寒假山区小学支教活动策划书正式样本

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义务支教活动策划书12篇

义务支教活动策划书12篇

义务支教活动策划书12篇义务支教活动策划书1一、活动背景在我国现代化发展的过程中,城乡差距一直是一个不小的问题,青年志愿者义务支教活动策划书。

其中较明显的一点便是体现在教育方面。

许多地区的教育用品、师资力量、教育设施都亟待加强与完善。

二、活动目的、意义及目标通过志愿者义务支教的活动,开发小学生对知识的求知欲,锻炼他们学习、思考、实践的具体能力,丰富他们的课余生活,同时引起社会及教育机构对这类学生及学校的关注,共同为创造更好的教育氛围和培养学习精神做贡献。

三、活动内容1、活动地点:西安市附近某乡镇的一所小学2、活动时间:寒暑假的适当时间,为期15天3、活动人员:自愿参加的志愿者若干名(视学生人数等情况而定)4、支教方式:根据小学生人数,将一、二、三年级每年级分为3——4组,每组由5名志愿者负责,分别教授语文、数学、英语、自然、思想品德,每年级另派3人负责课件教案的协调及记录、拍摄工作,周末集体做运动,如篮球、乒乓球、踢毽子等,也可视情况进行课外拓展知识的讲座或游戏。

5、注意事项:(1)每年级确定3名负责人,另有2人负责三个年级的总事务,并联系好经费、场地等问题。

(2)上课期间注意小学生的安全问题,尽量避免意外发生,与学校保卫处要一直保持联系。

(3)与学校教务处联系好,让每年级负责教授知识的人了解学生学习进度,同时请教老师制订自己的教学计划。

(4)一周开一次全员例会,交流情况及发现的问题。

(5)与学校协调好志愿者住宿、饮食等具体事宜。

(6)活动结束后,每个教学小组进行总结,将活动过程及情况、心得体会写出来。

(7)与活动赞助商一起进行义务支教的宣传,做好后续联络、新闻报道、跟踪调查等事宜。

(8)各志愿者应积极主动地参与活动,同时注意自己的卫生、安全等问题。

四、活动总结参与志愿者工作的人都是把为别人、为社会服务看做是一种享受,大家的激情与热心一定会照亮我们的社会。

这次活动安排难免有不足之处,但是这次活动既为小学生提供了丰富的课堂知识,也锻炼了志愿者自己的能力。

小学支教志愿活动策划方案

小学支教志愿活动策划方案

小学支教志愿活动策划方案一、活动主题。

“用爱点亮知识灯塔,支教传递无限希望”二、活动目的。

咱们这次去小学支教啊,就是想给那些小娃娃们带去不一样的知识和乐趣。

让他们看到更广阔的世界,激发他们对学习的热爱,同时呢,也让我们这些志愿者体验一下当老师的感觉,把咱们的爱心传递出去。

三、活动主体。

[具体支教小学名称]全体学生。

四、活动时间。

[具体支教时间段,例如:X月X日 X月X日,每周一到周五上午9:00 11:30]五、活动地点。

[支教小学的详细地址]六、活动流程。

1. 前期准备。

(1)志愿者招募。

咱们得在学校、社区或者网络平台上发布招募信息,就说咱们有这么个超棒的支教活动,欢迎有爱心、有耐心、有才华的小伙伴们来参加。

然后呢,对报名的人进行面试筛选,挑出那些真正适合当小老师的志愿者。

(2)教学内容准备。

这可不能马虎。

咱们得根据小学生的年龄特点和学习水平来设计课程。

像语文就可以搞一些趣味故事分享、诗歌朗诵比赛;数学可以弄一些有趣的数学游戏,像数字解谜之类的;还有美术课,教小娃娃们画他们心中的梦想家园;体育课就带他们玩一些新奇的传统游戏,像跳皮筋的新玩法。

每个志愿者负责一门课,得提前准备好详细的教案和教学材料哦。

(3)物资准备。

这个也很重要呢。

我们要准备好上课用的文具,像彩色笔、本子之类的,还有一些小奖品,比如小贴纸、卡通橡皮,用来奖励那些表现好的小朋友。

另外,还得带上一些简单的体育器材,像跳绳、毽子啥的。

2. 支教进行时。

(1)第一天。

①上午。

②下午。

上美术课。

把提前准备好的各种美丽的绘画作品展示给小朋友们看,然后让他们发挥自己的想象力画画。

在他们画画的过程中,志愿者们就像小蜜蜂一样,在教室里飞来飞去,给小朋友们指导,鼓励他们大胆创作。

(2)第二天。

①上午。

数学课时间。

用一些可爱的小动物来引出数学问题,比如说小兔子采蘑菇,一共有10个蘑菇,小兔子采了3个,还剩几个呀?这样小朋友们就会觉得数学也很有趣。

然后再组织个小组竞赛,让小朋友们分成小组比赛做数学题,获胜的小组就可以得到小奖品哦。

支教活动策划书4篇

支教活动策划书4篇

策划人:活动方案支教活动策划书4篇编号:0930本文目录1. 支教活动策划书2. 寒假山区小学支教活动策划书3. 大学生爱心支教活动策划书4. 爱心支教协会山区爱心支教活动策划书一、活动主题:让你我的奉献,在这里延继二、活动背景:“滴水之恩,当涌泉相报”,做为当今大学生我们有责任有义务回报社会,为家乡的教育事业做贡献。

海南虽然现在在开发阶段,但是很多农村地方的教育没有引起重视,学生的学习氛围不是特别的浓厚,同学们的学习积极性不是很高,其实他们缺少的是一个学习氛围,而不是我们的老师不够好,也不是学生本身不够聪明。

另外,虽然近几年从海南走出来的大学生越来越多,但是像我们这样的暖乡志愿支教团队却不怎么多。

当然,这里也有很多原因,既和当地政府对教育的重视程度有关,也和我们父母对孩子的教育重视程度有关。

众所周知,教育是立国之本,知识可以改变命运,从农村走出来的我们深深体味到这点,教育对于我们是多么的重要。

农村的孩子对于外面的世界接触较少,他们在学校所接受的教育也是非常有限的。

让当地学生通过我们这些大学生了解到更多新鲜的事物,了解外面更多精彩的信息,开启他们心灵的窗户。

为了缩小和别人的差异,也为了下一代的健康成长与发展,提高孩子们的文化知识素养以及提高当地政府和村民对国民教育的重视,我们由海南走出去的学子(也有少数是内地有爱心的同学)组成了支教团队“暖乡支教行动”,“暖乡”让一群志同道合的青年聚集在了一起,“暖乡支教行动”在乐东县利国镇抱岁村小学第一次举办,希望在各位队友的努力下,把支教活动做好,做实,促进暖乡文化的推广,受到当地学生的热烈欢迎以及得到了当地民众和干部以及在校教师的肯定。

为此,我们受到了很大的鼓舞,一定要将乐东暖乡支教团持续下去,发扬光大,让这种正能量被更多的人所感知,所认同暖乡文化不断开拓、深入、创新,随着团队的发展,开拓增添了新的支教点,为抱岁小学增添的支教点,为此,我们寻求各位志同道合的大学生加入我们的队伍,一起肩并肩共同成长进步,尽我们所能,将暖乡文化的正能量持续下去。

【模板】关于支教的活动策划书

【模板】关于支教的活动策划书

关于支教的活动策划书关于支教的活动策划书1一、活动背景:北城小学是一所远离城市的乡村小学,随着九年义务教育的普及,农村的教育事业也取得了很好的成绩,但是由于各方面的原因,在硬件设施的配备以及师资力量上,这些偏居乡村的小学仍不占有优势,作为新时代的大学生和青年志愿者,我们举办了这次支教活动,希望用我们的爱心和知识,让这些孩子扩大视野,得到关心二、活动主题:“爱心成就梦想,我们与你同行”爱心支教活动三、活动目的:1、帮助同学们发觉自己的兴趣,树立远大的理想。

帮助他们找到适合自己的学习方法,引导他们更加热爱学习。

也让他们了解更多社会科学知识。

让兴华小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也让我们支教学生体会到自身的价值。

2、树起爱心支教的旗帜,带动更多的同学投入到今后的`爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质,给我们一个展示爱的机会,也是对我们意志的一个挑战,我们不仅仅是教学生们,也在不断的提高自己各方面的知识,才能教育好学生。

3、我们大学生也可以通过这次支教活动,提高自己奉献爱心的意识,锻炼自己的能力4、增进小学生之间的友谊,使他们更加团结互助,让他们有展现自己的机会三、主办单位江西财经大学现代经济管理学院青年志愿者协会四、承办单位会计系,经济系,文法系,工商系,信管系青年志愿者协会五、活动时间12月份以后六、活动流程安排:1、活动前期准备工作:活动负责人:__x(联系方式:…………)活动准备:小礼物,准备一些好玩又有意义的问答题及答案,数码相机一台。

2、活动环节:主要是根据学校安排,以学为主。

按部就班的上好每一堂课,课后可适当的和学生交流,增进对学生的了解。

同时在开始工作之前就应该事先做好充分准备。

以便于课程的正常进行。

3、活动结尾:支教成员与小学生合影,和他们留下珍贵的纪念。

七、注意事项:1、注意控制时间,每个人讲课的时间不能超过规定时间,同时要尽量把内容填满,使得课程丰富精彩。

2、注意和小朋友相处中的态度情绪和表情,要亲和,要有耐心,经常保持微笑。

小学支教活动策划书(精选4篇)

小学支教活动策划书(精选4篇)

小学支教活动策划书(精选4篇)一、活动背景和意义随着国家对义务教育的大力扶植,全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。

但是在一些受地理和经济条件限制的地区,教育状况仍然令人担忧。

在这些地区,由于师资队伍的缺乏,教师的教学手法较为传统,家长的思想认识水平不高等因素,造成了学生的学习目标不够明确,学习的积极性受到严重压抑,甚至很多人因为种种原因得不到应有的教育。

相信杨艾菁“戒指换教学楼”的故事大家都有所耳闻,那么,我们这次活动作为这次爱心行动的继续,奉献我们在校大学生的爱心和热情,带给山区的孩子们更多温暖和关怀、梦想和力量,给予他们我们力所能及的帮助。

我们自发组织了“____青年志愿者爱心支教协会”义务支教队,准备在____乡三所中小学进行为期一个月的支教活动。

一方面,通过此次活动传达我们对贫困山区孩子们的爱心,并给他们带去外界先进的思想观念,教会他们对于一些课程的初步认知,帮助他们树立正确的人生观和价值观,丰富贫困山区的文化建设;另一方面,也让我们能够感受当地的风土民情,了解贫困地区人们的生活境况,锻炼我们的意志,提升自身的素质,以便帮助我们更好地融入社会。

二、活动项目简介1、项目名称:“____青年志愿者爱心支教协会”第一届____山区爱心支教活动2、活动主题:情系山区,奉献爱心3、活动时间:20____年__月初到8月初(具体待定)4、活动地点:____乡三所中小学(待定)5、主办单位:山的那边·青年志愿者爱心支教协会6、活动内容(1)开展演讲讲座(2)组织各类活动(2)正常的课堂教学三、前期准备工作1、团队组建(1)向团队总负责人提出构想,通过海报、网络等方式进行宣传,发出组团信息,要求必须具有较强的语言表达能力,强烈的团队意识和责任感;(2)有意者向负责人提出申请,经过面试确定人员(3)团队相关负责人对本次活动进行详细介绍,让团队成员对此次活动做好充分的准备,团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容必须要进行有条理的规划。

2023年寒假山区小学支教活动策划书【精选2篇】

2023年寒假山区小学支教活动策划书【精选2篇】

2023年寒假山区小学支教活动策划书【精选2篇】策划书1:一、活动主题:关爱山区小学,传递希望之光二、活动目的:通过支教活动,提高山区小学教育质量和教育公平,促进农村教育发展。

三、活动内容:1. 找寻合作伙伴:联系当地山区小学,洽谈合作事宜,商定支教时间、人员及活动内容。

2. 确定活动时间:选在2023年寒假期间进行支教活动,确保学生不因支教活动而缺课。

3. 招募志愿者:广泛宣传招募志愿者,鼓励大学生、教育专业学生及社会爱心人士报名参与。

4. 培训志愿者:组织培训班,培训志愿者的教学方法、心理辅导等技能,使其具备支教所需的基本能力。

5. 制定教学计划:根据山区小学的实际情况,制定一套针对性强的教学计划,确保支教活动能顺利进行。

6. 实施支教活动:组织志愿者前往山区小学,开展教学活动,包括学科教学、文化课外活动、心理辅导等。

7. 评估与总结:对支教活动进行评估和总结,收集反馈意见,为以后的支教活动提供经验和改进的方向。

四、预期效果:1. 提高山区小学的教育质量,提升学生的学习成绩和学习兴趣。

2. 促进教育公平,帮助山区小学的学生享受到更好的教育资源。

3. 培养志愿者的社会责任感和爱心事业的意识,起到互助共荣的作用。

策划书2:一、活动主题:寒假支教,奉献爱心,助力山区教育二、活动目的:关注山区教育问题,提升山区小学教育水平,推动农村教育发展。

三、活动内容:1. 调研与筹备阶段:a. 调研当地山区小学的教育状况、资源需求,了解目标学校的师生情况。

b. 筹备活动所需资金、教学材料等支援物资。

c. 建立合作伙伴关系,与当地教育局、学校领导等进行沟通和协商。

2. 志愿者招募与培训:a. 制定招募方案,面向大学生、教育专业学生及社会爱心人士广泛宣传招募志愿者。

b. 组织培训班,培训志愿者的教学技巧、心理辅导等能力,提高支教效果。

3. 活动开展阶段:a. 分组指派志愿者到山区小学支教,根据学校实际需求分配教学科目。

2023年支教活动策划书_1

2023年支教活动策划书_1

2023年支教活动策划书2023年支教活动策划书1一、活动背景随着九年义务教育的普及,我们村的教育事业也取得了很好的成绩。

但是有一些学科还受到某些条件的限制不能照常开课,像英语等学科,有条件的学校已经开设,而我们学校还没有,为了帮助同学们学好英语,为将来的学习打下坚实的基础,我们特开展岔口村爱心社义务支教活动。

二、活动目的1. 帮助同学们发觉自己的兴趣,树立远大的理想。

帮助他们找到适合自己的学习方法,引导他们更加热爱学习。

也让他们了解更多社会科学知识。

让我们向阳小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也我们支教学生体会到自身的价值。

2. 在我们岔口村树起爱心支教的旗帜,带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质,给我们一个展示爱的机会,也是对我们意志的一个挑战,我们不仅仅是教学生们,也在不断的提高自己各方面的知识,才能教育好学生。

3. 通过我们的义务支教活动,让我们村的同学的思想在一定程度上得到提高,提高了他们自主学习的积极性,明白“知识就是力量”,要奋发图强,以知识武装自己,改变自己的命运。

三、活动参与者我们村在各大高校的在校学生,也可以邀请其他村的一些同学和一些在某些方面取得成就的校友四、活动时间从__年暑假开始,每个暑假进行为期18天的支教活动__年主要由__年六年级毕业生组成__年主要由__年六年级毕业生组成依此类推实行六天制教学,星期一至星期五上课,星期六休息,依此类推每天上课时间上午:7:30—8:00 早自习8:00—8:50 英语9:00—9:50 数学10:00—10:50 语文下午:2:30—3:20 英语3:40——5:00 自然,品德,集体活动五、支教方式1、分小组教学3——4年级为一个班5——6年级为一个班初一——初二为一个班2.课程设置:各年级课程由各年级学习情况具体确定,初拟于下:语文:给同学们读一些优秀作文,初高中精品__,一些杂志上富有启发性的__,并讲一些作文技巧,在课堂写作文,点评作文,以提同学们的作文水平和阅读水平。

小学支教班级活动策划书3篇

小学支教班级活动策划书3篇

小学支教班级活动策划书3篇篇一《小学支教班级活动策划书》一、活动主题“传递知识,传递爱心”二、活动目的1. 为贫困地区的小学生提供帮助和支持,让他们感受到社会的关爱和温暖。

2. 提高大学生的社会责任感和使命感,增强他们的团队合作精神和实践能力。

3. 促进城乡教育资源的均衡发展,提高农村教育水平。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体班级]六、活动准备1. 联系支教学校,了解学校的基本情况和学生的需求。

2. 招募志愿者,进行培训和选拔。

3. 筹集物资,包括书籍、文具、体育用品等。

4. 制定教学计划和活动方案,准备教学资料和教具。

七、活动内容1. 开展课堂教学,包括语文、数学、英语、音乐、美术等课程。

2. 组织课外活动,如体育比赛、文艺表演、手工制作等。

3. 进行家访,了解学生的家庭情况和学习环境,与家长进行沟通和交流。

4. 举办捐赠仪式,将筹集的物资捐赠给学校和学生。

八、活动预算1. 交通费用:[X]元2. 物资费用:[X]元3. 餐饮费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总计:[X]元九、注意事项1. 志愿者要尊重当地的风俗习惯和文化传统,遵守学校的规章制度。

2. 教学内容要符合学生的年龄和认知水平,注重趣味性和实用性。

3. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。

十、活动评估1. 学生的学习成绩和综合素质是否得到提高。

2. 志愿者的服务态度和专业水平是否得到认可。

3. 活动的社会影响力和效果是否达到预期目标。

篇二《小学支教班级活动策划书》一、活动主题“传递知识,传递爱心”二、活动目的1. 为贫困地区的小学生提供帮助和支持,让他们感受到社会的关爱和温暖。

2. 提高大学生的社会责任感和使命感,增强他们的团队合作精神和实践能力。

3. 促进城乡教育的均衡发展,提高农村教育水平。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体班级]六、活动准备1. 联系支教学校,了解学校的基本情况和学生的需求。

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寒假山区小学支教活动策划书正式样本
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使用注意:该方案资料可用在对未来要做的重要工作做了最佳安排,并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划,且为达到某一特定效果,要求决策助理人员高瞻远瞩,深思熟虑,进行周密思考。

材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。

一、活动背景
目前我国城乡差距逐渐加大,主要也体现在了城
镇教育的差别上。

教育要从小开始培育,因此中小学
的教育就显得十分重要。

作为一名大学生,我们有责
任将知识传授给更多的人。

所以我们利用寒假时间,
到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。

二活动主题
大手牵小手,用爱温暖小孩。

三、活动目的
筹集各种旧衣物,书籍课本,学习用具等,给孩
子们带去新的知识,帮助拓宽孩子们的视野,增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。

让他们对自己更有信心,对他们的未来生活有一定的引导和启发。

让大学生们的所学知识能够回报社会,服务社会,实现自己对这个世界的一个理想。

通过支教生活的体验,学会面对各种困境,磨练意志,培养吃苦耐劳的精神。

充分利用支援者在学校和社会的影响力,将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会,争取得到更多的社会上的关心和帮助。

四、活动地点
贵州省毕节市赫章县妈姑镇龙井小学
活动时间
xx年1月,为期一周
五、活动要求
支教志愿者要求。

志愿者必须吃苦耐劳,有团队精神,服从组织安排,有较好的表达能力,对孩子们能有耐心,能活跃课堂气氛,且最好有一些特长如演唱、美术等。

费用要求。

此次行动均为个人行为,因此费用需自理,包括往来车费,食宿费,保险费等(住宿在校长和老师家)。

物资筹集。

这次所去的龙井小学条件十分简陋,缺乏必要的各种学习设备,且孩子基本都是家境贫寒,没有足够的学习用具、书籍和衣物。

我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些旧衣物书籍文具,如能筹集到乒乓球桌、电脑等物更好。

六、教学活动内容
a、主要从地理文化方面为孩子们讲解,使他们能认识家乡,也意识到外面世界的精彩与美好。

历史故事:给孩子们讲解一些有趣的历史故事和成语故事等。

城市风采:给孩子们讲一些大城市的现状和大学的生活,将城市的美好一面展现给孩子。

励志故事:给孩子们讲一些出生贫苦最后成功的人的故事,鼓励孩子们勇于改变自己的命运。

b、英语体育音乐等方面,教给孩子们简单的英语发音知识,队员可以带领孩子们唱一些脍炙的励志歌曲。

有体育特长的队员可以带孩子们踢足球打篮球等。

c、可以教孩子们一些基本的生活常识,和趣味性的科学知识。

七、活动流程
撰写详细活动策划书,招募支教队员,并从中选拔。

筹集支教所带物资。

确定放假时间后,再最终确定支教队员汇合时间。

去贵州赫章妈姑镇龙井小学。

另附龙井小学简介。

龙井小学位于贵州省赫章县妈姑镇最偏远的龙井村,学校坐落在半山腰上,四周没有围墙,从学校步行到镇上需要两小时左右,平时除了周四和周日外,没有车去镇上。

这是一名来来自香港名为陈楚思的商人捐助建设的希望小学。

目前有一至六年级和一个学前班,共有320名学生,教职工11人(其中正式教师5人,代课教师6人),且没有正式的英语老师。

有的老师一个星期上22节课,个别老师带两个班的
主课。

学校设备只有一台电视,连一台电脑都没有,平时写材料只能由教师逐字逐句抄。

由于经济落后和交通不便,因此多年来没有教师分配到学校去。

5名正式教师中有2名已达到快要退休的年龄,另外6名代课教师是初中毕业,学校每月只能支付500元,而在物价很高的现在,这500都不够他们的基本生活,很多老师都萌发出去打工的念头而不愿留在学校。

这里的孩子基本都是留守儿童,家里兄弟姐妹众多,老人也无法看管过来,他们需要自己做饭,放牛,照顾更年幼的弟弟妹妹,很多贫困家庭每月只有40到50元的收入。

学生开支基本为0。

一般只有过年过节的时候才可以吃到大米饭,平时只有土豆和玉米饭。

在寒冷的冬天孩子们也只有单薄的外衣,连一件棉服都没有。

孩子们的书包都是用几块布缝在一起,中午吃的是早上从家带来煮好的土豆,而放学之
后还要去地理干农活。

这就是他们的生活现状,远比我们想象的更加困难。

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