做文明有礼的好少年
做文明有礼的学生演讲
做文明有礼的学生演讲尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我作为一名学生代表，给大家做一个主题为“做文明有礼的学生”的演讲。
一、文明有礼是做人的最基本要求人与人的相处离不开礼节与文明。
作为学生，我们更应该注重自己的言行举止，注意自己的形象，体现一个学生的样貌。
比如，在校园里走路不要打闹嬉笑、不随地乱扔垃圾、不在人群中放肆嬉戏，这些都是一个学生应该注意的问题。
在上课时，我们要保持静静坐姿、认真听讲、不扰乱课堂、不打岔打闹；在交往中，更应该友好待人、有礼有节、多关心他人、不捉弄同学。
这些都是文明有礼的体现。
二、文明有礼是学生健康发展的必要条件文明有礼是学生健康发展的必要条件。
文明的行为能够培养学生的自尊、自信、自爱，同时也能够培养学生的各种素质。
文明与礼貌是校园里的常识，能够体现一个人的人格魅力，更是能够为自己树立良好的形象。
三、文明有礼是校园文化建设的基础和保障校园文化是一个学校的精神标志。
文明有礼是校园文化建设的基础和保障，是校园文明的体现。
校园文化建设需要全体学生的共同参与和努力，而最基础的就是养成文明与礼貌的习惯。
只有学生具有了文明、素质，才能实现校园文化建设的目标，才能让校园更加美好。
四、文明有礼是社会需要的文明社会需要我们每一个人发扬和传递文明风尚，我们需要有更高的素养去面对各种社交场合。
身为学生不能仅考虑自己的个人价值，同样应该考虑整个社会的面貌。
在外出旅游、购物等场合，自始至终的言行举止都是在代表着你的家庭，你的学校，你的城市。
尊重他人，文明待人，从自己做起，让好的社会环境从自己这里演化开来。
最后，作为一名学生，文明有礼是我们必须要做到的基本素质。
文明的行为举止可以幸福生活，成就自我，也可以引领身边人，向更高的境界发展。
在未来的学习生活中，让我们一起用心去追逐幸福，用文明与礼貌去赢得生活的尊重。
谢谢！。
新时代好少年具体标准
新时代好少年具体标准
为了大力宣传新时代好少年事迹，为青少年树立身边榜样，引导青少年崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯，我校研究并制定了新时代好少年活动评选方案，并制定了新时代好少年的具体标准。
1.“文明有礼好少年”——礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护社会公共秩序和城市形象。
2.“自强自立好少年”——身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境, 但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。
3.“诚实守信好少年”——具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人；言行一致，对人守信，对事负责，严肃对待学业，无考试作弊及其他违反校规校纪的不良记录；不弄虚作假，经得起诱惑，有拾金不昧等优秀事迹。
4.“尽责奉献好少年”——团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。
5.“尊老爱亲好少年”——理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。
6.“助人为乐好少年”——在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动。
争做文明有礼好少年国旗下讲话三分钟(8篇)
争做文明有礼好少年国旗下讲话三分钟(8篇)争做文明有礼好少年国旗下讲话三分钟(8篇)朋友，你知道哪些“争做文明有礼好少年”国旗下讲话？注重文明礼仪对于维护生活秩序，推动社会进步，无疑有着非常重要的意义。
下面是小编为大家整理的关于争做文明有礼好少年国旗下讲话三分钟，欢迎大家来阅读。
争做文明有礼好少年国旗下讲话三分钟精选篇1尊敬的老师们、同学们：今天我在国旗下讲话的主题是《文明在我心，礼貌伴我行》。
礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明，是人际交往的通行证，我们养成良好的文明礼仪习惯将受益终身。
文明由细节构成。
说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不容易。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养，完善了自身的道德品质，拥有文明，我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
在家庭，你们应该争做一名好孩子。
爱劳动，让父母顺心；懂节俭，让父母舒心；求上进，让父母放心；有孝心，让父母开心。
在社会，你们应该争做一名好公民。
公共场所讲公德、重形象；人际交往宽容大度，以礼相待；邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。
当然我们也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不文明行为，如随地吐痰，乱扔垃圾；在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗；有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物；有的同学上课不遵守课堂纪律，在课堂里随意讲话、玩玩具、跳过位路，有的甚至进行课堂捣乱……这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了你自身的素质，与文明渐行渐远！今天我就和同学说说学习文明礼仪要做的一些内容：1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基木的素质。
首先是上课：上课的铃声一响，同学们应端坐在教室里，如上课迟到，应喊：报告，得到教师允许后，才可以进入教室。
其次是听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力要集中，要善于独立思考，重要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可以站起来回答。
做文明礼貌好少年内容
做文明礼貌好少年内容
做一个文明礼貌的好少年,不仅是对自己的要求,也是对他人的尊重。
文明礼貌的行为能够营造一个和谐友好的环境,让人与人之间的相处更加融洽。
下面是一些做文明礼貌好少年的内容:
1. 语言文明:说话时语气温和,不大声喧哗;不说脏话、粗话;不随意打断他人的话。
2. 举止有礼:对长辈尊重有加,主动问好、让座;对同龄人友善相待,互相关心、互相帮助;对小朋友体贴入微,主动照顾。
3. 爱护公物:不乱扔垃圾,维护环境卫生;不破坏公共设施,自觉维护公共秩序。
4. 遵守规则:上课时专心听讲,不做小动作影响他人;排队时遵守秩序,不插队;参加活动时遵守纪律,服从安排。
5. 助人为乐:热心帮助有需要的人,主动为他人提供力所能及的帮助。
6. 谦逊有礼:虚心向他人请教,主动承认错误;获得夸奖时谦逊有礼,不骄傲自满。
做一个文明礼貌的好少年,从点点滴滴做起,用自己的行为去影响和感染身边的人,共同营造一个文明有礼的社会环境。
争做文明有礼好少年国旗下演讲稿简短优秀7篇
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争做文明有礼好少年国旗下演讲稿简短精选篇1老师们同学们：大家好，我是来自八年级二班的廖__。
今天我国旗下发言的主题是“文明礼仪”。
文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时微笑；是同学有困难时的热心帮忙；是平时与人相处的亲切，是见到老师的热情问候；是不小心撞到别人的一声“对不起”；是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止；是在公共场合不大声喧哗……文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表。
不但表现对人的尊重，还表现对社会秩序，文化秩序的尊重。
文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们的内在气质。
中国有五千年灿烂的文化，素有“礼仪之邦”的美称。
古代学说中，大多都礼仪为天下先，强调以礼治国，以礼治家。
像《礼记》、《论语》等书籍，都有像“人有礼则安，无礼则危”“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰”等名言，都证实了这一点。
文明不是一天两天都有的，而是要成为良好的习惯。
见到人行道上的一块香蕉皮，你主动上抬起并扔进果皮箱，我想，你已经做到了“文明”；在公共场合中，说话尽量小声点，不影响他人，即使人多，也不推拉拥挤，那么，我想你做到了“礼仪”。
“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁”我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是付出行动。
用切实的行动肩负创造文明和谐社会的任务！让文明礼仪真正伴随我们成长。
争做文明有礼好少年国旗下演讲稿简短精选篇2尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!德国著名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。
”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。
做个文明礼貌的好少年演讲稿
做个文明礼貌的好少年演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年争做文明好学生演讲稿（4篇）
2024年争做文明好学生演讲稿尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！我们所秉持的班训是：“播种良好行为，收获优秀习惯。
”这不仅是____班全体师生智慧的体现，也是我们共同遵守的庄严承诺。
中国，作为历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。
以礼待人，是中华民族的优良传统，也是我们国家和民族文明进步的显著标志。
身为新时代的小学生，我们在接受知识的熏陶的更应展现出知书达理、举止文明、谈吐得体的素养。
我们偶尔会看到一些同学在公共场合狂奔嬉戏，大声喧哗，甚至有的同学在不慎碰撞到他人后，不加道歉便匆匆离去。
更有一些同学习惯性地说脏话、粗话，随意攀爬树木，更有甚者，故意破坏公共财物。
这些不文明的行为与我们所处的和谐环境显得格格不入。
对于那些对此类行为不以为然的同学，我们有必要大声疾呼：“你们的观念是错误的！如果放任这种现象持续，文明与礼貌又将何存？”养成良好的文明习惯，争做文明学生，是我们每个人的职责。
让我们从言谈举止的细节做起，不说粗鄙之语，不随地吐痰，不乱丢垃圾，不打架斗殴，不践踏草坪。
如同花朵用美丽装点世界，我们用行动美化校园！让我们共同遵守这个承诺，播种良好行为，收获优秀习惯。
我相信，通过我们共同的努力，一定能够创造出一个文明和谐的校园环境。
谢谢大家！2024年争做文明好学生演讲稿（二）尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家好！岁月如梭，我们自小学一年级以来，已共同度过了五年的光阴。
在这段时期，我们从无知的孩童成长为积极进取的学生，从贪玩的少年转变成勤奋好学的学子。
重要的是，我们对学校的深情厚谊在时间的流转中愈发深厚。
我们的校园宁静而雅致。
当晨光洒满大地，我们常在微风的吹拂中诵读英文篇章，吟咏古典诗词。
在这样的环境中，一切显得清新明快。
获取知识的喜悦，成为我们不断前进的动力。
阳光照射下的教室里，传出整齐动听的读书声，如同一串串跃动的音符。
既然热爱我们的小学，我们就应该关注学校的文明风貌。
就以我们班级为例：同学们在遇见老师时，总会恭敬地问好。
争做文明有礼好少年主题作文(6篇)
争做文明有礼好少年主题作文（6篇）有人曾经说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
”谁说不是呢？做为一个人，做为一个21世纪的少先队员，我们必须要做到文明做人，文明行事。
记得在一个烈日炎炎的夏天，一个白发苍苍的老奶奶拿着笤帚在马路上清扫垃圾，身边还带着一位五六岁的小男孩。
烈日当头，刺眼的阳光照在老奶奶弯曲的背上、脸上，直到淌下汗水。
老奶奶直起了腰，擦了擦汗。
小男孩赶紧从口袋里掏出一块白色的毛巾，仰头为她擦汗，并说：“奶奶，您先坐下歇一会儿吧，我来扫。
”奶奶回答说：“好孩子，不用了，路上车辆太多，我怕你有有危险，你还是自己玩吧。
”“哦，好吧。
”小男孩回答。
接着，老奶奶又投入忙碌而又辛苦的工作中。
一片片纸屑、树叶都被扫在了铁箱内。
道路一片整洁、清新。
是老奶奶用她的汗水换来道路的整洁。
这条平凡而又整洁的马路上，仿佛闪耀着神圣、耀眼的光芒。
就在这时候，一位肥壮的大汉哼着小曲，手拿一瓶啤酒走了过来。
只见他仰起头咕咚咕咚就把酒一口气喝完了，然后漫不经心地扔在地上，“啪”的一声脆响，瓶子就成了碎片。
小男孩看到奶奶的劳动成果就这样被别人毁坏，便指着他说：“叔叔，请你爱护环境！”“老子干什么还用你哥小屁孩管？走开！”然后就骂骂咧咧了起来。
小男孩并没有胆怯，勇敢的喊道：“快来看这位叔叔啊，身为一个中国人竟然破坏自己祖国的环境，随地扔垃圾！”行人听到小男孩的话，都向那位壮汉投来异样的目光……围观的人越来越多，壮汉觉得不好意思，然后就灰溜溜的走了。
这时候小男孩从奶奶那里拿来了笤帚，把玻璃碎片扫进了铁桶内。
围观的群众纷纷向小男孩鼓起赞扬的掌声。
虽然这件事过去很久了，那却一直清晰地印在我的脑海里。
每当我想起这件事，那个小男孩的在我心中的影子就越显的高大。
我希望大家都能像着小男孩一样，文明做人，文明行事，做一个文明的好少年！争做文明有礼好少年主题作文（篇2）夏天的某一天，天气热得我满头大汗，于是我放学回家在路边的小摊子买了两瓶汽水喝，还没到家门，便已经被憋得迫不及待地想要去上厕所了心急如焚的我快步奔到了家里，一进家里径直冲向厕所。
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做文明有礼的好少年——主题班会活动设计
活动目的：
经过本次班会活动教育学生从现在做起从自我做起从—点一滴做起从身边小事做起努力提高文明修养做文明有礼好少年
活动内容：对比一下赠送礼品礼仪。
主持甲：做文明有礼的好少年——主题班会活动设计。
尊敬老师
主持乙：对比一下社交礼仪。
亲爱同学们
主持合：大家好!
主持甲：想知道好少。
早霞托着红日徐徐从西方升起转
主持乙：你知道礼仪之邦。
阳光带着彩绸舞动着撒满大地转
主持甲：对比一下商务礼仪。
在这秋高气爽天朗气清时节
主持人乙：近月少女的礼仪。
一年三班全体同学即将召开以《做文明有礼红岸人》为主题班会上面我公告：
活动开始!
主持人甲：学习礼物赠送礼仪。
首先请班长宣读活动意义：事实上有礼。
工人入党自传。
自古以来礼仪之邦文明礼貌是中华民族优越传统作为新一代少年儿童更忘掉传统应该力
争做讲文明、懂礼貌好学生让文明之花常开心中把文明之美到处传播!让争做文明有礼红岸人!
一、分组朗诵童谣《懂礼貌孩子人人夸》
主持甲：有礼貌孩子人人爱懂礼貌孩子人人夸上面请欣赏各小组带来童谣《懂礼貌孩子人
人夸》
小组1、我有一张-----甜嘴巴
我有一张甜嘴巴懂礼貌来会说话一天到晚忙不停大家夸我好娃娃转
小组2、我在车上给老奶奶-------让座
大汽车呀刚停下一位奶奶上车啦老奶奶年纪大我把座位让给她老奶奶把我夸你真是个好
娃娃转
小组3：你知道班会。
同学摔倒——我来垃
天高下雨地上滑弟弟摔倒我来垃替他拿书包把他送回家
小组4：一位老奶奶等在雨里站乐乐看见了急忙跑上前踮起两只脚送上小雨伞奶奶乐坏了
亲他小脸蛋
主持乙：看看赠送礼仪ppt。
听着这些美丽童谣仿佛看到了温馨感人一幕一幕
主持人甲：做文明有礼的好少年——主题班会活动设计。
是啊这些讲文明懂礼貌孩子多么可爱!
二、文明礼仪模特队转
主持乙：礼物赠送礼仪。
为了使同学们对文明礼仪具体条件有更深刻理解上面请欣赏模特队带来精华表演
(一)“举止美小队”队员上场小队长举牌
组长：其实文明礼仪。
是举止美文明礼仪模特队上面请欣赏表演表演儿歌《学榜样》
组长：举止美总结起来要“站如松”、“坐如钟”“行如风”全体起立
(1)稍息、立正(映现站姿)
(2)齐步走一二一
(3)立定、请坐(映现坐姿)(摆好凳子)
组长：少年。
举止美不仅能给人留下优美印象还能使身体康健发展请同学们在日常生活、进修中
一定要留意举止美
(二)“讲话美小队”举牌上场
组长：常言说：相比看社交礼仪。
“良言一句三冬暖恶语伤人六月寒”讲话美能表示人文明素质和修养是语
言美礼仪模特队请欣赏给大家带来小品《十五里》转
组长：讲话是心灵窗户让都学会说一声：事实上活动。
你好请谢谢对不起没关系再见把温暖春风吹向每
人一起朗诵诗歌《文明礼仪儿歌》
三、舞蹈《文明礼貌歌》
主持甲：听听赠送礼仪。
看了模特队精华表演真是受益匪浅人们歌唱礼貌是它让生活和谐又优美
主持人乙：人们歌唱文明是它让生活乐陶陶转
主持人甲：对比一下社交礼仪。
同学们让一起来唱响文明礼貌歌
主持人乙：上面请欣赏舞蹈《文明礼貌歌》
四、电子琴独奏《歌声与微笑》
主持甲：想知道社交礼仪。
文明礼仪是一句话文明礼仪是动作文明礼仪是一首歌响遍红岸大地请欣赏给大家带来电子琴独奏《歌声与微笑》
五、三句半表演《我是礼仪小标兵》
主持乙：文明礼仪。
不仅要知礼仪唱礼仪还要争当礼仪小标兵请欣赏三句半：相比看设计。
《我是礼仪小标兵》
六.小记者采访
主持甲：告诉大家好消息电视台小记者来啦!让以猛烈掌声欢迎小记者到来
小记者：对比一下礼仪之邦。
嗨:大家好!我是少年报小记者我姓叫听说咱们班正在开文明礼仪班会所以特地来采访采访大家
小记者：文明礼仪。
现在我要问大家几个问题请问你到书店买书时若何对营业员阿姨说话?
甲：文明。
阿姨我想买书架上那套《小学生十万个为》请您拿给我看看好吗
小记者：主题。
你真有礼貌
甲：对于礼物赠送礼仪。
谢谢!
小记者：文明礼仪。
请问当你在十字路口迷路时你若何问警察叔叔?
乙：近月少女的礼仪。
警察叔叔我迷路了您能告诉我解放大路若何走吗?并且我还要对警察叔叔说声谢谢
小记者：赠送礼品礼仪。
嗯!有礼貌真棒呀!
小记者：请问当你想向同学借笔用时你若何说?
丙：红红我笔坏了你能接我一支笔吗?
小记者：这位同学说话真有礼貌我有笔也愿意借给你
小记者：请问如果有一位叔叔找你爸爸正好爸爸不在家你若何接持来宾呢?
丁：王叔叔您好!您请进我爸爸出去了一会就会来您先坐这等一会我去给您倒茶
小记者：OK!你真是讲文明有礼貌好孩子
小记者：看来同学们个个讲话优美顶呱呱!我采访就到这里谢谢你们合作!再见!
主持甲：谢谢小记者采访
七、快板《假如》
主持人甲：礼貌使人喜悦也使那些受到以礼相待人们喜悦
主持人乙：那么就让每个人都从小事做起做文明有礼的好少年
上面请欣赏快板《假如》
八、赠送文明小书签
班长：在实践礼仪过程中同学们还并制作成了“礼仪小书签”(拿着书签说)在今天这个日子里让将制作“礼仪小书签”送给现场老师和同学们!让用这把礼仪尺时时间刻指点时时处处表示自身礼仪美吧!
(《感恩心》乐曲响起大家在乐曲中赠送书签)
主持甲：乐队有了指挥声音才会优美;
主持乙：生活有了规则才能安适来回转
主持人甲：要讲话美、行为美、心灵美才算真正美!
主持人乙：让联合起来向大家呼吁做个文明有礼红岸人吧!让家乡富拉尔基变得尤其优美转贴于 51论
甲乙合：上面我公告二年三班《做文明有礼红岸人》主题班会到此结束
主持人甲：上面请班主任讲话大家欢迎！
师：同学们在“做文明有礼的队员”活动中，我高兴地看到每同学都能主动主动地学礼仪、用礼仪讲文明、讲礼貌好孩子。
我真心希望你们这
朵朵文明之花能永远绽放，就让在《从小讲礼貌》这首乐曲中结束主题班会吧。