假如我能再做一回小学生作文500字_优秀作文
作文如果我能再做一回小学生500字6篇

作文如果我能再做一回小学生500字6篇作文如果我能再做一回小学生500字篇1六年的快乐生活马上就要结束,在这六年中我收获到了许多欢乐、悲伤……如果让我再回到六年前,再做一回小学生,那会怎样呢?如果再做一回小学生,我会把那粗心的错题一道道改正;如果再做一回小学生,我会把作业更快完成;如果再做一次小学生……如果让我再做一次小学生,背着大大的书包,迈着欢乐的步伐走进校园,阳光明媚的花园,窗明几净的教室,一切都是那么美好。
我背着书包快步走进教室,看到同学们的脸上多了一份紧张,原来这天就要迎来一场“大战”——期末考试。
我飞快地从包里拿出“考试百宝箱”——草算纸,笔,尺子,橡皮……当卷子发下来的时候,我扫了一遍试卷,然后沉着地拿起笔一道一道地开始算术,我吸取了原来的教训,不急躁沉着冷静地慢慢算,“三乘八等于二十四,二十四再加十……”不急慢慢算,吸取原来的教训。
我在心中反复地提醒自己。
随着时间一分一秒地过去,我的心也越来越紧张了。
“还有最后两道题,加油,胜利就在前方!”我小声地鼓励自己。
“还有十五分钟收卷。
”这时老师洪亮的声音响了起来。
“怎么,这么快就要交卷了呢?”“我还没做完呢!”……考场上爆发出同学们的声音。
“咳咳”,老师清了清嗓子“注意考场纪律!”“三乘十五是四十五,耶!最后一道题终于做完了!”我深呼了一口气。
“现在只剩下检查了……”十五分钟后下课铃想起了,我放心大胆地交了卷。
两天后成绩发了下来,竟然是一百分,我高兴极了!这虽然是一个想象,却让我思绪万千。
如果,我再做一回小学生……作文如果我能再做一回小学生500字篇2燕子去了,有再来的时候;枯了,有再青的时候;谢了,有再开的时候;但是小学过去了,就再也不能回来了。
《长歌行》中的“百川东到海,何时复西归”正是如此。
如果,我能再做一回小学生,不能再让为我操心,不能再让的头发为我们而白,更不能再让老师因为我们而伤心难过。
三尺讲台三寸舌,三千桃李三寸笔;十年树木十载风,十万栋梁十载雨。
如果,我能再做一回小学生作文(15篇)

如果,我能再做一回小学生作文(15篇)如果,我能再做一回小学生作文1时光匆匆,我们六年的小学生活将要结束了。
看着那书声琅琅的班级与充满欢声笑语的操场,我陷入了沉思。
如果我能再做一回小学生,我一定会从小打好基础,上课认真听讲,争取在毕业考考出一个非凡的成绩,让六年的小学生涯过得并不遗憾。
如果我能再做一回小学生,我一定会把握住友情和同学情,不会因为一些小事和同学们过不去,更不会在小学毕业前和同学朋友吵架。
如果我能再做一回小学生,我一定会改变胆小的自己,不会因为被同学欺负还一个人躲在角落里哭泣、生闷气,还骂自己太胆小了,也不会被老师提问时发出的声音比蚊子的声音还小,更不会连自己懂的题目还不敢举手,在心里却希望老师能叫到自己。
如果我能再做一回小学生,我一定会把握住老师给我的机会,比如国旗下讲话或主持,我一定会展现出自己最好的一面。
毛笔字书法比赛,我一定会一笔一画,认认真真地写出自己最好的水平。
朗诵比赛,我一定会表达出最好的感情。
如果我能再做一回小学生,我一定会珍惜现在的看书时间,一定会加强自己的阅读水平,免得六年级及初一没有时间读书。
如果我能再做一回小学生。
如果,我能再做一回小学生作文2时光匆匆,六年的小学生活像美丽的烟火,一下就消失了!如果我能再做一回小学生,我一定要认真、仔细、不粗心。
就是因为我有粗心这个习惯,,所以每次考试的时候,丢掉一些根本不用丢的分数。
在数学考试的时候,丢掉一些根本不用丢的分数。
在数学考的时候,明明试卷上面的数字是“23”我却把它抄成在英语考试的时候我把写成了考语文的时候,有一次我就把“虎”写成了“虑”,导致我考试时经常和100分擦肩而过。
如果我还能当一回小学生,我一定会上课认认真真,不会心不在焉,总想着玩,我一定会认真写完老师布置的作业,我一定会珍惜来之不易的友情,绝不会因为一点小事,就跟朋友闹矛盾,因此失去了一位好朋友。
如果我还能当一回小学生,我一定会珍惜时间,不要只顾着跟学习无关的东西。
《如果,我能再做一回小学生》作文500字

【 - 小学作文】篇一:《如果我能再做一回小学生作文500字》如果我能再做一回小学生作文500字如果我能再做一回小学生作文500字我是一名即将小学毕业的六年级学生,6年时光匆匆过去,我即将踏人中学的校门。
回首过去6年的小学生活,有快乐,也有伤心;有激动,也有恼怒;有自豪,也有遗憾……6年班长工作的锻炼,使我成长。
我在学习上能够不断进步的同时,也能够带动着一些同学们一同进步。
每当回想起这些,我就会由衷地感到欣慰,因为6年的努力没有白费。
但是,总是有一些回忆令我感到遗憾。
比如,我没能够抓紧时间学习;没能在班里时时刻刻起到好的带头作用;没能将课余时间充分地利用起来——在自己学习任务不重的情况下,没能抓紧时间去练习书法、画画;还有就是没能够注意到锻炼自己的身体……如果,我能再做一回小学生,我一定要好好学习,抓紧每一分每一秒去学习,做到分秒必争。
一定不让时间从我们的无谓谈笑声中流走,更加珍惜时间,不再浪费一分一秒。
如果,我能再做一回小学生,我一定要做一个以身作则的优秀班干部,在学习比较吃力的同学遇到难题时,我要主动去帮助他,去耐心地为他讲解;在同学们做错事时,我一定要去制止,不去纵容他们。
如果,我能再做一回小学生,我一定要合理利用时间,在课余时间内,我一定要多多练习书法与钢琴,并且空出一些时间打打篮球,跑跑步,从而把自己的身体锻炼得棒棒的。
如果……那一句句如果,也都只是假设。
以前我总是渴望早点小学毕业,去体会初中的学习生活,但是现在我却很留恋小学生活。
再有几个月我们就毕业了,就让我们好好珍惜这仅有的短暂而又快乐的小学生活,并为自己的小学生活画一个圆满的句号吧!篇二:《小学作文:如果,我能再做一回小学生》如果,我能再做一回小学生燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,聪明的你告诉我,我们为什么不能够再做一回小学生了呢?是有人偷了它们罢?那是谁?又藏着何处?是它们自己逃走了吧?现在又到了哪里呢?在逃去如飞的日子里,六年的光阴就在转瞬刹那间恍恍而过了。
假如我能再做一回小学生作文(通用39篇)

假如我能再做一回小学生作文假如我能再做一回小学生作文(通用39篇)在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的假如我能再做一回小学生作文,希望能够帮助到大家。
假如我能再做一回小学生作文篇1童年,是一首婉转悠扬的歌,让我尽情的歌唱;童年,是一支五彩斑斓的笔,让我尽情的涂抹;童年,是一个欢乐的海洋,让我在知识的海洋中尽情的吮吸着知识的源泉……许多人都想迈向正在向我们招手的中学的大门,然而,我却想再做一回小学生。
如果我能再做一回小学生,我会保护好校园里的一草一木,我不会在树上刻字,我不会夺取小草的生命。
因为我知道,这些植物都有生命,它们也会疼。
如果我能再做一回小学生,我会保护校园里的环境,我不会乱丢果皮纸屑。
因为我知道,保护环境是我们每个人都必须懂得的常识。
如果我能再做一回小学生,我会珍惜校园里的水资源,我不会浪费每一滴水,因为我知道,珍惜水资源等于在珍惜自己宝贵的生命。
如果我能再做一回小学生,我会保护好教师里的一切,我不会在桌椅上乱写乱刻,我不会有我的脏手去碰那干净的墙壁。
因为我知道,这教室的一切不光是属于我的,还是属于大家的。
如果我能再做一回小学生,我会专心致志的听老师讲课,我不会上课开小差,因为我知道,老师为了我们,夜以继日、孜孜不倦地工作着,为的就是我们成有出息。
如果我能再做一回小学生,我会珍惜自己和别人的时间,我不会浪费自己的时间,更不会浪费别人的宝贵时间。
因为我知道,浪费别人的时间等于谋财害命。
如果我能再做一回小学生,我会用有限的时间去学习更多的知识,去帮助更多需要帮助的人,我会做一个热爱集体、热爱同学、乐于助人的小学生。
如果我能再做一回小学生,到时候不骗你,我一定做个这样的好学生。
假如我能再做一回小学生作文篇2时光匆匆。
一转眼,六年了;一转眼,我也将离开这亲爱的母校;一转眼,我平日里最不爱系的那条红领巾也将从我的脖子上飘下;一转眼,这少先队员的光荣称号也将不属于我。
如果,我能再做一回小学生作文500字(精选17篇)

如果,我能再做一回小学生作文500字(精选17篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
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如果,我能再做一回小学生作文500字篇1时光荏苒,岁月如梭。
弹指一挥间,我已经成为了的生。
再过几个月,我即将跨入中学的大门,迎接新的学习生活。
回想这六年的小学生活,真是百味瓶,酸甜苦辣咸各种味道都有。
“花有重开日,人无再少年”,但是,如果我能再做一回小学生的话……入学了!第一天,我带着喜悦的心情进入,从这天起,我就是一个小学生了!美好的未来展现在我眼前,如果我能再做一回小学生,我一定会认真做好每一件事,不再犯相同的错误。
一、二年级是懵懂的两年,领进门,开始新的学习,接受了许多新奇的事物,这正是成长的过程,就像喝茶一样,品味1,2,3,4的味道,以提高自身的境界,为缤纷生活添上绚丽的一笔。
三、是一个小转折点,虽然人已经长大了很多,但是还没有真正长大,所以,我一定要选择一条正确的道路,这样才不会误入歧途。
成长的道路上总会有荆棘的,这就好比困难只要努力克服,迎接我的肯定是芬芳花丛。
五、六年级的我,已经成熟懂事了许多,这段时间正是小学生活最为美好的一段时间,这时候,我一定要珍惜,珍惜一切马上就要逝去的东西。
很快就要离开小学了,在这里,我从一个无知、幼稚的孩童变成了一个成熟、稳重的小大人,在不久的将来,我将会收获更多,但也会失去很多。
如果再当一回小学生,我会充分体会童年的美好,如果我能再做一回小学生……如果,我能再做一回小学生作文500字篇2六年的小学生活已经结束,回顾这六年的小学生活,我发出了感慨:“如果,我能再做一回小学生的话,我要改掉我那粗心和丢三落四的老毛病!”小时候,几题简单的计算题,我都会错。
不是“3.5”变成“0.35”,就是“—”变“+”,为此,老师和我爸。
如果我能再做一回小学生500字作文(精选25篇)

如果我能再做一回小学生500字作文如果我能再做一回小学生500字作文(精选25篇)无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
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如果我能再做一回小学生500字作文篇1六年的时光很快从我身边溜走了,可能它走得匆匆了,使我没能抓住它。
我的脑子里不时地浮现出我在学校和同学、老师们生活地一幕幕情景。
但是,既然时间已经过去了,那我还能为母校做些什么呢?转念一想,唯有好好学习才能报答母校的培育之恩。
如果,我能再做一回小学生,我会抹掉以往那些懒散的学习态度,好好学习。
我会在鲜红的国旗下宣誓:“我一定好好学习,将来成为祖国的栋梁。
”如果我能再做一名小学生,我一定改掉以前马虎的坏习惯。
记得以前考试或做题的时候,我总是马虎了事,然后就无所事事地自己做自己的事,结果到评讲答案的时候才发现错题连篇。
如果时间能倒流的话,我一定会认真做好每一道题。
如果我能再做一回小学生,我回好好珍惜和同学们生活、学习的每一分、每一秒。
因为只有朋友才能和我一起经历艰难险阻,只有朋友来为我分解忧难。
所以,友情是非常珍贵的。
在学校生活的这六年时间里,学校的一草一木都和我有了感情,当我走进校园的时候,小树的树枝回摇晃着它的手来表示欢迎。
我爱我的母校,是它给予了我知识,让我们茁壮成长。
如果我能再做一回小学生500字作文篇2如果,我能再做一回小学生,我的生活一定不会是现在这个样子的。
我会把小学时光中做过的错事和后悔的事,全部做对做正确,不让自己留下遗憾。
如果我能再做一回小学生,那我一定铭记老师的谆谆教导,一定会把朱自清所说的”我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
”再好好理解一遍。
如果我能再做一回小学生,我会把握住时间,与好书为伴。
中国的“四大名著”我至今还没有通读一遍。
如果,我能再做一回小学生作文(精选21篇)

如果,我能再做一回小学生作文(精选21篇)如果,我能再做一回小学生作文(精选21篇)在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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如果,我能再做一回小学生作文篇1如果,我能再做一回小学生,我会干什么呢?是跟同学追跑打闹,还是认真读书?—六年的时光转眼即逝,呆在这小学的最后一天,也就是今天。
同学们都忙着记自己的同学录,而我并没有,我只是呆呆的看着前方,看着教室,看着同学,看着眼前的一切……可突然,我眼前一片眩晕再次醒来时眼前一是另外一番模样。
“丁零零—”一阵清脆的铃声在我耳边响起,而我却坐在课桌上,上面放着的是四年级的语文书。
我吓了一跳,脑海里回忆之前眩晕的场景,琢磨着:我是不是穿越了?但想一想又觉得不可能,由于“上课”的原因我也没想那么多了,只是问了同桌一句:现在是零几年罢了同桌用纸回了我“09”我疑惑不解,却又不敢再问了,以免说得更糊涂。
这时候老师突然点了我的名字,说让我回答,我带了一下,但还是很快说出来了,毕竟是四年级的题目嘛!老师这才让我坐下。
终于拖到了下课,同学们很热闹,有些同学甚至来跟我说“你太厉害了,这么难的题目你都回答出来了。
”……我还看到了那个转学了的好姐妹,我很激动,却又不敢说什么。
体育课了,同学们带我来到了学校的操场,我现在真想扑向那一片的人工草坪啊,在上面打几个滚儿,可是“现在”却已经变成幼儿园的“殖民地”了。
一节课,两节课,同学们就这么带我“疯”着,我也跟着它们一起玩耍、打闹,把快要毕业和同学分开的那点事儿全都抛到九霄云外去了。
放学了,我本约好同学一起出去玩,可是却又感到了一阵刺痛,紧接着就是眩晕,我知道,这场梦马上就要醒了,果然,我又回到了六年级的那个时候。
一切,仿佛从未发生过变化……如果可以把时间停留在我们小学最美好的时光里,那我希望这个停留的时间是永远。
如果我能再做一回小学生500字作文

如果我能再做一回小学生500字作文篇一:如果我能再做一回小学生我是一名即将小学毕业的六年级学生,6年时光匆匆过去,我即将踏人中学的校门。
回首过去6年的小学生活,有快乐,也有伤心;有冲动,也有恼怒;有自豪,也有遗憾……6年班长工作的锻炼,使我成长,让我有了一定的组织能力。
同学的信任,老师的培养,使我在学习上能够不断进步的同时,也能够带动着同学们一同进步。
每当回想起这些,我就会由衷地感到欣慰,因为6年的努力没有白费。
但是,总是有一些回忆令我感到遗憾。
比方,那时的我没能够抓紧时间学习;没能在班里时时刻刻起到好的带头作用;没能将课余时间充分地利用起来—在自己学习任务不重的情况下,没能抓紧时间去练习书法、钢琴;还有就是没能够注意到锻炼自己的身体……如果,我能再做一回小学生,我一定要好好学习,抓紧每一分每一秒去学习,做到分秒必争。
一定不让时间从我们的无谓谈笑声中流走,更加珍惜时间,不再浪费一分一秒。
如果,我能再做一回小学生,我一定要做一个以身作那么的优秀班干部,在学习比较吃力的同学遇到难题时,我要主动去帮助他,去耐心地为他讲解;在同学们做错事时,我一定要去制止,不去纵容他们。
如果,我能再做一回小学生,我一定要合理利用时间,在课余时间内,我一定要多多练习书法与钢琴,并且空出一些时间打打篮球,跑跑步,从而把自己的身体锻炼得棒棒的。
如果……那一句句如果,也都只是假设。
以前我总是渴望早点小学毕业,去体会初中的学习生活,但是现在我却很留恋小学生活。
再有几个月我们就毕业了,就让我们好好珍惜这仅有的短暂而又快乐的小学生活,并为自己的小学生活画一个圆满的句号吧!篇二:如果,我能再做一回小学生时间过得真快,转眼间到了初中的最后一年——初三。
回想起小学的六年生活真是回味无穷。
——题记小学是一个充满欢乐,天真的学堂;那里有无数个欢声笑语,彼此尊重可爱的孩子,无忧无虑,他们没有怨恨学习的重担,没有烦恼和焦虑打搅他们的思绪。
(中国作文网 )记得小学三年级,时间的压迫,突如其来的变化使我们更加的依恋。
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假如我能再做一回小学生作文500字
本文是关于优秀作文的假如我能再做一回小学生作文500字,感谢您的阅读!
篇1:如果我能再做一回小学生作文500字
光阴似箭,日月如梭。
六年级的小学时光即将快要结束了,在这六年的小学时光里我做了许多令我后悔,令我遗憾,的是还有另我高兴的事情。
如果我能再做一回小学生,我一定要好好学习一年级,二年级,三年级,四年级,五年级的时候没有好好的学习才造成了现在这样的学习成绩一直很差尤其数学和英语,如果我能再做一回小学生,我一定会发生好好学习数学和语文从三年级开始写好语文数学英语绝不会再虚度光阴。
如果我能再做一回小学生,一定要把粗心大意的毛病改掉,绝不会再粗心大意总是把自己会做的题空着或者没有看见做错了如果我能再做一回小学生我一定要把自己己身上的坏毛病改掉。
如果我能再做一回小学生我一定要把有时上课爱走神的毛病改掉和上课不爱认真听讲的毛病改掉,如果我能再做一回小学生,再也不会虚度光阴有时在小学的时候我总会认为学习永远也不晚什么时候学习都可以现在玩,以后在学习,不,这一切我都想错了知道六年级我才知道。
因为老师说我们现在小学是用脑子的时候,如果不用脑子脑子就会和生锈了的东西没有什么区别,所以如果我能再做一回小学生我一定要会好好学习如果我能再做一回小学生,我一定会和王冰洁,霍微雨成为永远的好朋友,如我我能再做一回小学生我一定会珍惜我们之间的友谊,绝不会浪费友谊。
虽然我想快点上初中看看那美丽的校园,但我还是更想留在我的母校里,哎,珍惜这段短暂的半年吧。
篇2:如果,我能再做一回小学生作文500字
如果,我能再做一回小学生,我会干什么呢?是跟同学追跑打闹,还是认真读书?—六年的时光转眼即逝,呆在这小学的最后一天,也就是今天。
同学们都忙着记自己的同学录,而我并没有,我只是呆呆的看着前方,看着教室,看着同学,看着眼前的一切……可突然,我眼前一片眩晕再次醒来时眼前一是另外一番模样。
“丁零零—”一阵清脆的铃声在我耳边响起,而我却坐在课桌上,上面放着的是四年级的语文书。
我吓了一跳,脑海里回忆之前眩晕的场景,琢磨着:我是
不是穿越了?但想一想又觉得不可能,由于“上课”的原因我也没想那么多了,只是问了同桌一句:现在是零几年罢了同桌用纸回了我“09”我疑惑不解,却又不敢再问了,以免说得更糊涂。
这时候老师突然点了我的名字,说让我回答,我带了一下,但还是很快说出来了,毕竟是四年级的题目嘛!老师这才让我坐下。
终于拖到了下课,同学们很热闹,有些同学甚至来跟我说“xxx你太厉害了,这么难的题目你都回答出来了。
”……我还看到了那个转学了的好姐妹,我很激动,却又不敢说什么。
体育课了,同学们带我来到了学校的操场,我现在真想扑向那一片的人工草坪啊,在上面打几个滚儿,可是“现在”却已经变成幼儿园的“殖民地”了。
一节课,两节课,同学们就这么带我“疯”着,我也跟着它们一起玩耍、打闹,把快要毕业和同学分开的那点事儿全都抛到九霄云外去了。
放学了,我本约好同学一起出去玩,可是却又感到了一阵刺痛,紧接着就是眩晕,我知道,这场梦马上就要醒了,果然,我又回到了六年级的那个时候。
一切,仿佛从未发生过变化……
如果可以把时间停留在我们小学最美好的时光里,那我希望这个停留的时间是永远。
朋友们,无论我们将来走到什么地方,会分开到海角天边,我也会永远记住你们,想念你们的。
记住:我们的友情永远不变!
篇3:如果我能再做一回小学生作文500字
斗转星移,13个春秋冬夏,转眼已经成了过往,小学生活一去不复返,若能回到小学生活,我一定会好好努力,六年了,再过不到一个月的时间,我将会成为一名中学生,不再是以前那个无忧无虑的小学生了,所以我好想再做一回小学生。
曾经我在小学留下了太多的遗憾,但我在感慨时光匆匆的时候日子已经从我手中悄悄溜去光阴似箭日月如梭,我此时才真正意识到了时间的宝贵。
以前我对男生有点凶如果能在从来一次我一定会改掉坏脾气作为一个金牛座的我对冤枉这种事情非常反感就像我以前的后桌老是冤枉我有一次他不知道什么东西丢了就对我说东西拿来我当时的脾气一下子就上来了怒吼道放屁我什么时候拿你东西的然后他又对我同桌凶,我同桌就踹了一脚他的桌子,最后她在自己的抽屉里面找到了如果时光能倒流,我一定会好好说话不对,同学发脾气的。
以前我写作业,有点不认真,有时候自己还会有点糊涂,导致作业本没有几个u考试还因为这幅图扣了一点分,还让人家嘲笑我,你字怎么那么丑哇,原来你写字是这样子的,其实我要是认真写字的话也是挺好看的。
以前上数学课的时候,特别是中午,我就超困的不是我晚睡,是那种环境真的超级适合睡觉,有一次我差点睡着,数学老师走到我面前敲了一下桌子对我说坚持,然后我就再也睡不着了如果时光能倒流,我再也不贪睡了。
燕子去了有再来的时候桃花谢了有再开的时候,杨柳枯了,有再青的时候,时间却一去不来了。
要是能再回到小学生活,我一定要。
篇4:如果再做一回小学生作文500字
六年的小学时光,匆匆如流水,让我来不及品味。
我们总说着毕业遥遥无期,可转眼间,我们也成了毕业生。
在六年的小学生涯里,我做过许多错事,也做过许多令我后悔难忘的事。
如果我能再做一回小学生,我要……
如果我能再做一回小学生,我要改掉我马虎的毛病。
每次考试,都是因为马虎才扣的分。
向来考试时,都没有什么不会的题,只要是错题,就是因为马虎、粗心。
如果我能再做一回小学生,我要多为班级贡献出一份力。
我以前老师叫我帮忙判试卷,我总是判一些就逃掉了,交给别人判。
值日时,有时收不上的灰尘我就扫到角落里,也不擦地,总是偷懒。
如果有机会再来的话,我会多帮老师干干活,认真的值日。
如果我能再做一回小学生,我要做一个人见人爱的“开心果”。
我要做一位阳光的人,带给大家快乐,让班里充满开朗活泼的气氛。
如果我能再做一回小学生,我要珍惜我的朋友们,珍惜我的小学生活。
同学们和我吵架,谁也不让谁。
如果能重来,我一定会不论谁错也会让着对方,因为可以做同学也是一种缘分。
如果能重来,我不会一下课就疯玩,我会在教室里看看书,和朋友说说话。
纵使我想过这么多如果,但我知道不会有'再来"这么一说。
明年的夏天,教室里依旧会坐满了人,但注定不会是我们。
与其在这里自怨自艾,不如在初中,好好学习,争取不再留遗憾!
篇5:如果我能再做一回小学生作文500字
时光匆匆,转眼间便过了六年。
小学阶段的时光虽然短暂,但是十分美好。
有收获也有教训,有欢乐也有痛苦。
我们很快就要告别母校步入中学了,可是我多想再做一回小学生。
如果我能再做一回小学生,我一定会谨遵老师的教诲,不辜负父母的期望。
上课时,我会专心致志地听老师讲课,不会上课搞小动作,不乱说话。
我会用有限的时间去学习收获更多的知识,去帮助更多需要帮助的人,我还会做一个热爱集体、热爱同学、乐于助人的小学生。
如果我能再做一回小学生,我会爱护环境。
保护好校园里的一草一木,不会在墙上乱涂乱抹,不会用我的脏手去碰那干净的墙壁,不会夺取小草和花儿的生命,不会乱丢果皮纸屑。
我还会珍惜水资源,不会浪费每一滴水,让我们的家园和学校更加美好。
如果我能再做一回小学生,我一定会改掉马虎的坏毛病。
以前我总是复习功课和考试审题时不认真,导致马虎,以至于考试中不该错的题总是漏洞百出,这不仅让我十分失落,还挫伤了我的自信心。
所以,我就下定决心,改掉马虎大意的坏习惯,做一个生活中仔仔细细的人。
我多么想再做一回小学生,珍惜那时的一分一秒,不断地丰富自己,提高自己,我们的童年时光才会像七彩的肥皂泡,载着我们的梦想越飞越远!
篇6:如果再做一回小学生作文500字
如果我能再做一回小学生
时光从我身边流去,已度过了六年……
假如我能再做一回小学生,我要珍惜老师所讲的每一节课。
我再也不会和同学交头接耳了,我要把每一节课所学到的知识都记在脑海里。
我要珍惜每一份友情,和同学和睦相处。
我要交很多的朋友,让她们在充实我的小学生活。
我要做一个快乐的自己。
不再为一点小事而愁眉苦脸,不再为弄坏了一个玩具而伤心。
我要让所有人知道我是快乐的,要让她们不再为我而闹情绪。
我不能再和她们发生争执,因为这没有必要,反而会适得其反。
我要告诉其他小学生,让她们珍惜现在的小学生活。
它是来之不易的,如果过完了,就不会再有第二次了。
虽然,在这中间会有一些不快乐的回忆,但是等
到她们长大之后,再回忆这些不快乐的往事时,她们会发现是自己做错了,甚至会后悔自己不该那样做。
我要告诉朋友们要学会满足,世界上没有那么多十全十美的事,但如果你知道怎么去满足这件事,那么你也一定会变得很快乐,而且还会发现朋友们的好。
六年匆匆而过,我将要离开母校,离开同学,离开老师,我是多么得不舍,可是那又怎样,时间又永不会倒流。
我真得好希望再做一回小学生,再过一次小学生话,那怕仅仅一次。
如果能再做一回小学生,我一定会更加珍惜小学时光!。