人教版小学三年级数学上册第四单元知识点及练习题
精心整理人教版小学三年级数学上册第四单元知识点及练习题
【知识点】
1.用竖式计算加减法时,相同数位(),从()位算起。
2.的三位数比最小的三位数多()。
3.比625多327的数是(),比625少327的数是()。
4.百合有423朵,比郁金香少88朵,郁金香有()朵。
二、选一选。
(在括号里填上正确答案的序号)
1.两个加数调换位置,和()。
A.变小了
B.不变
C.变大了
D.不确定
730+70= 660-160= 290+110= 380-120= 2.用竖式计算。
(带※的要验算)
365+486= 428+247=
568+189= 348-284=
241-166= 346+458=
3.脱式计算。
298+106+59 327+441+155
四、解决问题。
,运人?
书?
,奇
元的生活费
(2)强强每月的实际花费是618元。
强强每月还剩多少元?
(3)强强想用节省下来的钱为奶奶买一台价值558元的洗衣机,需要攒几个月?。
2023-2024年小学数学三年级上册期末考点复习第四单元《万以内的加法和减法(二)》(人教版原卷)
期末知识大串讲人教版数学三年级上册期末章节考点复习讲义第四单元万以内的加法和减法（二）知识点01：三位数加三位数1.三位数加三位数(不进位)计算三位数加三位数不进位加法，对齐，从加起，把写在相应的数位上。
2.三位数加三位数(一次进位)相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十，就3.连续进位加法计算三位数加三位数连续进位的加法时，对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进1。
4.加法的验算验算加法，可以再算一遍，或者再算一遍。
知识点02：三位数减三位数1.三位数减三位数(不退位)计算三位数减三位数不退位减法，把对齐，从减起，把写在相应的数位上。
2.三位数减三位数(一次退位)笔算三位数减三位数的一次退位减法，对齐，从减起，哪一位不够减，从前一位，加上再减。
知识点03：加、减法验算1.连续退位加、减法几个三位数连加列竖式计算，对齐，从个位加起，哪一位上满十，就向前一位上进1；计算的减法时，要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退1，在本位当10，与后再减。
2.被减数中间有0的连续退位减法计算被减数中间有0的连续退位减法时，当个位上不够减，十位上又是0时，要先从百位上退1到十位，再从十位上退1到个位，然后从个位依次减起。
3.加、减法的验算被减数－差= ，减数＋差=4. 用不同的策略解决问题的方法在解决实际问题时，一定要先分析题意，弄清题目是要求我们求精确的数值，还是粗略的数值，从而选择合适的计算方法。
考点01：万以内数的加法1．（2022三上·蓬江期中）一根铁丝长600米，第一次用去了368米，第二次用去了129米，铁丝比原来短了（）米。
A．103 B．113 C．497 2．（2022三上·巨野期中）如图所示，对应的口算58＋57＝115的方法是（）。
A．先算58＋50＝108，再算108＋7＝115B．先算50＋57＝107，再算107＋8＝115C．先算50＋50＝100，再算8＋7＝15，最后算100＋15＝115D．先算50＋50＝100，再算100＋8＝108，最后算108＋7＝1153．（2022三上·永吉期中）估算576 +284，下面说法正确的是（）。
人教版数学三年级上册第四单元《第3课时减法(一)》(说课稿)
人教版数学三年级上册第四单元《第3课时减法（一）》（说课稿）一. 教材分析人教版小学数学三年级上册第四单元《减法（一）》是在学生已经掌握了加法运算的基础上进行教学的。
本节课主要让学生掌握减法运算的概念、法则，以及基本的减法运算技能。
通过本节课的学习，使学生能够理解减法运算的意义，能够正确地进行减法运算，为后续的数学学习打下基础。
二. 学情分析三年级的学生已经具备了一定的逻辑思维能力和初步的运算能力，他们对加法运算有了较为深入的理解。
但是，学生在学习减法运算时，可能会对减法的概念和法则产生困惑，特别是对于退位减法，可能会感到难以理解。
因此，在教学过程中，需要注重引导学生理解减法运算的意义，通过实例让学生感受减法运算的实际应用，从而提高学生的学习兴趣和积极性。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：让学生掌握减法运算的概念、法则，能够正确地进行减法运算。
2.过程与方法目标：通过实例讲解和练习，让学生理解减法运算的意义，培养学生的运算能力。
3.情感态度与价值观目标：激发学生学习数学的兴趣，培养学生的自主学习能力，使学生感受到数学在生活中的实际应用。
四. 说教学重难点1.教学重点：减法运算的概念、法则，以及基本的减法运算技能。
2.教学难点：减法运算的退位处理，以及学生在实际应用中对于减法运算的理解和运用。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用情境教学法、实例讲解法、小组合作法、练习法等，引导学生理解减法运算的意义，培养学生的运算能力。
2.教学手段：利用多媒体课件、实物模型、数学卡片等教学辅助工具，帮助学生直观地理解减法运算。
六. 说教学过程1.导入新课：通过一个实际生活中的例子，如购物找零，引出减法运算的概念。
2.讲解减法运算的法则：讲解减法运算的顺序、退位处理等，并通过实例进行讲解。
3.练习减法运算：让学生进行一些实际的减法运算练习，巩固所学知识。
4.应用拓展：让学生思考减法运算在生活中的实际应用，培养学生学以致用的能力。
人教版小学三年级上册数学单元知识点归纳及练习
三年级上册数学知识点总结归纳（含题）毫米厘米分米基础知识过关1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。
2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。
3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡的厚度大约是1毫米。
4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。
小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。
5、长度单位的关系式有：（每两个相邻的长度单位之间的进率是10 ）①进率是10：1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米10分米=1米 10厘米=1分米 10毫米=1厘米②进率是100：1米=100厘米 1分米=100毫米 100厘米=1米 100毫米=1分米③进率是1000：1千米=1000米 1公里= =1000米 1000米=1千米1000米 = 1公里考点一、填合适的单位1、一块玻璃厚50（）一只大象高3（）粉笔长75（）床长约2（）回形针长约3（）儿童漫画书宽约2（）学校操场长90( ) 一根跳绳长2( ) 小华身高130( ) 一本小学生字典厚4( )一把小学生尺子长2( ) 一幢楼高12( ) 2、一枚1元的硬币厚度约是（）。
［A．2克 B．2毫米 C．2厘米］3、数学课本的宽约是145( )。
① 毫米② 厘米③ 分米4、厚度最接近1厘米的物体是( )。
① 文具盒② 电视机③ 数学书考点二、比较大小【一定要化成相同单位】1、简单的比较大小在○里填上“>””<”或者“=”4分米○ 40毫米 70毫米○70厘米3千米○2970米 4分米○39厘米2、计算后比较大小1米—3分米○ 7厘米 5米3分米○ 53米7厘米＋23厘米○3米 1米－2分米○8分米1米○2分米30厘米考点三、计算87毫米－37毫米＝( )毫米＝( )厘米1米－70厘米＝( )厘米＝( )分米2千米=（）米 3米—2分米=（）分米7千米—2000米=（）千米 36分米—16分米=（）米4厘米的5倍长是( )分米考点四、解决问题1、足球场是一个长方形，长100米，宽75米，小东沿着足球场跑了一圈，跑了多少米？2、王华身高140厘米，教室的门高2米，谁高？高多少厘米？3、一层楼高约40分米，五层楼高大约是多少米？4、一根4分米的木条，锯成每段是5厘米的小木条，可以锯成多少段？要锯多少次5．有一根长10厘米的火腿，壮壮吃了6厘米长的一块。
人教版数学三年级上册《第四单元测试题》含答案
人教版数学三年级上学期第四单元测试一、填空题.(第4小题6分,第8小题2分,其余每空1分,共26分) (1)用分数表示下面各图中的阴影部分.( ) ( ) ( ) ( )(2)97读作( )；六分之五写作( ).(3)一张纸平均分成7份,每份是它的( )( ) , 6份是表示( )个17 ,即是( ).(4)下面是三(1)班订阅《小学生数学报》和《故事会》的同学名单.《小学生数学报》 小明 文文 芳芳 小青 洋洋 小雪 《故事会》彤彤小英小明小东乐乐芳芳订阅《小学生数学报》的 订阅《故事会》的两种杂志都订阅的(5)59里面有( )个19,再加上( )个19就成了自然数1. (6)4个71加上2个71,得( )个71,也就是( ).7个91减去3个91,得( )个91,也就是( ).(7)把51,52和16按从小到大的顺序排列( )＜( )＜( ).(8)农家乐中,妈妈和姑姑一共摘了20个茄子,妈妈和爸爸摘了10个茄子,爸爸摘了2个,那么姑姑摘了( )个茄子.二、判断题.(对的在括号里打√,错的打×)(每小题2分,共8分.)(1)68和58相比较,因为6＞5所以68＞58. ( )(2)把一个蛋糕分成6份,每份是这个蛋糕的16. ( )(3)1648183=+. ( ) (4)一条绳子对折两次,每段的长度是这条绳子的12. ( ) 三、选择题.(把正确答案填在括号里)(每小题2.5分,共10分) (1) 下面的分数表示阴影部分不正确的是( ).A 、34B 、23C 、12(2)把一块蛋糕平均分成8块,其中的5块用分数表示是( ) . A 、18 B 、58 C 、51(3) 在分数56中,6表示( ).A 、分子B 、取的份数C 、平均分成的份数(4)妈妈在超市排队等候付款.小丽数了数,发现无论从前往后数还是从后往前数妈妈都排在第8,那么这条队伍一共有( )人. A 、 17 B 、16 C 、 15 四、看清题目,准确计算.(共28分) 1、直接写出得数.(每小题2分,共16分)54－51＝ 1－53＝ 73＋71＝ 98－95＝91＋95＝ 113＋115＝ 1－41＝ 81＋84＝ 2、用递等式计算.(每小题4分,共12分)(900－168)×5 3000－304×3 56÷7×208五、运用知识,解决问题.(每小题7分,共28分) (1)一包瓜子重14千克,一包糖比一包瓜子重24千克,一包糖重多少千克?(2)学校有一块种植园,其中的95种黄瓜,39种西红柿,种黄瓜的比种西红柿的多了这块地的几分之几?(3)小明看一本书,第一天看了这本书的37,第二天看了这本书的27,还剩下全书的几分之几没看?(4)三(3)班参加音乐兴趣小组的有28人,参加美术兴趣小组的有25人,两项都参加的有8人,两项都没有参加的有3人,三(3)班一共有多少人?参考答案一、填空题.(第4小题6分,第8小题2分,其余每空1分,共26分) (1)16,31,44,123；(2)九分之七,65；(3)17 ,6,76 (4) 订阅《小学生数学报》的 订阅《故事会》的(5)5,4；(6)6,76；4,94(7)16 ＜51＜52；(8)12；二、判断题.(对的在括号里打√,错的打×)(每小题2分,共8分.) (1)√,(2)×(3)×(4)×三、选择题.(把正确答案的序号填在括号里)(每小题2.5分,共10分)(1) B ；下 (2)B, (3)C,(4)C四、看清题目,准确计算.(共28分) 1、直接写出得数.(每小每2分,共16分)53,52,74,93,96,118,43,852、用递等式计算.(每小题4分,共12分)3660；568；1664五、运用知识,解决问题.(每小题7分,共28分) (1)41＋42=43(千克) (2)95-93=92(3)1-73-72=72 (4)28+25-8+3=48(人)文文,小青洋洋,小雪彤彤,小英 小东,东东小明 芳芳。
人教版三年级数学上册第四单元知识点+同步练习
人教版三年级数学上册第四单元知识点+同步练习第四单元知识点1、最大的几位数和最小的几位数最大的一位数是9，最小的一位数是0.最大的二位数是99，最小的二位数是10最大的三位数是999，最小的三位数是100最大的四位数是9999，最小的四位数是1000最大的五位数是99999，最小的五位数是10000最大的三位数比最小的四位数小1。
2、读数和写数（读数时写汉字写数时写阿拉伯数字）①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。
②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。
3、数的大小比较：①位数不同的数比较大小，位数多的数大。
②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。
4、求一个数的近似数：记忆：看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。
最大的三位数是位999，最小的三位数是100，最大的四位数是9999，最小的四位数是1000。
最大的三位数比最小的四位数小1。
5、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤：①列竖式时相同数位一定要对齐；②减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1；如果前一位是0，则再从前一位退1。
6、在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。
（两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。
）7、笔算加减法时：相同数位要对齐；从个位算起。
哪一位上的数相加满10，就向前一位进1；哪一位上的数不够减，就从前一位退1当作10，加本位再减；如果前一位是0，则再从前一位退1。
（两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。
）特别注意：中间是0的退位减法，例如：309-189；1000-428等8、⑴加法公式：加数+另一个加数=和加法的验算：①交换两个加数的位置再算一遍。
另一个加数+加数=和②和-另一个加数=加数⑵减法公式：被减数-减数=差减法的验算:①差+减数=被减数②减数+差=被减数③被减数-差=减数特别注意：验算时“验算”别忘了写！！人教版三年级数学上册第四单元测试卷一.有余数除法我能算得对又快（每题1分，共12分）33÷4= 55÷8= 57÷8=29÷3= 34÷7= 69÷7=51÷5= 19÷9= 21÷5=24÷6= 20÷5= 28÷7=二、知识宫里奥秘多（每空1分，共16分）1、在除法中，余数要比（）小。
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人教版三年级数学上册第四单元知识点+练习题1、最大的几位数和最小的几位数最大的一位数是9，最小的一位数是0.最大的二位数是99，最小的二位数是10最大的三位数是999，最小的三位数是100最大的四位数是9999，最小的四位数是1000最大的五位数是99999，最小的五位数是10000最大的三位数比最小的四位数小1。
2、读数和写数（读数时写汉字写数时写阿拉伯数字）①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。
②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。
3、数的大小比较：①位数不同的数比较大小，位数多的数大。
②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。
4、求一个数的近似数：记忆：看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。
最大的三位数是位999，最小的三位数是100，最大的四位数是9999，最小的四位数是1000。
最大的三位数比最小的四位数小1。
5、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤：①列竖式时相同数位一定要对齐；②减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1；如果前一位是0，则再从前一位退1。
6、在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。
（两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。
）7、笔算加减法时：相同数位要对齐；从个位算起。
哪一位上的数相加满10，就向前一位进1；哪一位上的数不够减，就从前一位退1当作10，加本位再减；如果前一位是0，则再从前一位退1。
（两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。
）特别注意：中间是0的退位减法，例如：309-189；1000-428等8、⑴加法公式：加数+另一个加数=和加法的验算：①交换两个加数的位置再算一遍。
另一个加数+加数=和②和-另一个加数=加数⑵减法公式：被减数-减数=差减法的验算:①差+减数=被减数②减数+差=被减数③被减数-差=减数特别注意：验算时“验算”别忘了写！！！人教版三年级上册数学第四单元练习一．填空。
2024年人教版三年级上册数学第四单元课后练习题(含答案和概念)
2024年人教版三年级上册数学第四单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 在下列数中，哪个数是三位数？A. 123B. 45C. 67892. 540里面有几个十？A. 50B. 54C. 43. 下列算式中，结果是三位数的是：A. 234 + 567B. 789 321C. 123 + 454. 1000减去一个三位数，差是：A. 三位数B. 四位数C. 无法确定5. 一个三位数的百位和十位都是4，个位是6，这个数是：A. 446B. 4466C. 44466. 下列数中，哪个数最接近500？A. 499B. 501C. 6007. 估算下面算式的结果：432 + 267 ≈A. 700B. 600C. 5008. 下列算式中，哪个算式的结果是1000？A. 200 + 800B. 300 + 700C. 400 + 6009. 一个三位数，十位上的数字比百位上的数字大2，个位上的数字比十位上的数字小2，这个数是：A. 123B. 234C. 34510. 下列数中，哪个数是4的倍数？A. 35B. 36C. 37二、判断题：1. 一个三位数的百位和十位都是4，个位是6，这个数是4466。
（）2. 1000减去一个三位数，差一定是三位数。
（）3. 估算432 + 267的结果是500。
（）4. 一个三位数的百位和十位都是4，个位是6，这个数是4446。
（）5. 下列算式中，结果是三位数的是789 321。
（）6. 540里面有54个十。
（）7. 估算下面算式的结果是432 + 267 ≈ 700。
（）8. 1000减去一个三位数，差一定是四位数。
（）9. 下列数中，499最接近600。
（）10. 一个三位数，十位上的数字比百位上的数字大2，个位上的数字比十位上的数字小2，这个数是234。
（）三、计算题：1. 456 + 234 =2. 789 321 =3. 123 × 4 =4. 500 ÷ 25 =5. 700 350 =6. 8 × 9 =7. 63 ÷ 7 =8. 900 + 60 =9. 450 200 =10. 36 ÷ 4 =11. 120 × 5 =12. 75 ÷ 15 =13. 800 300 =14. 54 ÷ 6 =15. 90 + 80 =16. 500 ÷ 100 =17. 64 ÷ 8 =18. 32 × 2 =19. 1000 500 =20. 18 ÷ 3 =四、应用题：1. 小明有3个苹果，小华比小明多2个苹果，小华有多少个苹果？2. 一本书有120页，小明每天看20页，几天可以看完？3. 超市里有15个西瓜，每5个装一箱，可以装几箱？4. 学校买来6盒铅笔，每盒有10支，一共有多少支铅笔？5. 小红有50元，她买了一个文具盒花了15元，还剩下多少钱？6. 一辆汽车每小时可以行驶60公里，行驶3小时后，汽车行驶了多少公里？7. 一个班有40名学生，其中有18名女生，这个班有多少名男生？8. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，这个长方形的面积是多少平方厘米？9. 小刚有20颗糖果，他每天吃4颗，这些糖果可以吃几天？10. 一个水果店进了30千克苹果，如果每千克可以卖10元，这些苹果一共可以卖多少钱？三、计算题答案：1. 456 + 234 = 6902. 789 321 = 4683. 123 × 4 = 4924. 500 ÷ 25 = 205. 700 350 = 3506. 8 × 9 = 727. 63 ÷ 7 = 98. 900 + 60 = 9609. 450 200 = 25010. 36 ÷ 4 = 911. 120 × 5 = 60012. 75 ÷ 15 = 513. 800 300 = 50014. 54 ÷ 6 = 915. 90 + 80 = 17016. 500 ÷ 100 = 517. 64 ÷ 8 = 818. 32 × 2 = 6419. 1000 500 = 50020. 18 ÷ 3 = 6四、应用题答案：1. 小华有5个苹果。
人教版小学三年级上册数学单元知识点归纳及练习
⼈教版⼩学三年级上册数学单元知识点归纳及练习毫⽶厘⽶分⽶基础知识过关1、在⽣活中，量⽐较短的物品，可以⽤（毫⽶、厘⽶、分⽶）做单位；量⽐较长的物体，常⽤（⽶）做单位；测量⽐较长的路程⼀般⽤（千⽶）做单位，千⽶也叫（公⾥）。
2、1厘⽶的长度⾥有（10）⼩格，每⼩格的长度（相等），都是（1）毫⽶。
3、1枚1分的硬币、尺⼦、磁卡、⼩纽扣、钥匙的厚度⼤约是1毫⽶。
4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。
⼩技巧：换算长度单位时，把⼤单位换成⼩单位就在数字的末尾添加0（关系式中有⼏个0，就添⼏个0）；把⼩单位换成⼤单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有⼏个0，就去掉⼏个0）。
5、长度单位的关系式有：（每两个相邻的长度单位之间的进率是10 ）①进率是10：1⽶=10分⽶ 1分⽶=10厘⽶ 1厘⽶=10毫⽶10分⽶=1⽶ 10厘⽶=1分⽶ 10毫⽶=1厘⽶②进率是100：1⽶=100厘⽶ 1分⽶=100毫⽶ 100厘⽶=1⽶ 100毫⽶=1分⽶③进率是1000：1千⽶=1000⽶ 1公⾥= =1000⽶ 1000⽶=1千⽶ 1000⽶ = 1公⾥考点⼀、填合适的单位1、⼀块玻璃厚50（）⼀只⼤象⾼3（）粉笔长75（）床长约2（）回形针长约3（）⼉童漫画书宽约2（）学校操场长90( ) ⼀根跳绳长2( )⼩华⾝⾼130( ) ⼀本⼩学⽣字典厚4( )⼀把⼩学⽣尺⼦长2( ) ⼀幢楼⾼12( )2、⼀枚1元的硬币厚度约是（）。
［A．2克 B．2毫⽶ C．2厘⽶］3、数学课本的宽约是145( )。
①毫⽶②厘⽶③分⽶4、厚度最接近1厘⽶的物体是( )。
①⽂具盒②电视机③数学书考点⼆、⽐较⼤⼩【⼀定要化成相同单位】1、简单的⽐较⼤⼩在○⾥填上“>””<”或者“=”4分⽶○ 40毫⽶ 70毫⽶○70厘⽶3千⽶○2970⽶ 4分⽶○39厘⽶2、计算后⽐较⼤⼩1⽶—3分⽶○ 7厘⽶ 5⽶3分⽶○ 53⽶7厘⽶＋23厘⽶○3⽶ 1⽶－2分⽶○8分⽶1⽶○2分⽶30厘⽶考点三、计算87毫⽶－37毫⽶＝( )毫⽶＝( )厘⽶1⽶－70厘⽶＝( )厘⽶＝( )分⽶2千⽶=（）⽶ 3⽶—2分⽶=（）分⽶7千⽶—2000⽶=（）千⽶ 36分⽶—16分⽶=（）⽶4厘⽶的5倍长是( )分⽶考点四、解决问题1、⾜球场是⼀个长⽅形，长100⽶，宽75⽶，⼩东沿着⾜球场跑了⼀圈，跑了多少⽶？2、王华⾝⾼140厘⽶，教室的门⾼2⽶，谁⾼？⾼多少厘⽶？3、⼀层楼⾼约40分⽶，五层楼⾼⼤约是多少⽶？4、⼀根4分⽶的⽊条，锯成每段是5厘⽶的⼩⽊条，可以锯成多少段？要锯多少次5．有⼀根长10厘⽶的⽕腿，壮壮吃了6厘⽶长的⼀块。
人教版数学三年级上册 第四单元《减法》练习卷(含解析)
人教版三年级上册4.2 减法一、选择题1．验算减法的方法是（）。
A．用被减数加差看是否等于减数B．用被减数加减数看是否等于差C．用差加减数看是否等于被减数2．用竖式计算一道题（如图），1下方较小的“1”表示（）。
A．1个一B．1个十C．1个百3．下面的数最接近500的是（）。
A．503B．498C．599D．5104．下面两个数相加，和最接近700的是（）。
A．204＋503B．503＋184C．204＋4915．冷饮店上午卖出雪糕182支，下午卖出201支，下午比上午多卖出（）支。
A．193B．82C．196．最小的四位数减去最小的三位数，再加上最大的两位数，正确的算式是（）。
A．1000－100＋99B．1000－999＋99C．999－99＋100二、脱式计算7．脱式计算。
34＋27＋76（66＋15）＋200144－（49－21）129－38＋44240＋74－215214－（39＋57）三、填空题8．687比123多( )，比687多123的数是( )。
9．640－( )＝320，374＋( )＝700。
10．转化2吨500千克＝________吨+________千克1米-36厘米=________厘米3分米＋5毫米=________毫米3000米＋5千米＝________千米11．最大的四位数减去_____，是最大的三位数。
12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
47＋26( )81－28 199＋585( )800 533－119( )440180＋250( )610－270 480－160( )270＋50 73－37( )17＋1813．在括号里填上“>”“<”或“＝”。
2分( )20秒 1分25秒( )85秒 100分( )2时 305＋567( )900 550( )765－237 175＋350( )500四、判断题14．计算减法时，可以用加法或者减法进行验算。
人教版数学三年级上册《第四单元 万以内的加法和减法(二)》练习题含答案
第四单元万以内的加法和减法（二）【例1】678+541的和是（）位数。
A.三B.四C.五解析：本题考查的知识点是利用分类讨论思想解答三位数加三位数的和可能是三位数，也可能是四位数。
本题百位上的数的和满十时，需要进一，就是四位数，解答此题的关键是要明白两个数相加后百位是否满十。
解答： B【例2】小亮家、小红家和图书馆在同一条路上，小亮家到小红家有多远？解析：本题考查的知识点是利用分类讨论思想解决简单的实际问题。
解答此题的关键是要理解“在同一条路上”他们两家和图书馆的位置有两种情况：一是小亮家和小红家都在学校的同一侧，根据减法的意义可得：428-123=305米；二是小亮家和小红家在学校两侧，根据加法的意义可得：428+123=551米。
解答：428-123=305（米）或428+123=551（米）答：两家的距离可能是551米或305米。
【例3】小粗心，太大意，计算减法看错题，被减数个位的8抄成3，减数十位上的2抄成5，这样算出的差是305。
你知道正确得数是几吗？解析：本题考查的知识点是用“错中求解”的方法解答抄错数问题。
解答时，先明确的是被减数减少了8-3=5，减数增加了50-20=30，差少了30+5=35，正确的差：305+35=340。
解答：8-3=5 50-20=30 30+5=35 305+35=340答：正确的得数是340。
【例4】减法数字谜。
（1）（2）解析：本题考查的知识点是三位数的加减法数字谜。
解答时，一般先从个位开始分析，然后利用分析、分类、讨论等方法十位和百位上的数最后得出答案。
（1）个位上的3减去一个数，结果是6，说明需要借位，这样得出13-（）=6，因此个位里填13-6=7；然后看十位上的数：（）-7=5（注意这里有一个借位数1），想：（）-7=5，这里（）里应是12，再加上借走的1，所以这里应填3；最后看百位上的数，9-（）=1（注意这里的9应是8），所以括号里填9-1-1=7。