师德教育与法治教育的学习心得
学校2023师德师风学习心得体会(14篇)
学校2023师德师风学习心得体会（14篇）学校2023师德师风学习心得体会（精选14篇）学校2023师德师风学习心得体会篇1近年来，我校广泛开展师德师风教育，深入学习师德规范，涌现了一大批爱岗敬业、为人师表、精心育人、开拓创新的先进典型，赢得了社会的广泛赞誉。
广大教师坚持育人为本，以德立教，爱岗敬业，为人师表;广大干部勤政、廉政，师德师风的主流是好的。
但同时也存在一些教师思想政治观念淡薄、工作责任心不强、学术风气不正等问题，个别教师体罚或变相体罚学生、参与赌博、乱收费、乱补课等现象时有发生。
因此，开展以“向开县抢险救灾、保护学生优秀教师群体学习”为主要内容的师德师风集中教育活动具有十分重要的意义。
弘扬高尚道德是中华民族的优良传统，是新时期教师教育的首要任务，也是加强青年学生思想道德建设的必然要求。
要学习开县教师爱岗敬业、无私奉献的精神。
爱岗敬业是社会对公民的要求。
一个公民爱岗敬业，就是把自己的理想和追求与党和国家的事业联系在一起。
开县优秀教师团到了。
我作为一名教师应做到：第一，贯彻党的基本路线不违反国家法律、法规和方针政策。
二、崇尚科学、遵守法纪，不参与、封建迷信、反动、、赌博或变相赌博活动。
三、爱风敬业，尽职尽责，不擅自停课，不缺课。
四、关心爱护学生，不侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生。
五、把教书育人放在首位，让每一个学生都得到最大限度的发展进步，不敷衍工作、让学生产任自流、自暴自弃。
六、尊敬家长，不训斥家长，向家长索要或变相索要财物。
七、廉洁从教，不强迫学生购买上级教育部门规定以外的书籍或学习工具，不得利用职务之便谋取私利。
八、注重以身作则，为人师表，不饮酒开展教育教学活动和上课吸烟、使用通讯工具。
九、团结协作，积极向上、不拉帮结派、搬弄是非、打击报复、挟私诬告。
十、维护教育形象、创文明学校、不损害教育形象和学校的名誉。
如果作为教师不能做到以上十条我认为都是应该为之汗颜的。
学校2023师德师风学习心得体会篇2这个月在扶校的带领下，我们全体老师学习了关于丰富师德内涵，提升师德境界的学习，在这次学习过程中，我明白了师德是为师之魂，师风是为师之本。
师德师风专题活动学习心得体会范例15篇
师德师风专题活动学习心得体会范例15篇师德师风专题活动学习心得体会1教师是幼儿行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着幼儿。
师德师风的好坏往在影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
作为幼儿教师，应当严格做到以下几点：1、调整良好的工作状态。
每天都是新的.一天。
带着好心情去工作，以饱满的热情面对每一名幼儿。
2、培养良好的内在素养。
不断更新自己的知识。
提高自身的素养，不断完善自己，才能给予幼儿更好的教育。
在教学中体现教师教学的智慧。
3、注重团队合作，刻苦钻研业务。
与同事积极沟通、相互信任、团结协作。
相互配合。
相互帮助。
提高教学业务水平自觉坚持学习、参加业务培训。
不断在教学实践中锻炼和提高。
4、一切为了幼儿。
建立平等、和谐、融洽、相互尊重的师的关系。
走入幼儿的内心世界，关心每一名幼儿，尊重每一位幼儿的人格。
从此往后，我将更加努力学习，提高自己的教学水平。
向经验丰富的老师不断学习。
师德师风专题活动学习心得体会2通过这次师德师风培训学习，使我深深地认识到师德师风学习的必要性，听了专家的讲解，对于本人的师德师风的修养得益匪浅，这好像使我进入了一个较高的师德师风境界中，这对以后的教学工作无疑是有指导好处的，现将我在这次师德师风学习中的感悟与反思陈述如下：首先，作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。
其次，以身作则，教师的言行对学生的思想，行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生带来一生的影响。
因此，教师必须坚持严于律己，时刻规范自己的行为。
最后，我认为，教师对学生的爱：就是树立以人为本的素质教育理念，要注重人文关怀，精神扶持，成为学生健康成长的指导者和引路人。
树立良好的`师风需要不断的努力，要从每个教师做起，培养良好的师德。
期望能借这次师德师风的学习，能立师德正师风，强师能，我能改正自身的不足，使自己的师德更上一层楼！师德师风专题活动学习心得体会3通过收看这期的“我为什么当老师”师德主题活动，我在思考着：我为什么当老师？我当老师幸福吗？从教7年了，我身边的老师，大都是默默无闻的，他们不是英雄模范，她们的名字并不为人熟知，她们只是在用自己的行动诠释着老师的'爱与责任，但她们却时常带给我平凡的震撼。
师德师风专项教育整顿心得体会(10篇)
师德师风专项教育整顿心得体会（10篇）师德师风专项教育整顿心得体会（10篇）教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者，那么关于师德师风的整顿心得该怎么写呢？以下是小编整理的一些师德师风专项教育整顿心得体会，欢迎阅读参考。
师德师风专项教育整顿心得体会（篇1）通过学习让我更加懂得对于从事教育工作的教师来说，提高师德师风，做一个好的教育工作者显得十分重要，而好的教师一定要爱岗敬业，在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、富有成果。
下面想从三个方面说明爱岗敬业在师德师风上的重要位置。
一、责任感是师德师风的基础对教育工作的强烈责任感是一种高尚的职业道德情感，也是爱岗敬业，热爱教育的师德师风原则的具体体现。
一个人只有当他感到自己所从事的职业对社会对人民有不可推卸的责任时，他才会全力以赴地去奋斗。
我认为，教师的责任有三个方面。
一是对社会的责任，我们是在为国家为社会培养有用的人才，目前国家现代化建设正如火如荼地进行，我们就是要用自己辛勤的工作源源不断地输送人才; 二是对家长负责，家长把子女交给学校，交给老师，就是希望学校老师能把小孩培养成才，帮助他们学到各种知识，家长希望教师做到他们无法做到的事情;三是对学生负责。
在这一点上，教师就应该想方设法，帮助他们发现自己的长处，让他们在知识，做人各方面得到发展。
一个教师如果没有良好的师德师风，怎么担当得了吗我从中体会到，从事教师工作的人，一定要有强烈的责任感，因此，强烈的责任感是师德师风的基础。
这是我对师德师风的一些体会。
我自己要从以上各方面努力。
坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。
二、职业感是师德师风的前提社会上有许多种职业，其中教师职业最神圣最受人敬重。
一个热爱教育、献身教育的教师必然对教师这一职业的重要性有深刻的认识。
在这个职业中工作的人，如果没有良好的师德师风，怎么能够担当起社会的重托，怎么对学生的身心施加特定的影响的人怎么为国家培养有用人才有职业感的教师，他首先会把自己的职业与国家的发展、民族的振兴联系在一起。
教师师德师风的心得体会2023(5篇)
教师师德师风的心得体会2023（5篇）教师师德师风的心得体会2023（5篇）当我们反思时，有了新的灵感，不妨把它写成一段心得体会，让自己记住，通过写经历，可以帮助我们总结和积累经验。
那么你知道心得体会如何写吗？下面小编给大家整理了教师师德师风的心得体会2023，希望大家喜欢！教师师德师风的心得体会2023（篇1）为进一步加强和改进我校师德师风建设，提高教师职业道德修养，我校按照县教育局（20__）__号《通知》精神进行了师德师风总结自纠整改工作，组织学生、家长、社会各界对我校工作和教师师德师风进行了一次公开评议，现对照评议和查摆出来的问题，将我校师德师风总结整改情况汇报总结如下：一、领导重视，狠抓思想教育不放松。
长期以来，我校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次召开师德师风工作专题会议，研究落实师德师风工作的各项任务。
建立了由校长刘晓明同志任组长，副校长为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风实施意见。
利用教职工会议组织教师学习教育局关于师德工作的整改的文件，重点学习了《赣州市教师职业道德“七项严禁”及处理办法》和《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设纲要》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》等。
加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律和法制教育，提高师德修养，规范从业行为，通过学习，使爱岗敬业、团结协作、遵纪守法，乐于奉献的良好师德风作为教师的自觉行为。
要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率，提高了我校教职工的思想觉悟。
二、抓住重点，总结自纠。
针对师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展总结自纠。
1、召开学校领导班子会。
要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序等方面进行总结自省。
2、召开党员会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。
师德师风学习教育心得体会六篇
师德师风学习教育心得体会六篇师德师风学习教育心得体会六篇师德师风学习教育心得体会篇1 按照市教育局文件要求，在学校的组织下，我参加了“师德师风及法制专项教育整顿活动“的学习。
通过学习对照，现将学习与自身工作比照，找出工作的缺乏和存在的问题对自己进展自查，现将自查结果小结如下：从一九九六年参加工作至今的十七年里，我积极参加上级和学校组织的各项学习及培训。
以《老师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《老师职业道德标准》及相关文件精神为指导，努力学习，进步自身的业务素质和教学才能。
一、爱岗敬业方面：爱岗敬业，是老师的职业标准，可以说也是整个社会中不同行业的标准之一。
试想，社会行业中的哪一个行业的人不热爱自己的职业，那么他就做不好自己的本质工作。
作为一个老师，你从事教育就必须为教育做出自己应有的奉献！你就要忠于党和人民的教育事业，那就是，做好自己的本质工作。
在工作中，我都认真备课上课，修改作业，辅导学生。
从不得敷衍塞责。
虽然，现实生活中，老师待遇不高，在某些人眼中瞧不起老师，这其实是非常正常的事情。
但既然我选择了这个职业，你就应该尽职尽责。
即使是“两袖清风、一担贫寒”也就应该无怨无悔。
二、关爱学生方面：我们的对象是学生，学生就像一张白纸，你在上面写上什么，他就会成为什么样的“人才”。
正如多茜·洛·诺尔特说“假如孩子生活在批评之中，他就学会谴责。
假如孩子生活在敌意之中，他就学会争斗。
假如孩子生在……”老师给予学生什么样的教育，就会造就什么样的人才。
所以，在教育教学工作中，我一直坚持平等公正对待学生，做学生良师益友。
尽自己的力量去关心学生安康，维护学生权益。
从不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
为学生的学习创造宽松的学习环境，但又要严格指出学生出现的不良行为习惯，让他们学会做人、学会生活、学会爱。
三、教书育人方面：老师的职责是教书育人，而教书育人有其自身的规律。
教师师德师风学习心得总结(4篇)
教师师德师风学习心得总结开学初，在校领导的组织下我们开展了“铸师魂，守师道，立师表”的师德师风教育学习活动。
育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能更好的教书育人。
师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。
但是什么是师德呢“捧着一颗心来，不带半根草去”的陶行知;教书育人，坚持不放弃的魏书生;三十六年如一日地跪在讲台上讲课的乡村残疾教师陆永康，他们都宣扬着高尚的师德。
一、加强政治学习，不断提高政治素养教师自己本身就应系统地学习《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
二、以身作则、为人师表常言道，德高为师，身正为范。
教师是人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，更要育好人，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。
教师必须要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到坚持严于律己，以身作则。
三、不断学习，提升综合素养。
教育教学基本功是教师所具备的基本技能，只有精通教育教学，才能将科学文化知识准确地传授给学生。
教师要提高教学业务水平，就务必自觉坚持学习和参加学习培训，并在教学实践中锻炼和提高。
与此同时，还要加强科研创作，多方面提高。
我们必须要与时俱进，孜孜不倦的学习，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。
四、爱岗敬业，团结合作不管是在什么岗位，都要做到认真负责，在其位，谋其职。
同样，作为教师的我们更要爱自己的岗位，并不断为学生的发展贡献自己的一份力量。
教师队伍的团结互助，师生之间的融洽，对教育教学有深刻的影响。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作职责心，树立一切为学生服务的思想，不断学习提高自身的综合素养，只有这样，才能培养出更优秀的人才。
2023最新师德师风学习心得体会(10篇)
2023最新师德师风学习心得体会（10篇）2023最新师德师风学习心得体会精选篇1我们作为教师不仅要教好书，更重要的是要育好人，要明白教育是一个系统工程，要不断提高教育质量和教育水平，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、法制教育。
老师作为“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。
加强和改进教育工作，不只是学校和教育部门的事，家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持，只有加强综合管理，多管齐下，形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，年轻一代才能茁壮成长起来。
为了做到上面这些，我们教师要进一步爱岗敬业，树立良好的师德师风，切实担负起为人师表，教书育人的重要责任，做为人民服务的教师，当人民满意的教师，办好让人民满意的教育，为我校教育实现持续、健康、协调发展作出积极的贡献。
我们全体教师要在认真学习《开县抢险救灾，保护学生优秀教师群体》的先进模范事迹，提高认识的基础上，从开展学五查。
不允许在我们教师中出现有侮辱、谩骂、歧视、体罚或变相体罚学生，所以我们教师要通过对开县优秀教师群体先进事迹的学习，增强为人民服务的`意识，提高自身素质。
在加强师德师风建设中切实起好模范带头作用，争做师德师风建设的标兵。
认真履行《教师法赋予的职责和义务，按照教师职业道德规范的要求，爱岗敬业，无私奉献，依法执教，廉洁从教。
要树立“一切为了学生，为了学生的一切”的思想，以高尚的情操引导学生德、智、体、美、劳全面发展，努力做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。
2023最新师德师风学习心得体会精选篇2有人把教师比作红烛，燃烧自己，照亮别人，这是对教师的崇高评价和美好赞誉。
教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。
首先，作为一名教师，应该热爱学生。
每一个学生都希望得到老师的爱，师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果；高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。
师德师风学习体会心得(优秀9篇)
师德师风学习体会心得(优秀9篇)师德师风培训心得感悟50字篇1通过前几天学校组织师德师风教育的学习活动，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求，学习师风师德心得体会。
下面简单谈谈几点体会：一、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、加强政治学习，不断提高政治素养自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待，要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
四、孜孜不倦，积极进取有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。
这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。
怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
五、以身作则、率先垂范教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
师德教育与法治教育的学习心得第一篇：师德教育与法治教育的学习心得师德教育与法治教育的学习心得“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。
”可见师德师风对于教师而言是多么重要。
对于师德师风问题，大教育家孔子提出：“以身立教，为人师表。
”怎样才能做一名好教师呢?我认为最重要的是应该从以下几个方面自觉加强师德师风修养，努力做到敬业律己，以德育人。
一、敬业爱岗，忠诚党的教育事业。
教育者先爱教育。
教育是一种心灵的影响活动，需要具有崇高的品质和高尚的人格。
我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。
作为一名教育工作者，应该立志从走上三尺讲台的那一天起，就把自己的一切毫不保留地交给党的教育事业。
作为传道授业的老师，只有不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断完善自己，才能教好学生。
在中国教育事业发生重大变革的新时期，面对新课程改革的挑战。
每一位教师都应该树立终身学习的思想，重视加强各方面的学习。
首先要不断学习党和国家的方针政策、法律法规，学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，提高自身的思想政治素质。
其次要转变教育观念，加强业务学习。
今天的时代已经是知识经济的时代，学习的时代。
科学技术日新月异，教育学、心理学也有了很大的发展，对学生的成长规律也有了新的认识。
教师只有不断地更新和拓宽自己的知识领域，在工作中不断地研究教材，研究学生，反思自己的行为，才能适应时代的要求，适应教育新形势和需要。
二、热爱学生，教书育人。
爱是教育的别名，热爱是最好的老师。
教育是培养人才的专门劳动者。
如何对待所培养的对象，千百年来，对这个问题的思考和探索，衍生出一种崇高的教师职业道德，就是热爱学生，教书育人。
传统师德也讲教育之爱，但今天的教师关怀不再是单向的，不是一厢情愿，更不是强加的、控制式的，而是平等的、负责任的，是彼此能感受的。
在今天，要尊重学生的人格，尤其是那些由于社会变迁、生活和家庭的原因处于不利地位的学生，更要倍加关爱，给予尊重，善于宽容。
因为宽容是对被教育者的爱护、信任，它体现了关怀精神，同时也是教师与学生人格平等的具体表现。
宽容意识是教师必须具备的一种素质，如果没有了宽容意识，就不可能成为一个爱学生和被学生所爱的好老师。
因而我们要加强自身的道德修养，对那些有过失的或者是调皮的学生进行教育要理智、冷静，学会“热” 问题冷处理，尊重人格，既要严格要求，对学生认真负责，又不要感情用事，要处处关心爱护学生，理解和宽容学生，做学生的良师益友。
三、行为示范，为人师表。
教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更重要的是育人。
育人者必先行为示范，为人师表，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。
古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。
教师作为人类文明的传播者，更应该注意为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都作净化社会风气的表率。
“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。
”教师本身就是一块丰富的教育资源，所以，教师应模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。
2017年12月第二篇：师德教育学习心得师德教育活动个人学习心得肖家小学胡丹师德教育学习心得肖家小学胡丹作为一名教师，热爱教育事业、热爱学生是其所必须具有的师德。
师爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本功能。
由此可见，教师的爱是一种强大的力量。
它不仅能提高教育质量，也会促进学生成才，甚至会影响其终身。
因此，师德就是师魂，教师热爱学生是履行其职责的必要前提。
然而，热爱学生并不是一件容易的事，让他们体会到教师的师爱很困难。
因为师生间没有血缘关系，彼此之间要建立深厚的情感连接确实需要一番功夫。
首先，我们应和学生交朋友，交真心朋友。
“信任”是人际关系中最宝贵的东西，如果与学生不能达到互相信任的默契关系，那一切教育工作开展将无法正常进行。
以前班中有一个学生，有过小偷小摸的行为。
所以，一次班中一位同学丟失了几十块钱，全班一致认为是他拿的。
而他在班主任面前发誓自己没有拿！这可怎么办呢？现在同学们都指定他，而他发誓自己没有拿。
于是我决定对这件事进行冷处理。
我说：“既然你说没有拿，那老师就相信你。
希望今后以你实际行动证明老师对你的信任是对的。
”在班里也叫其他学生不要乱加猜测。
这事以后，虽然我们没有查出那件事的真相，但那位被人指证的同学却再也没有在学校偷过任何东西。
在一次教师节上，他在送我的贺卡上写到：“谢谢老师对我信任。
”是啊，信任也许比任何说教都重要……其次，要想与学生建立深厚的感情，必须要尊重学生，学会与学生平等相处。
常常，我们会看到老师居高临下地去训斥学生，而学生则往往是唯师是从。
一方面是批评训斥，一方面只是表面上或口头上接受！这种训话式教育其实起不了什么实际效果！只有弯下腰，蹲下来与学生平起平坐，才能进行会心的谈话，才能把事情真正解决。
班中有一位学生在语文、英语等方面都学得不错，但在数学方面却是弱项，正因为这样，所以每次我让他起来回答问题时，他都是扭扭捏捏的。
喊他的名字两次后，他才慢慢吞吞地站起来，并且要么回答声音很轻，要么索性不答。
显然他是缺乏自信才会有这样的反常行为。
而他越是这样，班上的同学就越笑话他。
这样就形成恶性循环。
他在学习数学方面就越来越马虎，作业拖拉，找他谈话也不起多大的作用。
我一直想不出恰当的方法使他树立信心，恢复自信，也没有适当的方法去教育学生对于有缺点的同学能以宽容、帮助、支持的态度去对待。
一天，我教到一个数学概念，需要几个同学配合现场完成操作，而此正好是对学生进行“互信、互助”教育的最好契机。
于是，我叫那位学生上讲台来与三个同学组合，并在他耳旁轻声地对他讲“老师相信你能快速走上讲台，与同学们配合完成！”。
他朝我看了看，然后以最快的速度走上讲台，很快并出色地与老师完成了教学任务。
完毕，其他同学报以热烈的掌声。
我看着台下的同学和台上的那位学生，欣慰地笑了。
我知道在这掌声中，台下的同学明白了对同学的弱点、缺点不应该去嘲笑，而是应该给予支持，帮助其走出困境；在掌声中，台上的同学也浅笑盈盈，他明白，原来只要自己勇敢地去表现自己，就会得到别人更多的赞赏与支持。
我也在这掌声中看到了这位学生今后在数学上的学习也将更有信心。
当然，这离不开老师要给他们创造更多的机会，让他们从不敢、不会到敢说、敢讲，会说、会讲，更离不开老师对学生的尊重。
当他有缺点、困难时不要一味训斥，应该放下老师的架子和他分析情况，帮助他慢慢进步！值得注意的是，万事应“严字当头”，爱应体现在细微处。
教师对学生的爱的前提是促进其成才，促进其德、智、体、美诸方面发展，作未来的接班人。
所以必须严字当头，一丝不苟地提出要求，做到严慈相济，爱是目的，严是手段。
第三篇：6法治教育学习心得师德建设专项培训返岗实践研修(二)6法治教育学习心得周至三中朱飞广通过认真学习，我深受启发和教育，开展社会主义法治理念教育，是适应新时期教育工作的客观需要，是确保工作方向的客观需要。
在学习了《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》后，让我更明确，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。
在工作中严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意、家长放心、社会认可，不体罚和变相体罚学生、不讽刺、挖苦、威胁、责难家长。
时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。
对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。
尊重每一个学生的特点，因材施教。
用《教师法》、《义务教育法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
预防未成年人犯罪。
这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。
讲究方式，措施有效，努力提高学生法制教育效果。
学生是学校中的主体人群，学校的普法工作必须以学生为重点，大力向学生宣传法律知识，才能在真正意义上完成学校的普法工作任务。
我们在日常的少年儿童法制教育过程中，应坚持在活动中丰富教育内涵，促使学生在活动中熏陶思想感情，充实精神生活，升华道德境界。
第四篇：法治理念教育学习心得为了真正搞好政法机关开展的以依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导为基本内涵的社会主义法治理念教育，深入学习理解社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵，检察机关在学习贯彻社会主义法治理念的同时应首先理解掌握好四种关系。
一、理解掌握坚持社会主义法治理念与坚持党的领导的关系党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，党是领导我们事业的核心力量，党通过政策的法律化来实现自己的政治领导，同时法律是党通过国家政权贯彻党的政策的基本手段，党的政策被制定为法律，上升为国家意志，获得有力的实施保障。
广大干警要牢固树立党的领导的理念，坚持政确的政治立场，有效地履行党和人民负予的神圣职责，是我们必须遵守的政治原则。
一些西方国家极力鼓吹其司法体制的优越性。
而且在国内也有极少数别有用心的人打着与国际法学界接轨的幌子，影射我国宪法规定人民代表大会的政治制度，质疑党对政法工作的领导，否定社会主义司法制度的优越性，这些思想上的错误认识无疑会对检察工作的健康发展和检察改革的稳步推进起到十分有害的影响。
因此，开展社会主义法治理念教育，深刻认识中国特色社会主义检察制度的合理性和优越性，进一步统一思想、坚定信心，保持清醒的头脑，是新时期、新形势下毫不动摇坚持马克思主义在政法意识形态领域的指导地位，坚持社会主义政治方向，坚持党对检察工作的绝对领导，把中国特色社会主义检察事业不断推向前进的必然要求。
二、理解掌握增强社会主义法治理念与规范执法行为的关系开展社会主义法治理念教育既是要提高检察人员的思想政治素质，还要进一步规范执法行为，解决执法活动中存在的问题，并以此来衡量教育活动真正取得成效的标准。
此次社会主义法治理念教育活动是将“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动进一步引向深入的一项重大举措。
要将加强执法规范化建设的着眼点放到如何端正执法理念的根本要求上，解决法律监督不到位，执法不规范、不文明、不公正、不廉洁，执法能力和办案质量不高等问题，而造成这些问题的原因归根到底就是一些干警的执法理念不科学、不端正。
学习贯彻社会主义法治理念是检察机关一项长远性的政治任务，规范执法是检察机关践行“强化法律监督，维护公平正义”工作主题的一项长效机制，必须将两者有机结合并贯穿于检察规范化建设的始终，进一步提高检察队伍的政治和业务素质，提高维护社会主义法治的能力。