最新2020--2020年学校流行性腮腺炎防控应急预案
学校腮腺应急预案
学校腮腺炎应急预案一、目的为了有效预防和控制学校腮腺炎疫情的传播，保障师生的身体健康和生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本应急预案。
二、适用范围本预案适用于我校范围内腮腺炎的预防、控制和应急处理工作。
三、组织架构1. 成立学校腮腺炎防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、校医、班主任等为成员，负责组织、协调和指导腮腺炎防控工作。
2. 设立腮腺炎防控工作办公室，具体负责日常防控工作和应急处理事宜。
3. 班级设立防疫委员，协助班主任开展班级腮腺炎防控工作。
四、预防措施1. 宣传教育加强腮腺炎防治知识的宣传教育，提高师生的自我防护意识和能力。
通过校园广播、宣传栏、班会等形式，普及腮腺炎防治知识。
2. 健康监测实行晨午检制度，定期监测师生体温，发现发热、腮腺肿大等症状，立即报告校医。
3. 疫苗接种鼓励师生接种腮腺炎疫苗，提高免疫力。
4. 环境卫生加强学校环境卫生管理，保持教室、宿舍、食堂等场所通风良好，定期进行消毒。
5. 食品安全加强食品安全管理，禁止师生食用生腌制品，养成良好的饮食习惯。
6. 健康教育加强师生健康教育，培养良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、戴口罩、不随地吐痰等。
五、应急处理流程1. 发现疫情当发现师生出现发热、腮腺肿大等症状时，立即报告校医。
2. 初步诊断校医进行初步诊断，确定疑似病例。
3. 隔离治疗对疑似病例进行隔离观察，并通知家长。
根据病情发展，送往医疗机构就诊。
4. 疫情报告及时向学校领导、上级卫生行政部门和上级教育主管部门报告疫情。
5. 启动应急预案学校腮腺炎防控工作领导小组启动应急预案，组织人员进行防控工作。
6. 调查溯源调查病例来源，了解病例接触史，追踪密切接触者。
7. 采取措施根据疫情发展，采取相应的防控措施，如停课、隔离观察等。
8. 消毒处理对病例所在班级、宿舍、食堂等场所进行消毒处理。
突发腮腺炎的应急预案
一、预案背景腮腺炎是一种常见的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播，易在学校、幼儿园等集体单位发生。
为有效预防和控制腮腺炎在校园内的传播，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校的正常教学秩序，特制定本预案。
二、预案目标1. 加强腮腺炎防治知识的宣传教育，提高师生自我防护意识。
2. 建立健全腮腺炎疫情监测、报告和处置机制。
3. 严格执行隔离、消毒等防控措施，确保疫情不扩散。
4. 提高学校应急处置能力，确保师生生命安全和校园稳定。
三、组织机构1. 成立腮腺炎防控工作领导小组，负责组织、协调、监督腮腺炎防控工作。
组长：学校校长副组长：学校副校长、校医成员：各年级组长、班主任、保健老师、食堂负责人等。
2. 成立腮腺炎防控工作小组，负责具体实施腮腺炎防控措施。
组长：校医成员：各年级组长、班主任、保健老师、食堂负责人等。
四、防控措施1. 宣传教育（1）利用校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道，普及腮腺炎防治知识。
（2）开展健康教育讲座，提高师生自我防护意识。
2. 监测与报告（1）严格执行晨检、午检制度，发现疑似病例立即报告。
（2）确诊病例后，立即向当地疾控中心报告。
3. 隔离与治疗（1）确诊腮腺炎患者需立即隔离治疗，隔离期限为发病后至腮腺肿大消退后5天。
（2）患者所在班级需进行通风、消毒，确保环境安全。
4. 消毒与防护（1）对患者接触过的物品、环境进行彻底消毒。
（2）师生佩戴口罩，保持良好的个人卫生习惯。
5. 食品安全（1）加强食堂卫生管理，确保食品安全。
（2）对食堂餐具、厨具等进行彻底消毒。
五、应急处置1. 发现疑似病例后，立即启动应急预案，启动应急响应机制。
2. 对疑似病例进行隔离观察，待确诊后按防控措施进行处理。
3. 加强疫情监测，及时掌握疫情动态，对疫情发展趋势进行预测。
4. 加强与当地疾控中心的沟通协调，共同做好疫情防控工作。
六、预案评估与修订1. 定期对预案进行评估，根据实际情况修订完善预案。
2. 加强应急演练，提高师生应对突发腮腺炎的能力。
学校传染病腮腺炎安全预案
一、前言腮腺炎是一种由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，主要发生在儿童和青少年中。
为保障全校师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，特制定本预案。
二、工作目标1. 加强腮腺炎防治知识的宣传，提高师生的防护意识。
2. 建立健全腮腺炎疫情监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3. 建立快速反应机制，及时采取有效措施，防止腮腺炎在校园内蔓延。
三、组织机构1. 成立腮腺炎防控工作领导小组，负责组织、指挥全校腮腺炎防控工作。
- 组长：校长- 副组长：副校长、校医、德育主任- 成员：各班主任、各科室负责人2. 设立腮腺炎防控工作小组，负责具体实施防控措施。
- 组长：校医- 成员：各班主任、卫生室工作人员、校舍管理工作人员四、防控措施1. 宣传教育- 利用校园广播、宣传栏、班会等形式，广泛宣传腮腺炎的防治知识，提高师生防护意识。
- 定期开展健康教育讲座，讲解腮腺炎的传播途径、症状、预防措施等。
2. 疫情监测- 建立腮腺炎疫情监测报告制度，班主任每日对班级学生进行晨检，发现疑似病例及时上报。
- 校医负责对全校学生进行健康监测，对疑似病例进行隔离观察，并上报相关部门。
3. 隔离治疗- 对确诊为腮腺炎的学生，及时进行隔离治疗，防止病毒传播。
- 建立隔离室，配备必要的防护用品，确保隔离措施落实到位。
4. 消毒措施- 对疑似病例所在的教室、宿舍等场所进行彻底消毒，杀灭病毒。
- 加强校园环境卫生管理，定期清理垃圾，保持室内通风。
5. 师生健康管理- 对确诊为腮腺炎的学生，待其康复后方可返校。
- 加强师生健康管理，提高免疫力，降低感染风险。
五、应急处理1. 突发事件报告- 发生腮腺炎疫情后，立即启动应急预案，及时向教育局、卫生部门报告。
- 严格按照上级部门的要求，配合做好疫情防控工作。
2. 应急处置- 对疑似病例进行隔离观察，确保病毒不扩散。
- 加强对密切接触者的监测，及时发现新病例。
- 对校园进行消毒，消除病毒隐患。
中学预防流行性腮腺炎流行性传染病应急预案
应急预案的实施过程中，师生们对流行性腮腺炎 的防控知识有了更深入的了解，防控意识明显提 高。
促进了学校卫生工作改进
学校在应急预案实施过程中，积极改善卫生条件 、加强消毒措施，有效减少了病毒传播途径。
对未来流行性腮腺炎防控工作的展望
完善应急预案体系
针对流行性腮腺炎等传染病， 学校应继续完善应急预案体系 ，提高应对突发疫情的效率和 准确性。
应急预案的制定和实施，可以 及时发现和控制流行性腮腺炎 等流行性传染病的传播，减少 疫情对师生健康的危害。
维护教学秩序
流行性腮腺炎等流行性传染病 的爆发往往会影响学校的正常 教学秩序。通过应急预案的实 施，可以迅速采取措施，确保 教学活动的正常进行。
提升学校应对能力
应急预案的制定和实施，可以 提升学校应对突发公共卫生事 件的能力，为师生提供更加安 全、健康的学习环境。
背景
流行性腮腺炎是一种由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，具 有高度的传染性和流行性。近年来，随着人口流动和城市化进程 的加快，流行性腮腺炎等流行性传染病的传播速度和范围也在不 断扩大。因此，加强学校预防和控制流行性腮腺炎等流行性传染 病的工作显得尤为重要。
应急预案的重要性
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保障师生健康
密切关注孩子健康状况
家长应密切关注孩子的健康状况，一旦发现孩子有流行性腮腺炎 等传染病的疑似症状，应及时带孩子就医并告知学校。
配合学校防控措施
家长应积极配合学校的防控措施，如定期对孩子进行体温检测、督 促孩子佩戴口罩、避免带孩子去人群密集场所等。
参与学校防控工作
家长可以积极参与学校的防控工作，如加入学校的卫生监督小组、 协助学校进行环境消杀等。
中小学腮腺炎疫情防控应急预案
中小学腮腺炎疫情防控应急预案
背景
腮腺炎是一种传染性疾病，主要通过飞溅传播途径进行传播。
在中小学校园中容易引起疫情爆发，对师生的健康和校园正常教育教学秩序造成严重影响。
因此，制定中小学腮腺炎疫情防控应急预案不能等闲视之。
目的
为了及时有效地处置腮腺炎疫情，保障中小学师生健康，维护学校正常教育教学秩序，特制定本应急预案。
预报与监测
1. 学校要定期进行传染病预报和监测，认真记录腮腺炎流行病学史，并报告当地卫生部门。
2. 学校对学生进行健康检查时，要检查腮腺炎疫苗接种情况。
预防控制
1. 学校要加强师生的健康宣传，如正确洗手、避免食品交叉污
染等。
2. 学校要建立完善的卫生保健制度，保证学校环境卫生清洁。
3. 学校要规范管理学生常用物品，避免传播疾病。
4. 对腮腺炎疑似患者实行隔离治疗，及时对密切接触者开展医
学观察。
应急响应
1. 学校疫情暴发时，应及时启动应急预案，成立由校领导牵头
负责的疫情防控领导小组，制定应急响应措施。
2. 学校应建立疫情报告、通报、预警机制。
对发现的疑似病例，应及时向卫生部门报告。
3. 暂停与学校疫情有关的新生入学及教育教学活动。
4. 对学校内所有师生及工作人员实行体温监测。
5. 学校应依法做好病例报告、隔离治疗、封闭消毒和疫苗接种
等措施。
本预案有效期为三年，需定期进行演练和检查。
学校应建立清晰的职责分工和工作流程，确保预案的顺利执行。
对于有新情况、新问题出现时，学校应及时修订完善本预案。
腮腺炎应急预案
一、背景腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播。
流行性腮腺炎常见于儿童和青少年，临床表现为腮腺肿痛、发热等症状。
为有效预防和控制腮腺炎在校园内的传播，保障广大师生的身体健康和生命安全，特制定本应急预案。
二、组织机构及职责1. 成立腮腺炎防控工作领导小组，负责组织、协调、指挥腮腺炎防控工作。
组长：校长副组长：副校长、校医成员：各班主任、生活老师、后勤保障人员等2. 各成员职责：（1）校长：负责腮腺炎防控工作的总体部署和决策。
（2）副校长：协助校长开展腮腺炎防控工作，负责监督检查。
（3）校医：负责腮腺炎病例的诊疗、隔离、消毒等工作。
（4）班主任：负责班级腮腺炎病例的发现、报告、隔离等工作。
（5）生活老师：负责校园环境卫生，做好消毒工作。
（6）后勤保障人员：负责保障防控物资的供应。
三、预防措施1. 加强宣传教育：通过班会、广播等形式，普及腮腺炎的防治知识，提高师生的自我防护意识。
2. 严格晨检、午检：每日对师生进行晨检、午检，发现疑似病例及时隔离。
3. 完善病例报告制度：发现腮腺炎病例，班主任应及时向校医报告，校医向疾控中心报告。
4. 加强校园卫生管理：保持校园环境卫生，定期进行消毒。
5. 控制聚集性活动：暂停或减少集体活动，避免人员密集。
6. 保障防控物资：确保消毒液、口罩等防控物资充足。
四、应急处置1. 发现疑似病例：班主任发现疑似病例后，立即通知校医，并做好隔离措施。
2. 确诊病例：校医对疑似病例进行诊断，确诊后立即向疾控中心报告。
3. 隔离治疗：确诊病例应立即隔离治疗，避免交叉感染。
4. 通知家长：确诊病例的家长应接到通知，做好配合工作。
5. 清理消毒：对病例所在班级、宿舍、公共区域进行彻底消毒。
6. 观察期：对病例所在班级进行观察，发现异常情况立即上报。
五、后期处理1. 对病例进行追踪调查，了解密切接触者，做好隔离观察。
2. 对全校师生进行健康教育，提高自我防护意识。
3. 总结经验教训，完善腮腺炎防控工作。
校园流行型腮腺炎安全预案
一、背景流行性腮腺炎是一种常见的呼吸道传染病，主要通过飞沫传播。
在校园中，由于人员密集、接触频繁，腮腺炎容易发生和传播。
为保障师生健康，预防和控制腮腺炎在校园内的传播，特制定本预案。
二、组织机构及职责1. 校园流行性腮腺炎防控工作领导小组（1）组长：校长（2）副组长：副校长、校医（3）成员：各年级组长、班主任、卫生室工作人员2. 各年级组长、班主任（1）负责本年级腮腺炎防控工作的宣传、教育和实施。
（2）及时了解学生健康状况，发现疑似病例，立即上报。
（3）做好本年级学生的日常健康监测，发现异常情况，及时采取措施。
3. 校医（1）负责全校腮腺炎防控工作的具体实施。
（2）负责对疑似病例进行初步诊断，并采取隔离措施。
（3）负责向学校防控工作领导小组报告腮腺炎疫情。
三、预防措施1. 加强宣传教育（1）通过班会、校园广播、宣传栏等形式，普及腮腺炎的传播途径、症状及预防知识。
（2）提高师生对腮腺炎的警惕性，增强自我保护意识。
2. 严格消毒（1）定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒。
（2）对患病学生的用品、餐具、毛巾等进行彻底消毒。
3. 做好晨检、午检和晚检（1）每日对全体师生进行晨检、午检和晚检，发现疑似病例，立即隔离观察。
（2）做好缺勤学生的追踪调查，了解原因。
4. 疫苗接种（1）积极宣传腮腺炎疫苗的接种意义，提高疫苗接种率。
（2）对未接种腮腺炎疫苗的学生，督促其及时接种。
四、应急处置1. 发现疑似病例（1）立即将疑似病例隔离观察，通知家长。
（2）做好隔离场所的消毒工作。
2. 确诊病例（1）对确诊病例进行隔离治疗，通知家长。
（2）做好隔离场所的消毒工作。
3. 疫情报告（1）及时向当地疾病预防控制中心报告腮腺炎疫情。
（2）根据疫情发展，采取相应的防控措施。
五、总结本预案旨在提高校园腮腺炎防控意识，确保师生健康。
各部门要高度重视，密切配合，切实做好腮腺炎防控工作。
同时，要加强与其他学校的沟通与协作，共同维护校园健康安全。
学校腮腺应急预案
一、预案背景腮腺炎是一种常见的急性传染病，主要传染源为患者和隐性感染者，主要通过飞沫传播。
为有效预防和控制腮腺炎在学校的发生和传播，保障全校师生的身体健康和生命安全，特制定本预案。
二、预案目标1. 保障全校师生身体健康和生命安全，减少腮腺炎在学校的发生和传播。
2. 及时发现、隔离、治疗腮腺炎患者，降低疾病传播风险。
3. 加强宣传教育，提高师生对腮腺炎的认识和防范意识。
三、组织机构及职责1. 成立腮腺炎防控工作领导小组，负责腮腺炎防控工作的组织、协调和实施。
2. 设立腮腺炎防控办公室，负责日常腮腺炎防控工作的具体实施。
3. 各班级设立腮腺炎防控小组，负责本班级腮腺炎防控工作的落实。
四、预防控制措施1. 宣传教育（1）利用校园广播、宣传栏、班级会议等形式，广泛宣传腮腺炎的防治知识。
（2）开展健康教育活动，提高师生对腮腺炎的认识和防范意识。
2. 早期发现（1）加强师生健康监测，对出现发热、腮腺肿大等症状的学生，要及时报告并采取隔离措施。
（2）严格执行晨检、午检制度，确保及时发现疑似病例。
3. 隔离治疗（1）对确诊为腮腺炎的患者，要立即隔离治疗，防止疾病传播。
（2）隔离期间，患者的生活用品、学习用品要单独使用，避免交叉感染。
4. 环境消毒（1）对腮腺炎患者所在班级、宿舍、卫生间等场所进行彻底消毒。
（2）加强校园环境卫生管理，定期进行消毒工作。
5. 疫情报告（1）严格执行腮腺炎疫情报告制度，及时向上级卫生部门和学校防控工作领导小组报告。
（2）对疑似病例和确诊病例进行跟踪调查，确保疫情得到有效控制。
五、应急处置1. 确诊病例应急处置（1）立即隔离患者，防止疾病传播。
（2）对密切接触者进行医学观察，必要时进行隔离治疗。
（3）对所在班级、宿舍、卫生间等场所进行消毒。
2. 疫情爆发应急处置（1）启动应急预案，加强校园防控工作。
（2）对全校师生进行健康教育，提高防范意识。
（3）加强疫情监测，确保及时发现、隔离、治疗患者。
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2020--2020年学校流行性腮腺炎防控应急预案
流行性腮腺炎防控应急预案
流行性腮腺炎是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病，成人也可发病，由腮腺炎病毒所引起.腮腺的非化脓性肿胀疼痛为突出的病征，病毒可侵犯各种腺组织或神经系统及肝、肾、心，关节等几乎所有的器官.因此，常可引起脑膜脑炎，睾丸炎，胰腺炎、乳腺炎、卵巢炎等症状.为进一步做好我校2018年流行性腮腺炎防控工作，降低流行性腮腺炎发病率，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校体育卫生工作条例》2012年省卫生厅下发的《陕西省流行性腮腺炎检测方案》及鸡疾控发〔2013〕6号《关于加强二〇一三年流行性腮腺炎防控相关工作的通知》要求，经校长授权，校委会成员讨论研究特制定本预案.
一、指导思想：
落实健康第一的指导思想，严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及上级有关文件精神，认真做好流行性腮腺炎病的防控工作，以科学的观点，人本的意识，和谐的主题为中心，构建预防为主，防治结合的管理和应急机制，切实做到对流行性腮腺炎的早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，保证学校教育教学的正常开展.
二、统一认识，加强领导.
学校是人群聚集的地方，一旦发生流行性腮腺炎，将会给学校带来严重的恶果，给家长、社会造成严重的负面影响.我们必须高度认识做好流行性腮腺炎防控工作的重要性和必要性，通过校园板报、小广播、班会、等形式进行广泛的宣传，真正使每一位师生对流行性腮腺炎的防治有高度的认识，上下一致，齐心协力，严防流行性腮腺炎传染病在学校发生和流行.加强领导，把管理落到实处，成立相应的领导机构.学校流行性腮腺炎防控应急工作领导小组：
组长：玖塔
职责：负责具体日常工作及全校流行性腮腺炎事件卫生应急处理的领导和指挥协调工作，及时协调解决应急工作中的困难和问题.
副组长：罗世雄甫果官却力智王志孝李加杨本仁轻王志军
职责：负责收集突发流行性腮腺炎事件发生、发现及处理的有关信息，及时上报局督导室，并进行病人医疗救治和管理；组织实施各项预防控制措施，对落实情况进行督查；组织开展相关信息健康教育；协助卫生及疾控机构进行流行病学调查及疫点疫区处理等事情.
成员：各班班主任
职责：各班主任负责收集流行性腮腺炎事件的有关信息、病人转运及协助卫生疾控机构进行流行病学调查疫点疫区处理等.收集分析突流行性腮腺炎事件的有关信息，组织开展健康教育，信息沟通与协调等工作，报导应急工作动态.
学校流行性腮腺炎防控应急工作领导小组是我校的决策机构.根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究决定本校防治流行性腮腺炎工作的重要事项和重大决策.
三、规范疫情报告程序，建立疫情报告网络.
在学校一旦发生流行性腮腺炎疾病，就必须及时采取防控措施.为此，必须明确各自职责，及时有序地把疫情报告上级，力争把疫情控制在萌芽状态之中.疫情报告的程序是：班主任（班级第一责任人）→学校主管领导→报上级.力求做到：不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地按文件有关时限要求报上级主管部门和卫生部门.
四、健全制度防控有力
1、学校利用广播、班会等多种宣传形式，宣传流行性腮腺炎防治知识.通过多种宣传与教育形式，使之深入持久，常抓不懈.
2、学校要通过召开全体教师会议，传达上级文件要求和工作部署，使广大教师从思想上认识到做好流行性腮腺炎预防工作的重要性，积极投入到预防流行性腮腺炎的工作中来.重点向学生进行流行性腮腺炎预防知识教育，提高学生的自我预防意识和能力.重点宣传养成良好的个人卫生习惯，做到“四勤一多”：勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼身体、多喝水.及时指导学生的起居饮食，对卫生、生活异常的学生要及时帮助教育，用老师的关心和呵护，尽量减少学生患病率.
3、进一步完善学生出勤登记制度，班主任老师每天上午负责学生到校情况检查，班主任做好缺课学生的原因记录，对因患病缺课的学生要做详细病因记录.
4、建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式.教育学生有事要请假，来不及请假的要及时电话报告老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录.
5、班主任对本班学生因病请假的学生要进行跟踪了解.对出现发热、乏力、流涕等上呼吸道症状及腮腺肿大者，一旦发现马上报告，如超过报告时限造成不良影响的，视情节轻重追究相关责任.
6、要教育学生，生病时及时让家人陪同就医，一般不鼓励学生带病上课，对明显有传染病的带病学生要劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人的现象.
7、学校根据实际情况，非常时期采取非常措施，并根据法律、法规有关细节和要求，做好每一个环节的工作.
五、疫情报告
1、个别学生出现发热、腮腺肿大等症状时，班主任应在第一时间联系家长带孩子就诊，并将情况进行书面登记.
2、学校发生流行性腮腺炎病例或疑似病例时（以医院结论为准），学校应在2小时内报出相关信息.
六、疫情处置.
（一）散发腮腺炎疫情处置
1、对于无并发症单个病例可以居家隔离治疗者，要求患病学生必须每天到医疗机构接受医学观察和必要的治疗.
2、加强晨、午、晚三检工作，每日认真做好筛查工作，凡发现有腮腺炎可疑症状的学生，要求其立即到医院就诊治疗，如有异常情况应立即上报.
3、复课的程序：待腮腺炎痊愈（自发病之日起隔离21天）后由就诊医疗机构签写复课证明，经校验证后，如无异常可复课.
（二）腮腺炎聚集性发病处置
当发生腮腺炎聚集性发病、暴发或流行时，学校应及时向教育局报告，并依据应急预案和操作技术规范组织人员与上级安排的专业技术人员共同开展防控工作.
1、控制传染源
（1）、腮腺炎发病学生应立即进行隔离治疗，防止蔓延扩散，给家长讲清利害关系，必须等学生痊愈后（发病之日起21天）方可复课.
（2）、加强晨、午、晚三检工作.
2、切断传播途径
（1）、消毒
化学消毒：使用“84”消毒液进行消毒处理.
地面、墙壁、门窗消毒：使用“84”消毒液对班级、宿舍进行消毒.，作用时间不少于30分钟，每天不少于2次.
（2）、减少感染机会
教室、寝室可将全部窗户打开，形成对流，加速室内空气交换；减少校内聚集性活动，暂停微机室、实验室等公共教室的使用.流行期间不要参加大型集体活动.
3、保护易感人群
（1）、主动免疫：对未接种过腮腺炎疫苗的学生在疾控中心的指导下开展疫苗接种工作，签订知情同意书.
（2）、宣传教育：在校内利用广播、宣传栏等宣传流行性腮腺炎防治知识，加强卫生知识宣传，教育孩子养成良好的个人卫生习惯，多参加锻炼，增强体质.提高学生、家长和教师的防病意识.
(3)、药物预防，采用板蓝根30克或金银花9克煎服，每日1剂，连续6天.
本预案自公布之日起生效.。