2018-2019学年山东省泰安市八年级(上)期末化学试卷(解析版)
2018-2019学年山东省泰安市八年级（上）期末化学试卷一、单选题（本大题共20小题，共60.0分）1.我们研究和发展化学学科的最基本的手段是()A. 逻辑推理B. 大气探测C. 化学实验D. 精确运算【答案】C【解析】解：化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的方法很多，如计算、探测、推理、假设等，但是基础还是实验。
化学就是一门以实验为基础的自然科学。
故选：C。
化学是一门以实验为基础的自然科学，它的基础就是实验．本题考查研究和发展化学的方法．2.下列生活中发生的变化，不属于物理变化的是()A. 玻璃破碎B. 滴水成冰C. 铁钉生锈D. 酒精挥发【答案】C【解析】解：A、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
B、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
C、铁钉生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。
D、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
故选：C。
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3.下列是日常生活中常见的现象，其中属于化学变化的是()A. 春天，冰封的湖面开始解冻B. 夏天，放置半天的饭菜变酸C. 秋天，铁路上铁轨的对接处与夏季相比间隔变大D. 冬天，玻璃窗上凝结出漂亮的冰花【答案】B【解析】解：A、冰封的湖面开始解冻过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
B、放置半天的饭菜变酸过程中有新物质生成，属于化学变化。
C、铁路上铁轨的对接处与夏季相比间隔变大过程中没有新物质生成，属于物理变化。
D、玻璃窗上凝结出漂亮的冰花过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
故选：B。
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．4.下列是直接利用化学变化产生能量的是()A. 用炸药劈开石头B. 用电饭煲做饭C. 太阳光照射使雪融化D. 水利发电【答案】A【解析】解：化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的变化，这种能量变化经常表现为热能、光能和电能的放出或吸收。
此题是关于化学中有关能量来源的判断问题，首先是准确判断物理变化和化学变化中能量变化问题。
A、用炸药劈开石头，为化学变化，属于直接利用化学变化产生能量；B、电饭煲通电放出的热量，是电能转化为热能问题，属于物理变化中的能量转化，不符合题意；C、太阳光照射使雪融化，属于光能向热能的转化问题，不符合题意；D、水力电站利用水力产生的电能，是机械能转化为电能，属于物理变化中的能量转化问题，不符合题意。
故选：A。
化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成，判断是否发生化学变化是解题的关键．解答此类题型时，在掌握能量来源和利用的基础的同时，可以借用排除法进行筛选，即可选出正确的答案．5.振荡试管里液体的正确操作是()A. 手紧握试管，用臂晃动B. 拇指堵住试管，上下晃动C. 手指拿住试管，用手腕摆动D. 手紧握试管，上下晃动【答案】C【解析】解：振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动。
故选：C。
根据洗涤试管时振荡的正确方法进行分析判断即可．本题难度不大，熟练掌握振荡试管中的液体的正确方法即可正确解答本题．6.给试管加热时，试管外壁不能有水的原因是()A. 有利于试管升温B. 防止试管在受热时炸裂C. 有利于观察反应现象D. 防止加热时温度过高【答案】B【解析】解：试管外边有水，容易导致试管受热不均匀使试管炸裂。
故选：B。
试管外壁有水未擦干.当加热时试管外壁有的地方先干燥，有的地方后干燥，由于受热不均匀，而引起试管炸裂．给试管中的液体加热应注意以下问题：①要先进行加热前的预热；②试管上不能有水珠；③试管夹夹在中上部；④手拿试管夹长柄；⑤液体不超过试管容积的3分之1；⑥用外焰给其加热；⑦加热时要来回晃动使受热均匀．7.金属镁可以在空气中燃烧，那么判断镁在空气中燃烧属于化学变化的依据是()A. 发出耀眼的白光B. 放出大量的热C. 生成白色粉末状固体D. 固体质量增加了【答案】C【解析】解：判断镁条在空气中燃烧是化学变化需抓住其本质特征产生新物质，发出耀眼的白光、放出大量的热、固体质量增加，都不能说明产生了新物质；生成白色固体说明有新物质生成，是判断发生化学变化的依据。
故选：C。
在化学变化中还伴随发生一些现象，如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等，这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生，但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化。
化学变化的本质特征在于是有新物质生成，分析过程要注意不要被变化过程中的现象所迷惑，要找到本质。
本题难度不大，是对化学变化特征的考查，有新物质生成是化学变化的本质特征。
8.通常所说的“白色污染”指的是()A. 白色烟尘B. 白色粉末C. 塑料袋、塑料饭盒等塑料垃圾D. 所有白色的物质【答案】C【解析】解：白色污染是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象。
A、B、D三项不符合题意，C项符合题意。
故选：C。
“白色污染”是人们对塑料垃圾污染环境的形象称谓，由于随意乱扔乱并且难于处理，以致造成城市环境严重污染的问题。
塑料难以被土壤中的腐生微生物降解，造成的环境污染是长期的。
9.某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧，发现瓶壁有水雾产生，接触瓶壁的手感到发烫.由此，他得出了以下结论，你认为不符合实际的是()A. 蜡烛燃烧放出热量B. 蜡烛燃烧有二氧化碳生成C. 蜡烛燃烧有水生成D. 蜡烛在氧气中能燃烧【答案】B【解析】解：A、根据接触瓶壁的手感到发烫，可知蜡烛燃烧放出热量，故A正确；B、通过以上描述，得不到蜡烛燃烧有二氧化碳生成这个结论，故B不正确；C、根据发现瓶壁有水雾产生，可知蜡烛燃烧生成水，故C正确；D、根据题干中“某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧”可知蜡烛在氧气中能燃烧，故D正确；故选：B。
根据题干提供信息，“某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧”可得蜡烛可在氧气中燃烧，“发现瓶壁有水雾产生”可得蜡烛燃烧生成水，“接触瓶壁的手感到发烫”可得蜡烛燃烧放出热量．本题考查学生根据题干提供信息进行推断的能力和分析解决问题的能力，在平时实验时要多动脑思考进行培养这方面的能力．10.下列课题侧重于化学学科研究领域的是()A. 计算机动漫游戏的开发B. “神七”飞船从地球轨道转到月球轨道C. “禽流感”传播途径的调查D. 新型药用有机分子的研制【答案】D【解析】解：化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学，从而可知D 项符合此范围，属变化规律及组成的范畴，其它选项均不属于。
A、程序开发研究的范畴，B、天体物理研究的范畴，C、是生物医学研究的范畴。
故选：D。
化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学．所以化学不涉及的研究领域是：除了“研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学”外的所有方面．此题是对化学研究范畴的考查，是选项过程的具体探讨，属基础性知识考查题．11.下列仪器，可在酒精灯火焰上直接加热的是()A. 试管B. 烧杯C. 量筒D. 集气瓶【答案】A【解析】解：量筒、集气瓶不可用于加热，烧杯需要垫石棉网加热，只有试管是可在酒精灯火焰上直接加热的。
故选：A。
可以加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚、烧杯、烧瓶，其中烧杯、烧瓶需要垫石棉网加热．本题是对加热仪器的考查，属于基础知识，较好把握．12.化学给我们带来了()①工业发展所需的动力；②农业高产所需的化肥；③人类战胜疾病所需的药物；④人类与生态环境的和谐共处．A. ②③B. ①③C. ①④D. ①②③④【答案】D【解析】解：化学是研究物质的组成、结构、性质、反应与变化规律的一门科学。
物质包括：自然界中存在的一切物质(如地球甚至于其他星球中的物质，大气中的气体，海洋中的物质，动植物体内的物质)和人类创造(合成)的新物质。
性质包括：物理性质与化学性质。
变化包括：物理变化(如CO2降温变成干冰，再升华吸热而降雨)、化学变化(如氢气与氮气反应合成氨)以及与生命相关的变化(如物质与生命、物质与精神).化学研究的对象包罗万象，从星际空间有机物的进化到地面上造化万物的聚散离合，再到地层深处矿物的生成和利用，化学研究的对象几乎包括整个物质世界。
故选：D。
化学是研究物质的组成、结构、性质、反应与变化规律的一门科学.此题可用化学研究的对象范围解决．此题是对化学研究的领域进行的考查，是对学习化学重要性的强化．13.使用材料的变化标志着人类文明的进步.下列用品的材料不是通过化学变化制取的是()A. 铁器B. 青铜器C. 塑料器具D. 石器【答案】D【解析】解：A、铁是通过铁矿石冶炼出来的，属于化学变化；B、铜是通过化学变化冶炼出来的，属于化学变化；C、塑料是通过化学变化合成出来的，属于化学变化；D、石器是通过石头打磨出来的，属于物理变化。
故选：D。
化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化.如果有新物质生成就属于化学变化．14.如图所示的实验基本操作正确的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】解：A、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，故A错误；B、酒精灯的点燃方法：用火柴点燃，不能引燃，故B错；C、酒精灯的熄灭方法：用灯帽盖灭，故C错；D、粉末状药品的取用方法：将试管横放，用药匙将药品送到试管底部，再将试管竖起，故D正确。
故选：D。
A、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；B、根据酒精灯的点燃方法考虑；C、根据酒精灯的熄灭方法考虑；D、根据药品的取用方法考虑。
解答本题关键是熟悉实验基本操作，防止错误操作造成实验失败。
15.某固态物质受热后变为气态的该物质，这种变化属于()A. 物理变化B. 可能是物理变化，也可能是化学变化C. 化学变化D. 既不是物理变化，也不是化学变化【答案】A【解析】解：某固体物质受热后变化为该物质的气态说明气化后的物质并未发生改变，这一定是物理变化，故选A。
山东省泰安市八年级上学期化学期末考试试卷
山东省泰安市八年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共17题；共34分)1. （2分） (2017九上·通州期末) 下列词语描述的变化中，属于化学变化的是（）A . 露结为霜B . 蜡炬成灰C . 木已成舟D . 云腾致雨2. （2分）(2017·寿光模拟) 物质的性质决定其用途．下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）A . 固体二氧化碳可用人工降雨﹣﹣﹣﹣二氧化碳能与碱反应B . 氮气常用作保护气﹣﹣﹣﹣氮气化学性质稳定C . 氢氧化钙可用来改良酸性土壤﹣﹣﹣﹣氢氧化钙溶液呈碱性D . 氧化钙可做食品干燥剂﹣﹣﹣﹣氧化钙能与水反应3. （2分）(2017·乌鲁木齐模拟) 下列是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（）A . 除去H2中CO2B . 收集氧气C . 稀释浓硫酸D . 检查装置的气密性4. （2分）(2019·北京模拟) 氮元素与氧元素的本质区别是（）A . 质子数不同B . 中子数不同C . 核外电子数不同D . 最外层电子数不同5. （2分）(2019·三明模拟) 下列物质的用途与性质对应关系不正确是（）A . 一氧化碳用于冶炼金属﹣﹣一氧化碳有可燃性B . 活性炭用于防毒面具﹣﹣活性炭有吸附性C . 生石灰用作干燥剂﹣﹣生石灰有吸水性D . 氮气用于食品包装填充气﹣﹣常温下氮气的化学性质不活泼6. （2分） (2016九上·巫溪月考) 科学家曾通过测定古生物遗骸的碳﹣14含量来推测古城年代．碳﹣14原子的核电核数为6，相对原子质量为14．下列关于碳﹣14原子的说法中错误的是（）A . 中子数为6B . 质子数为6C . 电子数为6D . 质子数与中子数之和为147. （2分） (2017九上·瑶海期末) 下列选项符合图示从属关系的是（）A B C DX化合反应纯净物氧化物合金Y分解反应化合物化合物青铜A . AB . BC . CD . D8. （2分）(2016·泰州) 下列化学用语书写正确的是（）A . 铝元素 ALB . 干冰 H2OC . 氢氧根离子 OH﹣D . 氯化银 AgCl29. （2分） (2019八上·西安月考) 分析推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（）A . 稀有气体元素的原子最外层电子数为8（除外），因此最外层电子数是8 的微粒一定是稀有气体元素的原子B . 单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C . 分子、原子都是不带电的微粒，则不带电的微粒一定都是分子、原子D . 氧化物是含有氧元素的物质，含有氧元素的物质不一定是氧化物10. （2分） (2019九下·南京开学考) 打开盛有浓氨水的试剂瓶，可闻到刺激性气味，其原因是（）A . 氨分子在不断运动B . 氨分子中原子种类发生变化C . 氨分子的体积变大D . 氨分子转变为氮分子和氢分子11. （2分） (2020九上·朝阳期末) 类推是学习化学的一种重要方法，下列说法中，正确的是（）A . 离子是带电的粒子，带电的粒子都是离子B . 点燃氢气前需要验纯，点燃任何可燃性气体前都需要验纯C . 铁在潮湿的空气中易锈蚀，金属在湖湿的空气中均易锈蚀D . 燃烧过程中伴随着发光、放热现象，有发光、放热现象的变化都是燃烧12. （2分）利用下列原理制取氧气，具有反应快、操作简单、低能耗、无污染的是（）A . 高锰酸钾锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气B . 水氢气 + 氧气C . 过氧化氢水 + 氧气D . 氯酸钾氯化钾 + 氧气13. （2分）下列物质在氧气里燃烧，能生成有刺激性气味的是（）A . 铁丝B . 硫C . 镁条D . 木炭14. （2分） (2020九上·辽源期末) 下图是某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目变化示意图，其中不同的圆球代表不同的原子，下列说法正确的是（）A . 该反应属于置换反应B . 参加反应的两种分子个数比为5:1C . 反应前后，原子的种类与数目都改变了D . 该反应中，生成的新物质可能是氧化物15. （2分）(2017·德阳模拟) X、Y、Z、W是初中化学常见的元素或物质，X是一种化石燃料的主要成分，相对分子质量为16；Y是地壳中含量最多的元素．Z的原子序数为11；W在元素周期表中位于第3周期，最外层电子数为3．下列说法不正确的是（）A . 1个X的分子中含有5个原子B . Y的单质的化学式是O2C . Z的氯化物是人体不可缺少的一种化合物D . X、Y、W三种元素可以形成化合物Na2CO316. （2分） (2017·峄城模拟) 分类法是化学研究的重要方法．下列分类正确的是（）A . 非金属元素：F、Si、HgB . 混合物：空气、石油、冰水混合物C . 盐：氯化钠、纯碱、小苏打D . 合成材料：塑料、羊毛、合金17. （2分） (2018九上·大石桥期末) 下列实验均来自初中课本，对其中实验现象的描述错误的是（）测定空气中氧气的含量镁条在空气中燃烧一氧化碳与氧化铁反应石墨连接在电路中A．集气瓶内的水面上升约至刻度“1”处B．产生耀眼白光，生成白色固体C．玻璃管内红色粉末变为白色D.灯光亮了A . AB . BC . CD . D二、多选题 (共2题；共6分)18. （3分） (2019九上·兴化月考) 化学是一门实用的基础科学。
2022年-有答案-学年山东省泰安市岱岳区八年级(上)期末化学试卷
2022学年山东省泰安市岱岳区八年级（上）期末化学试卷一、选择题（本题包括20小题，每小题1分，共20分．每小题只有一个选项符合题意．）1. 成语是中华民族智慧的结晶。
下列成语所描述的变化涉及化学变化的是（）A.刻舟求剑B.滴水成冰C.抱薪救火D.聚沙成塔2. 下列物质的用途体现了物质的化学性质的是（）A.天然气用作燃料B.干冰用于人工降雨C.金刚石用于划玻璃D.铁用于制炊具3. 下列属于铁的物理性质的是（）A.易生锈B.能导电C.能与稀硫酸反应D.能在氧气中燃烧4. 化学能研究和创造自然界不存在的物质．下列物质中属于通过化学反应生产的物质是（）A.棉布B.丝绸C.皮革D.塑料布5. LiCoO2（钴酸锂）主要用于制造手机、笔记本电脑及其它便携式电子设备锂离子电池的正极材料．已知LiCoO2中Li元素的化合价为+1，则Co元素的化合价为（）A.+1B.+2C.+3D.+46. 下列符号既可以表示一种物质，又可以表示该物质的一个原子的是（）A.NeB.O2C.CO2D.Ba2+7. 分子与原子的本质区别是（）A.原子比分子小B.分子是不断运动的原子是静止的C.在化学反应中分子可以分成原子而原子不能再分D.分子能直接构成物质原子不能直接构成物质8. 下列属于分解反应的是（）A.硫+氧气→二氧化硫B.水→氢气+氧气C.分离液态空气制取氧气D.石蜡+氧气→水+二氧化碳9. 下列方法可使海水转化为饮用水的是（）A.蒸馏B.静置沉淀C.活性炭吸附D.过滤10. 下列实验操作错误的是（）A. B.C. D.11. 没有化学科学的发展，就没有今日丰富多彩的世界．下列事实与化学没有密切联系的是（）A.新材料的研制B.“神十”飞天轨道的设定C.农药、化肥的研制D.新能源的开发和利用12. 以下事实不能用分子运动的观点来解释的是（）A.走过花圃闻到花香B.湿衣服经过晾晒变干C.香水、汽油密闭保存D.6000 L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中13. 净化水的方法有；①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌．要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水．应选用的方法和顺序为（）A.①②③④B.②①④C.①③④D.①②④14. 下列物质中含相同的原子团的是（）A.NH4Cl与KNO3B.Na2SO4与Na2CO3C.KMnO4与K2MnO4D.NaOH与Ca(OH)215. 水是生命之源，下列关于水的说法错误的是（）A.水通过三态变化，实现了自身的天然循环B.用肥皂水可以区分硬水和软水C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D.用滤纸过滤可以除去水中所有的杂质16. 水受热变成水蒸气的过程中，下列说法错误的是（）A.水分子运动加快B.水分子之间的间隔变大C.水分子数目增多了D.水分子没有变成其它分子17. 如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图，下列观点不符合事实的是（）A.氢气、氧气和水都是由分子构成的B.氢气在氧气中燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变C.氢气在氧气中燃烧生成水的过程中，原子种类没有发生改变D.氢原子和氧原子保持水的化学性质18. 下列仪器中：①试管②烧杯③蒸发皿④石棉网⑤燃烧匙，能用酒精灯直接加热的是（）A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①④⑤D.①②③19. 给试管中的固体加热时，出现了试管炸裂的现象，其原因不可能是（）A.加热前试管外壁有水B.加热不均匀，局部温度过高C.试管口略向上倾斜D.铁夹夹在离试管口约1处320. 掌握化学用语是学好化学的关键．下列化学用语及其表述的意义合理的是（）①H2O−1个水分子②2Na+−2个钠离子③Cl+−氯离子④O2−2个氧原子⑤MgO−氧化镁⑥2N−2个氮元素⑦He2−氦气中氦元素的化合价为1．A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②⑤⑦D.②⑤⑥⑦二、填空题（本题包括6小题共24分）生活离不开水，我们可以从不同的角度认识水。
2018-2019学年山东省泰安市九年级(上)期末化学试卷(解析版)
2018-2019学年山东省泰安市东平县九年级（上）期末化学试卷一、选择题(本题包括20小题,每小题1分,共20分,每小题只有一个选项符合题意)1．（1分）“绿水青山就是金山银山”。
下列物质的大量排放不违背该理念的是（）A．氮气B．二氧化硫C．固体粉尘D．工业废水2．（1分）古丝绸之路贸易中的下列商品，主要成分属于无机化合物的是（）A．丝绸B．草药C．黄瓜D．瓷器3．（1分）我们每天都得保证各种营养素的均衡摄入。
以下食物主要提供蛋白质的是（）A．鸡蛋B．大米C．黄瓜D．植物油4．（1分）“苛性钠、烧碱、纯碱、火碱”四种俗称中所代表的物质只有（）A．1种B．2种C．3种D．4种5．（1分）化学概念在逻辑上存在如下关系下列对概念间相互关系的说法正确的是（）A．混合物与纯净物属于交叉关系B．糖类与淀粉属于并列关系C．中和反应与复分解反应属于并列关系D．合成材料与塑料属于包含关系6．（1分）生活中的下列做法利用了化学反应原理的是（）A．自制简易净水器净化自来水B．门锁不易打开时灌入铅笔芯粉末C．用天然气作燃料煮饭D．用活性炭除去冰箱中的异味7．（1分）归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示正确的是为（）A．A B．B C．C D．D8．（1分）向一定质量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.6%的Na2CO3溶液，实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示，下列说法错误的是（）A．P点时的溶液中只含一种溶质B．R点对应坐标的数值为180C．O至P过程中溶液的pH变大D．Q至R段表示生成沉淀的过程9．（1分）金属钨（W）可做白炽灯泡的灯丝。
用黑钨矿[主要含有FeWO4（钨酸亚铁）]制得金属钨（W）的工艺流程如图所示：其主要反应原理如下：①4FeWO4+4Na2CO3+O24Na2WO4+2Fe2O3+4CO2②Na2WO4+2HCl（热浓）＝H2WO4+2NaCl③H2WO4H2O+WO3④3H2+WO3W+3H2O下列说法不正确的是（）A．反应③属于分解反应B．反应①②③④的产物都有氧化物C．反应①④中有元素的化合价发生改变D．为加快反应的速率，可将黑钨矿石碾成粉末10．（1分）下列实验操作正确的是（）A．检验装置气密性B．闻气体气味C．称量NaC1的质量D．过滤操作11．（1分）如图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是（）A．排水法收集氢气时，由b口进气B．排空气法收集氢气时，由b口进气C．排水法收集氧气时，由a口进气D．排空气法收集二氧化碳时，由a口进气12．（1分）食醋里通常含有3～5%的醋酸（CH3COOH），食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。
2018--2019学年度第一学期八年级化学期末考试试题
2018—2019学年度第一学期期末考试八年级化学试题（考试时间：60分钟分值：100分）注意事项：1.本试题分Ⅰ、Ⅱ两卷。
第Ⅰ卷（选择题共40分），第Ⅱ卷（非选择题共60分）。
2.考生答题前务必将自已的姓名、班级、考场号、座位号填写在答题卡上，考试结束后，只上交答题卡。
3.第Ⅰ卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
答第Ⅱ卷时，用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡的相应位置上。
4.切记不要在试卷上答题。
第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（共15小题，1～5小题每小题2分，6～15题每小题3分，共40分。
每题只有一个选项符合题意）1.食品、调味品的制作过程中，属于物理变化的是2.以下实验基本操作正确的是3.下列有关化学观念的叙述错误．．的是A.几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你的身体里B.化学不仅研究物质的性质、组成、结构和变化，还研究变化过程中伴随的能量变化C.用刀切西瓜的过程中，个别原子被分成了更小的微粒D.在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可重新组合成新的分子4. 每年的5月31日是“世界无烟日（World No-Tobacco Day）”，2018年的主题是“烟草和心脏病”。
吸烟不但会污染环境还有害健康，在公共场所由于少数人吸烟而造成非吸烟者被动吸烟。
对这一现象的下列解释中正确的是A．分子是可分的B．分子之间是有间隔的C．分子是在不断运动的 D．分子的质量和体积都很小5. 空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳6. 电工师傅使用的“验电笔“中常充入一种气体，此气体通电时会发光，它是A.氧气B.氮气C.氖气D.空气7. 下列物质中，可与四氧化三铁、五氧化二磷、水等三种物质归为一类的是A.铜B.氧化铝C.磷D.空气8. 某粒子的结构示意图为，有关该粒子的说法错误的是A．核内有14个质子 B．表示阴离子C．核外有3个电子层 D．最外层电子数为49. 某同学在化学课上提出，用玻璃导管向澄清石灰水中吹气来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体（如右图）。
山东省泰安市2018—2019学年八年级化学上学期期中模拟试卷及答案(一)
八年级（上）期中化学试卷（五四学制）一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．材料的发展推动社会进步，古人不必经历化学变化就能获取的材料是（）A．石料B．铜 C．铁 D．塑料2．既可用于给液体加热，又可用于给固体加热的玻璃仪器是（）A．试管B．烧瓶C．烧杯D．蒸发皿3．若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则水通电分解时，发生改变的是（）A．B．C． D．4．下列（）环节不属于科学探究的步骤．A．提出问题 B．收集证据 C．交流反思 D．认真听讲5．下列物质中属于纯净物的是（）A．洁净的空气B．氧化铜C．纯粮食醋 D．汽水6．下列标志表示有毒化学品的是（）A．B．C．D．7．下列粒子不显电性的是（）A．质子B．电子C．原子核D．分子8．判断玻璃仪器是否洗净的标准是（）A．器壁上出现均匀水膜B．器壁上的水可聚成水滴C．器壁上的水既不聚成水滴也不成股流下D．器壁无水9．化学已经渗透到社会发展的各个方面，在①环境保护；②能源开发利用；③新材料研制；④生命过程探索等领域中，与化学科学发展密切相关的是（）A．只有①②③B．只有②③④C．只有①②④D．①②③④10．如图所示实验操作，正确的是（）A．加入块状药品B．滴加液体C．量取液体观察刻度D．量筒作反应容器11．下列对原子结构的认识错误的是（）A．原子核体积很小 B．原子核带正电C．原子内部有相对很大的空间D．原子是实心的球体12．物质发生化学变化的本质特征是（）A．状态和颜色发生变化B．有新物质生成C．有气体放出D．放热、发光13．下面是人们对于化学科学的各种常见认识，其中错误的是（）A．化学面对现代日益严重的环境问题显得无能为力B．化学将在能源资源的合理开发和安全应用方面大显身手C．化学是一门具有极强实用性的科学D．化学的发展极大地满足了人们对新物质的需求14．利用如图所示装置电解水，反应一段时间后，对有关现象和结论描述正确的是（）A．甲管中的气体能使带火星的木条复燃B．甲、乙两管中的气体质量比为2：1C．甲、乙两管中的气体体积比为2：1D．水是由氢气、氧气组成的混合物15．对微观粒子的下列说法中，正确的是（）A．物质都是由微观粒子构成的B．核外电子排布相同的微粒其质子数一定相同C．所有微粒都呈电中性D．离子与分子、原子不同，有时是静止的16．不同元素间最本质的区别是（）A．中子数不同B．电子数不同C．质子数不同D．相对原子质量不同17．2012年1月，广西龙江河发生镉（Cd）污染事件，造成柳江上游非饮用水保护河段轻度污染．元素符号“Cd”不能表示（）A．镉元素B．金属镉C．一个镉原子D．一个镉分子18．下列模型能表示化合反应的是（）A． B．C．D．19．下列事实与对应的解释相符合的是（）A．空气能被压缩﹣﹣分子体积可以变小B．湿衣服在充足的阳光下容易晾干﹣﹣分子的运动速率随温度升高而加快C．结冰的水不能流动﹣﹣0℃以下，水分子不再运动D．50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL﹣﹣分子的质量和体积都很小20．某同学为了验证我们呼出的气体中含有水蒸气，设计了如图所示的实验方法，通过观察玻璃片上的水雾来达到目的，下列对此实验的反思评价，你认为不合理的是（）A．该方法简便易行B．该方法采用的玻璃片应冷而干燥C．这种方法无任何缺点D．应使用两块同样的玻璃片，一块放置于空气中，向另一块上呼气，这种对比实验的方法可排除水雾来自于空气中的观点二、填空题（共5小题，满分38分）21．写出下列元素的符号或名称：（1）硫，硅，钙；（2）Cl ，Cu ，P ．22．如图所示的容器中，所盛物质属于单质的是，属于化合物的是，属于纯净物的是，属于混合物的是（均填容器下的代号）．23．用分子、原子、原子核、质子、中子、电子、离子（阳离子、阴离子）等微粒的名称填写下列空格：（1）铁是由构成的；（2）不显电性的粒子是；（3）带负电的粒子是；（4）能直接构成物质的粒子有．24．（8分）锂广泛应用于电池、贮氢等领域，如图表示锂元素在周期表中的信息及4种粒子的结构示意图．（1）B、C、D、E中（填编号）属于同种元素，（填编号）属于离子；（2）用化学符号表示：①锂离子，②两个锂原子．25．【情景提供】19世纪以前，人们一直以为原子是不可分的，直到1897年，汤姆森发现了带负电的电子后，才引起人们对原子结构模型的探索．【提出问题】电子带负电，原子不带电，说明原子内存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还是集中分布的呢？【进行实验】1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验．实验做法如图1：【收集证据】通过显微镜360度转动，观察闪光可观察到绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的几乎达到180°，像是被金箔弹了回来．【猜想与假设】α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的．【解释与结论】（1）若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数α粒子就（填“会”或“不会”）发生大角度散射．卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是．（2）1μm金箔包含了3 000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变，说明．A．原子的质量是均匀分布的B．原子内部绝大部分空间是空的（3）科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过α粒子散射实验，你认为原子结构为图2的．三、解答题（共4小题，满分22分）26．给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的，加热试管时要使用，先使试管受热，然后给试管里的液体的底部加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着自己或他人．27．将如图所示实验所用仪器的名称填在横线上：（1）吸取和滴加少量液体时，需要用；（2）给物质加热时，需要用；（3）量取一定量体积的液体时，需要用；（4）能被加热的仪器是．28．化学现象中包含发光、发热现象，许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象．小明同学认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，于是学习小组对此展开了探究与讨论．【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？【猜想一】都是化学变化【猜想二】不一定都是化学变化【验证过程】（1）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到：a 烧杯内壁上出现水珠，b 手摸烧杯有发烫的感觉，c 、蜡烛火焰逐渐变小至熄灭．分析：蜡烛燃烧生成新物质的名称是 ，蜡烛燃烧为 变化．（2）观察白炽灯（灯丝为钨丝） 通电前 通电中 通电后灯丝为银白色固体 发出白光，手摸灯泡感觉发烫 灯丝为银白色固体分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯光通电发热、放热属于 变化．29．小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：（1）在处理泉水的过程中，所得液体一定为混合物的是 （填字母序号）；（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是 ．A ．玻璃棒不要靠在三层滤纸的一边B ．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C ．滤纸的边缘要低于漏斗口D．液面不要低于滤纸边缘．（3）向滤液中加入活性炭，利用其性，除去水样中的色素和异味．参考答案与试题解析一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．材料的发展推动社会进步，古人不必经历化学变化就能获取的材料是（）A．石料B．铜 C．铁 D．塑料【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、石料是自然界中存在的物质，直接开采出来就行，没有新物质生成，不需要经过化学变化；B、铜是自然界中不存在的物质，必须通过化学变化制得．C、铁是自然界中不存在的物质，必须通过化学变化制得．D、塑料是自然界中不存在的物质，必须通过化学变化制得．故选A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．既可用于给液体加热，又可用于给固体加热的玻璃仪器是（）A．试管B．烧瓶C．烧杯D．蒸发皿【考点】用于加热的仪器．【专题】结合课本知识的信息．【分析】本题考查仪器的使用，既可用于给液体加热，又可用于给固体加热的玻璃仪器在反应中可作反应容器．【解答】解：A、试管是玻璃仪器，既可用于给液体加热，又可用于给固体加热，如固体分解制氧气可用试管，故A正确．B、烧瓶不用来给固体加热，故B错误．C、烧杯一般用来取液体，也可对液体进行加热操作，但不用来给固体加热，故C错误．D、蒸发皿不是玻璃仪器，故D错误．故选A．【点评】学生应熟悉仪器的使用及注意问题，做到能正确使用化学实验中常用的实验仪器．3．若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则水通电分解时，发生改变的是（）A．B．C． D．【考点】分子和原子的区别和联系．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子是保持物质化学性质的最小微粒，所以保持水的化学性质的粒子是水分子，原子是化学变化中的最小微粒，所以通电分解水的变化过程中水分子分解生成氢原子和氧原子，2个氢原子结合成1个氢分子，2个氧原子结合成1个氧分子，所以水通电分解时，发生改变的是水分子进行解答．【解答】解：分子是保持物质化学性质的最小微粒，所以保持水的化学性质的粒子是水分子，原子是化学变化中的最小微粒，通电分解水的变化过程中水分子分解生成氢原子和氧原子，2个氢原子结合成1个氢分子，2个氧原子结合成1个氧分子，所以水通电分解时，发生改变的是水分子，一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成．故选：C．【点评】知道分子和原子的区别：分子是保持物质化学性质的最小微粒，原子是化学变化中的最小微粒．4．下列（）环节不属于科学探究的步骤．A．提出问题 B．收集证据 C．交流反思 D．认真听讲【考点】科学探究的基本环节．【专题】课本知识同类信息．【分析】根据科学探究过程的八个要素：①提出问题②猜想与假设③制定计划④进行实验⑤收集证据⑥解释和结论⑦反思与评价⑧表达与交流进行分析解答本题．【解答】解：根据科学探究过程的八个要素：①提出问题②猜想与假设③制定计划④进行实验⑤收集证据⑥解释和结论⑦反思与评价⑧表达与交流，可知A，B，C都属于科学探究的步骤，故选D．【点评】本题考查学生对科学探究过程的八个要素的掌握，并应用于解题当中．5．下列物质中属于纯净物的是（）A．洁净的空气B．氧化铜C．纯粮食醋 D．汽水【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】结合课本知识的信息．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由多种物质组成的物质．【解答】解：A、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物．B、氧化铜是由一种物质组成的，属于纯净物．C、纯粮食醋中含有水、醋酸等物质，属于混合物．D、汽水中含有水、糖类等物质，属于混合物．故选B．【点评】本题主要考查了物质的分类方法方面的知识．可以依据物质的组成进行．6．下列标志表示有毒化学品的是（）A．B．C．D．【考点】物质的简单分类．【专题】结合课本知识的信息．【分析】可以根据具体的标志方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论．【解答】解：D中的标志是一个骷髅，表示物质有毒的标志．故选D．【点评】解答本题要充分理解各种标志的含义，只有理解标志的含义才能得出正确的答案．7．下列粒子不显电性的是（）A．质子B．电子C．原子核D．分子【考点】原子的定义与构成；分子的定义与分子的特性．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子、质子、原子核、电子的带电情况进行分析回答本题．【解答】解：A、每一个质子带一个单位的正电荷，所以质子显正电性，故不符合题意；B、每一个电子带一个单位的负电荷，所以核外电子显负电性，故不符合题意；C、原子核是由中子和质子构成的，质子带正电，中子不带电，所以原子核带正电，故不符合题意；D、在原子中，由于原子核所带的正电荷数和核外电子所带的负电荷数相等，电性相反，所以原子不显电性，分子是由原子构成的，所以整个分子也不显电性，故符合题意；故选：D．【点评】本题主要考查了原子的构成，会根据微粒所带的电荷判断微粒的电性．8．判断玻璃仪器是否洗净的标准是（）A．器壁上出现均匀水膜B．器壁上的水可聚成水滴C．器壁上的水既不聚成水滴也不成股流下D．器壁无水【考点】玻璃仪器的洗涤．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据判断玻璃仪器已经洗净的标志：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下时，表示仪器已洗干净，进行解答．【解答】解：玻璃仪器已经洗净的标志是洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下，表示仪器已洗干净，根据判断玻璃仪器已经洗净的标志，可知说法A、B、D错误；说法C正确；故选C．【点评】要求学生掌握判断玻璃仪器已经洗净的标志，并能实际操作．9．化学已经渗透到社会发展的各个方面，在①环境保护；②能源开发利用；③新材料研制；④生命过程探索等领域中，与化学科学发展密切相关的是（）A．只有①②③B．只有②③④C．只有①②④D．①②③④【考点】化学的研究领域．【专题】结合课本知识的信息．【分析】根据化学研究的领域和化学的用途来回答本题．化学是研究物质的，研究物质的性质，如何制取，怎样不污染环境，开发一些新能源，制取一些新物质．【解答】解：化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的基础自然科学，也就是说化学是研究物质的一门科学，研究物质的性质，如何制取该物质，怎样使其服务于社会，如何做才能不污染环境，保护好我们的环境，由于我们现在使用的化石燃料污染环境很严重，所以化学在研究开发一些新能源，制取一些新材料．生命过程探索也是离不开我们化学研制出的物质．故选：D．【点评】要知道我们身边的物质都与化学科学发展密切相关，知道学习化学的重要性，从而激发学习化学的重要性．10．如图所示实验操作，正确的是（）A．加入块状药品B．滴加液体C．量取液体观察刻度D．量筒作反应容器【考点】固体药品的取用；测量容器-量筒．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据加入块状固体的正确方法分析；B、根据添加液体药品的正确方法分析；C、根据读取液体的体积的正确方法分析；D、根据量筒不能做反应容器分析．【解答】解：A、加入块状固体的正确方法是：将试管平放，在将药品用药匙送入试管底部，再慢慢竖起试管，故A做法错误；B、加入液体药品是滴管不可进入试管，防止污染，故B错误；C、读取液体的体积时，视线与凹液面的最低处保持平行，故C正确；D、为保证测量的正确性，量筒不能做反应容器，故D错误．故选C．【点评】化学是以实验为基础的学科，掌握正确的化学实验操作是同学们必须具备的能力．11．下列对原子结构的认识错误的是（）A．原子核体积很小 B．原子核带正电C．原子内部有相对很大的空间D．原子是实心的球体【考点】原子的定义与构成．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】可以根据原子的构成方面的知识进行分析、解答，原子是由带正电荷的原子核和核外电子构成的，原子内部有较大的空间．【解答】解：A、原子核的体积很小，故A正确；B、原子核带有正电荷，故B正确；C、原子内部有相对较大的空间，故C正确；D原子不是实心的球体，故D错误；故选D．【点评】本题主要考查了对原子构成的认识问题，可以依据已有的知识进行．12．物质发生化学变化的本质特征是（）A．状态和颜色发生变化B．有新物质生成C．有气体放出D．放热、发光【考点】化学变化的基本特征．【专题】物质的变化与性质．【分析】A、根据物质三态之间的转换进行分析；B、根据化学变化的实质进行分析；C、根据加热水后氧气放出进行分析；D、根据电灯在通电时会发热发光进行分析．【解答】解：A、氧气在加压和降温的条件下，状态由气态变成液态，再变成固态，颜色也从无色变成淡蓝色，发生的是物理变化，故A错误，B、化学变化的实质，是原子的重新组合的过程，也就必然产生新的物质，故B正确；C、给水加热后，水中的氧气逸出，属于物理变化，故C错误，D、白炽灯在通电时，会发光发热，但是该过程是物理变化，故D错误．故选B．【点评】化学变化实际是原子的重新组合的过程，必然产生新的物质，在判断化学变化时，关键看是否生成了新的物质．13．下面是人们对于化学科学的各种常见认识，其中错误的是（）A．化学面对现代日益严重的环境问题显得无能为力B．化学将在能源资源的合理开发和安全应用方面大显身手C．化学是一门具有极强实用性的科学D．化学的发展极大地满足了人们对新物质的需求【考点】化学的用途．【专题】结合课本知识的信息．【分析】A、根据能利用化学反应，将有毒物质转化为无毒物质，并进一步解决环境问题进行解答；B、根据利用化学来解决能源、资源的开发及合理使用进行解答；C．根据化学是为人类的生活、生产以及健康服务进行解答；D．根据化学可以创造出人类所需的物质进行解答．【解答】解：A、能利用化学反应，将有毒物质转化为无毒物质，并进一步解决环境问题，化学面对现代日益严重的环境问题可以消除、防止污染．故A错误；B、因可以利用化学来解决能源、资源的开发及合理使用，所以化学将在能源资源的合理开发和安全应用方面大显身手，故B正确；C．因化学是为人类的生活、生产以及健康服务的，则化学是一门具有较强实用性的科学，故C正确；D．因化学可以创造出人类所需的物质，所以化学的发展极大地满足了人们对新物质的需求，故D正确；故选A．【点评】本题考查了化学的用途及化学在人类发展中的重要作用，难度不大．14．利用如图所示装置电解水，反应一段时间后，对有关现象和结论描述正确的是（）A．甲管中的气体能使带火星的木条复燃B．甲、乙两管中的气体质量比为2：1C．甲、乙两管中的气体体积比为2：1D．水是由氢气、氧气组成的混合物【考点】电解水实验．【专题】空气与水．【分析】根据通电分解水的实验的现象和结论分析．通电分解水，正极产生的是氧气、负极产生的是氢气，两气体体积比为1：2，质量之比是8：1；通过水的电解，可得到水是由氢、氧两种元素组成的结论．【解答】解：A、由电解水的装置图可知，甲试管中收集到的是电源的负极产生的气体，是氢气，能燃烧，而不是使带火星的木条复燃．故A不正确；B、由电解水的装置图可知，甲试管中收集到的是电源的负极产生的气体，是氢气；乙试管中收集到的是电源的正极产生的气体，是氧气，二者的质量比是1：8，故B不正确；C、由电解水的装置图可知，甲试管中收集到的是电源的负极产生的气体，是氢气；乙试管中收集到的是电源的正极产生的气体，是氧气，二者的体积比是2：1，故C正确；D、通电分解水生了氢气和氧气，说明了水是由氢、氧两种元素组成的．故D不正确．故选C．【点评】本题考查电解水的实现现象和结论，属于实验性简答题，难度比较小，要求同学们对所学知识掌握要牢固准确．15．对微观粒子的下列说法中，正确的是（）A．物质都是由微观粒子构成的B．核外电子排布相同的微粒其质子数一定相同C．所有微粒都呈电中性D．离子与分子、原子不同，有时是静止的【考点】物质的微粒性；原子和离子的相互转化．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】A、根据物质由离子、分子、原子等微粒构成进行解答；B、根据核外电子排布相同的微粒其质子数不一定相同进行解答；C、根据分子、原子呈电中性，而离子带电荷进行解答；D、根据物质是永恒运动的进行解答．【解答】解：A、物质都是由微观粒子构成的，由离子、分子、原子等微粒构成，故A正确；B、核外电子排布相同的微粒其质子数不一定相同，如氧离子与镁离子中核外电子排布相同，但它们的质子数不同，故B不正确；C、分子、原子呈电中性，而离子带电荷，其中阳离子带正电荷，阴离子带负电荷，故C不正确；B、从微观看，物质是永恒运动的，离子与分子、原子都在不断地运动，故D不正确．故选A．【点评】本题主要考查了“物质”的涵义和微粒性；了解一些常用物质的分类和性质及其应用．16．不同元素间最本质的区别是（）A．中子数不同B．电子数不同C．质子数不同D．相对原子质量不同【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】一种元素与另一种元素的不同点是质子数不同．【解答】解：决定元素种类的是质子数不同或核电荷数不同，所以不同元素间最本质的区别是质子数不同．故选C．【点评】决定元素种类的是质子数或核电荷数，决定元素化学性质的是最外层电子数．17．2012年1月，广西龙江河发生镉（Cd）污染事件，造成柳江上游非饮用水保护河段轻度污染．元素符号“Cd”不能表示（）A．镉元素B．金属镉C．一个镉原子D．一个镉分子【考点】元素的符号及其意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】元素符号可表示一种元素或这种元素的一个原子，像金属和稀有气体还有非金属单质这些由原子构成的物质其元素符号还表示这种物质．【解答】解：元素符号可表示一种元素或这种元素的一个原子，像金属和稀有气体还有非金属单质这些由原子构成的物质其元素符号还表示这种物质，故Cd可表示镉元素、一个镉原子、金属镉；金属镉是由原子构成的，不存在分子，故D说一个镉分子错误；故选D【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．18．下列模型能表示化合反应的是（）A． B．C．D．【考点】微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定．【专题】化学反应模拟图型；化学反应的基本类型和能量变化．【分析】化合反应是两种或两种以上的物质反应生成一种物质，其特征是“多变一”据此对选项的反应情况进行分析即可；【解答】解：A、该图示中反应物是一种分子（一种物质）生成物是两种分子（两种物质），所以不是化合反应，而是“一变多”的分解反应；B、该图示中反应物是一种分子构成的物质和一种原子构成的物质生成物是一种分子构成的物质，所以是化合反应；C、该图示反应物中有两种物质分别是一种单质与一种化合物，生成物是另一种单质与另一种化合物，符合置换反应的特征，所以是置换反应；。
2018-2019年山东省泰安市岱岳区八年级(下)期末化学试卷(五四学制)(解析版)
2018-2019学年山东省泰安市岱岳区八年级（下）期末化学试卷（五四学制）一、单选题（本大题共 20 小题，共 20 分）1、成语是中华民族语言的瑰宝，下列成语中蕴含着化学变化的是（）A.木已成舟B.火上浇油C.量体裁衣D.滴水成冰【答案】B【解析】解：A、木已成舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
B、火上浇油过程中有新物质生成，属于化学变化。
C、量体裁衣过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
D、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
故选：B。
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。
本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。
2、下列物质的性质中属于化学性质的是（）A.导电性B.可燃性C.氧气不易溶于水D.挥发性【答案】B【解析】解：A、导电性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误。
B、可燃性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确。
C、氧气不易溶于水，描述的是溶解性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误。
D、挥发性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误。
故选：B。
物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．3、质量守恒定律是自然界基本的规律之一。
下列装置及实验（天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是（）D.A. B.C.【答案】A【解析】解：A．盐酸能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀和硝酸，能够用来验证质量守恒定律；B．水中加入红墨水没有生成新物质，没有发生化学变化，不能用来验证质量守恒定律；C．镁带在空气中燃烧，反应后固体质量会明显增大，因为有氧气参加，故不能直接验证质量守恒定律；D．过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，反应物处在一个敞口容器中，生成的氧气会扩散到空气中，不能用来验证质量守恒定律。
2013-2014学年山东省泰安市泰山区八年级(上)期末化学试卷
2013-2014学年山东省泰安市泰山区八年级（上）期末化学试卷相对原子质量：C 12 H 1 O 16 N 14一、选择题（本题包括12小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意．）1．下列现象中发生化学变化的是（）A．冰雪融化B．铁器生锈C．瓷碗破碎D．酒精挥发2．分子在物理变化中没有改变的是（）A．构成分子的原子数量、种类 B．运动的速率C．相互的间隔D．自身的能量3．下列反应属于分解反应的是（）A．镁+氧气氧化镁B．锌+稀盐酸→氯化锌+氢气C．碳酸钙氧化钙+二氧化碳D．蜡烛+氧气二氧化碳+水4．下列关于实验操作的叙述不正确的是（）A．组装成套装置的顺序是从上到下，从右向左B．用托盘天平称量5.8g食盐C．选用10mL量筒量取8.6mL水D．玻璃仪器洗涤干净标准是内壁既不聚成水滴，也不成股流下5．下面是四位同学对分子、原子、离子的描述，其中正确的是（）A．B．C．C. D．6．如图是钠元素和氯元素在周期表中的信息，以及其三种粒子的结构示意图．据此判断下列叙述错误的是（）A．氯的相对原子质量为35.45B．①是一种阳离子，③是一种原子C．钠元素单质常温下呈固态，而氯元素单质常温下呈液态D．钠元素的原子序数为117．剧烈运动会感到肌肉酸痛，是因为身体产生乳酸所致，其化学式为C3H6O3．下列四位同学在讨论乳酸化学式C3H6O3的意义，其中错误的是（）A．表示1个乳酸分子B．表示乳酸由碳、氢、氧三种元素组成C．表示乳酸这种物质D．表示乳酸由3个碳原子、6个氢原子、3个氧原子构成8．今年4月，在部分省市发现某些厂商用工业明胶来生产药用胶囊，严重危害患者的身体健康．工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为（）A．+1价B．+2价C．+4价D．+6价9．2013年12月2日“嫦娥三号”成功发射，它携“玉兔”号月球车首次实现月球软着陆和月面巡视勘察．下图表示发生火箭子三级发动机内氢气和氧气燃烧生产水的微观过程，下列说法错误的是（）A．氢气、氧气和水都是由分子构成的B．燃烧过程中，分子种类发生了改变C．燃烧过程中，原子的种类也发生了变化D．氢气和氧气燃烧生成水属于化合反应10．下列物质的化学式书写正确的是（）A．硝酸铵：NH4NO3B．氧化镁：Mg2OC．碳酸钠：NaCO3D．氢氧化钙：Ca（HO）211．下列一定属于纯净物的是（）A．由同种分子构成的物质B．由不同种分子构成的物质C．由同种元素组成的物质D．由不同种元素组成的物质12．1911年著名物理学家卢瑟福在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现：①大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；②少部分α粒子改变原来的方向，发生偏转；③极少数的α粒子被反弹了回来．由此不能推出关于原子内部结构的信息是（）A．原子核体积很小B．原子核带正电C．原子内部有“很大”的空间D．原子只有一个原子核二、填空与简答题（本题包括6小题，共34分）13、(5分）用元素符号或化学式表示下列各种微粒：铜原子______；2个氢分子________；2个硝酸根离子_______；氦气_________；氢氧化铝中铝元素显+3价__________；14．（5分）大千世界形形色色的物质都是由最基本成分﹣﹣元素组成的．根据所学“元素”知识回答下列问题：（1）一种元素与另一种元素的根本区别是不同．元素的化学性质与原子____________关系密切．（2）地壳中含量第二的非金属元素是（填“元素名称”）；地壳中含量第二的金属元素是（填“元素符号”）．（3）食盐水中所含元素有（用元素符号表示）．15．（6分）下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图．请回答下列问题：（1）表中磷原子的核电荷数x=，该元素属于（填“金属”或“非金属”）元素．（2）表中具有相对稳定结构的元素是．（3）13号铝元素与硫酸根组成化合物的化学式为．（4）镁离子的结构示意图为．（5）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是．16．（6分）建立宏观、微观及化学符号之间的联系是化学学科的独特思维方式．（1）根据要求完成下列问题：①在水、铜、和氯化钠三种物质中，由离子构成的是．②﹣一杯水所有水分子中氢原子与氧原子的质量比：；③的微粒符号；④O3中+3的含义．（2）A、B、C表示三种物质，其微观示意图如下所示：①从微观角度看，B图表示：3（填化学式）；②从宏观角度看，图中表示混合物的是（填字母序号）．17．（7分）如图表示物质分类、分离和转化关系，请根据图示信息要求填物质类别、分类标准、分离方法、变化类型：物（1）物质类别：①；分类标准：②；变化类型：④（填“物理变化”或“化学变化”）（2）分离混合物常用方法有：③（至少写出三种）；（3）下列七种物质中：A．天然水B．铜C．冰水D．二氧化碳E．氢气F．氯化钠G．空气，属于混合物的是（填字母序号，下同）；属于单质的是；属于化合物的是．18．（5分）酒精是我们生活中的常用品，如白酒中含有一定量的酒精，70%～75%酒精用于灭菌消毒，酒精学名为乙醇．某同学上网查阅了乙醇相关信息：乙醇是碳、氢、氧三种元素组成的，其结构式为：．乙醇是无色、透明、有香味、易挥发的液体，密度比水小，熔点﹣117.3℃，沸点78.5℃，极易溶于水．具有可燃性，能与金属钠发生反应生成氢气．依据上述信息回答下列问题：（1）乙醇的化学式为（右下角方框内填上原子个数）；（2）乙醇物理性质是：；（3）乙醇化学性质是：．三、实验题（本题包括2小题，共18分）19．（9分）根据下列实验示意图回答相关问题：（1）图1实验中称取氯化钠的质量为g．如药品有腐蚀性应放在______中称量．托盘天平属于计量仪器，在使用过程中出现误差原因可能是．（写出一条即可）（2）按照图2所示方式读数比实际液体体积偏（填“大”或“小”）；正确的读数方法是．要量取25mL水，应选择_______（填“50mL”或“100mL”）量筒．（3）改正图3中两处明显错误：①；②．（4）图4实验装置气密性的检验方法是．20．（9分）某小组同学为探究分子的特征，进行了以下三个实验，请你参与其中，并回答下列问题：探究实验1：两位同学各用100mL量筒分别取50mL水、50mL酒精，然后将这两种液体在其中一支量筒中混合，片刻后读数．其体积（填“大于”、“等于”或“小于”）100mL．你的解释．探究实验2：某同学为比较品红分子在热水和冷水中扩散的速率不同，设计了对照实验，该实验中除选用相同的两个烧杯和同时加入品红外，你认为还需要控制的变量有，观测到现象是．实验探究3：小组同学利用下图实验探究水分子在直流电作用下的变化．①用带火星木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察到的现象是；②用燃着木条接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察到的现象是；③写出水通电发生变化的文字表达式；④该实验理论上产生氢气与氧气的体积之比应为2：1．但实际观察到氢气与氧气的体积之比略大于2：1，你的猜想是；⑤该实验证实了分子的特征是．四、计算题（本题包括2小题，共12分）21、(8分) 地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2（C17H14O6），长期食用会引起消化道癌变，请回答：（1）黄曲霉素B2属于____________(填“化合物”或“单质”）（2）黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为______；（3）黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的质量比______；（4）黄曲霉素B2的相对分子质量为______；（5）求黄曲霉素B2中氧元素的质量分数(写出计算过程，结果精确至0.1%) （6）15.7g黄曲霉素B2中含有多少g氧元素?(精确至0.1g)22、（4分）如图是两种化肥标签的一部分，请回答：从含氮量角度，39.5kg碳酸氢铵与多少kg这种尿素含氮元素质量相等．（写出计算过程）。
【精品初三化学试卷】2018-2019学年山东省泰安市九年级(上)期末化学试卷+答案
2018-2019学年山东省泰安市九年级（上）期末化学试卷一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）1．（1分）下列属于化石燃料的是（）A．地热能B．潮汐能C．石油D．酒精2．（1分）下列物质中属于盐的是（）A．NH3B．BaCl2C．NaOH D．H2SO4 3．（1分）氢氧化钠、氢氧化钙的溶液都具有相似化学性质，其原因是（）A．都能解离出金属离子B．都能与酸反应生成盐和水C．都能使无色酚酞试液变成红色D．溶液中都含有OH﹣4．（1分）下列溶液的pH最小的是（）A．使石蕊试液显蓝色的溶液B．使石蕊试液显红色的溶液C．使石蕊试液显紫色的溶液D．使酚酞试液显红色的溶液5．（1分）下列物质的俗称、化学名称和化学式相符的是（）A．火碱氢氧化钠Na（OH）2B．生石灰氧化钙CaOC．干冰一氧化碳COD．石灰石氢氧化钙Ca（OH）26．（1分）下列实验操作正确的是（）A．称取质量B．测溶液的pHC．滴加液体D．稀释浓硫酸7．（1分）下列反应属于中和反应的是（）A．SO2+2NaOH＝Na2SO3+H2O B．CaO+2HCl＝CaCl2+H2OC．KOH+HCl＝KCl+H2O D．CaO+H2O＝Ca（OH）28．（1分）在滴有酚酞的氢氧化钠溶液中，逐滴滴入稀盐酸，则溶液的颜色（）A．由紫色变蓝色B．由蓝色变红色C．由红色变无色D．由无色变蓝色9．（1分）钻木取火是我国古代劳动人民的智慧。
取火的原因有以下三点：①钻凿处，木头温度升高：②木头在空气中的温度达到着火点，发生燃烧；③钻凿木头时，克服摩擦力做的功可转化为热能。
这三点按因果关系排列正确的是（）A．①②③B．③①②C．①③②D．③②①10．（1分）下列关于二氧化碳的说法不正确的是（）A．空气中CO2含量过高会造成温室效应B．干冰能用来人工降雨，是利用了二氧化碳的物理性质C．实验室制取二氧化碳可以用石灰石和浓盐酸D．二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量11．（1分）用如图装置进行实验，不能达到实验目的是（）A．收集一瓶氧气B．检验二氧化碳C ．验证二氧化碳是否收集满D ．观察氧气的流速12．（1分）反应C+CO 2高温¯2CO 在煤炉中经常发生，关于该反应的说法不正确的是（ ）A ．该反应是吸热反应B ．该反应为化合反应C ．该反应中碳元素有两种化合价D ．该反应中有两种化合物13．（1分）下列实验现象描述正确的是（ ） A ．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白烟 B ．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成了四氧化三铁 C ．洁净的铁钉与稀盐酸反应后溶液颜色由无色变成了浅绿色 D ．将紫色石蕊试液滴入到氢氧化钠溶液中变红14．（1分）下列化学用语的使用及其表示的意义，不正确的是（ ） A ．2HCl ﹣﹣两个氯化氢分子B ．4S ﹣﹣4个硫元素C ．Ca 2+﹣﹣一个钙离子带二个单位正电荷D ．CO 2﹣﹣一个二氧化碳分子中含有一个碳原子和两个氧原子 15．（1分）关于燃烧和灭火，下列说法不正确的是（ ） A ．爆炸一定是化学变化B ．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离C ．将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧D ．燃着的酒精灯不慎碰倒而着火，应立即用湿抹布扑盖 16．（1分）下列四组实验中，不能体现酸的通性的是（ ）A．B．C．D．17．（1分）推理是化学学习中常用的思维方法。
山东省泰安市2018-2019学年高二上学期期末考试化学试题 PDF版含答案
试卷类型：A高二年级考试化学试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。
满分100分，考试时间90分钟。
相对原子质量：H 1C 12Ｎ１４O 16Na 23Ａl 27S 32K 39Cu 64第Ⅰ卷（选择题共50分）注意事项：1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、试卷类型、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题只,只有只一只个选项符合题意。
）1．化学与科学、技术、社会和环境密切相关。
下列有关说法中不正确的是A ．大力开发和应用太阳能有利于实现“低碳经济”B ．使用含有氯化钠的融雪剂会加快钢铁桥梁的腐蚀C ．工业上，不能采用电解MgCl 2溶液的方法制取金属镁D ．电镀废液中有浓度较高的含氮化合物，可直接用于浇灌农作物2．下列与化学反应能量变化相关的叙述正确的是A ．放热反应的反应速率总是大于吸热反应的反应速率B ．已知一定条件下石墨转化为金刚石吸收热量，则石墨比金刚石稳定C ．对于吸热反应，生成物总能量一定低于反应物总能量D ．同温同压下，H 2（g ）＋Cl 2（g ）=2HCl （g ）在光照和点燃条件下的ΔH 不同3．下列有关化学用语表达正确的是A ．NH 4Cl 的电子式：B ．Cl -的基态电子排布式：1s 22s 22p 63s 23p 5C ．镁离子的结构示意图：D ．氮原子最外层轨道表示式：2019郾14．为证明CH 3COOH 是弱电解质，下列方法不正确的是A ．测定0.1mol ·L －1醋酸溶液的pHB ．测定0.1mol·L －1CH 3COONa 溶液的酸碱性C ．比较相同条件下浓度均为0.1mol ·L －1盐酸和醋酸溶液的导电能力D ．比较相同物质的量浓度的NaOH 溶液和醋酸溶液恰好反应时消耗两溶液的体积5．下列有关说法不正确的是A ．电解法精炼铜时，以粗铜作阳极、纯铜作阴极B ．铅蓄电池中Pb 作负极，PbO 2作正极C ．常用电解熔融氯化铝和冰晶石混合物的方法冶炼铝D ．将地下输油钢管与外加直流电源的负极相连可防止腐蚀，称为阴极电保护法6．Cr 2O 2-7可通过下列反应转化成铬黄(PbCrO 4)：Cr 2O 2-7（aq ）＋2Pb2＋（aq ）＋H 2O （l ）2PbCrO 4（s ）＋2H ＋（aq ）ΔH ＜0。
山东省泰安市泰山区2018_2019学年八年级化学上学期期中试卷
2018-2019 学年山东省泰安市泰山区八年级（上）期中化学试卷一、选择题【本题包括20 小题，每小题 2 分，共40 分．每小题只有个选项符合题盒，将符合题意的选项序号填入下表相应空格内．1．（2 分）化学影响人类的生活，能解决许多问题，下列问题中，属于化学问题的是（）A．培育新品种，增加农作物产量B．利用指南针确定航海方向C．综合利用石油生产优良人造纤维D．设计新程序开发电脑新功能2．（ 2 分）我们的祖先创造了灿烂的中华文化。
以下是我省部分文化遗产，其制作过程主要属于化学变化的是（）A．徽州石雕B．阜阳剪纸C．铁锻制的芜湖铁画D．3．（ 2 分）人类生活需要能量。
下列能量主要由化学变化产生的是（松枝烧制的徽墨）A．电熨斗通电发出的热量B．太阳能热水器使水温上升的热量C．水电站利用水力产生的电能D．天然气燃烧放出的热量4．（ 2 分）黑糊糊的石油可以变成绚丽多彩的衣服。
对此某同学提出的问题不属于化学问题的是（）A．石油的组成成分是什么？B．石油通过怎样的变化才能变成做衣服的纤维？C．通过什么方法从地下开采出石油？D．石油可以燃烧，那么燃烧后生成什么物质？5．（ 2 分）判断镁在空气中燃烧属于化学变化的依据是（）A．发出耀眼的白光B．放出大量的热C．固体质量增加了D．生成了白色固体6．（2 分）化学实验是化学学习的重要方法。
小明在实验室里发现一瓶白色固体，他认为“可能是食盐”。
对于可能是食盐，下列他的做法正确的是（）A．尝一尝，如果有咸味就是食盐B．用手指捻一捻是否有颗粒感C．观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么D．实验室药品都是有害的，不能碰7．（ 2 分）用微粒的观点看世界是化学独特的视角，下列对宏观现象的微观解释错误的是（）A．食盐能溶解在水中，说明微粒是不断运动的B．流动的水变成固态的冰，是因为水分子自身能量降低而导致运动减慢C． 20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL，是因为分子之间存在间隔D．在密闭的注射器内加热水，水变成水蒸气体积变大，是因为水分子体积变大了8．（ 2 分）下列是取出少量固体粉末并装入试管进行加热的过程，各步操作中正确的是（）A．取出固体粉末B．装入固体粉末C．点燃酒精灯D．加热固体粉末9．（ 2 分）实验仪器是进行化学实验的重要工具，不同的实验仪器有不同的功能。