成长的烦恼小学生作文

成长的烦恼小学生作文成长的烦恼小学生作文成长的烦恼小学生作文1今儿是正月十五，即是元宵节，又是春节的最后一天，还是我的生日。

嘿，今年就赶上了，呵呵。

我和爸妈高高兴兴的过了一天，吃饭聊天特别高兴，老妈和老爸说了不少我小时候的事情成长的烦恼——写在生日。

我慢慢地长大，爸妈的岁数也慢慢的增长，在我的成长中有欢笑，也有和爸妈争执的时候，但我们还是个其乐融融的家庭（当然大多数的家庭都是这样，呵呵）这也让我想起了非常喜欢的美国情景喜剧《成长的烦恼》，这可是一部经久不衰的电视佳作，也像一本相册似的，记录了孩子们成长中的一切，也写下了为人父母的心路历程，至今仍然影响这90后的孩子们。

家里的老大Mike的从小到大的一贯的调皮和爱耍小聪明儿，二妹Carol的些许书呆子气，三弟Ben的傻气稚嫩，老爸Jason的启发式非强制，非暴力的教育方法时常会有些无可奈何的幽默，让人在捧腹中深思，《成长的烦恼》是美国1985年至1992年间收视率最高的情景喜剧（sitcom）。

希弗一家人乐天豁达的家庭性格给我们留下了深刻的印象。

成长的烦恼小学生作文2我们大家现在都在六年级的最后的时期，想必肯定有烦恼吧？我即将要面临一个大烦恼——中学的压力。

我为什么说中学的压力呢？因为，大家知道，在我们的小学，我们只有语文，数学，英语这三门主课，可到中学，就不止有三门了，而是有很多的主课，而且如果主课多了，压力也就越大了，这样可能对我今后学习有一定影响，到这儿，有人问我，压力多，为什么有些学生不在乎呢？其实，你可以去看看，学习成绩好的人根本不用烦，因为他们成绩好，就算有压力，也影响不了多少。

而那些学习成绩不好的，他们也不急，因为，他们一天到晚只想玩从来没有把心思放在学习上，考试就考六，七十来分，如果爱学习的人看到自己考这么差，早就“飞流直下三千尺”了。

而那些成绩差的人，也没有多大的在乎。

关键问题出在中等的同学上，他们想学。

却只能在88分左右，明明能考90分，他非要差2分。

如果到中学，有压力，那别说88分，就连78分都有点问题，这对以后的学习都有一定的影响。

所以压力就是我的烦恼。

期望着烦恼会早日消失。

成长的烦恼小学生作文3我们大家现在都在六年级的最后的时期，想必肯定有烦恼吧？我即将要面临一个大烦恼——中学的压力。

我为什么说中学的压力呢？因为，大家知道，在我们的小学，我们只有语文，数学，英语这三门主课，可到中学，就不止有三门了，而是有很多的主课，而且如果主课多了，压力也就越大了，这样可能对我今后学习有一定影响，到这儿，有人问我，压力多，为什么有些学生不在乎呢？其实，你可以去看看，学习成绩好的人根本不用烦，因为他们成绩好，就算有压力，也影响不了多少。

而那些学习成绩不好的，他们也不急，因为，他们一天到晚只想玩从来没有把心思放在学习上，考试就考六，七十来分，如果爱学习的人看到自己考这么差，早就“飞流直下三千尺”了。

而那些成绩差的人，也没有多大的在乎。

关键问题出在中等的同学上，他们想学。

却只能在88分左右，明明能考90分，他非要差2分。

如果到中学，有压力，那别说88分，就连78分都有点问题，这对以后的学习都有一定的影响。

所以压力就是我的烦恼。

期望着烦恼会早日消失。

成长的烦恼小学生作文4我的成长过程中，有许多烦恼，其中有些被我称为“AA 特级烦恼”。

烦恼之一：家长的唠叨。

父母对我什么都好，有一点我特受不了，那就是他们的唠叨。

每当我在玩耍的时候，妈妈总是会走过来问：“老师布置的作业做完了吗？”一会儿又问：“我给你布置的课外练习做了吗？”每当我想放松心情的时候，妈妈总会出现在我的身边，像我的影子似的，总会有一连串的理由把我想轻松的念头一一扼杀，即便是周末，她也会不断地变换花样，让我对她俯首称臣，让我服服帖帖地落入她的圈套。

烦恼之二：老师的严格。

老师对我们的严格体现在各个方面，平时老师布置的作业虽然比较少，但要求非常高，上课没用心听讲，做错了题可是要被罚的哟！还有往学校里带与学习无关的玩具之类的东西是不允许的，被老师发现可是要挨批评的.哟！烦恼还有很多，但上面的烦恼对我来说是烦恼之“重”。

但话也要说回来，我也从“烦恼”的背后我看到了老师和家长深深的爱，我的每一点进步都离不开老师和家长的辛勤教育和栽培。

我希望永远伴随着这些爱的“烦恼”成长……成长的烦恼小学生作文5自从三年级以来，我就经常感到眼睛看东西模糊。

后来，妈妈带我去检查，发现原来是近视了。

所以，小小年纪的我，就开始带上了眼睛。

直到现在六年级，我已经近视六百多度了，每次脱下眼镜，眼睛就特别疼。

而爸爸妈妈却好不反省，老说是因为我经常看电视，而且做得很近，才会近视的。

我感到很奇怪，他们明明就知道，我一个月几乎看不了几次电视，哪来的因为看电视才近视的道理？而且每次，妈妈一打电话回来，就唠叨：“你呀！都说不要看那么多电视了，搞的小小年纪就戴了眼镜……”有一次，我实在忍不住了，在电话里反驳妈妈：还不都是你们的错，整天让我看书，都看成近视了，还老说是我看太多电视！“妈妈一听，声音提高了一分贝，说：”哼！我还不是为了你好，让你能多吸收点知识。

难道这还是我的错吗？“”是，你没错，可是看书也应该有个节制啊。

你……“还没等我说完，妈妈就挂掉电话了，我想她应该很生气吧。

可是为什我做的不对，她可以骂我？那他做的不对，为什么我就不能说她两句呢？她也不想想，我现在戴着副眼镜，一碰到熟人，人家就说：”不是吧？都戴眼镜了？这以后可怎么办啊！“每次我一听到这话，心里想到的就一个字：烦！成长的烦恼小学生作文6“小小少年，很少烦恼，无忧无虑阳光照……”每次听正在读小学的妹妹唱起这首歌时，我的心里总会涌起一股莫明的失落与怅然。

屈指一数，四千四百多日子已在我弹指一挥间悄然流走。

我早已告别了幼稚，告别了纯真，迈进了初中的大门。

我们早已失去了游戏、玩耍的权利，失去了老妈子红颜色的快乐与笑声，只留下一片蓝色的忧郁在身边。

“童年”这个词语离我们已经很远很远，那金色的时光早就如同滔滔东去的长河，不再也不能复反了。

玩耍时欢悦只能成为我心中美其名曰好的回忆，取而代之的是那依然在艰难消化难点、重点的我们。

早早地起床，早早地上学，早早地记忆；匆匆地走来，匆匆地听讲，匆匆地走去……早早——匆匆，匆匆——早早，它们交替着，一天的时光便在这交替中流失着，消逝着。

回到了家中，回到了这个温馨的家里，却依然如此——早早地进门，匆匆地扒几口饭……紧接着，就是从背上取下份量满满的书包，又开始奋战，在那茫茫题海中奋战，在那所谓的定义中奋战，在广大无边的夜幕里奋战……我们脆弱的心灵早已不堪这学习压力的沉重负担而支离破碎！“少年不知愁滋味”，恐怕辛弃疾老先生少年之时没有我们这般负担沉重吧！若他能亲身体验一番，必定感慨万端，写一首《成长烦》流传于世！回首想想，童年时期多么美好啊！想玩就玩，想睡就睡，想跑就跑……无忧无虑，快乐自在，神仙佛祖也羡慕三分！成长之路是漫长的，是曲折的，也许我们会遇上烦恼，遇上忧伤，但是要坚信——“最近比较烦……我虽然烦，但是不混乱……我会静静长大……”成长的烦恼小学生作文7 在我成长的道路上，每一天都过得十分充实、快乐，可一到五六年级这学习的“高潮”时期，老师布置的作业就像一个沉甸甸的包袱，压得我气喘吁吁。

一节数学课上，老师上完课后要我们写作业。

叮铃铃。

下课铃响了，我放下笔，站起来，伸了伸手，弯了弯腰，呵！真轻松！“组长中午交课堂作业，没交的要重罚！”老师似乎在和我作对，我的速度本来就好慢，再被老师这么一吓，我的天呀！我何时才能抄完题目，更不用说做完了呀！到了中午，我早早地吃完饭来到教室里做作业，到交作业的最后一分钟，我一惊人的速度写完了，我舒了一口气。

不一会儿，老师从袋子了拿出一沓厚厚的纸张，让我有了一种不祥的预感。

果然，发下了两张基础题试卷和一张思考题试卷作为家作。

对于我们假期都要上补习班的同学来说，只能用一个字来表达此时的心情——烦！但对于不要上补习班的同学来说，一天就足够了，哎！真烦哪！一回到家，我马上放下书包就开始做，连吃饭都顾不上了。

九点半，我终于完成了全部作业，可此时我已经累得腰酸背痛，躺在床上呼呼大睡了。

成长的烦恼小学生作文8 成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。

让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。

……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。

有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。

我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。

不是这一科失手，就是那一科败下阵来。

这些都是我始料未及的。

谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。

因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。

但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。

却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。

没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。

所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。

这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。

“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。

成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！！！自从我开始上学。

不必说那么重的书包，也不必说那被称为“含金量”较高的书。

就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了。

越长大。

烦恼越来越沉重，直压得喘不过气来。

时间一点一滴悄悄地溜过，转眼间，六年的小学生活已成为了回忆，踏入了一个崭新的中学时代，然而烦恼已经临近，一块块地向我冲来了。

那天我刚放学，恰好作业已被我在学校做完了，本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。

还没等你做下，“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了：“还不赶快去复习，都初中生了，还不自觉去学习，还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视！”这时的我，只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。

为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情？只会动不动就骂，甚至……哎！没办法，和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃，那又是何苦呢？还不如看下书……还有一次更惨：那天家庭作业又多，一回来就回到自己房里埋头当起一个小抄写工，刚坐下来。