小学生文明礼仪具体做法
小学文明礼仪规范文
小学文明礼仪规范文小学生是社会的未来，文明礼仪是培养小学生良好品质的基础。
通过学习和遵守文明礼仪规范，小学生能够养成良好的行为习惯，提高社交技巧，增强自信心，培养团队合作精神，从而成为一个更好的人。
以下是针对小学生的文明礼仪规范，希望能给小学生树立良好榜样和行为准则。
第一篇：日常生活礼仪1. 穿戴整齐：小学生要注意自己的穿着，衣服要整洁干净，鞋子要擦亮，并保持头发整齐。
2. 温文尔雅：小学生要学会用礼貌的语言和微笑来表达自己，尊重他人，遇到问题要多一些耐心和理解。
3. 待人友善：小学生要学会主动向别人问好，并且礼貌回答别人的问候，不要随意嘲笑或嘲讽他人。
4. 遵守卫生：小学生要保持个人卫生，勤洗手，不乱丢垃圾，学会打喷嚏和咳嗽时用纸巾或遮住口鼻。
5. 文明用语：小学生要学会用文明的语言交流，不说粗话或恶语，尊重他人的感受，不扯谎或传播谣言。
第二篇：校园礼仪1. 上下楼梯礼仪：小学生应该严守校园的上下楼梯规定，不乱拥挤，按照楼梯的左右依次上下，保持安静。
2. 餐桌礼仪：小学生在食堂或餐厅用餐时，要注意用筷子或餐具的正确方式，不发出大声咀嚼的声音，尊重老师和同学。
3. 学校门口礼仪：小学生到学校门口时，要遵守秩序，不乱扔垃圾，不随便涂写乱画，保持门口的整洁。
4. 排队守序：小学生要养成排队的好习惯，不插队，不推搡，不喧哗，遵守秩序，等待自己的顺序。
5. 入室礼仪：小学生进入教室要保持安静，不大声喧哗，不乱扔废纸，帮忙清理课桌和椅子。
第三篇：交往礼仪1. 尊重师长：小学生应该尊重老师和家长，不得随意打断老师讲话，不得对老师和家长说出不敬的话语。
2. 平等相待：小学生在和同学交往时要平等相待，不歧视他人，不霸占和欺负弱小的同学。
3. 合作共赢：小学生要学会合作和分享，与同学共同完成任务，尊重别人的意见和个人空间。
4. 爱护环境：小学生要保护校园环境，不乱丢垃圾，不破坏花草树木，爱护公共设施，做到自己身边的一片净土。
小学生的文明礼仪6篇
小学生的文明礼仪6篇小学生的文明礼仪 (1)1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。
上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。
下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。
下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。
待老师离开教室后，学生方可离开。
2、尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好(老师好);放学时，向老师说声再见;与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别(谢谢老师或再见)。
学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。
在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公;离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：“我可以走了吗?”经老师同意后，方可离开，关门要轻;在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品;学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
3、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。
注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。
同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。
会使用文明语言(××同学，请帮帮忙)，会问候(××同学好，××同学早)，会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉(对不起，请原谅)，会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架，不取给同学起外号。
小学生文明礼仪(全新经典版)
小学生文明礼仪引言：文明礼仪是社会交往中的重要组成部分，对于小学生的成长和发展具有重要的影响。
通过培养小学生的文明礼仪，可以提高他们的道德修养、人际交往能力和社会适应能力，培养他们良好的行为习惯和道德品质。
本文将介绍一些内容丰富、科学合理和详细的小学生文明礼仪，希望对广大教师和家长有所启发。
一、尊重他人1.尊重师长：小学生应该尊敬和听从老师的指导，不插嘴、不打断老师讲话，并主动向老师请教问题。
2.尊重同学：小学生应该友善待人，不欺负同学，不说伤人的话，不抢夺同学的东西，并乐于帮助别人。
3.尊重家长：小学生应该尊重父母和长辈，不顶嘴、不撒谎，尊重家长的意见和决定。
二、言行得体1.礼貌用语：小学生应该学会使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等，遇到问题要礼貌地提问。
2.礼貌行为：小学生应该学会礼貌地排队、让座，遵守交通规则，不随地吐痰、乱扔垃圾，保持公共场所的整洁。
3.饮食礼仪：小学生应该学会用餐时不发出噪音，不挑食，不浪费食物，并及时清理自己的餐具和碗筷。
三、注意卫生1.洗手习惯：小学生应该养成勤洗手的好习惯，特别是在进食前、上厕所后、接触垃圾后等场合要及时洗手。
2.卫生整理：小学生应该保持书包、桌面、床铺等个人物品的整洁，不乱丢垃圾，定期清理自己的个人卫生用品。
3.环境卫生：小学生应该保持教室、校园和家庭的卫生，不随地乱扔垃圾，不破坏公物，积极参与环境保护活动。
四、文明出行1.交通安全：小学生应该学习交通规则，遵守红绿灯，过马路时走人行横道或者人行天桥，不随意穿越马路。
乘坐交通工具时要站稳、坐稳，不在车内乱跑，不随便靠近车门。
2.公共交通礼仪：小学生搭乘公共交通工具时，应该遵守秩序，不插队，礼让老人、孕妇和残疾人，不大声喧哗，不在车厢内乱扔垃圾。
3.自行车骑行礼仪：小学生骑自行车时应该系好安全带，佩戴好头盔，遵守交通规则，不骑车闯红灯，不横穿马路，不与其他车辆争道。
五、节约资源1.精打细算：小学生应该学会节约用水、用电、用纸等资源，不浪费食物，养成爱护环境的习惯。
小学文明礼仪规
小学文明礼仪规是为了培养学生良好的品德修养和社会行为规范，让他们在成长过程中养成良好的习惯和态度。
以下是一份____字的小学文明礼仪规。
一、尊敬师长1. 尊敬老师和家长，礼貌用语和礼仪待人；2. 不扰乱上课秩序，认真听讲，不讲话或讲话轻声；3. 遵守学校规章制度，服从老师的安排和指导；4. 学习上对老师的提问要认真回答，不发表不尊敬的言论。
二、班级文明1. 班级卫生要保持整洁，不乱扔垃圾，保持桌椅整齐；2. 规范穿着整齐，不穿露脐装、露背装等不适宜的服装；3. 尊重同学，不进行恶意揶揄、取笑等行为；4. 不欺负同学，关心和帮助弱势群体。
三、校园文明1. 遵守校规校纪，不在校园内奔跑、打闹、打架等行为；2. 爱护学校设施和公共财物，不进行破坏；3. 文明用餐，不大声喧哗，不浪费食物；4. 爱护植物，不擅自践踏花草树木。
四、交往文明1. 谦虚谨慎，不夸大自己的能力和成就；2. 不说粗话，不传播低俗内容；3. 打招呼要礼貌，不对陌生人进行侮辱、挑衅等行为；4. 尊重他人隐私，不偷窥、偷听他人的对话和私人物品。
五、道路文明1. 遵守交通规则，不闯红灯、乱穿马路等危险行为；2. 不在道路上玩耍、追逐，不与他人打闹；3. 文明乘坐公共交通工具，不推挤，不乱扔垃圾；4. 必要时要礼让老年人、孕妇、小孩等弱势群体。
六、网络文明1. 不随意泄露个人信息，避免被利用；2. 不盗用他人账号，不传播虚假信息；3. 不访问不适宜的网站和内容，不进行网络欺诈行为；4. 不进行网络谩骂，尊重他人的观点和意见。
七、公共场所文明1. 不在公共场所大声喧哗，不打闹，不乱扔垃圾；2. 尊重他人的个人空间，不随意触碰他人；3. 遵守场所规定，不在禁烟区吸烟，不在禁止放鞭炮的地方放鞭炮；4. 爱护公共设施，如厕所、电梯等，使用完后要保持整洁。
以上是小学文明礼仪规的一些主要内容，通过培养学生这些良好的习惯和态度，可以帮助他们养成良好的行为习惯，塑造他们积极向上的品格，并在成长过程中更好地适应社会。
小学生文明礼仪常规
小学生文明礼仪常规小学生是社会的未来，他们的行为举止往往直接反映了一个家庭和社会的道德水准。
因此，教育小学生养成良好的文明礼仪常规是非常重要的。
下面，就让我们来了解一下小学生应该遵循的文明礼仪常规。
一、尊敬师长小学是孩子们接受教育的重要阶段，尊重师长是小学生必须具备的基本素质。
在学校里，我们要遵守学校规章制度，听从老师的指挥，不打闹、不打架，不说脏话、不辱骂他人。
在与老师交流时，要注意自己的语言和举止，态度要端正，对老师心存感激和敬意。
同时，我们也要尊重周围的同学，帮助他们，关心他们的感受，保持友好和谐的人际关系。
二、讲究卫生卫生是文明的表现之一，小学生应该养成良好的个人卫生习惯。
比如，要勤洗手，保持干净整洁的衣着，不乱扔垃圾，爱护学校和家园的环境。
同时，还要注意口鼻的卫生，打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻，不用手捂嘴。
养成良好的卫生习惯，不仅可以保护自己的健康，还能为身边的人带来干净整洁的环境。
三、守时守信小学生要养成守时的意识，要按时到校上课，做好作业，不随便迟到早退。
同时，也要守信用，在做事情的时候，要言行一致，答应别人的事情要尽力去做到。
如果因为一些特殊原因不能按时完成，要提前告知对方，并尽快办理。
四、关爱弱者在学校里，有些同学可能身体上或心理上有一些困难，我们要关心他们，帮助他们克服困难，让他们感受到关爱和温暖。
不要嘲笑或欺负他们，要用友善和善良的态度对待每一个人。
五、有礼貌待人小学生要学会用礼貌的语言和态度与人交往，要懂得向别人道谢、请安和道歉。
在公共场合，要保持安静，不大声喧哗，不打闹，不乱扔东西。
对待老人和小孩，要表现出关爱和体谅，给予他们帮助和照顾。
六、遵守交通规则小学生要懂得遵守交通规则，过马路时要走斑马线，不随意穿梭车流中。
乘坐自行车时要遵守交通信号灯，守规矩停车。
不随意追逐和打闹，要时刻注意交通安全。
七、爱护公共物品公共物品是社会财产，小学生要学会爱护它们。
在学校和公共场所，不乱涂乱画，不随地乱扔垃圾，不损坏设施和器材。
小学生公共场合文明礼仪
小学生公共场合文明礼仪
小学生在公共场合应该文明礼貌，以下为小学生的公共场合文明礼仪：
一、尊重他人
1、遇人寒暄要恭维客气，不要说让人害羞的话，不要炫耀自己，要
尊重他人，尊重老人。
2、不得不和不相识的人接触时，要有礼貌的笑容，要待人诚实，不
要作出粗鲁的表情。
3、要爱护同学，友爱待人，多与众人合作，不斗持，不发牢骚，多
给别人一个美好的印象，不讥笑他人，不讲恶话，不谣言，不挑拨离间，
也不介入他人的隐私。
4、不斗持，不讲粗话，接受旁人的批评与建议，不用言语扎人，也
不要霸道，不要谩骂，更不要行动暴力，尊重他人，尊重同学，尊重老师，尊重家长，尊重老人，尊重残障人士。
二、文明着装
1、上学、出门尽量穿质量好、洁净度高、时尚大方的衣服，以示尊重，不要穿不清洁的衣服。
2、上学时应注意着装，不要穿过于性感的衣服，不要超短裙穿荧光
服装，也不要穿过于暴露的短裤、短裙，头发要扎起来，不要太短，以免
影响学习。
3、尽量不要穿拖鞋、拖把鞋出门，如果有特殊原因必须穿拖鞋，不
要在室内走于走出，如果必须在室内走动，脚步要轻，不能大声喧哗，以
免影响他人。
4、出门时，尽量不要穿色情露骨的衣服，以示尊重。
小学文明礼仪教育养成示范条
小学文明礼仪教育养成示范条一、保持整洁卫生在校园内保持整洁卫生是学生养成文明礼仪的第一步。
作为小学生，我们应该养成良好的卫生习惯，保持身体的清洁，并保持我们的个人物品和学校环境的整洁。
1. 清洁个人卫生作为小学生，我们应该每天早上洗漱，保持面部和牙齿的清洁。
每天洗澡，保持身体的清洁和健康。
此外，我们还应该保持指甲的整齐干净，经常更换内衣内裤和袜子，保持个人卫生。
2. 整理个人物品小学生应该学会整理个人物品，如书包、文具盒等。
我们应该保持书包内的物品井然有序，不把垃圾和食物残渣放在书包里。
同时，我们还要定期清洗文具盒，保持文具的整洁。
这些习惯将帮助我们保护个人物品，提高我们的生活品质。
3. 维护学校环境卫生小学生要养成保护学校环境的良好习惯。
我们应该把垃圾扔进垃圾桶，不随意乱扔垃圾。
在教室里，我们应该保持桌面整洁，不在桌面上乱涂乱画。
在校园里，我们应该爱护花草树木，不踩踏花草，不乱摘采树叶。
二、彬彬有礼作为文明的小学生，我们需要具备礼貌待人的基本素养。
我们应该学会礼貌地与他人交流，尊重他人的感受，举止文明，给人留下好印象。
1. 礼貌问候我们要学会和他人打招呼，问候他人。
在校园里，我们可以对老师、同学和校工等热情地说声“早上好”，“下午好”。
对于遇到的其他人，我们也应该主动打招呼，尊重他人。
2. 进退有礼我们要学会在进出教室和场所的时候循序有序地排队。
在进入教室时，要注意不要踩到其他同学的书包，要礼让和关心他人。
在教室内，我们不应该在同学上课的时候喧哗、互相打闹，要保持安静。
3. 用语文明我们要养成使用文明的语言和表达方式的习惯。
不要使用粗鲁的言语，不要用嘲笑、咒骂的方式对待他人。
同时，我们也要学会更加友善地与他人交流，关心他人的感受，体谅他人的困难。
三、尊师重教作为小学生，我们要尊敬我们的老师，重视教育。
我们要明白老师是我们的引路人，他们付出了很多，为我们提供了良好的教育环境和教育资源。
1. 尊重老师我们要学会尊重老师的权威和地位。
小学生文明礼仪
小学生文明礼仪
小学生文明礼仪是指小学阶段学生应该遵守的社会规范和行为准则。
以下是一些小学生应该遵守的文明礼仪：
1. 尊重他人：要学会尊重老师、家长、同学和其他人的权益和意见。
2. 礼貌待人：要学会礼貌地与他人交流，说话要文明、客气。
3. 待人宽容：要理解和包容不同的意见和观点，不轻易嘲笑、讽刺或歧视他人。
4. 合理竞争：要学会尊重他人的成绩和能力，不用欺负、嘲笑或排挤其他同学。
5. 文明用语：要学会使用规范的语言，不说脏话或粗俗的话，不使用歧视性的言语。
6. 礼貌待客：要懂得客气地接待来访的人，如问好、提供帮助等。
7. 诚实守信：要遵守诺言，不说谎、抄袭或作弊。
8. 文明交通：要遵守交通规则，安全地过马路，不在校园内奔跑或乱扔垃圾。
9. 爱护环境：要保持校园和周围环境的整洁和美好，不乱扔垃圾或破坏公物。
10. 礼仪仪表：要保持良好的仪表和姿态，穿戴整齐，不吃东西或打闹课堂。
这些小学生文明礼仪的规范和准则有助于培养良好的人际关系、自律和为人处事的能力，让小学生在成长过程中成为素质更高的个体。
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小学生文明礼仪具体做法
1. 早晨进校遇见老师或遇见外来的客人，要主动打招呼，喊声“老师好”或“领导好”。
2. 在升旗、集合等正式场合，奏国歌时应立正致意。
3. 早自习或其它自习课，不应高声说话，以免打断别人的思路。
4. 听到上课钟响应立即进课堂，静候老师来上课。
5. 老师进教室授课，全班同学随班长“立正”口令，同时起立，保持立正姿势。
6. 上课迟到应在教室外稍候，待老师允许后进入教室就座。
7. 上课专心听讲，对老师讲授的内容有疑问时，先用笔记下来，待老师讲授后举手提问，或课后请教老师，不要随便打断老师的讲授。
8. 下课时待老师先离教室，再有秩序地下课，不要抢在老师前面走。
9. 在较狭窄的地方与老师、长辈相遇，要让老师和长辈先通行。
10. 到老师办公室去，要先打招呼，喊“报告”，得到老师同意后再进办公室。
11. 对老师批改的作业本，如有不同的意见，可及时与老师一起讨论或写纸条夹在作业本里，向老师请教，不能擅自涂改或撕掉老师的批改。
12. 学校集会，发言者走上讲台或发言结束时，参加集会的同学要鼓掌致意会议执行主席宣布散会后，大家方能起立，并有秩序地离场。
13. 不要随便翻他人的书包，未经同意，不能随意翻阅他人的书刊和日记本。
14. 男女同学要互相尊重，平等相处，对女生不要随便开玩笑。
15. 早晨起身时第一次遇见长辈，应招呼一声，表示请安。
16. 离校后，学习或工作取得成绩时别忘告诉你的启蒙老师。
17. 离家以前，一般应向家庭成员道别，以便家长知道你的行踪，在家时间也应对长辈招呼一声。
18. 在家里用膳时，最好等家里人到齐后再吃，如果因故先就餐，应该照顾后用膳的人。
19. 对于家里的老人或丧失能力的人，都要格外尊敬，对自己的娣妹要关心爱护，不要打骂他们。
20. 有客人敲门或招呼问询，应回答“请进”，或到门口相迎。
21. 客人进屋，主人应放下手中的工作，起立热情迎接，一般要向家庭成员一一介绍给客人。
22. 待客应让座，敬茶时应用双手端送，放在客人的手上。
23. 送客人应送到大门外，主人要为客人开门，让客人出门后，在门口相送。
分手告别是，应招呼“再见”。
24. 公共场所要主动养成垃圾不乱扔的习惯。
25. 和邻里早晚见面，要互相招呼。
26. 不要私用邻居的日用品。
有急事要征得同意后，方可使用。
27. 开收音机、电视机、录音机要照顾邻居，尽量调轻音量，晚上忌高谈阔论。
28. 在公用晒台上晒衣服，先照顾背阳户，晒湿衣服不要紧贴邻居晒的干衣。
29. 遇小孩争吵，先应教育自家的弟妹，不能袒护；即使错在对方，也应在问明情况后，心平气和地交换意见。
30. 不应用红墨水写字，红笔书信表示绝交，遇见他人写信，不应凑近观看，也不要打听谁来信，不私自撕去他人信封上的邮票，不撕他人邮票，不私拆他人信件，私拆他人信件是不道德的，是违法的。
31. 看戏时坐姿要稳定，不要经常左右晃动，也不要抖脚，以免影响其他观众。
32. 观看演出时要尊重演员的艺术劳动，不高声说话，不怪声怪气，不随便走动，不影响他人观看，要遵守公共秩序，按时入场，演完后再离场，电影也应剧终后起立离场。
33. 向别人询问应主动讲“请问”，别人作答后应道谢。
34. 夏季在公共场所不应赤膊或穿汗背心，三角裤，拖鞋。
35. 乘公共车辆时，对老人、病者、及其他有困难者应主动让座，车上拥挤碰痛对方，应主动道歉，被碰痛时不要斤斤计较。
36. 带弟妹和小孩到公园要遵守秩序，玩儿童游乐设施，不要让自己的弟妹任性玩也应让其他人活动。
37. 在公共场所遇见熟人应主动热情地打招呼，路遇交谈，不宜太长，以免打扰他人办事。
38. 买东西时应尊重营业员的劳动，对营业员要称呼“同志”，挑选商品不中意，要向营业员打招呼。
39. 对外地人的风俗习惯要尊重，不能歧视和嘲弄外乡来的人。
40. 不要以别人的残废、生理的缺陷开玩笑，或以此起绰号，损伤他们的自尊心，玩弄残废人用的工具是不礼貌的。
41. 参观工厂、农村、博物馆、展览会要遵守参观单位的有关规定，在比较引人注目的展览品面前，除非必要，一般不宜多留，以免影响后来人的参观。
42. 对外宾不围观，不尾随凑热闹，也不对外宾的衣着、肤色指指点点，品头论足，更不能向外宾索要钱财。
43. 在公共场所上厕所后，要扣好裤子门襟，不要边走边扣。
44. 与他人交谈时，坐者架起二郎腿或抖腿都是不礼貌的行为。
和人交谈不抓头挖耳，切忌做出心烦意乱的样子，友好交谈时，勿持冷漠态度，如自管看报，眼望窗外或其他地方。
45. 在开大会或座谈会时，自顾自看书报，都是不礼貌的行为。
46. 在别人面前说脏话、粗话，是不文明的行为，打扰别人或插话时，要说声“对不起”“请原谅”，当别人求助于你时应说“没关系”“请说”。
47. 行握手礼时要脱手套，在接待女同志时，男同志一般不宜先伸手求握。
48. 拜访别人时进入室内应先敲门，即使房门开着也应站在门口招呼，未经允许，
不可随便闯入，未请坐先不坐下。