南亨中心小学上下楼梯安全管理制度
学生上下楼安全管理制度（5篇）
学生上下楼安全管理制度一、每学期开学初开展对学生上下楼行走安全教育。
学校楼梯、天井等特殊部位应有警示标志，班主任要定期对学生上下楼时发现的问题，及时教育、纠正。
二、学生上下楼梯时应一律靠右有序慢行，严禁追逐打闹、嬉戏，互相推搡，不得勾肩搭背几人并行。
三、上下楼梯时，如有人滑倒，后面的同学必须及时停下并全力后退。
四、学生严禁攀爬楼梯扶手和走廊矮墙，课间休息时，严禁扒在走廊矮墙上往下观望。
五、学校集体活动结束前，学生应按一定秩序退场，以免出现拥挤现象。
六、楼道要经常保持清洁，严禁出现随地吐痰、乱扔果皮的现象。
七、天暗要保持楼道有灯，若照明设施有故障，总务处要尽快更换或修复。
八、政教处要定期举办防踩踏安全演练，遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离。
九、后勤负责检查楼梯、楼梯扶手的安全状况，一旦发现楼梯扶手有问题等各种楼梯区域的安全隐患，要立即报修。
学生上下楼安全管理制度（2）是为了保障学生上下楼的安全而制定的一套规章制度。
以下是一些可能包含在学生上下楼安全管理制度中的内容：1. 确定上下楼时间：学校根据课程表和学生活动安排，规定上下楼的具体时间。
学生必须在规定的时间内上下楼，不得迟到或早退。
2. 制定上下楼路线：学校根据楼梯和电梯的情况，为学生规定上下楼的路线。
学生必须按照规定的路线行走，不得搞乱或闯红灯。
3. 制定上下楼顺序：为了避免拥堵和混乱，学校可以制定上下楼的顺序。
例如，可以按照年级或班级来确定上下楼的顺序，学生必须按照规定的顺序进行。
4. 加强安全意识教育：学校要加强学生的安全意识教育，告诉他们上下楼的时候需要注意的事项，例如不要大声喧哗、不要奔跑、不要抢座位等。
5. 配备安全监控设施：学校可以在楼梯和电梯口等区域安装监控摄像头，以监控学生上下楼的情况。
这样可以及时发现并处理任何安全问题。
6. 加强监督和管理：学校要加强对学生上下楼的监督和管理。
例如，学校可以派教师或学生干部在上下楼的地方进行巡视，及时发现并纠正学生违规行为。
小学楼道安全管理制度
小学楼道安全管理制度为了确保学生的人身安全，维护校园秩序，提高学生安全意识和自我保护能力，特制定本楼道安全管理制度。
一、学生上下楼道时，应自觉遵守纪律，保持安静，轻声慢步，不得追逐打闹、推搡拥挤，确保楼道内秩序井然。
二、上下楼道时，应自觉靠右行走，不得在楼道内随意穿行，以免造成拥堵或发生意外。
三、上下楼道时，应遵循“先下后上”的原则，确保楼道内的安全秩序。
下楼的学生应迅速下楼，不得在楼梯口逗留；上楼的学生应耐心等待，不得抢行。
四、楼道内不得乱扔垃圾、随地吐痰，保持楼道清洁卫生。
发现楼道内有杂物或垃圾，应及时清理。
五、楼道内不得乱贴乱画，不得损坏公共设施。
如有损坏，应主动报告学校，并承担相应的责任。
六、楼道内不得进行课外活动，不得在楼道内嬉戏、玩耍。
如有特殊活动需要占用楼道，应提前向学校申请，并经学校批准。
七、楼道内不得私拉乱接电线，不得使用大功率电器，以防发生火灾事故。
八、楼道内不得存放易燃易爆物品，不得携带管制刀具等危险物品进入楼道。
九、楼道内不得进行非法活动，不得传播、观看、制作、传播不良信息。
十、楼道内发生突发事件，如火灾、地震等，应保持冷静，迅速按照学校应急预案进行疏散，确保人身安全。
十一、学生应自觉遵守楼道安全管理制度，如有违反，将视情节轻重给予相应的批评教育或纪律处分。
十二、学校应定期对楼道进行安全检查，及时发现并消除安全隐患，确保楼道安全。
十三、学校应加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
十四、学校应定期组织楼道安全演练，提高学生的应急疏散能力。
十五、学校应加强与家长、社区的联系，共同做好学生的安全教育和管理。
十六、学校应建立健全楼道安全管理档案，记录楼道安全管理工作的开展情况，以备查阅。
本楼道安全管理制度自发布之日起实施，学校将根据实际情况及时修订和完善。
希望全体师生严格遵守，共同维护楼道安全，为创建和谐校园贡献力量。
2024年小学上下楼梯安全管理制度(三篇)
2024年小学上下楼梯安全管理制度为了保证学生上下楼梯不发生拥挤、跌倒、踩踏等危险现象，培养学生文明上下楼梯的行为习惯，进一步保障学生的生命安全，特制订学生上下楼梯安全管理制度：1、学生上下楼梯要严格遵守“速度缓、脚步轻、靠右行”的原则。
2、学生要秩序井然地上下楼梯，做到八不准：不准奔跑、不准拉扯、不准推搡、不准玩耍、不准拥挤、不准喧哗、不准滑楼梯的扶手、不准在楼梯上跳跃。
3、学生不准攀爬触摸楼道内的窗户、铁门、消防栓等安全设施。
4、学校集体活动期间(如课间操、升旗仪式、集体放学、运动会等)学生集中上下楼梯要排队，前后两人间隔一个台阶，行进间学生不能推拉、打闹、嬉戏，不能掉队、插队，各楼梯口由体育教师分别值岗，维持秩序。
由班主任或任课教师全程护送。
5、上下楼梯要靠右行，不得逆向冲撞。
6、上下楼梯前面有学生不小心跌倒时，后面的学生马上在原地停步、扶起，并转告其他的学生。
7、所有任课老师一经发现楼道拥挤现象，要立即采取有效措施疏导，并第一时间内打电话报告学校领导，紧急情况下启动安全应急预案。
8、班主任要定期对学生进行上下楼梯的安全教育，组织学习学校相关规定。
9、值周教师要做好日常的巡查工作，认真履行职责。
10、遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离，不准擅自一窝蜂冲出教室，有组织有秩序地撤出教室，到校园安全地带。
11、应急灯确保安装到位，相关老师定期检查(每周至少一次)，发现问题及时更换、修理，确保断电后应急灯能够立即亮起来。
12、每学期组织一至两次学生消防逃生演练及有序安全集体上下楼的训练。
13、班主任要经常教育学生课间文明休息，严禁在楼梯和走廊内追逐打闹，做危险游戏，如有发现，校园值日生将扣除班级文明建设奖分。
14、本制度从制定之日起执行。
请全体师生严格遵守上下楼梯安全制度，确保师生生命安全。
____小学2024年小学上下楼梯安全管理制度（二）第一章：总则为了保障小学生们的生命安全和身体健康，提高学校的安全防范意识，制定本上下楼梯安全管理制度。
2024年小学上下楼梯安全管理制度
2024年小学上下楼梯安全管理制度第一章引言随着社会的发展，学校的楼梯安全问题日益凸显。
为了保障学生们的安全，小学决定制定一套科学合理的上下楼梯安全管理制度。
第二章上下楼梯安全教育1.每学期开始，学校将组织一次上下楼梯安全教育活动，内容包括：1.1 上下楼梯的正确姿势和方法；1.2 上楼梯时保持靠右行走，下楼梯时保持靠左行走；1.3 不要奔跑、踢踹、推搡等危险行为；1.4 楼梯扶手必须用于实际支撑，不得随意攀爬或跳跃；1.5 严禁在楼梯上玩耍、追逐或打闹。
第三章楼梯安全设施维护1.学校将定期检查和维护楼梯栏杆的牢固性，确保每根栏杆都稳固可靠；2.楼梯上方必须安装防滑垫，确保楼梯面不易滑倒；3.楼梯两侧必须保持干燥清洁，不得有杂物摆放，以保证行人的安全；4.在楼梯入口、出口等易发生拥堵的地方，应设置合理的引导标识，提醒学生保持队形和秩序；5.在每层楼梯口附近，设置堆放箱，用于收纳学生因上下楼梯而需要暂时卸下的书包和物品；6.定期对楼梯进行防火检查，确保安全疏散通道的畅通。
第四章楼梯监督管理1.每个楼梯口应设有专门的监控视频，在必要的时候可以进行监控回放，以调查和解决安全问题；2.每层楼梯口设置专门的安全巡逻员，负责监督学生上下楼梯的安全行为；3.建立楼梯事故报告制度，要求每起事故必须实时上报，并进行事故调查和处理。
第五章突发情况处理1.当发生楼梯事故时，首先要确保学生安全，迅速组织救援，并报告相关单位和家长；2.对于因事故导致的楼梯损坏或存在安全隐患的，要及时进行修复和整改；3.在事故发生后，要组织一次安全疏散演练，以提高学生的逃生自救能力。
第六章家校合作1.学校将定期组织家长对上下楼梯安全进行培训，提高家长对学生安全的重视和监督能力；2.学校和家长要保持通畅的沟通渠道，及时交流并解决上下楼梯安全问题。
第七章奖惩制度1.对于遵守上下楼梯安全规则的学生，学校将给予表扬和奖励；2.对于违反上下楼梯安全规则的学生，将按照学校的纪律规定进行批评教育和相应的惩罚。
小学学生上下楼梯安全规定（四篇）
小学学生上下楼梯安全规定小学学生在上下楼梯时，应遵守以下安全规定：1. 使用扶手：上下楼梯时要用手紧扶扶手，保持平衡和稳定。
2. 步行，不奔跑：不要在楼梯上奔跑，以免摔倒。
保持适当的速度，一步一步稳步前行。
3. 严禁携带过重物品：不要携带过重、过大或尖锐的物品上下楼梯，以免影响平衡和视线，增加坠落风险。
4. 注意楼梯台阶：在行走时，要密切注意楼梯台阶的高度和宽度，以防止踩空或绊倒。
5. 避免堆积杂物：不要让书包或其他物品堆积在楼梯口或楼梯间，以免阻碍他人的通过和视线。
6. 观察前行：在上下楼梯时，要保持注意力集中，观察前方，注意避让其他人，避免发生碰撞。
7. 保持楼梯干净整洁：如果发现楼梯上有物品或垃圾，请及时清理或报告给相关人员，确保楼梯的清洁和安全。
8. 不坐在楼梯上：楼梯是为行人上下而设计的，不适合坐在上面休息或嬉戏。
9. 注意紧急情况：在楼梯上如发生紧急情况，如火灾或地震等，要迅速有序地撤离楼梯，不要恐慌和推挤。
10. 接受安全教育：定期进行楼梯安全教育，加强学生对楼梯安全的认识和意识，提高应对紧急情况的能力。
小学学生上下楼梯安全规定（二）为了保证学校正常的教育教学秩序，切实保证学生上下楼梯的安全，特制定本管理规定，请全体教师和学生遵守执行。
1、学生平时上下楼的时候，应该靠楼梯右边行走；学生集体上下楼梯的时候，严禁逆向上下：学生集体上楼梯的时候，不允许其他学生下楼梯，集体下楼梯的时候，不允许其他学生上楼梯。
在楼梯上如果有学生不慎摔倒，在场的学生教师要示意队伍停止行进，迅速救治，不得拥挤肆意践踏并及时有序安全地离开。
各班级课间操、升旗仪式前一节课下课必须及时，不得延误，上下楼梯时，应以班级为单位，排队行走。
靠右行走，一步一级台阶，不争抢，不推挤打闹，不追逐起哄，不骑跨栏杆、扶手，不将身体过多探出栏杆楼梯。
根据我校上下楼梯安排中规定的教师维持学生上下楼梯的秩序。
(具体见宜昌英杰学校学生上下楼梯安排及要求)2、学生上下楼梯要靠右走，不拥挤，不碰撞，不吵闹，不搞恶作剧，不准一步跨两个台阶，不准两人勾肩搭背地走。
上下楼梯安全管理制度范文(3篇)
上下楼梯安全管理制度范文为了保证学生上下楼梯不发生拥挤、跌倒、踩踏等危险现象，培养学生文明上下楼梯的行为习惯，进一步保障学生的生命安全，特制订学生上下楼梯安全管理制度：1、学生上下楼梯要严格遵守“速度缓、脚步轻、靠右行”的原则。
2、学生要秩序井然地上下楼梯，做到八不准：不准奔跑、不准拉扯、不准推搡、不准玩耍、不准拥挤、不准喧哗、不准滑楼梯的扶手、不准在楼梯上跳跃。
3、学生不准攀爬触摸楼道内的窗户、铁门、消防栓等安全设施。
4、学校集体活动期间(如课间操、升旗仪式、集体放学、运动会等)学生集中上下楼梯要排队，前后两人间隔一个台阶，行进间学生不能推拉、打闹、嬉戏，不能掉队、插队，各楼梯口由体育教师和值周教师分别值岗，维持秩序。
由班主任或任课教师全程护送。
5、无论在走廊还是上下楼梯要靠右行，不得逆向冲撞。
6、上下楼梯前面有学生不小心跌倒时，后面的学生马上在原地停步、扶起，并转告其他的学生。
7、所有学生一经发现楼道拥挤现象，要立即采取有效措施疏导，并第一时间内报告学校老师，紧急情况下启动安全应急预案。
8、定期对学生进行上下楼梯的安全教育，组织学习学校相关规定。
9、值周教师要做好日常的巡查工作，认真履行职责。
10、遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离，不准擅自一窝蜂冲出教室，有组织有秩序地撤出教室，到校园安全地带。
11、应急灯确保安装到位，相关老师定期检查(每周至少一次)，发现问题及时更换、修理，确保断电后应急灯能够立即亮起来。
12、教育学生课间文明休息，严禁在楼梯和走廊内追逐打闹，做危险游戏，如有发现，校园值日生将扣除班级文明建设奖分。
14、本制度从制定之日起执行。
请严格遵守上下楼梯安全制度，确保师生生命安全。
上下楼梯安全管理制度范文（2）一、目的为保障员工和访客上下楼梯的安全，预防意外事故的发生，制定本安全管理制度。
二、适用范围本制度适用于公司内所有楼梯的使用。
三、责任分工1. 公司管理部门负责制定和实施上下楼梯的安全管理制度。
学校上下楼安全制度
一、制度背景为了保障全校师生的生命安全，防止上下楼过程中发生意外事故，确保校园安全稳定，特制定本制度。
二、制度目的1. 提高全校师生上下楼的安全意识，养成良好的上下楼行为习惯。
2. 保障师生在上下楼过程中的生命安全，防止事故发生。
3. 建立健全学校安全管理制度，提高学校安全管理水平。
三、制度内容1. 上下楼行走规定（1）上下楼梯时，必须靠右侧行走，不得在楼梯上追逐打闹、奔跑。
（2）行走时，不得攀爬扶手、倚靠墙壁，以免发生意外。
（3）上下楼梯时，注意保持间距，避免拥挤。
2. 上下楼注意事项（1）遇上下楼梯高峰期，应自觉排队等候，依次上下楼梯。
（2）上下楼梯时，严禁乘坐电梯，以防发生意外。
（3）上下楼梯时，注意观察前方，防止踩空、摔倒。
（4）雨天、雪天等恶劣天气，地面湿滑，上下楼梯时要格外小心。
3. 教师职责（1）教师在上、下课时，要提前到达教室，提醒学生注意上下楼梯安全。
（2）发现学生在上下楼梯过程中存在安全隐患，要及时制止并予以纠正。
（3）对违反上下楼安全规定的学生，要及时进行批评教育，并报告学校领导。
4. 学生职责（1）认真学习上下楼安全知识，提高安全意识。
（2）遵守上下楼行走规定，养成良好的上下楼行为习惯。
（3）在上下楼梯过程中，要时刻注意自身安全，避免发生意外。
（4）发现他人存在安全隐患，要及时提醒、制止。
5. 管理措施（1）学校定期开展上下楼安全教育活动，提高师生安全意识。
（2）加强校园安全巡查，发现安全隐患及时整改。
（3）对违反上下楼安全规定的师生，给予相应的处罚。
（4）建立健全学校安全管理制度，提高学校安全管理水平。
四、制度执行1. 本制度由学校安全工作领导小组负责解释和监督实施。
2. 全校师生必须严格遵守本制度，共同维护校园安全。
3. 对违反本制度的行为，学校将视情节轻重给予相应的处罚。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度如与国家法律法规、政策规定相抵触，以国家法律法规、政策规定为准。
小学学生上下楼梯安全规定与小学学生交通安全制度
小学学生上下楼梯安全规定与小学学生交通安全制度为了保障小学学生的安全，学校需要制定一系列上下楼梯安全规定和交通安全制度。
本文将详细介绍小学学生上下楼梯的安全规定和小学学生交通安全制度，并提供相关建议。
一、小学学生上下楼梯安全规定1. 清晰标示：学校应在楼梯口设置明显的标志，提醒学生上下楼梯时要保持警惕。
2. 排队上下：学校应教育学生在上下楼梯时要排队有序，遵守交通规则，避免拥堵和推搡。
3. 扶栏并行：学生上下楼梯时应扶稳楼梯扶栏，并且保持右手靠扶栏的习惯。
4. 正确姿势：学生上下楼梯时应保持身体直立，目光向前，避免低头或四处张望导致不稳而摔倒。
5. 警示教育：学校应定期举办上下楼梯的安全教育活动，提醒学生注意楼梯安全，并展示一些相关的案例以警示学生。
二、小学学生交通安全制度1. 培养观察能力：学校应加强交通安全教育，培养学生观察交通情况和判断安全的能力。
2. 畅通交通环境：学校应尽量确保校园周边的道路畅通，确保交通安全。
3. 绑定校徽：学生在校外活动时应佩戴校徽，以便辨识学生身份，减少交通意外的发生。
4. 小学生接送：学校应派专人负责小学生乘坐校车或交通工具时的接送工作，确保学生的安全。
5. 安全行走：学校应教育学生走人行横道、人行道等安全通道，避免在马路上横穿或乱穿马路带来的危险。
6. 交通模拟训练：学校可以组织交通模拟训练活动，让学生在模拟环境中学习正确的交通规则和行为。
针对以上安全规定和制度，为了确保学生的安全，学校可以采取以下措施：1. 学校和家长要共同合作，共同关注学生的上下楼梯和交通安全问题，提高学生的安全意识。
2. 学校可以举行专题讲座，邀请交通警察或相关专家为学生和家长讲解交通安全知识，提供相关案例分析。
3. 学校可以设置交通安全示范区，让学生亲身体验交通的危险，并通过模拟情景的演练来提高学生的应变能力和安全意识。
4. 学校可以加强对学生的日常巡查，特别是在上下楼梯和出行时间段，提高安全监管的效果。
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南亨中心小学上下楼梯安全管理制度
为了确保学校正常的教育教学秩序，切实保证学生上下楼梯的安全，特制定本管理制度，请全体教师和学生遵守执行。
一、上下楼梯安全规定
1、应轻声慢步靠右行，礼貌谦让，文明有序，最多两人并行。
2、严禁学生在楼梯上追逐打闹、推搡拥挤、争抢跑跳。
3、在楼梯上不系鞋带不弯腰，不穿脱外套，不牵手搭肩，不突然停留不起哄，不大声喧哗，遇到问题莫乱挤。
4、较多同学上下楼梯时,即使发现自己的物品掉落,也应等到楼梯上相对人少时才可拾取，不能将身体靠扑在楼梯走廊的栏杆上，绝对禁止在楼梯扶手上坐立、滑行。
5、下楼梯时,一旦发现有人摔倒,附近学生要立即采取措施,制止后面的学生继续前行。
二、学生集体（升旗、集会、课间操）上下楼梯分流规定
1、秩序规范。
集体上下楼梯时一个班一个班的走，每班都应站成两队慢行，不能站成四队同行，更不得两个班级同时挤在一起行走。
2、服从管理。
集体上下楼必须服从班主任及学校值日老师的指挥。
3、严格路线。
①升旗、集会、上操时各班级上下楼必须按照学校规定的路线行走，不得乱走。
教学：五（1）班、五（2）班走教学楼东侧楼梯；六（1）班六（2）班一律走教学楼的西侧楼梯；综合楼：一（1）班、一（2）班、二（1）班各班一律走东楼梯。
二（2）班走西楼梯。
②放学时按就近原则东西分流。
三、紧急疏散规定
1、强化应急疏散演练。
每学期组织一次，紧急疏散路线与学生集体上下楼路线一致。
2、强化应急自护能力训练。
学校及班主任平时要不定期对学生进行上下楼梯应急训练，实保证学生上下楼梯的安全。
3、强化应急应对教育。
当出现拥挤踩踏时，应保持情绪稳定，切忌惊慌失措。
要听从现场老师的指挥，服从大局。
当发现自己前面有人突然摔倒时，要马上停下脚步，同时大声呼救。
若被推倒，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位，同时尽量露出口鼻，保持呼吸通畅。
2011年9月1日。