加强体育运动、增强学生体质实施方案1

加强体育运动、增强学生体质实施方案1
加强体育运动、增强学生体质实施方案1

八角小学加强体育运动、增强学生体质

实施方案

2014年度为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《全民健身条例》和《中共贵州省委贵州省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》,进一步加强我市青少年体育工作,大力推进素质教育,结合我市实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,深化学校体育改革,增强学生身心健康,促进学生德智体美全面和谐发展。

二、主要目标

通过实施,力争使学生普遍达到国家体质健康标准的基本要求,耐力、力量、速度等体能素质明显提高,营养不良、肥胖和视力不良的发生率明显下降,不断提高学生健康素质;建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、满足学校体育需要的教师队伍;改善学校场地设施,增加体育设备器材,满足青学生体育活动需要。

三、总体要求

以落实“健康第一”为引领,树立“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的学校体育工作理念,以培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式为重点,以加强体育课堂教学和课外体育活动为核心,以体育卫生设施和师资队伍建设为保证,以完善学校、家庭相结

合的青少年体育活动网络为支撑,形成学生热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和全社会珍视健康、重视体育的浓厚氛围。

四、工作内容

1 、严格执行国家课程计划,深化体育课程改革,保质保量上好体育课,其中小学1 -

2 年级每周4 课时,小学

3 —6 年级和初中每周3 课时。中小学校要把课外体育活动列入教学计划,确保学生每天的体育活动时间不少于1 小时,在学生没有体育课的当天下午课后必须安排学生进行课外体育活动;全面实行大课间体育活动制度,把课外体育活动纳入学校日常教学计划。任何学校都不得以任何理由削减、挤占、挪用体育课程时间。

2 、全面实施《国家学生体质健康标准》(以下简称“《标准》”),把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。

3 、广泛开展中小学生“阳光体育运动”。通过体育课教学、大课间体育活动、课外体育活动,引导学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,形成青少年体育锻炼的热潮,充分发挥学校体育在健身育人、陶冶情操和弘扬民族精神等方面的积极作用。

最新小学生体质健康测试实施方案

《学生体质健康标准》实施方案 高升学校小学部 2012年10月 根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神,坚持学校教育树立健康第一的指导思想,为了加强学校体育工作,使学生积极参加体育锻炼,养成良好的习惯,提高学生的自我保健能力和体质健康水平,促进学生健康发展。结合我校实际情况,特制定本方案。 一、组织与管理 1、领导小组: 组长:冯立新 副组长:陈树冲宋峰 组员:冯亮刘永春张福新杨福春张振明班主任 2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求,制定实施计划和方案且开展工作,并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责,实行岗位责任制,校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。 3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合,共同组织实施。学校负责实施的计划和监督工作,班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定,负责本班的组织工作。 4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查,并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。

二、测试分组与测试项目 根据学生的生长发育规律,从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况,将测试对象划分为以下组别:小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五、六年级为一组: 测试数据项目为: 小学一、二年级测试项目:身高、体重、跳绳。 小学三、四年级测试项目:身高、体重、实心球、50米跑 小学五、六年级测试项目:身高、体重、肺活量、400米(50米×8往返跑)实心球、立定跳远。 三、测试、等级评定与登记 1、《学生体质健康标准》的测试每学年进行一次,由学校统一组织。 2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误,并进行严格核查,测试、记录、监督检查人员要签字。 3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试,无法进行评分和等级评定的学生,可向学校提交免予执行《学生体质健康标准》的申请,经县级以上证明,班主任、体育教师签字,学校审批后方可免予执行。但能参加测试的项目仍需测试记录,可不作为评价等级依据。免予执行《学生体质健康标准》的学生评价等级为及格。 4、因病临时不能参加测试的学生经校医证明,体育教师核准,可

中学春季田径运动会实施方案

中学春季田径运动会实施方案 为使本次运动会安全、有序、文明、进步,特制订本方案。 一、运动会主题:友谊、责任、拼搏、进取。 二、运动会口号:运动强健体魄,责任铸造辉煌。 三、召开时间、地点:XX年3月27日—28日,会期一天半;初中部东操场。 四、参加范围:初一、初二全体学生,初三运动员,部分教职工。 五、项目设置:学生项目包括男子组:100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、110米栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、4×100米接力共13项; 女子组:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、100米栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、4×100米接力共13项。 教工项目:篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4×100米接力。 六、成立运动会各种组织机构 1、主席团:xx、xx(学生会主席)。 2、筹备委员会:xx。 3、大会组织及宣传:学生处负责。 4、安全保卫:办公室负责。 5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。 6、仲裁委员会:xx。

七、运动会入场式要求:1、每班代表队20人,引导员1人,成四列纵队,沿2、3、4、5跑道行进。 2、服装统一,队列整齐,步伐有力,口号响亮,精神面貌好。 3、体现班级特色及大会主题、口号。 4、解说词由各班完成,100字以内。 5、入场式顺序: 国旗队—会旗队—彩旗队—初一级部1—10班代表队—初二级部1—10班代表队 八、运动会开幕式程序:1、大会主席团成员就位。2、运动员入场。3、奏国歌、升国旗。 4、校长致运动会开幕词。 5、裁判员代表发言。 6、运动员代表发言。 7、宣布运动会学生纪律要求。 8、运动员退场,比赛开始。 九、运动会闭幕式程序:1、大会主席团成员就位。2、宣布运动会成绩。 3、运动会颁奖仪式。 4、校长致闭幕词。 5、宣布运动会圆满结束。 附:运动会精神文明班集体评比标准 1、入场式符合学校要求,学生精神面貌好,班级特色鲜明。 2、运动会期间,学生纪律良好,遵守大会秩序,文明观赛。 3、运动员素质好,责任意识强,无弄虚作假、冒名顶替现象。 4、班级学生自觉遵守作息时间,无旷课、迟到、早退现象。 5、运动会期间,班级室内外卫生及座区卫生按时打扫并保持清洁,学生不吃零食。 6、班主任全天盯在班级,维持好班级秩序。

2015年西南林业大学《国家学生体质健康标准》测试实施方案

2015年西南林业大学《国家学生体质健康标准》测试 实施方案 一、指导思想 为认真贯彻实施教育部办公厅关于2015年《国家学生体质健康标准(2014年修订)》测试和上报工作要求,加强学校体育工作,深入开展阳光体育运动,切实提高学生身体素质,真正为学生终身健康发展奠定扎实基础。学校将积极配合上级部门开展学生体质测试工作,认真组织和落实相关任务,制订学生体质测试实施方案,监督测试有计划、有组织的实施。 二、领导小组和工作小组 为保证本次学生体质健康测试工作安全、有序、真实、高效地完成,测试工作由学校相关领导主持,教务处、学生处、校团委、体育部、各学院分管学生工作的领导,以及校医务室共同参与。并成立西 南林业大学学生体质健康测试工作领导小组和工作小组。 1.领导小组: 组长:刘惠民 副组长:李永和、胥辉 组员: 学生处:张堂松 教务处:赵龙庆 财务处:蓝增全 团委:刘永钦

后勤处:祝建兵 林学院:庄翔麟 园林学院:林开文 经济管理学院:谭泽飞 生命科学学院:王泾 机械与交通学院:杨永发 材料工程学院:李君 生态旅游学院:胡晓 环境科学与工程系:陈奇伯 土木工程学院:朱德滨 艺术学院:孙昂 计算机与信息学院:狄光智 人文学院:郭正春 理学院:李清玉 外国语学院:王宏虬 体育部:郭荣 2.工作小组: 组长:韦群杰 副组长:董柔 组员:体育部全体教师 3.职责分工 (1)教务处负责统筹管理及学籍管理等事宜; (2)学生处负责测试期间对舞弊者进行查处; (3)团委做好思想发动及组织协调工作;

(4)体育部具体安排测试时间,负责学生各项指标的测试以及 测试数据的收集、整理、统计、上报; (5)后勤处负责学生测试期间的医务保障; (6)各学院核对学生基本信息、统计测试学生人数,带领学生 按时到达测试地点、保证测试纪律,协助测试人员完成测试数据上报工作。 三、测试项目 男生:身高、体重、肺活量、50米、坐位体前屈、立定跳远、引体向上、1000米。 女生:身高、体重、肺活量、50米、坐位体前屈、立定跳远、1分钟仰卧起坐、800米。 四、测试对象 2012级——2015级在校本科生。 五、测试安排 1.2015年10月10日前做好测试准备工作:测试仪器的校正、 测试器材与场地的准备,医务保证等。 2.测试时间安排: (1)在10月12日—10月30日完成大一、大二年级的体质健康测试工作,利用周一至周五的体育课上课时间完成。各个任课教师在上课时段,进行体质健康测试。 (2)周六、周天的双休日,完成大三、大四年级的大学生体质 健康测试测试工作。具体安排如下: 10月17日上午8:00-12:00:艺术学院(822人)、体育部(103

员工趣味运动会策划方案(20210128010840)

员工趣味运动会 为广大员工搭建一个参与运动、强身健体、享受快乐的舞台,让物业人员在紧张的工作生活之余体会到运动快乐,在体育娱乐活动中,不断培养良好的意志、品德,增进彼此间的友谊。 一、举办趣味运动会的组委会成员 1、比赛活动领导小组成员: XX总、XX经理 2、比赛活动小组成员: 分公司各部门、各服务中心负责人 二、举办趣味运动会的时间 举行时间:待定 持续时间:1天内完成/分3天完成(待定)全部比赛 比赛流程时间(按1天完成比赛的流程):

三、举办趣味运动会的地点 候选地点:2号广场东广场/4号广场东广场/其他 四、趣味运动会的参加队伍(必须有女性参加) 1、以物业服务中心为单位、共12支队伍 2、每支队伍报名为8-10人,参赛人员为在职员工、每支队伍至少有3-4名女性员工 五、趣味运动会的比赛项目及各项比赛规则 1、比赛项目及各项目规则 (男多女少,体力型比赛对女性不公平、应采用协力型比赛,吸引更多女 性职工参加比赛) (1)趣味接力赛跑 a规则说明: 每队各出4人参加比赛,2男2女,跑道总长100米,第一棒30米、第二棒 30米、第三棒40米; 第一棒1人参加,参赛选手需用腋下、胯下夹三个篮球,进行赛跑;

第二棒2人参加,参赛的两名选手需用背部夹住两个篮球,进行赛跑; 第三棒1人参加,参赛选手需绕着篮球原地转24圈,单手拍篮球,抵达终点。以最短时间到达终点的队伍获得本次比赛的胜利。 第一、第二棒比赛过程中篮球落地,需回到起点/接力点重新开始比赛;第三棒,转圈后偏离跑道或不能连续拍球、球偏离跑道,需回到接力点重新开始比赛,比赛过程中不能妨碍其他队伍选手进行比赛。 b比赛所需道具:3个篮球、3个计时器、3个口哨、跑道贴纸 c比赛获得积分:第一名10分、第二名8分、第三名6分、第四名4分、第五名2分,五名以下0分 (2)团体跳绳 a规则说明: 每队各出10人参加比赛,男女混搭,2人负责荡绳子,8人共同跳绳,在规定时限(10分钟)内8人共同跳出次数最多的队伍获得本次比赛的胜利;注意,有人绊绳,累计次数归零,重新开始计数。 b比赛所需道具:3条大绳、3个计时器、3个口哨 c比赛获得积分:第一名10分、第二名8分、第三名6分、第四名4分、第五名2分,五名以下0分 (3)数字蹲(3的倍数) a规则说明: 每队各出6人参加比赛,3男3女,按顺序数数,逢3的倍数必须蹲下,如1、 2、3,喊“3”的人必须同时蹲下,4、5、6,喊“3”的人必须同时蹲下,女口此类

最新完美版《国家学生体质健康标准》实施方案

山阳县城关二中 《国家学生体质健康标准》实施方案 为促进和激励我校青少年学生积极参加体育锻炼,养成体育锻炼的良好习惯,提高学生体质健康水平,教育部、国家体育总局在总结近几年实施《学生体质健康标准》(试行)的基础上,对《学生体质健康标准》(试行)进行了修改与完善,并正式定名为《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》),从2010年9月起开始实施。根据县教育局文件精神,现制定我校《标准》的实施方案: 一、认真学习《标准》,提高认识水平 实施《标准》是学校体育的一项重要工作。我校将在学校的各种会议上组织领导、体育教师、班主任老师学习了解《标准》,贯彻“健康第一”指导思想,落实国家对初中阶段学生个体在体质健康方面的基本要求,全面推进素质教育,组织学生开展阳光体育运动,激励学生积极参加锻炼,促进我校青少年学生健康成长。

加强组织领导,成立领导小组,把《标准》的实施作为全面推进素质教育的重要抓手,列入重要议事日程,整体提高办学水平。 二、工作全面到位,确保《标准》实施 在《标准》实施过程中,领导小组要加强管理和指导的力度,制订工作计划,细化职责,分解工作任务,层层落实。要积极创造条件,创新工作方法,采取切实有效措施,按照上级工作要求全面展开讲《标准》,教《标准》,准备测试《标准》。要按课程标准要求,开齐开足上好体育课,全面落实每天一小时体育锻炼。在《标准》的实施上予以人力、物力、财力和时间的保证。加强实施《标准》的宣传,调动广大学生参加体育锻炼的积极性,推动班级“达标争优”活动普遍开展。建立《标准》测试建档制度和新生入学体质健康测试制度。针对学生身体素质中薄弱环节,如耐力、柔韧和男生上肢力量等采取科学的干预措施,帮助学生顺利达到《标准》及格以上等级。 三、认真组织测试,注重锻炼效果 新《标准》增加了锻炼效果好、实效性强的锻炼项目和运动技能项目,目的在于激励学生参加体育锻炼,促进身体的正常生长发育和身体形态、机能的全面协调发展,提高身

中学秋季田径运动会实施方案

中学秋季田径运动会实施方案 艺体育组 一、大会的工作人员、裁判员要坚守岗位,严肃、公正、准确地履行职责,完成任务。 二、各组的领队裁判员,要以“育人第一、安全第一、比赛第二”为宗旨,加强本队队员的思想工作,端正赛风、遵守赛纪、尊重裁判、尊重对方。 三、运动员要胜不骄、败不馁,互相学习、顽强拼搏,赛出风格,赛出水平,做文明运动员。 四、欢迎各位同学给运动员加油助威,但不得干扰大会工作人员、裁判员的工作,不得影响比赛,不得陪跑或带跑,要听从大会的指挥,支持大会的工作,当文明观众。 中学秋季田径运动会竞赛规程 一、竞赛日期及地点: 10月中旬在校田径场举行。具体时间待定。 二、主办单位:大方二中 三、承办单位:艺体教研组 四、参加单位:高一、高二、高三年级 五、参加办法: 1.凡在校学习、身体健康的学生均可报名。 2.每名运动员限报三项(接力可以兼报),每班每个单项限报2人,各班接力限报男女各一队。 3.各班报名单于9月25日前下午下班前报到龙云老师处。 六、竞赛办法: 1.各班报名单报出之后,运动员所报项目一律不得更改,也不得增补。 2.竞赛期间如发现冒名顶替现象,一经发现,取消顶替运动员已取得的名次和成绩,且该运动员所在班级不得参评精神文明奖。

3.每个单项参赛运动员只有或不足6人,其所取得的名次和计分方法仍按单项方法计取。 4.竞赛采用国家体育总局审定的最新田径规则。 5.向仲裁委员会申诉应采用书面形式,由该运动员所在班级班主任签字,方可受理。 七、竞赛项目: 1.男子项目(八项):50米、跳高、立定跳远、实心球、立定三级跳远、铅球(5公斤)、10人(男、女各5人)×50米接力、第九套广播体操(全班参加) 2.女子项目((八项) 50米、跳高、立定跳远、实心球、立定三级跳远、铅球(4公斤)、10人(男、女各5人)×50米接力、第九套广播体操(全班参加) 八、名次、计分和奖励办法: 1.每单项和接力取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,接力项目计分加倍;如名次并列,计分平均计算(如两个第二名,则无第三名,以此类推)。 2.团体名次:团体取前五名,以各班男、女运动员在各单项中得分的总和排列名次。如团体总分相等,以得冠军多者列前,以此类推。 3.凡获团体名次、个人名次的班级和个人,均分别予以奖励。 4.运动会评出精神文明运动队两队,各班评出精神文明运动员一名。 5.本届运动会为我校首届运动会,所产生的冠军成绩即为我校运动会纪录。 九、大会裁判员由组委会拟定方案,大会统一安排。 十、本规程未尽事宜,另行通知。 十一、解释权属于大会竞赛组。

农村趣味运动会实施计划方案

秩序册 第七届田径运动会 马家砭镇中心小学 2015.4 、

田径运动会实施方案 一、比赛目的:为了继续推动“体育运动”,加强校园文化建设,丰富同学们的课余文化生活,增强学生身体素质,提高体育运动水平,展现学生精神风貌,培养学生顽强拼搏、团结协作的精神,我校准备在4月底举行田径运动会,详细方案如下: 二、指导思想:以“健康第一”为指导思想。以“健康、竞技、和谐”为宗旨,将田径竞技性的比赛项目与趣味性的传统娱乐项目相结合,举办一次富有特色的体育盛会。 主题词:健康●竞技●和谐 三、组织领导机构及分组: 1、领导机构: 组长:王岩 副组长:磊 成员:宜永红、白洁、三红、高亚鹏、何明明、米建军 2、分组安排: ①裁判组 总裁判长:磊 裁判员:宜永红、、宜雄、米建军、高亚鹏、何明明。

职责:全面裁判各项比赛 ②、编排记录组 组长:白洁 组员:王媛媛野丽丽 职责:负责竞赛成绩的记录与编排 ③、颁奖组 组长:王岩 组员:宜永红、白洁、英英、三红、雷宝爱 职责: 1)负责颁发各类奖项 2)雷宝爱负责准备奖品;磊负责书写奖状。④、宣传组 组长:英英 组员:学生3名(征稿人1名、播音员2名)职责: 1)负责学生宣传教育工作; 2)负责运动会期间广播稿件的收集和播音工作; ⑤、纪律组 组长:英英 组员:值周教师(学生4名) 职责: 1)负责运动会期间学生纪律安全工作。

2)各班严格遵守运动会日程安排,不迟到,不早退。 3)各班运动员尊重裁判,不得顶撞、纠缠裁判。 4)各班入场前均要清点人数,不得无故缺席。 5)在比赛场地不乱丢垃圾,保持场地的清洁卫生。 6)各班在指定位置就坐,不随意进出比赛场地。 7)注意安全,严防各种事故发生。 8)负责运动会伤害事故应急预案制订与实施; 9)负责运动会期间的安全工作。 ⑥、后勤组 组长:雷宝爱组员:吴小伟、 职责:1)负责运动会开幕式场地的布置、安排; 2)负责比赛所需器材的备置,运动会音乐准备; 3)配合其他组,负责运动会的后勤物质保障工作;3、裁判员 总裁判长:磊 游戏裁判员:焕、白志莲、丽娜、石海瑞(踩气球、压气球)跳部裁判员:、宜雄、吴小岗、白海伟(跳远、跳沙坑、跳高)集体项目裁判员:宜永红、 起点裁判员:吴小源、王媛媛、米建军(发令员) (50米、100米、200米、800米、) 终点裁判员:兰、白洁、静静、娜、蕾蕾、 翠(报分员)、野丽丽(记分员)

2017年学生体质健康测试实施方案

2017年学生体质健康测试实施方案

2017年学生体质健康测试实施方案 一、指导思想 为了全面贯彻《学生体质健康标准》试行方案,牢固树立“健康第一,素质第一”的思想,使学生和广大的学生家长能够及时了解学生的健康水平,督促学生积极参加体育锻炼,完成每天一小时体育锻炼和阳光体育活动,上好体育课,养成良好的锻炼习惯,进而全面增进学生的体质健康水平,把学生培养成德、智、体美全面发展的高素质的人才。根据学校体育健康工作安排,结合实际,特制定本方案。 二、本次活动形式:以运动会形式进行测试。 三、测试日期与地点:2017年11月9日——10日。 四、参与对象:全体学生。 五、测试分组及项目 根据学生的生长发育规律,从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况,将测试对象划分为以下组别:小学一、二年级为一组,小学三、四年级为一组,小学五、六年级为一组。 测试数据项目为:

小学一、二年级测试项目:身高、体重、肺活量、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳。 小学三、四年级测试项目:身高、体重、肺活量、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。 小学五、六年级测试项目:身高、体重、肺活量、肺活量、坐位体前屈、50米跑、50米×8往返跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。 六、参加办法 每位学生必须参加测试。教育学生遵守测试规则,注意安全,不准在场内随意跑动,测试前做好准备活动,有心脏病、肝炎和急性病,发烧的学生可以不参加测试,但是要进行补测。有慢性病患者可以不参加测试,但是必须出具正规医院疾病证明,具体学生名单由班主任提供给相应的体育老师。 七、测试办法 (一)测试安排:测试老师提早15分钟签到并布置好测试场地。学生按时到指定场地(详见测试时间安排表)。 (二)数据登入:各班老师和测试引领员将学生按表格上的顺序排好队伍后带领学生到各项测试处,正、副班主任分工:一人负责带领本班同学按测试时间顺序安排参加测试,一人协

田径运动会活动方案

曲水中学2017年春季田径运动会 组织委员会名单 主任委员:张攀政 副主任委员:谭从宴孙琴 委员:陈燕朱刘飞陈静魏红铃张飞蒋乾坤 办事机构 政宣组:张攀政陈春花场地器材:孙琴、陶于富 安全后勤组:王登盘统计员:程云礼 各比赛项目及裁判工作人员 裁判长:孙琴 乒乓球决赛裁判:莫燕飞张成荣 急行跳远裁判:李军张梦秋孙琴 一分钟跳绳裁判:方权陶有为莫海燕 女子800米、男子1000米裁判:孙琴程云礼 双手头后向前掷实心球裁判:舒鼎莙李铮邬美红 足球点球裁判: 罗元杨仁君张梦秋 50米*24人(男女各12人)迎面接力裁判:陶于富冉红英陈春花各班班主任组织拔河比赛裁判:陶于富冉红英陈春花各班班主任组织 班级篮球赛裁判: 竞赛规程 一、比赛时间:2016年11月 12日 二、比赛地点:本校操场 三、参加人员:全体师生员工 四、竞赛项目: 1、乒乓球单打 2、一分钟跳绳 3、急行跳远 4、足球点球、 5、女子800米、男子1000米 6、50米*24人迎面接力比赛(男女各12人) 7、拔河比赛(12男10女) 8、班级篮球赛 9、双手头后向前掷实心球

五、竞赛办法: 1、采用国家体委审定的最新体育比赛规则。 2、集体比赛项目中,各年级取前两名,第一名计3分,第二名记1分 3、单人比赛项目中,各年级取前三名,第一、二、三名分别计 4、2、1分 4、不能代替他人参赛,如突发情况不能参赛,不能找人替换,只能弃权。若有替换参加比赛者,则取消被替换运动员全部成绩,再扣班级总分5分。 5、运动员每人最多报三项比赛项目(集体运动项目除外),多报项目将取消该运动员全部成绩。 六、录取名次及奖励办法: 1)各班团体项和个人单项得分的总和是该班的团体总分,全校取一等奖1名,奖人民币100元,二等奖2名,各奖人民币80元,三等奖3名,各奖人民币60元。 2)个人单项取得名次者获奖状,班级奖励。 七、其他: 本次运动会解释权为张攀政、孙琴。 曲水初级中学 2017年5月12日 竞赛日程 5月12日上午 开幕式 08:00 乒乓球单打 08:30 急行跳远 08:30 一分钟跳绳 08:40 女子800米、男子1000米 09:00 双手头后向前掷实心球 09:20 足球点球 09:40 初三男子篮球赛 10:20

学生体质健康标准测试实施方案(参考模板)

学生体质健康标准测试实施方案榆树市弓棚镇武龙小学

学生体质健康标准测试实施方案 为了加强学校体育工作,使学生积极参加体育锻炼,养成良好的习惯,提高学生的自我保健能力和体质健康水平,促进学生健康发展。根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神,坚持学校教育树立健康第一的指导思想,结合我校实际情况,特制定本方案。 一、组织与管理 1、领导工作小组: 组长:仇宝贵 副组长:张立民 组员:王巍刘辉村小校长,各班班任。 2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求,制定实施计划和方案且开展工作,并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责,实行岗位责任制,校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。 3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合,共同组织实施。学校负责实施的计划和监督工作,班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定,负责本班的组织工作。 4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查,并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。 二、测试分组与测试项目根据学生的生长发育规律,从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况,将测

试对象划分为以下组别:小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五

、六年级为一组: 测试数据项目为: 小学一、二年级测试项目:身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳。 小学三、四年级测试项目:身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟仰卧起坐。 小学五、六年级测试项目:身高、体重、视力、肺活量、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分钟仰卧起坐。 三、测试、等级评定与登记 1、《学生体质健康标准》的测试每学年进行一次,由学校自行组织。 2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误,并进行严格核查,测试、记录、监督检查人员要签字。 3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试,无法进行评分和等级评定的学生,可向学校提交免予执行《学生体质健康标准》的申请,经县级以上证明,班主任、体育教师签字,学校审批后方可免予执行。但能参加测试的项目仍需测试记录,可不作为评价等级依据。免予执行《学生体质健康标准》的学生评价等级为及格。 4、因病临时不能参加测试的学生经校医证明,体育教师核准,可不参加本次测试,但须进行补测。

春季趣味运动会活动方案

春季趣味运动会活动方案 Activity plan of spring fun sports meeting 汇报人:JinTai College

春季趣味运动会活动方案 前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本次春季趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的`一笔财富。 一,活动主题 娱乐身心、激扬青春 活动宗旨 友谊第一,比赛第二。 二,活动整体方案

活动时间:xx年x月xx~xx.下午五点 活动地点:学校田径场 主办单位:教育系学生会 赞助单位: 活动参与对象:教育系全体师生 活动主题:教育系趣味运动会 三,具体活动细则简介 项目一:拔河大赛 参赛者:15人 裁判员:发令1人,记录1人。 比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。 比赛场地:学校操场 比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉

国家学生体质健康标准实施方案

德阳九中2013年 《国家学生体质健康标准》实施方案 根据国家教育部和省教育厅《关于做好2013年《国家学生体质健康标准》测试数据报送工作的通知》要求,依据区教育局制订的《2013年《国家学生体质健康标准》实施方案》,我校特制订实施计划如下: 一:成立工作领导小组。 组长:陈远才 副组长:江一龙 成员:尹玉见唐伟常杨萍金炜 将先琼 为了更好实施《国家学生体质健康标准》,我校成立了专门工作领导小组,以校长为组长,亲手主抓这项工作的实施,保证这项工作能够按质按量依时完成。 二:全面实施,认真组织。 2013年,全校445名学生实施《国家学生体质健康标准》并参加测试(因病或残疾学生除外)。 采取切实有效的措施,根据国家课程标准要求,每个班每周安排三节体育课,并大力开展课间体育活动,课外文体活动,课余体育训练等多种活动有机结合,确保《国家学生体质健康标准》顺利实施。结合中考体育达标,九年级还每天进行晨跑训练。 加强实施《国家学生体质健康标准》的宣传,通过参加区举办的田径运动会,冬季晨跑活动,学校运动会,各类体育比赛等活动,调动广大学生参加体育锻炼的积极性,组织体育教师针对学生身体素质的薄弱环节,如耐力,上肢力量

等采用科学办法,帮助学生能够顺利达到《国家学生体质健康标准》及格以上的等级。 我校认真组织学生进行正常体育锻炼,在此基础上,还根据体育课和课外活动的设置,有计划的安排好测试项目和时间,做到严肃,认真,准确,实事求是。 三:规范测试,及时报送。 1. 测试项目。测试项目的设置按照《标准》的要求和当年上级主管部门的安排。 2. 测试时间。每年进行一次《标准》的测试,具体的时间由体育老师安排,但必须在每年的10月底完成全部项目的测试,以方便测试数据的上送。(学生体检时间由学校决定)9月-10月20日前上报区教育局。 3. 测试方法。按照《标准》规定的方法,在保证安全的前提下进行测试。 4. 成绩、等级的评定。由体育老师根据《标准》的规定进行评分,并将测试成绩、得分填入学生《标准》测试成绩登记卡和数据表。 (1)、《标准》的各项评价指标的得分之和为学生的最后得分,满分为100分。 (2)、得分评定等级:90分及以上为优秀;75-89分为良好;60-74分为及格;59分及以下为不及格 5. 几项规定。 (1)、学生《标准》测试成绩达到良好以上者,方可参加三好学生、奖学金评选;成绩达到优秀者方可获体育奖学分。 (2)、《标准》成绩不及格者,在本学年度准予补测一次,补测仍不及格,则学年《标准》成绩为不及格。 (3)、因病或残疾学生,可向学校提交免予执行《标准》的申请,经医疗单位证明,体育教学部门核准后,可免予执行《标准》。并填写《免予执行<标

学院田径运动会策划书参考策划书

学院田径运动会策划书参考策划书 1. 院运会举行时间:xx月xx日 2. 报名截止时间:xx月xx日 3. 参加班级: 06.07.08级 4. 要求:06,07每个人最多报两项,08级要每项最少报两个名额 (1) 本次院运会共设10个奖项: (2) 团体前三名 (3) 体育精神奖 2个 (4) 最佳大本营奖 2个 (5) 最佳啦啦队奖 1个 (6) 最多贡献奖 1个 [各项比赛项目前三名都会奖奖牌,前六名颁发奖状] 5. 报名费:每班50元 6. 每个班至少必须出4张海报(规格为一张卡纸的大小),并在规定期限内上交。由宣传部挑选出好的作品贴在足球场围栏上, 并按标准给予相应的加分(最多贡献奖)。 7. 另外,每个班可以出一些海报贴在校园周围,大小自己定,到时会按照标准加分到 (最佳大本营奖) 的分数之中 8. 每班要有统一班服(班服上要有代表本班的班徽)及自己的班旗 9. 院运会进场时,经过主席台的方块都要喊口号,所以每个班都要交上自己班的口号和一份描述自己班的稿(100字左右)

10. 每个班要做一个有自己班特色,风格的班引导牌,占最佳大本营一半分 11. 07,06,05每个班要自愿出一些人当院运会的裁判员 12. 院运会比赛期间,各班可以写通讯稿送到广播处,为运动员加油打气,到时可以加分到(最多贡献奖) 13. 各班要准备物品设计自己班的大本营,到时候会进行评比,得出(最佳大本营奖) 14. 报名之后,核实了运动员的名单,各班体育委员要提前自行组织运动员训练.做好借器材的工作. 15. 院运会要组织院彩旗队,花队,要从08级中选人,每个班要上报男生1.70米以上40人,女生1.58以上20人的名单.安排在9月26到28号,10月6号到12号进行培训. 16. 本次院运会由两个班承办: (1) 一个班负责主席台的布置以及卫生清洁 (2) 一个班负责场地.器材以及比赛的安全问题 17. 编排秩序表时间:xx月xx号~xx号 18. 秩序表打印时间:xx月xx号~xx号 19. 彩旗队训练时间:xx月xx~xx,xx月xx号~xx号 20. 开院运会报名会:xx月xx号 21. 院运会奖品购买:(待定)

学生体质健康标准测试工作方案

2019-2020学年度学生体质健康提升方案 根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康提升》精神,以及市教育局关于做好2019年测试数据报送工作的通知,坚持学校教育树立健康第一的指导思想,加强学校体育工作,使学生积极参加体育锻炼,养成良好的习惯,提高学生的自我保健能力和体质健康水平,促进学生健康发展。结合我校实际,现制定我校《学生体质健康提升》实施方案。 一、领导小组 组长:高志国 副组长:张洪涛 成员:陈清山、田川、张山亮、王军、武心利、张伟、李玉倪春红徐光武钊张帅 二、组织与管理 1、《学生体质健康提升方案》的实施要由学校统一安排,学生会、教导处、体育组、信息中心,医务室、班主任等协同配合,共同组织实施。学生会负责制定计划和监督检查;教导处负责安排落实体育教育的相关工作、配合组织测试工作和体育教师的调配使用以及设备日常管理和操作培训工作;体育组负责测试的组织和成绩记录、等级评定工作;信息中心负责成绩的网上录入、上报工作;班主

任负责本班学生的组织工作;医务室负责资料的存档工作。 2、学校的《学生体质健康提升方案》测试工作要在近期内开展,市教育局将在10月18日前对学校实施情况进行检查,并将此工作列入学校评估工作内容之中。 三、测试分组与测试项目 根据学生的生长发育规律,从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况,具体测试数据项目为:身高、体重、肺活量、视力、50米跑、立定跳远、引体向上(男)仰卧起坐(女)坐位体前屈、1000米(男)800米(女)跑、 四、测试、等级评定与登记 1、《学生体质健康提升方案》的测试每学年进行一次。本次分年级进行采样测试、录入。 2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录、录入要准确无误,。 3、《学生体质健康提升方案》按百分制记分,每个测试项目得分之和为《学生体质健康提升方案》的最后得分,根据最后得分评定等级:86分以上为优秀,76—85分为良好,60分一75分为及格,59分以下为不及格。今年特别规定,只记学生成绩不华等级。每学年评定一次成绩并记入《学生体质健康提升方案登记卡片》。学生毕业年级的等级评定,按毕业当年的成绩来评定。

趣味运动会活动方案详细版

文件编号:GD/FS-1082 (方案范本系列) 趣味运动会活动方案详细 版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

趣味运动会活动方案详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动主题:真爱有我、陪伴成长 二、活动背景: 留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的农村青壮年居民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童;而在北川遭遇20xx年地震,许多家庭支离破碎,留守儿童数量呈直线上升趋势,留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,由于父母长期外出,他们无法享受到父母的爱,在思想认识及价值观念上难以得到正确的疏导和帮助,情感需求得不到满足,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发育的异常,导致人格扭曲的隐

患,一部分儿童行为习惯较差,并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。 北川羌魂文化传播中心在中国扶贫基金会的支持下,开展了陪伴留守儿童的活动项目,在20xx春节来临之际,举办大型的社区活动,有利于与社区更多孩子、大人接触,增加留守儿童们的“社交圈”,扩大信息面,让留守孩子们走出孤独的心里。 目前的留守儿童分为2个部分 1、农村留守儿童 2、农转居留守儿童 二、活动目的与意义 1.让留守儿童感受到社会的关爱,让他们和其他孩子一样健康快乐的成长。 2.通过对留守儿童的关爱活动,将留守儿童的生活和心理情况真实的反映出来,进而找到合理的解决

20162017学年廖家小学学生体质健康测试实施方案

学生体质健康标准测试实施方案 为了加强学校体育工作,使学生积极参加体育锻炼,养成良好的习惯,提高学生的自我保健能力和体质健康水平,促进学生健康发展。根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神,坚持学校教育树立健康第一的指导思想,结合我校实际情况,特制定本方案。 一、组织与管理 1、领导工作小组: 组长:汪亮 副组长:沈东阳 组员:王锐苏烈平江燕黄梦琴 2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求,制定实施计划和方案且开展工作,并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责,实行岗位责任制,校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。 3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合,共同组织实施。学校负责实施的计划和监督工作,班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定,负责本班的组织工作。 4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查,并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。 二、测试分组与测试项目 根据学生的生长发育规律,从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况,将测试对象划分为以下组别:小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五年级为一组: 测试数据项目为: 小学一、二年级测试项目:身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳。 小学三、四年级测试项目:身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟仰卧起坐。 小学五、六年级测试项目:身高、体重、视力、肺活量、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分钟仰卧起坐。 三、测试、等级评定与登记

1、《学生体质健康标准》的测试每学年进行一次,由学校自行组织。 2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误,并进行严格核查,测试、记录、监督检查人员要签字。 3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试,无法进行评分和等级评定的学生,可向学校提交免予执行《学生体质健康标准》的申请,经县级以上证明,班主任、体育教师签字,学校审批后方可免予执行。但能参加测试的项目仍需测试记录,可不作为评价等级依据。免予执行《学生体质健康标准》的学生评价等级为及格。 4、因病临时不能参加测试的学生经校医证明,体育教师核准,可不参加本次测试,但须进行补测。 5、对《学生体质健康标准》测试成绩不合格者,在本学年度准予补考一次,补考仍不及格者,则学年评定等级为不及格。 6、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长,以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。 7、学校要建立《学生体质健康标准》的专项档案。学生测试项目的成绩,由各学校汇总上报学区,并按照《标准》的要求计算得分、评定等级。 8、每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校有专人保存或统计,并定期归入学生的体育健康档案。 四、数据收集与整理上报 1、各班级要按照《学生体质健康标准》的有关要求,准确及时地采集、汇总、上报《学生体质健康标准》的有关数据。(10月20日前全部上报国家素质网) 2、班主任负责对本学校的测试数据、评定等级进行统计分析,认真填写有关报表。 五、具体要求与措施 1、做好学生、教师、家长的宣传教育工作,让学生懂得体质健康的重要性,让教师重视学生的体质健康,让家长支持学校的体育达标活动。 2、加强对《学生体质健康标准》测试的组织和管理,积极组织多种多样的体育锻炼形式,将体育课的组织形式与课间操以及各种体育课外活动有机结合,促进学生体质健康的发展。 3、有计划性地开展体育测验活动,督促、指导和加强学生平时锻炼和了解自身体质健康状况,但要避免将体育课变成测验课。

春季田径运动会实施方案修订版

春季田径运动会实施方 案 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

春季田径运动会实施方案 为使本次运动会安全、有序、文明、进步,特制订本方案。一、运动会主题:友谊、责任、拼搏、进取。二、运动会口号:运动强健体魄,责任铸造辉煌。三、召开时间、……为全面落实素质教育精神,促进学生身心全面健康发展,进一步活跃师生校园文化生活,以良好的精神面貌喜迎全运会和园博会,使本次运动会安全、有序、文明、进步,特制订本方案。 一、运动会主题:友谊、责任、拼搏、进取。 二、运动会口号:运动强健体魄,责任铸造辉煌。 三、召开时间、地点:2012年3月27日—28日,会期一天半;初中部东操场。 四、参加范围:初一、初二全体学生,初三运动员,部分教职工。 五、项目设置:学生项目包括男子组:100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、110米栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、4×100米接力共13项; 女子组:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、100米栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、4×100米接力共13项。 教工项目:篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4×100米接力。 六、成立运动会各种组织机构 1、主席团:王少辉、马德玉、赵子升、刘康元、李伟、张昌梅、高长香、高庆军、 孙树峰、王守松、刘兴敏、齐凯、董飞(学生会主席)。 2、筹备委员会:高庆军、张昌梅、王守松、孙树峰、张士斌。 3、大会组织及宣传:学生处负责。 4、安全保卫:办公室负责。

5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。 6、仲裁委员会:马德玉、赵子升、刘康元、李伟、刘其祥、彭忠、刘洪新、李守国、 陈淑科。 七、运动会入场式要求:1、每班代表队20人,引导员1人,成四列纵队,沿2、3、4、5跑道行进。 2、服装统一,队列整齐,步伐有力,口号响亮,精神面貌好。 3、体现班级特色及大会主题、口号。 4、解说词由各班完成,100字以内。 5、入场式顺序: 国旗队—会旗队—彩旗队—初一级部1—10班代表队—初二级部1—10班代表队 八、运动会开幕式程序:1、大会主席团成员就位。2、运动员入场。3、奏国歌、升国旗。 4、校长致运动会开幕词。 5、裁判员代表发言。 6、运动员代表发言。 7、宣布运动会学生纪律要求。 8、运动员退场,比赛开始。 九、运动会闭幕式程序:1、大会主席团成员就位。2、宣布运动会成绩。3、运动会颁奖仪式。4、校长致闭幕词。5、宣布运动会圆满结束。 附:运动会精神文明班集体评比标准 1、入场式符合学校要求,学生精神面貌好,班级特色鲜明。 2、运动会期间,学生纪律良好,遵守大会秩序,文明观赛。 3、运动员素质好,责任意识强,无弄虚作假、冒名顶替现象。 4、班级学生自觉遵守作息时间,无旷课、迟到、早退现象。 5、运动会期间,班级室内外卫生及座区卫生按时打扫并保持清洁,学生不吃零食。 6、班主任全天盯在班级,维持好班级秩序。

小学生体质健康测试实施方案

小学生体质健康测试实施方案

落实《国家学生体质健康标准》实施方案 韦寨镇实验小学 10月9日

韦寨镇实验小学落实《国家学生体质健康标准》 实施方案 根据国家教育部和体育总局颁发的《国家学生体质健康标准》精神,坚持学校教育树立健康第一的指导思想,为了加强学校体育工作,使学生积极参加体育锻炼,养成良好的习惯,提高学生的自我保健能力和体质健康水平,促进学生健康发展。结合我校实际情况,特制定本方案。 一、组织与管理 1、领导小组: 组长:曹现华 副组长:崔广付曹者德 组员:郑杨各班主任 2、学校按照《国家学生体质健康标准》的实施要求,制定实施计划和方案且开展工作,并将《国家学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责,实行岗位责任制,校长为《国家学生体质健康标准》实施的第一责任人。 3、学校《国家学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合,共同组织实施。学校负责实施的计划和监督工作,体育教师负责测试的训练、成绩记录、等级评定,班主任协助体育教师做好本班学生体质测试的宣传、动员及组织工作。 4、学校对《国家学生体质健康标准》测试工作要定期自查,并将此工作列入学校体育工作评估内容之中。

二、测试分组与测试项目 根据学生的生长发育规律,从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况,将测试对象划分为以下组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。 测试数据项目为: 小学一、二年级测试项目:身高、体重、座位体前屈、50米跑(25米×2往返跑)、一分钟跳绳 小学三、四年级测试项目:身高、体重、仰卧起坐、50米跑(25米×2往返跑)、一分钟跳绳。 小学五、六年级测试项目:身高、体重、肺活量、仰卧起坐、一分钟跳绳 、400米(50米×8往返跑)、50米跑(25米×2往返跑)。 三、测试、等级评定与登记 1、《国家学生体质健康标准》的测试每年进行一次,由学校自行组织。 2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误,并进行严格核查,测试、记录、监督检查人员要签字。 3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试,无法进行评分和等级评定的学生,可向学校提交免予执行《国家学生体质健康标准》的申请,经区级以上医院证明,班主任、体育教师签字,学校审批后方可免予执行。但能参加测试的项目仍需测试记录,可不作为评价等级依据。免予执行《国家学生体质健康标准》的学生评价等级为及格。 4、因病临时不能参加测试的学生经学校证明,体育教师核准,可不参加本次测试,但须进行补测。 5、对《国家学生体质健康标准》测试成绩不合格者,在本年度准予补测

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