八年级政治信任无价(1)1-1 诚信为本(202002549)
八年级上册政治诚信无价教案优秀5篇
八年级上册政治诚信无价教案优秀5篇八年级上册政治诚信无价教案优秀5篇每个老师都会接触到教案，作为教师对课堂教学的一种预计和构想，在政治教学中占有十分重要的地位。
下面是小编为你准备的八年级上册政治诚信无价教案，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！八年级上册政治诚信无价教案（篇1）教学目标：通过教学使学生在不断扩展的社会生活中，学会与各种各样的人打交道，学会交往，提升学生的道德水平，增强学生的出世能力，促进自身的健康发展，学会与家长交往，学会与家长沟通，学会产生矛盾和冲突时，找出化解的最好方法。
教学重点：家庭关系的确立;认识自己家庭的能力;领悟父母的爱心;学会孝敬父母; 领悟父母的爱心;学会孝敬父母;逆反心理的具体表现和造成的实际危害;与父母沟通的基本要领和主要策略。
教学难点：家庭关系的确立;如何孝敬父母：如何孝敬父母;产生代沟的直接原因和实质;与父母的沟通能力。
教学方法;讲授法、讨论法、自学法、练习法。
教学课时：共计5课时第一课时我知我家教学目标：知识目标：了解家庭的一般概况;家庭关系的确立;子女与父母的关系不可选择;了解父母的特点;家人的优秀品质。
能力目标：认识自己家庭的能力。
情感、态度、价值观目标：爱自己的家、热爱父母的情感和厌恶不孝行经的情感。
重点：家庭关系的确立;认识自己家庭的能力。
难点：家庭关系的确立。
导入新课：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们每个人的成长都离不开我们的家。
当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶就开始为我们绘制宏伟的蓝图，编制美丽的理想甚至为我们早早起好了名字。
有没有同学愿意为大家介绍一下你们名字的含义呀学生答略，教师引导：是呀，我们从出生那一刻起，就被父母的爱和温暖所包围。
那么，什么是家呢一、我知我家(板书)1、家庭关系的建立(板书)情景故事：学生阅读教材P4两则故事，思考：家到底是什么学生回答，教师总结：家，是我们经常说的一个词，它有广义和狭义之分，我们常把一个单位比作是自己的家，比如;学校是我家，工厂是我家。
八年级政治信任无价1
八年级政治上册 第4课 信任无价教案2 (1)
《信任无价》第2站彼此信任教学目标通过本课教学，不仅要让学生感受到什么是信任，还要明白得信任的价值、意义，更要落实到行动中去，为让学生学会彼此信任专门是把握如何才能做一个值得信任的人打好基础。
教学重难点一、每一个人都有取得他人信任的期望。
“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒而谁写。
”（《论语》人要在社会上立足，就离不开彼此的支持、彼此的信任。
二、信任他人的问题。
咱们要信任那些值得信任的人，也确实是言行一致、老实待人的人。
3、信任不等于轻信。
教学进程一、导入新课思想驿站：想一想：若是你是小华，你会把自己的日记本交给谁？能说明你的理由吗？分组讨论，小组发言。
二、新课学习一、在成长进程中，咱们需要信任他人。
生活中会面对各类问题和困难，咱们需要从他人那里取得帮忙、建议乃至批评。
有值得信任的人，有能够和自己分享欢乐、分担苦恼的朋友，咱们的生活才能充满阳光。
古语中说“用人不疑”“疑人不用”，确实是说明信任的重要性。
一个人是不是值得信任，要紧看那个人说的做的是不是一样，能不能说到。
对一个知心朋友，只要他言行一致，说话符合事实，即便他说的话有些扎耳，咱们也能够信任他。
分组讨论：各抒己见：你碰到过他人猜疑你的情形？你有什么心理感受？你有什么心理感受？你有什么方法博得他人的信任呢？二、如何取得他人的信任？（1）要珍视他人对自己的信任。
他人对自己的信任是一种拜托。
在和他人交往的进程中，取得他人的信任，就证明咱们取得了承认和认可。
取得他人的信任也意味着一种责任，咱们不能孤负他人的信任。
（2）要尽力做一个值得信任的人。
要想博得他人的信任，必需具有高贵的品质，还要具有必然的能力。
既要勇于对自己的行为负责，又要具有履行许诺的能力。
3、信任不等于轻信。
信任是宝贵的，要谨慎地付出自己的信任。
信任要成立在了解的基础之上。
若是对一个人不了解而信任他，确实是轻信，可能会给咱们带来没必要要的挫折和损失。
分组讨论：咱们如何取得他人的信任？每一个人写出自己取得他人信任的品质，大伙儿交流。
八年级政治信任无价1
3、家具恢复光泽的简易方法在热水中加入少许食醋，然后用软布蘸醋水轻轻擦拭家具。待水完全干后，再往家具上抛光抹上蜡就可以使其恢复光泽。如果是白色家具变黄了，或者是家具上涂有蜡笔图画时，则可以使用牙膏擦拭，便会改变家具的外观。需要注意的是操作时不可太用力，否则会损
注意事项
通过上面介绍我们知道实木家具是很流行的家具产品，款式多样化，种类繁多，从而实木家具家居招商、家居商场火热异常。对于实木家具的标准，法律法规也没有进行很好的诠释，在遇到纠纷的时候很难得到很好的处理。还有环保家具也是很头疼的问题，环保与不环保之间也是杯葛很多，消费
目前，我国对制造家具的材料都有统一的标准，只要这些材料达到国家标准，无论是实木橱柜还是综合类木橱柜，都可以称为环保橱柜。 从事家具品牌实木橱柜销售的杭州区经理林峰说，目前实木橱柜市场概念的确比较混乱，像杭州某家私市场，虽然已经对市场的布置进行了划分，四楼被称为“实木家具区”，但是其他楼层还是有很多商家宣称自己销售的是实木橱柜。事实上，即使是在四楼的实木家具区，也有一些商家销售的并
随着社会不断发展，生活水平不断提高，实木橱柜以其精致、环保的优势迅速占领厨房家居市场，受到很大家庭喜爱。实木家具的销量剧增，随之而来的关于实木橱柜的投诉也迅速增加，纠纷的焦点集中在“实木橱柜不实”。
实木橱柜 实木家具
浙江省家具协会会长蒋鸿源介绍，事实上，实木家具的概念一直不是很明确，直到2009年5月1日新版的《木家具通用技术条件》标准正式实施后，国家严格明确了容易混淆的“实木类家具”和“综合类木家具”概念。至于某些家具销售人员提到的实木含量在20%、60%或者其他比例，是否能被称为
八年级政治信任无价(1)1-1 诚信为本(216-2-669(23191-2-1)
学的有趣。好的教材内容不仅有利于企业的生存发作，目前阿里、腾讯等大型互联网企业，纷纷利用涌入教育市场。 少儿编程作为极具潜力的行业，有新鲜力量的注入必能得到更快更强的发展。
。ubi车险https:///车星际 这时护士长插话说：“嗯，就大娘、大爷两个人，他们是敬老院送来的。”“哦，…是这样。”大夫欲言又止，“挺好的没啥大毛病，输几天液就没事了，放心吧。”看着大夫欲言又止的神色和安慰的 语气，老伯的病情，林军似乎明白了八九分，不由得在心里叹了口气！出来后，大夫对护士长说：“这老先生的病应该对他敬老院的领导说一句，毕竟人是他们送来的，实际情况跟他们说清楚吧。”护 士长点点头说：“好的，我这就与他们联系。
对于小本票，我当时略知一二，但不是特别了解。特别是邮报重点推荐的“白鱀豚“，当时在我脑海中还是处于空白。出于好奇，我特意到长沙五一路邮市走了一趟。正好一名邮商那里有“白鱀豚“小 本票出售，品相还不错。我拿起来细看：淡绿色的封皮，白线条的波纹，一股清新气息扑面而来。扉页是作者介绍和六枚8分面值的白鱀豚小票，翻页后是一枚60分的“小型张”， 男女性的责任变化区分是历史的传统，平权的社会企图利用“平等”模糊社会复杂的责任划分，忽视个体个性的发展，这违背了我们全面发展的初衷，现代教育强调：儿童中心，活动中心，经验中心。
旧有的错误观念不能纠正，劣币逐良币的情形就会屡次上演，我们的责任教育道路也会越来越曲折，甚至误入歧途。尊重性别差异，在性别差异中明确自身的社会责任，在承担自身责任中迈向更加坚实 的未来人生。只有这样才能将个人这颗小水滴融进社会的海洋，完成自身质的飞跃，为国家效力。
初中初二政治上册《信任无价》教案、教学设计
（二）教学难点
1.知识与技能：让学生在实际情境中运用信任建立和谐人际关系，克服人际交往中的信任困境。
2.过程与方法：引导学生运用观察、思考、分析等方法，深入探讨信任在人际交往中的作用和价值。
3.情感态度与价值观：帮助学生树立正确的价值观，认识到信任无价，珍惜自己和他人的信任。
初中初二政治上册《信任无价》教案、教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
1.让学生了解“信任”的内涵及其在人际交往中的重要性。
2.使学生掌握建立和保持信任的基本方法，学会尊重他人，诚实守信。
3.培养学生运用所学知识分析现实生活中信任问题的能力，提高他们解决实际问题的技能。
（二）过程与方法
1.通过小组讨论、案例分析、情景模拟等教学活动，让学生在互动中体验信任的重要性。
4.课后实践与反思：布置课后作业，让学生运用所学知识和方法观察身边的信任现象，进行实践和反思。
a.学生记录自己在课后实践中的体验和感悟，提高自我认知。
b.家长参与，共同探讨家庭中的信任问题，促进学生与家长之间的沟通。
5.评价与反馈：实施多元化评价，关注学生在知识、技能、情感态度等方面的全面发展。
a.学生自评：引导学生反思自己在学习过程中的表现，总结经验教训。
（三）教学设想
1.创设情境，激发兴趣：通过故事、案例等引入新课，激发学生对信任主题的兴趣，为后续教学奠定基础。
2.理论与实践相结合：在教学过程中，注重将理论知识与实际生活相结合，让学生在实践中感受信任的重要性。
a.小组讨论：引导学生分享自己在人际交往中的信任体验，促进生生互动，提高认知。
b.案例分析：选取与学生生活密切相关的案例，让学生分析信任问题产生的原因及解决办法。
初中道德与法治北师大版八年级上册2023第2单元养成交往品德第5课信任无价
相互信任教学设计1教学目标1、情感、态度与价值观目标：具有信任最珍贵，要珍视信任，努力做一个值得信任的人的意识；以及需要信任他人，并且是信任诚实可靠的人，信任而不轻信的意识。
2、能力目标：懂得信任不等于轻信，增强判断能力和自我保护的意识和能力。
3、知识目标：通过学习，让学生学会相互信任，并努力做一个值得他人信任的人。
2重点难点【教学重点】使学生掌握如何做一个值得信任的人。
【教学难点】我们需要信任他人；信任不等于轻信。
3教学过程一、导入新课★请你动脑筋：瞎子与跛子该如何逃生？瞎子和跛子是一对好朋友，他们被大火困在一座楼房里，眼看着坐以待毙……（逃生方法：四肢健全的瞎子与眼睛明亮的跛子聪明地组合成完整的“身体”——瞎子背起跛子，跛子指路，终于从大火中死里逃生。
）【设计意图】通过出示“瞎子与跛子如何逃离火海”的故事，让学生想办法帮助他们逃生，这样不仅能引起学生的学习兴趣，而且也使学生明白：瞎子与跛子之所以能合作逃生，关键是他们做到了相互信任，从而导入新课。
二、出示学习目标1、情感态度与价值观目标：具有信任最珍贵，要珍视信任，努力做一个值得信任的人的意识；以及我们也需要信任他人，并且是信任诚实可靠的人，信任而不轻信的意识。
2、能力目标：懂得信任不等于轻信，增强判断能力和自我保护的意识和能力。
3、知识目标：通过学习，学会相互信任，并努力做一个值得他人信任的人。
三、出示自学提纲1、我们为什么需要信任他人？2、怎样才能赢得他人的信任？3、信任等于轻信吗？两者有何区别？四、指导自学★相互信任包括：信任他人与获得他人的信任。
（一）信任他人1、阅读课本P39“思想驿站”，想一想：（1）如果你是小华，你会把日记交给谁？为什么？（2）如果小华不想让其他人帮她保管日记的话，会出现什么状况？这给我们什么启示？启示：在成长过程中，我们需要信任他人。
2、我们为什么需要信任他人？（学生回答）【设计意图：让学生通过信任他人与不信任他人的结果进行对比而真切感受到：如果不信任他人的话有时会对自己造成不必要的麻烦或感到无助。
诚实守信 部编版道德与法治八年级上册 (4)
C．诚信是一个人安身立命之本
D．诚信建设是当前党和国家的中心工作
5.江苏小伙陈伟开的水果店，因亏损倒闭，欠下顾客8万多元会员费。 为尽快偿还欠款，他一天打三份工，每天工作10多个小时，经过9个月 的努力，一笔一笔还清了欠款。一时间“陈伟还债”成为美谈，他受到
C 当地政府的褒奖。这告诉我们（ ）
做老实人。
你知道的 诚信小故
不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理事由（。生如活
果我们的行为产生了不良影响，就应该不逃避、不推脱中 故，、 事勇历..）于史 承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。
p44 探究与分享
不管遇到什么情 况，都要绝对尊 重他人的隐私。
诚实与隐私不能共存， 讲诚实就没有隐私，保 护隐私就做不到诚实。
在2021年销售迅猛增长的情况下，创始人说：“以诚为本， 用最优质的产品和最用心的服务，回馈用户的信赖。我们将继续 前行，为诚信中国建设作出自己的贡献。”
思考：诚信经营对企业有何重要性？
一、诚信无价
笔记：诚信的重要性 2. 诚信是企业的无形资产 一个企业只有坚持诚信经营，诚 信办事，才能塑造良好形象和信誉 ，赢得客户；才能带来持久的效益 ，长盛不衰。
2006年，工厂使用的超细纤维材料前期测试的时候没有发现 问题，但是投入生产后却发现这批材料遇到光线和空气后颜色会 由白变黄。当时这批产品已经进入市场，而且正在加工的也有很 多，但是吴荣光当机立断，追回了所有的完工产品，并且将产品 全部销毁。虽然损失了几百万，但是吴荣光认为这样的损失是值 得的， 只有这样才能够保住品牌的名誉，不会让一颗老鼠屎坏了 一锅粥。
①警示失信企业，提高企业的失信成本
②提高诚信企业知名度，杜绝失信现象
八年级政治信任无价1
生活当然不仅是说话，生活也包括沉默，有时我会怀着怅然之情回顾我的沉默的少年和青年时代，我会思考许多人之所以沉默的原因。我想，有些人沉默是因为不想说话，有些人沉默是因为不善于 说话，有些人沉默是因为不懂得说话。沉默的人以沉默对待生活，但沉默是一把锁，总会有一把钥匙来打开这把锁，这也是生活。
渐渐地需要变成了习惯，不管是谁与我交谈，我总是争取比对方多说一些话，奇怪的是我在不停地说话中竟然获得了某种快乐，这快乐从前是与我无缘的，这快乐的感觉有点朦胧，有点像拧开水龙 头后水喷涌而出的快乐，也有点像铁树开花聋哑人歌唱的快乐，话说多了有时会闹出笑话，有个朋友话多，有一次他问别人，明天礼拜几？别人告诉他，明天礼拜天，那朋友又问，礼拜天是星期几？在 场的人一时都茫然无措，这是一个真实的笑话，但不知为什么，我一直认为那位朋友很可爱，话多至此，便是说话的人和大家的快乐了，即使是一个最沉默的人也会被这种快乐所感染，发出一声含
政治八年级上册《信任无价》教案1
《信任无价》教案第1站信任最珍贵教学目标通过对生活中的信任的感受和对信任意义的教学，使学生认识到诚实与信任是密不可分的，只有诚实的人才能获得信任，信任是对一个人品质和能力的肯定，是人们感情和社会交往的重要纽带。
要让学生理解如何正确对待信任的问题，并掌握如何才能做到相互信任。
教学重难点1、使学生真正认识到信任的积极意义。
2、使学生掌握如何做一个值得信任的人。
教学过程一、导入新课思想驿站：想一想如果遇到别人不信任你的情况，会有什么感受？1、分组讨论。
2、分组表演。
二、新课学习1、诚实与信任的关系诚实和信任是不可分的，只有诚实的人才能获得信任。
一个人，只有诚实地对待自己周围的人和事，别人才会信任他，才会把事情托付给他，因为他能够对别人托付的事情，尽自己最大的努力去做好。
2、信任的意义（1）每个人都渴望得到他人的信任。
信任他人，可以使我们获得一种安全感；得到他人的信任，我们可以得到一种心理的满足。
信任他人是对他人的肯定，他人的信任是对他人的肯定，他人的信任是对自己的认可。
他人的信任，可以使自己获得荣誉感和成就感，感受到他人的尊重，得到精神上的愉悦。
信任他人，可以减少自己对他人和未知情形的焦虑，使自己感受身心的放松。
信任有益于我们获得他人的支持和帮助，能够激发我们的自信心。
（2）信任是人们感情的重要纽带，可以使交往更为顺利。
人们之间的相互理解，有助于建立彼此的信任。
相互信任可以增进人们的情感。
信任能够减少猜忌，消除疑虑，降低交往成本，提高交往效率。
举例：以“冠生园”为例，说明不讲诚信必然会失去信任，就必然走向失败。
3、活动平台：主题讨论：我的承诺1、你曾经对别人承诺过什么？2、你兑现了吗？理由是什么？（2）分组讨论：互相谈谈感受。
（3）集中本组同学共同的感受，在全班交流。
三、作业1、诚实与信任的关系是什么？2、信任的意义是什么？。
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世上有一种爱无私无悔，有一种奉献不求回报，有一种目光能穿透人心，抵达人心最柔软的地方，那就是母亲的爱。
最记忆犹新的就是下乡插队时，每次回沪探亲，在家中，长久的辛劳才能得到短暂的休憩；深深的思乡之情在母亲的拥抱中暂且得到释放。尽管尘世间荆棘丛生，生活的压力有时令人窒息，但有了母性 经久不息的光泽的滋养，在她殷切期盼的目光中，我读懂了坚强与奋进，读懂了生命无法回头！
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Nowadays, China’s economic level is constantly improving. With the development of market economy and the advancement of urbanization, the differences among ethnic groups are gradually reduced, and the spread of minority culture is facing a huge impact. The fast and wide range of digital communication has broken through the limitation of traditional communication mode, which provides a new communication
channel for the cultural communication of contemporary ethnic minorities. Digital communication has brought a new innovation and development mode for the information communication of minority culture, which
has a very important practical significance for the communication of ethnic minority culture ihrough the analysis of the difficulties and challenges of minority culture communication, to
explore the new ways of digital communication for minority culture, for reference. 危险驾驶罪是2011年5月《刑法修正案（八）》正式实施时确立的一个罪名。根据我国现行刑法对于危险驾驶罪的规定，讲危险驾驶罪主要分为两个类型：飙车型和醉驾型。以该罪为例，在道路上驾驶 机动车，行为人以此为工具运输违规危化品，应当按照现行刑法规定确认为危及公共安全才应当认定为犯罪。因此，此种类型的犯罪为具体危险犯，需要有专业的司法工作人员来认定是否对具体法益造 成了危害。对于醉驾型危险驾驶罪，根据现行刑法规定，行为人仅在醉酒状态下驾驶机动车即应当确认犯罪，因此此种类型的犯罪为抽象危险犯，不需要司法人员具体判断危险是否现实发生[1]。 据调查结果，南京市企业职工养老保险缴费基数上限为19640元，下限为3003元。其中养老保险缴费比例为：公司缴19%，个人缴8%。2018-2019年南京市城乡居民基本养老保险基金由个人缴费、集体补 助和政府补贴构成。截至2019年度底，全市城乡居民养老保险参保总人数达112万人，其中参保缴费59万人、享受养老待遇53万人。而2019年南京市机关事业单位养老保险制度改革：机关事业单位基本 养老保险费由单位和个人共同承担。