功能室检查反馈情况

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功能室使用情况反馈表

功能室使用情况反馈表

功能室使用情况反馈表
以上是功能室使用情况反馈表的样例,按照表格格式填写使用
情况反馈信息,包括日期、功能室名称、使用人员、使用时间段、
使用事由和使用情况反馈等信息。

根据实际情况,及时反馈功能室
使用过程中的问题或建议,以便相关部门进行处理和改进。

建议每次使用功能室后,使用人员应认真填写使用情况反馈表,并将问题或建议详细描述清楚,以便后续跟进和解决。

同时,请保
证填写信息的准确性和客观性。

以上为简要说明,具体内容可根据实际情况进行调整和补充。

功能室自查报告

功能室自查报告

功能室自查报告为了提升学校功能室的管理水平和使用效率,保障教学工作的顺利开展,我校近期对各功能室进行了全面的自查。

现将自查情况报告如下:一、功能室基本情况我校设有多个功能室,包括实验室、计算机室、音乐室、美术室、图书室等。

这些功能室在学校的教育教学中发挥着重要的作用,为学生提供了丰富的学习资源和实践机会。

二、自查内容及结果(一)管理制度方面1、各功能室均制定了相应的管理制度,明确了管理人员的职责和使用人员的规范。

2、管理制度张贴在功能室内显眼位置,方便师生了解和遵守。

(二)设备设施方面1、实验室的实验仪器和设备基本齐全,能够满足日常教学实验的需求。

但部分仪器存在老化和损坏的情况,需要及时维修和更新。

2、计算机室的电脑配置能够满足教学需要,但部分电脑运行速度较慢,影响教学效果。

3、音乐室、美术室的器材和工具种类较为丰富,但部分器材存在磨损和缺失的现象。

4、图书室的藏书数量较为充足,但部分图书陈旧,需要更新。

(三)环境卫生方面1、大部分功能室的环境卫生状况良好,定期进行打扫和消毒。

2、但个别功能室存在卫生死角,物品摆放不够整齐。

(四)使用记录方面1、各功能室均有使用记录,但记录的完整性和规范性有待提高。

2、部分功能室存在使用后未及时记录的情况。

三、存在的问题(一)设备维护与更新不及时部分功能室的设备由于使用频率较高和时间较长,出现了老化、损坏等问题,影响了正常的教学使用。

例如,实验室的一些实验仪器精度下降,计算机室的部分电脑硬件故障频繁。

同时,由于经费等原因,设备的更新速度较慢,无法跟上教学内容和技术发展的需求。

(二)管理工作不够精细虽然制定了管理制度,但在实际执行过程中存在一些漏洞。

管理人员对设备的管理和维护不够专业,对使用人员的指导和监督不够严格。

例如,一些功能室的物品摆放混乱,使用记录不规范,不利于设备的管理和资源的合理利用。

(三)资源利用效率不高部分功能室的开放时间和使用频率较低,造成了资源的浪费。

功能室自查报告

功能室自查报告

功能室自查报告一、引言本报告是对功能室进行自查的结果总结和分析。

通过对功能室的检查,旨在确保其正常运作并提供一个安全、舒适的环境。

本报告将对室内设施、安全预防以及维护状况进行详细描述,并提出改进建议。

二、室内设施2.1 照明设施室内照明是功能室正常运作的基础之一。

在进行自查时,我们注意到照明设施整体运行良好,亮度适中,并且没有任何显著的故障或损坏现象。

不过,我们也发现有个别角落的照明不够明亮,建议增加对这些区域的照明以提高室内亮度。

2.2 空调设备室内的空调设备运行稳定,温度和湿度控制良好。

但在自查过程中,我们发现空调滤网上有些许灰尘和杂质,建议定期清洁滤网以保证空气质量。

2.3 设备设施安全在功能室设备设施方面,需要关注的重要问题是安全性。

我们检查了所有设备设施的连接情况,确保其紧固可靠,没有松动或缺陷。

此外,我们还检查了紧急通道和安全标识牌的可见性,以确保在紧急情况下的安全疏散。

2.4 室内清洁状况为了提供一个整洁、舒适的环境,室内的清洁状况是非常重要的。

我们对功能室的清洁进行了全面检查,并发现室内地面、墙壁和家具保持了较高的清洁程度。

清洗标志牌的存在也提醒了用户关注个人卫生。

然而,我们仍然建议加强每日的清洁工作,特别是对密集使用的区域进行更频繁的清洁工作。

三、安全预防3.1 防火安全在自查过程中,我们给予了防火安全问题足够的重视。

室内的灭火器配备齐全,位置明显,易于发现和使用。

紧急出口标志也被正确地安装在合适的位置。

然而,我们还是建议对灭火器进行定期检测和维护,并定期进行员工消防演练,以提高灭火应急响应能力。

3.2 电器安全功能室内使用的电器设备是工作中的关键部分。

我们检查了所有电器设备的使用情况,并注意到电线的绝缘完好,插座无渗漏现象。

我们还建议增加定期维护和检修电气设备的频率,以确保其正常运行并避免潜在的安全隐患。

四、维护状况4.1 设备保养为了确保设备的正常运行,我们建议建立设备维修保养计划,并定期对设备进行检修和维护。

关于我校各功能室检查的反馈情况及规范操作的说明

关于我校各功能室检查的反馈情况及规范操作的说明

关于我校各功能室检查的反馈情况及规范操作的说明一、通报检查情况:1.图书馆藏书目前有71250册,借阅9846人次,人均5.4册情况较好。

但是上墙的制度新旧不一。

2.计算机房制度未上墙,盘点没有签字,使用记录有待规范,如要有封面。

3.音乐室制度未上墙,没有帐册。

4.美术室因老师产假,暂时没有检查。

5物理实验室情况最好,有计划、有盘点,并且分组、演示通知单等相符,帐册、物品和橱中标签相符。

6.化学、生物实验室没有盘点,化学实验记录单填写不规范,记录单必须每班一份,不能任教几个班而共一张,分组数没有填写;生物实验室没有实验计划,没有通知单、记录单,甚至连酒精灯的灯芯还没有安装。

7.体育保管室有使用记录单,帐有做,有盘点,但是盘点没有专人签字(要2人签字),实验室的物品要定期清理,如球要充气,损坏的球要及时报废。

库存的新进器材要及时开封,并且规范摆放,若有用不上的放在指定位置统一处理。

二、下阶段的规范操作要求:1.由教务处负责将所有上墙制度理一遍,按教仪站要求统一制作,并于下周四前上墙挂好。

2.各室反查所有的通知单、记录单及相关帐册,做到帐、物、卡相符,并要入盒或装订。

3.实验计划不能用教学进度表代替,必须是按大纲要求(可参考教仪站邮箱说明),此事由张子龙老师统一下载排好后放在教务处邮箱中,由组长负责填写。

4.各功能室的财产实行月点和学期盘点相结合方式,绝不允许用“可能、好像、我去问问”等业务不清的词汇来对待检查,老师向学校借用的物品不得超过一年,下个年度须重新办理借用手续,防止固定资产的流失(特别是贵重物品)。

5.每周要有较彻底的卫生大扫除,特别是灰尘、蜘蛛网等。

6.各功能室负责人定为以下人员:盘点签字人员为教研组长和滕柏钦主任常规检查人员为分管校长、教务处及教研组长物理实验室管理人员为卢春花老师化学、生物实验室管理人员为吴少珍老师体育室管理人员为苏洪发老师保管室管理人员为谢笑蓉老师图书馆管理人员为杨雪雪老师计算机房、班班通管理人员为张子龙老师音乐室管理人员为陈淑芳老师美术室管理人员为谢丽琼老师数学、历史、地理、劳技等由各教研组长负责。

2024年秋季学期各校功能室检查总结

2024年秋季学期各校功能室检查总结

2024年秋季学期各校功能室检查总结一、引言功能室是学校教育教学和学生活动的重要场所,对于学校的整体教育质量和学生发展起到至关重要的作用。

因此,对各校功能室进行定期检查,及时发现并解决问题,对于提高学校的教育教学质量具有重要意义。

本文将对2024年秋季学期各校功能室检查情况进行总结,以供参考。

二、检查内容本次检查主要针对学校的图书馆、实验室、音乐室、美术室、计算机室等功能室进行了全面检查。

主要包括以下几个方面的内容:1. 设备完善性:功能室内的设备是否齐全、完好,是否满足学生学习和活动的需求。

2. 环境舒适度:功能室内的卫生情况是否良好,环境是否整洁舒适,是否存在噪音等环境问题。

3. 安全措施:功能室内是否具备相关的安全措施,如灭火设备是否齐全,是否存在安全隐患等。

4. 使用管理:功能室的使用管理是否规范,是否存在乱占用、乱借用等问题。

五、各校功能室检查情况总结根据对各校功能室的检查情况,我们对其进行了综合评价和总结,具体如下:1. 设备完善性大部分学校的功能室设备较为完善,满足学生学习和活动的需求。

但仍有部分学校存在设备不完善的情况,例如图书馆书籍过少、实验室设备老化等。

这需要学校加强设备更新和采购工作,以确保学生的学习和活动能够得到良好的支持。

2. 环境舒适度大部分学校的功能室环境整洁舒适,卫生状况良好,给学生提供了良好的学习和活动环境。

但也有少部分学校存在环境问题,如美术室画桌脏乱、音乐室乐器未及时清洗等。

学校需要加强对功能室的日常维护和保洁工作,提高环境舒适度。

3. 安全措施大部分学校的功能室安全设施齐全,如灭火器、应急门等设置合理,能够应对突发情况。

但仍有学校存在安全设施不完善的问题,这需要学校加强对功能室安全设施的检查和维护工作。

另外,一些学校存在安全隐患,如实验室化学品存放不规范等,这需要学校及时整改,确保师生的人身安全。

4. 使用管理大部分学校的功能室使用管理规范,设有专门的管理人员,制定了相应的使用规定和管理制度。

2024年秋季学期各校功能室检查总结

2024年秋季学期各校功能室检查总结

2024年秋季学期各校功能室检查总结根据____年秋季学期各校功能室检查的总结报告,共检查了多个校区的功能室,包括实验室、图书馆、艺术室、音乐室、体育馆、计算机室等等。

以下为检查总结:一、实验室1. 实验室的安全措施得到了有效执行,各类安全设备齐全,教师和学生都有意识地遵守实验室的安全操作规程。

2. 各实验室的仪器设备维护工作得到了有效管理和维修,各类仪器仍能正常使用。

3. 实验室的环境卫生有待改进,应加强对实验室的定期清洁工作,确保实验室的干净整洁和学习环境的良好。

二、图书馆1. 图书馆的环境整洁,安静,适合学习。

各类图书资源丰富,满足了师生的学习和阅读需求。

2. 图书馆的空调设备存在老化问题,不能给学生提供一个舒适的学习环境,需要及时维修和更新。

3. 图书馆的自习室座位有限,需增加更多座位供学生使用。

三、艺术室1. 艺术室的教学设备齐全,教学用具完好,满足了学生对于美术和手工艺术的学习需求。

2. 艺术室的环境整洁,有足够的教学用具和艺术作品储存空间,方便教师和学生进行教学和创作。

3. 艺术室的开放时间较短,不能满足学生对于艺术创作的需求,建议增加开放时间,给学生提供更多的创作机会。

四、音乐室1. 音乐室的乐器设备齐全,音质良好,满足了学生对于音乐学习和练习的需求。

2. 音乐室的隔音效果较差,学生在音乐室内练习时容易受到外界干扰,建议加强隔音措施,提供一个更好的学习环境。

3. 音乐室的使用时间有限,需增加开放时间,给学生提供更多的练习和创作机会。

五、体育馆1. 体育馆的设施完备,包括篮球场、羽毛球场、乒乓球场等,满足了学生对于体育锻炼的需求。

2. 体育馆的卫生状况需要改善,经常有健康问题出现,应加强对于体育馆的定期清洁工作,确保场地的清洁和卫生。

3. 体育馆的开放时间较少,学生在时间上的选择较为有限,建议增加开放时间,给学生提供更多的锻炼机会。

六、计算机室1. 计算机室的硬件设备较新,性能良好,满足了学生对于计算机学习和实验的需求。

全县中小学数学功能室管理使用检查小结

全县中小学数学功能室管理使用检查小结

各校功能室管理使用情况小结5月20日-------27日办学条件装备组,依据教体局安排对全县中小学各功能室管理使用情况进行了督导检查。

此次检查主要包括功能室布置、卫生、解说、仪器设备使用管理和档案建立五个部分。

下面就督导检查有关情况进行汇报。

一、功能室基本情况(一)功能室设置与装备配备情况我县义务教育阶段共有各类功能室737个,其中初中阶段功能室有354个,其中图书室15个、阅览室16个、物理室21个、化学室16个、生物室21个、通用技术/综合实践室25个、体艺室64个、计算机室29个、其它室147个;小学阶段功能室共有383个,其中科学室37个、图书室21个、阅览室31个、综合实践31个、体艺74个、计算机40个、语言2个、多媒体100个、其他47个。

到目前为止各功能室仪器设备已经配备到室,能够满足各学校教学需求。

并且各功能室专、兼职管理人员也配备到位。

(二)功能室各项指标完成情况1.功能室设备装备配置:各学校均按照自治区中小学办学标准配齐了功能室设备装备,全部达标。

2.学科教学仪器器材配置:各学校均按照自治区中小学办学标准配齐了学科教学仪器,全部达标。

3.学生计算机生机比:小学教学用计算机总台数2140台,生机比为10:1,中学教学用计算机总台数为1246台,生机比为9:1,全部达标。

4.生均图书册数:小学存书390895册,生均18.35册,中学存书284180册,生均26.74册,全部达标。

(三)辖区义务教育学校校级间均衡状况1.生均教学仪器设备值:小学2875.64元,校级间差异系数0.07,达标;中学3689.7元,校级间差异系数0.04,达标。

2.每百名学生拥有计算机台数:小学10.04台,校级间差异系数0.34,达标,中学11.72台,校级间差异系数0.27,达标。

3.生均图书册数:小学18.35册,校级间差异系数0.23,达标;中学26.74册,校级间差异系数0.14,达标。

二、功能室管理使用情况。

小学功能室使用情况检查工作简报

小学功能室使用情况检查工作简报

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小学功能室使用情况检查工作简报
加强督查管理发挥功能室作用
3月12日、13日,我校xx陪同红寺堡区教育局教育信
息化资源管理中心xx主任、xx老师对我乡14所完全小学的
微机室、电子白板室、图书室、仪器室和音体美器材室的管
理、运行、使用等情况做了调研、督查。

本次督查主要从各功能室的管理、设备运行情况、使用
情况等几个方面进行。

在检查中部分学校的电子白板室、图
书室、仪器室、音体美器材室有专人管理,卫生打扫干净,
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功能室反馈情况
记录人:吴碧荣教育局各科室人员及县城老师代表在李拉副局长的带领下,于10月14日对我校各方面工作进行了检查,其中李拉副局长检查了生物、化学、物理功能室,刘金银老师检查了科学功能室,现将上级部门检查的反馈情况汇报如下:
一、化学:(教育局反映较好)
1、制度及职责完善,各种表格齐全。

2、柜台陈列卡完整。

3、上了2次分组实验课。

4、台账未完成。

二、物理:
1、制度及职责完善,各种表格齐全。

2、柜台陈列卡未填写完。

3、没有上分组实验课。

4、台账未完成。

三、生物:
1、制度及职责完善,各种表格齐全。

2、柜台陈列卡未填写完。

3、上了2次分组实验课。

4、台账未完成。

四、科学:
1、制度及职责完善,各种表格齐全。

2、柜台陈列卡未填写。

3、上了1次分组实验课。

4、没有台账。

5、实验报告单至今没有填写一次。

备注:请各功能室负责人每周一把自己及功能室的任课人员计划、报告单、实验报告册及手册里的各种表格到教务处进行检查,否则每周功能室工作不得分。

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