古诗词鉴赏炼字模板

链接二:
今人： 这两句诗，粗看有些费解。难道诗人连夜晚宿在池边树 上的鸟都能看到吗？其实，这正见出诗人构思之巧，用 心之苦。正由于月光皎洁，万籁俱寂，因此老僧（或许 即指作者）一阵轻微的敲门声，就惊动了宿鸟，或是引 起鸟儿一阵不安的噪动，或是鸟从窝中飞出转了个圈， 又栖宿巢中了。作者抓住了这一瞬即逝的现象，来刻画 环境之幽静，响中寓静，有出人意料之胜。倘用“推” 字，当然没有这样的艺术效果了。
炼 “语不惊人死不休
字
” 诗歌鉴赏复习之语言:
何为炼字？
u 所谓炼字，就是为了表达的需要， 在用字遣词时进行精细的锤炼推敲 和创造性的搭配，使所用的字词获 得简练精美、形象生动、含蓄深刻 的表达效果。这种对字词进行艺术 化加工的方法，就叫做炼字。
“新诗改罢自长吟”（杜甫）;
“夜学晓不休，苦吟鬼神愁”（孟郊
“吟安一个字，捻断数茎须”（卢延 让）
“江湖苦吟士，天地最穷人”(杜荀鹤 )
“二句三年得，一吟双泪流”。（贾 岛） ……
不妨来读一读
1、知否知否，应是绿肥红瘦？ 2、鸟宿池边树，僧敲月下门。 3、江碧鸟愈白，山青花欲燃。 4、好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜, 润物细无声。 5、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 6、大漠孤烟直，长河落日圆。 7、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯 路。 8、春风又绿江南岸，明月何时照我还。
本诗三四句运用了什么手法？简析这样写 的好处。（6分）
运用了对写的手法，（手法 1分）这个冬至佳节，由于自己 离家远行，所以家里人一定也过得很不愉快。当自己抱膝灯 前，想念家人，直想到深夜的时候，家里人大约同样还没有 睡，坐在灯前，“说着远行人”吧！（翻译 2分）作者不直 接写自己思念故乡，而写故乡亲人思念自己，（分析 1分） 借此衬托自己的思乡之情，把深挚的思乡之情抒发得婉曲含 蓄。（作用，情感 2分）
解答分析：
古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味 这些经过锤炼的字的妙处。答题时不能把该字 孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境 情感来分析。
2、答题步骤：
第一、翻译字义并翻译所在句子
第二、看这个字或者词有没有用到什么手 法，并进行分析
（例："忽如一夜春风来,千树万树梨花开"这 里运用了比喻的修辞手法，把雪比作梨花,还 运用了夸张的修辞手法,体现出大雪纷飞、冰 天冻地的景象。
思考：“推敲”一词是根据唐朝诗人贾岛锤炼诗句的 故事引申出来的，请你说说看,颔联中，不用“推” 字 而用“敲”字的妙处。
参照答案:
(释义)敲，轻轻扣击的意思。 （翻译句子）“僧敲月下门”，皓月之下，一
位僧人轻轻敲响了友人的门扉，清脆的声响 回荡在空间 （手法）“敲”字，运用了以动衬静的手法
（阐释作用）敲门声的清脆衬托出环境的清幽， 同时又照应了诗的标题：幽居。
（总结）这些都是“推”字所不能体现出来的。 所以，选用“敲”字好。（注意：如果是对 比题，还应该写总结）
3、用得传神的字可以是：
第三、回答它这样用有什么作用（从意境、表 达的感情、主旨等方面考虑）。
课堂示例
题李凝①幽居 贾岛
闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根 ②。暂去还来此，幽期③不负言。
注：① 李凝：贾岛的友人，生平不详. ②移石动云根：山顶云脚腾挪飘移，仿佛山石 在移动。云根：古人认为云生在山石上，“石”为云根。③幽期：再访幽居的期约。 作者贾岛(779——843)，字阆仙，自称碣石山人，范阳(今河北涿州)人。早年屡试 进士不中，出家为僧，法名无本。后遇韩愈，还俗应举，却终未及第。
2008年各地高考卷:
【全国卷Ⅰ】12 .（1）第三联两句中各有一个字用得 十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。 【全国卷Ⅱ】12．（1）请对首句中的“网”字进行赏析。
【天津卷】16.（1）简析“遍”字在颔联中的表达效果。
【上海卷】16.联系全诗，赏析“雪”和“朱”的表达效 果。 【安徽卷】12.（2）简析“危似孤臣末世难”中“孤” 字的妙处。
注：① 李凝：贾岛的友人，生平不详. ②移石动云根：山顶云脚腾挪飘移，仿佛 山石在移动。云根：古人认为云生在山石上，“石”为云根。③幽期：再访幽居 的期约。 作者贾岛(779——843)，字阆仙，自称碣石山人，范阳(今河北涿州)人。早年 屡试进士不中，出家为僧，法名无本。后遇韩愈，还俗应举，却终未及第。
思考：“推敲”一词是根据唐朝诗人贾岛锤炼诗句的 故事引申出来的，请你说说看,颔联中，不用“推” 字 而用“敲”字的妙处。
链接一:
有唐诗专家云：“推门无声，敲门有声；‘推’字音节 哑，‘敲’字音节亮；四野静谧，皓月舒波，此时一缁 衣僧，举手笃笃敲门，声响回荡空间，境界倍见幽迥。” （马茂元、赵昌平《唐诗三百首新编》） 这是说“敲”字胜于“推”字。
首联“海上生明月，天涯共此时”紧扣诗题，望海上明月升 起，不由地想起远在天涯的“情人”。（答到“点题+翻译句 子”2分）描绘了一幅宁静空灵、清新淡雅的画面，意境雄浑 阔大，感情深切，（2分）为后面的描写抒情作好了铺垫， （1分）烘托了一个有情人的高大形象。（1分）
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至， 抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐， 还应说着远行人。
……
教你一招·解题秘笈
一、炼字类答题要领：
1、提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为 什么？ 提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪 里？有什么作用？
或与其它某字比较提出优劣问题。
课堂示例
题李凝①幽居 贾岛
闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧Байду номын сангаас月下门。
过桥分野色，移石动云根 ②。暂去还来此，幽期③不负言。
3、首句“海上生明月”中的“生”，曾有人认为是“升”之误。 请就此谈谈你的看法，并进而简析首联的表达作用（每问6分，共 12分）
“生”有“孕育”之意。大海孕育了明月，明月从海上缓缓 升起，（翻译字义+句子 2分） 一个“生”字，运用了拟人手法，赋予海水与明月以鲜活的 生命，也象征着诗人的情愫随海潮与明月油然而生。（手法+ 分析 2分） “生”字既写活了景物，又表达了思念远人的情感的产生。 （作用：2分）