2.一年级《给妈妈洗脚》看图写话引导纸
给妈妈洗脚看图写话一年级
一年级看图写话给妈妈洗脚
篇一：
今天，老师布置了一篇特殊的作业“给妈妈洗脚”。
回到家后，小明连忙找来盆子和香皂。
一切都准备好了，就等着妈妈下班回来了。
门一响，小明就往盆子里放满了热水。
妈妈刚进门，小明就把水端到妈妈身边，说：“妈妈，您工作辛苦了，我给您洗个脚放松放松”。
妈妈看着小明说：“儿子，你真棒！”在一片笑声中，小明给妈妈洗完了脚。
篇二：
妈妈下班回到家，小明连忙给妈妈递了一杯茶，对妈妈说：“您辛苦了！我给您准备了个惊喜。
”妈妈开心地笑了。
小明把妈妈拉到沙发上坐了下来，让妈妈捂住眼睛。
小明从厕所端来一盆热水，放到了妈妈的脚下，让妈妈睁开眼睛。
妈妈很感动，小明轻轻把妈妈的脚放进盆中。
妈妈舒服的闭上眼睛，小明开心地笑了。
篇三：
母亲节到来，小红想给妈妈一个惊喜，想来想去不知道该送什么。
突然看到浴室里放着的盆子，开心地笑了。
说干就干，她准备好盆子、香皂、放好热水。
妈妈终于回来了，她跑过去，开心地对妈妈说：“妈妈，母亲节快乐。
”把妈妈拉到沙发上，端出了自己的惊喜。
她认真地给妈妈洗脚，脚背擦一下，脚底擦一下，反复好几遍总算洗干净了。
妈妈看着小红认真的样子，笑着说：“我家的女儿终于长大了。
”。
【精品】一二年级看图写话第2课《给妈妈洗脚+妈妈生病了》讲课逐字稿
亲爱的大朋友、小朋友们，晚上好！今天是我们第二次相聚在看图写话高手创造营。
我还是大家的营长——XX老师。
下面营长要开始点兵点将咯。
老师会说：“我是营长XX 老师。
”老师点开谁的麦，谁就说：“报告，我是你的小兵xxx。
”大家明白了吗？明白了就给老师发个OK的表情吧！OK，我们开始点名了……通过第二次点兵点将，大家都认识了老师，也认识了和我们一起学习的小伙伴了。
下面，我们就领取我们今天的任务单吧！我们今天有4个任务：首先是召开表彰大会，对于上节课的作业完成得好的小朋友，老师会发红包表扬哦；第2个任务是“为妈妈做一件事”，做什么事呢？稍后就知道了。
第3个任务是今天的重点哦，我们要学习写作文开头的方法，在我们语文学习中，写作文是非常重要的一项任务，所以，我们从今天开始，就要学习写作文的方法了。
最后一个任务就是要大家来挑战了，运用上课学习到的方法，来自己完成挑战。
你们准备好了吗？哈哈……欢迎大家来到表彰大会，请看名单，你们找到自己的名字了吗？名单上如果有你的名字，请点击你的小手掌，举手吧！请准备好你的小手指，老师要给你发金币了。
(依次给上榜孩子发送红包)恭喜得到表扬的小朋友，有的小朋友因为时间关系或其他原因，没有按时给老师发作业，老师希望你们能在课后补好作业哦！下面，就有请两位小朋友来分享一下他的小作文吧。
(请两位作业写得不错的孩子，上麦分享)谢谢两位小朋友的分享，也希望下次能有更多的小朋友来分享自己的作文。
下面老师要请问大家一个问题：5月的第二个星期日是什么节日？(学生上麦回答)对，母亲节，那在母亲节这一天，要为妈妈做一件事，你会做什么呢？(学生上麦说) 大家都好棒，都是孝顺的好孩子，老师为你们点赞。
我们来看看这样一幅图片，大家观察一下，图片上的小朋友在干什么？(学生上麦说)对，给妈妈洗脚。
那老师换一个问法，考考你们：要你们给这幅图片取个名字，也就是标题，你们会怎么取呢？(学生上麦回答：洗脚，给妈妈洗脚……)大家说得很棒，作文跟我们人一样，它也有属于自己的名字，并且啊，作文的题目不宜过长，简洁一些！这幅图片的标题我们拟好了。
给妈妈洗脚看图写话一年级
给妈妈洗脚看图写话一今天，我早早地放了学，看见妈妈正在做饭。
我心想：妈妈这么辛苦，要不给妈妈洗一次脚吧！于是我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈待会我给您洗一次脚吧，让您好好放松放松吧！”妈妈激动地说：“那太好了！”我先请妈妈坐在沙发上，端来一盆热水小心翼翼地把妈妈的脚放进水盆里泡洗一遍。
再用洗足液，打出泡沫，把脚心，脚背，脚缝和脚后跟，都仔仔细细搓洗过。
接着再用清水过一遍，然后用保湿水擦一擦，拍一怕打通补水通道后，涂抹上按摩膏按摩脚，并点穴位后，擦上一层厚厚的润肤露，用保鲜膜包上脚……这次我不但给爱美的妈妈洗了脚，还给爱美的妈妈做了一次美美的脚膜。
妈妈高兴地夸我真懂事，不但脚洗的好，穴位也按的特别到位！我乐滋滋地笑了！我今天过得特别开心！因为第一次帮妈妈洗脚，我觉得自己突然一下子就长大了，以后我好想要每天帮妈妈洗脚，主动写作业，帮妈妈做家务和力所能及的事，发奋努力学习，做一个让妈妈放心懂事的好孩子！最后，好想对您说一声：妈妈，您辛苦了！我好爱您！二今天是妈妈的生日，我想给她个惊喜，会是什么呢？一般都是为家长买一个生日蛋糕，但我感觉有点太俗套，我想亲手为她做点事情，所以就决定给妈妈洗一次脚。
时间真是稍纵即逝，转眼间，已经到了晚上。
我端来洗脚盆，倒些凉水，然后再倒些比凉水较多的热水，然后摸摸水温，比较热，我心想：“应该可以。
”因为大人和我们小孩试温的感觉不一样，我们觉得是热的，而大人却觉得是温的；我们觉得是温的，大人却觉得是凉的。
我把洗脚盆端到妈妈的面前。
我高兴地对妈妈说：“妈妈，今天我帮你洗脚吧！”妈妈的脸上露出了欣慰的微笑。
我小心翼翼地帮妈妈脱掉运动鞋，然后脱掉袜子。
忽然之间，我闻到了一股从妈妈袜子上发出的臭味儿，我摒住呼吸，把头给扭过去，本想放弃，但我又想到妈妈在家里待着，袜子都这么臭。
那么我每天走那么远的路，袜子岂不是更臭，妈妈还耐着性子天天帮我洗。
我就帮她脱袜子，我就有点抑制不住。
不行，我要坚持住。
一年级下册看图写话帮妈妈洗脚
一年级下册看图写话帮妈妈洗脚本文是关于一年级下册看图写话帮妈妈洗脚的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
导语：如果经常用温水洗脚，能刺激足部穴位，增强血液运行，调整脏腑，疏通经络，从而达到强身健体、祛病除邪的目的。
下面是小编整理的关于给妈妈洗脚作文，请大家认真阅读!【给妈妈洗脚作文1】傍晚，妈妈下班回家。
小明说：“妈妈，您辛苦了，坐下休息一会吧!”然后，他又给妈妈送来了一杯水。
妈妈笑眯眯地说：“谢谢你，好孩子!”【给妈妈洗脚作文2】星期四的下午，老师布置了一项特别的假期作业，就是为我们操劳的妈妈洗一次脚。
我想：何不借着这次机会为妈妈洗脚呢?给妈妈个惊喜吧!晚上的时候，我先不让妈妈洗澡，让妈妈在沙发上坐着先看电视。
趁这时，我到厨房烧开水，水烧热后。
倒入洗脚盆中，然后再倒入一些凉水，把水变温温的。
我把调好的洗脚水端着，向妈妈那里走去，妈妈看见后，疑惑的对我说：“你端着水准备干什么呢?我走到妈妈跟前说：妈，你今天一定是十分劳累吧!今天，就让你的儿子来为你洗一次脚吧!让你放松一下。
妈妈听完后，眼眶里已经积满了泪花准备好之后，我把妈妈的脚放入洗脚盆中，开始为妈妈洗脚，先把妈妈的脚揉一遍，脚趾一个接一个洗，不放过任何一个地方，洗好后，我问妈妈，感觉怎么样。
妈妈这时说：“儿子，谢谢你为我洗脚，我真的十分感动，我的儿子长大了，变得懂事了，说着说着，妈妈的眼泪就掉了下来。
我这时心想：我以后一定要多多为妈妈洗脚，多让妈妈放松一下!【给妈妈洗脚作文3】今天，妈妈回来很晚。
一到家，她就上床睡觉。
那时候，我还没有睡着。
我看着妈妈，心想：妈妈每天都很累，今天我就给妈妈洗一次脚。
我趁妈妈不注意，跑到洗澡间打了一盆温水，端到了妈妈的面前，妈妈温和地对我说：“你这是干什么呀?”我微笑地说：“妈妈，每次都是你帮我洗脚，今天就让我给你洗脚吧!”说着，我就跑到洗澡间拿了一条毛巾和一双鞋。
我把妈妈的鞋子脱了下来，又把她的袜子脱了下来。
小学生看图日记：给妈妈洗脚看图写话一年级
小学生看图日记：给妈妈洗脚看图写话一年级今天是星期天，天气晴朗。
我和妈妈一起去公园玩，玩得可开心了！晚上，我看到妈妈的脚很累，我决定给妈妈洗脚。
回到家里，我拿来盆子和毛巾，给妈妈准备好了。
妈妈坐在沙发上，脱下鞋袜，露出一双白白的小脚，看起来很舒服。
我把盆子里装满温水，加入了一些香皂，水泡泡立刻飞起来，看起来好像一朵朵小白花。
我小心翼翼地把妈妈的脚放进盆子里，轻轻地揉着妈妈的脚心，一会儿按摩一会儿搓洗。
妈妈闭着眼睛，露出舒服的表情，她说：“儿子，你的按摩真舒服，脚好舒服啊！”我笑着说：“妈妈，你辛苦了，我要好好地疼爱你。
”妈妈笑笑，抚摸着我的头说：“儿子，你真懂事。
”我洗完妈妈的右脚，再来洗左脚。
左脚上有一颗小伤口，我小心翼翼地避开伤口，轻轻搓洗。
妈妈感受到了我的细心，一边看着我一边夸赞：“儿子，你真是个懂事的孩子，妈妈很幸福。
”我洗完了妈妈的脚，又拿来干净的毛巾，帮妈妈擦干脚。
妈妈的脚很软，我擦得很用力，她笑着说：“儿子，轻一点，不用擦那么用力。
”我笑笑说：“好的，妈妈，我会轻轻地擦。
”擦完了妈妈的脚，我帮她穿上袜子和鞋子。
妈妈站起来走了几步，她说：“儿子，你的按摩和擦洗真的让我感到脚好舒服，你真是个贴心的孩子。
”我听了妈妈的夸奖，心里很高兴，觉得自己真的很幸福。
我知道，妈妈辛辛苦苦地工作，我要用心去疼爱她，让她感到幸福和快乐。
今天给妈妈洗脚，让我学到了很多。
我明白了家人之间的关爱是无私的，只要我们用心去做，就能让家人感到幸福。
我会继续努力，做一个好孩子，让妈妈的每一天都过得幸福快乐。
看图写话导学案：《帮妈妈洗脚》
导学案这节课我们以“帮妈妈洗脚”为话题。
请看这幅图：妈妈洗脚时，谁来了？他会怎么想？怎么做？他们还会说什么？这是观察的第一步，问题引路。
谁来了？丁丁来了。
他会怎么想？妈妈下班这么晚，坐在椅子上泡脚，眼睛都快合上了，妈妈好累呀！我得去帮她洗脚。
丁丁是怎么做的？看他的动作就知道：半蹲着，身子前倾，双手放在妈妈脚上，抬头望着妈妈。
我们就说：丁丁看到妈妈下班太晚，坐在椅子上洗脚，眼睛都开合上了。
唉，妈妈太累了，我得帮她洗洗脚。
于是，他是从轻轻地从房间里走出来，蹲在妈妈跟前，双手放在水盆里，帮妈妈洗脚。
这是观察的第二步，细看动作。
妈妈和丁丁会说什么呢？从丁丁望着妈妈、妈妈注视丁丁的眼神里，我们可以猜测：丁丁望着妈妈，一边为妈妈揉脚一边说：“妈妈，以后我天天帮你洗脚。
”妈妈注视着丁丁，微笑着说：“儿子长大了，知道心疼人了！”这是观察的第三步：推测对话。
现在我们要把刚才看到的想到的连起来说成一段话。
说的时候我们可以采用“事情的起因开头说，事情的经过细细说，事情的结果简单说。
”这样的顺序和方法来进行。
一年级的小朋友，你们只要按照提示把画面说清楚就可以了。
二年级的小朋友，你们展开想象，写出丁丁和妈妈的对话。
一年级的小朋友，你们可以这样说：星期六，妈妈下班很晚。
一回到家，她就打来一盆热水给自己泡脚。
她穿着那条心爱的红裙子，坐在那把金黄色的靠背椅子上，双脚放在鲜红色的盆子里，脚上捂着一条毛巾，那双宽松的平底鞋静静地在旁边等候着。
这时，丁丁从房间里走出了，看见妈妈在洗脚，自言自语地说：“妈妈太累了！我去帮她洗脚。
”他走到妈妈跟前，蹲下身子，伸出双手放进水盆里，为妈妈揉脚。
他一边揉，一边望着妈妈笑。
妈妈也会心地笑了。
二年级的小朋友，你们可以这样说：星期六，妈妈下班很晚。
一回到家，她就打来一盆热水给自己泡脚。
她穿着那条心爱的红裙子，坐在那把金黄色的靠背椅子上，双脚放在鲜红色的盆子里，脚上捂着一条毛巾，那双宽松的平底鞋静静地在旁边等候着。
给妈妈洗脚看图写话一年级
给妈妈洗脚看图写话一年级一年级看图写话给母亲洗脚篇1：晚上，小明回到家里，迫不及待地玩玩具。
准备睡觉时，小明突然想起妈妈没洗脚，他说了两句话，赶紧跑到卫生间，拿了脚盆，放水，准备给妈妈洗。
小明说："妈妈，妈妈！来洗脚吧。
"妈妈来了，小明给妈妈洗脚布，小明先帮妈妈脱袜子，然后用手探水温度，说："哇，水温还好吗。
然后，小明让妈妈把脚伸进洗脸盆，他用脚布把妈妈的脚，放在胳膊下，左，右。
妈妈很高兴，难以置信地问："今天，你为什么帮妈妈洗脚？小明感激地说："因为你把我带到了这个世界，很难抚养，今天是我的生日，而且和往常不一样。
妈妈说：“你长大了，懂事了!”一年级看图写话给母亲洗脚篇2：晚上，当我妈妈下班回家时，她看起来很累。
小明忙着给妈妈搬椅子，让妈妈坐下，然后带了一盆热水。
小明说："妈妈，你辛苦了，我就洗你的脚！说着，他蹲下来帮妈妈脱掉鞋子和袜子，把脚放在水里。
感受到了水的温暖，妈妈松了一口气。
一年级看图写话给母亲洗脚篇3：今天，是我9岁的生日。
为了感谢生我养我的妈妈，我决定做一件有意义的事情——给妈妈洗脚。
我带了一壶热洗脚，让妈妈坐在椅子上。
当我妈妈脱下袜子，把脚放进水里时，我像看一样洗脚。
当我的手摸到了妈妈的脚底时，我惊讶地发现妈妈的脚有一只厚厚的蚕，我伤心地问妈妈怎么样了，妈妈笑着说："走了30多年的路，脚磨不出来吗？妈妈不会像你现在要出去坐公交车一样当我母亲12岁时，她每天要步行一个多小时。
"我洗妈妈的脚，一边想：我现在一定要珍惜生命，让妈妈少做零食。
妈妈，如果我是一只鸟，你那宽阔的天空，让我自由飞翔，如果我是幼苗，你是那温暖的春雨，让我茁壮成长！我会永远爱您，妈妈！。
洗脚 小学一年级看图写话200字
洗脚小学一年级看图写话200字
有一天，妈妈从公司回来，小红看见妈妈一身的疲倦，就说：“妈妈，我来给您洗脚行吗？”妈妈说：“可以呀！”小红让妈妈坐在沙发上，然后端来一盆暖暖的水，自己拿来一张凳子，坐到妈妈的跟前。
小红把毛巾放到水里弄湿，帮妈妈擦脚，先从脚背擦到脚底，又从脚指擦到脚后跟，妈妈闭上眼睛说：“真舒服啊！”小红把湿淋淋的毛巾拧干，把妈妈的脚擦干，然后把洗脚水倒掉。
妈妈夸小红说：“小红，你很乖，你长大了！”小红听了，心里美滋滋的。
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3.一年级《给妈妈洗脚》看图写话引导纸
一、句宝宝诞生
1.选一选
shí时jiān
间（）；
dì
地
diǎn
点（）；
rén
人
wù
物（）；
shì
事
qínɡ
情（）
①小飞、妈妈②给妈妈洗脚③母亲节④家里
2.连词写句
，在给。
时间人物地点事情
二、句宝宝长高
1.我会选
给妈妈洗脚
母亲节，小飞在家里给妈妈洗脚。
小飞请妈妈坐在椅子上，（）来一盆洗脚水，开始（）地给妈妈（）脚，再用毛巾轻轻（）干。
dònɡ动zuò作
①洗②打③擦
biǎo
表
qínɡ
情④
rèn
认
zhēn
真
★句宝宝长高：人物分别有哪些动作和表情呢？★句宝宝变美：两个小朋友看到小鸟“安家”后，会想什么呢？又会说什么呢？★句宝宝长高：人物分别有哪些动作和表情呢？
★句宝宝变美：小红看到妈妈生病了，心里会怎么想？她端水给妈妈洗脸，
又会对妈妈说什么呢？妈妈会怎样说呢？
四、创造句宝宝1.根据图片选择
时间
地点
人物
事情
白天（）晚上（
）
卧室（）客厅（
）
老师和小红（）妈妈和小红（）
小红端水给老师洗脸（）小红端水给妈妈洗脸（
）
2.把上面的内容连成一句话吧。
请加上标点！
好句
月光照在卧室里，是那么温暖。
好词靠端微笑。