学校防恐怖袭击事件应急预案
小学应急防恐预案
一、预案目的为加强学校安全防范工作，提高全体师生应对恐怖袭击等突发事件的能力，保障师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于我校全体师生，包括教职员工、学生及家长。
三、预案组织机构1. 成立应急指挥部校长担任应急指挥部总指挥，分管安全工作的副校长担任现场总指挥，各部门负责人为成员。
2. 应急指挥部下设以下工作小组：（1）信息报送组：负责收集、汇总、上报恐怖袭击等突发事件信息。
（2）应急处置组：负责组织、协调、指挥恐怖袭击等突发事件应急处置工作。
（3）安全保障组：负责保障学校设施、设备安全，确保师生生命财产安全。
（4）宣传教育组：负责宣传防恐防暴知识，提高师生安全意识。
四、预案内容1. 预防措施（1）加强门卫管理，严格执行校园出入制度，禁止无关人员进入校园。
（2）加强校园巡逻，及时发现可疑人员、物品，防止恐怖袭击等突发事件发生。
（3）开展防恐防暴知识宣传教育，提高师生安全意识。
（4）定期组织应急演练，提高师生应对恐怖袭击等突发事件的能力。
2. 应急处置程序（1）发现可疑人员、物品时，立即向应急指挥部报告。
（2）应急指挥部接到报告后，立即启动应急预案，组织应急处置组、安全保障组、宣传教育组等开展工作。
（3）应急处置组迅速控制现场，采取有效措施，防止事态扩大。
（4）安全保障组加强校园巡逻，确保师生生命财产安全。
（5）宣传教育组开展宣传教育，提高师生安全意识。
3. 应急撤离与疏散（1）发现恐怖袭击等突发事件时，立即启动应急预案，组织师生有序撤离。
（2）师生按照应急预案要求，迅速、有序地撤离至安全地带。
（3）疏散过程中，班主任、任课教师负责组织学生，确保学生安全。
五、预案实施与评估1. 本预案由应急指挥部负责组织实施。
2. 学校定期对预案进行评估，根据实际情况调整和完善预案内容。
3. 全体师生应熟悉本预案，提高应对恐怖袭击等突发事件的能力。
六、附则1. 本预案自发布之日起实施。
学校防恐防暴应急处置预案
学校防恐防暴应急处置预案一、预案目的为有效预防校园恐怖袭击事件，确保师生人身安全，维护校园稳定，根据国家法律法规和上级有关文件要求，结合我校实际，制定本预案。
二、预案依据1. 《中华人民共和国刑法》2. 《中华人民共和国治安管理处罚法》3. 《中华人民共和国突发事件应对法》4. 《中华人民共和国反恐怖主义法》5. 《教育部关于进一步加强和改进新时代学校思想政治工作的意见》6. 《教育部等六部门关于进一步加强和改进新时代学校安全教育工作的意见》三、预案适用范围本预案适用于我校校园内及校园周边发生的恐怖袭击、暴力袭击等突发事件。
四、预案原则1. 以人为本，确保师生安全。
2. 快速反应，及时处置。
3. 协同配合，形成合力。
4. 预防为主，标本兼治。
五、组织架构1. 成立学校防恐防暴应急处置指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、安全科长、德育科长、保卫科长等为成员。
2. 设立办公室，负责日常防范和应急处置工作的组织实施，地点设在保卫科。
3. 成立应急处置队伍，由相关部门和教职工组成，负责恐怖袭击、暴力袭击等突发事件的先期处置工作。
六、预防措施1. 加强校园安全防范。
建立健全校园安全防范制度，加强校园巡逻，确保校园24小时有人值守。
2. 开展安全风险排查。
定期对校园进行安全风险排查，及时发现并消除安全隐患。
3. 加强师生安全教育。
定期开展防恐防暴安全教育，提高师生防范意识和自我保护能力。
4. 建立信息预警机制。
密切关注校园周边安全状况，及时获取恐怖袭击、暴力袭击等信息，提前预警，采取防范措施。
5. 完善应急预案。
根据实际情况，不断完善本预案，提高应对恐怖袭击、暴力袭击等突发事件的能力。
七、应急处置流程1. 发现恐怖袭击、暴力袭击等突发事件，立即启动应急预案，报告学校防恐防暴应急处置指挥部。
2. 学校防恐防暴应急处置指挥部立即组织应急处置队伍进行先期处置，同时报告上级部门。
3. 采取措施，确保师生人身安全。
学校防袭击应急预案
学校防袭击应急预案一、总则为确保我校师生人身安全，提高应对突发恐怖袭击事件的能力，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国反恐怖主义法》等法律法规，结合我校实际，制定本预案。
本预案所称恐怖袭击事件，是指恐怖分子为实现其政治、意识形态等目的，采取暴力、爆炸、投放危险物质、网络攻击等手段，侵害师生人身安全，破坏学校正常秩序的突发事件。
二、组织体系1. 成立学校防袭击应急指挥部，由校领导担任指挥长，相关部门负责人为成员。
指挥部负责组织、指挥、协调全校防袭击应急工作。
2. 设立应急办公室，具体负责日常应急管理工作。
办公室设在安全管理科，科长兼任办公室主任。
3. 成立应急小组，包括安全管理、教务、学生事务、后勤、医疗、保卫等部门，各负其责，协同配合。
三、预警信息处置1. 预警信息来源：各级公安机关、国家安全机关、网信部门、学校保卫部门等。
2. 预警信息处置：接到预警信息后，应急指挥部立即启动应急预案，通知相关部门采取相应措施。
3. 预警措施：包括加强校园安保力量、提醒师生提高警惕、加强重点部位防范等。
四、应急响应1. 恐怖袭击事件发生后，应急指挥部立即启动应急预案，组织应急小组展开救援。
2. 救援措施：（1）确保师生安全：立即组织师生撤离危险区域，采取必要的安全防护措施，确保师生人身安全。
（2）报警和救援：拨打110报警，请求公安机关、消防、医疗等部门迅速到场处置。
（3）调查取证：保护好现场，收集证据，协助公安机关开展调查。
（4）信息发布：根据实际情况，及时向师生、家长和社会发布权威信息，回应关切。
（5）心理疏导：组织专业心理辅导团队，对受影响师生进行心理疏导和安抚。
五、后期处置1. 总结经验教训：对恐怖袭击事件进行总结，查找不足，完善应急预案。
2. 整改措施：根据总结报告，对校园安全设施、管理水平等进行整改，提高防范能力。
3. 表彰奖励：对在恐怖袭击事件中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
学校门卫防恐防暴安全预案
学校门卫防恐防暴安全预案一、预案的目标和适用范围1.1 目标这份预案的主要目标包括：- 提高学校对恐怖和暴力事件的应急反应能力。
- 确保在事件发生时能够迅速采取有效措施，保障师生安全。
- 通过有效的组织和培训，提升教职员工的安全意识。
1.2 范围本预案适用于学校的所有教职员工、学生及相关人员，涵盖校园内的所有区域，比如门卫、教学楼、实验室和宿舍等。
二、风险分析2.1 主要风险- 恐怖袭击：这是针对师生的恶意伤害行为。
- 暴力事件：校园内外可能发生的群体冲突、打斗等情况。
- 心理障碍者：有精神疾病的人可能对他人造成潜在伤害。
2.2 风险影响- 人员伤亡：恐怖袭击或暴力事件可能导致的伤亡。
- 财产损失：学校设施和设备的损坏。
- 社会影响：对学校声誉的严重打击，可能导致家长和社会的信任危机。
三、组织机构框架3.1 领导小组我们成立了学校的防恐防暴安全领导小组：- 组长：校长- 副组长：副校长、保卫处处长- 成员：各部门负责人、心理辅导教师和后勤保障负责人等。
3.1.1 主要职责- 组织实施本预案，负责应急处置的领导和协调。
- 进行突发事件的评估和信息传递。
3.2 应急小组根据实际需要，成立以下应急小组：- 现场处置组：负责现场的控制与处理，确保师生安全。
- 医疗救护组：负责受伤人员的救护和医疗保障。
- 信息发布组：负责对外发布信息，维护学校形象。
四、应急处置流程4.1 事故报告- 一旦发生突发事件，门卫应立即向领导小组报告，并提供事件的具体情况。
- 同时拨打报警电话，通知警方。
4.2 指令下达- 领导小组在接到报告后，迅速评估事件性质，决定启动应急预案，并下达相关指令。
- 各应急小组迅速按照指令开展工作。
4.3 现场控制- 现场处置组：应迅速赶赴现场，评估风险，设立警戒区域，维护现场秩序。
- 医疗救护组：在现场控制后，迅速赶到，提供必要的医疗救助。
4.4 信息发布- 信息发布组：在确认安全后，向全校师生发布警报，告知应急处置的相关信息。
中学防恐防暴安全应急预案
一、预案背景近年来，恐怖袭击、暴力事件时有发生，严重威胁人民群众的生命财产安全。
为提高我校应对恐怖袭击、暴力事件的能力，保障师生生命财产安全，维护学校正常教育教学秩序，特制定本预案。
二、预案目标1. 及时发现、预警恐怖袭击、暴力事件，迅速采取有效措施，确保师生生命财产安全。
2. 维护学校正常教育教学秩序，减少恐怖袭击、暴力事件对学校的影响。
3. 提高师生安全意识和应急处理能力，增强学校应对恐怖袭击、暴力事件的能力。
三、预案组织机构1. 成立防恐防暴工作领导小组，负责学校防恐防暴工作的统筹协调。
2. 设立应急指挥部，负责应急工作的指挥调度。
3. 成立应急小分队，负责现场应急处置。
四、预防措施1. 加强安全教育：通过主题班会、国旗下讲话、专题讲座等形式，提高师生安全意识。
2. 完善安全制度：建立健全校园安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全职责。
3. 加强校园巡查：加强对校园内重点区域、重点时段的巡查，及时发现安全隐患。
4. 加强门卫管理：严格执行门卫制度，严禁无关人员进入校园。
5. 加强应急演练：定期组织师生进行防恐防暴应急演练，提高应急处置能力。
五、应急处置1. 发现恐怖袭击、暴力事件苗头时，立即向应急指挥部报告。
2. 应急指挥部接到报告后，迅速启动应急预案，组织应急小分队进行处置。
3. 采取以下措施：（1）迅速疏散师生，确保人员安全；（2）设置警戒线，防止事态扩大；（3）隔离恐怖分子或暴力分子，防止其伤害他人；（4）联系公安机关，请求支援；（5）做好现场取证工作，为后续调查提供依据。
4. 应急处置结束后，及时总结经验教训，完善应急预案。
六、后期处理1. 对恐怖袭击、暴力事件进行调查，查明原因，追究责任。
2. 对受伤师生进行救治，做好心理疏导工作。
3. 对受影响的师生给予关爱和帮助，恢复正常生活。
4. 加强校园安全防范，防止类似事件再次发生。
本预案自发布之日起实施，如遇特殊情况，可由防恐防暴工作领导小组根据实际情况进行修订。
关于小学防止恐怖和暴力行为的应急计划
关于小学防止恐怖和暴力行为的应急计划为了确保小学师生的安全，维护校园的正常秩序，针对恐怖和暴力行为，我校特制定如下应急计划。
一、预防措施1. 加强校园安全巡查：增加保安人员，确保校园各个角落都能得到有效的监控和保护。
2. 安全教育培训：定期对师生进行安全教育和培训，提高他们的安全意识。
3. 完善校园设施：确保所有的校园建筑和设施都符合安全标准，特别是紧急出口和疏散通道的设置。
4. 建立信息共享机制：与家长、社区及相关政府部门建立信息共享机制，及时了解和处理潜在的安全隐患。
二、应急响应流程1. 恐怖袭击或暴力行为发生时的行动1. 立即报警：一旦发生恐怖袭击或暴力行为，立即启动报警系统，通知警方及相关部门。
2. 启动应急预案：立即启动本应急计划，确保所有相关人员都知晓自己的职责和任务。
3. 保护师生安全：确保师生迅速而有序地撤离到安全地带，特别是老弱病残和行动不便者。
2. 警方及相关部门到达后的行动1. 配合调查：全力配合警方及相关部门的调查工作，提供必要的视频、音频和其他证据。
2. 心理援助：为受到恐怖袭击或暴力行为影响的师生提供心理援助和心理疏导。
3. 事后的恢复与重建1. 全面检查：在确保安全的前提下，对校园进行全面的安全检查，修复受损设施。
2. 总结经验教训：对此次事件进行深入分析，总结经验教训，完善应急预案。
三、注意事项1. 保持通讯畅通：确保在紧急情况下，所有相关人员都能及时收到通知。
2. 明确职责分工：确保在紧急情况下，每个人都明确自己的职责和任务，避免混乱和无序。
通过以上措施，我们希望能有效地预防和应对恐怖和暴力行为，确保小学师生的安全。
校园防暴恐应急处置预案
一、指导思想为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我国相关法律法规和学校实际情况，特制定本预案。
二、组织机构及职责1. 校园防暴恐应急处置领导小组（1）组长：校长（2）副组长：分管安全副校长、各科室负责人（3）成员：全体教职工、安保人员、学生代表领导小组负责组织、协调、指挥校园防暴恐应急处置工作，确保应急处置工作的顺利进行。
2. 各工作小组职责（1）应急指挥部负责应急处置工作的全面指挥，协调各部门、各小组的应急行动。
（2）安全保卫组负责校园安全巡逻，发现可疑人员、物品及时报告；协助其他小组进行应急处置。
（3）应急疏散组负责组织师生迅速、有序地疏散，确保师生安全。
（4）医疗救护组负责对受伤人员进行救治，协助其他小组进行应急处置。
（5）通讯联络组负责及时收集、汇总、上报应急处置相关信息，确保信息畅通。
（6）物资保障组负责为应急处置工作提供必要的物资保障。
三、应急处置流程1. 发现情况（1）师生发现可疑人员、物品或接到恐怖袭击预警信息时，立即向应急指挥部报告。
（2）应急指挥部接到报告后，立即启动应急预案，通知各工作小组到位。
2. 应急处置（1）安全保卫组对可疑人员、物品进行控制，并协助其他小组进行应急处置。
（2）应急疏散组组织师生迅速、有序地疏散，确保师生安全。
（3）医疗救护组对受伤人员进行救治，并协助其他小组进行应急处置。
（4）通讯联络组及时收集、汇总、上报应急处置相关信息。
3. 应急处置结束（1）应急指挥部根据情况决定是否解除应急状态。
（2）各工作小组根据应急指挥部指示，做好善后处理工作。
四、应急演练1. 定期组织应急演练，提高师生应急处置能力。
2. 演练内容应包括：发现可疑情况、应急处置、疏散逃生、医疗救护等。
3. 演练结束后，对演练情况进行总结评估，不断改进应急预案。
五、宣传教育1. 定期开展防暴恐知识宣传教育，提高师生安全意识。
中学校园防恐防暴应急预案
中学校园防恐防暴应急预案一、目的和意义为了有效防范校园内发生恐怖袭击或暴力事件，确保师生的生命安全和学校的财产安全，制定本预案。
通过建立健全的防恐防暴应急机制，提高学校应对恐怖袭击或暴力事件的能力，减少不必要的损失和伤害。
二、应急组织机构1. 应急指挥部：由校长担任指挥长，副校长、安全主任、班主任等为成员，负责组织、指挥全校的防恐防暴应急工作。
2. 应急小组：由班主任、保卫人员、教职工等组成，负责具体执行应急措施和处理突发事件。
三、预警信号1. 预警级别：根据恐怖袭击或暴力事件的威胁程度，分为一级（特别严重）、二级（严重）、三级（较严重）和四级（一般严重）四个级别。
2. 预警信号：分别用红色、橙色、黄色和蓝色表示，红色为一级预警，橙色为二级预警，黄色为三级预警，蓝色为四级预警。
四、应急措施1. 一级预警（红色）：立即启动应急预案，全校进入紧急状态。
学校大门紧闭，禁止任何人进入或离开校园。
校内人员迅速寻找安全避难所，如教室、宿舍等，并关闭门窗，拉紧窗帘，防止恐怖分子闯入。
2. 二级预警（橙色）：学校进入高度戒备状态。
加强门卫管理，严禁无关人员进入校园。
校内人员提高警惕，避免单独行动，尽量聚集在公共场所。
3. 三级预警（黄色）：学校加强防范措施。
加强校园巡逻，严密监控校内可疑人员。
提醒师生注意个人安全，如遇到可疑情况及时报告。
4. 四级预警（蓝色）：学校正常上课，但加强安全提示。
教师在课堂上引导学生关注安全问题，提醒学生遵守校园纪律，注意个人安全。
五、处置程序1. 发生恐怖袭击或暴力事件时，立即启动应急预案，应急小组成员迅速到位，执行应急措施。
2. 报警：拨打110报警电话，报告事件情况，请求警方支援。
3. 紧急疏散：根据预警信号和应急指挥部指令，组织师生紧急疏散。
疏散路线和集合地点事先制定并演练。
4. 救援伤员：如有师生受伤，立即组织人员进行初步救治，并拨打120请求救护车支援。
5. 保护现场：保护现场不被破坏，配合警方进行调查取证。
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反恐防暴工作应急预案
凌源市松岭子中学
反恐防暴工作应急预案
为积极应对可能发生的重特大事故，采取切实有效措施，高效有序地组织抢险援助工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合我校实际情况，特制定本应急预案
（一）指导思想：
以建设和谐社会重要思想为指导，引导广大教职员工充分认识到做好暴力、恐怖袭击等重特大事故应急救援工作的重要意义，始终坚持安全第一、预防为主的方针，努力防范各类危害事故的发生，努力在事故来临时将危害降到最低水平，维护教育安全和稳定，确保学校教育教学秩序正常。
（二）工作原则
1、预防为本，及时控制。
坚持预防与应急处置相结合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。
建立健全安全隐患、矛盾纠纷排查、整改和调处机制，强化信息的广泛收集，争取早发现、早报告、早控制、早解决。
要把突发事件控制在一定范围内，避免造成学校秩序失控和混乱。
2、系统联动，群防群控。
发生事件以后，按照分级管理的原则，各部门、各班要在学校的统一领导下，启动应急预案。
学校领导要全面掌握情况，控制局面，形成校、班及部门系统联动，群防群控的处置工作格局。
3、区分性质，依法处理。
坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发，按照国家相关法律、行政法规和政策，法律、经济、行政等手段和教育、协商、调解等方法处置学校突发公共事件。
要严格区分和正确处理不同性质的矛盾，引导师生和群众以理性合法的方式表达诉求，防止矛盾激化和事态扩大。
（三）组织指挥机构
1、指挥领导小组：
组长：金守国
副组长：司天柱张铁戈
成员：何文勇张瑞林付玉国各班班主任
职责：接到突发事件报告以后，组长根据现场情况发出启动应急预案的指令，并指挥全校师生积极、妥善地应对。
2、警戒处置组：
组长：司天柱
成员：何文勇刘廷玉
职责：携带装备（橡胶棍、干粉灭火器、警用钢叉）等快速赶往事发区域，及时制止侵害行为，并控制嫌疑人，设定警戒区域，设置隔离线，保护好事发现场，便于公安机关调查取证。
在制止侵害行为时，原则上应先采用劝说和喝阻的方式，同时还应识别嫌疑人的体貌特征，万一其脱逃可向公安机关提供抓捕的线索。
如必须采取暴力方式来阻止，应尽量采用远距离的手段扰乱嫌疑人视线(如干粉灭火器)、控制嫌疑人的动作(如长木棍)。
3、紧急疏散组：
组长：张铁戈
成员：张力刘剑王景和刘威
职责：疏散组长及成员要在最短的时间内快速到位，根据事件的性质和发生区域确定是否需要紧急疏散，如果需要紧急疏散，要以最快速度确定安全、合理的疏散方案和疏散路线。
与事发区域最接近的班级要首先组织疏散，由班主任或当堂上课教师带领学生朝与事发地点相反的方向快速、有序地撤离到安全区域。
疏散完成后要及时清点并上报各班学生人数。
各年级蹲点领导负责在各楼层的楼梯口维持秩序，避免因拥堵而发生推搡、踩踏事件。
4、伤员救护组：
组长：张瑞林
成员：王艳春李晓雪张小尚张微微张智慧
刘金翠陈艳华杨巍
职责：应急预案启动后，携带必备的医疗器械和药具立即赶往事发区域，对伤员进行紧急处理。
在120急救车赶到之后，协助医护人
员将伤员及时送往医院接受进一步的救治。
5、外围保障组：
组长：付玉国
成员：李焕吉宋军
职责：负责维护学校大门的出入秩序，保证疏散通畅。
负责引导公安、医疗、消防等专业部门的人员进入现场进行处置。
（五）现场处置方法步骤
1、报警：拨打110报警电话，简要说明警情，请求增援，然后向指挥组组长报告。
如暴力袭击嫌疑人从大门进入，或者警情发生地处门卫附近，门卫是报警责任人。
如暴力袭击嫌疑人翻围墙或由其他非正常途径进入校园，则第一目击人要在第一时间以奔走、叫喊的方式，迅速将警情告知校园里的其他人员。
获知警情后，离门卫较近的师生员工马上通知门卫拨打报警电话；离学校校长所在处较近的师生员工马上通知校长，进行现场应急指挥
2、发出紧急信号：校长接到报告后，视情况发布紧急信号，启动应急预案，然后向镇有关部门和教育局报告。
3、实施应急预案
听到紧急信号后，各小组马上进入工作岗位，履行各自的职责。
警戒处置小组首先赶赴现场，处置情况。
其他小组根据事态发展，迅速开展相应的工作，努力将事故的危害降到最低。
指挥领导小组要充分发挥协调作用，保证各项工作的有效、有序开展。
4、保护现场协助有关部门进行现场处置，并为调查取证提供线索。
5、应急预案的解除事件得到有效控制，师生情绪相对平稳之后，由校长发布解除应急预案的指令。
班主任协同工作，初步了解事件造成的人员伤害、财产损失的情况，逐级上报
（六）善后处理工作
1、校园突发事件发生后，学校应及时做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。
2、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中表现突出
个人或有特殊贡献的个人，要给予表彰和奖励。
3、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果进行处理。
（七）工作要求
1、全体师生员工要时刻保持高度警惕，充分认识、极端重视安全工作的重要性，增强保护学生安全的责任感，提高突发事件的应对能力。
2、严格按照方案，落实防控措施，加大监督检查力度。
值班领导和值周教师要按照岗位职责和工作范围加强巡视，发现可疑人、可疑物、可疑车辆等一切可疑情况要果断处理，不能处理的要及时向校长汇报。
3、各办公室要加强情报信息的收集工作，及时发现各种带有预警性和苗头性信息，密切掌握，及时向校长室汇报。
4、校园巡视员要做好重点防范部位的安全巡视工作，每节课课间必须到重点地段巡视，并保持通讯畅通，确保校园安全。
5、学校每学期都要进行一次处置突发事件的演练，各部门、岗位工作人员要做到职责清楚，分工明确，措施到位，检验预案的可行性和改进应急预案，使学生熟悉紧急情况下逃生的线路，了解紧急性情况发生时听从指挥、遵守纪律的重要性。
6、学校和班级要充分利用广播、电视、宣传栏、黑板报等渠道组织开展应急法律法规和预防、避险、自救、自护等应急知识的宣传，做好教育进课堂工作，增强广大教师和学生的防范意识，学习掌握应急基本知识和技能。
（八）相关联系电话
报警电话：110
急救电话：120
火警电话：119
凌源市松岭子中学。