对A 款设备的评分数据中“满意”的有6份,∴“满意”所占百分比为:6100%30%20⨯=,∴“比较满意”所占百分比为:130%45%10%15%---=,15a ∴=,抽取的对A 款设备的评分数据中的中位数是第10份和第11份数据的平均数, “不满意”和“满意”的评分有()2010%15%5⨯+=(份),∴第10份和第11份数据为“满意”,评分分别为87,89,∴8789882m +==, 抽取的对B 款设备的评分数据中出现次数最多的是98,98n ∴=,故答案为:15,88,98;【小问2详解】解:600名消费者对A 款自动洗车设备“比较满意”的人数为:60015%90⨯=(人),答:600名消费者对A 款自动洗车设备“比较满意”的人数为90人.【小问3详解】解:A 款自动洗车设备更受欢迎,理由:评分数据中A 款的中位数比B 款的中位数高(答案不唯一).【点睛】本题考查了扇形统计图,中位数,众数,样本估计总体,从统计图表中获取信息时,认真观察、分析,理解各个数据之间的关系是解题的关键.22.如图,ABC 是边长为4的等边三角形,动点E ,F 分别以每秒1个单位长度的速度同时从点A 出发,点E 沿折线A B C →→方向运动,点F 沿折线A C B →→方向运动,当两者相遇时停止运动.设运动时间为t 秒,点E ,F 的距离为y .(1)请直接写出y 关于t 的函数表达式并注明自变量t 的取值范围;(2)在给定的平面直角坐标系中画出这个函数的图象,并写出该函数的一条性质;(3)结合函数图象,写出点E ,F 相距3个单位长度时t 的值.【答案】(1)当04t <≤时,y t =;当46t <≤时,122y t =-;(2)图象见解析,当04t <≤时,随x 的增大而增大(3)t 的值为3或4.5【解析】【分析】(1)分两种情况:当04t <≤时,根据等边三角形的性质解答;当46t <≤时,利用周长减去2AE 即可;(2)在直角坐标系中描点连线即可;(3)利用3y =分别求解即可.【小问1详解】解:当04t <≤时,连接EF ,由题意得AE AF =,60A ∠=︒,∴AEF △是等边三角形,∴y t =;当46t <≤时,122y t =-;【小问2详解】函数图象如图:当04t <≤时,y 随t 的增大而增大;【小问3详解】当04t <≤时,3y =即3t =;当46t <≤时,3y =即1223t -= 4.5t =,故t 的值为3或4.5.【点睛】此题考查了动点问题,一次函数的图象及性质,解一元一次方程,正确理解动点问题是解题的关键.23.某粮食生产基地为了落实在适宜地区开展双季稻中间季节再种一季油菜的号召,积极扩大粮食生产规模,计划用基地的甲、乙两区农田进行油菜试种.甲区的农田比乙区的农田多10000亩,甲区农田的80%和乙区全部农田均适宜试种,且两区适宜试种农田的面积刚好相同.(1)求甲、乙两区各有农田多少亩?(2)在甲、乙两区适宜试种的农田全部种上油菜后,为加强油菜的虫害治理,基地派出一批性能相同的无人机,对试种农田喷洒除虫药,由于两区地势差别,派往乙区的无人机架次是甲区的1.2倍(每架次无人机喷洒时间相同),喷洒任务完成后,发现派往甲区的每架次无人机比乙区的平均多喷洒503亩,求派往甲区每架次无人机平均喷洒多少亩?【答案】(1)甲区有农田50000亩,乙区有农田40000亩(2)100亩【解析】【分析】(1)设甲区有农田x 亩,则乙区有农田()10000x -亩,根据甲区农田的80%和乙区全部农田均适宜试种,且两区适宜试种农田的面积刚好相同建立方程,解方程即可得;(2)设派往甲区每架次无人机平均喷洒y 亩,派往甲区的无人机架次为a 架次,则派往乙区每架次无人机平均喷洒503y ⎛⎫- ⎪⎝⎭亩,派往乙区的无人机架次为1.2a 架次,根据两区喷洒的面积相同建立方程,解方程即可得.【小问1详解】解:设甲区有农田x 亩,则乙区有农田()10000x -亩,由题意得:80%10000x x =-,解得50000x =,则10000500001000040000x -=-=,答:甲区有农田50000亩,乙区有农田40000亩.【小问2详解】解:设派往甲区每架次无人机平均喷洒y 亩,派往甲区的无人机架次为a 架次,则派往乙区每架次无人机平均喷洒503y ⎛⎫-⎪⎝⎭亩,派往乙区的无人机架次为1.2a 架次,由题意得:5031.2ay a y ⎛⎫=-⎪⎝⎭,即5031.2y y ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,解得100y =,答:派往甲区每架次无人机平均喷洒100亩.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确建立方程是解题关键.24.人工海产养殖合作社安排甲、乙两组人员分别前往海面A ,B 养殖场捕捞海产品,经测量,A 在灯塔C 的南偏西60︒方向,B 在灯塔C 的南偏东45︒方向,且在A 的正东方向,3600AC =米.(1)求B 养殖场与灯塔C 的距离(结果精确到个位);(2)甲组完成捕捞后,乙组还未完成捕捞,甲组决定前往B 处协助捕捞,若甲组航行的平均速度为600米/每分钟,请计算说明甲组能否在9分钟内到达B 处?(参考数据:1.414≈ 1.732≈)【答案】(1)2545米(2)能,说明过程见解析【解析】【分析】(1)过点C 作CD AB ⊥于点D ,先根据含30度角的直角三角形的性质、等腰三角形的判定可得118002BD CD AC ===米,再解直角三角形即可得;(2)先解直角三角形求出AD 的长,从而可得AB 的长,再根据时间等于路程除以速度即可得.【小问1详解】解:如图,过点C 作CD AB ⊥于点D ,由题意得:60,45ACD BCD ∠=︒∠=︒,30,45A B BCD ∴∠=︒∠=∠=︒,118002BD CD AC ∴===米,2545sin 45CD BC ∴=≈︒米,答:B 养殖场与灯塔C 的距离为2545米.【小问2详解】解:sin 60AD AC =⋅︒=()1800AB AD BD ∴=+=米,则甲组到达B 处所需时间为()180060038.196+÷=≈(分钟)9<分钟,所以甲组能在9分钟内到达B 处.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,熟练掌握解直角三角形的方法是解题关键.25.如图,在平面直角坐标系中,抛物线214y x bx c =++与x 轴交于点A ,B ,与y 轴交于点C ,其中()3,0B ,()0,3C -.(1)求该抛物线的表达式;(2)点P 是直线AC 下方抛物线上一动点,过点P 作PD AC ⊥于点D ,求PD 的最大值及此时点P 的坐标;(3)在(2)的条件下,将该抛物线向右平移5个单位,点E 为点P 的对应点,平移后的抛物线与y 轴交于点F ,Q 为平移后的抛物线的对称轴上任意一点.写出所有使得以QF 为腰的QEF △是等腰三角形的点Q 的坐标,并把求其中一个点Q 的坐标的过程写出来.【答案】(1)211344y x x =+-(2)PD 取得最大值为45,52,2P ⎛⎫-- ⎪⎝⎭(3)Q 点的坐标为9,12⎛⎫-⎪⎝⎭或9,52⎛⎫ ⎪⎝⎭或97,24⎛⎫ ⎪⎝⎭.【解析】【分析】(1)待定系数法求二次函数解析式即可求解;(2)直线AC 的解析式为334y x =-,过点P 作PE x ⊥轴于点E ,交AC 于点Q ,设211,344P t t t ⎛⎫+- ⎪⎝⎭,则3,34Q t t ⎛⎫-- ⎪⎝⎭,则45PD PQ =,进而根据二次函数的性质即可求解;(3)根据平移的性质得出219494216y x ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭,对称轴为直线92x =,点52,2P ⎛⎫-- ⎪⎝⎭向右平移5个单位得到53,2E ⎛⎫- ⎪⎝⎭,()0,2F ,勾股定理分别表示出222,,EF QE QF ,进而分类讨论即可求解.【小问1详解】解:将点()3,0B ,()0,3C -.代入214y x bx c =++得,2133043b c c ⎧⨯++=⎪⎨⎪=-⎩解得:143b c ⎧=⎪⎨⎪=-⎩,∴抛物线解析式为:211344y x x =+-,【小问2详解】∵211344y x x =+-与x 轴交于点A ,B ,当0y =时,2113044x x +-=解得:124,3x x =-=,∴()4,0A -,∵()0,3C -.设直线AC 的解析式为3y kx =-,∴430k --=解得:34k =-∴直线AC 的解析式为334y x =--,如图所示,过点P 作PE x ⊥轴于点E ,交AC 于点Q,设211,344P t t t ⎛⎫+- ⎪⎝⎭,则3,34Q t t ⎛⎫-- ⎪⎝⎭,∴223111334444PQ t t t t t ⎛⎫=---+-=-- ⎪⎝⎭,∵AQE PQD ∠=∠,90AEQ QDP ∠=∠=︒,∴OAC QPD ∠=∠,∵4,3OA OC ==,∴5AC =,∴4cos cos =5PD AO QPD OAC PQ AC ∠==∠=,∴()222441141425545555PD PQ t t t t t ⎛⎫==--=--=-++ ⎪⎝⎭,∴当2t =-时,PD 取得最大值为45,()()2211115322344442t t +-=⨯-+⨯--=-,∴52,2P ⎛⎫-- ⎪⎝⎭;【小问3详解】∵抛物线211344y x x =+-211494216x ⎛⎫=+- ⎪⎝⎭将该抛物线向右平移5个单位,得到219494216y x ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭,对称轴为直线92x =,点52,2P ⎛⎫-- ⎪⎝⎭向右平移5个单位得到53,2E ⎛⎫- ⎪⎝⎭∵平移后的抛物线与y 轴交于点F ,令0x =,则2194924216y ⎛⎫=⨯-= ⎪⎝⎭,∴()0,2F ,∴22251173224EF ⎛⎫=++= ⎪⎝⎭∵Q 为平移后的抛物线的对称轴上任意一点.则Q 点的横坐标为92,设9,2Q m ⎛⎫ ⎪⎝⎭,∴22295322QE m ⎛⎫⎛⎫=-++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,()222922QF m ⎛⎫=+- ⎪⎝⎭,当QF EF =时,()22922m ⎛⎫+- ⎪⎝⎭=1174,解得:1m =-或5m =,当QE QF =时,2295322m ⎛⎫⎛⎫-++ ⎪ ⎝⎭⎝⎭=()22922m ⎛⎫+- ⎪⎝⎭,解得:74m =综上所述,Q 点的坐标为9,12⎛⎫-⎪⎝⎭或9,52⎛⎫ ⎪⎝⎭或97,24⎛⎫ ⎪⎝⎭.【点睛】本题考查了二次函数综合问题,解直角三角形,待定系数法求解析式,二次函数的平移,线段周长问题,特殊三角形问题,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键.26.如图,在等边ABC 中,AD BC ⊥于点D ,E 为线段AD 上一动点(不与A ,D 重合),连接BE ,CE ,将CE 绕点C 顺时针旋转60︒得到线段CF ,连接AF .(1)如图1,求证:CBE CAF ∠=∠;(2)如图2,连接BF 交AC 于点G ,连接DG ,EF ,EF 与DG 所在直线交于点H ,求证:EH FH =;(3)如图3,连接BF 交AC 于点G ,连接DG ,EG ,将AEG 沿AG 所在直线翻折至ABC 所在平面内,得到APG ,将DEG 沿DG 所在直线翻折至ABC 所在平面内,得到DQG ,连接PQ ,QF .若4AB =,直接写出PQ QF +的最小值.【答案】(1)见解析(2)见解析(32+【解析】【分析】(1)根据旋转的性质得出CE CF =,60ECF ∠=︒,进而证明()SAS BCE ACF ≌△△,即可得证;(2)过点F 作∥FK AD ,交DH 点的延长线于点K ,连接EK ,FD ,证明四边形四边形EDFK 是平行四边形,即可得证;(3)如图所示,延长,AP DQ 交于点R ,由(2)可知DCG △是等边三角形,根据折叠的性质可得30PAG EAG ∠=∠=︒,30QDG EDG ∠=∠=︒,进而得出ADR 是等边三角形,由(2)可得Rt Rt CED CFG ≌,得出四边形GDQF 是平行四边形,则122QF DC AC ===,进而得出3602120PGQ AGD ∠=︒-∠=︒,则PQ ==,当GQ 取得最小值时,即GQ DR ⊥时,PQ 取得最小值,即可求解.【小问1详解】证明:∵ABC 为等边三角形,∴60ACB ∠=︒,AC BC =,∵将CE 绕点C 顺时针旋转60︒得到线段CF ,∴CE CF =,60ECF ∠=︒∴ACB ECF∠=∠∴ACB ACE ECF ACE-=-∠∠∠∠即BCE ACF∠=∠在BCE 和ACF △中EC FC BCE ACF BC AC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴()SAS BCE ACF ≌△△,∴CBE CAF ∠=∠;【小问2详解】证明:如图所示,过点F 作∥FK AD ,交DH 点的延长线于点K ,连接EK ,FD ,∵ABC 是等边三角形,∴AB AC BC ==,∵AD BC⊥∴BD CD=∴AD 垂直平分BC ,∴EB EC=又∵BCE ACF ≌,∴,AF BE CF CE ==,∴AF CF =,∴F 在AC 的垂直平分线上,∵AB BC=∴B 在AC 的垂直平分线上,∴BF 垂直平分AC∴AC BF ⊥,12AG CG AC ==∴90AGF ∠=︒又∵12DG AC CG ==,60ACD ∠=︒∴DCG △是等边三角形,∴60CGD CDG ∠=∠=︒∴60AGH DGC ∠=∠=︒∴906030KGF AGF AGH ∠=∠-∠=︒-︒=︒,又∵906030ADK ADC GDC ∠=∠-∠=︒-︒=︒,KF AD∥∴30FKG KGF ∠=∠=︒,∴FG FK=在Rt CED 与Rt CGF △中,CF CE CD CG=⎧⎨=⎩∴Rt Rt CED CFG≌∴GF ED=∴ED FK=∴四边形EDFK 是平行四边形,∴EH HF =;【小问3详解】解:依题意,如图所示,延长,AP DQ 交于点R ,由(2)可知DCG △是等边三角形,∴30EDG ∠=︒∵将AEG 沿AG 所在直线翻折至ABC 所在平面内,得到APG ,将DEG 沿DG 所在直线翻折至ABC 所在平面内,得到DQG ,∴30PAG EAG ∠=∠=︒,30QDG EDG ∠=∠=︒∴60PAE QDE ∠=∠=︒,∴ADR 是等边三角形,∴906030QDC ADC ADQ ∠=∠-∠=︒-︒=︒由(2)可得Rt Rt CED CFG≌∴DE GF =,∵DE DQ =,∴GF DQ =,∴GF DQ∥∴四边形GDQF 是平行四边形,∴122QF DG AC ===由(2)可知G 是AC 的中点,则GA GD=∴30GAD GDA ∠=∠=︒∴120AGD ∠=︒∵折叠,120AGP DGQ AGE DGE AGD ∴∠+∠=∠+∠=∠=︒,∴3602120PGQ AGD ∠=︒-∠=︒,又PG GE GQ ==,∴PQ ==,∴当GQ 取得最小值时,即GQ DR ⊥时,PQ 取得最小值,此时如图所示,∴11122GQ GC DC ===,∴PQ =,∴2PQ QF +=+.【点睛】本题考查了等边三角形的性质,旋转的性质,轴对称的性质,勾股定理,平行四边形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,熟练掌握以上知识是解题的关键.。
2020年重庆市中考数学试卷(B卷)(后附答案)

2020年重庆市中考数学试卷(B卷)(后附答案).. .2020年中考数学试卷(B 卷)题号⼀⼆三四总分得分⼀、选择题(本⼤题共12⼩题,共48.0分) 1. 5的绝对值是()A. 5B. ?5C. 15D. ?152. 如图是⼀个由5个相同正⽅体组成的⽴体图形,它的主视图是()A.B.C.D.3. 下列命题是真命题的是()A. 如果两个三⾓形相似,相似⽐为4:9,那么这两个三⾓形的周长⽐为2:3B. 如果两个三⾓形相似,相似⽐为4:9,那么这两个三⾓形的周长⽐为4:9C. 如果两个三⾓形相似,相似⽐为4:9,那么这两个三⾓形的⾯积⽐为2:3D. 如果两个三⾓形相似,相似⽐为4:9,那么这两个三⾓形的⾯积⽐为4:94. 如图,AB 是⊙O 的直径,AC 是⊙O 的切线,A 为切点,若∠C =40°,则∠B 的度数为()A. 60°B. 50°C. 40°D. 30°5.抛物线y=-3x2+6x+2的对称轴是()A. 直线x=2B. 直线x=?2C. 直线x=1D. 直线x=?16.某次知识竞赛共有20题,答对⼀题得10分,答错或不答扣5分,⼩华得分要超过120分,他⾄少要答对的题的个数为()A. 13B. 14C. 15D. 167.估计√5+√2×√10的值应在()A. 5和6之间B. 6和7之间C. 7和8之间D. 8和9之间8.根据如图所⽰的程序计算函数y的值,若输⼊x的值是7,则输出y的值是-2,若输⼊x的值是-8,则输出y的值是()A. 5B. 10C. 19D. 219.如图,在平⾯直⾓坐标系中,菱形OABC的边OA在x轴上,点A(10,0),sin∠COA=45.若反⽐例函数y=xx(k>0,x>0)经过点C,则k的值等于()A. 10B. 24C. 48D. 50第2页,共34页.. .10. 如图,AB 是垂直于⽔平⾯的建筑物.为测量AB 的⾼度,⼩红从建筑物底端B 点出发,沿⽔平⽅向⾏⾛了52⽶到达点C ,然后沿斜坡CD 前进,到达坡顶D 点处,DC =BC .在点D 处放置测⾓仪,测⾓仪⽀架DE ⾼度为0.8⽶,在E 点处测得建筑物顶端A 点的仰⾓∠AEF 为27°(点A ,B ,C ,D ,E 在同⼀平⾯内).斜坡CD 的坡度(或坡⽐)i =1:2.4,那么建筑物AB 的⾼度约为()(参考数据sin27°≈0.45,cos27°≈0.89,tan27°≈0.51)A. 65.8⽶B. 71.8⽶C. 73.8⽶D. 119.8⽶11. 若数a 使关于x 的不等式组{x32≤14(x ?7),6x ?2x>5(1?x )有且仅有三个整数解,且使关于y的分式⽅程1?2xx ?1-x1?x =-3的解为正数,则所有满⾜条件的整数a 的值之和是()A. ?3B. ?2C. ?1D. 112. 如图,在△ABC 中,∠ABC =45°,AB =3,AD ⊥BC 于点D ,BE ⊥AC 于点E ,AE =1.连接DE ,将△AED 沿直线AE 翻折⾄△ABC 所在的平⾯内,得△AEF ,连接DF .过点D 作DG ⊥DE 交BE 于点G .则四边形DFEG 的周长为()A. 8B. 4√2C. 2√2+4D. 3√2+2⼆、填空题(本⼤题共6⼩题,共24.0分) 13. 计算:(√3-1)0+(12)-1=______.14. 2019年1⽉1⽇,“学习强国”平台全国上线,截⾄2019年3⽉17⽇⽌,重庆市党员“学习强国”APP 注册⼈数约1180000,参学覆盖率达71%,稳居全国前列.将数据1180000⽤科学记数法表⽰为______.15.⼀枚质地均匀的骰⼦,骰⼦的六个⾯上分别刻有1到6的点数.连续掷两次骰⼦,在骰⼦向上的⼀⾯上,第⼆次出现的点数是第⼀次出现的点数的2倍的概率是______.16.如图,四边形ABCD是矩形,AB=4,AD=2√2,以点A为圆⼼,AB长为半径画弧,交CD于点E,交AD的延长线于点F,则图中阴影部分的⾯积是______.17.⼀天,⼩明从家出发匀速步⾏去学校上学.⼏分钟后,在家休假的爸爸发现⼩明忘带数学书,于是爸爸⽴即匀速跑步去追⼩明,爸爸追上⼩明后以原速原路跑回家.⼩明拿到书后以原速的54快步赶往学校,并在从家出发后23分钟到校(⼩明被爸爸追上时交流时间忽略不计).两⼈之间相距的路程y(⽶)与⼩明从家出发到学校的步⾏时间x(分钟)之间的函数关系如图所⽰,则⼩明家到学校的路程为______⽶.18.某磨具⼚共有六个⽣产车间,第⼀、⼆、三、四车间毎天⽣产相同数量的产品,第五、六车间每天⽣产的产品数量分別是第⼀车间每天⽣产的产品数量的34和83.甲、⼄两组检验员进驻该⼚进⾏产品检验,在同时开始检验产品时,每个车间原有成品⼀样多,检验期间各车间继续⽣产.甲组⽤了6天时间将第⼀、⼆、三第4页,共34页.. .车间所有成品同时检验完;⼄组先⽤2天将第四、五车间的所有成品同时检验完后,再⽤了4天检验完第六车间的所有成品(所有成品指原有的和检验期间⽣产的成品).如果每个检验员的检验速度⼀样,则甲、⼄两组检验员的⼈数之⽐是______.三、计算题(本⼤题共1⼩题,共10.0分) 19. 计算:(1)(a +b )2+a (a -2b );(2)m -1+2x ?6x 2?9+2x +2x +3.四、解答题(本⼤题共7⼩题,共68.0分) 20. 如图,在△ABC 中,AB =AC ,AD ⊥BC 于点D .(1)若∠C =42°,求∠BAD 的度数;(2)若点E 在边AB 上,EF ∥AC 交AD 的延长线于点F .求证:AE =FE .21.为落实视⼒保护⼯作,某校组织七年级学⽣开展了视⼒保健活动.活动前随机测查了30名学⽣的视⼒,活动后再次测查这部分学⽣的视⼒.两次相关数据记录如下:活动前被测查学⽣视⼒数据:4.0 4.1 4.1 4.2 4.2 4.3 4.3 4.4 4.4 4.4 4.5 4.5 4.6 4.6 4.64.7 4.7 4.7 4.7 4.8 4.8 4.8 4.8 4.8 4.9 4.9 4.95.0 5.0 5.1活动后被测查学⽣视⼒数据:4.0 4.2 4.3 4.4 4.4 4.5 4.5 4.6 4.6 4.6 4.7 4.7 4.7 4.7 4.84.8 4.8 4.8 4.8 4.8 4.8 4.9 4.9 4.9 4.9 4.95.0 5.0 5.1 5.1活动后被测查学⽣视⼒频数分布表第6页,共34页...4.8≤x <5.0 12 5.0≤x <5.24根据以上信息回答下列问题:(1)填空:a =______,b =______,活动前被测查学⽣视⼒样本数据的中位数是______,活动后被测查学⽣视⼒样本数据的众数是______;(2)若视⼒在4.8及以上为达标,估计七年级600名学⽣活动后视⼒达标的⼈数有多少?(3)分析活动前后相关数据,从⼀个⽅⾯评价学校开展视⼒保健活动的效果.22.在数的学习过程中,我们总会对其中⼀些具有某种特性的数进⾏研究,如学习⾃然数时,我们研究了偶数、奇数、合数、质数等.现在我们来研究⼀种特殊的⾃然数-“纯数”.定义:对于⾃然数n,在通过列竖式进⾏n+(n+1)+(n+2)的运算时各位都不产⽣进位现象,则称这个⾃然数n为“纯数”.例如:32是“纯数”,因为32+33+34在列竖式计算时各位都不产⽣进位现象;23不是“纯数”,因为23+24+25在列竖式计算时个位产⽣了进位.(1)请直接写出1949到2019之间的“纯数”;(2)求出不⼤于100的“纯数”的个数,并说明理由.23.函数图象在探索函数的性质中有⾮常重要的作⽤,下⾯我们就⼀类特殊的函数展开探索.画函数y=-2|x|的图象,经历分析解析式、列表、描点、连线过程得到函数图象如图所⽰;经历同样的过程画函数y=-2|x|+2和y=-2|x+2|的图象如图所⽰.第8页,共34页.(1)观察发现:三个函数的图象都是由两条射线组成的轴对称图形;三个函数解折式中绝对值前⾯的系数相同,则图象的开⼝⽅向和形状完全相同,只有最⾼点和对称轴发⽣了变化.写出点A,B的坐标和函数y=-2|x+2|的对称轴.(2)探索思考:平移函数y=-2|x|的图象可以得到函数y=-2|x|+2和y=-2|x+2|的图象,分别写出平移的⽅向和距离.(3)拓展应⽤:在所给的平⾯直⾓坐标系内画出函数y=-2|x-3|+1的图象.若点(x1,y1)和(x2,y2)在该函数图象上,且x2>x1>3,⽐较y1,y2的⼤⼩.24.某菜市场有2.5平⽅⽶和4平⽅⽶两种摊位,2.5平⽅⽶的摊位数是4平⽅⽶摊位数的2倍.管理单位每⽉底按每平⽅⽶20元收取当⽉管理费,该菜市场全部摊位都有商户经营且各摊位均按时全额缴纳管理费.(1)菜市场毎⽉可收取管理费4500元,求该菜市场共有多少个4平⽅⽶的摊位?. .(2)为推进环保袋的使⽤,管理单位在5⽉份推出活动⼀:“使⽤环保袋送礼物”,2.5平⽅⽶和4平⽅⽶两种摊位的商户分别有40%和20%参加了此项活动.为提⾼⼤家使⽤环保袋的积极性,6⽉份准备把活动⼀升级为活动⼆:“使⽤环保袋抵扣管理费”,同时终⽌活动⼀.经调査与测算,参加活动⼀的商户会全部参加活动⼆,参加活动⼆的商户会显著增加,这样,6⽉份参加活动⼆的2.5平⽅⽶摊位的总个数将在5⽉份参加活动⼀的同⾯积个数的基础上增加2a%,毎个摊位的管理费将会减少310a%;6⽉份参加活动⼆的4平⽅⽶摊位的总个数将在5⽉份参加活动⼀的同⾯积个数的基础上增加6a%,每个摊位的管理费将会减少14a%.这样,参加活动⼆的这部分商户6⽉份总共缴纳的管理费⽐他们按原⽅式共缴纳的管理费将减少518a%,求a的值.25.在?ABCD中,BE平分∠ABC交AD于点E.(1)如图1,若∠D=30°,AB=√6,求△ABE的⾯积;(2)如图2,过点A作AF⊥DC,交DC的延长线于点F,分别交BE,BC于点G,H,且AB=AF.求证:ED-AG=FC.第10页,共34页.. .26. 在平⾯直⾓坐标系中,抛物线y =-√34x 2+√32x +2√3与x 轴交于A ,B 两点(点A 在点B 左侧),与y 轴交于点C ,顶点为D ,对称轴与x 轴交于点Q .(1)如图1,连接AC ,BC .若点P 为直线BC 上⽅抛物线上⼀动点,过点P 作PE ∥y 轴交BC 于点E ,作PF ⊥BC 于点F ,过点B 作BG ∥AC 交y 轴于点G .点H ,K 分别在对称轴和y 轴上运动,连接PH ,HK .当△PEF 的周长最⼤时,求PH +HK +√32KG 的最⼩值及点H 的坐标.(2)如图2,将抛物线沿射线AC ⽅向平移,当抛物线经过原点O 时停⽌平移,此时抛物线顶点记为D ′,N 为直线DQ 上⼀点,连接点D ′,C ,N ,△D ′CN 能否构成等腰三⾓形?若能,直接写出满⾜条件的点N 的坐标;若不能,请说明理由.第12页,共34页.. . 答案和解析1.【答案】A【解析】解:在数轴上,数5所表⽰的点到原点0的距离是5;故选:A.根据绝对值的意义:数轴上⼀个数所对应的点与原点(O点)的距离叫做该数的绝对值,绝对值只能为⾮负数;即可得解.本题考查了绝对值,解决本题的关键是⼀个正数的绝对值是它本⾝,⼀个负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.2.【答案】D【解析】解:从正⾯看易得第⼀层有4个正⽅形,第⼆层有⼀个正⽅形,如图所⽰:.故选:D.找到从正⾯看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正⾯看得到的视图.3.【答案】B【解析】解:A、如果两个三⾓形相似,相似⽐为4:9,那么这两个三⾓形的周长⽐为4:9,是假命题;B、如果两个三⾓形相似,相似⽐为4:9,那么这两个三⾓形的周长⽐为4:9,是真命题;C、如果两个三⾓形相似,相似⽐为4:9,那么这两个三⾓形的⾯积⽐为16:81,是假命题;D、如果两个三⾓形相似,相似⽐为4:9,那么这两个三⾓形的⾯积⽐为16:81,是假命题;故选:B.根据相似三⾓形的性质分别对每⼀项进⾏分析即可.此题考查了命题与定理,⽤到的知识点是相似三⾓形的性质,关键是熟练掌握有关性质和定理.4.【答案】B【解析】解:∵AC是⊙O的切线,∴AB⊥AC,且∠C=40°,∴∠ABC=50°,故选:B.由题意可得AB⊥AC,根据直⾓三⾓形两锐⾓互余可求∠ABC=50°.本题考查了切线的性质,直⾓三⾓形两锐⾓互余,熟练运⽤切线的性质是本题的关键.5.【答案】C【解析】解:∵y=-3x2+6x+2=-3(x-1)2+5,∴抛物线顶点坐标为(1,5),对称轴为x=1.故选:C.将抛物线的⼀般式配⽅成为顶点式,可确定顶点坐标及对称轴.第14页,共34页.本题考查了⼆次函数的性质.抛物线y=a(x-h)2+k的顶点坐标为(h,k),对称轴为x=h.6.【答案】C【解析】解:设要答对x道.10x+(-5)×(20-x)>120,10x-100+5x >120,15x >220,解得:x>,根据x必须为整数,故x取最⼩整数15,即⼩华参加本次竞赛得分要超过120分,他⾄少要答对15道题.故选:C.根据竞赛得分=10×答对的题数+(-5)×未答对的题数,根据本次竞赛得分要超过120分,列出不等式即可.此题主要考查了⼀元⼀次不等式的应⽤,得到得分的关系式是解决本题的关键.7.【答案】B【解析】解:=+2=3,∵3=,6<<7,故选:B.化简原式等于3,因为3=,所以<<,即可求解;. .本题考查⽆理数的⼤⼩;能够将给定的⽆理数锁定在相邻的两个整数之间是解题的关键.8.【答案】C【解析】解:当x=7时,可得,可得:b=3,当x=-8时,可得:y=-2×(-8)+3=19,故选:C.把x=7与x=-8代⼊程序中计算,根据y值相等即可求出b的值.此题考查了函数值,弄清程序中的关系式和理解⾃变量取值范围是解本题的关键.9.【答案】C【解析】解:如图,过点C作CE⊥OA于点E,∵菱形OABC的边OA在x轴上,点A(10,0),∴OC=OA=10,∵sin∠COA==.∴CE=8,∴OE==6∴点C坐标(6,8)第16页,共34页.∵若反⽐例函数y=(k>0,x>0)经过点C,∴k=6×8=48故选:C.由菱形的性质和锐⾓三⾓函数可求点C(6,8),将点C坐标代⼊解析式可求k的值.本题考查了反⽐例函数性质,反⽐例函数图象上点的坐标特征,菱形的性质,锐⾓三⾓函数,关键是求出点C坐标.10.【答案】B【解析】解:过点E作EM⊥AB与点M,延长ED交BC于G,∵斜坡CD的坡度(或坡⽐)i=1:2.4,BC=CD=52⽶,∴设DG=x,则CG=2.4x.在Rt△CDG中,∵DG2+CG2=DC2,即x2+(2.4x)2=522,解得x=20,∴DG=20⽶,CG=48⽶,∴EG=20+0.8=20.8⽶,BG=52+48=100⽶.∵EM⊥AB,AB⊥BG,EG⊥BG,∴四边形EGBM是矩形,∴EM=BG=100⽶,BM=EG=20.8⽶.在Rt△AEM中,∵∠AEM=27°,∴AM=EM?tan27°≈100×0.51=51⽶,. .∴AB=AM+BM=51+20.8=71.8⽶.故选:B.过点E作EM⊥AB与点M,根据斜坡CD的坡度(或坡⽐)i=1:2.4可设CD=x,则CG=2.4x,利⽤勾股定理求出x的值,进⽽可得出CG与DG的长,故可得出EG的长.由矩形的判定定理得出四边形EGBM是矩形,故可得出EM=BG,BM=EG,再由锐⾓三⾓函数的定义求出AM的长,进⽽可得出结论.本题考查的是解直⾓三⾓形的应⽤-仰⾓俯⾓问题,根据题意作出辅助线,构造出直⾓三⾓形是解答此题的关键.11.【答案】A【解析】解:由关于x 的不等式组得∵有且仅有三个整数解,∴<x≤3,x=1,2,或3.∴,∴-<a<3;由关于y 的分式⽅程-=-3得1-2y+a=-3(y-1),∴y=2-a,∵解为正数,且y=1为增根,∴a<2,且a≠1,∴-<a<2,且a≠1,∴所有满⾜条件的整数a的值为:-2,-1,0,其和为-3.故选:A.第18页,共34页.先解不等式组根据其有三个整数解,得a的⼀个范围;再解关于y的分式⽅程-=-3,根据其解为正数,并考虑增根的情况,再得a的⼀个范围,两个范围综合考虑,则所有满⾜条件的整数a的值可求,从⽽得其和.本题属于含参⼀元⼀次不等式组和含参分式⽅程的综合计算题,⽐较容易错,属于易错题.12.【答案】D【解析】解:∵∠ABC=45°,AD⊥BC于点D,∴∠BAD=90°-∠ABC=45°,∴△ABD是等腰直⾓三⾓形,∴AD=BD,∵BE⊥AC,∴∠GBD+∠C=90°,∵∠EAD+∠C=90°,∴∠GBD=∠EAD,∵∠ADB=∠EDG=90°,∴∠ADB-∠ADG=∠EDG-∠ADG,即∠BDG=∠ADE,∴△BDG≌△ADE(ASA),∴BG=AE=1,DG=DE,∵∠EDG=90°,∴△EDG为等腰直⾓三⾓形,. .。
2017年重庆市中考数学试卷(B卷)(含答案解析)

2017年重庆市中考数学试卷(B卷)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(4分)5的相反数是()A.﹣5 B.5 C.﹣ D.2.(4分)下列图形中是轴对称图形的是()A.B.C.D.3.(4分)计算a5÷a3结果正确的是()A.a B.a2C.a3D.a44.(4分)下列调查中,最适合采用抽样调查的是()A.对某地区现有的16名百岁以上老人睡眠时间的调查B.对“神舟十一号”运载火箭发射前零部件质量情况的调查C.对某校九年级三班学生视力情况的调查D.对某市场上某一品牌电脑使用寿命的调查5.(4分)估计+1的值在()A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间6.(4分)若x=﹣3,y=1,则代数式2x﹣3y+1的值为()A.﹣10 B.﹣8 C.4 D.107.(4分)若分式有意义,则x的取值范围是()A.x>3 B.x<3 C.x≠3 D.x=38.(4分)已知△ABC∽△DEF,且相似比为1:2,则△ABC与△DEF的面积比为()A.1:4 B.4:1 C.1:2 D.2:19.(4分)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,分别以A、C为圆心,AD、CB 为半径画弧,交AB于点E,交CD于点F,则图中阴影部分的面积是()A.4﹣2πB.8﹣C.8﹣2πD.8﹣4π10.(4分)下列图象都是由相同大小的按一定规律组成的,其中第①个图形中一共有4颗,第②个图形中一共有11颗,第③个图形中一共有21颗,…,按此规律排列下去,第⑨个图形中的颗数为()A.116 B.144 C.145 D.15011.(4分)如图,已知点C与某建筑物底端B相距306米(点C与点B在同一水平面上),某同学从点C出发,沿同一剖面的斜坡CD行走195米至坡顶D处,斜坡CD的坡度(或坡比)i=1:2.4,在D处测得该建筑物顶端A的俯视角为20°,则建筑物AB的高度约为(精确到0.1米,参考数据:sin20°≈0.342,cos20°≈0.940,tan20°≈0.364)()A.29.1米B.31.9米C.45.9米D.95.9米12.(4分)若数a使关于x的不等式组有且仅有四个整数解,且使关于y的分式方程+=2有非负数解,则所有满足条件的整数a的值之和是()A.3 B.1 C.0 D.﹣3二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)13.(4分)据统计,2017年五一假日三天,重庆市共接待游客约为14300000人次,将数14300000用科学记数法表示为.14.(4分)计算:|﹣3|+(﹣4)0=.15.(4分)如图,OA、OC是⊙O的半径,点B在⊙O上,连接AB、BC,若∠ABC=40°,则∠AOC=度.16.(4分)某同学在体育训练中统计了自己五次“1分钟跳绳”成绩,并绘制了如图所示的折线统计图,这五次“1分钟跳绳”成绩的中位数是个.17.(4分)甲、乙两人在一条笔直的道路上相向而行,甲骑自行车从A地到B 地,乙驾车从B地到A地,他们分别以不同的速度匀速行驶,已知甲先出发6分钟后,乙才出发,在整个过程中,甲、乙两人的距离y(千米)与甲出发的时间x(分)之间的关系如图所示,当乙到达终点A时,甲还需分钟到达终点B.18.(4分)如图,正方形ABCD中,AD=4,点E是对角线AC上一点,连接DE,过点E作EF⊥ED,交AB于点F,连接DF,交AC于点G,将△EFG沿EF翻折,得到△EFM,连接DM,交EF于点N,若点F是AB的中点,则△EMN的周长是.三、解答题(本大题共2个小题,每小题8分,共16分)19.(8分)如图,直线EF∥GH,点A在EF上,AC交GH于点B,若∠FAC=72°,∠ACD=58°,点D在GH上,求∠BDC的度数.20.(8分)中央电视台的“中国诗词大赛”节目文化品位高,内容丰富,某校初二年级模拟开展“中国诗词大赛”比赛,对全年级同学成绩进行统计后分为“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”四个等级,并根据成绩绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合统计图中的信息,回答下列问题:(1)扇形统计图中“优秀”所对应的扇形的圆心角为度,并将条形统计图补充完整.(2)此次比赛有四名同学获得满分,分别是甲、乙、丙、丁,现从这四名同学中挑选两名同学参加学校举行的“中国诗词大赛”比赛,请用列表法或画树状图法,求出选中的两名同学恰好是甲、丁的概率.四、简答题(本大题共4个小题,每小题10分,共40分)21.(10分)计算:(1)(x+y)2﹣x(2y﹣x);(2)(a+2﹣)÷.22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b(a≠0)的图象与反比例函数y=(k≠0)的图象交于A、B两点,与x轴交于点C,过点A作AH⊥x轴于点H,点O是线段CH的中点,AC=4,cos∠ACH=,点B的坐标为(4,n)(1)求该反比例函数和一次函数的解析式;(2)求△BCH的面积.23.(10分)某地大力发展经济作物,其中果树种植已初具规模,今年受气候、雨水等因素的影响,樱桃较去年有小幅度的减产,而枇杷有所增产.(1)该地某果农今年收获樱桃和枇杷共400千克,其中枇杷的产量不超过樱桃产量的7倍,求该果农今年收获樱桃至少多少千克?(2)该果农把今年收获的樱桃、枇杷两种水果的一部分运往市场销售,该果农去年樱桃的市场销售量为100千克,销售均价为30元/千克,今年樱桃的市场销售量比去年减少了m%,销售均价与去年相同,该果农去年枇杷的市场销售量为200千克,销售均价为20元/千克,今年枇杷的市场销售量比去年增加了2m%,但销售均价比去年减少了m%,该果农今年运往市场销售的这部分樱桃和枇杷的销售总金额与他去年樱桃和枇杷的市场销售总金额相同,求m的值.24.(10分)如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点E是AC上一点,连接BE.(1)如图1,若AB=4,BE=5,求AE的长;(2)如图2,点D是线段BE延长线上一点,过点A作AF⊥BD于点F,连接CD、CF,当AF=DF时,求证:DC=BC.五、解答题(本大题2个小题,第25小题10分、第26小题12分,共22分)25.(10分)对任意一个三位数n,如果n满足各个数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“相异数”,将一个“相异数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数,把这三个新三位数的和与111的商记为F (n).例如n=123,对调百位与十位上的数字得到213,对调百位与个位上的数字得到321,对调十位与个位上的数字得到132,这三个新三位数的和为213+321+132=666,666÷111=6,所以F(123)=6.(1)计算:F(243),F(617);(2)若s,t都是“相异数”,其中s=100x+32,t=150+y(1≤x≤9,1≤y≤9,x,y都是正整数),规定:k=,当F(s)+F(t)=18时,求k的最大值.26.(12分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=x2﹣x﹣与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,对称轴与x轴交于点D,点E(4,n)在抛物线上.(1)求直线AE的解析式;(2)点P为直线CE下方抛物线上的一点,连接PC,PE.当△PCE的面积最大时,连接CD,CB,点K是线段CB的中点,点M是CP上的一点,点N是CD上的一点,求KM+MN+NK的最小值;(3)点G是线段CE的中点,将抛物线y=x2﹣x﹣沿x轴正方向平移得到新抛物线y′,y′经过点D,y′的顶点为点F.在新抛物线y′的对称轴上,是否存在一点Q,使得△FGQ为等腰三角形?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.2017年重庆市中考数学试卷(B卷)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(4分)(2017•重庆)5的相反数是()A.﹣5 B.5 C.﹣ D.【分析】根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号,求解即可.【解答】解:5的相反数是﹣5,故选:A.【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.不要把相反数的意义与倒数的意义混淆.2.(4分)(2017•重庆)下列图形中是轴对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,不合题意;B、不是轴对称图形,不合题意;C、不是轴对称图形,不合题意;D、是轴对称图形,符合题意.故选:D.【点评】此题主要考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.3.(4分)(2017•重庆)计算a5÷a3结果正确的是()A.a B.a2C.a3D.a4【分析】根据同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,求出a5÷a3的计算结果是多少即可.【解答】解:a5÷a3=a2故选:B.【点评】此题主要考查了同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①底数a≠0,因为0不能做除数;②单独的一个字母,其指数是1,而不是0;③应用同底数幂除法的法则时,底数a可是单项式,也可以是多项式,但必须明确底数是什么,指数是什么.4.(4分)(2017•重庆)下列调查中,最适合采用抽样调查的是()A.对某地区现有的16名百岁以上老人睡眠时间的调查B.对“神舟十一号”运载火箭发射前零部件质量情况的调查C.对某校九年级三班学生视力情况的调查D.对某市场上某一品牌电脑使用寿命的调查【分析】一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.【解答】解:A、人数不多,容易调查,适合普查.B、对“神舟十一号”运载火箭发射前零部件质量情况的调查必须准确,故必须普查;C、班内的同学人数不多,很容易调查,因而采用普查合适;D、数量较大,适合抽样调查;故选D.【点评】本题考查全面调查与抽样调查,理解全面调查与抽样调查的意义是解题的关键.5.(4分)(2017•重庆)估计+1的值在()A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间【分析】先估算出的范围,即可得出答案.【解答】解:∵3<<4,∴4<+1<5,即+1在4和5之间,故选C.【点评】本题考查了估算无理数的大小,能估算出的范围是解此题的关键.6.(4分)(2017•重庆)若x=﹣3,y=1,则代数式2x﹣3y+1的值为()A.﹣10 B.﹣8 C.4 D.10【分析】代入后求出即可.【解答】解:∵x=﹣3,y=1,∴2x﹣3y+1=2×(﹣3)﹣3×1+1=﹣8,故选B.【点评】本题考查了求代数式的值,能正确代入是解此题的关键,注意:代入负数时要有括号.7.(4分)(2017•重庆)若分式有意义,则x的取值范围是()A.x>3 B.x<3 C.x≠3 D.x=3【分析】分式有意义的条件是分母不为0.【解答】解:∵分式有意义,∴x﹣3≠0,∴x≠3;故选:C.【点评】本题考查的是分式有意义的条件:当分母不为0时,分式有意义.8.(4分)(2017•重庆)已知△ABC∽△DEF,且相似比为1:2,则△ABC与△DEF的面积比为()A.1:4 B.4:1 C.1:2 D.2:1【分析】利用相似三角形面积之比等于相似比的平方计算即可.【解答】解:∵△ABC∽△DEF,且相似比为1:2,∴△ABC与△DEF的面积比为1:4,故选A【点评】此题考查了相似三角形的性质,熟练掌握相似三角形的性质是解本题的关键.9.(4分)(2017•重庆)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,分别以A、C为圆心,AD、CB为半径画弧,交AB于点E,交CD于点F,则图中阴影部分的面积是()A.4﹣2πB.8﹣C.8﹣2πD.8﹣4π【分析】用矩形的面积减去半圆的面积即可求得阴影部分的面积.【解答】解:∵矩形ABCD,∴AD=CB=2,∴S阴影=S矩形﹣S半圆=2×4﹣π×22=8﹣2π,故选C.【点评】本题考查了扇形的面积的计算及矩形的性质,能够了解两个扇形构成半圆是解答本题的关键,难度不大.10.(4分)(2017•重庆)下列图象都是由相同大小的按一定规律组成的,其中第①个图形中一共有4颗,第②个图形中一共有11颗,第③个图形中一共有21颗,…,按此规律排列下去,第⑨个图形中的颗数为()A.116 B.144 C.145 D.150【分析】根据题意图形得出小星星的个数变化规律,即可的得出答案.【解答】解:∵4=1×2+2,11=2×3+2+321=3×4+2+3+4第4个图形为:4×5+2+3+4+5,∴第⑨个图形中的颗数为:9×10+2+3+4+5+6+7+8+9+10=144.故选:B.【点评】此题主要考查了图形变化规律,正确得出每个图形中小星星的变化情况是解题关键.11.(4分)(2017•重庆)如图,已知点C与某建筑物底端B相距306米(点C 与点B在同一水平面上),某同学从点C出发,沿同一剖面的斜坡CD行走195米至坡顶D处,斜坡CD的坡度(或坡比)i=1:2.4,在D处测得该建筑物顶端A的俯视角为20°,则建筑物AB的高度约为(精确到0.1米,参考数据:sin20°≈0.342,cos20°≈0.940,tan20°≈0.364)()A.29.1米B.31.9米C.45.9米D.95.9米【分析】根据坡度,勾股定理,可得DE的长,再根据平行线的性质,可得∠1,根据同角三角函数关系,可得∠1的坡度,根据坡度,可得DF的长,根据线段的和差,可得答案.【解答】解:作DE⊥AB于E点,作AF⊥DE于F点,如图,设DE=xm,CE=2.4xm,由勾股定理,得x2+(2.4x)2=1952,解得x≈75m,DE=75m,CE=2.4x=180m,EB=BC﹣CE=306﹣180=126m.∵AF∥DG,∴∠1=∠ADG=20°,tan∠1=tan∠ADG==0.364.AF=EB=126m,tan∠1==0.364,DF=0.364AF=0.364×126=45.9,AB=FE=DE﹣DF=75﹣45.9≈29.1m,故选:A.【点评】本题考查了解直角三角形,利用坡度及勾股定理得出DE,CE的长是解题关键.12.(4分)(2017•重庆)若数a使关于x的不等式组有且仅有四个整数解,且使关于y的分式方程+=2有非负数解,则所有满足条件的整数a的值之和是()A.3 B.1 C.0 D.﹣3【分析】先解不等式组,根据不等式组有且仅有四个整数解,得出﹣4<a≤3,再解分式方程+=2,根据分式方程有非负数解,得到a≥﹣2且a≠2,进而得到满足条件的整数a的值之和.【解答】解:解不等式组,可得,∵不等式组有且仅有四个整数解,∴﹣1≤﹣<0,∴﹣4<a≤3,解分式方程+=2,可得y=(a+2),又∵分式方程有非负数解,∴y≥0,且y≠2,即(a+2)≥0,(a+2)≠2,解得a≥﹣2且a≠2,∴﹣2≤a≤3,且a≠2,∴满足条件的整数a的值为﹣2,﹣1,0,1,3,∴满足条件的整数a的值之和是1.故选:B.【点评】本题主要考查了分式方程的解,解题时注意:使分式方程中令等号左右两边相等且分母不等于0的未知数的值,这个值叫方程的解.二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)13.(4分)(2017•重庆)据统计,2017年五一假日三天,重庆市共接待游客约为14300000人次,将数14300000用科学记数法表示为 1.43×107.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【解答】解:14300000=1.43×107,故答案为:1.43×107.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.14.(4分)(2017•重庆)计算:|﹣3|+(﹣4)0=4.【分析】分别计算﹣3的绝对值和(﹣4)的0次幂,然后把结果求和.【解答】原式=3+1=4.【点评】本题考查了绝对值的意义和零指数幂.a0=1(a≠0).15.(4分)(2017•重庆)如图,OA、OC是⊙O的半径,点B在⊙O上,连接AB、BC,若∠ABC=40°,则∠AOC=80度.【分析】直接根据圆周角定理即可得出结论.【解答】解:∵∠ABC与AOC是同弧所对的圆周角与圆心角,∠ABC=40°,∴∠AOC=2∠ABC=80°.故答案为:80.【点评】本题考查的是圆周角定理,熟知在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半是解答此题的关键.16.(4分)(2017•重庆)某同学在体育训练中统计了自己五次“1分钟跳绳”成绩,并绘制了如图所示的折线统计图,这五次“1分钟跳绳”成绩的中位数是183个.【分析】把这组数据从小到大排列,处于中间位置的数就是这组数据的中位数.【解答】解:由图可知,把数据从小到大排列的顺序是:180、182、183、185、186,中位数是183.故答案是:183.【点评】此题考查了中位数和折线统计图,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.17.(4分)(2017•重庆)甲、乙两人在一条笔直的道路上相向而行,甲骑自行车从A地到B地,乙驾车从B地到A地,他们分别以不同的速度匀速行驶,已知甲先出发6分钟后,乙才出发,在整个过程中,甲、乙两人的距离y(千米)与甲出发的时间x(分)之间的关系如图所示,当乙到达终点A时,甲还需78分钟到达终点B.【分析】根据路程与时间的关系,可得甲乙的速度,根据相遇前甲行驶的路程除以乙行驶的速度,可得乙到达A站需要的时间,根据相遇前乙行驶的路程除以甲行驶的速度,可得甲到达B站需要的时间,再根据有理数的减法,可得答案.【解答】解:由纵坐标看出甲先行驶了1千米,由横坐标看出甲行驶1千米用了6分钟,甲的速度是1÷6=千米/分钟,由纵坐标看出AB两地的距离是16千米,设乙的速度是x千米/分钟,由题意,得10x+16×=16,解得x=千米/分钟,相遇后乙到达A站还需(16×)÷=2分钟,相遇后甲到达B站还需(10×)÷=80分钟,当乙到达终点A时,甲还需80﹣2=78分钟到达终点B,故答案为:78.【点评】本题考查了函数图象,利用同路程与时间的关系得出甲乙的速度是解题关键.18.(4分)(2017•重庆)如图,正方形ABCD中,AD=4,点E是对角线AC上一点,连接DE,过点E作EF⊥ED,交AB于点F,连接DF,交AC于点G,将△EFG 沿EF翻折,得到△EFM,连接DM,交EF于点N,若点F是AB的中点,则△EMN 的周长是.【分析】解法一:如图1,作辅助线,构建全等三角形,根据全等三角形对应边相等证明FQ=BQ=PE=1,△DEF是等腰直角三角形,利用勾理计算DE=EF=,PD==3,如图2,由平行相似证明△DGC∽△FGA,列比例式可得FG 和CG的长,从而得EG的长,根据△GHF是等腰直角三角形,得GH和FH的长,利用DE∥GM证明△DEN∽△MNH,则,得EN=,从而计算出△EMN 各边的长,相加可得周长.解法二,将解法一中用相似得出的FG和CG的长,利用面积法计算得出,其它解法相同.解法三:作辅助线构建正方形和全等三角形,设EP=x,则DQ=4﹣x=FP=x﹣2,求x的值得到PF=1,AE的长;由△DGC和△FGA相似,求AG和GE的长;证△GHF 和△FKM全等,所以GH=FK=4/3,HF=MK=2/3,ML=AK=10/3,DL=AD﹣MK=10/3,即DL=LM,所以DM在正方形对角线DB上,设NI=y,列比例式可得NI的长,分别求MN和EN的长,相加可得结论.【解答】解:解法一:如图1,过E作PQ⊥DC,交DC于P,交AB于Q,连接BE,∵DC∥AB,∴PQ⊥AB,∵四边形ABCD是正方形,∴∠ACD=45°,∴△PEC是等腰直角三角形,∴PE=PC,设PC=x,则PE=x,PD=4﹣x,EQ=4﹣x,∴PD=EQ,∵∠DPE=∠EQF=90°,∠PED=∠EFQ,∴△DPE≌△EQF,∴DE=EF,易证明△DEC≌△BEC,∴DE=BE,∴EF=BE,∵EQ⊥FB,∴FQ=BQ=BF,∵AB=4,F是AB的中点,∴BF=2,∴FQ=BQ=PE=1,∴CE=,Rt△DAF中,DF==2,∵DE=EF,DE⊥EF,∴△DEF是等腰直角三角形,∴DE=EF==,∴PD==3,如图2,∵DC∥AB,∴△DGC∽△FGA,∴==2,∴CG=2AG,DG=2FG,∴FG=×=,∵AC==4,∴CG=×=,∴EG=﹣=,连接GM、GN,交EF于H,∵∠GFE=45°,∴△GHF是等腰直角三角形,∴GH=FH==,∴EH=EF﹣FH=﹣=,由折叠得:GM⊥EF,MH=GH=,∴∠EHM=∠DEF=90°,∴DE∥HM,∴△DEN∽△MNH,∴,∴==3,∴EN=3NH,∵EN+NH═EH=,∴EN=,∴NH=EH﹣EN=﹣=,Rt△GNH中,GN===,由折叠得:MN=GN,EM=EG,∴△EMN的周长=EN+MN+EM=++=;解法二:如图3,过G作GK⊥AD于K,作GR⊥AB于R,∵AC平分∠DAB,∴GK=GR,∴====2,∵==2,∴,同理,==3,其它解法同解法一,可得:∴△EMN的周长=EN+MN+EM=++=;解法三:如图4,过E作EP⊥AP,EQ⊥AD,∵AC是对角线,∴EP=EQ,易证△DQE和△FPE全等,∴DE=EF,DQ=FP,且AP=EP,设EP=x,则DQ=4﹣x=FP=x﹣2,解得x=3,所以PF=1,∴AE==3,∵DC∥AB,∴△DGC∽△FGA,∴同解法一得:CG=×=,∴EG=﹣=,AG=AC=,过G作GH⊥AB,过M作MK⊥AB,过M作ML⊥AD,则易证△GHF≌△FKM全等,∴GH=FK=,HF=MK=,∵ML=AK=AF+FK=2+=,DL=AD﹣MK=4﹣=,即DL=LM,∴∠LDM=45°∴DM在正方形对角线DB上,过N作NI⊥AB,则NI=IB,设NI=y,∵NI∥EP∴∴,解得y=1.5,所以FI=2﹣y=0.5,∴I为FP的中点,∴N是EF的中点,∴EN=0.5EF=,∵△BIN是等腰直角三角形,且BI=NI=1.5,∴BN=,BK=AB﹣AK=4﹣=,BM=,MN=BN﹣BM=﹣=,∴△EMN的周长=EN+MN+EM=++=;故答案为:.【点评】本题考查了正方形的性质、翻折变换的性质、三角形全等、相似的性质和判定、勾股定理,三角函数,计算比较复杂,作辅助线,构建全等三角形,计算出PE的长是关键.三、解答题(本大题共2个小题,每小题8分,共16分)19.(8分)(2017•重庆)如图,直线EF∥GH,点A在EF上,AC交GH于点B,若∠FAC=72°,∠ACD=58°,点D在GH上,求∠BDC的度数.【分析】由平行线的性质求出∠ABD=108°,由三角形的外角性质得出∠ABD=∠ACD+∠BDC,即可求出∠BDC的度数.【解答】解:∵EF∥GH,∴∠ABD+∠FAC=180°,∴∠ABD=180°﹣72°=108°,∵∠ABD=∠ACD+∠BDC,∴∠BDC=∠ABD﹣∠ACD=108°﹣58°=50°.【点评】本题考查了平行线的性质以及三角形的外角性质;熟练掌握平行线的性质是解决问题的关键.20.(8分)(2017•重庆)中央电视台的“中国诗词大赛”节目文化品位高,内容丰富,某校初二年级模拟开展“中国诗词大赛”比赛,对全年级同学成绩进行统计后分为“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”四个等级,并根据成绩绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合统计图中的信息,回答下列问题:(1)扇形统计图中“优秀”所对应的扇形的圆心角为72度,并将条形统计图补充完整.(2)此次比赛有四名同学获得满分,分别是甲、乙、丙、丁,现从这四名同学中挑选两名同学参加学校举行的“中国诗词大赛”比赛,请用列表法或画树状图法,求出选中的两名同学恰好是甲、丁的概率.【分析】(1)由周角乘以“优秀”所对应的扇形的百分数,得出“优秀”所对应的扇形的圆心距度数;求出全年级总人数,得出“良好”的人数,补全统计图即可;(2)画出树状图,由概率公式即可得出答案.【解答】解:(1)360°(1﹣40%﹣25%﹣15%)=72°;故答案为:72;全年级总人数为45÷15%=300(人),“良好”的人数为300×40%=120(人),将条形统计图补充完整,如图所示:(2)画树状图,如图所示:共有12个可能的结果,选中的两名同学恰好是甲、丁的结果有2个,∴P(选中的两名同学恰好是甲、丁)==.【点评】此题主要考查了列表法与树状图法,以及扇形统计图、条形统计图的应用,要熟练掌握.四、简答题(本大题共4个小题,每小题10分,共40分)21.(10分)(2017•重庆)计算:(1)(x+y)2﹣x(2y﹣x);(2)(a+2﹣)÷.【分析】(1)按从左往右的顺序进行运算,先乘方再乘法;(2)把(a+2}看成分母是1的分数,通分后作乘法,最后的结果需化成最简分式.【解答】解:(1)(x+y)2﹣x(2y﹣x)=x2+2xy+y2﹣2xy+x2=2x2+y2;(2)(a+2﹣)÷=()×==.【点评】本题主要考查了分式的混合运算,运算过程中注意运算顺序.分式的运算顺序:先乘方,再乘除,最后加减.有括号的先算括号里面的.注意分式运算的结果需化为最简分式.22.(10分)(2017•重庆)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b(a≠0)的图象与反比例函数y=(k≠0)的图象交于A、B两点,与x轴交于点C,过点A作AH⊥x轴于点H,点O是线段CH的中点,AC=4,cos∠ACH=,点B 的坐标为(4,n)(1)求该反比例函数和一次函数的解析式;(2)求△BCH的面积.【分析】(1)首先利用锐角三角函数关系得出HC的长,再利用勾股定理得出AH 的长,即可得出A点坐标,进而求出反比例函数解析式,再求出B点坐标,即可得出一次函数解析式;(2)利用B点坐标的纵坐标再利用HC的长即可得出△BCH的面积.【解答】解:(1)∵AH⊥x轴于点H,AC=4,cos∠ACH=,∴==,解得:HC=4,∵点O是线段CH的中点,∴HO=CO=2,∴AH==8,∴A(﹣2,8),∴反比例函数解析式为:y=﹣,∴B(4,﹣4),∴设一次函数解析式为:y=kx+b,则,解得:,∴一次函数解析式为:y=﹣2x+4;(2)由(1)得:△BCH的面积为:×4×4=8.【点评】此题主要考查了反比例函数与一次函数解析式求法以及三角形面积求法,正确得出A点坐标是解题关键.23.(10分)(2017•重庆)某地大力发展经济作物,其中果树种植已初具规模,今年受气候、雨水等因素的影响,樱桃较去年有小幅度的减产,而枇杷有所增产.(1)该地某果农今年收获樱桃和枇杷共400千克,其中枇杷的产量不超过樱桃产量的7倍,求该果农今年收获樱桃至少多少千克?(2)该果农把今年收获的樱桃、枇杷两种水果的一部分运往市场销售,该果农去年樱桃的市场销售量为100千克,销售均价为30元/千克,今年樱桃的市场销售量比去年减少了m%,销售均价与去年相同,该果农去年枇杷的市场销售量为200千克,销售均价为20元/千克,今年枇杷的市场销售量比去年增加了2m%,但销售均价比去年减少了m%,该果农今年运往市场销售的这部分樱桃和枇杷的销售总金额与他去年樱桃和枇杷的市场销售总金额相同,求m的值.【分析】(1)利用枇杷的产量不超过樱桃产量的7倍,表示出两种水果的质量,进而得出不等式求出答案;(2)根据果农今年运往市场销售的这部分樱桃和枇杷的销售总金额比他去年樱桃和枇杷的市场销售总金额相同得出等式,进而得出答案.【解答】解:(1)设该果农今年收获樱桃x千克,根据题意得:400﹣x≤7x,解得:x≥50,答:该果农今年收获樱桃至少50千克;(2)由题意可得:100(1﹣m%)×30+200×(1+2m%)×20(1﹣m%)=100×30+200×20,令m%=y,原方程可化为:3000(1﹣y)+4000(1+2y)(1﹣y)=7000,整理可得:8y2﹣y=0解得:y1=0,y2=0.125∴m1=0(舍去),m2=12.5∴m2=12.5,答:m的值为12.5.【点评】此题主要考查了一元一次不等式的应用以及一元二次方程的应用,正确表示出水果的销售总金额是解题关键.24.(10分)(2017•重庆)如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点E是AC上一点,连接BE.(1)如图1,若AB=4,BE=5,求AE的长;(2)如图2,点D是线段BE延长线上一点,过点A作AF⊥BD于点F,连接CD、CF,当AF=DF时,求证:DC=BC.【分析】(1)根据等腰直角三角形的性质得到AC=BC=AB=4,根据勾股定理得到CE==3,于是得到结论;(2)根据等腰直角三角形的性质得到∠CAB=45°,由于∠AFB=∠ACB=90°,推出A,F,C,B四点共圆,根据圆周角定理得到∠CFB=∠CAB=45°,求得∠DFC=∠AFC=135°,根据全等三角形的性质即可得到结论.【解答】解:(1)∵∠ACB=90°,AC=BC,∴AC=BC=AB=4,∵BE=5,∴CE==3,∴AE=4﹣3=1;(2)∵∠ACB=90°,AC=BC,∴∠CAB=45°,∵AF⊥BD,∴∠AFB=∠ACB=90°,∴A,F,C,B四点共圆,∴∠CFB=∠CAB=45°,∴∠DFC=∠AFC=135°,在△ACF与△DCF中,,∴△ACF≌△DCF,∴CD=AC,∵AC=BC,∴AC=BC.【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,四点共圆,等腰直角三角形的性质,勾股定理,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.五、解答题(本大题2个小题,第25小题10分、第26小题12分,共22分)25.(10分)(2017•重庆)对任意一个三位数n,如果n满足各个数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“相异数”,将一个“相异数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数,把这三个新三位数的和与111的商记为F(n).例如n=123,对调百位与十位上的数字得到213,对调百位与个位上的数字得到321,对调十位与个位上的数字得到132,这三个新三位数的和为213+321+132=666,666÷111=6,所以F(123)=6.(1)计算:F(243),F(617);(2)若s,t都是“相异数”,其中s=100x+32,t=150+y(1≤x≤9,1≤y≤9,x,y都是正整数),规定:k=,当F(s)+F(t)=18时,求k的最大值.【分析】(1)根据F(n)的定义式,分别将n=243和n=617代入F(n)中,即可求出结论;(2)由s=100x+32、t=150+y结合F(s)+F(t)=18,即可得出关于x、y的二元一次方程,解之即可得出x、y的值,再根据“相异数”的定义结合F(n)的定义式,即可求出F(s)、F(t)的值,将其代入k=中,找出最大值即可.【解答】解:(1)F(243)=(423+342+234)÷111=9;F(617)=(167+716+671)÷111=14.(2)∵s,t都是“相异数”,s=100x+32,t=150+y,。
2017年重庆市中考数学试卷(b卷)(含答案)

2017年重庆市中考数学试卷(B卷)一、选择题(每小题4分,共48分)1.5的相反数是()A.﹣5 B.5 C.﹣ D.2.下列图形中是轴对称图形的是()A.B.C.D.3.计算a5÷a3结果正确的是()A.a B.a2C.a3D.a44.下列调查中,最适合采用抽样调查的是()A.对某地区现有的16名百岁以上老人睡眠时间的调查B.对“神舟十一号”运载火箭发射前零部件质量情况的调查C.对某校九年级三班学生视力情况的调查D.对某市场上某一品牌电脑使用寿命的调查5.估计+1的值在()A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间6.若x=﹣3,y=1,则代数式2x﹣3y+1的值为()A.﹣10 B.﹣8 C.4 D.107.若分式有意义,则x的取值范围是()A.x>3 B.x<3 C.x≠3 D.x=38.已知△ABC∽△DEF,且相似比为1:2,则△ABC与△DEF的面积比为()A.1:4 B.4:1 C.1:2 D.2:19.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,分别以A、C为圆心,AD、CB为半径画弧,交AB于点E,交CD于点F,则图中阴影部分的面积是()A.4﹣2πB.8﹣C.8﹣2πD.8﹣4π10.下列图象都是由相同大小的按一定规律组成的,其中第①个图形中一共有4颗,第②个图形中一共有11颗,第③个图形中一共有21颗,…,按此规律排列下去,第⑨个图形中的颗数为()A.116 B.144 C.145 D.15011.如图,已知点C与某建筑物底端B相距306米(点C与点B在同一水平面上),某同学从点C出发,沿同一剖面的斜坡CD行走195米至坡顶D处,斜坡CD的坡度(或坡比)i=1:2.4,在D处测得该建筑物顶端A的俯视角为20°,则建筑物AB的高度约为(精确到0.1米,参考数据:sin20°≈0.342,cos20°≈0.940,tan20°≈0.364)()A.29.1米B.31.9米C.45.9米D.95.9米12.若数a使关于x的不等式组有且仅有四个整数解,且使关于y的分式方程+=2有非负数解,则所以满足条件的整数a的值之和是()A.3 B.1 C.0 D.﹣3二、填空题(每小题4分,共24分)13.据统计,2017年五一假日三天,重庆市共接待游客约为14300000人次,将数14300000用科学记数法表示为.14.计算:|﹣3|+(﹣4)0=.15.如图,OA、OC是⊙O的半径,点B在⊙O上,连接AB、BC,若∠ABC=40°,则∠AOC=度.16.某同学在体育训练中统计了自己五次“1分钟跳绳”成绩,并绘制了如图所示的折线统计图,这五次“1分钟跳绳”成绩的中位数是个.17.甲、乙两人在一条笔直的道路上相向而行,甲骑自行车从A地到B地,乙驾车从B地到A地,他们分别以不同的速度匀速行驶,已知甲先出发6分钟后,乙才出发,在整个过程中,甲、乙两人的距离y(千米)与甲出发的时间x(分)之间的关系如图所示,当乙到达终点A时,甲还需分钟到达终点B.18.如图,正方形ABCD中,AD=4,点E是对角线AC上一点,连接DE,过点E 作EF⊥ED,交AB于点F,连接DF,交AC于点G,将△EFG沿EF翻折,得到△EFM,连接DM,交EF于点N,若点F是AB的中点,则△EMN的周长是.三、解答题(每小题8分,共16分)19.如图,直线EF∥GH,点A在EF上,AC交GH于点B,若∠FAC=72°,∠ACD=58°,点D在GH上,求∠BDC的度数.20.中央电视台的“中国诗词大赛”节目文化品位高,内容丰富,某校初二年级模拟开展“中国诗词大赛”比赛,对全年级同学成绩进行统计后分为“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”四个等级,并根据成绩绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合统计图中的信息,回答下列问题:(1)扇形统计图中“优秀”所对应的扇形的圆心角为度,并将条形统计图补充完整.(2)此次比赛有四名同学活动满分,分别是甲、乙、丙、丁,现从这四名同学中挑选两名同学参加学校举行的“中国诗词大赛”比赛,请用列表法或画树状图法,求出选中的两名同学恰好是甲、丁的概率.四、简答题(每小题10分,共40分)21.计算:(1)(x+y)2﹣x(2y﹣x);(2)(a+2﹣)÷.22.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b(a≠0)的图象与反比例函数y=(k≠0)的图象交于A、B两点,与x轴交于点C,过点A作AH⊥x轴于点H,点O是线段CH的中点,AC=4,cos∠ACH=,点B的坐标为(4,n)(1)求该反比例函数和一次函数的解析式;(2)求△BCH的面积.23.某地大力发展经济作物,其中果树种植已初具规模,今年受气候、雨水等因素的影响,樱桃较去年有小幅度的减产,而枇杷有所增产.(1)该地某果农今年收获樱桃和枇杷共400千克,其中枇杷的产量不超过樱桃产量的7倍,求该果农今年收获樱桃至少多少千克?(2)该果农把今年收获的樱桃、枇杷两种水果的一部分运往市场销售,该果农去年樱桃的市场销售量为100千克,销售均价为30元/千克,今年樱桃的市场销售量比去年减少了m%,销售均价与去年相同,该果农去年枇杷的市场销售量为200千克,销售均价为20元/千克,今年枇杷的市场销售量比去年增加了2m%,但销售均价比去年减少了m%,该果农今年运往市场销售的这部分樱桃和枇杷的销售总金额与他去年樱桃和枇杷的市场销售总金额相同,求m的值.24.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点E是AC上一点,连接BE.(1)如图1,若AB=4,BE=5,求AE的长;(2)如图2,点D是线段BE延长线上一点,过点A作AF⊥BD于点F,连接CD、CF,当AF=DF时,求证:DC=BC.五、解答题(第25小题10分、第26小题12分,共22分)25.对任意一个三位数n,如果n满足各个数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“相异数”,将一个“相异数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数,把这三个新三位数的和与111的商记为F(n).例如n=123,对调百位与十位上的数字得到213,对调百位与个位上的数字得到321,对调十位与个位上的数字得到132,这三个新三位数的和为213+321+132=666,666÷111=6,所以F计算:F;(2)若s,t都是“相异数”,其中s=100x+32,t=150+y(1≤x≤9,1≤y≤9,x,y都是正整数),规定:k=,当F(s)+F(t)=18时,求k的最大值.26.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=x2﹣x﹣与x轴交于A、B 两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,对称轴与x轴交于点D,点E(4,n)在抛物线上.(1)求直线AE的解析式;(2)点P为直线CE下方抛物线上的一点,连接PC,PE.当△PCE的面积最大时,连接CD,CB,点K是线段CB的中点,点M是CP上的一点,点N是CD上的一点,求KM+MN+NK的最小值;(3)点G是线段CE的中点,将抛物线y=x2﹣x﹣沿x轴正方向平移得到新抛物线y′,y′经过点D,y′的顶点为点F.在新抛物线y′的对称轴上,是否存在一点Q,使得△FGQ为等腰三角形?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.2017年重庆市中考数学试卷(B卷)参考答案与试题解析一、选择题(每小题4分,共48分)1.5的相反数是()A.﹣5 B.5 C.﹣ D.【考点】14:相反数.【分析】根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号,求解即可.【解答】解:5的相反数是﹣5,故选:A.2.下列图形中是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】P3:轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,不合题意;B、不是轴对称图形,不合题意;C、不是轴对称图形,不合题意;D、是轴对称图形,符合题意.故选:D.3.计算a5÷a3结果正确的是()A.a B.a2C.a3D.a4【考点】48:同底数幂的除法.【分析】根据同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,求出a5÷a3的计算结果是多少即可.【解答】解:a5÷a3=a2故选:B.4.下列调查中,最适合采用抽样调查的是()A.对某地区现有的16名百岁以上老人睡眠时间的调查B.对“神舟十一号”运载火箭发射前零部件质量情况的调查C.对某校九年级三班学生视力情况的调查D.对某市场上某一品牌电脑使用寿命的调查【考点】V2:全面调查与抽样调查.【分析】一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.【解答】解:A、人数不多,容易调查,适合普查.B、对“神舟十一号”运载火箭发射前零部件质量情况的调查必须准确,故必须普查;C、班内的同学人数不多,很容易调查,因而采用普查合适;D、数量较大,适合抽样调查;故选D.5.估计+1的值在()A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间【考点】2B:估算无理数的大小.【分析】先估算出的范围,即可得出答案.【解答】解:∵3<<4,∴4<+1<5,即+1在4和5之间,故选C.6.若x=﹣3,y=1,则代数式2x﹣3y+1的值为()A.﹣10 B.﹣8 C.4 D.10【考点】33:代数式求值.【分析】代入后求出即可.【解答】解:∵x=﹣3,y=1,∴2x﹣3y+1=2×(﹣3)﹣3×1+1=﹣8,故选B.7.若分式有意义,则x的取值范围是()A.x>3 B.x<3 C.x≠3 D.x=3【考点】62:分式有意义的条件.【分析】分式有意义的条件是分母不为0.【解答】解:∵分式有意义,∴x﹣3≠0,∴x≠3;故选:C.8.已知△ABC∽△DEF,且相似比为1:2,则△ABC与△DEF的面积比为()A.1:4 B.4:1 C.1:2 D.2:1【考点】S7:相似三角形的性质.【分析】利用相似三角形面积之比等于相似比的平方计算即可.【解答】解:∵△ABC∽△DEF,且相似比为1:2,∴△ABC与△DEF的面积比为1:4,故选A9.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,分别以A、C为圆心,AD、CB为半径画弧,交AB于点E,交CD于点F,则图中阴影部分的面积是()A.4﹣2πB.8﹣C.8﹣2πD.8﹣4π【考点】MO:扇形面积的计算;LB:矩形的性质.【分析】用矩形的面积减去半圆的面积即可求得阴影部分的面积.【解答】解:∵矩形ABCD,∴AD=CB=2,∴S阴影=S矩形﹣S半圆=2×4﹣π×22=8﹣2π,故选C.10.下列图象都是由相同大小的按一定规律组成的,其中第①个图形中一共有4颗,第②个图形中一共有11颗,第③个图形中一共有21颗,…,按此规律排列下去,第⑨个图形中的颗数为()A.116 B.144 C.145 D.150【考点】38:规律型:图形的变化类.【分析】根据题意图形得出小星星的个数变化规律,即可的得出答案.【解答】解:∵4=1×2+2,11=2×3+2+321=3×4+2+3+4第4个图形为:4×5+2+3+4+5,∴第⑨个图形中的颗数为:9×10+2+3+4+5+6+7+8+9+10=144.故选:B.11.如图,已知点C与某建筑物底端B相距306米(点C与点B在同一水平面上),某同学从点C出发,沿同一剖面的斜坡CD行走195米至坡顶D处,斜坡CD的坡度(或坡比)i=1:2.4,在D处测得该建筑物顶端A的俯视角为20°,则建筑物AB的高度约为(精确到0.1米,参考数据:sin20°≈0.342,cos20°≈0.940,tan20°≈0.364)()A.29.1米B.31.9米C.45.9米D.95.9米【考点】T9:解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题.【分析】根据坡度,勾股定理,可得DE的长,再根据平行线的性质,可得∠1,根据同角三角函数关系,可得∠1的坡度,根据坡度,可得DF的长,根据线段的和差,可得答案.【解答】解:作DE⊥AB于E点,作AF⊥DE于F点,如图,设DE=xm,CE=2.4xm,由勾股定理,得x2+(2.4x)2=1952,解得x≈75m,DE=75m,CE=2.4x=180m,EB=BC﹣CE=306﹣180=126m.∵AF∥DG,∴∠1=∠ADG=20°,tan∠1=tan∠ADG==0.364.AF=EB=126m,tan∠1==0.364,DF=0.364AF=0.364×126=45.9,AB=FE=DE﹣DF=75﹣45.9≈29.1m,故选:A.12.若数a使关于x的不等式组有且仅有四个整数解,且使关于y的分式方程+=2有非负数解,则所以满足条件的整数a的值之和是()A.3 B.1 C.0 D.﹣3【考点】B2:分式方程的解;CC:一元一次不等式组的整数解.【分析】先解不等式组,根据不等式组有且仅有四个整数解,得出a≤3,再解分式方程+=2,根据分式方程有非负数解,得到a≥﹣2,进而得到满足条件的整数a的值之和.【解答】解:解不等式组,可得,∵不等式组有且仅有四个整数解,∴﹣≥﹣1,∴a≤3,解分式方程+=2,可得y=(a+2),又∵分式方程有非负数解,∴y≥0,即(a+2)≥0,解得a≥﹣2,∴﹣2≤a≤3,∴满足条件的整数a的值为﹣2,﹣1,0,1,2,3,∴满足条件的整数a的值之和是3,故选:A.二、填空题(每小题4分,共24分)13.据统计,2017年五一假日三天,重庆市共接待游客约为14300000人次,将数14300000用科学记数法表示为 1.43×107.【考点】1I:科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【解答】解:14300000=1.43×107,故答案为:1.43×107.14.计算:|﹣3|+(﹣4)0=4.【考点】2C:实数的运算;6E:零指数幂.【分析】分别计算﹣3的绝对值和(﹣4)的0次幂,然后把结果求和.【解答】原式=3+1=4.15.如图,OA、OC是⊙O的半径,点B在⊙O上,连接AB、BC,若∠ABC=40°,则∠AOC=80度.【考点】M5:圆周角定理.【分析】直接根据圆周角定理即可得出结论.【解答】解:∵∠ABC与AOC是同弧所对的圆周角与圆心角,∠ABC=40°,∴∠AOC=2∠ABC=80°.故答案为:80.16.某同学在体育训练中统计了自己五次“1分钟跳绳”成绩,并绘制了如图所示的折线统计图,这五次“1分钟跳绳”成绩的中位数是183个.【考点】VD:折线统计图;W4:中位数.【分析】把这组数据从小到大排列,处于中间位置的数就是这组数据的中位数.【解答】解:由图可知,把数据从小到大排列的顺序是:180、182、183、185、186,中位数是183.故答案是:183.17.甲、乙两人在一条笔直的道路上相向而行,甲骑自行车从A地到B地,乙驾车从B地到A地,他们分别以不同的速度匀速行驶,已知甲先出发6分钟后,乙才出发,在整个过程中,甲、乙两人的距离y(千米)与甲出发的时间x(分)之间的关系如图所示,当乙到达终点A时,甲还需18分钟到达终点B.【考点】E6:函数的图象.【分析】根据路程与时间的关系,可得甲乙的速度,根据相遇前甲行驶的路程除以乙行驶的速度,可得乙到达A站需要的时间,根据相遇前乙行驶的路程除以甲行驶的速度,可得甲到达B站需要的时间,再根据有理数的减法,可得答案.【解答】解:由纵坐标看出甲先行驶了1千米,由横坐标看出甲行驶1千米用了6分钟,甲的速度是1÷6=千米/分钟,由纵坐标看出AB两地的距离是16千米,设乙的速度是x千米/分钟,由题意,得10x+16×=16m,解得x=千米/分钟,相遇后乙到达A站还需(16×)÷=2分钟,相遇后甲到达B站还需(10×)÷=20分钟,当乙到达终点A时,甲还需20﹣2=18分钟到达终点B,故答案为:18.18.如图,正方形ABCD中,AD=4,点E是对角线AC上一点,连接DE,过点E 作EF⊥ED,交AB于点F,连接DF,交AC于点G,将△EFG沿EF翻折,得到△EFM,连接DM,交EF于点N,若点F是AB的中点,则△EMN的周长是.【考点】PB:翻折变换(折叠问题);LE:正方形的性质.【分析】如图1,作辅助线,构建全等三角形,根据全等三角形对应边相等证明FQ=BQ=PE=1,△DEF是等腰直角三角形,利用勾理计算DE=EF=,PD==3,如图2,由平行相似证明△DGC∽△FGA,列比例式可得FG 和CG的长,从而得EG的长,根据△GHF是等腰直角三角形,得GH和FH的长,利用DE∥GM证明△DEN∽△MNH,则,得EN=,从而计算出△EMN 各边的长,相加可得周长.【解答】解:如图1,过E作PQ⊥DC,交DC于P,交AB于Q,连接BE,∵DC∥AB,∴PQ⊥AB,∵四边形ABCD是正方形,∴∠ACD=45°,∴△PEC是等腰直角三角形,∴PE=PC,设PC=x,则PE=x,PD=4﹣x,EQ=4﹣x,∴PD=EQ,∵∠DPE=∠EQF=90°,∠PED=∠EFQ,∴△DPE≌△EQF,∴DE=EF,易证明△DEC≌△BEC,∴DE=BE,∴EF=BE,∵EQ⊥FB,∴FQ=BQ=BF,∵AB=4,F是AB的中点,∴BF=2,∴FQ=BQ=PE=1,∴CE=,Rt△DAF中,DF==2,∵DE=EF,DE⊥EF,∴△DEF是等腰直角三角形,∴DE=EF==,∴PD==3,如图2,∵DC∥AB,∴△DGC∽△FGA,∴==2,∴CG=2AG,DG=2FG,∴FG=×=,∵AC==4,∴CG=×=,∴EG=﹣=,连接GM、GN,交EF于H,∵∠GFE=45°,∴△GHF是等腰直角三角形,∴GH=FH==,∴EH=EF﹣FH=﹣=,由折叠得:GM⊥EF,MH=GH=,∴∠EHM=∠DEF=90°,∴DE∥HM,∴△DEN∽△MNH,∴,∴==3,∴EN=3NH,∵EN+NH═EH=,∴EN=,∴NH=EH﹣EN=﹣=,Rt△GNH中,GN===,由折叠得:MN=GN,EM=EG,∴△EMN的周长=EN+MN+EM=++=;故答案为:.三、解答题(每小题8分,共16分)19.如图,直线EF∥GH,点A在EF上,AC交GH于点B,若∠FAC=72°,∠ACD=58°,点D在GH上,求∠BDC的度数.【考点】JA:平行线的性质.【分析】由平行线的性质求出∠ABD=108°,由三角形的外角性质得出∠ABD=∠ACD+∠BDC,即可求出∠BDC的度数.【解答】解:∵EF∥GH,∴∠ABD+∠FAC=180°,∴∠ABD=180°﹣72°=108°,∵∠ABD=∠ACD+∠BDC,∴∠BDC=∠ABD﹣∠ACD=108°﹣58°=50°.20.中央电视台的“中国诗词大赛”节目文化品位高,内容丰富,某校初二年级模拟开展“中国诗词大赛”比赛,对全年级同学成绩进行统计后分为“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”四个等级,并根据成绩绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合统计图中的信息,回答下列问题:(1)扇形统计图中“优秀”所对应的扇形的圆心角为72度,并将条形统计图补充完整.(2)此次比赛有四名同学活动满分,分别是甲、乙、丙、丁,现从这四名同学中挑选两名同学参加学校举行的“中国诗词大赛”比赛,请用列表法或画树状图法,求出选中的两名同学恰好是甲、丁的概率.【考点】X6:列表法与树状图法;VB:扇形统计图;VC:条形统计图.【分析】(1)由周角乘以“优秀”所对应的扇形的百分数,得出“优秀”所对应的扇形的圆心距度数;求出全年级总人数,得出“良好”的人数,补全统计图即可;(2)画出树状图,由概率公式即可得出答案.【解答】解:(1)360°(1﹣40%﹣25%﹣15%)=72°;故答案为:72;全年级总人数为45÷15%=300(人),“良好”的人数为300×40%=120(人),将条形统计图补充完整,如图所示:(2)画树状图,如图所示:共有12个可能的结果,选中的两名同学恰好是甲、丁的结果有2个,∴P(选中的两名同学恰好是甲、丁)==.四、简答题(每小题10分,共40分)21.计算:(1)(x+y)2﹣x(2y﹣x);(2)(a+2﹣)÷.【考点】6C:分式的混合运算;4A:单项式乘多项式;4C:完全平方公式.【分析】(1)按从左往右的顺序进行运算,先乘方再乘法;(2)把(a+2}看成分母是1的分数,通分后作乘法,最后的结果需化成最简分式.【解答】解:(1)(x+y)2﹣x(2y﹣x)=x2+2xy+y2﹣2xy+x2=2x2+y2;(2)(a+2﹣)÷=()×==.22.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b(a≠0)的图象与反比例函数y=(k≠0)的图象交于A、B两点,与x轴交于点C,过点A作AH⊥x轴于点H,点O是线段CH的中点,AC=4,cos∠ACH=,点B的坐标为(4,n)(1)求该反比例函数和一次函数的解析式;(2)求△BCH的面积.【考点】G8:反比例函数与一次函数的交点问题;T7:解直角三角形.【分析】(1)首先利用锐角三角函数关系得出HC的长,再利用勾股定理得出AH 的长,即可得出A点坐标,进而求出反比例函数解析式,再求出B点坐标,即可得出一次函数解析式;(2)利用B点坐标的纵坐标再利用HC的长即可得出△BCH的面积.【解答】解:(1)∵AH⊥x轴于点H,AC=4,cos∠ACH=,∴==,解得:HC=4,∵点O是线段CH的中点,∴HO=CO=2,∴AH==8,∴A(﹣2,8),∴反比例函数解析式为:y=﹣,∴B(4,﹣4),∴设一次函数解析式为:y=kx+b,则,解得:,∴一次函数解析式为:y=﹣2x+4;(2)由(1)得:△BCH的面积为:×4×4=8.23.某地大力发展经济作物,其中果树种植已初具规模,今年受气候、雨水等因素的影响,樱桃较去年有小幅度的减产,而枇杷有所增产.(1)该地某果农今年收获樱桃和枇杷共400千克,其中枇杷的产量不超过樱桃产量的7倍,求该果农今年收获樱桃至少多少千克?(2)该果农把今年收获的樱桃、枇杷两种水果的一部分运往市场销售,该果农去年樱桃的市场销售量为100千克,销售均价为30元/千克,今年樱桃的市场销售量比去年减少了m%,销售均价与去年相同,该果农去年枇杷的市场销售量为200千克,销售均价为20元/千克,今年枇杷的市场销售量比去年增加了2m%,但销售均价比去年减少了m%,该果农今年运往市场销售的这部分樱桃和枇杷的销售总金额与他去年樱桃和枇杷的市场销售总金额相同,求m的值.【考点】AD:一元二次方程的应用;C9:一元一次不等式的应用.【分析】(1)利用枇杷的产量不超过樱桃产量的7倍,表示出两种水果的质量,进而得出不等式求出答案;(2)根据果农今年运往市场销售的这部分樱桃和枇杷的销售总金额比他去年樱桃和枇杷的市场销售总金额相同得出等式,进而得出答案.【解答】解:(1)设该果农今年收获樱桃x千克,根据题意得:400﹣x≤7x,解得:x≥50,答:该果农今年收获樱桃至少50千克;(2)由题意可得:100(1﹣m%)×30+200×(1+2m%)×20(1﹣m%)=100×30+200×20,令m%=y,原方程可化为:3000(1﹣y)+4000(1+2y)(1﹣y)=7000,整理可得:8y2﹣y=0解得:y1=0,y2=0.125∴m1=0(舍去),m2=12.5∴m2=12.5,答:m的值为12.5.24.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点E是AC上一点,连接BE.(1)如图1,若AB=4,BE=5,求AE的长;(2)如图2,点D是线段BE延长线上一点,过点A作AF⊥BD于点F,连接CD、CF,当AF=DF时,求证:DC=BC.【考点】KD:全等三角形的判定与性质;KQ:勾股定理.【分析】(1)根据等腰直角三角形的性质得到AC=BC=AB=4,根据勾股定理得到CE==3,于是得到结论;(2)根据等腰直角三角形的性质得到∠CAB=45°,由于∠AFB=∠ACB=90°,推出A,F,C,B四点共圆,根据圆周角定理得到∠CFB=∠CAB=45°,求得∠DFC=∠AFC=135°,根据全等三角形的性质即可得到结论.【解答】解:(1)∵∠ACB=90°,AC=BC,∴AC=BC=AB=4,∵BE=5,∴CE==3,∴AE=4﹣3=1;(2)∵∠ACB=90°,AC=BC,∴∠CAB=45°,∵AF⊥BD,∴∠AFB=∠ACB=90°,∴A,F,C,B四点共圆,∴∠CFB=∠CAB=45°,∴∠DFC=∠AFC=135°,在△ACF与△DCF中,,∴△ACF≌△DCF,∴CD=AC,∵AC=BC,∴AC=BC.五、解答题(第25小题10分、第26小题12分,共22分)25.对任意一个三位数n,如果n满足各个数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“相异数”,将一个“相异数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数,把这三个新三位数的和与111的商记为F(n).例如n=123,对调百位与十位上的数字得到213,对调百位与个位上的数字得到321,对调十位与个位上的数字得到132,这三个新三位数的和为213+321+132=666,666÷111=6,所以F计算:F;(2)若s,t都是“相异数”,其中s=100x+32,t=150+y(1≤x≤9,1≤y≤9,x,y都是正整数),规定:k=,当F(s)+F(t)=18时,求k的最大值.【考点】59:因式分解的应用;95:二元一次方程的应用.【分析】(1)根据F(n)的定义式,分别将n=243和n=617代入F(n)中,即可求出结论;(2)由s=100x+32、t=150+y结合F(s)+F(t)=18,即可得出关于x、y的二元一次方程,解之即可得出x、y的值,再根据“相异数”的定义结合F(n)的定义式,即可求出F(s)、F(t)的值,将其代入k=中,找出最大值即可.【解答】解:(1)F÷111=9;F÷111=14.(2)∵s,t都是“相异数”,s=100x+32,t=150+y,∴F(s)=÷111=x+5,F(t)=÷111=y+6.∵F(t)+F(s)=18,∴x+5+y+6=x+y+11=18,∴x+y=7.∵1≤x≤9,1≤y≤9,且x,y都是正整数,∴或或或或或.∵s是“相异数”,∴x≠2,x≠3.∵t是“相异数”,∴y≠1,y≠5.∴或或,∴或或,∴或或,∴k的最大值为.26.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=x2﹣x﹣与x轴交于A、B 两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,对称轴与x轴交于点D,点E(4,n)在抛物线上.(1)求直线AE的解析式;(2)点P为直线CE下方抛物线上的一点,连接PC,PE.当△PCE的面积最大时,连接CD,CB,点K是线段CB的中点,点M是CP上的一点,点N是CD上的一点,求KM+MN+NK的最小值;(3)点G是线段CE的中点,将抛物线y=x2﹣x﹣沿x轴正方向平移得到新抛物线y′,y′经过点D,y′的顶点为点F.在新抛物线y′的对称轴上,是否存在一点Q,使得△FGQ为等腰三角形?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.【考点】HF:二次函数综合题.【分析】(1)抛物线的解析式可变形为y=(x+1)(x﹣3),从而可得到点A 和点B的坐标,然后再求得点E的坐标,设直线AE的解析式为y=kx+b,将点A 和点E的坐标代入求得k和b的值,从而得到AE的解析式;(2)设直线CE的解析式为y=mx﹣,将点E的坐标代入求得m的值,从而得到直线CE的解析式,过点P作PF∥y轴,交CE与点F.设点P的坐标为(x,x2﹣x﹣),则点F(x,x﹣),则FP=x2+x.由三角形的面积公式得到△EPC的面积=﹣x2+x,利用二次函数的性质可求得x的值,从而得到点P的坐标,作点K关于CD和CP的对称点G、H,连接G、H交CD和CP与N、M.然后利用轴对称的性质可得到点G和点H的坐标,当点O、N、M、H在条直线上时,KM+MN+NK有最小值,最小值=GH;(3)由平移后的抛物线经过点D,可得到点F的坐标,利用中点坐标公式可求得点G的坐标,然后分为QG=FG、QG=QF,FQ=FQ三种情况求解即可.【解答】解:(1)∵y=x2﹣x﹣,∴y=(x+1)(x﹣3).∴A(﹣1,0),B(3,0).当x=4时,y=.∴E(4,).设直线AE的解析式为y=kx+b,将点A和点E的坐标代入得:,解得:k=,b=.∴直线AE的解析式为y=x+.(2)设直线CE的解析式为y=mx﹣,将点E的坐标代入得:4m﹣=,解得:m=.∴直线CE的解析式为y=x﹣.过点P作PF∥y轴,交CE与点F.设点P的坐标为(x,x2﹣x﹣),则点F(x,x﹣),则FP=(x﹣)﹣(x2﹣x﹣)=x2+x.∴△EPC的面积=×(x2+x)×4=﹣x2+x.∴当x=2时,△EPC的面积最大.∴P(2,﹣).如图2所示:作点K关于CD和CP的对称点G、H,连接G、H交CD和CP与N、M.∵K是CB的中点,∴k(,﹣).∵点H与点K关于CP对称,∴点H的坐标为(,﹣).∵点G与点K关于CD对称,∴点G(0,0).∴KM+MN+NK=MH+MN+GN.当点O、N、M、H在条直线上时,KM+MN+NK有最小值,最小值=GH.∴GH==3.∴KM+MN+NK的最小值为3.(3)如图3所示:∵y′经过点D,y′的顶点为点F,∴点F(3,﹣).∵点G为CE的中点,∴G(2,).∴FG==.∴当FG=FQ时,点Q(3,),Q′(3,).当GF=GQ时,点F与点Q″关于y=对称,∴点Q″(3,2).当QG=QF时,设点Q1的坐标为(3,a).由两点间的距离公式可知:a+=,解得:a=﹣.∴点Q1的坐标为(3,﹣).综上所述,点Q的坐标为(3,)或′(3,)或(3,2)或(3,﹣).2017年6月23日。
2020年重庆市中考数学试卷(B卷)(附答案,解析)

2020年重庆市中考数学试卷(B卷)一.选择题(共12小题)1.5的倒数是()A.5B.C.﹣5D.﹣2.围成下列立体图形的各个面中,每个面都是平的是()A.长方体B.圆柱体C.球体D.圆锥体3.计算a•a2结果正确的是()A.a B.a2C.a3D.a44.如图,AB是⊙O的切线,A为切点,连接OA,OB.若∠B=35°,则∠AOB的度数为()A.65°B.55°C.45°D.35°5.已知a+b=4,则代数式1++的值为()A.3B.1C.0D.﹣16.如图,△ABC与△DEF位似,点O为位似中心.已知OA:OD=1:2,则△ABC与△DEF的面积比为()A.1:2B.1:3C.1:4D.1:57.小明准备用40元钱购买作业本和签字笔.已知每个作业本6元,每支签字笔2.2元,小明买了7支签字笔,他最多还可以买的作业本个数为()A.5B.4C.3D.28.下列图形都是由同样大小的实心圆点按一定规律组成的,其中第①个图形一共有5个实心圆点,第②个图形一共有8个实心圆点,第③个图形一共有11个实心圆点,…,按此规律排列下去,第⑥个图形中实心圆点的个数为()A.18B.19C.20D.219.如图,垂直于水平面的5G信号塔AB建在垂直于水平面的悬崖边B点处,某测量员从山脚C点出发沿水平方向前行78米到D点(点A,B,C在同一直线上),再沿斜坡DE方向前行78米到E点(点A,B,C,D,E在同一平面内),在点E处测得5G信号塔顶端A的仰角为43°,悬崖BC的高为144.5米,斜坡DE的坡度(或坡比)i=1:2.4,则信号塔AB的高度约为()(参考数据:sin43°≈0.68,cos43°≈0.73,tan43°≈0.93)A.23米B.24米C.24.5米D.25米10.若关于x的一元一次不等式组的解集为x≥5,且关于y的分式方程+=﹣1有非负整数解,则符合条件的所有整数a的和为()A.﹣1B.﹣2C.﹣3D.011.如图,在△ABC中,AC=2,∠ABC=45°,∠BAC=15°,将△ACB沿直线AC翻折至△ABC所在的平面内,得△ACD.过点A作AE,使∠DAE=∠DAC,与CD的延长线交于点E,连接BE,则线段BE的长为()A.B.3C.2D.412.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的顶点A,C分别在x轴,y轴的正半轴上,点D(﹣2,3),AD=5,若反比例函数y=(k>0,x>0)的图象经过点B,则k的值为()A.B.8C.10D.二.填空题(共6小题)13.计算:()﹣1﹣=.14.经过多年的精准扶贫,截至2019年底,我国的农村贫困人口减少了约94000000人.请把数94000000用科学记数法表示为.15.盒子里有3张形状、大小、质地完全相同的卡片,上面分别标着数字1,2,3,从中随机抽出1张后不放回,再随机抽出1张,则两次抽出的卡片上的数字之和为奇数的概率是.16.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,∠ABC=120°,AB=2,以点O为圆心,OB 长为半径画弧,分别与菱形的边相交,则图中阴影部分的面积为.(结果保留π)17.周末,自行车骑行爱好者甲、乙两人相约沿同一路线从A地出发前往B地进行骑行训练,甲、乙分别以不同的速度匀速骑行,乙比甲早出发5分钟.乙骑行25分钟后,甲以原速的继续骑行,经过一段时间,甲先到达B地,乙一直保持原速前往B地.在此过程中,甲、乙两人相距的路程y(单位:米)与乙骑行的时间x(单位:分钟)之间的关系如图所示,则乙比甲晚分钟到达B地.18.为刺激顾客到实体店消费,某商场决定在星期六开展促销活动.活动方案如下:在商场收银台旁放置一个不透明的箱子,箱子里有红、黄、绿三种颜色的球各一个(除颜色外大小、形状、质地等完全相同),顾客购买的商品达到一定金额可获得一次摸球机会,摸中红、黄、绿三种颜色的球可分别返还现金50元、30元、10元.商场分三个时段统计摸球次数和返现金额,汇总统计结果为:第二时段摸到红球次数为第一时段的3倍,摸到黄球次数为第一时段的2倍,摸到绿球次数为第一时段的4倍;第三时段摸到红球次数与第一时段相同,摸到黄球次数为第一时段的4倍,摸到绿球次数为第一时段的2倍,三个时段返现总金额为2510元,第三时段返现金额比第一时段多420元,则第二时段返现金额为元.三.解答题19.计算:(1)(x+y)2+y(3x﹣y);(2)(+a)÷.20.如图,在平行四边形ABCD中,AE,CF分别平分∠BAD和∠DCB,交对角线BD于点E,F.(1)若∠BCF=60°,求∠ABC的度数;(2)求证:BE=DF.21.每年的4月15日是我国全民国家安全教育日.某中学在全校七、八年级共800名学生中开展“国家安全法”知识竞赛,并从七、八年级学生中各抽取20名学生,统计这部分学生的竞赛成绩(竞赛成绩均为整数,满分10分,6分及以上为合格).相关数据统计、整理如下:八年级抽取的学生的竞赛成绩:4,4,6,6,6,6,7,7,7,8,8,8,8,8,8,9,9,9,10,10.七、八年级抽取的学生的竞赛成绩统计表年级七年级八年级平均数7.47.4中位数a b众数7c合格率85%90%根据以上信息,解答下列问题:(1)填空:a=,b=,c=;(2)估计该校七、八年级共800名学生中竞赛成绩达到9分及以上的人数;(3)根据以上数据分析,从一个方面评价两个年级“国家安全法”知识竞赛的学生成绩谁更优异.22.在数的学习过程中,我们总会对其中一些具有某种特性的数充满好奇,如学习自然数时,我们发现一种特殊的自然数﹣﹣“好数”.定义:对于三位自然数n,各位数字都不为0,且百位数字与十位数字之和恰好能被个位数字整除,则称这个自然数n为“好数”.例如:426是“好数”,因为4,2,6都不为0,且4+2=6,6能被6整除;643不是“好数”,因为6+4=10,10不能被3整除.(1)判断312,675是否是“好数”?并说明理由;(2)求出百位数字比十位数字大5的所有“好数”的个数,并说明理由.23.探究函数性质时,我们经历了列表、描点、连线画出函数图象,观察分析图象特征,概括函数性质的过程.结合已有的学习经验,请画出函数y=﹣的图象并探究该函数的性质.x…﹣4﹣3﹣2﹣101234…y…﹣a﹣2﹣4b﹣4﹣2﹣﹣…(1)列表,写出表中a,b的值:a=,b=;描点、连线,在所给的平面直角坐标系中画出该函数的图象.(2)观察函数图象,判断下列关于函数性质的结论是否正确(在答题卡相应位置正确的用“√”作答,错误的用“×”作答):①函数y=﹣的图象关于y轴对称;②当x=0时,函数y=﹣有最小值,最小值为﹣6;③在自变量的取值范围内函数y的值随自变量x的增大而减小.(3)已知函数y=﹣x﹣的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式﹣<﹣x﹣的解集.24.为响应“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的号召,确保粮食安全,优选品种,提高产量,某农业科技小组对A,B两个玉米品种进行实验种植对比研究.去年A、B两个品种各种植了10亩.收获后A、B两个品种的售价均为2.4元/kg,且B品种的平均亩产量比A品种高100千克,A、B两个品种全部售出后总收入为21600元.(1)求A、B两个品种去年平均亩产量分别是多少千克?(2)今年,科技小组优化了玉米的种植方法,在保持去年种植面积不变的情况下,预计A、B两个品种平均亩产量将在去年的基础上分别增加a%和2a%.由于B品种深受市场欢迎,预计每千克售价将在去年的基础上上涨a%,而A品种的售价保持不变,A、B两个品种全部售出后总收入将增加a%.求a的值.25.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+2(a≠0)与y轴交于点C,与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),且A点坐标为(﹣,0),直线BC的解析式为y=﹣x+2.(1)求抛物线的解析式;(2)过点A作AD∥BC,交抛物线于点D,点E为直线BC上方抛物线上一动点,连接CE,EB,BD,DC.求四边形BECD面积的最大值及相应点E的坐标;(3)将抛物线y=ax2+bx+2(a≠0)向左平移个单位,已知点M为抛物线y=ax2+bx+2(a≠0)的对称轴上一动点,点N为平移后的抛物线上一动点.在(2)中,当四边形BECD的面积最大时,是否存在以A,E,M,N为顶点的四边形为平行四边形?若存在,直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由.26.△ABC为等边三角形,AB=8,AD⊥BC于点D,E为线段AD上一点,AE=2.以AE为边在直线AD右侧构造等边三角形AEF,连接CE,N为CE的中点.(1)如图1,EF与AC交于点G,连接NG,求线段NG的长;(2)如图2,将△AEF绕点A逆时针旋转,旋转角为α,M为线段EF的中点,连接DN,MN.当30°<α<120°时,猜想∠DNM的大小是否为定值,并证明你的结论;(3)连接BN,在△AEF绕点A逆时针旋转过程中,当线段BN最大时,请直接写出△ADN的面积.2020年重庆市中考数学试卷(B卷)参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.5的倒数是()A.5B.C.﹣5D.﹣【分析】根据倒数的定义,可得答案.【解答】解:5得倒数是,故选:B.2.围成下列立体图形的各个面中,每个面都是平的是()A.长方体B.圆柱体C.球体D.圆锥体【分析】根据平面与曲面的概念判断即可.【解答】解:A、六个面都是平面,故本选项正确;B、侧面不是平面,故本选项错误;C、球面不是平面,故本选项错误;D、侧面不是平面,故本选项错误;故选:A.3.计算a•a2结果正确的是()A.a B.a2C.a3D.a4【分析】根据同底数幂的乘法法则计算即可.【解答】解:a•a2=a1+2=a3.故选:C.4.如图,AB是⊙O的切线,A为切点,连接OA,OB.若∠B=35°,则∠AOB的度数为()A.65°B.55°C.45°D.35°【分析】根据切线的性质得到∠OAB=90°,根据直角三角形的两锐角互余计算即可.【解答】解:∵AB是⊙O的切线,∴OA⊥AB,∴∠OAB=90°,∴∠AOB=90°﹣∠B=55°,故选:B.5.已知a+b=4,则代数式1++的值为()A.3B.1C.0D.﹣1【分析】将a+b的值代入原式=1+(a+b)计算可得.【解答】解:当a+b=4时,原式=1+(a+b)=1+×4=1+2=3,故选:A.6.如图,△ABC与△DEF位似,点O为位似中心.已知OA:OD=1:2,则△ABC与△DEF的面积比为()A.1:2B.1:3C.1:4D.1:5【分析】根据位似图形的概念求出△ABC与△DEF的相似比,根据相似三角形的性质计算即可.【解答】解:∵△ABC与△DEF是位似图形,OA:OD=1:2,∴△ABC与△DEF的位似比是1:2.∴△ABC与△DEF的相似比为1:2,∴△ABC与△DEF的面积比为1:4,故选:C.7.小明准备用40元钱购买作业本和签字笔.已知每个作业本6元,每支签字笔2.2元,小明买了7支签字笔,他最多还可以买的作业本个数为()A.5B.4C.3D.2【分析】设还可以买x个作业本,根据总价=单价×数量结合总价不超过40元,即可得出关系x的一元一次不等式,解之取其中的最大整数值即可得出结论.【解答】解:设还可以买x个作业本,依题意,得:2.2×7+6x≤40,解得:x≤4.又∵x为正整数,∴x的最大值为4.故选:B.8.下列图形都是由同样大小的实心圆点按一定规律组成的,其中第①个图形一共有5个实心圆点,第②个图形一共有8个实心圆点,第③个图形一共有11个实心圆点,…,按此规律排列下去,第⑥个图形中实心圆点的个数为()A.18B.19C.20D.21【分析】根据已知图形中实心圆点的个数得出规律:第n个图形中实心圆点的个数为2n+n+2,据此求解可得.【解答】解:∵第①个图形中实心圆点的个数5=2×1+3,第②个图形中实心圆点的个数8=2×2+4,第③个图形中实心圆点的个数11=2×3+5,……∴第⑥个图形中实心圆点的个数为2×6+8=20,故选:C.9.如图,垂直于水平面的5G信号塔AB建在垂直于水平面的悬崖边B点处,某测量员从山脚C点出发沿水平方向前行78米到D点(点A,B,C在同一直线上),再沿斜坡DE方向前行78米到E点(点A,B,C,D,E在同一平面内),在点E处测得5G信号塔顶端A的仰角为43°,悬崖BC的高为144.5米,斜坡DE的坡度(或坡比)i=1:2.4,则信号塔AB的高度约为()(参考数据:sin43°≈0.68,cos43°≈0.73,tan43°≈0.93)A.23米B.24米C.24.5米D.25米【分析】过点E作EF⊥DC交DC的延长线于点F,过点E作EM⊥AC于点M,根据斜坡DE的坡度(或坡比)i=1:2.4可设EF=x,则DF=2.4x,利用勾股定理求出x的值,进而可得出EF与DF的长,故可得出CF的长.由矩形的判定定理得出四边形EFCM是矩形,故可得出EM=FC,CM=EF,再由锐角三角函数的定义求出AM的长,进而可得出答案.【解答】解:过点E作EF⊥DC交DC的延长线于点F,过点E作EM⊥AC于点M,∵斜坡DE的坡度(或坡比)i=1:2.4,BE=CD=78米,∴设EF=x,则DF=2.4x.在Rt△DEF中,∵EF2+DF2=DE2,即x2+(2.4x)2=782,解得x=30,∴EF=30米,DF=72米,∴CF=DF+DC=72+78=150米.∵EM⊥AC,AC⊥CD,EF⊥CD,∴四边形EFCM是矩形,∴EM=CF=150米,CM=EF=30米.在Rt△AEM中,∵∠AEM=43°,∴AM=EM•tan43°≈150×0.93=139.5米,∴AC=AM+CM=139.5+30=169.5米.∴AB=AC﹣BC=169.5﹣144.5=25米.故选:D.10.若关于x的一元一次不等式组的解集为x≥5,且关于y的分式方程+=﹣1有非负整数解,则符合条件的所有整数a的和为()A.﹣1B.﹣2C.﹣3D.0【分析】不等式组整理后,根据已知解集确定出a的范围,分式方程去分母转化为正整数方程,由分式方程有非负整数解,确定出a的值,求出之和即可.【解答】解:不等式组整理得:,由解集为x≥5,得到2+a≤5,即a≤3,分式方程去分母得:y﹣a=﹣y+2,即2y﹣2=a,解得:y=+1,由y为非负整数,且y≠2,得到a=0,﹣2,之和为﹣2,故选:B.11.如图,在△ABC中,AC=2,∠ABC=45°,∠BAC=15°,将△ACB沿直线AC翻折至△ABC所在的平面内,得△ACD.过点A作AE,使∠DAE=∠DAC,与CD的延长线交于点E,连接BE,则线段BE的长为()A.B.3C.2D.4【分析】延长BC交AE于H,由折叠的性质∠DAC=∠BAC=15°,∠ADC=∠ABC=45°,∠ACB =∠ACD=120°,由外角的性质可求∠AED=∠EAC,可得AC=EC,由“SAS”可证△ABC≌△EBC,可得AB=BE,∠ABC=∠EBC=45°,利用等腰直角三角形的性质和直角三角形的性质可求解.【解答】解:如图,延长BC交AE于H,∵∠ABC=45°,∠BAC=15°,∴∠ACB=120°,∵将△ACB沿直线AC翻折,∴∠DAC=∠BAC=15°,∠ADC=∠ABC=45°,∠ACB=∠ACD=120°,∵∠DAE=∠DAC,∴∠DAE=∠DAC=15°,∴∠CAE=30°,∵∠ADC=∠DAE+∠AED,∴∠AED=45°﹣15°=30°,∴∠AED=∠EAC,∴AC=EC,又∵∠BCE=360°﹣∠ACB﹣∠ACE=120°=∠ACB,BC=BC,∴△ABC≌△EBC(SAS),∴AB=BE,∠ABC=∠EBC=45°,∴∠ABE=90°,∵AB=BE,∠ABC=∠EBC,∴AH=EH,BH⊥AE,∵∠CAE=30°,∴CH=AC=,AH=CH=,∴AE=2,∵AB=BE,∠ABE=90°,∴BE==2,故选:C.12.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的顶点A,C分别在x轴,y轴的正半轴上,点D(﹣2,3),AD=5,若反比例函数y=(k>0,x>0)的图象经过点B,则k的值为()A.B.8C.10D.【分析】过D作DE⊥x轴于E,过B作BF⊥x轴,BH⊥y轴,得到∠BHC=90°,根据勾股定理得到AE==4,根据矩形的性质得到AD=BC,根据全等三角形的性质得到BH=AE=4,求得AF=2,根据相似三角形的性质即可得到结论.【解答】解:过D作DE⊥x轴于E,过B作BF⊥x轴,BH⊥y轴,∴∠BHC=90°,∵点D(﹣2,3),AD=5,∴DE=3,∴AE==4,∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC,∴∠BCD=∠ADC=90°,∴∠DCP+∠BCH=∠BCH+∠CBH=90°,∴∠CBH=∠DCH,∵∠DCG+∠CPD=∠APO+∠DAE=90°,∠CPD=∠APO,∴∠DCP=∠DAE,∴∠CBH=∠DAE,∵∠AED=∠BHC=90°,∴△ADE≌△BCH(AAS),∴BH=AE=4,∵OE=2,∴OA=2,∴AF=2,∵∠APO+∠P AO=∠BAF+∠P AO=90°,∴∠APO=∠BAF,∴△APO∽△BAF,∴,∴=,∴BF=,∴B(4,),∴k=,故选:D.二.填空题(共6小题)13.计算:()﹣1﹣=3.【分析】先计算负整数指数幂和算术平方根,再计算加减可得.【解答】解:原式=5﹣2=3,故答案为:3.14.经过多年的精准扶贫,截至2019年底,我国的农村贫困人口减少了约94000000人.请把数94000000用科学记数法表示为9.4×107.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:94000000=9.4×107,故答案为:9.4×107.15.盒子里有3张形状、大小、质地完全相同的卡片,上面分别标着数字1,2,3,从中随机抽出1张后不放回,再随机抽出1张,则两次抽出的卡片上的数字之和为奇数的概率是.【分析】列表得出所有等可能结果,从中找到符合条件的结果数,再根据概率公式计算可得.【解答】解:列表如下123134235345由表可知,共有6种等可能结果,其中两次抽出的卡片上的数字之和为奇数的有4种结果,所以两次抽出的卡片上的数字之和为奇数的概率为=,故答案为:.16.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,∠ABC=120°,AB=2,以点O为圆心,OB 长为半径画弧,分别与菱形的边相交,则图中阴影部分的面积为3﹣π.(结果保留π)【分析】由菱形的性质可得AC⊥BD,BO=DO,OA=OC,AB=AD,∠DAB=60°,可证△BEO,△DFO是等边三角形,由等边三角形的性质可求∠EOF=60°,由扇形的面积公式和面积和差关系可求解.【解答】解:如图,设连接以点O为圆心,OB长为半径画弧,分别与AB,AD相交于E,F,连接EO,FO,∵四边形ABCD是菱形,∠ABC=120°,∴AC⊥BD,BO=DO,OA=OC,AB=AD,∠DAB=60°,∴△ABD是等边三角形,∴AB=BD=2,∠ABD=∠ADB=60°,∴BO=DO=,∵以点O为圆心,OB长为半径画弧,∴BO=OE=OD=OF,∴△BEO,△DFO是等边三角形,∴∠DOF=∠BOE=60°,∴∠EOF=60°,∴阴影部分的面积=2×(S△ABD﹣S△DFO﹣S△BEO﹣S扇形OEF)=2×(×12﹣×3﹣×3﹣)=3﹣π,故答案为:3﹣π.17.周末,自行车骑行爱好者甲、乙两人相约沿同一路线从A地出发前往B地进行骑行训练,甲、乙分别以不同的速度匀速骑行,乙比甲早出发5分钟.乙骑行25分钟后,甲以原速的继续骑行,经过一段时间,甲先到达B地,乙一直保持原速前往B地.在此过程中,甲、乙两人相距的路程y(单位:米)与乙骑行的时间x(单位:分钟)之间的关系如图所示,则乙比甲晚12分钟到达B地.【分析】首先确定甲乙两人的速度,求出总里程,再求出甲到达B地时,乙离B地的距离即可解决问题.【解答】解:由题意乙的速度为1500÷5=300(米/分),设甲的速度为x米/分.则有:7500﹣20x=2500,解得x=250,25分钟后甲的速度为250×=400(米/分).由题意总里程=250×20+61×400=29400(米),86分钟乙的路程为86×300=25800(米),∴=12(分钟).故答案为12.18.为刺激顾客到实体店消费,某商场决定在星期六开展促销活动.活动方案如下:在商场收银台旁放置一个不透明的箱子,箱子里有红、黄、绿三种颜色的球各一个(除颜色外大小、形状、质地等完全相同),顾客购买的商品达到一定金额可获得一次摸球机会,摸中红、黄、绿三种颜色的球可分别返还现金50元、30元、10元.商场分三个时段统计摸球次数和返现金额,汇总统计结果为:第二时段摸到红球次数为第一时段的3倍,摸到黄球次数为第一时段的2倍,摸到绿球次数为第一时段的4倍;第三时段摸到红球次数与第一时段相同,摸到黄球次数为第一时段的4倍,摸到绿球次数为第一时段的2倍,三个时段返现总金额为2510元,第三时段返现金额比第一时段多420元,则第二时段返现金额为1230元.【分析】设第一时段摸到红球x次,摸到黄球y次,摸到绿球z次,(x,y,z均为非负整数),则第一时段返现(50x+30y+10z),根据“第三时段返现金额比第一时段多420元”,得出z=42﹣9y,进而确定出y≤,再根据“三个时段返现总金额为2510元”,得出25x=42y﹣43,进而得出≤y≤,再将满足题意的y的知代入④,计算x,进而得出x,z,即可得出结论.【解答】解:设第一时段摸到红球x次,摸到黄球y次,摸到绿球z次,(x,y,z均为非负整数),则第一时段返现金额为(50x+30y+10z),第二时段摸到红球3x次,摸到黄球2y次,摸到绿球4z次,则第二时段返现金额为(50×3x+30×2y+10×4z),第三时段摸到红球x次,摸到黄球4y次,摸到绿球2z次,则第三时段返现金额为(50x+30×4y+10×2z),∵第三时段返现金额比第一时段多420元,∴(50x+30×4y+10×2z)﹣(50x+30y+10z)=420,∴z=42﹣9y①,∵z为非负整数,∴42﹣9y≥0,∴y≤,∵三个时段返现总金额为2510元,∴(50x+30y+10z)+(50x+30×4y+10×2z)+(50x+30×4y+10×2z)=2510,∴25x+21y+7z=251②,将①代入②中,化简整理得,25x=42y﹣43,∴x=④,∵x为非负整数,∴≥0,∴y≥,∴≤y≤,∵y为非负整数,∴y=2,34,当y=2时,x=,不符合题意,当y=3时,x=,不符合题意,当y=4时,x=5,则z=6,∴第二时段返现金额为50×3x+30×2y+10×4z=10(15×5+6×4+4×6)=1230(元),故答案为:1230.三.解答题19.计算:(1)(x+y)2+y(3x﹣y);(2)(+a)÷.【考点】4A:单项式乘多项式;4C:完全平方公式;6C:分式的混合运算.【专题】512:整式;513:分式;66:运算能力;69:应用意识.【分析】(1)利用完全平方公式和多项式的乘法,进行计算即可;(2)根据分式的四则计算的法则进行计算即可,【解答】解:(1)(x+y)2+y(3x﹣y),=x2+2xy+y2+3xy﹣y2,=x2+5xy;(2)(+a)÷,=(+)×,=×,=﹣.20.如图,在平行四边形ABCD中,AE,CF分别平分∠BAD和∠DCB,交对角线BD于点E,F.(1)若∠BCF=60°,求∠ABC的度数;(2)求证:BE=DF.【考点】KD:全等三角形的判定与性质;L5:平行四边形的性质.【专题】555:多边形与平行四边形;67:推理能力.【分析】(1)根据平行四边形的性质得到AB∥CD,根据平行线的性质得到∠ABC+∠BCD=180°,根据角平分线的定义得到∠BCD=2∠BCF,于是得到结论;(2)根据平行四边形的性质得到AB∥CD,AB=CD,∠BAD=∠DCB,求得∠ABE=∠CDF,根据角平分线的定义得到∠BAE=∠DCE,根据全等三角形的性质即可得到结论.【解答】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠ABC+∠BCD=180°,∵CF平分∠DCB,∴∠BCD=2∠BCF,∵∠BCF=60°,∴∠BCD=120°,∴∠ABC=180°﹣120°=60°;(2)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,∠BAD=∠DCB,∴∠ABE=∠CDF,∵AE,CF分别平分∠BAD和∠DCB,∴∠BAE=,∠DCF=,∴∠BAE=∠DCE,∴△ABE≌△CDF(ASA),∴BE=CF.21.每年的4月15日是我国全民国家安全教育日.某中学在全校七、八年级共800名学生中开展“国家安全法”知识竞赛,并从七、八年级学生中各抽取20名学生,统计这部分学生的竞赛成绩(竞赛成绩均为整数,满分10分,6分及以上为合格).相关数据统计、整理如下:八年级抽取的学生的竞赛成绩:4,4,6,6,6,6,7,7,7,8,8,8,8,8,8,9,9,9,10,10.七、八年级抽取的学生的竞赛成绩统计表年级七年级八年级平均数7.47.4中位数a b众数7c合格率85%90%根据以上信息,解答下列问题:(1)填空:a=7.5,b=8,c=8;(2)估计该校七、八年级共800名学生中竞赛成绩达到9分及以上的人数;(3)根据以上数据分析,从一个方面评价两个年级“国家安全法”知识竞赛的学生成绩谁更优异.【考点】V5:用样本估计总体;W4:中位数;W5:众数.【专题】542:统计的应用;69:应用意识.【分析】(1)由图表可求解;(2)利用样本估计总体思想求解可得;(3)由八年级的合格率高于七年级的合格率,可得八年级“国家安全法”知识竞赛的学生成绩更优异.【解答】解:(1)由图表可得:a==7.5,b==8,c=8,故答案为:7.5,8,8;(2)该校七、八年级共800名学生中竞赛成绩达到9分及以上的人数=800×=200(人),答:该校七、八年级共800名学生中竞赛成绩达到9分及以上的人数为200人;(3)∵八年级的合格率高于七年级的合格率,∴八年级“国家安全法”知识竞赛的学生成绩更优异.22.在数的学习过程中,我们总会对其中一些具有某种特性的数充满好奇,如学习自然数时,我们发现一种特殊的自然数﹣﹣“好数”.定义:对于三位自然数n,各位数字都不为0,且百位数字与十位数字之和恰好能被个位数字整除,则称这个自然数n为“好数”.例如:426是“好数”,因为4,2,6都不为0,且4+2=6,6能被6整除;643不是“好数”,因为6+4=10,10不能被3整除.(1)判断312,675是否是“好数”?并说明理由;(2)求出百位数字比十位数字大5的所有“好数”的个数,并说明理由.【考点】#3:数的整除性.【专题】32:分类讨论;66:运算能力.【分析】(1)根据“好数”的意义,判断即可得出结论;(2)设十位数数字为a,则百位数字为a+5(0<a≤4的整数),得出百位数字和十位数字的和为2a+5,再分别取a=1,2,3,4,计算判断即可得出结论.【解答】解:(1)312是“好数”,因为3,1,2都不为0,且3+1=4,6能被2整除,675不是“好数”,因为6+7=13,13不能被5整除;(2)611,617,721,723,729,831,941共7个,理由:设十位数数字为a,则百位数字为a+5(0<a≤4的整数),∴a+a+5=2a+5,当a=1时,2a+5=7,∴7能被1,7整除,∴满足条件的三位数有611,617,当a=2时,2a+5=9,∴9能被1,3,9整除,∴满足条件的三位数有721,723,729,当a=3时,2a+5=11,∴11能被1整除,∴满足条件的三位数有831,当a=4时,2a+5=13,∴13能被1整除,∴满足条件的三位数有941,即满足条件的三位自然数为611,617,721,723,729,831,941共7个.23.探究函数性质时,我们经历了列表、描点、连线画出函数图象,观察分析图象特征,概括函数性质的过程.结合已有的学习经验,请画出函数y=﹣的图象并探究该函数的性质.x…﹣4﹣3﹣2﹣101234…y…﹣a﹣2﹣4b﹣4﹣2﹣﹣…(1)列表,写出表中a,b的值:a=﹣,b=﹣6;描点、连线,在所给的平面直角坐标系中画出该函数的图象.(2)观察函数图象,判断下列关于函数性质的结论是否正确(在答题卡相应位置正确的用“√”作答,错误的用“×”作答):①函数y=﹣的图象关于y轴对称;②当x=0时,函数y=﹣有最小值,最小值为﹣6;③在自变量的取值范围内函数y的值随自变量x的增大而减小.(3)已知函数y=﹣x﹣的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式﹣<﹣x﹣的解集.【考点】F3:一次函数的图象;F5:一次函数的性质;FD:一次函数与一元一次不等式;P5:关于x 轴、y轴对称的点的坐标.【专题】533:一次函数及其应用;64:几何直观.【分析】(1)将x=﹣3,0分别代入解析式即可得y的值,再画出函数的图象;(2)结合图象可从函数的增减性及对称性进行判断;(3)根据图象求得即可.【解答】解:(1)x=﹣3、0分别代入y=﹣,得a=﹣=﹣,b=﹣=﹣6,故答案为﹣,﹣6;画出函数的图象如图:,故答案为﹣,﹣6;(2)根据函数图象:①函数y=﹣的图象关于y轴对称,说法正确;②当x=0时,函数y=﹣有最小值,最小值为﹣6,说法正确;③在自变量的取值范围内函数y的值随自变量x的增大而减小,说法错误.(3)由图象可知:不等式﹣<﹣x﹣的解集为x<﹣4或﹣2<x<1.24.为响应“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的号召,确保粮食安全,优选品种,提高产量,某农业科技小组对A,B两个玉米品种进行实验种植对比研究.去年A、B两个品种各种植了10亩.收获后A、B两个品种的售价均为2.4元/kg,且B品种的平均亩产量比A品种高100千克,A、B两个品种全部售出后总收入为21600元.(1)求A、B两个品种去年平均亩产量分别是多少千克?(2)今年,科技小组优化了玉米的种植方法,在保持去年种植面积不变的情况下,预计A、B两个品种平均亩产量将在去年的基础上分别增加a%和2a%.由于B品种深受市场欢迎,预计每千克售价将在去年的基础上上涨a%,而A品种的售价保持不变,A、B两个品种全部售出后总收入将增加a%.求a的值.【考点】9A:二元一次方程组的应用;AD:一元二次方程的应用.【专题】523:一元二次方程及应用;69:应用意识.【分析】(1)设A、B两个品种去年平均亩产量分别是x千克和y千克;根据题意列方程组即可得到结论;(2)根据题意列方程即可得到结论.【解答】解:(1)设A、B两个品种去年平均亩产量分别是x千克和y千克;根据题意得,,解得:,答:A、B两个品种去年平均亩产量分别是400千克和500千克;(2)2.4×400×10(1+a%)+2.4(1+a%)×500×10(1+2a%)=21600(1+a%),解得:a=10,答:a的值为10.25.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+2(a≠0)与y轴交于点C,与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),且A点坐标为(﹣,0),直线BC的解析式为y=﹣x+2.(1)求抛物线的解析式;(2)过点A作AD∥BC,交抛物线于点D,点E为直线BC上方抛物线上一动点,连接CE,EB,BD,DC.求四边形BECD面积的最大值及相应点E的坐标;(3)将抛物线y=ax2+bx+2(a≠0)向左平移个单位,已知点M为抛物线y=ax2+bx+2(a≠0)的对称轴上一动点,点N为平移后的抛物线上一动点.在(2)中,当四边形BECD的面积最大时,是否存在以A,E,M,N为顶点的四边形为平行四边形?若存在,直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由.【考点】HF:二次函数综合题.【专题】153:代数几何综合题;32:分类讨论;65:数据分析观念.【分析】(1)利用直线BC的解析式求出点B、C的坐标,则y=ax2+bx+2=a(x+)(x﹣3)=ax2﹣2a﹣6a,即﹣6a=2,解得:a=,即可求解;(2)四边形BECD的面积S=S△BCE+S△BCD=×EF×OB+×(x D﹣x C)×BH,即可求解;(3)分AE是平行四边形的边、AE是平行四边形的对角线两种情况,分别求解即可.。
重庆市2018年中考数学试题(B卷,含图片版答案)

重庆市2018年初中学业水平暨高中招生考试数 学 试 题( B 卷)(全卷共五个大题,满分150分。
考试时间120分钟)注意事项1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答;2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项;3.作图(包括作辅助线)请一律用黑色签字笔完成;4.考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并收回。
参考公式:抛物线2(0)y ax bx c a =++≠的顶点坐标为24,24b ac b a a ⎛⎫- ⎪⎝⎭,对称轴为2b x a=。
一、选择题:(本大题12 个小题,每小题4分 ,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A 、B 、C 、D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑。
1.下列四个数中,是正整数的是( )A.-1B.0C.21 D.1 2下列图形中,是轴对称图形的是( )3.下列图形都是由同样大小的黑色正方形纸片组成,其中第①个图中有3张黑色正方形纸片,第②个图中有5张黑色正方形纸片,第③个图中有7张黑色正方形纸片,..,按此规律排列下去,第⑥个图中黑色正方形纸片的张数为( )A.11B.13C.15D.174.下列调查中,最适合采用全面调查(普查)的是( )A.对我市中学生每周课外阅读时间情况的调查B.对我市市民知晓“礼让行人”交通新规情况的调查C.对我市中学生观看电影(厉害了,我的国》情况的调查D.对我国首艘国产航母002型各零部件质量情况的调查5.制作一块m m 23⨯长方形广告牌的成本是120元,在每平方米制作成本相同的情况下,若将此广告牌的四边都扩大为原的3倍,那么扩大后长方形广告牌的成本是( )A.360元B.720元C.1080元D.2160元6.下列命题是真命题的是( )A.如果一个数的相反数等于这个数本身,那么这个数一定是0 。
B.如果一个数的倒数等于这个数本身,那么这个数一定是1 。
C.如果一个数的平方等于这个数本身,那么这个数定是0 。
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2017年重庆市中考数学试卷(B卷)一、选择题(每小题4分,共48分)1.5的相反数是()A.﹣5 B.5 C.﹣ D.2.下列图形中是轴对称图形的是()A.B.C.D.3.计算a5÷a3结果正确的是()A.a B.a2C.a3D.a44.下列调查中,最适合采用抽样调查的是()A.对某地区现有的16名百岁以上老人睡眠时间的调查B.对“神舟十一号”运载火箭发射前零部件质量情况的调查C.对某校九年级三班学生视力情况的调查D.对某市场上某一品牌电脑使用寿命的调查5.估计+1的值在()A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间6.若x=﹣3,y=1,则代数式2x﹣3y+1的值为()A.﹣10 B.﹣8 C.4 D.107.若分式有意义,则x的取值范围是()A.x>3 B.x<3 C.x≠3 D.x=38.已知△ABC∽△DEF,且相似比为1:2,则△ABC与△DEF的面积比为()A.1:4 B.4:1 C.1:2 D.2:19.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,分别以A、C为圆心,AD、CB为半径画弧,交AB于点E,交CD于点F,则图中阴影部分的面积是()A.4﹣2πB.8﹣C.8﹣2πD.8﹣4π10.下列图象都是由相同大小的按一定规律组成的,其中第①个图形中一共有4颗,第②个图形中一共有11颗,第③个图形中一共有21颗,…,按此规律排列下去,第⑨个图形中的颗数为()A.116 B.144 C.145 D.15011.如图,已知点C与某建筑物底端B相距306米(点C与点B在同一水平面上),某同学从点C出发,沿同一剖面的斜坡CD行走195米至坡顶D处,斜坡CD的坡度(或坡比)i=1:2.4,在D处测得该建筑物顶端A的俯视角为20°,则建筑物AB的高度约为(精确到0.1米,参考数据:sin20°≈0.342,cos20°≈0.940,tan20°≈0.364)()A.29.1米B.31.9米C.45.9米D.95.9米12.若数a使关于x的不等式组有且仅有四个整数解,且使关于y的分式方程+=2有非负数解,则所以满足条件的整数a的值之和是()A.3 B.1 C.0 D.﹣3二、填空题(每小题4分,共24分)13.据统计,2017年五一假日三天,重庆市共接待游客约为14300000人次,将数14300000用科学记数法表示为.14.计算:|﹣3|+(﹣4)0=.15.如图,OA、OC是⊙O的半径,点B在⊙O上,连接AB、BC,若∠ABC=40°,则∠AOC=度.16.某同学在体育训练中统计了自己五次“1分钟跳绳”成绩,并绘制了如图所示的折线统计图,这五次“1分钟跳绳”成绩的中位数是个.17.甲、乙两人在一条笔直的道路上相向而行,甲骑自行车从A地到B地,乙驾车从B地到A地,他们分别以不同的速度匀速行驶,已知甲先出发6分钟后,乙才出发,在整个过程中,甲、乙两人的距离y(千米)与甲出发的时间x(分)之间的关系如图所示,当乙到达终点A时,甲还需分钟到达终点B.18.如图,正方形ABCD中,AD=4,点E是对角线AC上一点,连接DE,过点E 作EF⊥ED,交AB于点F,连接DF,交AC于点G,将△EFG沿EF翻折,得到△EFM,连接DM,交EF于点N,若点F是AB的中点,则△EMN的周长是.三、解答题(每小题8分,共16分)19.如图,直线EF∥GH,点A在EF上,AC交GH于点B,若∠FAC=72°,∠ACD=58°,点D在GH上,求∠BDC的度数.20.中央电视台的“中国诗词大赛”节目文化品位高,内容丰富,某校初二年级模拟开展“中国诗词大赛”比赛,对全年级同学成绩进行统计后分为“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”四个等级,并根据成绩绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合统计图中的信息,回答下列问题:(1)扇形统计图中“优秀”所对应的扇形的圆心角为度,并将条形统计图补充完整.(2)此次比赛有四名同学活动满分,分别是甲、乙、丙、丁,现从这四名同学中挑选两名同学参加学校举行的“中国诗词大赛”比赛,请用列表法或画树状图法,求出选中的两名同学恰好是甲、丁的概率.四、简答题(每小题10分,共40分)21.计算:(1)(x+y)2﹣x(2y﹣x);(2)(a+2﹣)÷.22.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b(a≠0)的图象与反比例函数y=(k≠0)的图象交于A、B两点,与x轴交于点C,过点A作AH⊥x轴于点H,点O是线段CH的中点,AC=4,cos∠ACH=,点B的坐标为(4,n)(1)求该反比例函数和一次函数的解析式;(2)求△BCH的面积.23.某地大力发展经济作物,其中果树种植已初具规模,今年受气候、雨水等因素的影响,樱桃较去年有小幅度的减产,而枇杷有所增产.(1)该地某果农今年收获樱桃和枇杷共400千克,其中枇杷的产量不超过樱桃产量的7倍,求该果农今年收获樱桃至少多少千克?(2)该果农把今年收获的樱桃、枇杷两种水果的一部分运往市场销售,该果农去年樱桃的市场销售量为100千克,销售均价为30元/千克,今年樱桃的市场销售量比去年减少了m%,销售均价与去年相同,该果农去年枇杷的市场销售量为200千克,销售均价为20元/千克,今年枇杷的市场销售量比去年增加了2m%,但销售均价比去年减少了m%,该果农今年运往市场销售的这部分樱桃和枇杷的销售总金额与他去年樱桃和枇杷的市场销售总金额相同,求m的值.24.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点E是AC上一点,连接BE.(1)如图1,若AB=4,BE=5,求AE的长;(2)如图2,点D是线段BE延长线上一点,过点A作AF⊥BD于点F,连接CD、CF,当AF=DF时,求证:DC=BC.五、解答题(第25小题10分、第26小题12分,共22分)25.对任意一个三位数n,如果n满足各个数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“相异数”,将一个“相异数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数,把这三个新三位数的和与111的商记为F(n).例如n=123,对调百位与十位上的数字得到213,对调百位与个位上的数字得到321,对调十位与个位上的数字得到132,这三个新三位数的和为213+321+132=666,666÷111=6,所以F计算:F;(2)若s,t都是“相异数”,其中s=100x+32,t=150+y(1≤x≤9,1≤y≤9,x,y都是正整数),规定:k=,当F(s)+F(t)=18时,求k的最大值.26.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=x2﹣x﹣与x轴交于A、B 两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,对称轴与x轴交于点D,点E(4,n)在抛物线上.(1)求直线AE的解析式;(2)点P为直线CE下方抛物线上的一点,连接PC,PE.当△PCE的面积最大时,连接CD,CB,点K是线段CB的中点,点M是CP上的一点,点N是CD上的一点,求KM+MN+NK的最小值;(3)点G是线段CE的中点,将抛物线y=x2﹣x﹣沿x轴正方向平移得到新抛物线y′,y′经过点D,y′的顶点为点F.在新抛物线y′的对称轴上,是否存在一点Q,使得△FGQ为等腰三角形?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.2017年重庆市中考数学试卷(B卷)参考答案与试题解析一、选择题(每小题4分,共48分)1.5的相反数是()A.﹣5 B.5 C.﹣ D.【考点】14:相反数.【分析】根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号,求解即可.【解答】解:5的相反数是﹣5,故选:A.2.下列图形中是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】P3:轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,不合题意;B、不是轴对称图形,不合题意;C、不是轴对称图形,不合题意;D、是轴对称图形,符合题意.故选:D.3.计算a5÷a3结果正确的是()A.a B.a2C.a3D.a4【考点】48:同底数幂的除法.【分析】根据同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,求出a5÷a3的计算结果是多少即可.【解答】解:a5÷a3=a2故选:B.4.下列调查中,最适合采用抽样调查的是()A.对某地区现有的16名百岁以上老人睡眠时间的调查B.对“神舟十一号”运载火箭发射前零部件质量情况的调查C.对某校九年级三班学生视力情况的调查D.对某市场上某一品牌电脑使用寿命的调查【考点】V2:全面调查与抽样调查.【分析】一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.【解答】解:A、人数不多,容易调查,适合普查.B、对“神舟十一号”运载火箭发射前零部件质量情况的调查必须准确,故必须普查;C、班内的同学人数不多,很容易调查,因而采用普查合适;D、数量较大,适合抽样调查;故选D.5.估计+1的值在()A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间【考点】2B:估算无理数的大小.【分析】先估算出的范围,即可得出答案.【解答】解:∵3<<4,∴4<+1<5,即+1在4和5之间,故选C.6.若x=﹣3,y=1,则代数式2x﹣3y+1的值为()A.﹣10 B.﹣8 C.4 D.10【考点】33:代数式求值.【分析】代入后求出即可.【解答】解:∵x=﹣3,y=1,∴2x﹣3y+1=2×(﹣3)﹣3×1+1=﹣8,故选B.7.若分式有意义,则x的取值范围是()A.x>3 B.x<3 C.x≠3 D.x=3【考点】62:分式有意义的条件.【分析】分式有意义的条件是分母不为0.【解答】解:∵分式有意义,∴x﹣3≠0,∴x≠3;故选:C.8.已知△ABC∽△DEF,且相似比为1:2,则△ABC与△DEF的面积比为()A.1:4 B.4:1 C.1:2 D.2:1【考点】S7:相似三角形的性质.【分析】利用相似三角形面积之比等于相似比的平方计算即可.【解答】解:∵△ABC∽△DEF,且相似比为1:2,∴△ABC与△DEF的面积比为1:4,故选A9.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,分别以A、C为圆心,AD、CB为半径画弧,交AB于点E,交CD于点F,则图中阴影部分的面积是()A.4﹣2πB.8﹣C.8﹣2πD.8﹣4π【考点】MO:扇形面积的计算;LB:矩形的性质.【分析】用矩形的面积减去半圆的面积即可求得阴影部分的面积.【解答】解:∵矩形ABCD,∴AD=CB=2,∴S阴影=S矩形﹣S半圆=2×4﹣π×22=8﹣2π,故选C.10.下列图象都是由相同大小的按一定规律组成的,其中第①个图形中一共有4颗,第②个图形中一共有11颗,第③个图形中一共有21颗,…,按此规律排列下去,第⑨个图形中的颗数为()A.116 B.144 C.145 D.150【考点】38:规律型:图形的变化类.【分析】根据题意图形得出小星星的个数变化规律,即可的得出答案.【解答】解:∵4=1×2+2,11=2×3+2+321=3×4+2+3+4第4个图形为:4×5+2+3+4+5,∴第⑨个图形中的颗数为:9×10+2+3+4+5+6+7+8+9+10=144.故选:B.11.如图,已知点C与某建筑物底端B相距306米(点C与点B在同一水平面上),某同学从点C出发,沿同一剖面的斜坡CD行走195米至坡顶D处,斜坡CD的坡度(或坡比)i=1:2.4,在D处测得该建筑物顶端A的俯视角为20°,则建筑物AB的高度约为(精确到0.1米,参考数据:sin20°≈0.342,cos20°≈0.940,tan20°≈0.364)()A.29.1米B.31.9米C.45.9米D.95.9米【考点】T9:解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题.【分析】根据坡度,勾股定理,可得DE的长,再根据平行线的性质,可得∠1,根据同角三角函数关系,可得∠1的坡度,根据坡度,可得DF的长,根据线段的和差,可得答案.【解答】解:作DE⊥AB于E点,作AF⊥DE于F点,如图,设DE=xm,CE=2.4xm,由勾股定理,得x2+(2.4x)2=1952,解得x≈75m,DE=75m,CE=2.4x=180m,EB=BC﹣CE=306﹣180=126m.∵AF∥DG,∴∠1=∠ADG=20°,tan∠1=tan∠ADG==0.364.AF=EB=126m,tan∠1==0.364,DF=0.364AF=0.364×126=45.9,AB=FE=DE﹣DF=75﹣45.9≈29.1m,故选:A.12.若数a使关于x的不等式组有且仅有四个整数解,且使关于y的分式方程+=2有非负数解,则所以满足条件的整数a的值之和是()A.3 B.1 C.0 D.﹣3【考点】B2:分式方程的解;CC:一元一次不等式组的整数解.【分析】先解不等式组,根据不等式组有且仅有四个整数解,得出a≤3,再解分式方程+=2,根据分式方程有非负数解,得到a≥﹣2,进而得到满足条件的整数a的值之和.【解答】解:解不等式组,可得,∵不等式组有且仅有四个整数解,∴﹣≥﹣1,∴a≤3,解分式方程+=2,可得y=(a+2),又∵分式方程有非负数解,∴y≥0,即(a+2)≥0,解得a≥﹣2,∴﹣2≤a≤3,∴满足条件的整数a的值为﹣2,﹣1,0,1,2,3,∴满足条件的整数a的值之和是3,故选:A.二、填空题(每小题4分,共24分)13.据统计,2017年五一假日三天,重庆市共接待游客约为14300000人次,将数14300000用科学记数法表示为 1.43×107.【考点】1I:科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【解答】解:14300000=1.43×107,故答案为:1.43×107.14.计算:|﹣3|+(﹣4)0=4.【考点】2C:实数的运算;6E:零指数幂.【分析】分别计算﹣3的绝对值和(﹣4)的0次幂,然后把结果求和.【解答】原式=3+1=4.15.如图,OA、OC是⊙O的半径,点B在⊙O上,连接AB、BC,若∠ABC=40°,则∠AOC=80度.【考点】M5:圆周角定理.【分析】直接根据圆周角定理即可得出结论.【解答】解:∵∠ABC与AOC是同弧所对的圆周角与圆心角,∠ABC=40°,∴∠AOC=2∠ABC=80°.故答案为:80.16.某同学在体育训练中统计了自己五次“1分钟跳绳”成绩,并绘制了如图所示的折线统计图,这五次“1分钟跳绳”成绩的中位数是183个.【考点】VD:折线统计图;W4:中位数.【分析】把这组数据从小到大排列,处于中间位置的数就是这组数据的中位数.【解答】解:由图可知,把数据从小到大排列的顺序是:180、182、183、185、186,中位数是183.故答案是:183.17.甲、乙两人在一条笔直的道路上相向而行,甲骑自行车从A地到B地,乙驾车从B地到A地,他们分别以不同的速度匀速行驶,已知甲先出发6分钟后,乙才出发,在整个过程中,甲、乙两人的距离y(千米)与甲出发的时间x(分)之间的关系如图所示,当乙到达终点A时,甲还需18分钟到达终点B.【考点】E6:函数的图象.【分析】根据路程与时间的关系,可得甲乙的速度,根据相遇前甲行驶的路程除以乙行驶的速度,可得乙到达A站需要的时间,根据相遇前乙行驶的路程除以甲行驶的速度,可得甲到达B站需要的时间,再根据有理数的减法,可得答案.【解答】解:由纵坐标看出甲先行驶了1千米,由横坐标看出甲行驶1千米用了6分钟,甲的速度是1÷6=千米/分钟,由纵坐标看出AB两地的距离是16千米,设乙的速度是x千米/分钟,由题意,得10x+16×=16m,解得x=千米/分钟,相遇后乙到达A站还需(16×)÷=2分钟,相遇后甲到达B站还需(10×)÷=20分钟,当乙到达终点A时,甲还需20﹣2=18分钟到达终点B,故答案为:18.18.如图,正方形ABCD中,AD=4,点E是对角线AC上一点,连接DE,过点E 作EF⊥ED,交AB于点F,连接DF,交AC于点G,将△EFG沿EF翻折,得到△EFM,连接DM,交EF于点N,若点F是AB的中点,则△EMN的周长是.【考点】PB:翻折变换(折叠问题);LE:正方形的性质.【分析】如图1,作辅助线,构建全等三角形,根据全等三角形对应边相等证明FQ=BQ=PE=1,△DEF是等腰直角三角形,利用勾理计算DE=EF=,PD==3,如图2,由平行相似证明△DGC∽△FGA,列比例式可得FG 和CG的长,从而得EG的长,根据△GHF是等腰直角三角形,得GH和FH的长,利用DE∥GM证明△DEN∽△MNH,则,得EN=,从而计算出△EMN 各边的长,相加可得周长.【解答】解:如图1,过E作PQ⊥DC,交DC于P,交AB于Q,连接BE,∵DC∥AB,∴PQ⊥AB,∵四边形ABCD是正方形,∴∠ACD=45°,∴△PEC是等腰直角三角形,∴PE=PC,设PC=x,则PE=x,PD=4﹣x,EQ=4﹣x,∴PD=EQ,∵∠DPE=∠EQF=90°,∠PED=∠EFQ,∴△DPE≌△EQF,∴DE=EF,易证明△DEC≌△BEC,∴DE=BE,∴EF=BE,∵EQ⊥FB,∴FQ=BQ=BF,∵AB=4,F是AB的中点,∴BF=2,∴FQ=BQ=PE=1,∴CE=,Rt△DAF中,DF==2,∵DE=EF,DE⊥EF,∴△DEF是等腰直角三角形,∴DE=EF==,∴PD==3,如图2,∵DC∥AB,∴△DGC∽△FGA,∴==2,∴CG=2AG,DG=2FG,∴FG=×=,∵AC==4,∴CG=×=,∴EG=﹣=,连接GM、GN,交EF于H,∵∠GFE=45°,∴△GHF是等腰直角三角形,∴GH=FH==,∴EH=EF﹣FH=﹣=,由折叠得:GM⊥EF,MH=GH=,∴∠EHM=∠DEF=90°,∴DE∥HM,∴△DEN∽△MNH,∴,∴==3,∴EN=3NH,∵EN+NH═EH=,∴EN=,∴NH=EH﹣EN=﹣=,Rt△GNH中,GN===,由折叠得:MN=GN,EM=EG,∴△EMN的周长=EN+MN+EM=++=;故答案为:.三、解答题(每小题8分,共16分)19.如图,直线EF∥GH,点A在EF上,AC交GH于点B,若∠FAC=72°,∠ACD=58°,点D在GH上,求∠BDC的度数.【考点】JA:平行线的性质.【分析】由平行线的性质求出∠ABD=108°,由三角形的外角性质得出∠ABD=∠ACD+∠BDC,即可求出∠BDC的度数.【解答】解:∵EF∥GH,∴∠ABD+∠FAC=180°,∴∠ABD=180°﹣72°=108°,∵∠ABD=∠ACD+∠BDC,∴∠BDC=∠ABD﹣∠ACD=108°﹣58°=50°.20.中央电视台的“中国诗词大赛”节目文化品位高,内容丰富,某校初二年级模拟开展“中国诗词大赛”比赛,对全年级同学成绩进行统计后分为“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”四个等级,并根据成绩绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合统计图中的信息,回答下列问题:(1)扇形统计图中“优秀”所对应的扇形的圆心角为72度,并将条形统计图补充完整.(2)此次比赛有四名同学活动满分,分别是甲、乙、丙、丁,现从这四名同学中挑选两名同学参加学校举行的“中国诗词大赛”比赛,请用列表法或画树状图法,求出选中的两名同学恰好是甲、丁的概率.【考点】X6:列表法与树状图法;VB:扇形统计图;VC:条形统计图.【分析】(1)由周角乘以“优秀”所对应的扇形的百分数,得出“优秀”所对应的扇形的圆心距度数;求出全年级总人数,得出“良好”的人数,补全统计图即可;(2)画出树状图,由概率公式即可得出答案.【解答】解:(1)360°(1﹣40%﹣25%﹣15%)=72°;故答案为:72;全年级总人数为45÷15%=300(人),“良好”的人数为300×40%=120(人),将条形统计图补充完整,如图所示:(2)画树状图,如图所示:共有12个可能的结果,选中的两名同学恰好是甲、丁的结果有2个,∴P(选中的两名同学恰好是甲、丁)==.四、简答题(每小题10分,共40分)21.计算:(1)(x+y)2﹣x(2y﹣x);(2)(a+2﹣)÷.【考点】6C:分式的混合运算;4A:单项式乘多项式;4C:完全平方公式.【分析】(1)按从左往右的顺序进行运算,先乘方再乘法;(2)把(a+2}看成分母是1的分数,通分后作乘法,最后的结果需化成最简分式.【解答】解:(1)(x+y)2﹣x(2y﹣x)=x2+2xy+y2﹣2xy+x2=2x2+y2;(2)(a+2﹣)÷=()×==.22.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b(a≠0)的图象与反比例函数y=(k≠0)的图象交于A、B两点,与x轴交于点C,过点A作AH⊥x轴于点H,点O是线段CH的中点,AC=4,cos∠ACH=,点B的坐标为(4,n)(1)求该反比例函数和一次函数的解析式;(2)求△BCH的面积.【考点】G8:反比例函数与一次函数的交点问题;T7:解直角三角形.【分析】(1)首先利用锐角三角函数关系得出HC的长,再利用勾股定理得出AH 的长,即可得出A点坐标,进而求出反比例函数解析式,再求出B点坐标,即可得出一次函数解析式;(2)利用B点坐标的纵坐标再利用HC的长即可得出△BCH的面积.【解答】解:(1)∵AH⊥x轴于点H,AC=4,cos∠ACH=,∴==,解得:HC=4,∵点O是线段CH的中点,∴HO=CO=2,∴AH==8,∴A(﹣2,8),∴反比例函数解析式为:y=﹣,∴B(4,﹣4),∴设一次函数解析式为:y=kx+b,则,解得:,∴一次函数解析式为:y=﹣2x+4;(2)由(1)得:△BCH的面积为:×4×4=8.23.某地大力发展经济作物,其中果树种植已初具规模,今年受气候、雨水等因素的影响,樱桃较去年有小幅度的减产,而枇杷有所增产.(1)该地某果农今年收获樱桃和枇杷共400千克,其中枇杷的产量不超过樱桃产量的7倍,求该果农今年收获樱桃至少多少千克?(2)该果农把今年收获的樱桃、枇杷两种水果的一部分运往市场销售,该果农去年樱桃的市场销售量为100千克,销售均价为30元/千克,今年樱桃的市场销售量比去年减少了m%,销售均价与去年相同,该果农去年枇杷的市场销售量为200千克,销售均价为20元/千克,今年枇杷的市场销售量比去年增加了2m%,但销售均价比去年减少了m%,该果农今年运往市场销售的这部分樱桃和枇杷的销售总金额与他去年樱桃和枇杷的市场销售总金额相同,求m的值.【考点】AD:一元二次方程的应用;C9:一元一次不等式的应用.【分析】(1)利用枇杷的产量不超过樱桃产量的7倍,表示出两种水果的质量,进而得出不等式求出答案;(2)根据果农今年运往市场销售的这部分樱桃和枇杷的销售总金额比他去年樱桃和枇杷的市场销售总金额相同得出等式,进而得出答案.【解答】解:(1)设该果农今年收获樱桃x千克,根据题意得:400﹣x≤7x,解得:x≥50,答:该果农今年收获樱桃至少50千克;(2)由题意可得:100(1﹣m%)×30+200×(1+2m%)×20(1﹣m%)=100×30+200×20,令m%=y,原方程可化为:3000(1﹣y)+4000(1+2y)(1﹣y)=7000,整理可得:8y2﹣y=0解得:y1=0,y2=0.125∴m1=0(舍去),m2=12.5∴m2=12.5,答:m的值为12.5.24.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点E是AC上一点,连接BE.(1)如图1,若AB=4,BE=5,求AE的长;(2)如图2,点D是线段BE延长线上一点,过点A作AF⊥BD于点F,连接CD、CF,当AF=DF时,求证:DC=BC.【考点】KD:全等三角形的判定与性质;KQ:勾股定理.【分析】(1)根据等腰直角三角形的性质得到AC=BC=AB=4,根据勾股定理得到CE==3,于是得到结论;(2)根据等腰直角三角形的性质得到∠CAB=45°,由于∠AFB=∠ACB=90°,推出A,F,C,B四点共圆,根据圆周角定理得到∠CFB=∠CAB=45°,求得∠DFC=∠AFC=135°,根据全等三角形的性质即可得到结论.【解答】解:(1)∵∠ACB=90°,AC=BC,∴AC=BC=AB=4,∵BE=5,∴CE==3,∴AE=4﹣3=1;(2)∵∠ACB=90°,AC=BC,∴∠CAB=45°,∵AF⊥BD,∴∠AFB=∠ACB=90°,∴A,F,C,B四点共圆,∴∠CFB=∠CAB=45°,∴∠DFC=∠AFC=135°,在△ACF与△DCF中,,∴△ACF≌△DCF,∴CD=AC,∵AC=BC,∴AC=BC.五、解答题(第25小题10分、第26小题12分,共22分)25.对任意一个三位数n,如果n满足各个数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“相异数”,将一个“相异数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数,把这三个新三位数的和与111的商记为F(n).例如n=123,对调百位与十位上的数字得到213,对调百位与个位上的数字得到321,对调十位与个位上的数字得到132,这三个新三位数的和为213+321+132=666,666÷111=6,所以F计算:F;(2)若s,t都是“相异数”,其中s=100x+32,t=150+y(1≤x≤9,1≤y≤9,x,y都是正整数),规定:k=,当F(s)+F(t)=18时,求k的最大值.【考点】59:因式分解的应用;95:二元一次方程的应用.【分析】(1)根据F(n)的定义式,分别将n=243和n=617代入F(n)中,即可求出结论;(2)由s=100x+32、t=150+y结合F(s)+F(t)=18,即可得出关于x、y的二元一次方程,解之即可得出x、y的值,再根据“相异数”的定义结合F(n)的定义式,即可求出F(s)、F(t)的值,将其代入k=中,找出最大值即可.【解答】解:(1)F÷111=9;F÷111=14.(2)∵s,t都是“相异数”,s=100x+32,t=150+y,∴F(s)=÷111=x+5,F(t)=÷111=y+6.∵F(t)+F(s)=18,∴x+5+y+6=x+y+11=18,∴x+y=7.∵1≤x≤9,1≤y≤9,且x,y都是正整数,∴或或或或或.∵s是“相异数”,∴x≠2,x≠3.∵t是“相异数”,∴y≠1,y≠5.∴或或,∴或或,∴或或,∴k的最大值为.26.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=x2﹣x﹣与x轴交于A、B 两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,对称轴与x轴交于点D,点E(4,n)在抛物线上.(1)求直线AE的解析式;(2)点P为直线CE下方抛物线上的一点,连接PC,PE.当△PCE的面积最大时,连接CD,CB,点K是线段CB的中点,点M是CP上的一点,点N是CD上的一点,求KM+MN+NK的最小值;(3)点G是线段CE的中点,将抛物线y=x2﹣x﹣沿x轴正方向平移得到新抛物线y′,y′经过点D,y′的顶点为点F.在新抛物线y′的对称轴上,是否存在一点Q,使得△FGQ为等腰三角形?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.【考点】HF:二次函数综合题.【分析】(1)抛物线的解析式可变形为y=(x+1)(x﹣3),从而可得到点A 和点B的坐标,然后再求得点E的坐标,设直线AE的解析式为y=kx+b,将点A 和点E的坐标代入求得k和b的值,从而得到AE的解析式;(2)设直线CE的解析式为y=mx﹣,将点E的坐标代入求得m的值,从而得到直线CE的解析式,过点P作PF∥y轴,交CE与点F.设点P的坐标为(x,x2﹣x﹣),则点F(x,x﹣),则FP=x2+x.由三角形的面积公式得到△EPC的面积=﹣x2+x,利用二次函数的性质可求得x的值,从而得到点P的坐标,作点K关于CD和CP的对称点G、H,连接G、H交CD和CP与N、M.然后利用轴对称的性质可得到点G和点H的坐标,当点O、N、M、H在条直线上时,KM+MN+NK有最小值,最小值=GH;(3)由平移后的抛物线经过点D,可得到点F的坐标,利用中点坐标公式可求得点G的坐标,然后分为QG=FG、QG=QF,FQ=FQ三种情况求解即可.【解答】解:(1)∵y=x2﹣x﹣,∴y=(x+1)(x﹣3).∴A(﹣1,0),B(3,0).当x=4时,y=.∴E(4,).设直线AE的解析式为y=kx+b,将点A和点E的坐标代入得:,解得:k=,b=.∴直线AE的解析式为y=x+.(2)设直线CE的解析式为y=mx﹣,将点E的坐标代入得:4m﹣=,解得:m=.∴直线CE的解析式为y=x﹣.过点P作PF∥y轴,交CE与点F.设点P的坐标为(x,x2﹣x﹣),则点F(x,x﹣),则FP=(x﹣)﹣(x2﹣x﹣)=x2+x.∴△EPC的面积=×(x2+x)×4=﹣x2+x.∴当x=2时,△EPC的面积最大.∴P(2,﹣).如图2所示:作点K关于CD和CP的对称点G、H,连接G、H交CD和CP与N、M.∵K是CB的中点,∴k(,﹣).∵点H与点K关于CP对称,∴点H的坐标为(,﹣).∵点G与点K关于CD对称,∴点G(0,0).∴KM+MN+NK=MH+MN+GN.当点O、N、M、H在条直线上时,KM+MN+NK有最小值,最小值=GH.∴GH==3.∴KM+MN+NK的最小值为3.(3)如图3所示:∵y′经过点D,y′的顶点为点F,∴点F(3,﹣).∵点G为CE的中点,∴G(2,).∴FG==.∴当FG=FQ时,点Q(3,),Q′(3,).当GF=GQ时,点F与点Q″关于y=对称,∴点Q″(3,2).当QG=QF时,设点Q1的坐标为(3,a).由两点间的距离公式可知:a+=,解得:a=﹣.∴点Q1的坐标为(3,﹣).综上所述,点Q的坐标为(3,)或′(3,)或(3,2)或(3,﹣).2017年6月23日。