随笔3
随笔小记作文(优秀3篇)
随笔小记作文（优秀3篇）随笔小记作文篇一年轻的我们正如初升的太阳，充满朝气。
每次活动都是一段值得珍藏的旅途。
趁我们正少年，去奋斗吧！——题记整理好装备，踏上旅程吧！八月的阳光虽是火辣，但它永远低挡不了我们的激情。
2023的暑假，我迎来了我的第二次志愿服务活动。
这次我们服务的对象是曾在务川城中工作过的老知青。
他们年少时，把青春奉献给了务川城。
我是一名从小就在这里长大的少女，此时也是这次活动的志愿者之一，虽不曾想过以后要为家乡做什么，但我会在我的读书时代为这边做一点小小的贡献，哪怕这些在别人眼里是多么不起眼，但是在我十七的年华里，我已觉得那很好。
正午的太阳——火烧眉毛。
流着热汗的我们依旧笑脸相迎。
原来他们是——一群可爱的爷爷奶奶。
一下午的回望务川城，勾起了爷爷奶奶们沉封的记忆，此时的务川城已让他们陶醉。
“原来这里变化如此之大，我们曾工作的地方早已从茅屋变成了高楼大厦。
如果我还年轻，我还回来工作。
”时光不会倒流也不会停留，趁我们年轻，去奋斗吧！老来可回首。
初遇知面孔，相处得深情。
晚上的迎宾宴更是让我知他们的深情，人虽不在务川城，可心却系在务川城中。
谁又知他们当年在这里经历过了什么样的故事呢，只知他们把青春奉献给了务川城。
我们今日的幸福生活，少不了他们当年的努力付出。
感谢他们曾经的努力付出，务川城的大门永远为他们敞开，随时欢迎他们回家。
随笔小记作文篇二此时此刻，让我们把镜头聚焦到游泳俱乐部年度的青少年女子500米自由泳比赛中。
发令枪响了，跳台上的八位选手几乎同时蹿入水中。
只见她们绷直的双腿快速地拍打水面，溅起一朵朵晶莹雪白的水花，双手飞快地划水，配合转头在两侧依次换气，迅速前进。
三个来回后，选手们逐渐拉开了差距，泳池边教练同学和家长们纷纷为选手加油鼓劲，焦急地观看着比赛。
最后50米的冲刺阶段，只见位列在第三泳道的小红帽在落后的情况下开始发力，双腿非常有力地蹬水摆动，带动双手在身体两侧敏捷的左右滑动，犹如一条鱼在水中奋力穿梭，最后，她第三个触碰到池壁，获得了季军。
关于随笔的范文3篇
关于随笔的范文随笔一：回忆我与爷爷的时光我记得小时候，每年暑假都会去爷爷家里度假，那时候还没有智能手机和平板电脑，我只能在农村小镇的街头巷尾和小伙伴们玩耍，或者跟着爷爷去浇地、捉鱼、撒谎田——这是我最喜欢的节目。
爷爷是一个勤劳、善良、淳朴的老人，他没有多少文化和钱财，但是却懂得很多生活的道理，可以给我讲解很多儿童困惑的难题，可以教我怎样做一个好人。
这样的生活一直持续到我读小学，爷爷的健康开始状况不佳，需要去医院治病。
我不得不留在城市里上学，无法回到爷爷的身边。
每天晚上，我会给爷爷打电话，问候他的身体状况，然后他会给我讲解最近发生的有趣的事情，让我感觉他其实很好。
爷爷在我上初中的时候病重离世，他的离世对我影响很大。
我会想起他的教诲、他的笑容和他的温暖。
我一直认为，父母教给我的东西很重要，但是爷爷教会我的东西也一样重要，这是一种亲情的传递和一种人格的影响。
我常常问自己有没有做到爷爷所教的那些好的品质，有没有成为他期望中的一个人。
虽然我意识到这是一件很难的事情，但是我仍然会努力争取，让爷爷在天堂里看到我成为一个好人。
随笔二：人生，就是学会成为平衡的艺术家人生，就是学会成为平衡的艺术家——我发现，这是我近年来的主要课题。
我现在的工作是一名程序员，需要花费大量时间面对电脑和代码，这样的工作令我感到单调和乏味，但是也给我带来了稳定的薪水和成就感。
然而，我发现，工作也不会是全部。
我需要时间与家人和朋友相处、做运动、读书、旅行和发展新的兴趣。
这些都是我觉得有意义的事情，可以给我带来不同类型的乐趣和成就感。
在这个快节奏、紧张的社会中，很难做到这种平衡。
我们常常被工作、社交媒体、商业广告和其他琐碎的事情占据。
我们很容易迷失在这些纷繁的事情中，忘记了生命中更重要的事情。
因此，我建议每个人都要学会平衡工作和生活，要合理分配时间和精力，不要让单一的事情掌控我们的生活。
这样做可以让我们更健康、幸福和富有成效，打破单调的状态，创造出更多美好的回忆。
[20篇语文随笔]语文随笔3篇
![[20篇语文随笔]语文随笔3篇](https://img.taocdn.com/s3/m/1d827700df80d4d8d15abe23482fb4daa58d1d84.png)
[20篇语文随笔]语文随笔3篇语文随笔篇一:我和语文作文500字我和语文的故事我和语文作文500字我和语文的故事你是诗，感叹天上人间；你是歌，谱写喜怒哀乐；你是舞台，上演悲欢离合。
——题记我和你似乎有着莫名的渊源，我对你似乎情有独钟，你好像是我生命的主旋律一样，不可分割。
在“二月春风似剪刀”的春天里，我们相识。
揣着对小学的憧憬，对老师的向往，我上了小学。
第一天就认识了你，还依稀记得：老师拿着小棒，指着黑板教我们读“a，o，e”我被你绕得哭笑不得，舌头来不及打滚，从那时，我就心里暗暗地想：我一定要学好你！不久，嘴边蹦蹦跳跳，调皮的你终于被我抓住了。
在“接天莲叶无穷碧”的夏天里，我们相知。
到了六年级，我开始有点“憎恶”你了，认为你变难了，像写作文啦，做阅读理解啦，你都不会伸出手来援助我，害的我在题海中快变成覆水之舟了。
可是一次偶然之间我仿佛把你认识透了，你不再是我想像中的那样“难缠”，因为我把你解出来了，知道你是无形之中在帮我呢！在“停车坐爱枫林晚”的秋天里，我们相守。
一眨眼，时间爷爷把我带到初一，我正在为初中生活烦恼时，你却给我带来了李白、杜甫等诗人们。
从他们的熏陶中，我悟懂了：“人生能有几多愁，恰似一江春水向东流。
”我不会再为人生而烦恼，因为我有你！从相识，相知到相守，我读懂了你——语文。
我与你的故事，我会铭记在我的脑海中，我想那并不仅仅是记忆，更是精神财富！语文随笔篇二:全国卷II2022年高考满分作文提升语文素养课堂教学做主语文学习是一种终身学习，语文素养的提升也贯穿着每个人的一生，那么对于中学生来说，提升语文素养的途径是什么我认为主要是课堂有效教学。
课堂教学教什么、提升什么呢我认为主要是听说读写四种语文能力的培养和提升。
首先，“听”这一能力的培养和训练贯穿在语文课堂教学的始终。
听老师讲解《沁园春·长沙》，我们感受到了伟人的气魄和胸怀;听鲍国安先生朗诵《赤壁赋》，我们感受到了苏轼的豁达和豪迈;听同学们探讨《记念刘和珍君》，我们感受到了青年的热血和执着。
八年级语文随笔3篇
八年级语文随笔3篇一个学期的教育教学工作已经结束了，本学期我担任八年级二.三班语文教学。
经过一个学期的努力，取得了一定的成绩......下面是有八年级语文随笔，欢迎参阅。
八年级语文随笔篇一：现在的学生抄袭作业现象很严重,每每令人烦恼,静下心来，细细地思考一翻，于是有了对这些抄袭作业同学调查的念头。
经过调查，发现学生抄袭作业原因有三：一是这部分同学上课大多不喜欢听课或者说听不懂老师讲的课，激不起他们的听课的兴趣，因而学不到知识，不懂得做就产生抄袭;二是初中学生正处于好玩的年龄，而部分学生往往迷于玩电脑或者上网聊天，为了应付教师布置的作业，腾出更多的时间玩，他们就选择了复制;三是由于各科的作业太多，学生为了按时完成，就想到了节省时间的“copy”。
如有时语文一个晚上布置一篇作文;数学分发了一张提纲;英语除了一些书面作业要交外，还要背诵单词，还有其他学科布置的作业等，这些作业加起来，你说学生累不累?这也就难怪部分自觉性不高的同学要“copy”。
调查完后，我突然觉得学生有太多的“苦衷”，学习也够辛苦的，同时也让我对教学进行了反思：反思一：在目前新课程的环境下，在实施“减负”的今天，为什么学生的学习还会如此辛苦?这固然有学生本身自己的原因，如学习态度、自觉性等，但我们的教育工作者是否也要有所反思呢?学生不喜欢听课，激不起听课的兴趣，教师是否要反思自己的教学行为呢?为什么学生会不爱听课，老师的教学方法是否得当，老师的促进者、合作者、参与者、指导者的角色是否到位等都需要教师好好反思，有些教师对教材研究得很透彻，语言点讲得很仔细，可是对学生的学情分析得不够，心中没“装”有学生，因而就形成教与学的脱节，学生学不到知识，不懂得做作业，也就难怪学生会想到“复制”了。
?反思二：反思学生的学习方式，有些学生的自觉性不高，自主合作学习不到位，他们往往迷上电子游戏等，出现这种情形，老师就有必要对学生加以学习方式的指导，对那些自主合作学习不强的学生，正确地引导他们，激发他们的学习兴趣，使他们变被动学习为主动学习，这样他们也就不会“复制”作业了。
精品教育随笔3篇
教育随笔1：《自己的事情自己完成》新学期开始了，孩子们又长大了一岁。
我要求孩子们每天将老师布置的小任务传达给爸爸妈妈。
有一天，我要孩子在家学习一个故事或一首歌曲，第二天表演给班里其他老师和小朋友。
第二天一大早孩子们就早早的吃晚饭等待表演节目的时间。
当轮到霖霖小朋友时，她居然振振有词地说：“都怪我妈妈，她忘了教给我故事，也没教我说儿歌！”瞧！孩子丝毫没有意识到表演节目是自己的事，还怪到了妈妈的头上。
听完她的话，我简直哭笑不得。
本来对于孩子来说，这是自己要记住的事，但由于平时妈妈把孩子的一切事情都包办了，让孩子觉得这些事都不是自己的事情而是爸爸妈妈的“任务”，爸爸妈妈做这些事是理所当然的。
无独有偶，在平日的活动中经常需要孩子带一些活动材料，于是经常听见忘记带的孩子们发牢骚“都怪我爸爸，忘了让我拿！”“都怪我妈妈，没有给我准备好！”孩子们根本没有意识到这些都是自己的事情，应该由自己亲自完成。
教育家陈鹤琴先生说：“凡是孩子自己能做的事，让他自己去做。
”这不仅对培养孩子的独立性、自理能力很重要，同时也培养了孩子的责任感，使孩子能对自己的生活、行为负责。
作为家长应该时刻注意提醒自己，孩子自己的事情让孩子自己完成。
教育随笔2：《我也想当老师》吃完饭后，我带孩子们出去散步，孩子们都兴高采烈的欣赏鱼缸里的鱼，七七小朋友走过来跟我说：“老师，长大后我也要当老师。
”我听了很高兴，既然想当老师肯定是对这个职业充满了好奇与羡慕。
我不经意的问了一句“为什么呀？”孩子说：“当老师可以管小朋友啊。
”说完后就跑到鱼缸前。
孩子的话让我很震惊，原来是这样啊。
我还想听听有没有别理由就又把他叫了过来，孩子说：“当老师可以不用摘下毛巾打开擦。
”孩子的话让我很意外，孩子想当老师的理由不是可以传授知识而是可以管制小朋友，孩子有这种思想是不是我们做老师的一种失败呢？是不是在日常生活中我们限制孩子的地方太多了，以至于孩子们都想当老师，因为当老师可以管制小朋友，有种居高临下的感觉。
关于月考随笔3篇
关于月考随笔3篇关于月考随笔1俗话说的好，细节决定成败。
就像造一架飞机，需要十分精确的计算与技术，若是缺了一颗小小的螺丝钉，就有可能酿成一次重大事故。
就说我们步入初三后的第一次综合性考试吧。
同学们都是怀着忐忑的心情进入考场的。
平时的学习中是否有努力过，考场上自见分晓。
考试结束后，我听到了同学们无尽的抱怨。
一些会做的题，要么条件看错了，要么公式写错了，要么数字运算错误，该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。
所以我们说，考试中不怕某一道题不会做，而是怕每道题都有失误。
记得有人说:“细节也是一种创新，创新不一定得轰轰烈烈，惊天动地。
工作中的细节调整同样是一种创新。
”许多同学在这次考试中之所以能取得优异的成绩，自然是与平时的刻苦学习是分不开的，而同样也是关注细节成就了他们的辉煌，是尽可能地避开因粗心而造成的失误使他们获取了成功。
一滴水可以折射太阳的光辉，同样，一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念，可以表现一个人的修养，可以左右一场比赛的结果，可以改变一场战争的胜负，可以决定一场考试的成败。
如果学习中我们关注了细节，也就为成功奠定了基础。
一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影;甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却不期而至。
这就是细节的魅力，是水到渠成后的惊喜。
这就是细节的魅力，它是一种习惯，是一种积累，也是一种智慧。
这就是细节的魅力，它需要你用智慧的双眼去观察，需要用睿智的心灵去体味。
所以说，细节决定成败。
关于月考随笔2留给我的是无尽的深思同时也孕育着新的理想奋斗语文因为0.5分之差与单科第一名失之交臂考试是一场战争它是公平的也是残酷的正是因为这样我不后悔时间也不容许我后悔我要必须走出阴影为着下次下下次的考试而不断奋斗数学是最不理想的只有可怜的82分看到成绩我竟然没有伤心没有后悔是那样麻木也许吧那个从小就不想让数学考的比语文高的女孩如今美梦成真了却没有那样高兴我很麻木非常麻木数学似乎已经不是我生活中的一部分我也不知道我也不想知道综合是第一名别人都说我好聪明我的内心却在苦笑聪明每个人都是一样的吧! 可是勤奋又有几个人做到的?科学家为了一个灵感勤奋钻研上几年甚至上十年而我们或许做不到科学家那样伟大但我们难道不应该为了自己的一个学习目标而勤奋学习吗?考试是残酷的考试在一点点烧毁你的自足感它也在无时不刻提醒着你奋斗吧! 努力吧! 奋斗孕育着希望孕育着美好的明天!关于月考随笔3总有一些人口是心非，明明一贯反对迷信，却依旧心有忌惮。
感悟随笔3篇
感悟随笔感悟随笔3篇人生如棋，我们是真正的弈手。
我们随时都会有病许多的感悟，下面就由小编为大家整理感悟随笔3篇，欢迎大家查看!篇一：人生感悟随笔何为人生？纵然一定会有输赢，但过程依然精彩；纵然会有挫折和困苦，但将生活一军的乐趣依然存在；纵然会留下遗憾，但奋斗过的人生不后悔。
棋子尚有黑白两色，人生亦是如此。
不必在乎黑白两子暂时谁占优势，在乎的只是下棋者的心态是否依然水平如镜，更不必在乎黑白两子谁多谁少，在乎的只是谁战胜了谁，而谁又败给了谁。
结果固然重要，但心态更为可贵。
人生如曲，我们是歌曲的编创者，而生活则是组成歌曲的一个个音符。
众人皆知，歌曲分高音和低音两部分，可谁又曾想过，人生也何尝不是如此？曲因有高音低音互相融合，互相映衬而美妙动听，倘若歌曲仅有其中一种音调，则会变得枯燥乏味。
再看人生，有酸有甜有苦有乐才会有滋有味。
注：昨日见一乞讨者有感而发，故写此文献给那些生活暂时失意者，望其失意不失志。
切记：不经历风雨怎能见彩虹？篇二：随笔感悟作为一名教师，要想在教育事业中有所建树，首先要发自内心的尊重学生，与学生平等相待。
教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。
“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
”；“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”。
陶行知先生的话告诉了我们：教师责任的重大，教书育人的职责之艰巨。
民族兴衰，在乎我辈。
如果教师不具备良好的道德品质，不能发自内心的尊重学生、就不能与学生平等相处。
具备了良好的道德品质并不一定就能成为一名优秀的教师。
教书育人是一门艺术。
我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书……好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学……教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的`界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。
日常生活随笔(3篇)
日常生活随笔（3篇）不管在学习培训、工作中或者日常生活，大伙儿对作文都再了解但是了吧。
依据创作出题的特性，作文能够分成命题作文和非命题作文。
下边是我搜集整理的日常生活随笔【通用性3篇】下边是我搜集整理的，仅作参考，大家一起来瞧瞧吧。
云层很结实，遮掩了朝阳。
蓬勃向上，活力满满的晨曦，分毫没能映照上地面，乾坤黯淡。
乌云用它铁青的色调，昭示着它会产生一场如何的瓢泼大雨。
天际传出滚滚的闷雷声，雷电却能隔三差五点亮半边天上。
清早出来锻练的大家神情匆匆地往家赶，我衣着及膝的`家居衣服裤子下楼来拿牛乳，有风呼呼刮过，摇晃了草木，也微扬起衣摆，我一个激灵，刚醒来不久而稍显迷蒙的人的大脑猛然一片清明节。
沒有一丝提防的，一声炸雷穿越重生九天而成炸响在大家耳际，豆大的雨点紧跟而至，以很快的速率弄湿了路面。
本来趴到模块门口的狗儿妞妞带上一身降水飞奔进了楼梯道内，只留有几声惊惧的犬吠。
好多个腿脚稍慢的老婆婆喊着广场舞用的长绸扇举在头上遮雨，描述稍显狼狈不堪地进了相邻的单元门。
很大一场雨！雨势迅速而浩荡，地面上快速积起了水洼。
哗啦啦的雨声变成这一场夏雨的基调，雷鸣电闪装点期间；雨点打在防盜铁窗上、草地里的彩钢展板上，声响爽脆；雨点打在草木花叶中间，也是另一番簌簌的响声。
雨点打在室外停车的这些车辆的车顶上，反激发细微的水滴，再被那风一吹，就好似雾水一般，一时间，这些车辆竟就好像笼在一团团若隐若现的雾水中了。
好一场大雨！爽利爽快有别有意趣的夏雨！这一场大雨从早晨不上七点逐渐下，直到早上九点多才见雨势变弱，待到雨彻底停住，那也是近一个小时后的事了。
我趴到窗台上看楼底下有小孩子踩着水洼玩的轻快，还把折好的小纸船搁在水洼上看它漂，有些人在楼底下玩，有些人在楼顶看，一样的兴致盎然。
大家的课余生活多种多样，有的喜爱跳绳、有的喜爱打篮，也有的喜爱踢足球，而我便是喜爱转呼啦圈。
一开始，在家里我怎么试着都转不起來。
最终，我也诚信地问母亲，母亲温婉地回应我的问题。
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和学生一起运动
最近大大小小的学校都在举行阳光体育运动，我们学校举行晨跑，我作为副班主任，坚持每天带队和他们一起跑步。
虽然这些天这么冷，但感觉跑步还是一件非常有意义的事，大冷天，跑了两圈下来，身体感觉就热起来了，同时还和学生零距离接触，他们会一边跑，有时还会说说笑笑，当然我不提倡。
今年，我们学校为我们准备了乒乓桌，让我们有时间去运动，这里学生很难得进去，上次我邀请了我的学生鲍俊，他也是我的指导对象，我们进行了一节课时间的切磋，呵呵，我发现我的水平进步了，因为以前和他较量过，水平不如他，现在练习得多，大概每周两到三次，而他却成天的只有是学习。
在打乒乓球的过程中，他会问我很多的问题，比如班级里发生了什么事，如何打好球，如何来学习数学，等等。
我们一边打球，一边进行着聊天。
我觉得这样的方式也是不错的，要和学生拉进距离，就要融入到集体中去，和学生一起活动，打球，让学生上好班队课。
学生把你看成朋友，会和你真心的交流，这样有助于掌握学生的心理，班级状况等，便于更好的教育，引导，做到一个良性循环。