防溺水安全知识专题讲座稿
防溺水安全知识教育讲座稿5篇
防溺水安全知识教育讲座稿5篇同学们，珍爱我们的生命吧!生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。
“安全无小事,生命价更高”,只要我们认真对待,防微杜渐,把安全知识教育与学习活动作为我们生活和学习中的头等大事,那么,我们的每一天就平平安安,快快乐乐!防溺水安全知识教育讲座稿篇二同学们：随着气温的升高，炎炎的夏季即将到来。
夏季是溺水事故的高发期，每年时有学生溺水事件的发生，蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河水所吞噬，令人痛心。
有关数据显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，几乎相当于我们一个班的人数啊!其中溺水居意外死亡之首。
而就在不久前，全国各地又发生了十多起溺水而亡的事件，其中有成年人，也包括我们一些未成年人。
夏天因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况。
这其中一些事故是因为在发生溺水事故时同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的，学校不提倡学生下水救人，发现有人溺水时，同学们千万不能冒然下水营救，应立即大声呼救寻找大人来救助，同时在保护好自己的前提下，将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
今天，学校向全体同学提出六条以下建议，希望同学们严格遵守：(1)不准在上(放)学、双休日、节假日等时段在未经父(母)亲或者其他监护人同意的情况下下河(塘)游泳;(2)不准擅自邀请其他同学下河(塘)游泳;(3)不准在不会游泳的监护人带领下下河(塘)游泳;(4)不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹;(5)不准擅自到海边、滩涂下玩耍;(6)不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措施。
综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。
水无情，人有情。
防溺水保安全教育讲座(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行防溺水保安全教育讲座，旨在提高大家的自我保护意识，增强防溺水安全知识，确保我们的生命安全。
溺水是青少年意外伤害的主要死因之一，尤其在夏季，气温升高，溺水事故进入高发期。
因此，加强防溺水安全教育，刻不容缓。
一、溺水事故的危害1. 生命危险：溺水是导致青少年死亡的主要原因之一。
一旦发生溺水，抢救不及时，往往导致生命无法挽回。
2. 身体伤害：溺水后，人体会受到严重的生理和心理伤害，如肺部感染、心脏骤停、脑部缺氧等。
3. 家庭痛苦：溺水事故给家庭带来的痛苦是无法估量的。
失去亲人，家庭破碎，这是我们不愿意看到的。
二、溺水事故的原因1. 安全意识淡薄：部分同学对溺水事故的危害认识不足，缺乏安全意识。
2. 侥幸心理：一些同学认为溺水事故离自己很远，抱有侥幸心理，不重视防溺水教育。
3. 监护不到位：部分家长和学校对学生的防溺水教育重视不够，导致学生在水域附近玩耍时无人看管。
4. 水域环境复杂：一些水域环境复杂，存在暗流、漩涡等危险因素，容易引发溺水事故。
三、防溺水安全知识1. 熟悉水域环境：在游泳前，要了解水域的深度、水流、水温等情况，避免进入危险区域。
2. 掌握游泳技巧：学会基本的游泳技巧，提高自救能力。
如：学会水中呼吸、自救、求救等。
3. 佩戴救生设备：在游泳时，要佩戴救生衣、救生圈等救生设备，确保安全。
4. 遵守游泳规则：不在无救生员、无安全设施的水域游泳；不在疲劳、饥饿、生病时游泳；不在水中嬉戏、打闹。
5. 结伴同行：游泳时，要结伴同行，相互照应，一旦发生危险，可以互相救助。
6. 学会急救：了解基本的急救知识，如：心肺复苏、人工呼吸等，以便在紧急情况下进行自救或救助他人。
四、防溺水安全教育措施1. 家庭教育：家长要加强对孩子的防溺水教育，提高孩子的安全意识。
2. 学校教育：学校要定期开展防溺水安全教育讲座，组织学生参加游泳培训，提高学生的自救能力。
小学预防溺水安全教育讲座文稿(3篇)
第1篇尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行预防溺水安全教育讲座，旨在提高同学们的安全意识，增强自我保护能力，避免溺水事故的发生。
水，既是生命的源泉，也是无情的杀手。
为了我们的生命安全，让我们共同学习预防溺水的知识，筑牢安全防线。
一、讲座主题：预防溺水，珍爱生命二、讲座目的：1. 提高同学们对溺水事故的认识，了解溺水事故的危害性；2. 增强同学们的自我保护意识，掌握预防溺水的基本技能；3. 培养同学们的安全行为习惯，确保生命安全。
三、讲座内容：一、什么是溺水？溺水是指人体在水中因无法获得足够的氧气而导致的窒息。
溺水事故通常发生在游泳、嬉水、戏水等活动中，特别是在开放水域，如江河、湖泊、水库、池塘等。
二、溺水事故的危害1. 生命安全受到威胁：溺水是导致儿童意外死亡的主要原因之一；2. 身体健康受损：溺水后，人体会遭受严重的缺氧伤害，甚至导致终身残疾；3. 家庭遭受重创：溺水事故会给家庭带来巨大的悲痛和负担。
三、预防溺水，我们怎么做？1. 提高安全意识（1）了解水域的危险性，不在无家长或教师带领的情况下私自下水游泳；（2）不擅自与他人结伴游泳；（3）不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；（4）不到不熟悉的水域游泳。
2. 掌握基本技能（1）学习游泳技巧，提高自救能力；（2）了解水中救援知识，学会救助他人；（3）掌握防溺水知识，如：不慌张、不盲目跳水施救等。
3. 培养安全行为习惯（1）遵守水域安全规定，不在危险区域游泳；（2）穿戴救生衣、救生圈等安全装备；（3）不在水中嬉戏打闹，避免发生意外；（4）不在水域附近玩耍、嬉戏。
四、溺水自救与互救1. 自救（1）保持冷静，迅速判断所处位置，寻找安全地带；（2）尽量保持头部露出水面，避免呛水；（3）深呼吸，减少体力消耗；（4）寻找漂浮物，如树枝、泡沫等，抓住它们以便自救。
2. 互救（1）呼救：在确保自身安全的前提下，大声呼救，引起周围人的注意；（2）抛掷：寻找附近的漂浮物，如救生圈、绳索等，抛给溺水者；（3）救援：在专业救援人员到来之前，可尝试用救生圈、绳索等工具进行救援。
防溺水知识讲座演讲稿(10篇)
防溺水知识讲座演讲稿(10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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防溺水安全教育讲座(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行防溺水安全教育讲座，旨在提高大家的防溺水意识，确保同学们的生命安全。
水是生命的源泉，但同时也是无情的杀手。
每年都有因溺水事故导致的悲剧发生，给家庭和社会带来无尽的伤痛。
因此，加强防溺水安全教育，提高同学们的安全防范意识，显得尤为重要。
一、溺水事故的危害1. 生命危险：溺水是导致青少年非正常死亡的主要原因之一。
一旦发生溺水事故，后果不堪设想。
2. 家庭痛苦：亲人离世，给家庭带来无法弥补的痛苦，影响家庭和谐。
3. 社会不安：溺水事故不仅给家庭带来痛苦，还可能引发社会不安定因素。
二、溺水事故的主要原因1. 缺乏安全意识：部分同学不了解水域的危险性，冒险下水游泳。
2. 不会游泳：部分同学不会游泳，遇到危险时无法自救。
3. 水域环境复杂：一些水域环境复杂，存在暗流、漩涡等危险因素。
4. 水温过低：水温过低可能导致人体免疫力下降，增加溺水风险。
5. 同伴呼救不及时：在同伴溺水时，没有及时呼救，导致悲剧发生。
三、预防溺水事故的措施1. 提高安全意识：同学们要充分认识到溺水事故的危害，增强安全意识，自觉遵守防溺水规定。
2. 学会游泳：掌握基本的游泳技能，提高自救能力。
3. 熟悉水域环境：在游泳前，要了解水域环境，避免进入危险区域。
4. 注意水温：水温过低时，不要下水游泳，以免发生意外。
5. 同伴互助：在游泳过程中，要保持警惕，发现同伴溺水时，及时呼救并采取自救措施。
四、溺水自救与急救方法1. 溺水自救方法：（1）冷静应对：发现危险时，要保持冷静，迅速判断周围环境。
（2）保持呼吸：尽量保持呼吸，避免慌张。
（3）寻找漂浮物：寻找身边的漂浮物，如救生圈、木块等，抓住它们进行自救。
（4）保持体力：尽量保持体力，等待救援。
2. 溺水急救方法：（1）迅速拨打急救电话：发现溺水者后，立即拨打120急救电话。
（2）进行心肺复苏：将溺水者放在平坦的地方，解开衣物，清除口腔、鼻腔内的异物，进行人工呼吸和心脏按压。
防溺水安全知识讲座讲话稿7篇
防溺水安全知识讲座讲话稿7篇防溺水安全知识讲座讲话稿7篇演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
以下是小编给大家带来的防溺水安全知识讲座讲话稿，希望可以帮助到大家！防溺水安全知识讲座讲话稿篇1珍爱生命预防溺水天气日渐炎热，我们又要说起老生常谈的话题——“溺水”了!今天，我们再一起来温习一下，防溺水安全知识。
预防溺水的措施，要重点做到“六不”：1、不私自下水游泳;2、不擅自与他人结伴游泳;3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;5、不到不熟悉的水域游泳;6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
溺水时的自救方法1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救;2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;3、身体下沉时，可将手掌向下压;4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。
如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。
救人也要在自己能力范围之内!防溺水安全知识顺口溜，同学们，注意听，安全牢牢记在心，夏天游泳防溺水，河沟水库和池塘，千万不能胡乱行。
会游的，别逞能，水深沟底乱草生，一旦发生溺水害，喊人救命没人听，不会游的更可怕，稍不留神要了命，千万注意防险情，安全牢牢记在心。
游泳就去游泳馆，安全清洁更轻松。
防溺水安全知识讲座讲话稿篇2亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好!人生是什么生命是风的轻盈，是雨的滴落，是交响乐，是一颗感恩快乐的心。
五月，柳絮飘散，我们将有一个炎热的夏天。
炎热的天气会吸引许多学生去游泳和玩耍!那些野外的池塘和河流没有任何安全警示标志和溺水救援人员，却总是吸引着不知道深浅和危险的个别同学。
广东洛阳一中八名初中生一起去河边烧烤。
安全教育周防溺水讲座(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行安全教育周防溺水讲座，旨在提高同学们的安全意识，增强防溺水能力，确保大家在享受夏季清凉的同时，能够安全度过每一个快乐时光。
溺水事故是青少年意外伤害的“头号杀手”，预防溺水事故的发生，是我们共同的责任。
下面，我将从以下几个方面为大家讲解防溺水知识。
一、溺水事故的危害溺水事故对青少年身心健康造成的危害极大。
一旦发生溺水事故，轻则导致身体受伤、感染疾病，重则危及生命。
溺水事故不仅给家庭带来痛苦，也给社会带来沉重的负担。
因此，我们要时刻保持警惕，切实加强防溺水教育。
二、溺水事故发生的原因1.缺乏安全意识：部分同学不了解水域的危险性，对溺水事故的认识不足，容易在玩耍时发生意外。
2.游泳技能不足：部分同学不会游泳，或游泳技能不佳，遇到危险时无法自救。
3.水域环境复杂：水域环境复杂多变，如河流、湖泊、水库等，存在漩涡、暗流等危险因素。
4.缺乏同伴保护：部分同学在游泳时，缺乏同伴保护，一旦发生危险，无法及时得到救助。
三、防溺水安全知识1.提高安全意识：同学们要充分认识溺水事故的危害，提高自我保护意识，做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的同学不擅自下水施救。
2.掌握游泳技能：为了确保安全，同学们要学习游泳技能，提高自救能力。
此外，还要了解救生器材的使用方法，以便在紧急情况下救助他人。
3.了解水域环境：在游泳前，要了解水域的环境，避免进入危险区域。
同时，要熟悉水域的水流、水温、水质等情况，以便在遇到危险时做出正确的判断。
4.同伴保护：在游泳时，要结伴而行，互相提醒、互相保护。
一旦发现同伴有溺水迹象，要及时呼救，并采取正确的施救方法。
四、溺水事故的应急处理1.呼救：一旦发现有人溺水，首先要大声呼救，寻求周围人的帮助。
2.施救：在保证自身安全的前提下，可以采取以下方法进行施救：（1）向溺水者投掷救生圈、竹竿等救生器材。
安全教育专题讲座防溺水(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！今天，我们在这里举行安全教育专题讲座，主题是“防溺水”。
夏季是溺水事故的高发期，为了提高大家的安全意识，增强自我保护能力，确保生命安全，我们有必要对防溺水知识进行深入学习和了解。
下面，我将从以下几个方面为大家讲解防溺水知识。
一、溺水事故的危害溺水是夏季常见的意外事故之一，它给家庭和社会带来了巨大的痛苦和损失。
据统计，我国每年因溺水事故死亡的人数高达数千人，其中绝大多数是儿童和青少年。
溺水事故不仅给受害者本人带来生命的威胁，还会给家庭和社会带来沉重的负担。
二、溺水事故的原因1. 缺乏安全意识：许多溺水事故是由于当事人缺乏安全意识，不懂得如何预防溺水而导致的。
2. 水域环境复杂：江河、湖泊、水库等水域环境复杂，水下暗流、水草、杂物等可能导致溺水事故的发生。
3. 饮酒、疲劳、疾病等因素：饮酒、疲劳、疾病等状态下的身体机能下降，容易导致溺水事故的发生。
4. 不懂水性：不会游泳的人在水域中容易慌乱，无法自救，从而发生溺水事故。
三、防溺水知识普及1. 提高安全意识：我们要时刻牢记“安全第一”的原则，提高自己的安全意识，遵守水域安全规定，不私自下水游泳。
2. 掌握游泳技能：学习游泳技能是预防溺水事故的重要手段。
要学会正确的游泳姿势、呼吸方法和自救技巧。
3. 注意水域安全：在江河、湖泊、水库等水域游泳时，要选择安全的水域，避免在暗流、水草、杂物等危险区域游泳。
4. 佩戴救生装备：在游泳时，要佩戴救生衣、救生圈等救生装备，提高安全系数。
5. 结伴同行：在游泳时，最好结伴同行，互相照应，一旦发生意外，可以及时互相救助。
6. 熟悉急救知识：学习急救知识，以便在发生溺水事故时能够及时施救。
四、溺水事故的自救与互救1. 自救：溺水者要保持冷静，尽量保持头部露出水面，用呼吸的方式调整身体平衡。
当身体疲劳时，要尽量放松，节省体力。
2. 互救：发现有人溺水时，首先要保持冷静，不要慌张。
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防溺水安全知识专题讲座稿
——珍爱生命,安全第一
各位同学：
现天气逐渐转热。
游泳安全渐成为学校安全教育的热点话题。
江河、水库、塘堰、游泳池给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，游泳前多一分准备和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能的后悔与遗憾。
学校本着"以人为本"精神,为确保师生安全，严防因游泳带来安全事故的发生，禁止任何同学私自到江河、水库、塘堰、游泳池等有水源的地方嬉戏与游泳，严禁学生逃课逃学、课间休息、中午、上学放学到江河、水库、塘堰、游泳池等有水源的地方嬉戏与游泳；除非有父母亲等监护人的亲自陪同！
那么游泳应注意什么呢？我们汇集了有关知识。
请同学们耐心地听下去一定会有收获的。
一、游泳安全要点
1.下水时切勿太饿、太饱。
饭后一小时才能下水，以免抽筋；
2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；
3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；
4.下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；
5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。
这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；
6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。
以脚先入水较为安全；
7.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。
在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。
二、如何预防游泳时下肢抽筋
游泳前一定要做好暖身运动。
游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。
不要立刻跳入水中。
游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸，
腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。
三、夏季游泳溺水自救方略
如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。
万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；
（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手托着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。
可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。
吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。
如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。
四、溺水急救
溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。
急救方法
1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。
或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。
或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。
2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。
急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。
反复并有节律地（每分钟吹16～20次）进行，直至恢复呼吸为止。
3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。
让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60～80次）进行，直到心跳恢复为止。
五、游泳时耳朵进水怎么办？
由于水又有一定的张力，进入狭窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成两段，又由于水的重力作用，使水屏障与鼓膜之间产生副压，维持着水屏障两边压力的平衡，使水不易自动流出。
有时外耳道内有较大的耵聍阻塞，则水进入耳道后更易包裹于耵聍周围而不易流出。
耳内进水后会出现耳内闭闷，听力下降，头昏，十分不舒服，因此人们往往非常迫切想把水排出来。
有人甚至用不干净的夹子、火柴棒、小钥匙等掏耳，这样虽然可侥幸将水屏障掏破，使水流出，但也易损伤外耳道甚至鼓膜，而导致耳部疾病。
耳内进水后应及时将水排出，最常见的方法是：
1、单足跳跃法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下从外耳道流出。
2、活动外耳道法：可连续用手掌压迫耳屏或用手指牵拉耳廓；或反复地做张口动作，活动颞颌关节，均可使外耳道
皮肤不断上下左右活动或改变水屏障稳定性和压力的平稳，使水向外从外耳道流出。
3、外耳道清理法：用干净的细棉签轻轻探入外耳道，一旦接触到水屏障时即可把水吸出。
由于游泳池或河水不干净，污水入耳后引起外耳道皮肤及鼓膜感染，或耳内进水后处理不当，如不洁挖耳等，常可引起以下几种耳病：外耳道炎，外耳道疖肿，耵聍阻塞，鼓膜炎，化脓性中耳炎。
如果耳内进水后出现以上症状，应暂时停止游泳，并去医院检查，对症治疗。