以领导力迎接未来(ALDP加强领导力培训心得)
2024年领导力培训心得(2篇)
2024年领导力培训心得在过去的一段时间里，我有幸参加了一次领导力培训课程。
这次培训给了我很多新的思考角度和实践方法，让我对于领导力的理解和应用有了一个全新的认识。
在3000字的篇幅内，我将会和大家分享我在这次培训中所获得的心得体会。
首先，领导力不仅仅是一个个人的能力，而是一种团队协作的力量。
在培训的过程中，我了解到了领导力的定义和内涵。
领导力并不是指一个人的个人魅力或者能力，而是指能够影响和激励他人实现共同目标的能力。
这意味着领导力是一种团队协作的力量，是一种前进的动力和方向。
如果一个领导者不能够将自己的能力和目标与团队的能力和目标相结合，那么他就不可能成为一个真正的领导者。
因此，领导力是一种团队协作的力量，是一种共同的努力和目标。
其次，领导者不仅仅是一个单一的角色，而是一个多面的角色。
在培训中，我们学习了很多关于领导者角色的内容。
一个领导者不仅仅是一个传统的领导者，还会扮演其他的角色，比如教练、导师、咨询师等等。
这是因为一个领导者所领导的团队是一个复杂的系统，需要不同角色的人来发挥各自的优势。
一个领导者需要的是灵活性和适应性，而不仅仅是一种固定的角色。
只有当领导者能够根据不同的场景和情况调整自己的角色时，他才可以发挥最大的领导力。
再次，领导力不仅仅是领导他人，更重要的是领导自己。
在培训的过程中，我们学习到了领导力与自我管理的重要性。
一个优秀的领导者必须首先能够管理和领导自己，才能够有效地去领导他人。
一个领导者需要有良好的自我认知、自我控制和自我激励能力。
只有当领导者能够清晰地认识自己的价值观、情绪和动机时，他才能够更好地理解和引导他人。
因此，领导力的发展离不开自我管理的培养。
最后，领导力需要不断学习和提升。
在培训的过程中，我们学习到了许多实用的领导力工具和技巧。
这些工具和技巧可以帮助领导者更好地理解和应对不同的领导挑战。
然而，一个领导者的成功与否并不仅仅取决于他所掌握的工具和技巧，更重要的是他的学习和提升能力。
2024年领导力提升培训心得体会(2篇)
2024年领导力提升培训心得体会领导力是一个重要的能力，对于个人和组织的发展都起着至关重要的作用。
为了提升个人的领导力，我参加了一次领导力提升培训。
通过培训，我学到了很多关于领导力的知识和技巧，并且有机会进行了实际的练习和应用。
在这次培训中，我深刻地体会到了领导力的重要性，并且取得了一些成果。
首先，培训中给我留下深刻印象的是领导力的定义和特质。
在培训中，导师给我们讲解了领导力的基本定义，即能够影响他人并达到共同目标的能力。
此外，导师还介绍了一些成功领导者的共同特质，如自信、决策力、沟通能力等。
对于我来说，这些定义和特质都让我对领导力有了更深入的认识。
其次，培训中的案例分析使我明白了领导力在实际工作中的重要性。
在培训中，我们学习了一些实际案例，并分析了领导者在这些案例中的表现和影响力。
通过这些案例分析，我意识到领导力对于团队的凝聚力、执行力和创新能力都起着关键的作用。
我也意识到，作为一个领导者，要有远见和决断力，能够在复杂的情况下做出正确的决策，并且要有能力激励他人并达到共同目标。
此外，在培训中我还学习到了一些领导力的技巧和方法。
比如，导师教给我们如何做好目标管理，如何给予下属有效的反馈，以及如何处理冲突等。
这些技巧和方法对于提升我的领导力起到了重要的作用。
通过实际操作和练习，我逐渐掌握了这些技巧，并且在工作中进行了实际应用。
我发现，这些技巧和方法能够帮助我更好地管理团队，提高工作效率，并且与下属建立良好的关系。
此外，培训中还有一些团队合作的活动，实践中带给我很多启示。
在这些活动中，我与其他培训学员一起完成了一些任务，通过合作与交流，我们取得了一些不错的结果。
通过这些活动，我意识到团队合作的重要性，并且学会了如何带领团队并与团队成员进行有效的沟通。
这对我的领导力提升有很大的帮助。
总结起来，这次领导力提升培训给了我很多的启发和帮助。
我学到了领导力的定义和特质，深刻地认识到了领导力在实际工作中的重要性。
2024年领导力学习心得体会(三篇)
2024年领导力学习心得体会标题：领导力学习心得体会一、引言领导力是一种重要的管理能力，对于个人和组织的成功都至关重要。
为了提升自己的领导力水平，我参加了一系列领导力学习课程和培训。
在此过程中，我不仅学到了很多关于领导力的理论知识，更重要的是，通过实践和反思，我培养了自己的领导力能力。
下面是我在学习过程中的体会。
二、认识领导力领导力是一种有目的的影响力，是通过激励和指导他人实现共同目标的能力。
在学习领导力的过程中，我了解到领导力可以通过不同的风格和方法来表现，并且每个人都可以成为领导者，不仅限于组织的管理者。
三、领导力与沟通沟通是领导力不可或缺的一部分。
作为领导者，我们需要与团队成员建立良好的沟通渠道，以便有效地传达信息和期望。
在学习中，我学到了一些沟通的技巧和策略，例如倾听、积极反馈和以身作则。
通过运用这些技巧，我能更好地与团队成员交流，并且实现更好的团队合作。
四、领导力与团队建设领导力的核心之一是团队建设。
一个高效的团队能够更好地实现组织的目标。
在学习中，我了解到团队建设的重要性，并学习了一些团队建设的方法和技巧，例如明确目标、分配任务和培养信任。
通过有效地运用这些方法，我能够帮助团队成员更好地协同合作，并提升整个团队的绩效。
五、领导力与决策领导者经常需要做出各种各样的决策。
在学习中，我了解到决策的质量和效率对于领导力的发挥有着重要影响。
我学习了一些决策的方法和工具，例如SWOT分析和决策树。
通过运用这些方法和工具，我能够更全面和有条理地做出决策，并提高决策的准确性和速度。
六、领导力与变革管理在不断变化的环境中，领导者需要有效地应对和管理变革。
在学习中，我了解到变革管理需要领导者具备适应性和灵活性。
我学习了一些变革管理的策略和方法，例如明确变革的目标、与团队成员沟通和支持、识别和管理变革过程中的阻力。
通过应用这些策略和方法，我能够更好地引领组织和团队应对变革，并最大限度地减少变革过程中的阻力和不确定性。
领导力培训学习心得(3篇)
领导力培训学习心得（3篇）领导力培训学习心得（精选3篇）领导力培训学习心得篇1一、增长知识，视野得到了拓宽。
这次培训内容有较强的针对性和时效性，并且大都是我知识结构上的薄弱环节，通过学习使我有机会接触到政治、经济、金融、行政管理等方面最新的理论成果，在领导能力、危机防范、政务礼仪等方面有了全新的认识，这些知识像新大陆一样开扩了我的视野，启发了我的思维，许多一直困扰我的问题一下子从理论上找到了依据，对原来在工作实践中深感难以解决的棘手问题也找到了很好的切入点,学习收获颇丰。
我参加工作以来几乎一直行政工作，实际操作多，宏观管理少，对工作的谋划和设计重视不足、思考不够，这样肯定不利于工作思路的创新和工作局面的开展，通过培训我要努力在更高的层面上、用更全的视角去分析情况、解决问题，谋划思路，更好地完成好本职工作，努力实现经济发展的创新突破，努力做到思想更成熟、工作更积极、言行更稳健。
二、总结经验，领导能力得到了提升。
领导力是一种影响力，最关键的执行力，它能使人们超出常规标准，常规质量的去完成任务，并且乐意这么做。
领导力作为社会交互作用的一种要素，是一种复杂的'活动，是领导干部贯彻落实上级战略决策、方针政策和工作部署的操作能力和实践能力，它是一位行政管理人员最重要的能力之一。
通过这次培训学习，我清楚地认识到在过去领导能力上的一些缺陷。
作为一名基层乡镇领导，个人能力急需进一步完善与提高。
提高能力不仅是要对自己的前途负责，更是对党和国家、对人民负责。
通过这次学习，我完全弄清了“一个好的领导者不应该等同于一个好的管理者”的理念。
领导者应该是一个主动者、创造者和发明者，他必须善于预见前途，分析国家经济发展态势，准确提发展方向与战略目标，向确定好的目标去努力奋斗。
这就需要我不断地学习，学以立德、学以培智、学以陶情、学以修身，增强自己的理想信念和对岗位责任的认识。
三、学以致用，工作水平得到了提高。
专题培训结束后，我认真研究总结出了干好基层行政工作应具备的六种能力：一是科学决策能力，面对错综复杂的局面和千头万绪的工作要有善于及时做出正确抉择的能力；二是贯彻执行能力，面对问题能及时拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力；三是综合协调能力，在工作中能把握大局、思虑周全、权衡协调、统筹兼顾；四是组织管理能力，善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当；五是开拓创新能力，以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试创新，做到与时俱进、科学合理；六是学习实践能力，把学习当成是毕生的任务，作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，活到老学到老，促进社会科学地进步。
领导力培训心得体会(通用5篇)
领导力培训心得体会(通用5篇)领导力培训心得体会篇1在过去的一个月里，我有幸参加了我们公司领导力培训课程。
这次的培训，课程内容涵盖了领导力理论、团队协作、决策能力等多个方面。
在课程的深入剖析下，我收获颇丰，同时也深刻体会到了领导力的重要性。
回顾整个课程，我印象最为深刻的是关于如何平衡团队目标和个人目标的内容。
在这个部分，讲师通过实际案例，深入浅出地阐述了如何在实现团队目标的同时，也不忘个人成长。
我深受启发，意识到在领导过程中，我们需要时刻关注团队成员的需求，提供个人发展的机会，这样才能建立起一个互相尊重、互相支持的工作环境。
这次培训课程让我认识到，领导力并非仅仅是下达命令、分配资源这么简单。
它更是一种影响力，一种能够激发团队潜能、推动组织发展的能力。
在今后的工作中，我将更加注重自身领导力的提升，以更好地推动团队和个人的发展。
在反思这次培训的过程中，我也认识到自己在领导力方面还有许多不足之处。
首先，我需要更准确地把握团队成员的需求和优势，做到因人而异、因事制宜。
其次，我也需要提升自己的决策能力，做到果断而理性，避免犹豫不决或者盲目决策的情况发生。
总的来说，这次领导力培训为我提供了宝贵的启示和宝贵的经验。
我深信，通过不断学习和实践，我将在领导力的道路上越走越远。
感谢公司给予我这个宝贵的学习机会，我会将所学应用到工作中，为公司的发展贡献自己的一份力量。
领导力培训心得体会篇2标题：领导力培训：从理论到实践的旅程在生活的许多领域，领导力似乎是一个理所当然的概念。
然而，对于我来说，真正的领导力理解始于一次深入的领导力培训。
这次培训不仅让我理解了领导力的本质，也让我看到了如何在实际工作中运用它。
这次培训是在一个为期两周的领导力发展项目中进行的，地点在美丽的浙江大学。
培训由一系列讲座、案例研究和实践活动组成，内容涵盖了领导力的核心概念、团队管理、以及如何激励他人。
培训的内容深深吸引了我。
我认识到，领导力并非仅仅是个人魅力或权力，而是一种需要智慧、勇气和同情心的艺术和科学。
2024年领导力提升培训心得体会范本(五篇)
2024年领导力提升培训心得体会范本____年领导力提升培训心得体会作为一名参加____年领导力提升培训的学员，我在培训过程中获得了许多宝贵的经验和知识，对于如何成为一名优秀的领导者有了更深入的理解。
在这____字的心得体会中，我将分享我在培训期间的收获和体会。
一、培训背景和目标领导力提升培训的目标是帮助学员提升自己的领导力水平，增强团队管理能力，并以此推动个人和组织的持续发展。
培训周期为三个月，包括理论学习、案例分析、角色扮演和实践项目等多种形式的培训方法。
二、理论学习与实践结合在理论学习阶段，我们学习了领导力的重要概念和原则，掌握了领导力发展的路径和方法。
我们学习了领导者的特质、行为和风格，了解了不同的领导力模型和理论，以及如何应用这些理论来解决实际问题。
与此同时，我们也非常注重实践。
在培训期间，我们参与了许多实际案例的分析和讨论，通过角色扮演和团队合作来模拟真实的工作环境。
这种理论与实践相结合的方法，使我们能够更好地理解和应用领导力的概念和技能。
三、团队管理与沟通技巧的提升在培训中，我们学习了如何有效地管理团队和提高团队绩效。
我们学习了有效的团队建设和人员管理技巧，包括如何选择合适的团队成员、如何建立良好的工作氛围以及如何分配任务和管理资源。
同时，我们也学习了有效的沟通技巧。
我们了解到沟通是领导者成功的关键，只有通过清晰、及时、准确的沟通，才能确保团队成员理解任务目标、明确职责，并能够顺利地完成工作。
四、情绪管理与自我反思领导者需要具备良好的情绪管理能力，培训中我们学习了如何管理自己的情绪，以及如何更好地处理他人的情绪。
我们学习了情绪智力的概念和应用方法，以及情绪管理的重要性。
另外，培训中还强调了自我反思的重要性。
领导力的提升需要不断地反思和改进，通过自我反思，我们可以发现自己的不足和改进的空间，从而不断提高自己的领导力水平。
五、实践项目的收获和成果在培训的最后阶段，我们进行了实践项目，将所学的知识和技能应用到实际工作中。
2024年领导力提升培训心得体会范例(三篇)
2024年领导力提升培训心得体会范例参与此次的领导力强化培训，对我职业生涯的影响极为深远。
培训涵盖了领导力的本质与价值、领导者所需具备的素质和技能，以及如何高效地引领团队和激发员工潜能等多个方面。
在此期间的学习与实践中，我收获颇丰，以下是我个人的几点体会。
对领导力的定义和重要性的深入理解，是我在培训中收获的关键内容。
以往，我倾向于将领导力等同于权威和管控，而忽视了其在激励团队、塑造企业文化以及驱动组织进步中的核心作用。
培训使我认识到，领导力的实质是影响力，它要求领导者通过积极沟通、示范行为以及有效团队管理，来赢得他人的信任和追随。
培训揭示了领导者的素质和技能的多元化要求。
我们探讨了诸如情商、自信心、适应力和决策力等关键领导力素质，同时也强调了沟通技巧、团队管理及冲突解决等实用技能。
这使我认识到，优秀的领导者需要全面发展自身，以应对各种复杂情况和挑战。
培训中对团队管理和员工激励的探讨同样让我受益良多。
我学习了如何设定明确目标、合理分配任务以及建立协作环境等团队管理策略，同时理解到，激励员工需要通过认可、提供发展机会和定制化培训等方式，以激发他们的潜力和创新力。
有效的领导者应能识别并利用每个团队成员的独特优势，为他们创造成长的空间。
我也通过与其他参训同事的互动，认识到自身在沟通协调方面的不足，尤其是在处理团队冲突时显得力有未逮。
这次经历使我正视了这些弱点，并为我提供了改进的方向和策略。
我决定在未来的工作中，更加注重提升这些能力，以增强我的领导力和团队管理效能。
这次领导力培训为我提供了全新的视角，深化了我对领导力的认识。
我学习了领导者的必备素质和技能，掌握了团队管理和激励员工的策略，并对自身的弱点有了清晰的认识。
我坚信，这次培训将对我的职业发展产生积极影响，我将把所学应用到实践中，不断提升领导力，为组织的繁荣做出更大的贡献。
2024年领导力提升培训心得体会范例（二）我近期参与了一项为期一个月的领导力强化培训，此经历对我的领导技能和思维方式产生了显著的提升。
2024年领导力提升培训心得例文（三篇）
2024年领导力提升培训心得例文导言：领导力是团队与组织成功的关键要素，作为管理者，我深谙其重要性，因此参与了领导力提升的培训课程。
在此次培训中，我深化了对领导力的理解，收获了一系列有价值的知识和技能。
以下是我对培训过程的反思与感悟。
一、洞察领导力的核心培训初期，我们深入探讨了领导力的本质。
通过与其他参与者的交流，我认识到领导力不仅包含指导和管理，更涵盖了激发和影响他人以达成共同目标的能力。
它要求领导者具备明确的愿景，通过沟通和激励推动团队实现成功。
二、自我认知与自我提升培训强调了增强自我认知和自我管理的重要性。
通过心理测评和自我反思，我更准确地了解了自己的性格特质、优势与不足。
在此基础上，我们学习了如何有效管理情绪、增强自信以及提高自我控制，这些技巧对个人成长及团队领导和冲突解决具有积极影响。
三、倾听与沟通艺术领导者需具备出色的倾听和沟通技巧，以理解团队成员的需求和观点，同时清晰表达自己的意图。
通过角色扮演和小组讨论，我掌握了倾听、提问和反馈的技巧，并在实际工作中应用，从而提升了沟通效率，减少了误解和冲突。
四、团队建设与激励策略构建高效团队并激励成员是领导者的重要职责。
培训中，我们学习了明确角色、培养团队协作等团队建设方法，以及不同激励手段的运用。
这使我认识到团队潜力的巨大，领导者应专注于发掘和激发团队成员的能力。
五、变革管理与创新思维在当前的商业环境中，领导者需具备变革管理和创新思维的能力。
我们学习了如何规划和引导变革，包括有效沟通和处理变革阻力。
我们探讨了创新思维的价值，学习了培养和引导团队创新的方法。
这些技能对于应对工作中的变革与创新挑战至关重要。
六、持续学习与个人成长培训的最后部分，我们讨论了持续学习和个人发展的重要性。
我们认识到领导力是一个不断学习和成长的过程，需要保持开放心态和持续学习的动力。
培训后，我制定了个人学习和发展计划，以确保持续提升自我。
我相信，通过不断学习和自我精进，我将能成为更杰出的领导者。
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以领导力迎接未来
--参加领导力基础课程培训有感
凡是杰出的领导，都表现出很强的自信，远见卓识，善于清楚地描述和表达自己所追求的目标和毫不动摇的决心；他们不会墨守成规，而是敢于创新，经常以出人意料的方式行动；他们不断改变传统，试图建立新的规则，他们对环境的变化和发展特别敏感，具有很强的预见能力。
这样的领导，都具有两方面的特质。
一是专家，这是领导者本身拥有的相关专业技能和知识，它既有助于推进组织任务，也可赢得下属的尊敬；二是典范，这是一种因领导者个人的独特人格特质，通过言教身教而获得下属的认同。
可以说，现今社会的领导行为更多是一种素质影响力，它依赖于领导者的素质品格，使得部属因心悦诚服而接受其领导，并完成其指派的任务。
彼得·德鲁克说过：“真正的领导者拥有自己的追随者。
一个高效的领导者未必众人皆爱。
其追随者都以正确的方式工作。
受人欢迎并不是领导力，成效才是”。
因此，衡量一个好领导的标准，不是到底有多少人害怕他，而是他所带领的团队到底具备多强的凝聚力，到底具备多强的战斗力，到底能够持续创造多大的效益。
所以，一个领导者，要实现从单纯管理者到真正领导者的转变，就要担当好三种角色：教练、榜样、拉拉队。
1、教练。
首先，能给员工指出愿景。
愿景是一种希望，也为一种能量，它是组织战斗力的目标。
其次，要成为团队训练者来帮助员工培养技能。
如今的员工，大都属于知识型，如果领导者不善教导，那就难以领导。
2、榜样。
领导要起到感召的作用。
我们常说，“榜样的力量是无穷的”。
员工为什么愿意跟随领导朝着一个共同愿景去努力奋斗？根源还在于员工对领导者行为和人格的
信任。
只有当领导者的做法让员工感到信任和尊重时，他们才会自觉自愿地追随领导者的做法，这就是榜样的力量。
3、拉拉队。
领导要给员工动力，要为员工喝彩。
奥格威说：“当员工有令人激赏的表现时，明确地表达你的赞美。
”作为领导者，应经常向员工表示对其工作的认可，尤其是要在公开场合表扬他们。
没有下面的员工，即使是再小的梦想和计划，也都没有任何意义。
当然，赞美并不排斥批评，但批评应该选择在私下场合，既要注意不伤及员工的自尊和积极性，又能达到惩戒的效果。
“领导者”这个头衔并非专属于那些看似高高在上的人，通过“电子迷宫”那个集体参与的游戏，我们知道，我们每个人都会在特定时间、特定地点置身于作为领导者的境地，因此，“领导力”是每个人都应该培养的一项技能。
如何获得领导力，我认为关键在于如下几个方面。
1、明白什么是领导力
1）领导力不是一种持续存在的状态，而是一种间歇存在的状态，是由领导者与追随者在一个个事件中体现出来的，由一个个不同的事件连接在一起的。
在事件间歇时，领导力是无法体现的。
处理好每一件不同的事，与追随者之间保持良好的互动，并通过设计、引导、沟通使领导力不断地提升。
2）一个人，只有当以其的魅力吸引别人的追随，让追随的人实现了梦想和自我，他才成其为领导者。
拥有追随者，依靠的不是权力、职位，而是领导者和追随者之间的相互作用所形成的相互关系，也就是领导者要赢得追随者的信任。
3）领导（Leadership）是与人有关；管理（Management）则与制度有关，像系统、业绩、办法等等。
这两个都重要，可是在竞争激烈、变化快速的时候，公司只靠管理上的规定、奖惩办法并不够，还需要领导－－就是靠人，看领导者对人有没有吸引力。
在这次培训中，我认为有一句话把领导跟管理的差别，形容得很好：管理是to do the things right，把事情做好、做对；领导则是to do the right things，去做对的事情。
所以，管理通常重视处理现在的事情，领导常常想的是未来的经营。
2、明白自己已经拥有的领导力，着重培养自己不足或欠缺的领导力
有时候，认识别人容易认识自己难。
特别是找自己的不足更难。
因此，我们大可充分利用起“乔哈里之窗”，分析自身的“公开区”、“自我盲区”、“隐藏面”和“未知潜力”，从而知道自己是谁，怎样行为，并且能够认识自己的技巧、优点、弱点，以及对他人的影响力，进而找寻提高领导影响力的发展路线。
问问自己，“如果让别人来做我现在做的工作，有没有人能比我做得更好？”如果答案是肯定的，那么，把那个人找出来，让他来指导我们更好地完成工作。
然后，沟通不行练沟通、演讲不行练演讲、应急不行练胆量、预测不行练思维……也就是说，哪壶不开煮哪壶。
3、先从自己身边的人学起
目标并非越高越好，榜样并非越强越好，恰到好处为最好。
目标太高实现不了，努力就失去了热情，榜样太伟大，追赶就失去了信心。
因此要提高自己的领导能力，最切
实际的做法就是从身边的人学起。
了解他们、熟悉他们，他们能做到的，我们也要努力做到。
身边人好学、易学，也能立即见效果。
4、选择适合的书籍阅读
伟人说：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”。
书籍是人类进步的阶梯。
好的书籍是智慧的结晶，如同良师益友，它既教导我们如何做人，也教导我们如何做事。
而且，它绝不偏袒任何人，只要我们愿意，不论何时何地，她都会给我们知识和启迪。
它帮助每一个热爱它的人成长进步，直至她自身粉身碎骨。
5、与自己的本职工作结合
鱼离不开水，理论离不开实际。
提高领导力离不开我们的本职工作。
我始终认为，只有认真做事，才能做好人事。
同样道理，只有做一个好员工，然后才能做一个好领导。
在一个企业，在做好本职工作后，逐级晋升更有利于人才的培养和成长。
事非经过不知难。
没有各个岗位的锻炼，把握全局的能力就无法有效获得。
6、追求个人风格，成就领导艺术
个性特征不同，个性心理不同，注定了我就是我，我不可能成为别人。
方法可以学，手段可以用，能力可以提高，水平可以精进，就是个人风格不能学，没办法学。
亦步亦趋，就永远是他人的影子；人云亦云，就永远是他人的传声筒。
没有刻意模仿，不去鹦鹉学舌，放松心情，拓展心胸，开阔视野，提高运用能力，当领导能力日益增进，运用日益娴熟，个人的领导风格逐步形成，个人的领导艺术也就自然而然地如影随形、与自身融为一体了。
持续地提升领导力，就是要跟随社会的发展变迁不断地变化。
昨天的成功只代表过去，如果沉湎于此，更可能变成明天的的绊脚石。
让我们应对今天的问题，把握目前的机遇，为明天的发展做准备！
卓越的行事方法，成就卓越的领导者！。