“火红的五月”革命传统教育主题班会
鲜花烂漫红五月
“走进火红的五月”主题队会方案一、活动目的1、了解五月都有哪些节日，这些节日有什么特殊意义？并根据学生的生活实际，组织学生开展一些力所能及的、有意义活动。
2、让学生树立“劳动最光荣”“劳动创造快乐”的思想，培养学生的劳动意识和劳动观念，知道作为一名少先队员应该怎样履行自己的责任和义务，并勤奋学习，快乐生活，全面发展。
3、进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，通过母亲节感恩活动，让学生理解母亲为自己的成长所付出的艰辛，懂得如何去感恩，体会母亲的伟大，母爱的无私。
二、活动时间及内容（一）第一周（4月27日-5月3日）：1、在班级营造活动氛围。
张贴字幅，出板报，搞宣传活动。
2、五月节日知多少。
五月到来了，尽管我们身在北方，却已经明显感到了熏风怡荡，草长莺飞，骄阳似火。
走进火红的五月，会感受到生命的活力和生机。
让学生了解五月节日知多少？并了解每个节日的特殊含义。
3、“劳动最光荣”。
在班级里发表以“劳动最光荣”的倡议书，号召全班少先队员热爱劳动，用双手创造快乐。
并结合五一国际劳动节，让学生参加打扫班级卫生，美化校园环境或在家里做力所能及的家务活和理财持家，再通过说一说，议一议，写一写、演一演等，让学生体会“我劳动我快乐”的丰富内涵。
（二）第二周（5月6日——5月13日）：1、五四青年节。
要求学生读一本反映革命斗争史的书，看一部战斗题材的影片，并能够讲解里面精彩的情节和一个英雄人物的事迹。
2、“妈妈，我爱你”。
结合母亲节要求全班少先队员积极参加到感恩母亲的行动中，表心意，报恩情。
并以“情暖妈妈手”为主题，让学生述说妈妈用勤劳、灵巧的双手关爱自己的动人故事，感激自己伟大的母亲。
（三）第三周（5月16日——5月23日）：1、红五月诗歌朗诵会。
让学生从网络、书刊搜集赞美五月的诗歌，如果有兴趣的同学可以自己创造，用自己真诚的心来动情赞美美丽而富有生机的五月，激情自己的内心火热的情感，以最好的状态投入到学习生活中。
革命传统教育主题班会教案
革命传统教育主题班会教案历史定格，英雄长眠。
时至今日，我们仍然能触摸到先烈们跳动的脉搏，仍然能感受到先烈们呼吸的频率。
正是因为他们的伟大，中国巨龙飞腾于九霄之外，华夏巨人屹立于民族之林。
正是因为他们的牺牲，一个古老民族书写下一篇新的乐章，一个泱泱大国崛起于世界的东方！下面给大家带来的是革命传统教育主题班会教案，欢迎查阅！革命传统教育主题班会教案1目的：红五月是进行革命传统教育的最佳时期。
通过这次主题班会，帮助学生认识中国共产党领导下青年运动发展和壮大的历史，让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。
准备：1、明确主题：火红的五月——革命传统教育2、班会主持：陈琳、龙娟3、收集资料：罗俊雄、王海英、杜黎霞等4、组织节目：徐斌、罗俊雄、凌婵芸等5、教室布置：徐侠敏、邵辉、唐廷等形式：朗诵、知识竞赛、乐器演奏、歌曲、书画等过程：主持人：五月，我们又迎来了一个火红的五月。
在这开满鲜花的红五月中，我们不禁想起了1919年5月4日、1925年5月30日等一系列不平凡的日子，我们的面前仿佛出现了革命先烈为了革命事业而浴血奋战的场面。
在这火红的五月中，让我们一起缅怀我们的先烈。
节目一：配乐朗诵《纪念碑下的沉思》表演者：王海英主持人：是啊，站在这高高的纪念碑下，我们想了很多很多……这纪念碑凝聚着成千上万中国英雄儿女的忠诚和心血！下面，让我们通过知识竞赛的形式，回顾历史，了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。
有请我们的知识老人。
节目二：知识竞赛主持：徐斌主持人：重温了党的光辉历程后，让我们一起讴歌我们伟大党的业绩。
请听手风琴独奏：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》节目三：手风琴独奏：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》表演者：赵海鹏主持人：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》，多么雄壮有力的音乐节奏啊！这正表达了全国人民的愿望，也说明了我们祖国的伟大。
革命传统教育主题班会教案
革命传统教育主题班会教案主题：革命传统教育班会目标：1. 了解革命传统的重要意义和价值，提高学生的爱国情操；2. 培养学生的集体主义意识和奉献精神；3. 激发学生对于革命事业的热爱和参与意识。
活动流程：1. 开场导入（5分钟）a. 示范播放革命英雄事迹短片；b. 引导学生讨论对于革命传统的理解和认识。
2. 革命传统的重要意义（10分钟）a. 引导学生回顾历史，了解中国革命的艰辛和牺牲；b. 分组讨论：你们认为中国革命对于我们今天的生活有什么意义？3. 革命传统的价值观培养（20分钟）a. 形成小组，通过小组合作游戏，培养学生的集体主义意识和团队合作能力；b. 学生分享自己对于团队合作的体会和感悟。
4. 革命传统的英雄事迹分享（15分钟）a. 学生分组选择一位中国革命英雄，进行调研和资料收集；b. 小组轮流分享英雄事迹，其他学生进行点评和讨论。
5. 革命传统的传承与发展（10分钟）a. 分组讨论：作为当代学生，我们应该如何传承和发扬革命传统？b. 学生代表发表态度和意见。
6. 总结和反思（5分钟）a. 学生表达对本次班会的感悟和收获；b. 教师总结班会主题，鼓励学生坚定信念，勇往直前。
注意事项：1. 班会过程中要引导学生思考、讨论，鼓励发表不同意见；2. 配合相关视频、图片等材料，提高学生的参与度和兴趣；3. 当涉及革命英雄事迹时，请确保信息的真实性和合法性。
教案评价：本教案通过多种形式的互动活动，帮助学生了解革命传统的重要意义和价值，培养学生的集体主义意识和奉献精神。
通过分享革命英雄事迹，激发学生对革命事业的热爱和参与意识。
最后，引导学生思考如何传承和发扬革命传统，培养学生的爱国情操和社会责任感。
革命传统教育主题班会的活动设计
革命传统教育主题班会的活动设计活动名称：革命传统教育主题班会活动背景：革命传统是中华民族宝贵的精神财富，对于激励学生坚定理想信念，弘扬爱国主义精神具有重要意义。
革命传统教育主题班会旨在通过多种形式的活动，让学生深入了解和感受中国革命的光辉历程，激发学生爱国热情，培养学生正确的价值观和人生观。
活动目标：1. 了解中国革命历史，弘扬爱国主义情怀；2. 培养学生对社会主义核心价值观的理解和认同；3. 培养学生的团队合作意识和创新思维能力。
活动时间：1个小时活动流程：1. 开场（5分钟）a. 主持人简要介绍活动主题和目标；b. 播放一段与革命传统相关的音乐，营造热烈的氛围。
2. 革命传统知识竞赛（20分钟）a. 分为若干小组，每组6-8人；b. 主持人出题，提问关于革命传统的知识问题；c. 每组选出代表回答问题，答对者得分；d. 答错者需得到全班指导老师的讲解和提示，以加深学习。
3. 革命精神故事分享（20分钟）a. 让同学事先准备或老师提前选取两个与革命精神相关的故事；b. 分别由两位同学进行分享，分享过程可以拟人或讲故事的方式，传达革命精神；c. 其他同学可以提问或评论分享者的观点。
4. 手抄报制作（10分钟）a. 提前准备足够的彩纸、剪刀、胶水等制作材料；b. 让同学们分组合作，选择一个与革命传统相关的主题，完成手抄报的制作；c. 鼓励学生运用创意和想象力，展示革命传统的价值和意义。
5. 总结发言（5分钟）a. 邀请几位同学分享自己在这次班会中的感受和心得；b. 老师对本次活动进行总结，强调革命传统的重要性和意义；c. 感谢同学们的积极参与和付出。
活动评估：1. 分享故事和手抄报的内容质量；2. 学生在知识竞赛中的表现；3. 活动后学生的反馈意见。
活动延伸：1. 在革命传统教育主题班会后，可以组织学生参观一些纪念馆或革命英雄陵园，加深学生对革命历史的了解；2. 引导学生进行进一步的学习和研究，挖掘更多的革命故事和传统文化。
幼儿园火红五月燃烧激情主题班会教案
幼儿园火红五月燃烧激情主题班会教案教案主题：幼儿园火红五月燃烧激情主题班会教案教学目标：1. 通过本次主题班会活动，让幼儿深刻认识到五月份的特殊意义和重要性。
2. 培养幼儿对生命和自然的敬畏心理，提高其自我保护意识。
3. 帮助幼儿了解五月份的气候特点，掌握五月份的注意事项。
教学内容：1. 五月份的特殊意义和重要性。
2. 五月份的气候特点和注意事项。
3. 生命和自然的敬畏心理。
教学准备：1. 班会主题海报。
2. 五月份的图片、图表或书籍。
3. 相关道具，如雨衣、雨鞋等。
4. 班级摆放准备。
教学过程：1. 热身活动老师先和孩子们打个招呼，让他们放松身体。
然后，老师播放一首节奏明快的歌曲，让孩子们一边跳舞，一边期待接下来的主题班会。
2. 导入老师展示主题海报，介绍本次主题班会的主题是“火红五月燃烧激情”。
并让孩子们谈一谈五月份对他们的意义。
3. 正文（1）五月份的特殊意义和重要性老师播放五月份的图片、图表或书籍，引导幼儿了解五月份的特殊意义和重要性。
并让孩子们分享自己的经历和感受。
（2）五月份的气候特点和注意事项老师通过图示或讲解，让孩子们了解五月份的气候特点和注意事项，如五月份的雨季、温度变化等，提醒孩子们注意自我保护。
（3）生命和自然的敬畏心理老师讲解生命和自然的意义，引导孩子们认识生命的尊严和珍贵性，培养孩子们对自然的敬畏心理。
4. 活动环节（1）绘画活动让孩子们分组，每组用画笔和颜料画出五月份自己最喜欢的一件事情。
（2）做手工让孩子们制作一些防雨用品，如四、活动实施（30分钟）1.主持人首先介绍本次活动的主题和目的，并带领全体幼儿高喊“火红五月，燃烧激情！”的口号。
2.接着，播放一段燃烧激情的音乐，让幼儿跟着节奏摇摆。
3.之后，选出一些幼儿来表演舞蹈或朗诵诗歌，鼓励他们用自己的方式表达对五月的热爱和激情。
4.随后，分组进行热身活动，让幼儿感受到运动的快乐和挑战自我的成就感。
5.接下来，由老师带领大家进行一场有趣的游戏，例如热气球比赛、拔河比赛、踢毽子等，增强幼儿的团队意识和协作精神。
革命传统教育班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年X月X日时间：下午14:00-16:00地点：学校多功能厅班级：高一（1）班班主任：张老师班会主题：传承革命精神，争做时代新人一、班会开始14:00，班会正式开始。
张老师首先进行了简短的自我介绍，然后介绍了本次班会的目的和主题。
张老师：“同学们，大家好！今天我们高一（1）班举行的主题班会，旨在通过学习革命传统，传承革命精神，激发同学们的爱国情怀，争做新时代的好青年。
接下来，我将带领大家一起回顾革命历史，学习革命先烈的英雄事迹。
”二、学习革命历史14:05，张老师开始讲述革命历史。
张老师：“同学们，我们今天的生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。
让我们回顾一下那段波澜壮阔的历史。
”张老师通过PPT展示了中国共产党的成立、抗日战争、解放战争等重大历史事件，并简要介绍了相关的历史人物和事件。
同学们认真聆听，不时点头表示认同。
三、观看革命影片14:30，班会进入第二个环节——观看革命影片《英雄儿女》。
影片播放过程中，同学们被影片中的英雄事迹深深打动，有的同学眼含热泪，有的同学握紧拳头，为革命英雄的英勇无畏而欢呼。
观看结束后，张老师组织同学们进行讨论。
张老师：“同学们，看完这部影片，你们有什么感想？请谈谈。
”同学们纷纷发言，表达了自己对革命英雄的敬仰之情，并表示要学习他们的革命精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
四、学习革命先烈事迹14:45，张老师开始讲述革命先烈的事迹。
张老师：“同学们，今天我们要学习的革命先烈有很多，他们为了民族独立和人民幸福，英勇奋斗，不怕牺牲。
下面，我就为大家介绍几位革命先烈。
”张老师讲述了刘胡兰、雷锋、焦裕禄等革命先烈的感人事迹，同学们听得津津有味。
五、争做时代新人15:15，张老师开始引导同学们如何争做时代新人。
张老师：“同学们，学习了革命先烈的事迹，我们应该如何将这些精神传承下去，争做新时代的好青年呢？”同学们积极思考，纷纷提出自己的看法。
政教处火红五月燃烧激情主题活动方案
政教处火红五月燃烧激情主题活动方案主题：火红五月，燃烧激情时间：2022年5月地点：学校活动形式：主题班会、主题演讲比赛、主题文化展、主题体育比赛、主题文艺汇演活动流程：一、主题班会时间：5月1日-5月15日方式：线下内容：1.开展主题班会，引导学生认识五月的特殊意义，激发学生的爱国精神和自豪感。
2.通过观看电影《建国大业》，学习了解新中国的建立历程，启发学生对传统文化的热爱和对祖国的热爱。
3.开展班级文化活动，比如班级文化墙等，鼓励学生在爱国主题下展现班级风采，培养学生的爱班级的意识。
二、主题演讲比赛时间：5月16日-5月20日方式：线上内容：1.比赛参赛对象为全校学生。
2.主题演讲比赛要求选手结合自己的学习、生活和社会实践，重点表达自己对祖国和人民的热爱与感恩、对新时代的理解与认识，经过初赛复赛等环节角逐决出获奖名次，并评出个人和班级最佳组合奖。
3.评选出的获奖选手将有机会代表学校参加市级大赛。
三、主题文化展时间：5月21日-5月25日方式：线下内容：1.展览内容有春联、年画、书法、国画、传统服饰等等，展现中国传统文化的魅力。
2.“五四精神”主题展，重点介绍五四运动及其影响、五四思想等相关知识，激发学生积极投身祖国建设的热情。
3.举办美术作品征集展，展示学生的创作成果和艺术才华。
四、主题体育比赛时间：5月26日-5月30日方式：线下内容：1.比赛项目包括田径、篮球、足球等传统体育项目和新兴的极限运动项目，旨在让学生感受运动的快乐和精神的力量。
2.比赛同时设置校内场地和校外训练场地两个区域，增加比赛趣味性和刺激性。
3.每个班级需派出选手参赛，获胜班级将获得主题奖项。
五、主题文艺汇演时间：5月31日方式：线上内容：1.汇演内容包括各类艺术表演，如歌唱、舞蹈、戏曲、小品、朗诵等，全方位展现学生的多元才华。
2.重点表演主题文艺节目，让学生用自己独特的方式表达爱国之情和对祖国的热爱。
3.精选优秀班级进行表彰，并颁发主题文艺奖项。
革命传统教育主题班会完整版PPT课件
强化国家意识： 树立正确的国家 观念，增强国家 安全意识，维护 国家利益和尊严。
践行社会主义核 心价值观：倡导 富强、民主、文 明、和谐的核心 价值观，引导青 少年树立正确的 价值观念。
革命理想信念教育
坚持共产主义理 想
为实现民族复兴 而奋斗
坚信革命必胜， 不畏艰难险阻
始终保持革命的 乐观主义精神
效果：介绍革命传 统教育的实际效果 和影响
掌握革命传统教育的方法
革命传统教育 的背景
革命传统教育 的目的
革命传统教育 的方法
革命传统教育 的实践意义
02
革命传统教育概述
革命传统的概念及内涵
革命传统定 义
革命传统的 重要性
革命传统的 内涵
如何弘扬革 命传统
革命传统教育的发展历程
革命传统教育的起源 革命传统教育的发展与演变 革命传统教育的成熟与完善 革命传统教育在现代社会的影响与应用
自信。
革命传统教育的未来展望
传承红色基因，弘扬革命精神 加强爱国主义教育，培养民族自豪感 推动革命传统教育创新发展，适应时代需求 促进革命传统教育与现代教育的融合，提高教育质量
新时代下革命传统教育的挑战与机遇
革命传统教育成果：传承红色 基因，弘扬革命精神
革命传统教育面临的挑战：社 会思想多元化，价值观扭曲
革命传统教育的现实意义
传承红色基因，增强民族自信
培养革命精神，激励青年成长 Nhomakorabea添加标题
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弘扬优良传统，促进社会进步
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推动爱国主义教育，促进国家发 展
03
革命传统教育的重 要内容
爱国主义教育
培养爱国情感： 了解祖国的历史 和文化，激发爱 国情感。
2023年红五月主题班会的方案
2023年红五月主题班会的方案主题班会方案：共创美好未来一、方案背景红五月是中国共产党的生日月份，也是青年学生发展的关键时期。
为了弘扬优秀传统，激发学生的爱国热情和创新精神，以及加强班级凝聚力，本次主题班会以“共创美好未来”为主题，通过组织一系列丰富多彩的活动，引导学生了解共产党的历史和理论，培养他们的树立正确的人生观和价值观，促进班级团结与进步。
二、活动设计1. 开场仪式时间：5分钟内容：从红五星升起，空中放风筝，激昂的音乐中教师和学生从入口进入会场，宣布红五月主题班会正式开始。
2. 回顾中国共产党的发展历程时间：15分钟内容：通过音频、视频和图片等多媒体形式，回顾中国共产党的发展历程，重点突出中国共产党的成立和取得的伟大成就。
同时，引导学生了解中国共产党的基本理论和核心价值观，激发学生对党的认同感和归属感。
3. 学习典型事例时间：20分钟内容：以中国共产党员为典型人物，通过讲故事、放片段等方式让学生了解典型事例的工作经历和奋斗精神。
同时，与学生们分享他们成功背后的奋斗故事，鼓励学生树立远大理想，提高他们的奋斗动力和勇气。
4. 互动环节——班级红五派对时间：30分钟内容：学生自愿组成分团小组，根据个人兴趣，策划红五派对。
比如，有的小组可以策划红五唱歌大赛，有的小组可以策划红五舞蹈表演等等。
通过小组活动，培养学生的团队合作精神和创新能力，增加学生间的交流和互动，同时，也提高学生的自我表达和展示能力。
5. 经典共读时间：20分钟内容：通过经典文献的共读，让学生们了解最初的共产党人对党的理念和信仰，强调传承红色基因的重要性。
可以选择《论持久战》、《毛泽东选集》等经典文献，鼓励学生自发组织学习小组，共同研读，并在班会上进行分享和交流。
6. 报告党旗下的我时间：20分钟内容：鼓励学生主动参与社会实践和志愿活动，通过学生的亲身经历和见证，了解到党旗下的我，身边的感人故事。
鼓励学生分享自己在志愿服务、社区贡献等方面的经历，让更多的学生受到感染和鼓舞，积极参与到社会建设中。
学校红色五月主题班会五四青年节方案
学校红色五月主题班会五四青年节方案清晨的阳光透过窗帘，洒在书桌上，我的思绪开始飘散，关于学校红色五月主题班会的方案构思也随之展开。
五四青年节，这是一个充满青春活力的节日，我们要让班会的每一个细节都充满热情和力量。
一、主题定位“传承五四精神，共筑青春梦想”。
这个主题既体现了五四青年节的核心精神，又与红色五月相结合，让同学们在回顾历史的同时，展望未来。
二、活动目标1.弘扬五四精神，让同学们深刻理解五四运动的背景、意义和影响。
2.增强班级凝聚力，激发同学们的爱国热情。
3.丰富同学们的课余生活，提高综合素质。
三、活动时间与地点时间：五四青年节当天下午2点至4点地点：学校多功能厅四、活动流程1.开场致辞由班主任或班长发表开场致辞，简要介绍五四青年节的由来和意义，引出本次班会的主题。
2.观看纪录片播放一部关于五四运动的纪录片，让同学们了解五四运动的历史背景和经过，感受那个时代的青春激情。
3.主题演讲邀请一位同学发表主题演讲，分享自己对五四精神的理解和感悟，以及如何在日常生活中践行五四精神。
4.互动环节（1）知识问答：设置一些关于五四运动和五四精神的问题，同学们抢答，答对者有小礼品赠送。
（2）红歌接力：同学们分成若干小组，每组依次演唱一首红歌，看哪个小组唱得最好听、最有感情。
5.班级合唱全体同学合唱一首红歌，如《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》等，展示班级的团结力量。
6.故事分享邀请一位同学分享自己或他人的感人故事，体现五四精神在现实生活中的具体体现。
五、活动准备1.提前布置多功能厅，挂上红色横幅，营造节日氛围。
2.准备好纪录片、音响设备、投影仪等。
3.准备好小礼品，用于奖励知识问答环节的答对者。
4.安排好主持人，提前准备好主持稿。
六、活动宣传1.利用班级群、QQ群等社交媒体进行宣传，让同学们提前了解活动内容和安排。
2.在学校公告栏、班级公告栏张贴活动海报，吸引更多同学参与。
七、活动预算1.纪录片租赁费用：200元2.小礼品费用：300元3.餐饮费用：500元（活动结束后，同学们共同聚餐）4.其他杂费：100元总计：1100元八、后续跟进3.鼓励同学们在日常生活中继续践行五四精神，为班级、学校、国家的发展贡献自己的力量。
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目的：红五月是进行革命传统教育的最佳时期。
通过这次主题班会，帮助学生认识中国共产党领导下青年运动发展和壮大的历史，让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。
准备：
1、明确主题：火红的五月——革命传统教育
2、班会主持：陈琳、龙娟
3、收集资料：罗俊雄、王海英、杜黎霞等
4、组织节目：徐斌、罗俊雄、凌婵芸等
5、教室布置：徐侠敏、邵辉、唐廷等
形式：朗诵、知识竞赛、乐器演奏、歌曲、书画等
过程：
主持人：五月，我们又迎来了一个火红的五月。
在这开满鲜花的红五月中，我
们不禁想起了1919年5月4日、1925年5月30日等一系列不平凡的日子，我们的
面前仿佛出现了革命先烈为了革命事业而浴血奋战的场面。
在这火红的五月中，让
我们一起缅怀我们的先烈。
节目一：配乐朗诵《纪念碑下的沉思》表演者：王海英
主持人：是啊，站在这高高的纪念碑下，我们想了很多很多……这纪念碑凝聚
着成千上万中国英雄儿女的忠诚和心血！下面，让我们通过知识竞赛的形式，回顾
历史，了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。
有请我们的知识老人。
节目二：知识竞赛主持：徐斌
主持人：重温了党的光辉历程后，让我们一起讴歌我们伟大党的业绩。
请听手
风琴独奏：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》
节目三：手风琴独奏：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》表演者：赵海
鹏
主持人：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》，多么雄壮有力的音乐节奏啊！
这正表达了全国人民的愿望，也说明了我们祖国的伟大。
在这里，让我们道一声祖
国万岁！
节目四：诗歌朗诵：《祖国万岁》表演者：罗俊雄
主持人：下面，让我们欣赏书法表演。
节目五：书法表演：《祖国颂》表演者：凌婵芸
主持人：《祖国颂》三个大字，寄托了我们对祖国的祝福。
让我们以饱满的精
神，在《歌唱祖国》的歌声中结束本次主题班会。
节目六：大合唱：《歌唱祖国》
班主任总结：在这火红的五月中，同学们再次缅怀了我们的革命先烈，重温了党的光辉历程，歌颂了我们伟大的祖国。
相信通过这次主题班会，同学们会更加珍惜由先烈们用鲜血换来的今日的胜利成果，珍惜时间，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。