2020八年级道德与法治下册第三单元人民当家作主第五课我国基本制度第3框基本政治制度课件 人教版 (2)
2020年八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主 第五课 我国基本制度知识点总结 新人教版
第三单元人民当家作主第五课我国基本制度1、现阶段我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的?（1）坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
（2）由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。
2、公有制经济的地位、形式和作用分别是什么？（1）地位：我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
（2）形式：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
（3）作用：在多种所有制经济中发挥主体作用。
3、我国国有经济的含义，地位和作用分别是什么？（1）含义：国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。
（2）地位：是我国国民经济的主导力量。
（3）作用：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境，支特科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。
4、我国集体经济的含义、地位和作用分别是什么？（1）含义：是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。
（2）地位：是公有制经济的重要组成部分。
（3）作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。
5、我国非公有制经济的形式和作用分别是什么？（1）形式：个体经济、私营经济等。
（2）作用：在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
6、国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的？这两种经济的地位如何？（1）公有制经济：①对于国有经济，国家保障国有经济的巩固和发展。
②对于集体经济，国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。
（2）非公有制经济：国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。
（3）地位：在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。
7、我国的根本政治制度是什么？这一制度的基本内容是什么？（1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
人教版八下道德与法治第三单元复习提纲
｜知识点｜人教版八下道德与法治第三单元复习提纲第三单元人民当家作主第五课我国基本制度5.1 基本经济制度1．现阶段我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的？(1)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
(2)由我国正处于社会主义初级阶段的基本国情决定。
2．公有制经济的地位、范围分别是什么？(1)地位：生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
(2)范围：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
3．国有经济的含义、地位、作用分别是什么？(1)含义：国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。
(2)地位：在我国，国有经济是国民经济的主导力量。
(3)作用：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。
（补充：国家对国有经济的态度或政策：对于国有经济，国家保障国有经济的巩固和发展。
）4．集体经济的含义、作用、国家对集体经济的态度（政策）分别是什么？(1)含义：集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。
(2)作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。
(3) 态度（政策）：国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。
5．非公有制经济的形式和作用、国家对非公有制经济的态度（政策）分别是什么？(1)形式：在我国现阶段,还存在个体经济、私营经济、外资经济等非公有制经济。
(2)作用：非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
(3) 态度（政策）：国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。
6、基本经济制度的地位、意义？⑴地位：在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。
2020八年级道德与法治下册 第5--10课知识点 新人教版
第三单元人民当家作主第五课我国基本制度第一框基本经济制度1．现阶段我国的基本经济制度是什么？我国正处于社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
2．公有制经济的地位？我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
3.公有制经济包括哪些经济形式？公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
4．我国国有经济的含义、地位和作用分别是什么？(1)含义：国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。
(2)地位：是我国国民经济的主导力量。
(3)作用：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。
5.国家对国有经济的态度？国家保障国有经济的巩固和发展。
6．我国集体经济的含义、和作用分别是什么？(1)含义：是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。
(2)作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。
7.国家对集体经济的态度？国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。
8．我国非公有制经济的形式和作用分别是什么？(1)形式：个体经济、私营经济等。
(2)作用：在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
9.国家对非公有制经济的态度？国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。
10.基本经济制度的意义/评价？在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。
我国公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展，综合国力的增强和人民生活水平的提高，被人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
第五课我国基本制度第二框根本政治制度1．我国的根本政治制度是什么？这一制度的基本内容是什么？(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
第三单元 人民当家作主第五课 我国基本制度
第三单元人民当家作主第五课我国基本制度了解我国现阶段基本经济制度、根本政治制度和基本政治制度。
基本经济制度一、情感、态度和价值观目标自觉坚持和维护基本经济制度,理解基本经济制度为保障人民当家作主提供物质基础,增强国家认同和制度自信。
二、能力目标1.能够从具体的经济现象中抽象概括出基本经济制度对保障人民当家作主的作用。
2.能够把学到的基本经济制度的知识运用到日常生活中,理解、分析相关的经济现象,解决相关经济问题。
三、知识目标了解公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等是我国社会主义基本经济制度。
重点:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
难点:按劳分配为主体、多种分配方式并存和社会主义市场经济体制。
【导入新课】今天,中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国,外汇储备连续多年位居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
李克强总理在2020年政府工作报告中指出:上一年,我国经济运行总体平稳。
国内生产总值达到99.1万亿元,增长6.1%。
民生进一步改善。
居民人均可支配收入超过3万元。
教师总结:我国经济成就的取得,离不开科学完善的经济制度的保障,今天我们就一起来了解我国的基本经济制度。
【讲授新课】一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展1.活动一:看图分类图1 中国石油图2 农民专业合作社图3 个人农家乐思考:三幅图片分别属于我国不同经济类型中的哪种经济成分?答案提示:图1和图2分别属于公有制经济中的国有经济和集体经济;图3属于非公有制经济中的个体经济。
教师归纳:我国正处于社会主义初级阶段,必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
现阶段,公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
非公有制经济包括个体经济、私营经济等。
2.活动二:阅读教材P61“探究与分享”。
人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳
实用精品文献资料分享人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳第三单元人民当家作主第五课我国基本制度（基本经济制度根本政治制度基本政治制度）P61 1.现阶段我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的（重点）(1)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
(2)由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。
P61 2.公有制经济的地位、形式(成分)和作用分别是什么？(1)地位：我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
(2)形式：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
(3)作用：在多种所有制经济中发挥主体作用。
P61 3．我国国有经济的含义、地位和作用分别是什么？（理解掌握）(1)含义：国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。
(2)地位：是我国国民经济的主导力量。
(3)作用：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。
P62 4．我国集体经济的含义、地位和作用分别是什么？（理解掌握）(1)含义：是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。
(2)地位：是公有制经济的重要组成部分。
(3)作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。
P62 5．我国非公有制经济的形式和作用分别是什么？（重点掌握）(1)形式：个体经济、私营经济等。
(2)作用：在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
P61-63 6．国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的？这两种经济的地位如何？(1)公有制经济：P61①对于国有经济，国家保障国有经济的巩固和发展。
P62②对于集体经济，国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。
八年级道德与法治下册知识点总结
《道德与法治》八年级下册知识点总结第一课维护宪法权威1、宪法的作用(1)宪法是公民权利的保障书(2)宪法是治国安邦的总章程2、我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义,的一切权力属于人民。
3、权力属于人民的表现（我国宪法怎样保障权力属于人民？）（1）宪法确认我国的性质，明确人民当家作主的地位。
（2）宪法规定的社会主义经济制度奠定了权力属于人民的经济基础。
（3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使权力的基本途径和形式。
（4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
（5）宪法还规定武装力量属于人民。
4、一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主。
5、宪法对我国的性质是如何规定的?我国宪法第一条第一款明确规定:“中华人民国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义。
”第二条第一款明确规定:“中华人民国的一切权力属于人民。
”6、人权的实质容和目标是什么?人权的实质容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
7、人权的主体、容分别是什么?(1)主体：在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。
不仅保护个人,也保护群体。
(2容：)宪法保护的人权的容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
8、为什么尊重和保障人权？（1）人权的实质容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
（2）尊重和保障人权是我国的宪法原则。
（3）尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
9、如何尊重和保障人权?（1）它要求各级机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
(2)我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
(3)行政机关．．．．在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
人教部编版八年级道德与法治下册基本政治制度
课堂总结
基 本 政 治 制 度
1.中国共产党领导的 多党合作和政治协商 制度
共产党的领导 民主党派 人民政协
2.民族区域自治制度 3.基层群众自治制度
原因 自治地方 、自治机关、自治权 制度意义
居民委员会
村民委员会 制度意义
运用拓展：
D 1.每年全国两会召开之前，国务院总理都要听取各民主党派
代表、全国工商联负责人和无党派人士代表对《政府工作报
②我国宪法规定，在少数民族居住的地方实行区域自治，设立自治机关 ⑶例有如利 ，于九把三各学族社人中民央热对爱部祖分国省的份感的情乡与镇热和爱街自道己食民品族安的全感监情管结工合作起开来展；调研，提出了加强基层食品安全治理体系和治理能力建设的建议；
中国农 人工民民政主治党协中商央会提议出,简了称完人善民土政壤协污,是染中防国治共法产律党体领系导、的依多法党遏合制作土和壤政污治染协的商建制议度。的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。 A中．国①共②产党B．领①导④的多C．党②合③作和D政．治③协④商制度
政治协商
4.政治协商的性质 5.政治协商的主题 6.政治协商的职能
7为什么实施这一政党制度（优越性）
（一）坚持中国共产党的领导
中国特色社会主 义事业的领导核心
中国共产党的领导地位 是由国家性质和党的性质决 定的，是历史和人民的选择
中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级先锋队，同 时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业
的领导核心。
党的十九大报告指出：“党政军民学，东西南北中，党是领 导一切的。”中国共产党是中国特色社会主义最本质的特征。
农民阶级
1851年 太平天国运动
资产阶级改良 派
资产阶级 革命派
部编版《道德与法治》八年级下册第三单元《人民当家作主》教材分析
道德与法治八下第三单元人民当家作主第五课我国基本制度第三框基本政治制度我国新型政党制度视频插入的教学设计思路阐述对于初二下学期的中学生来说，经过前面的坚持宪法至上和理解公民的权利和义务等知识的学习，让我们逐渐有了公民意识和国家意识。
作为中国公民，我们要理解国家的基本制度，增强学生们的制度自信和国家认同感，积极参与国家的政治生活。
但是政治生活对于中学生来说有些疏远感，从学生们的直接经验来导入有些困难，因此在讲解道德与法治的八下第三单元人民当家作主——第五课我国基本制度——第三框题我国基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度之一，想通过这段视频让学生对我国政党制度的前世今生有整体的认识以及这种政党制度对于中国以及世界的意义，历史和实践早已证明，我国的政党制度符合国情，符合人民的根本利益，更加符合当代世界发展的规律，同时也彰显了中华民族的天下为公、兼容并蓄、求同存异等我国的优秀传统文化让学生增强我国政党制度的自信心和认同感。
这段视频整体再现了我国的政党制度的知识点：1、中国共产党的的领导核心地位，领导核心地位的确立是历史和人民选择，是国家性质和党的性质决定的，是中国近现代的百年抗争史的体现。
2、各民主党派是参政党，他们是各自所联系的一部分社会主义劳动者、建设者以及爱国者的政治联盟。
3、合作的基本方针是：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
4、这种政党制度通过爱国统一战线组织：人民政协来履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。
中国在中国共产党的领导和各民主党派的参政议政下所取得的辉煌成就中再次证明，我国的政党制度有着西方国家不能比拟的优势，因此在我国新时代发展进程中，各民主党派，必须落实新时代的新要求：凝聚共识、增强政治定力、增强自身建设、提升履职能力。
当然作为执政党更应该加强自身建设，提高执政水平，引领中国更好的发展，因此进入社会主义新时代，我们比历史任何时期都有信心和能力携手共进，创造更加辉煌的明天，团结在中国共产党的周围，凝聚同心共筑中国梦。
八年级道德与法治下册第三单元人民当家作主第五课我国基本制度第3框基本政治制度(第1课时中国共产党领导
基本政治制度第1课时中国共产党领导的多党合作和政治协商制度1．在政党方面，我国形成了怎样的政党制度？为什么我国要坚持这一制度？2．我国的多党合作的基本方针是什么？各政党地位如何？为什么要坚持中国共产党的领导？3．我国民族分布有何特点？我国据此实行的一项基本政治制度是什么？1．我国的政党制度及其内容(1)制度：伴随着新中国的诞生，我国形成了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
这是我国长期存在和发展的一项基本政治制度。
(2)内容：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
多党合作和政治协商制度坚持中国共产党领导、多党派合作，坚持中国共产党执政、多党派参政。
2．中国共产党的地位(为什么必须坚持中国共产党的领导？)(1)因为中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的，是历史和人民的选择。
党的十九大报告指出，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。
(2)新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国共产党团结带领全国各族人民，实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
(3)要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移地坚持中国共产党的领导。
举例：中国共产党领导中国人民取得的伟大胜利，使具有五千多年文明历史的中华民族全面迈向现代化，让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机；使具有五百年历史的社会主义主张在世界上人口最多的国家成功开辟出具有高度现实性和可行性的正确道路，让科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机；使具有六十多年历史的新中国建设取得举世瞩目的成就，中国这个世界上最大的发展中国家在短短三十多年里摆脱贫困并跃升为世界第二大经济体，彻底摆脱被开除球籍的危险，创造了人类社会发展史上惊天动地的发展奇迹，使中华民族焕发出新的蓬勃生机。
3．民主党派在我国，除了中国共产党，还有民主党派(具体见下表)。
(1)地位：各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。
(2)作用：这些民主党派，是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。
部编版道德与法治八年级下册必背核心观点
部编版道德与法治八年级下册必背核心观点第一单元坚持宪法至上1、宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总识记章程，是国家的根本法。
2、我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是宪法的基本原则。
3、我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
4、我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
5、广大人民通过人民代表大会行使国家权力。
6、我们要积极依法参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
7、人权的实质内容和目标是人自由、平等的生存和发展。
8、尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享受广泛的权利和自由。
9、审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定，独立行使审判权、检察权，保护公民的各项权益。
10、国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
11、国家机构实行民主集中制的原则。
12、任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。
13、规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。
14、国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。
15、对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力，履行职责，不得懈怠推诿。
16、国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
17、国家权力的行使不可任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
22、宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。
否则，就会因违宪而无效。
23、权力行使需要接受监督。
监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
24、我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
（学习宪法、认同宪法、践行宪法）25、宪法的生命和权威在于实施。
建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。