教师个人专业技术工作总结范文

合集下载

教师中级职称专业技术工作总结范文(3篇)

教师中级职称专业技术工作总结范文(3篇)

实用文档教师中级职称专业技术工作总结范文(3篇)教师中级职称专业技术工作总结1踏上工作岗位以来,我一直勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师研究先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。

在学校中,我一直担任的是语文、英语教学和班主任的工作。

下面从几个方面来总结一年多来的工作情况。

一、思想方面:本人能积极参加政治研究,关心国家大事,遵守纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面1、备课。

我积极参加教研室组织的教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。

然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。

平时做到XXX备课。

备课时认真钻研教材、教参,进修好大纲,虚心向同年组老师进修、请教。

力图吃透教材,实用文档找准重点、难点。

为了上好一节课,我上网查资料,会合别人的优点确定本人的教学思路,常常工作到深夜。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

2、上课。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生研究的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

培养学困生的研究兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。

3、作业。

根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

决不布置重复的、无意义的机械作业。

作业能做到及时批改、认真纠错,发挥查漏补缺的作用。

三、班主任工作:德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱。

多年来,我带过许多班级。

每届都认真地进行常规的教诲,使他们了解一日常规。

而且不失时机地抓住一切能够利用的机会进行常规教诲,如:班会上、早检时、值周总结得到实用文档红旗和没得到红旗都要进行教诲。

教师个人职业总结参考范文(10篇)

教师个人职业总结参考范文(10篇)

教师个人职业总结参考范文(10篇)时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,理论和业务水平都有很大的提高,下面是小编为大家整理的教师个人职业总结参考范文,更多工作总结点击“个人总结”查看!教师个人职业总结1在这一学期以来,我始终坚持认真备课、上课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,课下广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教学任务。

现将工作总结如下:一、启迪学生心志,让语文教学深入人心作为传统科目,语文教学的主要任务不是知识的积累,也不是能力的提高,而是以这两点为基础,达到触动学生灵魂,深入学生心灵的目的。

在教学上我积极倡导促进学生主动发展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习,力求使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力,和现代人才所应具备的高尚道德品质。

二、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力如何激活学生学习所需的先进经验,萌动求知欲望呢?新课程标准要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。

为此,我仔细研究教育心理,准确把握学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。

重视阅读教学,扩大阅读视野,补充同题材作品,扩大学生知识面。

鼓励学生采用各种手段扩大阅读面,增强学生在一切场合学语文用语文的意识,继续采用“读书交流会”形式。

进行阅读教学的辅助指导。

三、亲其师、信其道,做学生的良师益友课堂努力为学生创造一种亲切、和谐、活跃的气氛。

教师已成为学生的亲密朋友,教室也转变成为学生的学堂,学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。

他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或小组间交流,或挑战权威。

2020教师职称专业技术个人工作总结范文(精选5篇)

2020教师职称专业技术个人工作总结范文(精选5篇)

2020教师职称专业技术个人工作总结范文(精选5篇)2020教师职称专业技术个人工作总结范文(精选5篇)一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。

但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的教师职称专业技术个人工作总结范文(精选5篇),希望对大家有所帮助。

教师职称专业技术个人工作总结1 师爱是师德的重要表现之一。

也正像教科文总干事马约翰先生说的:“世界上只有一种教育—爱的教育。

”身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来,不带半根草去”的境地,让教师永远当爱的播撒者。

那么,平凡的师爱就会产生非凡的力量。

我作为学校的校长更是深有体会。

从朝师毕业已十年,但教育学、心理学的书籍却舍不得丢掉。

每每翻起,必开卷有益,获得点滴灵感,得到一些帮助。

从《儿童心理学》中获悉:七、八岁的孩子的个人的荣誉已不再能使他们满足,他们开始重视从集体的成功中获得满足……也就是学生的集体荣誉感在不断的增强。

据此,在对学生进行行为规范养成教育时,时刻以小集体——小组、年级,大集体——年级、学校的荣誉来激励他们,规范他们的言行,收到的效果甚佳。

《从环境对孩子的影响》一文中,我得到启示,新组建五(5)班时,教育孩子把握机会,重新塑造自己,借机改正不良习惯。

使集体很快稳定下来,并且形成民主、快乐、团结向上的集体。

一、随着信息时代的到来,计算机成了人们离不开的工具,为此我利用业余时间,完成了计算机信息管理专业大专班的学习。

特别是在近两年的工作中受益匪浅。

我能用电脑备课,绘制精美的统计图表、几何图形,通过演示文稿开阔了孩子们的视野。

并且鼓励孩子们利用电脑制做课件,帮助理解书本上的知识。

二、为人师表,师爱的基础。

孔子说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。

”这说明凡是教师要求学生做到的,自己首先应该做到;凡是要求学生不能做的,自己先坚决不做。

三、爱每一个学生,师爱的准则。

教师个人专业技术工作总结以及计划范本(3篇)

教师个人专业技术工作总结以及计划范本(3篇)

教师个人专业技术工作总结以及计划范本虽然我已工作____年,但我时刻要求自己尽心尽力做好每一件事。

我记得曾有人说过这样一句话:“不会做小事的人也必定做不了大事。

”一个人要有进步,就必须有目标,有计划,这样才能不断朝着自己的方向前进。

为一名中年教师,我根据自己的特点制订今后三年的发展规划。

一、自身成长历程和素质分析1、成长的历程和现在所处的阶段:自从上师范以后,认真学习文化知识,刻苦钻研专业理论,细心揣摩教学方法,为现在更好的从事教学工作打下了坚实的理论基础。

现在作为一名中青年教师,我非常热爱我的本职工作,在工作过程中,虚心向老同志们学习请教,定期和同事们交流教学体会,从而不断地提高自己的教学水平。

我不断充实着自己,努力做好身边的每一件小事,力求让学校满意,让家长满意,让我的学生满意。

2、专业知识方面的分析:我毕业于南安师范学校,学习教育专业。

系统的学习了专业知识、教育理论知识和心理学等相关课程。

教学时又参加省自学考试小学教育系专业的学习,还参加了中央广播电视大学教管类,在学期间学习的教育学、心理学、教育科研等专业课程都会对我今后的发展起着举足轻重的作用。

3、教育教学能力方面的分析;工作十多年了,通过自己的理论实践和老教师们的悉心指导,我在教育教学能力方面有了很大的提高。

如何给自己的课堂定位,如何给自己定位,成了我现阶段思考最多的问题。

4、职业道德及个性特征的分析;爱岗敬业是最基本的职业道德。

通过教学实践,我形成了以下几方面的特点:作为一名中年教师,首先,我确立素质教育的思想,充分发挥教师的主导作用。

其次,正确把握分寸,不断改进教法和学习方法。

俗话说:学习有法,教无定法。

能根据课型选择教学。

5、个人优势和不足。

我的成长过程教会了我投身工作踏实肯干的态度;专业的知识和教学能力为我的教学提供了充分的理论基础和强劲的动力;爱岗敬业的职业道德决定了我对工作的忘我的投入;现在所处的阶段表明我尚有发展的潜力,在教育战线上还有很多需要学习、努力的空间和目标。

教师转正本人专业技术工作总结

教师转正本人专业技术工作总结

教师转正本人专业技术工作总结教师转正本人专业技术工作总结(精选18篇)时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,需要认真地为此写一份工作总结。

你还在为写工作总结而苦恼吗?以下是店铺帮大家整理的教师转正本人专业技术工作总结(精选18篇),希望能够帮助到大家。

教师转正本人专业技术工作总结1一、师德表现平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,同时配合组里搞好教研活动。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

服从安排,人际关系融洽。

另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。

以身作则,才能为人师表。

要求学生做到的,自己必须先做到。

如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。

我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。

二、学校班主任工作学校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的学校班主任。

通过向其他优秀学校班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。

学校班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。

在工作中注意:1、制定切实有效的班规,培养班委自主管理的能力。

鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。

2、充分利用课间谈话和班会课。

抓住和学生们沟通的时间,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。

或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事传说的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。

3、关怀后进生、行为偏差生。

后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。

对此,我拿出了极大的耐心,通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。

教师专业技术工作总结8篇

教师专业技术工作总结8篇

老师专业技术工作总结8篇老师专业技术工作总结【篇1】本学年是我特教工作的第一个年头,担任杨家庄学校小学部教学管理工作,兼任六年级的品德与社会和二年级两个班美术工作。

回忆一年来的工作情况,总结如下:1.政治思想方面能积极参加学校组织例行的政治、业务学习,自己自主每天坚持2小时的自学时间,结合本职工作的需求,坚持至少1小时的网上教学研究活动。

工作中,时时处处严格要求自己,严格遵守各项规章制度。

在区“导学案”推进试改中,认真履行职责,力推基地校的实验研究活动,忠诚教育事业、勇于教育改革、提升教育成果。

2.绩效方面发挥特级老师作用,做好传帮带教学研讨活动。

一年中我屡次放弃休息时间,参加市教育局牵头组织的名师推进工程——送教下乡活动,先后分别到平定县柏井中心小学、盂县上社中心小学,听取了该校常规课2——3节,并现场与听课、授课的老师进展现场交流、现场诊断,搜集老师在教学活动中的困惑,针对各校的教学现状,利用周六进展课堂教学示范活动、并将搜集到老师在教学活动中的困惑,结合自己教学成长经历,有重点的进展教学讲座交流活动,并现场解决老师提出的问题。

整个活动持续了3个多月,活动效果深受各县区教育行政部门和教育同行的认同。

一年来,为了发挥特级老师作用,在认真教研的根底上,总结教学经历,撰写了“小学综合理论活动的探究”,在书刊发表并获得优秀教学论文一等奖。

利用个人空间,发表“小学数学——分数、百分数应用题的八种训练”,对有效应用题的教学效率有特殊的作用。

老师专业技术工作总结【篇2】尊敬的领导:您好!从这周的上课情况来看,大局部班级都很有纪律性,对唱歌有浓重的兴趣;但是有个别班级中的一两个人爱打哄,不听也不让大家好好学习,有些男生爱表现自己,成心在乐曲完毕的时候出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识、缺乏了对气息的控制。

在这星期的授课内容上,我对局部班级开场让他们承受新的音乐知识―音乐剧,就是把每一个歌曲串联成故事来表演,以培养大家的音乐情绪为主,理解音乐中的各种不情绪并且互相比拟。

教师专业技术工作总结报告10篇

教师专业技术工作总结报告10篇

教师专业技术工作总结报告10篇教师工作总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,下面就让小编带你去看看教师专业技术工作总结报告范文10篇,希望能帮助到大家!教师专业技术工作报告1毕业以来,我一直忠诚于党的教育事业,以强烈的事业心和责任感为动力,以"教书育人"为己任,关心爱护学生,在平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,严谨治学,不断提高自己的教学教育水平,并取得了较好的成绩,教师专业技术工作报告。

为进一步总结经验,发扬优点,不断提高业务能力和水平,现将任现职以来的工作总结如下:一、教学教研工作1、勤勉教学,成绩突出。

作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为己任,把成为学者型的教师作为自己的目标,孜孜追求。

任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统式、启发性、研究性的教学方法。

教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的"学"放在教学的核心位置上,把学生的个性体验贯穿于课堂教学实际。

相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况,其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。

在教学内容和目标的实施上,不强求"齐头并进",而是正视事实,追求"差异发展"。

在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。

每一节课都要设计学生参与的问题,来激发、引导学生学习政治的兴趣和热情。

开展形式多样的“课前三分钟政治演讲活动”,如“成语故事辨析”、“哲理诗赏析”、“时事评述”等,这些活动的开展,极大地刺激了学生的表现欲,在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力和科学思维能力,起到了很好的导向作用。

为适应新世纪的教学要求,近两年积极投身研究性学习的教学改革中去,并取得了较好的成绩。

在任现职期间,我所任班的政治成绩均排在年级前列,毕业会考成绩均超过本市平均水平,大大超过自治区平均水平,其中20__届、20__届参加毕业会考学生的会考合格率达到100%,优秀率也超过自治区平均水平。

小学教师专业技术工作总结范文(通用5篇)

小学教师专业技术工作总结范文(通用5篇)

小学教师专业技术工作总结范文(通用5篇)小学教师专业技术工作总结范文篇一一个学年即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。

一年来,我能够坚持__原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,关心我国社会主义现代化的建设大业;热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。

下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我在思想上严于律己,热爱教育事业。

时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。

同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。

结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。

通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、学科教学工作。

在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

教师个人专业技术工作总结范文日月如梭,踏入社会从事工作已经一年了。

在这一年多的工作中,由踌躇满志的应届毕业生,在工作的励练下,及各位领导、各位老教师的帮助下,我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感,又越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。

在这一年多中,我在xx中学担任xx教育教学工作,我坚持提高自己的思想政治水平和教学业务能力,爱岗敬业,恪尽守职,认真教书育人,努力提高学生素质,注重培养学生的创新、适应能力。

现将一学年的工作总结如下:
一、思想方面
1、加强思想政治学习,不断更新思想理念,积极参加学校组织的各项活动及自学相关的知识,通过学习,使我增强了作为人民教师的责任感和使命感及搞好教书育人工作的积极性和主动性。

2、严格按《中小学教师职业道德规范》和学校的规章制度要求自己,树立良好形象,在学生中起言传身教的作用,积极完成上属的各项工作,尽忠本职工作,具有高度的事业心和责任感。

3、友善待人,对全体学生一视同仁,关心体贴,言教身教并重。

与家长能热情、礼貌、真诚地交流学生的情况。

二、教学方面
1、扎实工作,认真完成教学任务。

以培养学生创新能力和实践能力为重点,认真落实教学常规及教学改革措施,深化课堂教学改革,大力推进素质教育,使所任班级的教学质量有了明显的提高。

2、积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。

现正值教学改革的新时期,本学期,我积极参加学校组织的各种教研教改的活动,把学习的方法应用到实践中来。

本学期学校搞了教师公开课,我也积极的参加。

在整个公开课的活动中,我学会了许多,在以后工作和学习中去我将会更加积极、主动。

3、在我带的xx课上,将“人地关系”作为学习xx知识的主要线索,注重列举的问题和xx事物,尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料,使学生实实在在认识掌握xx 知识的重要性。

另外,还从xx学科中与其它学科相互联系,相互渗透的角度举例,引导学生正确认识掌握xx基础知识与学好其它学科的关系,从而改进了教学方法,收到了较好的效果。

4、地图训练抓能力。

学生xx成绩的优劣,在很大程度上取决于学生对xx图表的理解、分析、运用能力的高低。

相关文档
最新文档