毕业论文指导指南PPT教学课件
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自学考试之毕业论文指导060515PPT课件
3.论文写作
注意
立论、推论和表述的科学性 论点、论据和论述的逻辑性 数据和文字表述的有机统一 典型分析和一般分析的结合17
毕业论文指导之论文撰写
（一)教育科研论文撰写的一般步骤
4.推敲修改 5.誊清 6.署名和致谢
18
毕业论文指导之写的一般步骤 （二)怎样进行教育论文构思
27
毕业论文指导之论文撰写
三、教育科研论文的撰写
（一)教育科研论文撰写的一般步骤 （二)怎样进行教育论文构思 （三）怎样编制教育论文的写作提纲
28
毕业论文指导之论文撰写
（三）怎样编制教育论文的写作提纲 1.编制写作提纲的总体考虑
立论、选材、布段、谋篇、协调
29
毕业论文指导之论文撰写
（三）怎样编制教育论文的写作提纲 1.编制写作提纲的总体考虑 2.编制写作提纲的方法
26
毕业论文指导之论文撰写
3．造成片面追求升学率的原因（为什么） （1）分析“片追”原因：有学校的、家庭的、社会的； 有教育内部的、外部的；有教育思想上的等。 （2）分析弊端和后果：说明要克服片面追求升学率的 理由。 4．解决办法（怎么办） （1） 要明确培养目标，端正办学指导思想。 （2） 教育行政管理部门不能给学校搞排队施加压力。 （3） 要大力发展职业技术学校，加快中等教育结构 改革的步伐，广开就业之路。 （4） 改革完善高考制度，做到“全面衡量择优录 取”，而不要“择分”录取。 （5） 要使社会和家长对“人才观念”有一个新的看法， 克服那种“考上大学成龙，考不上大学为虫”的错误观点。
30
毕业论文指导之论文撰写
2.编制写作提纲的方法 一、
（一）
1. （1） 第一
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毕业论文指导之论文撰写
注意
立论、推论和表述的科学性 论点、论据和论述的逻辑性 数据和文字表述的有机统一 典型分析和一般分析的结合17
毕业论文指导之论文撰写
（一)教育科研论文撰写的一般步骤
4.推敲修改 5.誊清 6.署名和致谢
18
毕业论文指导之写的一般步骤 （二)怎样进行教育论文构思
27
毕业论文指导之论文撰写
三、教育科研论文的撰写
（一)教育科研论文撰写的一般步骤 （二)怎样进行教育论文构思 （三）怎样编制教育论文的写作提纲
28
毕业论文指导之论文撰写
（三）怎样编制教育论文的写作提纲 1.编制写作提纲的总体考虑
立论、选材、布段、谋篇、协调
29
毕业论文指导之论文撰写
（三）怎样编制教育论文的写作提纲 1.编制写作提纲的总体考虑 2.编制写作提纲的方法
26
毕业论文指导之论文撰写
3．造成片面追求升学率的原因（为什么） （1）分析“片追”原因：有学校的、家庭的、社会的； 有教育内部的、外部的；有教育思想上的等。 （2）分析弊端和后果：说明要克服片面追求升学率的 理由。 4．解决办法（怎么办） （1） 要明确培养目标，端正办学指导思想。 （2） 教育行政管理部门不能给学校搞排队施加压力。 （3） 要大力发展职业技术学校，加快中等教育结构 改革的步伐，广开就业之路。 （4） 改革完善高考制度，做到“全面衡量择优录 取”，而不要“择分”录取。 （5） 要使社会和家长对“人才观念”有一个新的看法， 克服那种“考上大学成龙，考不上大学为虫”的错误观点。
30
毕业论文指导之论文撰写
2.编制写作提纲的方法 一、
（一）
1. （1） 第一
31
毕业论文指导之论文撰写
《毕业论文写作指导》课件
确保你的论文对学术界或实践产生重大影响，并填补知识空白。
3 可行性
确保论文题目可以在给定的时间和资源内完成，并且能够获取足够的数据和文献支持。
构建毕业论文的框架
1
文献综述
2
评述相关研究，指出已有研究的不足，
并为论文提供理论基础。
3
结果与讨论
4
呈现和解释研究结果，并与文献进行对
比和讨论。
5
引言
明确研究背景和目的，并提出研究问题 和假设。
写作技巧和注意事项
1 清晰的结构
按照论文框架组织内容，并使用标题和段落使论文易于阅读。
2 准确的语言
使用准确、简洁和具体的语言来表达论点和研究结果。
3 引用规范
准确引用和参考其他学者的工作，遵守学术诚信规范。
• 图解。释图表并与研究问题 相关联。
统计分析
• 运用适当的统计方法， 如 t 检验或方差分析， 验证假设。
• 解释统计结果的意义和 统计显著性。
• 探讨结果与文献的一致 性或差异。
结果解释
• 将结果与研究问题和假 设联系起来，阐释其意
• 义讨论。可能的解释和影响， 并提出进一步的研究方
• 向避。免主观性和不准确的 推测。
方法论
描述研究设计、样本选择、数据收集和 分析的详细步骤。
结论
总结研究的主要发现，并提出未来研究 大量相关文献，包括经典研 究和最新的学术著作。
批判性思考
评估不同研究的方法、数据和结 论，并指出其优点和局限性。
整理和归纳
总结文献综述的主要发现，并针 对毕业论文的主题进行分类。
科学的方法论
研究设计
选择适当的研究方法和数据收集工具，确保研究的可靠性和有效性。
3 可行性
确保论文题目可以在给定的时间和资源内完成，并且能够获取足够的数据和文献支持。
构建毕业论文的框架
1
文献综述
2
评述相关研究，指出已有研究的不足，
并为论文提供理论基础。
3
结果与讨论
4
呈现和解释研究结果，并与文献进行对
比和讨论。
5
引言
明确研究背景和目的，并提出研究问题 和假设。
写作技巧和注意事项
1 清晰的结构
按照论文框架组织内容，并使用标题和段落使论文易于阅读。
2 准确的语言
使用准确、简洁和具体的语言来表达论点和研究结果。
3 引用规范
准确引用和参考其他学者的工作，遵守学术诚信规范。
• 图解。释图表并与研究问题 相关联。
统计分析
• 运用适当的统计方法， 如 t 检验或方差分析， 验证假设。
• 解释统计结果的意义和 统计显著性。
• 探讨结果与文献的一致 性或差异。
结果解释
• 将结果与研究问题和假 设联系起来，阐释其意
• 义讨论。可能的解释和影响， 并提出进一步的研究方
• 向避。免主观性和不准确的 推测。
方法论
描述研究设计、样本选择、数据收集和 分析的详细步骤。
结论
总结研究的主要发现，并提出未来研究 大量相关文献，包括经典研 究和最新的学术著作。
批判性思考
评估不同研究的方法、数据和结 论，并指出其优点和局限性。
整理和归纳
总结文献综述的主要发现，并针 对毕业论文的主题进行分类。
科学的方法论
研究设计
选择适当的研究方法和数据收集工具，确保研究的可靠性和有效性。
毕业论文指导PPT课件
31
② 应用研究论文 这类论文有着较广泛的研究内容，例如：
❖ 对韩国留学生汉语发音中一些问题的解析（语音） ❖ 谈对外汉语教学中的词语释义（词汇） ❖ 对外汉语教学中的可能补语与状态补语（语法） ❖ 试论程度副词的对外汉语教学（语法） ❖ 对外汉语教学中_是_的_句型分析（语法） ❖ 非汉字文化圈留学生汉字习得规律与教学研究（汉字）
一、论文格式要求
❖ 中文摘要200字左右，关键词3-5个。 英文摘要与关键词对应；
❖ 字数要求：原则上不少于7000字，实际上 要求为10000字。
12
❖ 论文统一用微软Word软件排版，16 开纸打印。严格按照标准打印格式的定 型字号，正文用小四宋，行距20磅，每 行34个汉字。
13
❖ 标题与标题不空行，标题与上段正文之间 空一行，关键词用小四号黑体，参考文献用 五号宋体；
❖ 课题研究工作包含的内容不够清楚。
❖ 开展课题研究所需的条件受到限制，使毕业论文工 作难以按计划的规模和时间进行和完成。
❖ 课题题目覆盖内容过大、过多，难以在本科毕业论 文规定的期限内完成。
❖ 科学课题研究类型的毕业论文还可能遇到一个特殊 的问题，即研究重复或相类似的问题。
36
2、摘要
❖ 摘要应是一篇完整的短文，其内容应保留 原论文的主要信息，不要与引言相混淆。引 言阐述选题意义和别人做的工作，说明你研 究的必要性；摘要主要说明你怎么做的，你 做了什么。
（3）论题的类型 ① 基础研究论文 ② 应用研究论文 ③ 综述性论文
30
① 基础研究论文 基础研究是探索某个方向基础规律的研究。
这类课具体的问题。
❖ 汉语作为外语教学的认知理论研究 ❖ 汉语焦点理论及其在对外汉语教学上的应用 ❖ 配价理论与对外汉语教学语法体系
② 应用研究论文 这类论文有着较广泛的研究内容，例如：
❖ 对韩国留学生汉语发音中一些问题的解析（语音） ❖ 谈对外汉语教学中的词语释义（词汇） ❖ 对外汉语教学中的可能补语与状态补语（语法） ❖ 试论程度副词的对外汉语教学（语法） ❖ 对外汉语教学中_是_的_句型分析（语法） ❖ 非汉字文化圈留学生汉字习得规律与教学研究（汉字）
一、论文格式要求
❖ 中文摘要200字左右，关键词3-5个。 英文摘要与关键词对应；
❖ 字数要求：原则上不少于7000字，实际上 要求为10000字。
12
❖ 论文统一用微软Word软件排版，16 开纸打印。严格按照标准打印格式的定 型字号，正文用小四宋，行距20磅，每 行34个汉字。
13
❖ 标题与标题不空行，标题与上段正文之间 空一行，关键词用小四号黑体，参考文献用 五号宋体；
❖ 课题研究工作包含的内容不够清楚。
❖ 开展课题研究所需的条件受到限制，使毕业论文工 作难以按计划的规模和时间进行和完成。
❖ 课题题目覆盖内容过大、过多，难以在本科毕业论 文规定的期限内完成。
❖ 科学课题研究类型的毕业论文还可能遇到一个特殊 的问题，即研究重复或相类似的问题。
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2、摘要
❖ 摘要应是一篇完整的短文，其内容应保留 原论文的主要信息，不要与引言相混淆。引 言阐述选题意义和别人做的工作，说明你研 究的必要性；摘要主要说明你怎么做的，你 做了什么。
（3）论题的类型 ① 基础研究论文 ② 应用研究论文 ③ 综述性论文
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① 基础研究论文 基础研究是探索某个方向基础规律的研究。
这类课具体的问题。
❖ 汉语作为外语教学的认知理论研究 ❖ 汉语焦点理论及其在对外汉语教学上的应用 ❖ 配价理论与对外汉语教学语法体系
毕业论文写作指导培训PPT课件
收集资料的方法：
1.利用图书馆的各类资源
包括纸质书刊 和电子资源。
2.利用网络搜索引擎
。
15
。
16
。
17
（一）收集资料
收集资料的方法：
1.利用图书馆的各类资源
包括纸质书刊 和电子资源。
2.利用网络搜索引擎 3.其它方法
如：实地调查、访谈等。
。
18
（二）选题
选题是毕业论文写作面临的第一个挑战！ 选题如何，直接决定着论文的成败。
。
52
。
53
。
54
。
55
。
56
。
57
。
58
。
59
。
60
（四）撰写初稿
结论： 在理论分析与研究结果的基础上，得出的最终结论，
是对正文部分的主要观点所做的科学概括。
。
61
。
62
（四）撰写初稿
参考文献： 撰写论文时如果参考、引用了别人的材料，应注明出
处，这是尊重他人劳动成果的表现，也是一个研究者严谨 学术态度的体现，一般附于论文的篇末。
。
5
三、如何撰写毕业论文
（一）收集资料 （二）选题 （三）开题 （四）撰写初稿 （五）修改定稿
。
6
（一）收集资料
收集资料贯穿论文写作的全过程。
。
7
（一）收集资料
收集资料的方法：
1.利用图书馆的各类资源
包括纸质书刊和电子资源。
。
8。9源自。10。11
。
12
。
13
。
14
（一）收集资料
23
（三）开题
。
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。
1.利用图书馆的各类资源
包括纸质书刊 和电子资源。
2.利用网络搜索引擎
。
15
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17
（一）收集资料
收集资料的方法：
1.利用图书馆的各类资源
包括纸质书刊 和电子资源。
2.利用网络搜索引擎 3.其它方法
如：实地调查、访谈等。
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（二）选题
选题是毕业论文写作面临的第一个挑战！ 选题如何，直接决定着论文的成败。
。
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（四）撰写初稿
结论： 在理论分析与研究结果的基础上，得出的最终结论，
是对正文部分的主要观点所做的科学概括。
。
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（四）撰写初稿
参考文献： 撰写论文时如果参考、引用了别人的材料，应注明出
处，这是尊重他人劳动成果的表现，也是一个研究者严谨 学术态度的体现，一般附于论文的篇末。
。
5
三、如何撰写毕业论文
（一）收集资料 （二）选题 （三）开题 （四）撰写初稿 （五）修改定稿
。
6
（一）收集资料
收集资料贯穿论文写作的全过程。
。
7
（一）收集资料
收集资料的方法：
1.利用图书馆的各类资源
包括纸质书刊和电子资源。
。
8。9源自。10。11
。
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（一）收集资料
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（三）开题
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。
毕业论文指导PPT课件
2021/3/12
4
二、进程安排
论文各阶段
论文选题及 撰写论文提 安排指导老师 纲及开题
论文撰写
论文评阅
（系里与学生）（学生与导师） （学生与导师） （教师与系）
论文答辩 （系组织）
2021/3/12
5
进程安排
• 布置毕业论文工作（每年9月中旬以前）
• 公布毕业论文指导教师，师生互动选定指导教师（9月底以前）
2021/3/12
11
论文基本构成
• 注释和参考文献 注释是的论文中直接引用别人原文的标注。
注释统一采取尾注的方式，放在毕业论文的卷末， 参考文献之前。参考文献是指在写作论文时参考 阅看过的文献，一般而言应比注释量要大。要使 审阅者能从所列的参考文献中可以看出论文作者 阅读的范围和努力的程度，便于参考。 • 致谢
7
选题
• 选题的一般原则
1.选题应做到理论联系实际，符合本学科的理论发展， 专业特点。具有一定的科学性、前瞻性，解决应用性研 究中的某个理论或方法问题； 2.选题应力求有益于学生综合运用所学的理论知识与技 能，有利于培养学生的独立工作能力。 3.学生可结合自己的工作实际提呈毕业论文题目。选题难 度大小与工作量要适当，论文要体现具有一定的学术价 值。
• 指导教师对论文进行形式审定并给出评阅意见（5月10日前）
• 系里组织教师对学生论文进行交叉评阅（5月10日~15日）
• 组织学生进行论文答辩（5月16日~5月30日）
• 学生根据答辩意见对论文作最后修改定稿装订成册（6月20日前）
• 学生统一将论文交指导教师，指导教师负责把关审定（6月25日前统
2. 确定基本观点
在选题的过程中，通过论文的选题，可以总结、梳理对一些问题的看 法，将其上升为观点，然后再从中选出一个比较成熟、比较有价值的 观点用论文的方式表述出来。
本科生毕业论文写作指导 ppt课件
据或资料的含义，切忌简单地描述数据
实验类毕业论文的撰写
第一章 前言（绪论） 第二章 材料与方法 第三章 结果与讨论 第四章 结论
参考文献
一、前言
基本的文献综述，你的立题依据，别人在做什么，存 在什么
你药做什么，为什么这么做。
二、材料与方法
1材料与方法 1.1材料 1.1.1原料与试剂 杏鲍菇试剂均为分析纯(AR)，国药集团化学试剂有
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的 方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的
主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们 的进一步思考。
毕业论文的撰写
表2-12 XXXXXXX
Type A B C
Classical Pop
Jazz
0.0%
0.1%
0.27%
1.2% 1.42%
1) 0.3 %的柠檬酸与0.02 %的EDTA-2Na的混合溶液浸 泡10min为即食杏鲍菇产品较理想的护色方式。
2)糖1.0 %、食盐0.7%、花椒与辣椒（质量按照1:1）添 加1.2 %为最优的杏鲍菇赋味配方。
3)低温杀菌温度85℃～90℃，杀菌时间控制20 min并 结合添加0.05%山梨酸钾为即食杏鲍菇产品的最佳灭 菌方式。
选题确定之前，作者要查阅和了解大量信息资料， 选题确定后，更要掌握和钻研大量第一、第二手资料。 在调查、了解和钻研的过程中，选题起着统帅作用。
有了选题作明确指向，随着钻研的逐步深入，论点 的提炼、论证方法、材料的安排等，都会在作者头 脑中逐步清晰起来。
（3）选题预示论文的最终价值
论文的最终成果是否有价值，当然要看 论文完成后的具体结果，但这个结果来源于 选题的好坏。
“空”指选题空洞，如题目为：《食品冷却加工技术概述》； “大”指选题涵盖内容太大,如题目为《食品加工的方法概
实验类毕业论文的撰写
第一章 前言（绪论） 第二章 材料与方法 第三章 结果与讨论 第四章 结论
参考文献
一、前言
基本的文献综述，你的立题依据，别人在做什么，存 在什么
你药做什么，为什么这么做。
二、材料与方法
1材料与方法 1.1材料 1.1.1原料与试剂 杏鲍菇试剂均为分析纯(AR)，国药集团化学试剂有
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的 方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的
主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们 的进一步思考。
毕业论文的撰写
表2-12 XXXXXXX
Type A B C
Classical Pop
Jazz
0.0%
0.1%
0.27%
1.2% 1.42%
1) 0.3 %的柠檬酸与0.02 %的EDTA-2Na的混合溶液浸 泡10min为即食杏鲍菇产品较理想的护色方式。
2)糖1.0 %、食盐0.7%、花椒与辣椒（质量按照1:1）添 加1.2 %为最优的杏鲍菇赋味配方。
3)低温杀菌温度85℃～90℃，杀菌时间控制20 min并 结合添加0.05%山梨酸钾为即食杏鲍菇产品的最佳灭 菌方式。
选题确定之前，作者要查阅和了解大量信息资料， 选题确定后，更要掌握和钻研大量第一、第二手资料。 在调查、了解和钻研的过程中，选题起着统帅作用。
有了选题作明确指向，随着钻研的逐步深入，论点 的提炼、论证方法、材料的安排等，都会在作者头 脑中逐步清晰起来。
（3）选题预示论文的最终价值
论文的最终成果是否有价值，当然要看 论文完成后的具体结果，但这个结果来源于 选题的好坏。
“空”指选题空洞，如题目为：《食品冷却加工技术概述》； “大”指选题涵盖内容太大,如题目为《食品加工的方法概
毕业论文(设计)写作指导 PPT课件
二、毕业论文的写作程序与要求
（二）草拟论文提纲 1. 题纲的层级 2. 提纲的形式：标题式提纲和句子式提纲 标题式提纲——用简要的词语概括内容,以标 题的形式列出。 句子式提纲——用一个能够表达完整意思的句 子概括内容,该句子可以带有标点。
标题式提纲举例
例1:《论中国新一轮汽车市场营销模式变革》 1．中国汽车消费状况调查 1．1 中国汽车消费主导因素调查 1．2 中国汽车市场营销模式概述 2．国内外资料引述 1．1 国内资料引述 1．2 国外资料引述 3．中国汽车营销模式展望 3．1 全面营销时代 3．2 未来中国汽车营销展望源自二、毕业论文的写作程序与要求
（一）选题 （4）选题注意事项 切忌盲目、草率 虚实结合,以实为主 难度适中,量力而行 资料丰富，要有可获性 题目表述要规范
二、毕业论文的写作程序与要求
（一）选题 （4）选题注意事项 例1：《浅析个性化汽车行业的主要问题发展》 例2：《节日食品营销策略研究 ——以中秋月饼为例进行浅析》 例3：《消费者网上购物心理分析及企业网络营销对策研 究》 例4：《论市场营销组合战略在超市的应用》
例： 致谢
在本论文完成之际，特此对给予我帮助的老师和同学表示诚挚的谢 意。 首先，要衷心感谢我的导师赵春雷副教授。赵老师多年来从事市场营 销方面的研究，有着丰富的专业理论知识，对我的论文进行了多次的 指导和批改，在理论与实践上给予了我极大的帮助。 同时，更要感谢孙立城教授对我论文调研工作给予的莫大支持和帮助。 孙老师的鼎立支持，使我通过调研获得关键的第一手资料;而在论文写 作方面，孙老师也提出了不少的见解和论证方法，对此我深表感谢。 感谢张越杰教授和市场营销教研室的各位老师在搜集论文资料方面给 予我的帮助。 感谢英语教师杜铁娟对我论文摘要翻译给予的指导和提出的修改意见。 感谢我身边的每位同学，他们都给了我极大的鼓励和支持。
毕业生论文指导PPT课件
▪ 3、要有一定的理论性。论文的写作应该有 一定的抽象思维的介入。要观点新颖，有 理论的发挥，而不是仅仅做一些常识性的 结论，或者是文学创作，或者是日常口语 的表达方式。
▪ 4、要符合学术规范。这一点我们会专门提 到。
-Байду номын сангаас
6
二、如何选题？
▪ 1、选题的意义 ▪ 选题就是选择确定你所要提出并研究的课题，
2011届毕业生论文指导 （中国现当代文学）
主讲人：赵新顺
-
1
▪ 参考书目： ▪ 1、《中文学科论文写作训练》温儒敏主编。 ▪ 北京大学出版社，2003年版。 ▪ 2、《中外郁达夫研究文选》 ▪ 主编李杭春、陈建新、陈力君 ▪ 杭州：浙江大学出版社2006年12月出版。 ▪ （安阳师范学院图书馆，索书号：
2005）》。本书所选49篇文章，60万字。 内容涵盖了对于郁达夫从理论到创作、从 思想到心理的各类研究，既是对以往郁达 夫研究的全面检阅，更可以成为当下郁达 夫研究的新的基础和起点。
-
14
编写原则
一、各体兼顾。鉴于郁达夫本人即是一 位自觉的文体家，对各种文学样式都有从 理论到创作的初中，从而海内外郁达夫研 究中，对于郁达夫小说、散文、游记、书 信、日记、传记、政论、旧体诗词、文学 理论等各体写作的研究，都有颇具代表性 的论述。
▪ （五）文学史的史料钩沉、收集、整理研究。 这类课题也很有意义，不过可能我们现在做起来 有一定的困难。
▪ （六）跨学科的研究和文化研究。这是现当代 文学学生新的生长点。比如，城市文化形态研究， 出版传媒研究，影视研究，图像研究，网络研究 等等。
-
13
《中外郁达夫研究文选》题目展示
前言 ▪ 《郁达夫研究资料索引（1915-
▪ 4、要符合学术规范。这一点我们会专门提 到。
-Байду номын сангаас
6
二、如何选题？
▪ 1、选题的意义 ▪ 选题就是选择确定你所要提出并研究的课题，
2011届毕业生论文指导 （中国现当代文学）
主讲人：赵新顺
-
1
▪ 参考书目： ▪ 1、《中文学科论文写作训练》温儒敏主编。 ▪ 北京大学出版社，2003年版。 ▪ 2、《中外郁达夫研究文选》 ▪ 主编李杭春、陈建新、陈力君 ▪ 杭州：浙江大学出版社2006年12月出版。 ▪ （安阳师范学院图书馆，索书号：
2005）》。本书所选49篇文章，60万字。 内容涵盖了对于郁达夫从理论到创作、从 思想到心理的各类研究，既是对以往郁达 夫研究的全面检阅，更可以成为当下郁达 夫研究的新的基础和起点。
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14
编写原则
一、各体兼顾。鉴于郁达夫本人即是一 位自觉的文体家，对各种文学样式都有从 理论到创作的初中，从而海内外郁达夫研 究中，对于郁达夫小说、散文、游记、书 信、日记、传记、政论、旧体诗词、文学 理论等各体写作的研究，都有颇具代表性 的论述。
▪ （五）文学史的史料钩沉、收集、整理研究。 这类课题也很有意义，不过可能我们现在做起来 有一定的困难。
▪ （六）跨学科的研究和文化研究。这是现当代 文学学生新的生长点。比如，城市文化形态研究， 出版传媒研究，影视研究，图像研究，网络研究 等等。
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《中外郁达夫研究文选》题目展示
前言 ▪ 《郁达夫研究资料索引（1915-
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2020/12/10
15
选题要遵循以下几个原则：
• 1) 保证论文的学科专业性特点。 • 2) 深度、难度与可行性相结合。 • 3) 避免选题陈旧，或有抄袭之嫌。 • 4) 一人一题，注重创造性。 • 5) 题目确定后一般不得中途变更。
2020/12/10
16
2. 毕业论文的撰写
• 要求每个学生独立完成一篇质量较高的 论文。学生在撰写论文的过程中，应该 每周向指导教师汇报论文的进展情况， 听取指导教师的意见。
2020/12/10
20
• 5) 毕业论文任务书由指导教师填写。 • 6）需要指导教师签署意见的有： • （1）题目申报表 • （2）开题报告 • （3）任务书 • （4）10篇周记 • （5）中期检查表 • （6）指导教师评语 • （7）论文评分表
2020/12/10
21
• 7) 毕业论文的初稿出来后，指导教师要对论 文初稿作出详细修改意见，修改意见主要包括 论文在哪些方面需要修改，怎样进行修改。
• 4、每周检查学生论文进展情况。要以身作则， 教书育人，重视对学生进行科学思想、科学精 神、科学方法的熏陶，培养学生较高的学术道 德、实事求是的科学态度和勇于创新的进取精 神。
2020/12/10
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四、论文指导常见问题
• 1、毕业论文的选题 • 学生在辅导员的帮助下开展论文选题工
作。 • 选题可由学生自己提出，指导教师审定； • 也可由教师直接确定。
• 毕业论文工作必须在每年毕业生离校前 两个星期全部结束。
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二、指导教师的职责
• 1、指导学生理解题目的任务、目的、要求及 全部工作内容；
• 2、根据题目任务与要求，编写指导教案、毕 业论文指导计划和工作程序，并指导学生做好 开题汇报；指导学生制订工作计划，按要求认 真填写毕业论文任务书，并在毕业论文写作开 始前发到学生手中；
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• 1）所撰写的论文要求观点明确，论据充 实，数据可靠，条理清楚，版面清晰， 根据专业特点，按管理类体例撰写（p. 6）。
• 2）毕业论文格式应规范，每篇论文正文 字数应在1.2万字左右（p.4）。
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• 3)提纲体现在开题报告书的课题设计方 案中,没有字数的要求，但是学生必须保 证有一、二、三、等几个部分的内容， 结构合理，思路清晰，符合论文要求。 文字要求语言流畅，表达清晰。
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• 3、对学生的总体方案、调研、实验方案的选 择，理论、实验分析的结论等应作必要的审查， 给予认真负责的指导；
• 4、做好学生外文翻译的指导和评阅工作；学 生结合毕业论文题目阅读一至三篇外文资料， 并要求完成两万印刷符号以上的外文翻译工作， 译文要求用词恰当，准确表达原意，行文流畅；
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三、毕业论文指导要求
• 1、认真阅读《北京航空航天大学北海学 院本科生毕业设计（论文）实施办法》， 并认真严格地遵照执行；
• 2、贯彻因材施教的原则，了解学生情况， 分析学生特长，严格要求学生，确保每 个学生发挥最大能力和水平。
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• 3、根据选题，指导学生进行文献检索或社会 调查计划；指导学生拟订论文写作提纲，解答 学生提出的问题。
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• 4)参考文献和注释必须符合论文的格式 要求，论文主体撰写过程要求参考/引用 8-10篇以上文献，并开列出所引用的中 外文文献资料目录。网上参考文献应注 明准确的网页地址。（有些学生的参考 文献格式不规范，有的在查阅资料时未 作记录，过后遗忘，作者、出版时间、 版本常被忽略。）
• 3）定期组织检查各教研室毕业设计（论文） 工作进展情况，特别要做好题目审查、开题、 期中和答辩检查；
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• 4）对《本科生毕业设计（论文）撰写规 范（试行）》的执行情况进行审查；
• 5）审定全专业学院学生成绩，并负责向 学生公布；
• 6）评选本专业学院优秀毕业设计（论 文），并向学校推荐；
怎样指导 毕业论文写作
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本科毕业论文指导指南
• 我校的本科生毕业设计（论文）工作是 在学校主管教学院长统一领导下，由教 务处、专业学院、教研室，2/10
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一、毕业论文的组织与安排
• 1、领导小组的设立 • 学院成立专业学院毕业设计（论文）领
导小组，负责本专业学院毕业设计（论 文）工作的运行和教学过程中各阶段的 质量保证。
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2、领导小组成员与分工
• 组长由专业学院院长担任，指导、监控 落实情况；
• 副组长为专业学院教学副院长，负责制 定论文工作计划及具体实施与落实；成 员为各教研室主任和辅导员。
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• 教研室主任负责督导、全程跟踪毕业论 文工作的各个环节的质量；
• 辅导员负责上传下达的联络工作，组织 学生提交各类表格、文稿等。
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3、领导小组的具体任务
• 1）向指导教师布置毕业设计（论文）工作任 务；
• 2）组织审定毕业设计（论文）题目，检查毕 业设计（论文）任务书的填写情况，进行毕业 设计（论文）工作动员；
• 7）做好毕业设计（论文）工作总结。
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4、教学秘书的职责
• 教学秘书负责毕业论文工作的后勤保障， 做好成绩登记及存档工作。
• 指导教师的配备、工作计划及日程安排、 毕业论文的选题、开题等工作必须在第 七学期学生毕业实习前完成。
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• 毕业论文工作必须保证有八周的撰写时 间，学分分别为特许经营管理专业6学分、 财务管理、工商管理、市场营销专业各 18学分。
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• 5、定期（每周至少一次）全面检查学生毕业 论文的进度及质量，对毕业论文中重大原则性 错误必须及早指出，及时做好指导记录；
• 6、指导学生正确撰写毕业论文。毕业论文完 成后向答辩组提出对学生工作态度、能力水平、 论文质量及应用价值的评定意见（写出评语、 给出成绩）。
• 7、指导教师于答辩前（具体时间视情况而定） 将学生的毕业论文送交评阅教师评阅。