气体知识培训(1)
燃气基础知识培训课件(1)
燃气基础知识培训课件(1)燃气基础知识培训课件一、燃气的概念和特性1.燃气的概念：燃气是指以天然气、煤气、液化气、人工合成气等作为燃料的气体。
2.燃气的特性：（1）燃气是无色无味的，易燃易爆。
（2）燃气是轻质气体，比空气轻，容易上升。
（3）燃气具有一定的温度和压力，在使用中需要注意。
二、燃气的形态和使用1.燃气的形态：（1）天然气：是由甲烷为主的烷烃气体混合而成的。
（2）煤气：是以烟煤、焦炭等为原料经过燃烧时产生的气体。
（3）液化气：是把液化气体存储在高压罐中的一种气体。
2.燃气的使用：（1）燃气的主要应用是在生活中，比如煮饭、洗澡等。
（2）燃气也被用于工业生产中。
三、燃气的安全1.燃气的安全知识：（1）燃气燃烧产生的氧气需求量大，需要通风。
（2）燃气在储存和使用中需要按照相关规定来处理。
（3）燃气在运输和存储时需要注意防盗。
2.燃气的安全预防措施：（1）保持燃气设备的完好。
（2）坚持定期检查和保养。
（3）燃气设备必须符合规定标准。
（4）避免在未经许可的情况下进行改装。
（5）使用时要遵循燃气的使用规程。
（6）避免在燃气插座附近存放易燃性物品。
四、燃气事故的处理1.发生燃气事故时，要立即采取措施。
2.针对不同的燃气事故，采取不同的处理方法。
3.遇到燃气泄漏事故时，应该采取以下措施：（1）尽快关闭燃气管道。
（2）立即停止使用明火和吸烟。
（3）通风换气。
（4）确保人员安全，及时拨打有关求助电话。
五、总结通过本次燃气基础知识培训，我们了解到了燃气的概念和特性，以及燃气的形态和使用。
同时还学习了燃气安全知识和预防措施，以及燃气事故的处理方法。
作为燃气使用者，我们必须严格按照相关规定来使用燃气，保证人员的安全和环境的安全。
居民用气安全知识教育 (1)
居民用气安全
纯梁采油厂安全环保科
1
胜利石油管理局高级人才培训中心 中共胜利石油管理局委员会党校
21世纪是天然气的世纪
进入21世纪以来，我国燃气行业得到迅猛发展。随 着城市化进程的加快、供气范围的不断扩大、用户数 量的逐年增长。然而,任何事情都具有两面性,天然气 在以它清洁、高效、便利等一系列优点进驻人们的生 活后,它易燃、易爆且易扩散等特点造成的安全隐患 也渐渐暴露出来了____燃气事故屡有发生，且造成的 人员伤亡、财产损失事件也呈逐年上升趋势。使得民 用天然气的安全管理越来越突显出其重要性。
11
胜利石油管理局高级人才培训中心 中共胜利石油管理局委员会党校
目 录
1
燃气分类及性质 由事故剖析燃气安全使用与管理
2 3
抓住三个关键点保障社区民用天然气安全
12
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燃气事故
• 天然气事故主要表现为因泄漏而引起的燃 烧、爆炸和中毒。 天然气泄漏的部位有：
• 2、 设备使用
燃气设备超期服役（灶8年、热水器5年） 忽视承租户的不安全行为（缺少对这一群体宣传） 使用中忽视看管（油锅着火、风吹门锁闭、锅溢出火灭） 燃气管道锈蚀（水池、洗碗池、墩布池） 胶管的维护（2年、擦洗灶具、胶管穿墙、高于灶面） 定期查漏（及时发现隐患）
• 3、 设备维护
25
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1、户内燃气管网泄漏 2、户外燃气管网泄漏
13
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事故案例一
一、锦华“10.17”天然气爆炸事故
气体基础知识题集答案(1)知识讲解
氯和氨；b.一氧化碳和煤气；c.氢气
下述气体中，爆炸极限范围较宽的是 c 。
一氧化碳；b.液化石油气；c.环氧乙烷；d.氨
下述气体中， c 是有毒气体。
氢气；b.氮气；c.一氧化碳；d.二氧化碳
液化石油气瓶内可燃物含量在 a 以下时方可用空气进行气
；b.1%；c.3%
气瓶爆炸的二次危害引发因素有： b、d、e 。
气瓶破裂；b.气体可燃性；c.能量释放；d.毒性；e.腐蚀性
永久气体的充装设备必须防止 a 和 d 错装。
可燃气体；b.两种气体；c.有毒气体；d.助燃气体
对瓶装气体的安全而言，重要的控制方法是 a 。
不发生气、液相变；b.降低温度和压力；c.不超装
在临界温度以上，物质只能处于 b 。
固态； b.气态； c.液态
气瓶的压力，主要来源于 b 。
瓶装气体的膨胀；b瓶装气态分子不停地对瓶壁的碰撞；c.瓶
d.瓶装气体液相的蒸发；e.瓶装气体液相的静压；f.
瓶装压缩气体分类的主要参数是气体的 b 。
临界压力； b.临界温度； c.临界体积
下列易燃物质有： b、c、d 。
氧；b.氢；c.液化石油气；d.乙炔；e.氮
、e 属惰性气体。
氮；b.二氧化碳；c.氩；d.氢；e氦
液化石油气的主要制取方法有 a、b 。
从天然气凝析气中回收；b.在炼油厂回收；c.从油气田回收；
蒸馏分馏
下述液化气体超装可引起的问题， c 通常先发生。
爆炸；b.泄露；c.满液
瓶装液化气体在正常环境温度下，气、液两相并存。随着温度的
降低 ；气相域的密度逐渐 增加 ；当温度
液化气安全培训(1)
一般来讲，提炼1 吨原油可产生3%~5%的液化石油气。
液化气安全培训(1)
液化气的来源
1、炼厂。1吨原油产气约40-100KG左右。从
C1-C5组分中分离提炼出来。
2、油田伴生气。利用设在油井上面的油气分离
装置，将石油和伴生气分离。再提炼出来。
3、由天然气中获取。将天然气中的丙烷、丁烷
液化气安全培训(1)
2.燃气胶管长度不得超过2米。如果管子太长，
气体压力会降低，火会点不着，还容易脱落。
3.胶管中间不能有接头。否则，胶管所承受的
压力不均等，容易造成泄漏。
4.燃气用胶管是专用的，不能随便用其他医用、
水用等非燃气体用的软管代用。现在有一种金属的
燃气用软胶管，不易受折受挤压，也不易被老鼠咬
“两爆、一冻、一砸”
防止LPG安全事故， 主要是防止
“两爆、一冻、一砸”
液化气安全培训(1)
一、液化气安全作业规范
1、严防LPG外泄。容器和管道应具有足够的耐压能力和密 封性。LPG设施与其他建筑要有足够的防范保护设施和 防火间距。
2、凡与LPG相关的地方和环境要杜绝明火、电火花及静电 火花的产生，并应具有良好的通风条件，不得有使LPG 集聚、存积的地方。
的压力会急剧升高。
液化气安全培训(1)
饱和蒸气压： LPG的蒸气压随温度升高而增大，另外，LPG的蒸气压和
组分有关，LPG的组成不一样，其表现出来的压力也不一样。 低C组分越大，蒸气压越大，反之，则越小。 在常温下，LPG 的压力远大于1atm，必须有足够强度 的容器储存，容器的破损、腐蚀等都是事故隐患。
控制压力不超过规定值，对人身安全和设备运行起重
要保护作用。
高考物理新力学知识点之理想气体知识点训练及答案(1)
高考物理新力学知识点之理想气体知识点训练及答案(1)一、选择题1．如图所示为一定质量理想气体的p —t 图，a 、b 、c 分别是三个状态点，设a 、b 、c 状态的气体密度为,,a b c ρρρ，内能为,,a b c E E E ，则下列关系中正确的是（ ）A ．a b c ρρρ>>;a b c E E E >>B ．a b c ρρρ<=；a b c E E E =>C ．a b c ρρρ>=；a b c E E E >=D ．a b c ρρρ=>；a b cE E E >= 2．如图所示，一端开口，一端封闭的玻璃管，封闭端有一定质量的气体，开口端置于水银槽中，用弹簧测力计拉着玻璃试管而平衡，此时管内外水银面高度差为h 1，弹簧测力计示数为F 1．若在水银槽中缓慢地倒入部分水银，使槽内水银面升高一些，稳定后管内外水银面高度差为h 2，弹簧测力计示数为F ２，则 （填选项前的字母）A ．h 1= h 2，F 1= F ２B ．h 1 > h 2，F 1 > F ２C ．h 1> h 2，F 1<F ２D ．h 1< h 2，F 1> F ２3．如图所示，一导热性能良好的气缸吊在弹簧下，缸内被活塞封住一定质量的气体（不计活塞与缸壁摩擦），当温度升高到某一数值时，变化了的量有：（ ）A ．活塞高度hB ．气体压强pC ．缸体高度HD ．弹簧长度L4．一定质量的理想气体从状态a 变化到状态b 的P-V 图像如图所示，在这一过程中，下列表述正确的是A．气体在a状态的内能比b状态的内能大B．气体向外释放热量C．外界对气体做正功D．气体分子撞击器壁的平均作用力增大5．如图是一定质量的气体由A状态到B状态变化过程的p-V图线，从图线上可以判断，气体的变化过程中，其温度（）A．一直降低B．一直升高C．先降低后升高D．先升高后降低6．某自行车轮胎的容积为V，里面已有压强为p0的空气，现在要使轮胎内的气压增大到p，设充气过程为等温过程，空气可看做理想气体，轮胎容积保持不变，则还要向轮胎充入温度相同、压强也是p0的空气的体积为( )A． V B．VC．(＋1)V D．(－1)V7．一定质量的理想气体，在温度不变的条件下，使其压强增大，则在这一过程中气体 ( ) A．从外界吸收了热量B．对外界做了功C．密度增大D．分子的平均动能增大8．一定质量的理想气体，经图所示方向发生状态变化，在此过程中，下列叙述正确的是（）A．1→2气体体积增大B．3→1气体体积增大C．2→3气体体积不变D．3→1→2气体体积不断减小9．如图所示，粗细均匀的玻璃管竖直放置且开口向上，管内由两段长度相同的水银柱封闭了两部分体积相同的空气柱．向管内缓慢加入少许水银后，上下两部分气体的压强变化分别为Δp1和Δp2，体积减少分别为ΔV1和ΔV2．则（）A．Δp1<Δp2B．Δp1>Δp2C．ΔV1<ΔV2D．ΔV1>ΔV210．下列说法正确的是（）A．一定质量的气体，当温度升高时，压强一定增大B．一定质量的气体，当体积减小压强一定增大C．一定质量的气体，当温度不变时,体积减小，压强一定增大D．一定质量的气体，当体积不变时,温度升高，压强一定减小11．如图所示,容器左边的体积是右边的4倍,两边充有同种气体,温度分别为20℃和10℃,此时连接两容器的细玻璃管的水银柱保持静止,如果容器两边的气体温度各升高10℃,忽略水银柱及容器的膨胀,则水银柱将（）A．向右移动B．向左移动C．静止不动D．条件不足,无法判断12．如图，竖直放置的右管上端开口的U型玻璃管内用水银封闭了一段气体，右管内水银面高于左管内水银面，若U型管匀减速下降，管内气体（）A．压强增大，体积增大B．压强增大，体积减小C．压强减小，体积增大D．压强减小，体积减小13．以下说法中正确的是A．分子力做正功，分子势能一定增大B．气体的压强是由气体分子间的吸引和排斥产生的C．分子间距离增大时，分子间的引力和斥力都减小D．绝对零度就是当一定质量的气体体积为零时，用实验方法测出的温度14．气体压强从微观角度看是大量气体分子频繁碰撞容器壁而产生的一个持续的压力效果。
第1讲 气体
第一讲 气体【竞赛要求】气体。
理想气体标准状态。
理想气体状态方程。
气体密度。
分压定律。
气体相对分子质量测定原理。
【知识梳理】 一、气体气体、液体和固体是物质存在的三种状态。
气体的研究对化学学科的发展起过重大作用。
气体与液体、固体相比较，具有两个明显特点。
1．扩散性当把一定量的气体充入真空容器时，它会迅速充满整个容器空间，而且均匀分布，少量气体可以充满很大的容器，不同种的气体可以以任意比例均匀混合。
2．可压缩性当对气体加压时，气体体积缩小，原来占有体积较大的气体，可以压缩到体积较小的容器中。
二、理想气体如果有这样一种气体：它的分子只有位置而无体积，且分子之间没有作用力，这种气体称之为理想气体。
当然它在实际中是不存在的。
实际气体分子本身占有一定的体积，分子之间也有吸引力。
但在低压和高温条件下，气体分子本身所占的体积和分子间的吸引力均可以忽略，此时的实际气体即可看作理想气体。
三、理想气体定律 1．理想气体状态方程将在高温低压下得到的波义耳定律、查理定理和阿佛加德罗定律合并，便可组成一个方程：pV = nRT (1-1)这就是理想气体状态方程。
式中p 是气体压力，V 是气体体积，n 是气体物质的量，T 是气体的绝对温度(热力学温度，即摄氏度数+273)，R 是气体通用常数。
在国际单位制中，它们的关系如下表：表1-1 R 的单位和值(1-1)式也可以变换成下列形式：pV = MmRT (1-2) p =Vm ·M RT = M RT则： ρ =RTpM(1-3) 式中m 为气体的质量，M 为气体的摩尔质量，ρ为气体的密度。
对于一定量(n 一定)的同一气体在不同条件下，则有：111T V P = 222T V P (1-4) 如果在某些特定条件下，将(1-1)、(1-2)和(1-3)式同时应用于两种不同的气体时，又可以得出一些特殊的应用。
如将(1-1)式n =RTpV，在等温、等压、等容时应用于各种气体，则可以说明阿佛加德罗定律。
气体安全生产知识培训内容
气体安全生产知识培训内容气体安全生产知识培训内容一、气体的概述1.1 气体的定义和分类- 气体是一种无固定形状和体积的物质，可通过压缩使其变密或膨胀使其变稀。
- 气体一般分为可燃气体、非可燃气体和有毒气体三类。
可燃气体包括天然气、液化石油气等；非可燃气体包括氮气、氧气等；有毒气体包括氯气、二氧化碳等。
1.2 气体的危害- 可燃气体易燃爆炸，造成人员伤亡和财产损失。
- 有毒气体会对人体造成中毒和损害器官功能。
- 气体泄漏会导致空气污染，对环境造成危害。
二、气体安全生产管理2.1 气体安全生产法律法规概述- 介绍相关法律法规，如《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等，以及对气体安全生产的要求。
2.2 气体安全生产责任制度- 各级管理人员、工作人员和生产经营单位的责任划分和义务。
- 安全生产责任的执行、追究和考核制度。
2.3 气体安全生产的组织架构- 生产经营单位的安全管理组织架构，包括安全生产管理机构、安全生产管理岗位设置以及相关人员职责。
三、气体安全生产风险评估和防控措施3.1 气体安全生产风险评估概述- 针对不同气体的特性和使用环境，进行风险评估，确定风险等级和优先治理措施。
3.2 气体储存和使用安全管理- 气体的储存要求，如储存环境条件、储存容器的选择和放置要求等。
- 气体使用的安全管理，包括使用方法、作业注意事项和设备保养等。
3.3 气体泄漏应急处理- 介绍气体泄漏的判断方法和处理措施，包括启动应急预案、紧急疏散、防止扩散和处理泄漏源等。
四、气体安全生产设施和装备4.1 气体储存设施的安全管理- 介绍气体储存设施的安全布局、消防设施和安全防护措施等。
4.2 气体使用设备的安全管理- 引入气体设备的选择、验收和安全使用要求，如气体压力容器、输送管道等。
4.3 气体检测设备的使用- 介绍气体检测仪器的种类和使用方法，以及定期检测和校准的重要性。
五、气体事故应急处理5.1 气体事故的类型和原因- 介绍常见的气体事故类型和事故发生的原因，如气体泄漏、爆炸、中毒等。
燃气安全知识培训(五篇)
燃气安全知识培训____月____日，世纪花园社区邀请石家庄新奥燃气有限公司安全科的员工开展燃气安全进社区活动，普及燃气常识，增强居民燃气安全使用意识。
活动现场，工作人员设立了宣传咨询台，发放用户手册。
利用课件宣讲天燃气的安全使用常识，向居民介绍了使用天然气应注意的事项，让广大居民了如何正确使用燃气及燃气设施的正确购买和安装等一些重要常识。
例如：燃气泄露的主要原因：点火不成功，气出来未燃烧;使用时发生沸汤沸水浇灭灶火或被风吹灭灶火;阀门未关严;发现燃气泄漏如何进行处理等常识。
还讲解了一些有关燃气泄露引起的人身伤亡的案例，听后大家都感觉燃气安全不可小视。
培训完毕后大家又燃气公司的工作人员咨询了一些相关事宜，居民们纷纷表示象这样的讲座很实用，很贴近百姓的生活，深受居民的欢迎，社区也将在今后继续给大家安排丰富多彩的知识讲座。
燃气安全知识培训（二）201____年，伴随着____月温暖的阳光，经过严格招聘，我来到了济南市港华燃气成为一名抄表员，____岁是个朝气蓬勃，蓄势待发的年龄，我怀着满腔的工作热情参加了新员工的培训学习过程虽然有些辛苦但让我受益非浅。
我了解到一个百年企业的发展过程。
我对能容入到这个服务行业感到自豪，对抄表员的工作有了全新的认识，同时也对自己能干好这份工作充满信心。
初次来到济南港华燃气，就被整个企业文化感染着。
济南港华提倡安全运行、平稳供气、有序发展、融合共进，济南港华大力弘扬奋勇争先、团结协作的精神。
通过培训让我了解到燃气行业的安全稳定供应涉及千家万户和城市发展，必须有纪律严明、团结高效、敢于争先的团队作支撑。
很高兴自己能成为这个团队中的一员。
我会尽快融入到这个集体中，用自己的实际行动为港华燃气的发展贡献自己的力量。
通过培训我明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，形成了一个清晰的工作思路，我认为服务意识是我们工作的关键，坚持安全第一，以客为尊的原则，充分发挥抄表员的作用。
我们对用户的服务态度直接影响着港华燃气在市民中的形象。
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有毒气体安全阈值(GBZ2-2002)
n IDLH(immediately dangerous to life and health,对生命或健康有 危险的极限)-可以在30min内脱离最高浓度，不会产生伤害症状或 对健康有不可恢复的影响。
n TWA(time-weighted average,时间加权平均值)-在一周40h工作制 的任何8h工作日内，气体的时间加权平均浓度，对暴露在这种浓 度下的所有工作人员健康都不会有不利影响。
失去知觉，呼吸停止(中止或暂停)，以至于死亡。
1,000~2,000
马上失去知觉，几分钟内呼吸停止并死亡，即使个别的马上搬到 新鲜空气中，也可能死亡。
气体知识培训(1)
常见气体特性和危害
（3）二氧化硫（ SO2）：是一种无色、有 强烈硫磺味及酸味的气体。不燃气体
SO2
0.3~1
2
可察觉的最初的SO2 允许的暴露浓度(OSHA、ACGIH)
气体知识培训(1)
燃烧的类型
1. 闪燃--可燃液体 受热蒸发遇火源 会闪出火花 T≯5秒 闪点
2.着火--可燃物质 火源作用下点 燃 火源移去后仍能燃烧 燃点
3.自燃--可燃物质 受热升温 而 无需明火自行燃烧 自燃点
气体知识培训(1)
爆炸的类型
按爆炸性质分：
①物理性爆炸--物质物理变化（to,V,P）引起 的爆炸，如锅炉爆炸、蒸气爆炸等。
气体知识培训(1)
八类化学危险品(GB 13690-92 )
n a.爆炸品； n b.压缩气体和液化气体； n c.易燃液体； n d.易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品； n e.氧化剂和有机过氧化物； n f.有毒品； n g.放射性物品； n H.腐蚀品
气体知识培训(1)
标识
n 爆炸品
n 有毒气体
气体知识培训(1)
常见气体密度
气体名称 空气air 氢hydrogen 氮nitrogen 氧oxygen 二氧化碳carbon dioxide 一氧化碳carbon monoxide 甲烷methane 氨气ammonia
密度（g/L）
1.30
0.09
1.26
1.46
1.97
1
5.88
9.78
气体知识培训(1)
（7）一氧化氮（NO）：是一种无色气体，不稳定，在空 气中很快转变为二氧化氮，后者有强烈毒性。散发出 棕色有氧化性的烟雾，产生刺激作用。本品具有强氧 化性，助燃，有毒，具刺激性。与易燃物、有机物接 触易着火燃烧。遇到氢气爆炸性化合。
NO
25
允许的暴露浓度(OSHA)
0~50
较低的水溶性，因此超过TWA浓度，对粘膜也有轻微刺激
60~150 200~700
揧更强烈，咳嗽、烧伤喉部，如果快速移到清新空气中，症状 会消除
即使短时间暴露也会死亡
气体知识培训(1)
常见气体特性和危害
（8）氨气（NH3）：是一种无色气体，有 似氨水的剧臭；它极毒，能刺激皮肤和 上呼吸道并能严重损伤眼睛。当含量在 15%～28％时，遇火能引起爆炸。
NH3
爆炸下限：可燃混合物发生爆炸的最低浓度. 爆炸上限：可燃混合物发生爆炸的最高浓度。
气体知识培训(1)
常见易燃气体的爆炸极限
气体知识培训(1)
影响爆炸极限的因素
5.影响爆炸极限的因素： ⑴初始温度 ⑵初始压力 ⑶容器管道 ⑷火源能量 ⑸含氧量 ⑹惰性介质含量
气体知识培训(1)
常用的灭火器及其适用范围
气体名称 CO
50 200 400 800 1,600 3,200 6,400
12,800
对人体的影响 允许的暴露浓度，可暴露8小时(OSHA)。 2至3小时内可能会导致轻微的前额头痛。
1至2小时后前额头痛并呕吐，2.2至3.5小时后眩晕。
45分钟内头痛、头晕、呕吐。2小时内昏迷，可能死亡。
20分钟内头痛、头晕、呕吐。1小时内昏迷并死亡。
气体知识培训(1)
2020/11/22
气体知识培训(1)
内容提要
n 气体概念 n 气体的化学危险性 n 气体使用中的安全知识 n 安全技术措施 n 气体相关设施、设备、器件 n 公司制度和法规标准 n 参考资料
气体知识培训(1)
第一节 气体概念
1. 气体定义 2. 气体分类 3. 密度和溶解度
气体知识培训(1)
体; (4)加压溶解气体----经压缩溶解在溶剂中的气体.
气体知识培训(1)
气体分类
2.1项 易燃气体 易燃气体是指在20 ℃是其标准压
力为101.3kpa的气体。易燃气体的爆炸 下限在13%或以下；或者不管爆炸下限 是多少，其爆炸范围至少达到12%。
典型的易燃气体有：氢气、丁烷、 乙炔等。
气体知识培训(1)
5至10分钟内头痛、头晕。30分钟无知觉，有死亡危险。
1至2分钟内头痛、头晕。10至15分钟无知觉，有死亡危险。
气体知识培训(1)
马上无知觉。1至3分钟内有死亡危险。
常见气体特性和危害
（2）硫化氢（H2S）：是一种无色、微甜、有臭鸡蛋味的气体，易 溶于水，当含量在3.5％～45％时，遇火能引起爆炸。
备注
爆炸品
黑药 化合物
压缩气体和液化气 体
压缩气体和液化气体
易燃易爆性 物品灭火 方法
易燃液体 易燃固体
中、低、高闪点 甲醇、乙醇、丙酮 易燃固体 发乳剂 硫化磷
雾状水 雾状水、水 大量水 泡沫、干粉 抗溶泡沫 水、泡沫 水、干粉 干粉
冷却钢瓶
禁用酸碱泡沫 禁用水
自燃物品
自燃物品 烃基金属化合物
水、泡沫 干粉
NO2
0.2~1
1Байду номын сангаас
可察觉的有刺激的酸味。 允许的暴露浓度(OSHA、ACGIH)
5~10
对鼻子和喉部有刺激
20
对眼睛有刺激
50
30分钟内最大的暴露浓度
100~200
肺部有压迫感，急性支气管炎，暴露稍长一会将引起死亡
气体知识培训(1)
常见气体特性和危害
（5）甲烷（CH4）：无色、无味、无臭、 无毒；当其在空气中含量高时可降低氧 含量，引起窒息；当含量在5%～15％时， 遇火能引起爆炸。
H2S
0.13
4.60
最小的可感觉到的臭气味浓度。 易察觉的有适度的臭味的浓度。
10
开始刺激眼球，可允许的暴露浓度，可暴露8小时(OSHA、
ACGIH)。
27
强烈的不愉快的臭味，不能忍受。
100
咳嗽、刺激眼球，2分钟后可能失去嗅觉。
200~300
暴露1小时后，明显的结膜炎(眼睛发炎)呼吸道受刺激。
500~700
灭火器类型
药液成分
适用范围
酸碱式 泡沫灭火器 二氧化碳灭火器
H2SO4和NaHCO3 Al2(SO4）3和NaHCO3 液态CO2
四氯化碳灭火器 液态CCl4
光 干粉灭火器
主要成分是碳酸氢钠 等盐类物质与适量的 润滑剂和防潮剂，
非油类和电器失火一般初起火灾的 适用于油类起火 适用于扑灭电器设备、小范围油类及忌水的
0~25
25
对眼睛和呼吸道的最小刺激 允许的暴露浓度(OSHA、ACGIH)
50~100
眼脸肿起，结膜炎，呕吐、刺激喉部
100~500…
高浓度时危险，刺激变得更强烈，稍长时间会引起死亡
气体知识培训(1)
常见气体特性和危害
n (9) 氯气(Cl2)
黄绿色气体,有窒息性气味。溶于水和易溶于碱液。遇 氯与一氧化碳在高热条件下,可生成光气。本品不燃, 但可助燃。在日光下与易燃气体混合时会发生燃烧爆 炸。与许多物质反应引起燃烧和爆炸。
②化学性爆炸--物质在瞬间完成化学反应，同 时释放大量气体和热量引起的爆炸，如：
2C2H2+5O2
4CO2+2H2O+Q
化学爆炸三要素：气体，Q，化学反应高速度。
气体知识培训(1)
爆炸极限
定义：可燃物质（可燃气体，蒸气或粉尘） 与空气（氧气）的混合物，遇着火源能够发 生爆炸的浓度范围。亦称着火极限。
化学物品的失火。 适用于扑灭电器设备、小范围的汽油丙酮等
失火不能用于扑灭活泼金属钾、钠的失火 因，CCl4会强烈分解，甚至爆炸。电石、 CS2的失火，也不能使用它，因为会产生
气一类的毒气 扑救油类、可燃性气体、电器设备、精密仪 器、图书文件和遇水易烧物品的初起火灾
气体知识培训(1)
类别
品名
灭火方法
IDLH (ppm) MAC (mg/m3)
500
30
1500
30
--
2
50
0.3
300
10
100
--
100
15
30
--
-- 气体知识培训(1-) -
车间空气卫生标准
气体知识培训(1)
常见气体特性和危害
（1）一氧化碳（CO）：是一种无色、无味、 无臭的气体；它可燃烧，当含量在12 ％～75％时，遇火能引起爆炸。毒性见 下表气体浓度(ppm)
禁用水
遇湿易燃物品
遇湿易燃物品 钠、钾
氧化剂和有机过氧 化物
氧化剂和有机过氧化 物
过氧化钠、钾、镁、 钙等
干粉 干粉 雾状水
禁用水
禁用水、二氧化碳、 四氯化碳
干粉
禁用水
气体知识培训(1)
有毒气体定义
n 毒性或腐蚀性对人类健康有害的气体， 或者气体的半致死浓度（LC50）不大于 5000ml/m (ppm)。如果由于气体的腐蚀 性符合上述标准，应认为是有毒气体并 具有腐蚀危险性。
常见气体在水中的溶解度