教师资格每日一练2018年(1月1日)

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2018年上半年中小学教师资格考试综合素质(幼儿园)真题及答案解析

2018年上半年中小学教师资格考试综合素质(幼儿园)真题及答案解析

2018年上半年中小学教师资格考试综合素质(幼儿园)试题一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.中班的浩浩组织能力和语言表达能力都很强,王老师每次都让他在表演游戏中扮演主角。

王老师的做法违背的教育理念是( )。

A.促进学生发展B.促进全体学生发展C.促进学生主动发展D.促进学生个性发展【答案】 B.促进全体学生发展【解析】题干中的王老师,每次都让能力强的浩浩演主角表明他只关注到部分学生,没有做到素质教育要求的面向全体学生。

所以选B。

2.幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。

对此,胡老师不合适的做法是( )。

A.组织幼儿讨论玩具使用规则B.让幼儿说明会争抢玩具的理由C.表扬幼儿的分享及合作行为D.让争抢玩具的幼儿站到墙角【答案】 D.让争抢玩具的幼儿站到墙角【解析】让争抢玩具的幼儿站到墙角的行为属于体罚行为,显然是违背素质理念和法律规范要求的。

3.上课时,柯老师正在组织小朋友们讨论。

然然先找毛毛碰头玩,又去抱乐乐的腿,脸上还带着得意的笑容,柯老师的恰当的做法是( )。

A.当众点名批评然然B.抚摸然然的头以示提醒C.鼓励然然继续游戏D.假装没看见然然的行为【答案】 B.抚摸然然的头以示提醒【解析】儿童观4.初入园的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑,黎老师就在每个蹲坑的两边合适的位置,用环保油漆画上可爱的小脚印。

孩子们看了既新奇又喜欢,如厕时都去踩自己喜欢的小脚印,这说明教师劳动具有( )。

A.长期性B.示范性C.复杂性D.创造性【答案】 D.创造性【解析】教师劳动的特点5.幼儿教师李某猥亵儿童被人民法院判处有期徒刑一年,缓刑一年,李某( )。

A.将终身不能从事教师职业B.五年内不得从事教师职业C.缓刑期内可继续从事教师职业D.可在私立幼儿园从事教师职业【答案】 A.将终身不能从事教师职业【解析】根据教师法第十四条规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。

2018年全国教师资格考试综合素质模拟卷(一)

2018年全国教师资格考试综合素质模拟卷(一)

2018 年全国教师资格考试模拟卷(一)综合素质》(幼儿园)、单项选择题(本大题共29 小题,每小题 2 分,共 58 分)1. 现阶段,我国幼儿园频频出现虐童事件,这属于教师违背了(A. 为人师表B. 教书育人C.爱岗敬业D.关爱学生2. 明明幼儿园的小王老师经常身兼数职,利用休息时间去班级内幼儿家中进行专项技能授课,并收取费用,以此当做生活费用的来源。

小王老师的做法违背了(3. 中班兰兰和老师告状说自己的玩具被大壮藏起来了,老师知道后便要搜查大壮的衣服口袋,大壮4.某幼儿园小王老师在与幼儿家长沟通时能够耐心听取家长的意见和建议, 取得家长的支持与配合。

5.一种适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童。

这句话强调的是素质教育是面向(教育。

6.( )是根据人的发展和社会发展的需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。

A. 教师在完成本职工作的同时,有权进行任何专业的科学研究。

B. 在不影响教育教学工作的前提下,参加有关学术交流活动。

C. 教师在任何情况下都不可以参加除正常教学工作以外有关学术的交流活动。

D. 有权在学术研究中和学术活动中发表个人的观点和意见,有学术争鸣的自由。

A. 教师在不违反法律、学生身心发展规律的前提下,有权根据学生的特点和个体差异,因材施教, 采取各种教育教学方式指导学生的学习和发展)。

)。

A. 为人师表B. 教书育人C.爱岗敬业D.关爱学生拒绝被搜查。

你认为该老师的做法( )。

A. 不对,违背了关爱学生的原则。

B. 不对,违背了为人师表的原则。

C. 不对,违背了爱国守法的原则。

D.不对,违背了爱岗敬业的原则。

小王老师的做法符合( )。

A. 关爱学生B .尊重家长 C.廉洁从教 D. 为人师表)的A. 全体学生B .个别幼儿 C.问题幼儿 D.有钱的儿童A. 义务教育B. 素质教育C.知识教育D. 能力教育7.教育必须以提高国民素质为根本宗旨,这是( )根本宗旨。

2018上半年小学教育教学知识与能力真题及答案

2018上半年小学教育教学知识与能力真题及答案

2018上半年小学教师资格《教育教学知识与能力》一、单项选择题1、人是共性与个性的一致体。

教育作为培育人的社会活动 , 既要坚持一致要求 , 又要注意 () A.学生自主 B. 教师主导C.教课有关D.因材施教2、面向全体学生 , 实现城乡、地区和校际的平衡发展, 这表现义务教育拥有 ()A. 公共性B. 民主性C.免费性D.强迫性3、人的身心发展是由初级到高级、连续的、不行逆的过程。

这反应人的身心发展拥有()A. 阶段性B. 整体性C.次序性D.差别性4、小学德育基本门路是 ()A. 课外活动和校外活动B. 少先队活动C.道德课和各科教课D. 班主任工作5、班主任李老师常常与学生协育办理各项班级事务 , 并鼓舞学生踊跃参加对话互动交流 , 敢于怀疑 , 这类班级管理方式属于 ()A. 专制型B. 民主型C.听任型D.抗衡型6、作为青年教师 , 除了自我学习之外 , 也应当经过集体备课 , 同事商请教研组活动 , 分享教课经验 ,提升教课水平 , 这突出表现教师专业能力是()A. 交流与合作能力B. 激励与评论能力C.教育教课方案能力D. 组织与实践能力7、假如学生被蜜蜂蜇伤 , 教师应在第一时间向伤口涂抹()A. 肥皂水B. 蒸馏水C.食用醋D.稀盐酸8、动听美好的轻音乐能令人产生春风拂面之感。

这类心理现象属于()A. 直觉B. 错觉C.幻觉D. 联觉9、小英想当班干部为同学服务, 又怕当不好被同学嘲讽。

这类心理现象属于()A. 双趋矛盾B. 双避矛盾C.趋避矛盾D.多重趋避矛盾10、为了记着学过的生字词, 小蓉频频抄录了好多遍。

她在学习中运用的是()A. 监察策略B. 复述策C.计划策略D.组织策略11、小学生学习“三角形的内角和是 180 度” , 这在奥苏泊尔存心义学习分类中属于 () A.看法学习 B. 符号学习C.表征学习D.命题学习12、教师常常会采纳“换位思虑”的方式进行心理指导 , 其背后的心理体制是 ( A.激情 B. 共情C.热忱D. 反移情13、苏格拉底的“产婆术”主要表现的教课原则是()A. 直观性原则B. 启迪性原则C.科学性原则D. 思想性原则14、为考证二氧化碳不支持焚烧 , 老师让学生疏组合作 , 把点燃的火柴放进二氧化碳气体的瓶中 , 并察看瓶中的变化。

2018年上半年教师资格证国考笔试真题(科目一)中学综合素质

2018年上半年教师资格证国考笔试真题(科目一)中学综合素质

2018上半年教师资格证真题及答案解析:中学综合素质一、单项选择题1.在全县校长经验交流会上,某校校长介绍完教学改革的情况后,强调素质教育就是减负和增加谋外活动A.是对素质教育的片面理解B.体现素顾教育与学科教学的结合C.符合提升教学实力的需要D.符合凝练学校办学特色的需要正确答案:A.是对素质教育的片面理解2、刚开学,班主任周老师言辞恳切地对学生讲:“迎接中考是这一年的重中之重,关系到的人生发展,大家不要把时间浪费在课外活动上。

”周老师的说法A.合理,有利于学生复习应考B.合理,体现了强烈的责任心C.不合理,不利于学生全面发展D..不合理,不利于学生主动发展正确答案:C.不合理,不利于学生全面发展3.张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识”的活动,引导学生在班上分享获,并及时加以点评。

张老师的做法A.减轻了教师教学负担B.拓展了学生学习资源C.加重了学生学习负担D.促进了教师专业发展正确答案:B.拓展了学生学习资源4.某班主任制定的班干部竞选条件中规定,成绩在后10名的不能参造,理由是“连自己都管不好,怎么能管好别人”。

这种做法A.正确,有利于学困生安心学习B.正确,有利于刺激学困生上进C.不正确,不能促进学生个性发展D..不正确,未能平等对待所有学生正确答案:D.不正确,未能平等对待所有学生5.《国家中长期教育改革和发张纲要(2010-2020年)》提出了教育战略目标。

下列关于教育战略目标的选项中不正确的是A.到2020年,进入人力资源强国行列B.到2020年,基本形成学习型社会C.到2020年,终身教育体系全面形成D.到2020年,基木实现教育现代化正确答案:C.到2020年,终身教育体系全面形成6.某中学违规向学生收取补课費。

依据《中华人民其和国教育法》,责令该校退还费用的机关是A.教育行政部门B.工商管理部门C.检部门D.公安部门正确答案:A.教育行政部门7.中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利而提出申诉。

2018上半年教师资格证中学教育知识与能力真题答案及解析

2018上半年教师资格证中学教育知识与能力真题答案及解析

2018上半年教师资格证中学教育知识与能力真题答案及解析2018上半年教师资格证中学教育知识与能力真题答案及解析一、单项挑选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、正确答案:B.培根解析:英国学者培根在《论科学的价值和进展》(1623)一文中,首次把“教育学”作为一门独立的科学提出。

2、正确答案:A.《学记》解析:《学记》别仅是中国古代也是世界上最早的一篇特意论述教育、教学咨询题的论著。

《学记》文字言简意赅,喻辞生动,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和办法,教师的地位和作用,在教育过程中的师生关系以及同学之间关系。

3、正确答案:D.相对独立性解析:教育的进展受生产力和政治、经济制度的制约,但教育具有自身的规律,对政治经济制度和生产力具有能动作用,即相对独立性。

故选D。

4、正确答案:D.学校教育解析:此题考查教育对科学知识再生产的功能,经过教育能够大大缩短科学知识再生产的必要劳动时刻,而学校教育是教育的最重要形式。

5、正确答案:B.简捷性解析:简捷性。

此题可用排除法直截了当排除C.D项,引导性要紧是教师的引导的作用,题干没有涉及。

教学活动将要教授的课程内容通过筛选和科学编排,用更有利于学生同意.更符合现代社会价值观念的方式传递给学生,所以过程中省略掉非常多知识猎取的过程,具有认识的简捷性。

学生短时刻内学会复杂的知识,体现的是复杂知识以简捷的面目呈现,被迅速同意和学习。

6、正确答案:B.生产力进展水平解析:义务教育具有免费性,其全然取决于国家的经济能力,财力。

所以政治经济制度是直截了当因素,别是全然因素。

7、正确答案:C.道德教育、政治教育和思想教育解析:我国学校德育内容要紧有政治教育.思想教育.道德教育.法制教育.心理健康教育。

8、正确答案:A.陶冶法解析:陶冶法。

“让学校的每一面墙都开口讲话”是学校的物环境,其所营造出来的氛围促进学生品德进展,是陶冶法。

9、正确答案:C.非指导性教学解析:非指导性教学模式是20世纪中期,美国心理学家罗杰斯将其心理治疗观推广到教育中,形成的在西方国家广为流传的一种教学模式。

最新精品试题2018年上半年中小学教师资格考试《教育知识与能力》真题及参考答案

最新精品试题2018年上半年中小学教师资格考试《教育知识与能力》真题及参考答案

2018年上半年中小学教师资格考试《教育知识与能力》真题及参考答案注意事项:1.考试时间为120 分钟,满分为150 分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1.在科学分类中,首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是()A.卢梭B.培根C.康德D、洛克2.人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()A.《学记》B.《孟子》C.《论语》D.《中庸》3.教育具有自身的特点和规律,对政治经济制度和生产力有能动作用,这说明教育具有()A.历史性B.阶段性C.社会生产性D.相对独立性4.科学技术知识的再生产有多种途径,最重要的途径是()A.社会生活B.科学实验C.生产劳动D.学校教育5.“再生产科学所必要的劳动时间,与最初生产科学所需要的时间是无法相比的,例如学生在一小时内就能学会二项式定理,这表明教学活动具有()A.引导性B.简捷性C.直接性D.实践性6.发达国家已经普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育,这说明从根本上制约教育发展规模和速度社会因素是()A.政治经济制度B.生产力发展水平C.人口数量和质量D.社会意识形式7.我国学校德育包括的三个基本组成部分是()A.思想教育、品德教育和纪律教育B.政治教育、道德教育和公民教育C.道德教育、政治教育和思想教育D.道德教育、政治教育和纪律教育8.张校长特别重视学校文化建设,提出“让学校的每一面墙都开口说话”,促进学生品德发展,张校长强调的德育方法是()A.陶冶法B.示范法C.锻炼法D.说服法9.美国学者罗杰斯认为,人皆具有先天的优良潜能,教育的作用做于使之实现。

由此,他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式,该模式称为()A.指导性教学B.情境教学C.非指导性教学D.程序教学10.学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类取得的经验和科学认识的课程是()A.学科课程B.经验课程C.活动课程D.隐性课程11.以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容,预设学习活动方式的过程是()A.课程评价B.课程实施C.课程组织D.课程设计12.维果茨基认为评价人类发展应该从四个层面进行,除了微观、个体、社会历史之外,第四个层面是()A.文化层面B.系统层面C.技术层面D.规范层面13.当人们听到一种自己觉得可怕的声音时,往往会感到发冷,甚至起鸡皮疙瘩,这种现象称为()A.适应B.对比C.联觉D.后像14.隐蔽图形测验中,要求被试在较复杂的图形中(见图1中的右图)把隐蔽在其中的简单图形分离出来(见图一中的左图)。

小学教师资格证《科目一》历年真题及答案 18上真题答案

小学教师资格证《科目一》历年真题及答案       18上真题答案
经了了解,原来小小霜自自幼父父⺟母双亡,从小小就由爷爷奶奶抚养,家庭拮据。但小小霜学习十十分努力力力,成绩优秀,每年年都破评为优秀 学生生,学习之余,她还坚持自自已的业余爱好——舞蹈。
有一一天,宋老老老师对小小霜说:“我刚接手手咱们班,对同学们不不了了解,不不如你当我的助手手,好吗?”小小霜爽快地答应了了。
张老老老师启发道:大大家想一一想,你们最初的实验,纸为什什么湿了了,后来又又为什什么没湿呢?
再动手手试一一试,仔细观察。
同学们歪着身,瞪大大眼,聚精会神的反复实验着:竖着将杯子子倒扣在水水中纸不不湿;倾斜着将杯子子放入入水水中纸变湿;先竖着将 杯子子倒扣在水水中,在将杯子子倾斜时有气气泡产生生,纸变湿。
服,他可以向教育行行行政部⻔门( )
A.中请仲裁
B.提出申诉
C.检举控告
D.申请复议
6.某小小学女女女生生小小丽在放学的路路上被数名同校的女女女生生扇耳耳光,施暴暴者宣称打人人的目目的是教育小小丽。下
列列说法中正确的是( )
A.应追究施暴暴者的刑事责任和⺠民事责任
B.学校应承担小小丽所受伤害的赔偿责任
请结合材料料,从教师职业道德的⻆角度,评析宋老老老师的教学行行行为。(14分)
32.材料料:
中华文文化历史悠久,内涵丰富。能够代表中华文文化的符号数量量众多。其中最具有代表性的,定非非汉字莫属,这不不仅因为 汉字是中华文文化的载体,更更是因为汉字奉身就是 中华文文化不不可或缺的组成部分,从她产生生的那一一刻起,汉字就担负起承 载中华文文化的重任。几几千年年来与中华文文化相伴而而行行行,尽管饱经沧桑,却能同舟舟共济,共同谱写 中华文文明的不不朽篇章。
制度和工工作机制,把教育资源配置和学校工工作重点集中到( )

18年教师资格考试答案

18年教师资格考试答案

18年教师资格考试答案教师资格考试是教育部门为了选拔合格的教师而设立的一项专业考试。

考试内容涵盖了教育学、心理学、教育法律法规、教师职业道德、教学设计等多个方面。

以下是一份模拟的教师资格考试答案,供参考:一、单项选择题1. 教育的根本目的是促进人的全面发展。

(正确)2. 教师职业道德的核心是爱岗敬业。

(正确)3. 教育法律法规规定,教师不得体罚或变相体罚学生。

(正确)4. 教学设计应以学生为中心,注重学生主体性的发挥。

(正确)5. 教育心理学研究表明,学习动机与学习效果之间存在正相关关系。

(正确)二、多项选择题1. 教师应具备以下哪些基本素质?(A、B、C、D)A. 良好的道德品质B. 扎实的专业知识C. 较强的教育教学能力D. 持续的自我发展意识2. 教学过程中,教师应遵循哪些教学原则?(A、B、C)A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 统一性原则三、判断题1. 教师在教学中应注重培养学生的创新思维能力。

(正确)2. 教师可以根据自己的喜好选择教学内容。

(错误)3. 教师应尊重学生的个体差异,实施个性化教学。

(正确)4. 教师应积极参与教育科研,提升自身的教育教学水平。

(正确)5. 教师在课堂上可以随意打断学生的发言。

(错误)四、简答题1. 简述教师职业道德的主要内容包括哪些方面?答:教师职业道德的主要内容包括:爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

2. 描述一下教师在教学设计中应考虑哪些因素?答:教师在教学设计中应考虑的因素包括:学生的知识基础、学习兴趣、学习风格、认知发展水平、教学目标、教学内容、教学方法、教学资源、教学评价等。

五、案例分析题某教师在课堂上发现一名学生注意力不集中,经常做小动作,影响其他同学学习。

该教师决定采取以下措施:1. 私下与学生沟通,了解其行为背后的原因。

2. 调整教学方法,增加互动环节,提高学生的参与度。

3. 与家长沟通,共同关注学生的学习和行为表现。

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1.当前我国九年制义务教育学制年限划分采用的是( )。

A.“六三”制
B.“五四”制
C.九年一贯制
D.多种形式并存
2.在教材编写过程中,课程内容前后反复出现,且后面内容是对前面内容的扩展和深化。


种教材编排方式是( )。

A.直线式
B.螺旋式
C.分科式
D.综合式
3.主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论是( )。

A.学科课程论
B.活动课程论
C.社会课程论
D.要素课程论
4.保加利亚学者洛扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学
效果的方法是( )。

A.纲要信号教学法
B.探究发现教学法
C.暗示教学法
D.范例教学法
5.我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则
坏乱而不修”。

这体现了教学应遵循( )。

A.启发性原则
B.巩固性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
答案及解析:
1.D【解析】目前,我国九年制义务教育的学制年限实行小学六年、初中三年的“六三”制
或小学五年、初中四年的“五四”制,以及不划分的两个阶段的“九年一贯制”。

综上可知,九年制义务教育学制年限是多种形式并存的。

故本题选D。

2.B【解析】常见的教科书的编排形式有直线式和螺旋式两种。

直线式教科书结构,就是一
门学科的教材在各个教学阶段前后一贯地排列,直线推进,不重复。

螺旋式教科书结构,就是把同一课题内容繁简、深浅、难易的不同程度安排在教科书的不同阶段重复出现,逐步扩展,螺旋上升,使得每一次重复都将原有的知识、方法、经验逐级递进。

故本题选B。

3.B【解析】】活动课程论主张编制课程应与学生的生活经验发展顺序相一致,使学生掌握解决实际问题的知识,以活动为中心,代表人物是美国实用主义教育家杜威,他提倡学生“在做中学”。

4.C【解析】20世纪60年代末70年代初保加利亚精神病疗法心理学家乔治·洛扎诺夫首创暗示教学法。

暗示教学又称“启发式教学”,就是对教学环境进行精心的设计,用暗示、联想、练习和音乐等各种综合方式建立起无意识的心理倾向,创造高度的学习动机,激发学生的学习需要和兴趣,充分发挥学生的潜力,使学生在轻松愉快的学习中收到更好的学习效果。

5.C【解析】“学不躐等”“不陵节而施”“杂施而不孙,则坏乱而不修”中的“躐…‘陵”为超越、越过之意;“孙”为按规律之意;整体意思是学习不能超越等级、次第,要遵循一定的顺序,体现循序渐进的教学原则。

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