教材知识清单一览表

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初中学科知识点明细表

初中学科知识点明细表

初中学科知识点明细表在初中阶段,学生们接触到了多个学科,其中包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理和历史等。

每个学科都有其特定的知识点,下面将按学科逐一列举出初中各学科的知识点明细表。

语文(中国语文)1. 修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比等2. 古代文学:词、曲、骈文等3. 现代文学:小说、散文、诗歌等4. 修辞能力:写作技巧、修辞方法等5. 阅读理解:文言文阅读、现代文阅读、作品赏析等数学1. 数的大小比较:自然数、整数、有理数、无理数、实数等2. 代数运算:四则运算、多项式、因式分解、方程、不等式等3. 几何学:图形的性质、平面与空间、几何变换、相似与全等等4. 数据分析:统计、概率等英语1. 语法:单词、词组、句型、时态、语态、从句等2. 听力:听力理解、听力技巧等3. 阅读:阅读理解、阅读技巧等4. 写作:写作技巧、篇章结构、表达能力等5. 口语:口语表达、交流技巧等物理1. 力和运动:速度、加速度、牛顿三定律、重力等2. 声学:声音的传播、声音的特点等3. 光学:光的反射、折射、光的色散等4. 热学:热传导、热膨胀、热力学等化学1. 物质及其变化:元素、化合物、混合物、化学反应等2. 元素周期表:元素周期表的结构、周期性规律等3. 酸、碱和盐:酸碱中和反应、盐的制备与性质等4. 化学方程式:化学方程式的平衡、氧化还原反应等生物1. 细胞生物学:细胞结构、细胞分裂等2. 基因学:遗传规律、基因突变等3. 生态学:生态系统、生态平衡等4. 人体生物学:人体器官、各系统的功能等地理1. 自然地理:地球的形状、自然现象等2. 人文地理:人口、城市、交通等3. 经济地理:资源、产业、区域经济等4. 地图阅读:地图的使用、地图解读等历史(中国历史)1. 中国古代历史:夏、商、周、秦、汉、唐、宋等朝代2. 中国近代历史:清朝末年、辛亥革命、抗日战争等3. 中国现代史:建国后的中国、改革开放等4. 世界史:世界各大文明、世界两次大战等通过以上初中学科知识点明细表,我们可以清楚地了解到学生们需要掌握的知识点内容。

1到9年级课本知识点总结

1到9年级课本知识点总结

1到9年级课本知识点总结1年级:语文:认识汉字,学习拼音,学习基本句型,认识常用生字词。

数学:认识数字,学习简单的算术运算,学习认识简单的几何图形。

英语:学习简单的单词和基本句型,学习基本的日常用语。

2年级:语文:学习汉字拼音,认识生字词,学习简单的语法知识,学习基础的写作技能。

数学:学习多位数加减法,认识简单的乘除法,学习认识简单的分数。

英语:学习更多的单词和句型,开始学习简单的阅读和写作。

3年级:语文:学习更多的生字词,学习基础的修辞手法,学习基础的作文技能。

数学:学习乘法口诀,学习认识分数和小数,学习简单的长度、重量、容量的计量单位。

英语:学习更多的单词和句型,开始学习简单的对话和阅读理解。

4年级:语文:学习成语故事,学习基础的修辞手法,学习基础的写作技能。

数学:学习分数的加减乘除,学习认识几何图形的性质,学习简单的解方程。

英语:学习更多的单词和句型,学习简单的语法知识,学习简单的文章阅读与写作。

5年级:语文:学习古诗词,学习基础的修辞手法,学习基础的作文技能。

数学:学习小数的加减乘除,学习认识图形的面积和体积,学习简单的平均数与比例。

英语:学习更多的单词和句型,学习简单的语法知识,学习简单的阅读和写作。

6年级:语文:学习文言文,学习修辞手法,学习基础的作文技能。

数学:学习整数的加减乘除,学习认识简单的代数式,学习简单的数据统计与概率。

英语:学习更多的单词和句型,学习语法知识的深入,学习阅读理解和写作的提高。

7年级:语文:学习古诗文,学习修辞手法,学习作文技巧的提高。

数学:学习代数式的化简与因式分解,学习认识简单的三角函数,学习平面图形的性质。

英语:学习更多的单词和句型,学习语法知识的深入,学习阅读理解和写作的提高。

8年级:语文:学习古代文学名著,学习修辞手法,学习作文技巧的提高。

数学:学习一元一次方程的解法,学习简单的函数和图像,学习几何相关的知识。

英语:学习更多的词汇和句型,学习语法知识的提高,学习阅读理解和写作的深入。

统编教材的知识点总结

统编教材的知识点总结

统编教材的知识点总结第一章:数学基础1.1 数学的概念:数学是一门研究数量、结构、变化和空间等概念及其相互关系的科学。

1.2 数学的基本运算:加法、减法、乘法、除法是数学运算的基本。

1.3 数学的基本理论:包括数论、代数、几何等基本理论。

1.4 数学公式:包括各种基本公式,如勾股定理、三角函数公式等。

1.5 数学方程:包括一元一次方程、一元二次方程、不等式方程等。

1.6 数学应用:数学在生活中的应用,如金融、物理、化学等方面的应用。

第二章:代数2.1 一元一次方程:解一元一次方程的方法和步骤。

2.2 一元二次方程:解一元二次方程的方法和步骤。

2.3 不等式方程:解不等式方程的方法和步骤。

2.4 多项式:多项式的定义和性质。

2.5 多项式的运算:多项式的加法、减法、乘法和除法的运算法则。

2.6 因式分解:因式分解的方法和步骤。

2.7 分式:分式的定义和性质。

2.8 分式的运算:分式的加法、减法、乘法和除法的运算法则。

2.9 方程组:解二元一次方程组的方法和步骤。

第三章:几何3.1 几何基础:点、直线、平面等基本概念。

3.2 几何的基本原理:包括等角、等边、等比等基本原理。

3.3 几何图形:多边形、圆等基本几何图形的性质和计算。

3.4 几何变换:包括平移、旋转、对称等基本几何变换。

3.5 相似形:相似三角形的性质和计算。

3.6 共线与共面:共线、共面的概念和性质。

3.7 空间几何:立体图形的性质和计算。

第四章:三角函数4.1 三角函数的概念:正弦、余弦、正切等三角函数的定义和性质。

4.2 三角函数的基本关系:包括三角函数的正弦定理、余弦定理等基本关系。

4.3 三角函数的运算:三角函数的加减乘除以及复合运算的方法和步骤。

4.4 三角函数的应用:三角函数在物理、化学、生物等领域的应用。

第五章:概率与统计5.1 概率的概念:概率是事物发展趋势的一种度量方法。

5.2 概率的基本原理:包括排列组合、事件的概率、条件概率等基本原理。

小学1-6年级12册数学知识点目录XLS版本

小学1-6年级12册数学知识点目录XLS版本

7.
认识图形
8.
认识11~20各数 学看钟表
9.
10. 加法和减法(二) 11. 实践活动(二) 12. 总复习 附页 第二册 认识100以内的数 加法和减法(一)
1. 2.
位置 20以内的退位减法
3.
认识人民币
图形的拼组 100以内数的认识 认识人民币 100以内的加法和减法(一) 认识时间 找规律 统计
4. 5.
6.
分数的意义和基本性质
统计 数学广角
7. 8.
分数的加法和减法 总复习
第十一册 分数乘法
1.
位置 分数乘法 分数除法 圆 百分数 统计 数学广角
2.
分数除法
3. 4.
百分数 实际问题
5.
综合应用
6.

7.
统计初步知识
8.
总复习
第十二册 圆柱和圆锥 比和比例
1.
负数 圆柱与圆锥 比例 统计 抽屉原理
北京市小学数学教材体系
人民教育出版社教材体系(教育快车 采用的体系)
第一册
1.
数学就在我身边
数一数 比一比 1~5的认识和加减法 认识物体和图形 分类 6~10的认识和加减法 11~20各数的认识 认识钟表 20以内的进位加法
2.
分类 比较
3.
认识10以内的数 位置与顺序
4.
5. 6.
加法和减法(一) 实践活动(一)
小数乘法 小数除法 观察物体 简易方程 多边形的面积 统计与可能性 数学广角
第十册
2. 3.
综合应用(一) 空间与图形
4.
综合应用(二)
5.
统计和可能性
6.
方程

小学数学人教版各册知识点细目表

小学数学人教版各册知识点细目表

知识点:掌握图形的大小和 形状的比较方法
知识点:认识上、下、左、 右等方位概念
认识时间
认识钟表:能够读出钟表上的时间 时间的单位:了解时、分、秒的概念和换算关系 时间的表达:能够用普通计时法和24小时计时法表示时间 时间的计算:能够进行简单的时间加减计算
04
二年级上册知识点细目表
100以内数的加减法
掌握100以内数的加减法计算方法 理解加法和减法的意义,能够运用所学知识解决实际问题 培养学生对数学的兴趣和良好的学习习惯 为后续学习打下基础
长度单位的认识和换算
长度单位介绍:包括米、分米、厘米等 长度单位换算关系:例如1米=10分米,1分米=10厘米 长度单位在生活中的应用:例如测量身高、物品尺寸等 长度单位的进率:例如1米=100厘米,1厘米=10毫米
乘法和除法的运算性质在生 活中的应用
认识小数和分数的基本概念和性质
小数的定义:小 数是一种十进制 数,由整数部分、 小数点和小数部 分组成。
小数的性质:小 数的基本性质是, 在小数末尾添上 0或去掉0,小 数的大小不变。
分数的定义:分 数是一种有理数, 由分子、分母和 分数线组成。
分数的性质:分 数的分子和分母 同时乘或除以同 一个不为0的数, 分数的大小不变。
XX
小学数学人教版各册知识点细目表
单击添加副标题
汇报人:XX
目录
01
单击添加目录项标题
02
03
一年级下册知识点细目表
04
05
二年级下册知识点细目表
06
07
三年级下册知识点细目表
一年级上册知识点细目表 二年级上册知识点细目表 三年级上册知识点细目表
01
添加章节标题

2019年部编人教版小学数学1-12册知识点双向细目表

2019年部编人教版小学数学1-12册知识点双向细目表

2019年部编人教版小学数学1-12册知识点双向细目表册数单元(知识块) 知识点教学目标(目的性)第一册一、数一数数数量在10以内的物体的个数体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

二、比一比比多少、比长短、比高矮1.了解多少,长短、高矮的概念2.会比较多少,长短、高矮三、1~5的认识和加减法比大小,认识“<、>”;序数;数的分解和组成;加减法;简单图画应用题;0的认识1.认识符号“=”“<”“>”,会使用这些符号表示数的大小,掌握5以内各数的组成2.初步知道加减法的含义和加减法算式中各部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练的计算5以内的加减法。

四、认识物体和图形长方体、正方体、圆柱、球;长方形、正方形、三角形、圆直观认识长方体、正方体、圆柱,长方形、正方形、三角形和圆。

五、分类根据不同标准进行简单的分类初步了解分类的方法,会进行简单的分类六、6~10的认识和加减法6和7;8和9;10;连加连减;加减混合1.掌握6到10的数字顺序以及各数的组成2. 比较熟练的计算一位数的加法和10以内的减法。

七、11~20各数的认识认识11~20熟练地数出数量在20以内的物体个数,会读、写11-20各数八、认识钟表整时和几时半初步认识钟表,会认识整时和半时九、20以内的进位加法简单图画应用题中出现单位名称熟练计算20以内的进位加法一、位置上下前后;左右;位置1.通过直观演示和动手操作,使学生认识“上、下”、“前、后”、“左、右”的基本含义,初步了解它们的相对性。

第二册2.使学生会用上、下、左右、前、后描述物体的相对位置。

3.使学生能够在具体情境中,根据行、列确定物体的位置。

二、20以内的退位减法20以内的退位减法、用数学(出现与图画结合,但语言叙述较完整的应用题;出现依据条件提问题的不完整应用题)1.使学生经历与他人交流各自算法的过程,能够比较熟练地口算20以内的退位减法。

知识点一览清单

知识点一览清单

知识点一览清单人们常说“知识改变命运”,而获取知识的方式多种多样。

在这篇文章中,我将为大家提供一个知识点的一览清单,以帮助读者更好地掌握各个领域的知识。

以下是各个学科和领域的重要知识点:1. 数学- 基本运算:加减乘除- 代数学:方程、函数、因式分解- 几何学:图形的属性与计算- 概率与统计:随机事件、抽样调查、数据分析2. 自然科学- 物理学:力、能量、电磁学- 化学:元素、化合物、化学反应- 生物学:细胞、遗传、生态系统- 地理学:地球与地图、人口与城市、自然资源3. 语言学- 词汇与语法:词义辨析、句子结构- 阅读与写作:理解与表达能力- 表达与交际:口头与书面表达、社交礼仪4. 历史与社会科学- 历史知识:朝代演变、重大事件- 政治制度:民主、独裁、共和- 经济学:市场经济、供求关系、经济指标- 心理学:认知、情绪、人格5. 艺术与人文学科- 音乐:音乐理论、乐器演奏- 美术:线条与颜色、绘画技巧- 文学:名著与作家、文学批评- 哲学:思维方式、伦理道德6. 健康与运动科学- 营养学:均衡饮食、膳食搭配- 运动训练:力量与耐力、协调性- 心理健康:压力管理、情绪调控以上仅是知识点的一小部分,每个学科和领域都有更深入的内容和细分领域。

通过学习这些知识点,我们可以拓宽视野、增强思维能力,并在不同的领域中获得更多的机会。

尽管获取知识有多种途径和方法,但重要的是保持持续学习的态度。

无论是通过书籍、网络资源还是参与实践,我们都可以不断积累知识,并将其应用到现实生活中。

在学习过程中,我们还要重视知识的实际运用。

将所学知识与实际问题相结合,发挥想象力和创造力,从而解决现实生活中的各种难题。

总之,知识点一览清单提供了各个学科和领域的重要知识点,希望能够帮助读者系统地了解各领域的知识,并在学习过程中找到适合自己的学习方法和途径。

不断学习、实践和运用知识,让我们在人生道路上越走越宽广。

人教版小学数学教材知识、核心素养分布表

人教版小学数学教材知识、核心素养分布表

人教版小学数学教材知识、核心素养分布表
综合与实践:一下:想一想,摆一摆
二上:量一量,比一比
数学广角——搭配(一)
二下:小小设计师
数学广角——推理
三上:数字编码数学广角(集合)
三下:制作活动日历我们的校园数学广角(搭配二)
四上:一亿有多大数学广角(烙饼问题)
四下:营养午餐数学广角(鸡兔同笼)
五上:掷一掷数学广角(植树问题)
五下:探索图形打电话数学广角(打电话)
六上:确定起跑线节约用水数学广角(数字与图形的规律)六下:生活与百分数自行车里的数学数学广角(抽屉原理)。

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必修1《分子与细胞》
1.细胞学说及其建立过程(P10)
2.蛋白质与生活的联系(评价食物中蛋白质营养价值P21;蛋白质变性P23)
3.结晶牛胰岛素合成(P21相关信息、P24基础题3、科学史话)
4.评价核酸保健品的功效(P29)
5.几种二糖和多糖的组成(P31)
6.脂质与生活联系(肥胖P32和动脉粥样硬化P33)
7.生物大分子(组成、种类、基本组成单位,功能P33)
8.设计实验证明无机盐是植物生长发育所必需(P36)
9.种子贮藏和萌发过程水分变化(P38)
10.染色排除法判断细胞死活的原理(P43)
11.细胞中的“骨架”(生物大分子骨架、DNA结构骨架、生物膜骨架、细胞骨架)
12.人工合成膜材料用于治疗疾病原理(透析型人工肾P50)
13.细胞核功能验证实验分析和设计(P52和P56)
14.物质运输特点分析(P68)
15.生物膜中蛋白质(种类、分布、功能)
16.囊性纤维病(《必修1》P73和《必修2》P70)
17.解读图表:判断物质运输方式(P73)
18.低温环境会影响物质运输吗?为什么?(P73)
19.水通道和离子通道蛋白的发现(P74)
20.酶的作用机理曲线和作用模型分析(P80,P86)
21.利用荧光素和荧光素酶证明ATP的作用(P89)
22.分析细胞呼吸原理的应用(P95)
23.光合色素和花青素
24.恩格尔曼实验及拓展(P100)
25.提高农作物的光能利用率的措施(延长光合作用时间、增加光合作用面积和提高光合作用效率)
26.温度对光合作用和呼吸作用影响实验(P108)
27.细胞不能无限长大原因(P111实验和P114技能训练)
28.基因选择性表达及调控(P118实例血红蛋白和肌动蛋白)
29.细胞衰老机理(自由基学说和端粒说P122)和细胞凋亡实例及意义(P123,P124)
30.健康的生活方式与防癌(致癌因子、抗癌物质和心理状态与癌症发生P127)
必修2《遗传与进化》
1.融合遗传(P2)和颗粒遗传(P5)
2.假说提出(孟德尔假说P5、萨顿假说P27、摩尔根假说P29)
3.设计遗传实验程序(获得纯种P7、F1花粉鉴定法P8、鉴定动物基因型P8)
4.孟德尔研究性状遗传的方法(亲本的选择、交配方式及操作、结果及分析即观察与描述和数量分析)
5.遗传推理(P14知识迁移和技能应用显隐性判断并解释原因、思维拓展3-n对相对性状遗传结果分析、P13拓展题性状数量分析)
6.结合减数分裂分析三体形成原因(P26拓展题21三体、P31其他三体、P40知识迁移3.XXY异常)
7.基因定位方法(三点测交、荧光标记P30、实验设计正反交)
8.布里吉斯果蝇杂交实验异常结果分析(P38)和性反转现象及遗传(P40)
9.DNA半保留复制证明(P53)
10.基因与染色体的关系(资料分析P55、拓展题P58)
11.DNA指纹技术(DNA分子杂交P58、P60思维拓展和电泳法DNA 图谱)
12.tRNA氨基酸对应关系(P66)和多聚核糖体(P67)
13.表型模拟及实验证明(P71)
14.细胞质遗传及特点(P70)
15.抗生素治疗原理(P48知识迁移)
16.镰刀形细胞贫血症与疟疾关系(P84拓展题)
17.染色体结构与数目变异、基因突变、互换重组图形鉴别
18.多倍体形成实例(普通小麦、无子西瓜P89、八倍体小黑麦)
19.与苯丙氨酸代谢有关的遗传病(苯丙酮尿症、黑尿病和白化病P96思维拓展)
20.链孢霉遗传研究(P96技能应用)
22.针对育种目标选择遗传育种方式
23.遗传平衡定律计算基因频率(P115)
24.东北虎和华南虎、狮虎兽和骡子形成过程(P119、P121)
25.桦尺蠖黑化(P116)、加拉帕戈斯群岛地雀进化(P120)和兰花和丝兰蛾、猎豹和斑马的共同进化(P123)
必修3《稳态与环境》
1.血浆、组织液、淋巴的关系(P3)
2.溶液渗透压与渗透吸水(P5)
3.血液生化六项检查(P7)
4.内环境稳态失调表现(发烧、严重腹泻、高原反应P9)
5.膝跳反射和缩手反射(P17)
6.感觉和运动形成过程(P22)
7.神经系统系统分级调节(P20)和学习记忆的生理基础(P21)
8.促胰液素的发现(胰腺分泌调节过程及实验验证P23)
9.评价应用激素类药物的利于弊(P30)
10.糖尿病类型、发病机理和防治(P27)
11.肾上腺素分泌调节(P33拓展题)
12.免疫学应用(疫苗、抗原检测和器官移植P38)
13.无子果实(无子西瓜、无子番茄、无子葡萄)
14.评述植物生长调节剂的应用(P55)
15.赤霉素发现(P58思维拓展)和脱落酸应用(P56拓展题)
16.人口老龄化(P64)与全面放开二孩政策
17.种群数量变化数据分析(P69)
18.种间关系实例资料分析(P73)
19.外来物种入侵(P83)
20.湖泊演替(P83)
21.生态农业(桑基鱼塘)、秸秆利用、合理放牧实例分析(P96)
22.氮循环(P104拓展题)
23.害虫防治(P108)
24.生态系统信息传递重要性(P106)
25.热泉口生态系统(P106思维拓展)。

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