计算机教室简介

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计算机教室简介

计算机教室简介
计算机教室建于2012年9月。

本室共有计算机55台，其中学生机53台，教师机1台，网络阅卷计算机1台。

交换机2台，交互式液晶屏一块，实物展台1台，及音响等多媒体教学辅助设备1套。

教室里配备有稳压电源，消防设施等增强了机房的安全系数。

计算机主板上安装了具有系统还原和网络拷贝等功能保护卡，有效地保障了计算机的安全运行，方便计算机的维护。

还安装了OFFICE和联想传奇电子教室等软件，联想传奇电子教室具有屏幕广播、语音广播、学生演示、多方讨论等功能，可以帮助教师顺利地完
成教学任务。

同时，本部室所有的计算机都连入
Internet网络，可以随时查阅资料，
网上学习。

同时本部室可以用于网络阅卷工作。

(完整版)计算机教室简介

永昌县河西堡第二小学
微机室简介
我校有两间微机室，有学生机118台，生机比7.8:1，师机比1.1:1，每台计算机均能联网，学生上课人手一机，使用率 100%，设备均能正常工作，设备完好率 100%，满足了当前信息技术教学要求。

有专门的老师严格按照计算机教室管理制度进行管理。

学生在老师的带领下有秩序上课。

教师教育学生爱护计算机设备。

微机室墙上展板展示各项规章制度和有关计算机知识。

展板既有文化氛围又传播了计算机使用技术。

每次使用有严格的使用记录。

计算机网络教室主要承担4-6年级信息技术的教学任务和学校乡村少年宫电脑小组的活动任务。

另外，老师们查阅资料、备课、网络研修也在计算机教室进行。

今后，我们会让这些计算机最大限度的发挥它们的作用，更好的为学校师生服务。

多媒体计算机教室建设方案

多媒体计算机教室建设方案一、背景简介随着信息技术的不断发展，计算机教育在教育领域中扮演着重要的角色。

多媒体计算机教室的建设成为提升教育教学质量的重要手段。

本文将提出一份多媒体计算机教室建设方案，旨在为学生提供一个高质量的学习环境。

二、教室空间设计1.教室面积：根据预计的学生人数，教室建议面积为150-200平方米。

2.布局设计：教室布局应符合现代教育教学的需求，最佳布局为中央投影仪，教师讲台，学生座位和电脑工作站的合理搭配。

教室内部需要有合适的走道和储物空间。

三、硬件设备选购1.计算机：优先选择配置较高的台式计算机，建议每个学生配备一个计算机，保证学生的独立作业能力和计算机使用体验。

2.投影仪和显示屏：在教室中心位置设置一台高亮度的投影仪，以满足教师教学的需求。

同时，教室也应该配备一些显示屏，以便学生对教师的演示内容进行观看。

3.声音设备：教室应配备适当的音响设备，以确保全体学生都能听到教师的声音，并设置恰当的语音放大系统。

4.网络设备：教室应有稳定的无线网络覆盖，同时提供有线网络接口，以满足学生在网上检索资料和进行实验的需要。

5.其他设备：为了提供更好的使用环境，教室还需要配备一些辅助设备，如打印机、扫描仪、多媒体设备等。

四、软件资源配置1.操作系统：选择稳定可靠的操作系统，确保计算机的正常使用和教学效果。

2. 应用软件：根据教学需求，配置相应的教学软件，如Office套件、专业编程软件等。

五、教学环境与安全措施1.空调和通风：教室内应配备合适的空调系统，以确保良好的教学环境和教学效果。

同时，教室的通风也要得到合理的保证。

2.照明设备：教室的照明应满足基本的亮度要求，并保证投影仪和屏幕的清晰度和可视度。

3.安全措施：教室应配备相应的消防设备和紧急通道，并对电脑设备和教学资源进行合理的管理和保护。

同时，教室内应设置合适的摄像头，以监控教室内的安全情况。

六、培训与维护1.培训：教师需要进行相关的培训，熟悉多媒体教学的方法和技巧，学会灵活运用多媒体资源进行教学。

电脑教室英文介绍作文

电脑教室英文介绍作文英文：The computer classroom is a place where students can learn and practice their computer skills. It is equipped with a number of computers, printers, and other necessary equipment for students to use. The classroom is spacious and well-lit, providing a comfortable and conducive learning environment.In the computer classroom, students can learn a variety of computer skills, such as typing, programming, and using software programs. There are also opportunities for students to practice their skills through hands-on projects and assignments.One of the benefits of the computer classroom is thatit allows students to work at their own pace. Students can take their time to learn and practice their skills without feeling rushed or pressured. This helps to build confidenceand encourages students to take on more challenging projects.Another benefit of the computer classroom is that it provides access to a wide range of resources. Students can use the internet to research and learn about new topics, or they can access online tutorials and instructional videosto help them with their projects.Overall, the computer classroom is a valuable resource for students who want to improve their computer skills and stay up-to-date with the latest technology.中文：电脑教室是一个学生可以学习和练习计算机技能的地方。

学校微机室简介

学校微机室简介引言概述：学校微机室是学校为学生提供的一个重要的学习和实践场所。

它配备了先进的计算机设备和软件，为学生提供了一个良好的学习环境。

本文将详细介绍学校微机室的设施、服务和使用规定。

一、设施：1.1 计算机设备：学校微机室配备了大量的计算机设备，包括台式机和笔记本电脑。

这些设备配置了高性能的处理器和大容量的内存，能够满足学生的各种计算需求。

1.2 显示设备：微机室配备了大屏幕显示器，使学生在使用计算机时能够获得更好的视觉体验。

同时，还提供了投影仪和白板等设备，方便教师进行课堂教学。

1.3 网络设备：学校微机室实现了高速宽带网络的覆盖，学生可以通过有线或无线方式连接到网络。

这样，学生可以进行在线学习、查阅资料和进行实践操作。

二、服务：2.1 技术支持：学校微机室提供专业的技术支持团队，负责解决学生在使用计算机时遇到的问题。

无论是硬件故障还是软件操作，技术支持人员都会及时提供帮助，确保学生能够顺利进行学习和实践。

2.2 软件支持：微机室安装了各种常用的软件，包括办公软件、编程软件、图像处理软件等。

学生可以根据自己的需要选择合适的软件进行学习和实践。

2.3 数据存储：学校微机室提供了安全可靠的数据存储设备，学生可以将自己的学习资料和实践成果保存在这些设备上，方便随时查阅和使用。

三、使用规定：3.1 预约系统：学校微机室采用预约制度，学生需要提前预约使用时间。

这样可以避免过多的人员拥堵，确保每个学生都能够有充足的时间使用微机室。

3.2 使用时间限制：为了公平合理地分配资源，学校微机室对每个学生的使用时间进行了限制。

一般情况下，每位学生每次可以使用微机室2小时，超过时间需要重新预约。

3.3 使用规范：学校微机室要求学生在使用过程中遵守相关规定，不得进行非法操作和恶意破坏。

同时，学生需要保持微机室的整洁，不得随意更改设备设置。

四、安全保障：4.1 防病毒措施：为了保护学生的计算机安全，学校微机室安装了专业的杀毒软件，定期进行病毒库更新和全盘扫描，确保计算机免受病毒和恶意软件的侵害。

计算机网络教室解说词

计算机网络教室解说词
各位领导、专家：大家好！
我是**小学的信息技术教师，下面由我向大家介绍我校的计算机网络教室：
这间计算机网络教室面积115平方米，安装于2010年，共60台学生机，接入互联网，基本能满足信息技术教学。

目前，我校的生机比基本达到了上级要求，我校2至6年级开设了信息技术课程，保证了每周一节的上机课正常进行，做到每节课有具体课题，学生有上机作业，争取让学生动手操作，在操作中掌握计算机知识。

小学从三年级到六年级主要学习计算机基础知识，键盘操作和指法练习，word，powerpoint和画图制作。

通过学习让小学生能较为熟练地使用计算机输入文字，画图，简单的WORD排版及powpoint基础知识。

在管理上做到了每节课都有记录，定期对计算机进行除尘等基本维护，定期清理卫生，计算机教室成立六年来，损耗率基本为零。

计算机教室使用简介

三、教室材料。
1、学生的定位表。
（把每台计算机编号，学生每次上课坐固定的位置）
三、教室材料。
2、计算机教室每次使用的登记表。
（有时间、上课的内容、使用情况、上课教师签名、班级小助手签名。注意：上课的时间及节次按顺序登记，一定不能是一个人的笔迹，还要注意备课的内容要与登记的内容同步。）
我校有班班通设备24台套，至此我校的生机比：小学为9:1，初中为7:1。根据课标，我校三到九年级每班每个星期最少上一节计算机课，所以我校的班班通使用率和计算机课程开设率均达到了百分之百。
二、计算机室布置。
1、所有的规章制度上墙。（包括教室的管理制度、安全制度、教师的岗位职责等）见《功能室建设指南》。 2、计算机教室的班务栏张贴全校的总课表、计算机教室分课表、作息时间表、生机比和教学分工表等。 3、张贴学生的部分优秀作品及组织活动的图片。
一、解说词。
内容： 1、介绍设备设施情况。 2、学校课程开设情况。 3、达标的情况。 4、活动开展情况。
计算机室解说词
我学校有两个计算机教室，计算机一室有67台电脑，计算机二室有39台电脑。两个计算机室一共有 106台电脑。
计算机室解说词
上半年我校举办了电脑绘画和电脑打字比赛，成果很丰硕。
计算机室解说词
三、教室材料。
3、计算机教室点名表。
（每个班级一本点名册，注意点名时的日期与上面的登记表日期一致，最好不要每次都是全到。）
三、教室材料。
4、要求每个学生在电脑上建一个以自己班级和姓名命名的文件夹，把自己的一些作品放在里面。
四、活动开展材料。
1、电脑打字比赛内容：活动方案、活动总结、打字比赛的内容、每个班级的参赛学生报名表、参赛学生的定位表，每个评委的分数条、总分统计表、获奖结果名次表、比赛时的图片以及学生发奖的合算机教室的工作计划和总结。